De toekomst is aan Vlaanderen
Beste lezer,
Wie Vlaanderen zegt, zegt ondernemerschap. Dat zit in ons DNA. We wachten niet tot iemand anders het doet. We steken zelf de handen uit de mouwen. We zijn plantrekkers. En precies dát zie je bij de duizenden jongeren die via Vlajo hun eerste stappen zetten in de wereld van ondernemen.
Wat Vlajo doet, is geen theorie. Het is praktijk. Jongeren leren ondernemen door het gewoon te doen: samenwerken, keuzes maken, risico’s nemen, fouten durven maken en eruit leren. Ze ontdekken wat het betekent om initiatief te nemen en zelf hun toekomst te bouwen.
Ondernemerschap is geen vak, het is een houding. Het leert je verantwoordelijkheid nemen en doorzetten, ook als het moeilijk wordt. Die ingesteldheid maakt het verschilop school, op de werkvloer en in de samenleving. Vlaanderen heeft nood aan mensen die niet wachten, maar doen. Die ideeën omzetten in actie en plannen in projecten.
De Vlaamse jeugd weet van aanpakken. Vlaanderen telt meer dan 6.700 studentzelfstandigen — goed voor ruim driekwart van het nationale totaal. Bijna de helft blijft ook na het afstuderen ondernemen. Dat is geen toeval, maar het resultaat van jarenlang investeren in ondernemend onderwijs, via initiatieven zoals Vlajo.
Wie jong ondernemerschap stimuleert, investeert in de toekomst van Vlaanderen. Ondernemers zorgen voor groei, innovatie en nieuwe jobs. Maar ze brengen ook iets
dat je niet in cijfers kan vatten: vertrouwen. Vertrouwen in onzelf. Vertrouwen in de toekomst. En vertrouwen dat we zorg dragen voor wie het moeilijk heeft. Want het zijn onze ondernemers die de welvaart van morgen mogelijk maken, de basis van onze sociale bescherming.
Vlaanderen heeft alles in huis: talent, ideeën en de juiste attitude. Wat we soms nog te weinig tonen, is durf. Maar als ik zie wat jongeren via Vlajo realiseren, dan weet ik: die durf is er. En ze groeit. Jongeren die niet wachten, maar doen. Die verantwoordelijkheid nemen. Die tonen wat Vlaams ondernemerschap betekent.
Aan alle jongeren, leerkrachten en vrijwilligers: blijf durven, blijf doen, blijf trots.
Matthias Diependaele Vlaams minister-president
VOORWOORD
INLEIDING
Samen naar een sterk en ondernemend Vlaanderen
Bij een terugblik op het afgelopen jaar kunnen we onze ogen niet sluiten voor de toegenomen oorlogen en geopolitieke spanningen in Oekraïne, Palestina, OostCongo, Taiwan, … Die ontwikkelingen beïnvloeden samen externe politieke beslissingen over handelstarieven, migratie en inclusie, onze economie en arbeidsmarkt. Alleen een sterk en verenigd Europa kan zorgen voor het behoud van onze welvaart in deze turbulente tijden. Daarom moeten we hier op alle niveaus aan een sterk Europa werken.
En dat doet Vlajo als actief lid en ‘frontrunner’ van JA Europe! Jullie zullen gemerkt hebben dat ons logo veranderd is en nu meer dan vroeger het trotse lidmaatschap van JA Europe zichtbaar maakt. Daardoor beklemtonen we onze verbinding met de Europese koepelorganisatie en de Europese collega’s. Die banden zorgen er niet alleen voor dat onze jongeren de unieke opportuniteit krijgen om jaarlijks mee te doen aan de Europese competitie voor de meest ondernemende en innovatieve projecten, maar laten ook toe om onze werking te verbeteren door gebruik te maken van beste praktijken binnen het netwerk van JA Europe. Zo versterken we de ondernemingszin, het duurzaamheids
“In de woelige en onvoorspelbare tijden waarin we leven, is ondernemingszin een noodzakelijke en onderscheidende vaardigheid die jongeren in hun rugzak moeten hebben om hun loopbaan in handen te nemen. ”
en innovatievermogen van onze jongeren én hun leeftijdsgenoten in de andere Europese landen.
In de woelige en onvoorspelbare tijden waarin we leven, is ondernemingszin een noodzakelijke en onderscheidende vaardigheid die jongeren in hun rugzak moeten hebben om hun loopbaan in handen te nemen. Maar die vaardigheid zorgt ook voor samenwerking én verbinding. Ondernemingszin slaat bruggen, geen kloven. Ook het voorbije jaar konden bijna 200.000 jongeren dankzij de inzet van scholen, leerkrachten en Vlajomedewerkers hun ondernemingszin ontdekken en aanscherpen. Daardoor bouwen we mee aan een sterk en ondernemend Vlaanderen in een sterk en ondernemend Europa!
Fons Leroy Voorzitter
DIT IS VLAJO
Wat we doen
Onze jongeren pakken de grootste uitdagingen in hun omgeving aan.
Vlajo is de grootste Vlaamse organisatie die jongeren hands-on en ervaringsgericht leert ondernemen. We bieden programma’s over ondernemingszin, werkvaardigheden, financiële geletterdheid, STEM, duurzaamheid en meer. Elk schooljaar bereiken we tienduizenden jongeren, en door onze schaal, ervaring en passie bouwen we aan een toekomst voor de volgende generatie innovators, ondernemers en leiders.
Maar de impact van onze praktijkgerichte leermomenten reikt verder dan individuele jongeren. Vlajo gelooft dat ondernemerschapseducatie een hefboom is voor maatschappelijke verandering: door jongeren de tools te geven om hun ideeën om te zetten in actie, dragen we bij aan een veerkrachtige, inclusieve en ondernemende samenleving. Jongeren ontwikkelen vaardigheden en mindset om een verschil te maken. In hun gemeenschap, in hun school, en later in de economie en samenleving.
VAARDIGHEDEN DIE JONGEREN
VOORBEREIDEN OP WERK EN ONDERNEMERSCHAP
De snelle technologische ontwikkelingen, globalisering en veranderende arbeidsmarkten vragen om nieuwe skills. De Vlajoprogramma’s, voor jongeren van de kleuterklas tot de universiteit, zijn daarom belangrijker dan ooit. Onder begeleiding van (leer/droom)coaches en experten uit het bedrijfsleven doen jongeren praktijkervaring op, ontwikkelen ze een ondernemende attitude en leren ze financiële en organisatorische vaardigheden. Zo bereiden we hen voor op de kansen én uitdagingen van werk en ondernemerschap in de 21ste eeuw.
IMPACT IN VLAANDEREN
Dankzij de inzet van scholen, leerkrachten, vrijwilligers en partnerbedrijven creëren we een breed ecosysteem van ervaringsgerichte leertrajecten. We bereiken jaarlijks duizenden jongeren in elke Vlaamse provincie en bieden hen de kans om ondernemingszin concreet te ervaren, maatschappelijke problemen aan te pakken en hun talenten te ontdekken.
VLAJO VANDAAG
Met meer dan 25 jaar ervaring in ondernemerschapseducatie in Vlaanderen, bouwen we continu aan innovatieve programma’s en digitale tools die jongeren ondersteunen. Door onze partnerships met bedrijven, scholen en kennisinstellingen kunnen we steeds meer jongeren bereiken, hen betekenisvolle ervaringen bieden en een generatie changemakers vormen die klaar is om de samenleving positief te beïnvloeden.
Vier programmatypes om talenten te ontgrendelen
GROEIPROJECTEN
Van idee tot uitvoering
In de Vlajogroeiprojecten werken leerlingen en studenten samen om een idee tot leven te brengen. Ze doorlopen alle fasen van een project: van conceptontwikkeling en planning tot uitvoering en presentatie. Zo ontdekken ze hun talenten, ontwikkelen ze teamwork en leren ze oplossingsgericht te werken.
UITDAGINGEN
Creatief denken voor echte problemen
Bij de Vlajouitdagingen worden jongeren uitgedaagd om in groep innovatieve oplossingen te bedenken voor bestaande bedrijfseconomische of maatschappelijke vraagstukken. Ze oefenen met kritisch denken, probleemoplossing en samenwerking, en ervaren hoe ondernemerschap impact kan hebben in de praktijk.
BEROEPENVERKENNING
Talent ontdekken en benutten
Tijdens Beroepenverkenning verkennen leerlingen en studenten verschillende sectoren en rollen. Ze ontdekken hun sterke punten en leren hoe ze die kunnen inzetten in hun toekomstige loopbaan, zodat ze bewust keuzes kunnen maken voor hun opleiding en werk.
OPLEIDINGEN
Onderwijsprofessionals inspireren en versterken
Onze Opleidingen ondersteunen lesgevers en onderwijsprofessionals in het ontwikkelen van een ondernemende lespraktijk. Door inspiratie, verdieping en praktische tools leren zij hoe ze ondernemerschap in de les kunnen integreren en jongeren optimaal kunnen begeleiden.
3de graad
GROEIPROJECTEN
Small Business Project Start Academy
Vlajo Challenge Mini-Onderneming
2de graad
Vlajo Challenge Team@Venture
1ste graad
Vlajo Challenge Talent2Explore
Dappere Doeners
De Vlajo Droomfabriek Ella de Cyberheldin
UITDAGINGEN
Challenge Project Innovatiekamp
Go Circular
Helden Van… Sci-Tech Innovatiekamp ism…
Go Circular -
Dappere Denkers
BEROEPENVERKENNING
Ondernemers voor de Klas
Hoger Onderwijs
Ondernemers voor de Klas
OPLEIDINGEN Inspiratie-events
Bedrijfsbezoeken
Workshops
Webinars
Ondernemers voor de Klas
Inspiratie-events
Vlajo Academy met digitale groeipaden
Webinars
Ondernemers voor de Klas
BLIK
Talentenstage
Samen Leven Samen Werken
Vlajo Academy met digitale groeipaden
Strategisch plan 2030
Grenzeloze ambitie
De ambitie van Vlajo wordt gedragen door een strategisch kader dat als blauwdruk dient om impact en groei te versnellen in de komende jaren. Dit kader rust op drie kernprioriteiten: talenten ontwikkelen, partnerships cultiveren en digitalisering als hefboom. Samen geven ze onze missie richting en maken ze jongeren sterker.
PRIORITEIT #1:
TALENTEN ONTWIKKELEN
Het hart van het Strategisch Plan richt zich op het krachtiger, creatiever en ondernemender maken van jongeren in een snel evoluerende samenleving. Ondernemerschapszin fungeert als hefboom die STEM, digitale, financiële en duurzame competenties verbindt. Via Vlajoprogramma’s ontdekken jongeren hun talenten, leren initiatief nemen en oplossingen omzetten in actie. Dankzij het gloednieuwe, digitale platform Vlajo Academy zullen onderwijsprofessionals de tools krijgen om ondernemend leren te versterken. Inclusie en gelijke kansen vormen een integraal onderdeel van het Vlajo-aanbod, waarbij speciale aandacht uitgaat naar kanszoekende jongeren en meisjes in ondernemerschap en innovatie.
PRIORITEIT #2:
PARTNERSHIPS CULTIVEREN
Strategische samenwerkingen met scholen, bedrijven, overheden en vrijwilligers creëren duurzame impact. Door fondsenwerving, afstemming op beleidsprioriteiten en een sterk vrijwilligersprogramma worden projecten effectief en zinvol. Via gerichte communicatie maken we resultaten en partners zichtbaar en bieden we toegang tot grensoverschrijdende projecten via JA Europe en JA Worldwide.
PRIORITEIT #3: DIGITALISERING ALS HEFBOOM
Digitale tools versterken talentontwikkeling en partnerships. Ze maken ‘leren’ modulair, gepersonaliseerd en interactief, met slimme opvolging en impactmeting. Platforms inspireren jongeren en begeleiders om kennis direct toe te passen. Daarnaast investeren we in digitale vaardigheden van jongeren en medewerkers, inclusief verantwoord gebruik van AI en digitale geletterdheid, zodat iedereen optimaal profiteert van een toekomstbestendige leeromgeving.
LANCERING NIEUWE WEBSITE
Het schooljaar 2024–2025 bracht een belangrijke mijlpaal: de lancering van de volledig vernieuwde Vlajowebsite.
Dankzij maanden van hard werk van onze ITexperts, beschikt Vlajo nu over een moderne digitale omgeving die jongeren en onderwijsprofessionals optimaal ondersteunt.
De website biedt onder andere:
Showroom & Market: een overzicht van wat onze ondernemende jongeren allemaal realiseren.
Vlajo Academy: digitale groeipaden waarmee lesgevers op hun eigen tempo hun ondernemende lespraktijk kunnen versterken.
Verbeterde login-ervaring: een centraal dashboard met Mijn Vlajo, de Vlajobib en de Vlajohub voor eenvoudig beheer van projecten en profiel.
Ondernemers voor de Klas-module: leerkrachten kunnen nu rechtstreeks gastlessen boeken vanuit hun profiel.
Met deze digitale tools willen we ondernemerschapseducatie nog toegankelijker, efficiënter en inspirerender maken. De nieuwe website is bereikbaar via het vertrouwde adres: www.vlajo.org.
Onze impact
Onze impact is tastbaar en breed. Deze cijfers tonen hoe Vlajo elke dag jongeren inspireert en actief betrekt bij ondernemingszin en maatschappelijke uitdagingen.
IN HET SCHOOLJAAR 2024 - 2025
HEBBEN WE:
+189.000
Leerlingen & studenten bereikt
+8.000
Leerkrachten & docenten bereikt
+7.500
Leergroepen* bereikt
+1.500
Vrijwilligers uit het bedrijfsleven gemobiliseerd
*Een leergroep is een groep leerlingen/studenten zoals bijvoorbeeld een Mini-onderneming, een Small Business Project of een klas.
In de media
Onze werking en de impact van jongerenondernemingen krijgen regelmatig aandacht in de media. De artikels laten zien hoe Vlajo-jongeren bijdragen aan maatschappelijke innovatie en ondernemerschap.
Pascale Naessens inspireert
leerlingen College Hagelstein voor ondernemerschap
De leerlingen van het College Hagelstein in SintKatelijneWaver kregen gisteren een gastles van Pascale Naessens. De bekende auteur van kookboeken kwam er vertellen over haar leven als onderneemster. “Pascale is een rolmodel dat heel wat jongeren kan inspireren om zelf te starten met ondernemen”, klinkt het bij Vlajo.
Zo’n 30 procent van de ondernemers in Vlaanderen is een vrouw. Om dat percentage op te trekken, organiseerde Vlajo vzw dinsdag een gastles in het College Hagelstein. Niemand minder dan Pascale Naessens, die de laatste jaren vooral bekend is van kookboeken als Mijn Pure Keuken en Puur Genieten, kwam er getuigen over haar leven als ondernemer. Ze benadrukte het belang van creativiteit en motiveerde de leerlingen om hun ideeën, dromen en passies na te streven.
“Ik moest meteen denken aan het onzekere meisje dat ik zelf was”, zegt de auteur en presentatrice. “Hoe fijn zou het geweest zijn om toen echte verhalen te horen en
te weten dat het niet erg is om op je 18de nog geen idee te hebben van wat je later wilt doen of waar je talenten liggen. Iedereen heeft talent en kan een passie ontwikkelen. Het belangrijkste is dat je iets doet wat je graag doet, dicht bij jezelf blijft en rustig je weg volgt.”
Rolmodel
“Als succesvolle vrouw in eencompetitieve sector fungeert Pascale als een rolmodel. Dat helpt om stereotiepe denkbeelden over gender en ondernemerschap te doorbreken”, zegt Peter Coenen, directeur bij Vlajo.
“Door haar eigen gemaakte keuzes, ervaringen en succesverhalen te delen, laat ze meisjes zien dat ondernemerschap haalbaar en toegankelijk is, als je maar creatief bent en niet opgeeft. Dat alles geldt natuurlijk ook voor jongens.”
Brug
Pascale Naessens vertelde de leerlingen van College Hagelstein niet alleen over haar carrière, ze ging ook in gesprek met de scholieren. “Door ondernemers voor de klas te
brengen, slaan we de brug tussen het onderwijs en het bedrijfsleven”, zeggen Sofie Van Loo en Katrien Goetelen van de school. “We zijn vereerd datwe Pascale hier mogen ontvangen. Het motiveert jongeren om hun dromen te volgen en te starten met ondernemen.”
De gastles van Pascale Naessens maakt deel uit van het project ‘Ondernemers voor de Klas’ van Vlajo.
Auteur Pascale Naessens gaf een gastles in het College Hagelstein.
Leerlingen Sint-Jozefinstituut
zijn de ‘Helden van de verkoop 2025’
WETTEREN Drie leerlingen uit het vijfde jaar Taal en communicatie van het SintJozefinstituut in Wetteren wonnen de finale van ‘Helden van de verkoop’, een wedstrijd georganiseerd door Vlajo (Vlaamse Jonge Ondernemingen) en Schoenen Torfs.
Kamila, Kiarey en Chemilio konden met hun idee ‘Sole stories’ de vakjury het best overtuigen.Scholen uit heel Vlaanderen kregen van Schoenen Torfs de uitdaging een manier te bedenken waarop het bedrijf een meer inclusieve werk en winkelvloer kan creëren.
Tijdens de lessen public relations gingen de leerlingen van 5 Taal en communicatie van SJI Wetteren aan de slag. Hun brainstormsessie eindigde uiteindelijk in vijf video’s die ze opstuurden naar Vlajo (Vlaamse Jonge Ondernemingen).
“We zijn enorm trots,” zeggen Debbie Pevenage en Ben
Timmerman, leerkrachten PR. “Zeker omdat alle inzendingen van onze leerlingen de finale haalden!”
De hele klas trok op maandag 28 april naar de finale in het hoofdkantoor van Schoenen Torfs in SintNiklaas. Daar mochten 13 teams hun idee pitchen voor een vakjury, bestaande uit medewerkers van Vlajo en Schoenen Torfs. Het idee ‘Sole stories’ van Kamila, Kiarey en Chemilio kon de jury het best overtuigen. “We bedachten een social media campagne waarbij Torfsmedewerkers met diverse achtergronden een persoonlijk verhaal delen, vertrekkend vanuit een betekenisvolle schoen uit hun leven,” vertelt Chemilio. Zo droeg Kamila tijdens de voorstelling zelf hakken die ze aanhad op een traditioneel Tsjetsjeens trouwfeest en bracht Kiarey haar eerste babyschoentjes mee.
“We waren geraakt door de oprechtheid én toepasbaarheid
Studenten Don Bosco scoren met duurzame borrelplanken
GROOT-BIJGAARDEN
Vijf studenten van Don Bosco GrootBijgaarden hebben met hun MiniOnderneming WoodE een mooie prestatie neergezet. Tijdens een verkoopmoment van Vlajo (Vlaamse Jonge Ondernemingen) in winkel
centrum Docks Brussel sleepten ze de prijs voor de mooiste stand in de wacht. WoodE specialiseert zich in duurzame, handgemaakte borrelplanken. Ze kregen een cheque van 100 euro.
van ‘Sole stories’,” zegt Els Van Keymeulen, HRdirecteur bij Schoenen Torfs. “Het sluit perfect aan bij onze menselijke, familiale bedrijfscultuur.” Zo gaf het bedrijf aan echt aan de slag te willen gaan met het winnende concept van Kamila, Kiarey en Chemilio.
De winnaars van SJI Wetteren gingen niet alleen naar huis met de trofee. Ze werden ook samen met hun leerkrachten en klasgenoten uitgenodigd op het Vlajo Next Gen Fest, komende zaterdag in Walibi.
Don Bosco GrootBijgaarden en Campus Hemelvaart Waregem behaalden de tweede en derde plaats.
Limburgse teams domineren
Vlajo-ondernemingswedstrijd, UHasselt-studenten naar Europese finale in Athene
Limburgse teams domineren
Vlajoondernemingswedstrijd, UHasseltstudenten naar Europese finale in Athene 4 groepen uit Limburg vallen in de prijzen bij ‘Next Gen Fest’ van Vlajo (“Vlaamse Jonge Ondernemingen”): 2 studententeams van de UHasselt (‘Startup van het jaar’ en ‘Innovatie van het jaar’). Team Younite van SintMichiel Leopoldsburg werd laureaat in de categorie ‘MiniOnderneming’, en de ‘Meest Ondernemende Klas Basisonderwijs’ komt ook uit Limburg (GO! Basisschool De Kleurenboom uit Montenaken).
Vlajo (Vlaamse Jonge Ondernemingen), is de grootste organisatie in Vlaanderen die jongeren stimuleert om ondernemend in het leven te staan. Jaarlijks nemen 1000den leerlingen en studenten deel aan Vlajo’s onderwijsprogramma’s. In samenwerking met partners
uit de bedrijfswereld begeleidt Vlajo hen in hun groei tot zelfverzekerde, creatieve en kritische denkers.
Twee studententeams van de UHasselt domineerden de Vlaamse finale van het Vlajo Small Business Project. InnClass werd ‘Startup van het Jaar’ en zal Vlaanderen vertegenwoordigen op de Europese GEN-E finale in Athene. Coolcycle won de prijs voor ‘Innovatie van het Jaar’.
September
InnClass ontwikkelde een innovatief ‘gsmhotel’ dat smartphones veilig opbergt en automatisch studentenaanwezigheid registreert via Smartschool. Dit verhoogt de concentratie in de klas en vermindert administratieve taken voor leerkrachten. Smartschool ondersteunt InnClass, en het kabinet Onderwijs staat positief tegenover deze innovatie.
We hopen dat we in september zo veel mogelijk scholen kunnen hangen aan het ‘gsm-hotel’ Emma:
“We hebben met onze groep enkele weken terug een afspraak gehad met het kabinet”, zegt Emma Vosters die aan het project meegewerkt heeft. “Nu de nieuwe wetgeving rond het gsmverbod er in september aankomt, zijn ze blij dat we met een oplossing komen. Praktisch gezien hopen we nu dat in september, aan de start van het nieuwe schooljaar, we zo veel mogelijk scholen kunnen hangen aan het ‘gsmhotel’.”
Coolcycle vermindert afval in de medische sector met een recycleerbare coolbox die individueel gekoeld kan worden, wat medische transporten duurzamer en efficiënter maakt.
Dubbele overwinning
Met deze dubbele overwinning schrijft UHasselt geschiedenis. Voor de 6e keer op rij wint een team van Handelswetenschappen de Vlaamse titel. “Deze prestatiereeks benadrukt de kracht van het ondernemend onderwijs aan UHasselt en de duurzame impact op jong ondernemerschap in Vlaanderen”, klinkt het.
De universiteit kijkt uit naar de Europese finale in Athene, waar InnClass Vlaanderen zal vertegenwoordigen.
DEEL 2
HOOGTEPUNTEN
Het schooljaar 2024-2025 stond bij Vlajo opnieuw in het teken van creativiteit, ondernemerschap en maatschappelijk engagement. Tienduizenden jongeren in Vlaanderen kregen de kans om hun talenten te ontdekken, samen te werken en oplossingen te ontwikkelen voor echte uitdagingen in hun omgeving.
Van Groeiprojecten tot Beroepenverkenning, van uitdagende businesscases tot opleidingen voor onderwijsprofessionals: elk traject was een kans om ondernemende vaardigheden te versterken en impact te maken.
GROEIPROJECTEN
Vlaanderen bulkt van jong ondernemend talent
Ook tijdens het schooljaar 2024-2025 zetten heel wat ondernemende jongeren de stap naar hun eigen bedrijf via de Vlajogroeiprojecten: Mini-Onderneming (secundair onderwijs), Small Business Project en Start Academy (hoger onderwijs).
Van een eerste idee tot een volwaardig bedrijf — een schooljaar lang bouwden ze met volle overtuiging aan hun onderneming. Daarbij konden ze rekenen op de steun van
enthousiaste leercoaches, ervaren experten uit partnerbedrijven en de gedreven Vlajocoördinatoren.
Het doel? Zelf ervaren wat ondernemerschap écht betekent: samenwerken, communiceren, problemen oplossen en vooral… creatief durven zijn. En wie weet ook de felbegeerde titel ‘Jongerenonderneming van het Jaar’ veroveren.
Next Gen Fest 2025: Jong Ondernemerschap in de Spotlights
Op zaterdag 10 mei 2025 vond, naar jaarlijkse gewoonte, het grootste event voor ondernemende jongeren plaats in pretpark Walibi (Waver):
Next Gen Fest 2025. Meer dan 2.000 jongeren, leerkrachten, ondernemers en beleidsmakers uit heel Vlaanderen verzamelden zich voor een dag vol inspiratie, netwerkmogelijkheden en de viering van jong ondernemend talent.
Tijdens het Next Gen Fest werden de Jongerenondernemingen van het Jaar bekendgemaakt. Een professionele jury, bestaande uit experts van onder andere Deloitte, BNP Paribas Fortis, Toyota, VLAIO en Voka, selecteerde vier winnende teams die ondernemerschap, innovatie en maatschappelijke betrokkenheid op een bijzondere manier combineerden:
Start Academy 2025: YouthWorks
Een online platform dat gezinnen in contact brengt met scholieren en studenten voor klusjes als babysitten, bijles of boodschappen.
Small Business Project van het Jaar (Innovatie): CoolCycle (UHasselt) Ontwikkelde een herbruikbare koelbox voor het transport van medische producten, met passieve koeling en duurzaamheid als kernwaarden.
Small Business Project van het Jaar (Start-up): InnClass (UHasselt)
Bedacht een ‘smartphonehotel’ voor scholen, dat automatisch aanwezigheden registreert en tegelijkertijd de afleiding door smartphones vermindert.
Mini-Onderneming van het Jaar: Grind4Good (Sint-Vincentiuscollege Buggenhout) Transformeerde piepschuimafval in isolerende vulling voor dekens, die vervolgens geschonken worden aan daklozen. Circulair en sociaal.
Naast de jongerenbedrijven werden ook twee scholen bekroond die uitblonken in ondernemend onderwijs:
Meest Ondernemende School Lager
Onderwijs: GO! Basisschool De Kleurenboom (Montenaken)
Meest Ondernemende School
KleuterOnderwijs: GVK De Duizendpoot & De Wervetuin (Vorselaar)
Het Next Gen Fest 2025 bewijst nogmaals dat ondernemerschapseducatie niet alleen bijdraagt aan de persoonlijke ontwikkeling van jongeren, maar ook aan de maatschappelijke uitdagingen van vandaag en morgen. Dat dit belangrijk is, benadrukt ook Vlaams minister-president Matthias Diependaele: “Wie de welvaart van morgen wil verzekeren, moet vandaag jong ondernemerschap aanmoedigen. Vlajo geeft Vlaamse jongeren de kans om te bewijzen dat je met een goed idee en de nodige durf een eigen onderneming kan uitbouwen.”
Scan voor meer
info over onze projecten voor hoger onderwijs
Scan voor meer info over onze projecten voor secundair onderwijs
VAN VLAANDEREN NAAR EUROPA
De winnende teams ontvingen niet alleen erkenning op Vlaams niveau, maar kregen ook de kans om Vlaanderen te vertegenwoordigen op het Gen-E European Entrepreneurship Festival in Athene. Dit evenement, georganiseerd door JA Europe, bracht een duizendtal jongeren uit 50 landen samen voor drie dagen van pitches, presentaties en netwerkmogelijkheden. De Vlaamse teams maakten indruk met hun innovatieve ideeën en maatschappelijke betrokkenheid.
Een bijzonder hoogtepunt was de uitreiking van de Leadership Award aan Noah Berlanger van Grind4Good. Deze persoonlijke prijs erkent jongeren die blijk geven van visie, initiatief en leiderschap, en benadrukt de impact van ondernemerschapseducatie op de persoonlijke ontwikkeling van jongeren.
Youthworks wint Start Academy 2025: jongeren helpen gezinnen bij klusjes
Tijdens de editie van 2025 van Start Academy, het jaarlijkse begeleidingstraject en ideeënwedstrijd voor ondernemende studenten, is Youthworks uitgeroepen tot winnaar. Het platform, ontwikkeld door studenten Seppe en Lowie, brengt gezinnen in contact met jongeren voor klusjes zoals babysitten, bijles of boodschappen.
Dit jaar namen meer dan 150 studenten deel aan Start Academy, goed voor zo’n 90tal ondernemingsideeën. Alle deelnemers volgden eerst een uitgebreid begeleidingstraject, bestaande uit drie webinars over ondernemersonderwerpen zoals marktbevraging, marketing en het opstellen van een financieel plan. Daarnaast kregen ze inspiratiesessies over de lean start-up methode en het pitchen van hun idee, en konden ze netwerken tijdens een speciaal event met experts van BNP Paribas Fortis en Partena
Na deze intensieve voorbereiding konden de studenten hun idee indienen voor de
ideeënwedstrijd, waarin verschillende pitchrondes bepaalden welk concept uiteindelijk met de overwinning aan de haal ging.
EEN STERKE FINALE
De finale van 2025 was bijzonder competitief en bracht, naast Youthworks, een gevarieerde groep van innovatieve concepten samen:
Omarm: Oprichtster Hélène biedt zorg op maat voor nabestaanden, van grafonderhoud tot bloemen en kaarsjes, met oog voor emotionele rust.
“Start Academy heeft voor ons superveel betekend. Het heeft ons met de neus op de feiten gedrukt, waardoor we verplicht werden om problemen in ons idee onder ogen te zien en aan te pakken. Zo niet vielen we door de mand voor de jury en dat wouden we niet.”
Seppe, Youthworks
Daisy & Birch: Maxime ontwikkelde een duurzaam kinderkledingmerk met verwisselbare Velcropatches en genderneutrale stijlen.
Elyte: Een natuurlijke elektrolytendrank die hydratatie ondersteunt zonder toegevoegde suikers of kunstmatige stoffen, ontwikkeld door Mattias, Hannes, Thomas, Mauro en Jolien.
“Zeer grote variëteit aan ideeën.
Van hoe hou ik de grafstenen van mijn nabestaanden proper tot zeer innovatieve, digitale ontwikkelingen in een virtuele wereld rond 3D-printen.
En steeds met dezelfde conclusie: de jongeren bedenken concrete oplossingen voor problemen die ze detecteren.”
Bart Ballon, Youthworks
Hephaistos: Steven, Patryk, Jesse en Daria ontworpen een innovatieve VRtoepassing gekoppeld aan 3Dprinttechnologie. Zo kunnen ontwerpers hun creaties virtueel op ware grootte bekijken.
Wouw: Een platform, ontwikkeld door Len, Laurens en Ewan, dat bedrijven en consumenten verbindt met goede doelen via slimme matchmakingtools.
YOUTHWORKS ALS WINNAAR
Na een spannende live pitchfinale in Brussel werd Youthworks verkozen tot winnaar van 2025. Het platform biedt een winwin: gezinnen vinden snel en gemakkelijk hulp, terwijl jongeren een toegankelijke manier krijgen om een centje bij te verdienen.
Met deze overwinning krijgt Youthworks niet alleen erkenning voor hun innovatieve idee, maar ook begeleiding en ondersteuning om hun platform verder te ontwikkelen en impact te maken in de samenleving.
Scan voor meer info over Start Academy
Vlajo-partners belonen jonge ondernemingen met Signature Awards
Ondernemingszin is een essentiële vaardigheid voor jongeren én voor bedrijven die innovatie en maatschappelijke impact nastreven. Daarom kiezen organisaties als BNY, Deloitte, Nationale Loterij, Euroclear, Partena en BNP Paribas Fortis ervoor om ondernemende Vlajo-jongeren te belonen die uitblinken in creativiteit, duurzaamheid en sociale betrokkenheid. Waarden die ook hun eigen organisatie drijven.
BNP PARIBAS FORTIS
SIGNATURE AWARD
Winnaar: Wouw (UCLL & Artevelde Hogeschool)
“Duurzaamheid is een kernwaarde voor ons, en die zien we volledig terug bij Wouw,” zegt Bart Ballon, Head of Branch Network bij BNP Paribas Fortis. Wouw is een online platform dat bedrijven en consumenten verbindt met goede doelen, zodat ook kleinere initiatieven zichtbaarheid krijgen.
DELOITTE SIGNATURE AWARDS
Winnaar: SensitWear (UCLL) & R3Cup (Spes Nostra Kuurne)
Karolien Martens, Partner Global Employer Services bij Deloitte: “Gelijke kansen en maatschappelijke inzet zijn cruciaal, en dat herkennen we bij SensitWear.” Het team ontwikkelde een trui voor kinderen met autisme die prikkels opvangt en rust geeft.
R3Cup transformeert dan weer koffiegruis tot stijlvolle koffiemokken, een circulair product dat innovatie en design combineert. “Deloitte wil bedrijven en organisaties ondersteunen om te innoveren en vernieuwen op een voortdurende basis. Dit vinden we volledig terug bij R3Cup.” aldus Caroline Mornie, Senior Manager Indirect Tax – VAT bij Deloitte.
BNY SIGNATURE AWARD
Winnaar: Blest (Sint-Jozef Humaniora Brugge)
Ellie Blondeel, Head of Custody Product bij BNY, prijst Blest: “Ze bouwen relaties, geen transacties.” Het team lanceerde een fairtrade, duurzame mocktail die marketing en sociale impact verenigt.
EUROCLEAR SIGNATURE AWARD
Winnaar: Geluksjagers
(Sint-Pieterscollege Leuven)
Ellen Wachtelaer, Delivery Lead bij Euroclear: “De samenwerking met scholen en partners gaf de doorslag.” Geluksjagers ontwierp een bordspel dat kinderen helpt hun gevoelens te verwoorden. Ze werkten hiervoor samen met UPC Z.org Leuven en Busoschool Terbank.
NATIONALE LOTERIJ
SIGNATURE AWARD
Winnaar: GeoZebra
(Sint-Ludgardisschool Merksem)
Claudyna Yanez Delgado, Partnership Manager bij Nationale Loterij: “Het team combineert educatie met maatschappelijke impact.” GeoZebra maakt wiskundige kaartspelletjes voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben.
PARTENA PROFESSIONAL
SIGNATURE AWARD
Winnaar: BORING. (UCLL)
Jonas Pollet, General Manager Core HR bij Partena Professional: “De integriteit, vernieuwing en het dynamiscche van
BORING. maakt van hen een terechte winnaar”. BORING. maakt videoreclames die creatief, impactvol en memorabel zijn.
TOYOTA SIGNATURE AWARD
Winnaar: Grind4Good
Ann Heylen, Paint Production Engineering Senior Manager bij Toyota: “Duurzaamheid en Kaizenloops zijn kernprincipes die Grind4Good volledig toepast.” Het team ontwikkelde een machine die piepschuim vermaalt en transformeert hiermee piepschuimafval in isolerende vulling voor dekens, die vervolgens geschonken worden aan daklozen.
Ondernemende jongeren stelen de show in Vlaamse shoppingcentra en markten
Wie ondernemen zegt, zegt ook verkopen. Daarom organiseert Vlajo elk schooljaar verkoopdagen in verschillende Vlaamse steden, zodat jonge ondernemers hun producten en ideeën in de praktijk kunnen brengen.
Tijdens de verkoopdagen leren jongeren niet alleen klantgericht communiceren, prijzen berekenen en hun product presenteren, ze ervaren ook teamwork, creativiteit en doorzettingsvermogen in een echte marktcontext. Hierbij worden wij niet alleen ondersteund lokale besturen en winkelcentra, maar ook door vrijwilligers van partnerbedrijven die mee zorgen voor een onvergetelijke ervaring.
Door hun enthousiasme, creativiteit en doorzettingsvermogen stelen de jonge ondernemers telkens opnieuw de show.
Van Brugge tot Genk, van kerstminimarkt tot shoppingcentrum: ondernemerschap krijgt hier een bruisend en tastbaar gezicht.
WEST-VLAANDEREN
• minimarktdag in Brugge op ‘t Zand
• kerstminimarkt in Roeselare (Zuidzandstraat)
• verkoopdag in Shopping Ring Kortrijk
• minimarktdag in Brugge Simon Stevinplein
OOST-VLAANDEREN
• verkoopdag in Waasland Shopping Center
ANTWERPEN
• minimarktdag in Mechelen
• verkoopdag in Shopping Promenade Kapellen
• verkoopdag Shopping Wijnegem
VLAAMS-BRABANT
• kerstminimarkt bij Euroclear in Brussel
• verkoopdag in Shopping Docks Brussel
LIMBURG
• verkoopdag in Shopping 1 Genk
Scan en ontdek waar je de ondernemende jongeren dit schooljaar aan het werk kan zien.
UITDAGINGEN
Jongeren als probleemoplossers voor échte
maatschappelijk en economische vraagstukken
Jongeren als probleemoplossers van morgen dat is waar de Vlajouitdagingen om draaien.
Tijdens deze projecten werken jongeren samen aan échte maatschappelijke en economische vraagstukken, aangereikt door partnerbedrijven uit verschillende sectoren. Ze leren kritisch nadenken, creatief oplossingen bedenken en hun ideeën overtuigend presenteren. Zo ontdekken ze dat ondernemingszin niet alleen draait om winst, maar ook om impact maken op de wereld om hen heen.
Tijdens het schooljaar 2024–2025 namen honderden jongeren uit secundair en hoger onderwijs deel de Vlajouitdagingen. Van circulaire economie tot mode, voeding en stadsontwikkeling: jongeren bewezen elke keer opnieuw dat ondernemingszin en maatschappelijke relevantie perfect samen gaan.
FOOD AT WORK
In samenwerking met Alimento en POM West-Vlaanderen
Hogeschoolstudenten bedachten creatieve oplossingen voor businesscases van Metagenics, Mulder Natural Foods en Bouvard Pro. Ze werkten intensief samen, leerden innovatieve concepten ontwikkelen en lieten hun ondernemende talenten zien.
“Boeken dicht, breinen open! Onze studenten gingen los op echte cases. Creativiteit, strategie en lef: de perfecte mix voor de marketeers van morgen.”
Sarah Vullers, docent Communicatie & Marketing aan de Katholieke Hogeschool Vives.
SCI-TECH CHALLENGE
In samenwerking met ExxonMobil
Jongeren gingen aan de slag met het vraagstuk: hoe recycleren we tegen 2030 minstens 35% van alle plastic verpakkingen? Meer dan 70 leerlingen van vijf scholen presenteerden creatieve en haalbare oplossingen.
“Jongens én meisjes met passie voor wetenschap en technologie zijn de toekomst. Zij hebben de kans om echt het verschil te maken.”
Nabilla Ait Daoud, schepen van Onderwijs in Antwerpen.
Scan en ontdek de winnende ideeën
Scan en ontdek welke creatieve oplossing met de winst ging lopen
HELDEN VAN...
In samenwerking met het Vlaams Excellentiefonds, Torfs, Ardo en Toyota
Jongeren uit de dubbele en arbeidsmarktfinaliteit van het secundair onderwijs werkten aan echte bedrijfsuitdagingen rond diversiteit, circulaire voeding en duurzame logistiek. Hun voorstellen werden door de bedrijven serieus bekeken en soms zelfs geïmplementeerd.
“Het idee van het winnende team Soulstories sluit perfect aan bij wie wij zijn als bedrijf. We willen hier echt mee aan de slag.”
Els Van Keymeulen, HR Manager bij Schoenen Torfs.
Scan en laat je inspireren
THE FUTURE OF FASHION, INNOVATION & WORKFORCE
In samenwerking met Deloitte
Studenten van onder andere UCLL, Erasmushogeschool, VIVES, Thomas More en Karel de Grote Hogeschool werkten aan thema’s zoals werknemerswelzijn, de toekomst van werk en de positie van kleine modebedrijven in een geglobaliseerde markt. Hun frisse blik en creatieve oplossingen leverden zowel innovatieve als maatschappelijk relevante inzichten op.
Scan en lees het volledige verslag
CONCEPT BUILDING LAB BRUGGE
In samenwerking met Stad Brugge
Brugse jongeren ontwierpen creatieve en duurzame stadsontwikkelingsideeën die ecologie koppelen aan lokale haalbaarheid. Hun werk leverde lof van de jury en prijzen op.
“Het is fenomenaal om de enthousiaste kijk van de jongeren te zien op standsontwikkeling. Ook de manier waarop ze hun concept hebben gepresenteerd, zowel tijdens de pitch als op de standenmarkt, was indrukwekkend. Ze zijn er duidelijk bewust mee bezig ondanks hun jonge leeftijd.”
Olivier Strubbe, Brugse schepen van Sport, Jeugd, Stedelijk Onderwijs en Dierenwelzijn.
Scan en lees hoe
Brugse jongeren het verschil maakten.
PULSEZ INNOVATIEKAMP
In samenwerking met PXL hogeschool
Tijdens dit intensieve kamp lieten jongeren hun creativiteit de vrije loop rond thema’s als fake news, jongeren & nieuws en jongerenrecrutering aangereikt door drie partners uit het werkveld: Politie Limburg, What’s Next Media en Het Belang van Limburg. Van brainstorm tot breaking news: ze bewezen dat impact begint bij doen.
“Het was verfrissend om dit event met een externe partner te organiseren –dat opent perspectieven én netwerken.”
Hervé Van de Weyer, Opleidingshoofd Communicatie bij PXL hogeschool
Scan en ontdek de creatieve output van de studenten
BEROEPENVERKENNING
Inspiratie recht uit de praktijk
Bij Vlajo geloven we dat het ontdekken van verschillende beroepen essentieel is voor jongeren. Daarom brengen we hen in contact met professionals uit diverse sectoren. Dit gebeurt via gastlessen, talentenstages en
andere praktijkgerichte activiteiten die hen helpen bij het maken van geïnformeerde studiekeuzes en het ontwikkelen van ondernemende vaardigheden.
+1.000 gastsprekers brengen leerstof tot leven
Meer dan 1.000 gastsprekers trokken in het schooljaar 2024–2025 naar de klas om jongeren te inspireren met hun persoonlijke loopbaanverhaal. Samen gaven ze ruim 1.300 gastlessen aan secundaire scholen, hogescholen en universiteiten verspreid over Vlaanderen.
Dankzij deze inspirerende gesprekken ontdekken leerlingen dat ondernemingszin niet enkel draait om cijfers of winst, maar om initiatief nemen, samenwerken en
maatschappelijke impact creëren. Als zelfstandige enerzijds, maar evengoed als werknemer in dienst van een bedrijf.
“Ondernemers voor de Klas is voor mij zeer belangrijk omdat het onderwijs en bedrijfsleven dichter bij elkaar brengt. Het inspireert de jongeren om te ondernemen en hun dromen na te jagen.”
Sofie, Leerkracht College Hagelstein
De kracht van Ondernemers voor de Klas? Een grote groep enthousiaste en vrijwillige gastsprekers afkomstig uit diverse sectoren én de steun van enkele onmisbare partners: VKW Limburg, Etion, Embuild, essenscia en sinds kort ook Esero met de SPACEalisten en Chopbrasico, de Vlaamse federatie voor chocolade, praline, biscuit en confiserie.
Dankzij hun Sweet Heroes leren jongeren de zoete sector kennen als innovatieve, creatieve en duurzame industrie vol toekomstkansen.
“Deze gastlessen bieden mij de kans om jongeren te laten inzien dat hun opleiding een echte meerwaarde heeft. Ik help hen te begrijpen hoe de kennis en vaardigheden die ze nu verwerven, later van pas komen op de arbeidsmarkt.”
Dumon, Sweet Hero van Choprabisco
Scan voor meer info over het project Ondernemers voor de Klas
PASCALE NAESSENS EN HASSAN AL HILOU ZETTEN MEE HUN SCHOUDERS ONDER ONDERNEMERS VOOR DE KLAS
Ook enkele bekende gezichten zetten dit jaar mee hun schouders onder Ondernemers voor de Klas. Zo gaven Pascale Naessens en Hassan Al Hilou ook een inspirerende gastles waarin ze hun persoonlijke ondernemersverhaal deelden. Eerlijk, herkenbaar en doordrongen van passie.
Pascale Naessens, succesvol auteur, ondernemer en culinair inspirator, vertelde hoe ze van een idee rond gezonde voeding en esthetiek een duurzaam merk uitbouwde.
“Het is een prachtig initiatief. Toen ik jong was, had ik graag zulke verhalen gehoord. Het komt goed, zolang je niet opgeeft.”
Hassan Al Hilou, oprichter van Capital vzw, deelde zijn missie om jongeren met diverse achtergronden kansen te geven in het bedrijfsleven.
“Jongeren motiveren en inspireren om ondernemend te zijn helpt hen vaardigheden en veerkracht te ontwikkelen voor studie én toekomst.”
Hun getuigenissen tonen dat ondernemerschap vele vormen kent — van creatieve zelfstandigheid tot sociaal leiderschap en dat durf, veerkracht en authenticiteit de sleutel zijn om iets in beweging te zetten.
Laurian
3.000 basisschoolleerlingen nemen het roer over bij Albert Heijn
Een supermarkt runnen, klanten helpen, voorraad beheren én meewerken in team: tijdens de 11e editie van de Vlajo Talentenstage ontdekten maar liefst 3.000 leerlingen uit het vijfde en zesde leerjaar wat ondernemen in de praktijk betekent.
Eén dag lang namen ze, verspreid over meer dan 80 Albert Heijnwinkels, het roer in handen samen met de vaste winkelteams. De Talentenstage biedt basisschoolleerlingen de kans om hun talenten te ontdekken in een échte werkomgeving. Ze leren samenwerken, initiatief nemen en communiceren met klanten. Vaardigheden die later in hun school én werkleven van pas komen.
De jonge deelnemers waren niet zomaar toeschouwers: ze draaiden écht mee, van kassa tot rek en kregen een unieke blik achter de schermen van de winkelorganisatie.
“We zagen opnieuw hoeveel energie jonge mensen in een winkel kunnen brengen. Ze leren bij, maar wij ook –want door hun ogen zien we onze winkel met frisse blik.”
Raf Van den Heuvel, General Manager van Albert Heijn België
Dit jaar kreeg de talentenstage ook een maatschappelijke dimensie: de leerlingen verkochten deze keer ook petten voor de actie De Pet op tegen Kanker. Zo leerden ze niet alleen over ondernemen, maar ook over solidariteit en maatschappelijke betrokkenheid.
De glimlach op het gezicht van de jonge ‘werknemers’ sprak boekdelen: een dag vol leerkansen, teamwork en trots.
Scan voor meer info over onze projecten voor Basisonderwijs
OPLEIDINGEN
Lesgevers inspireren om ondernemingszin te verankeren
Om ondernemingszin duurzaam te verankeren is het van cruciaal belang dat onderwijsprofessionals zelf een ondernemende mindset ontwikkelen. Daarom organiseert Vlajo elk schooljaar diverse train-the-teacher-initiatieven waarin leerkrachten, docenten en begeleiders praktische tools en inspiratie krijgen om hun lessen ondernemender te maken.
ONDERWIJS VAN MORGEN
VANDAAG VORMGEVEN
Op 2 april 2025 kwamen zo’n 35 onderwijsprofessionals uit het hoger onderwijs samen in de inspirerende kantoren van Deloitte in Brussel. Tijdens de workshop “Samen Impactvol Hoger Onderwijs Creëren” staken de deelnemers hun handen uit de mouwen en werkten ze de hele dag door aan vernieuwende ideeën. Dankzij onze partner Deloitte gingen we niet alleen aan de slag met de toekomst van het onderwijs, maar brachten we de verzamelde ideeën ook tot leven – met een flinke dosis creativiteit. Dé perfecte gelegenheid om de onderwijshorizon te verbreden
“We kregen een forum om ideeën uit te wisselen met collega’s van verschillende hogescholen en opleidingen. Het was inspirerend om te zien hoe universeel sommige uitdagingen zijn en hoe we samen op zoek gaan naar oplossingen.”
deelnemer Sofie, docent
WORK SMARTER 2025 INSPIRATIE EN SAMENWERKING
Het afgelopen Work Smarterevent in Gent was een bijzonder moment voor het onderwijslandschap. Vlajo verzorgde er samen met Gentrepreneur een exclusieve inspiratiesessie met als thema “Pitch & Inspire: Jong ondernemerschap in het hoger onderwijs”. De sessie bood concrete tips en praktische inzichten over hoe ondernemende vaardigheden verder kunnen worden geïntegreerd in het hoger onderwijs. De uitgelezen kans voor docenten om inspiratie op te doen, nieuwe inzichten te verkrijgen en hun netwerk uit te breiden.
“De ondernemersverhalen, de contacten en de inhoudelijke sessies zorgden voor input zodat de docenten en coaches hun studenten nog meer kunnen inspireren richting ondernemerschap.”
Jolien Coenraets, manager bij Gentrepreneur
VLAJO DIGI-WEKEN:
VIER WEKEN VOL DIGITALE INSPIRATIE
Begin januari lanceerden we een nieuw concept: De Vajo Digiweken. Het concept is simpel: 4 weken boordevol gratis webinars om de digitale vaardigheden van zowel jongeren als lesgevers naar een hoger niveau te tillen. Van generatieve AI tot storytelling en het effectief inzetten van video, experts uit het bedrijfsleven boden praktische inzichten en handson tips. Kortom alles om mee te zijn met de recentste digitale tools en trends.
VLAJO ACADEMY:
FLEXIBELE, DIGITALE BIJSCHOLING
In september 2024 lanceerde Vlajo de Vlajo Academy, een online platform in de verniewde website, dat onderwijsprofessionals ondersteunt in ondernemend onderwijs. Via verschillende digitale groeipaden kunnen leerkrachten en docenten op hun eigen tempo ontdekken hoe ze hun lessen ondernemender kunnen maken. Naast interactieve leertrajecten en praktische tips, geeft het platform ook toegang tot materialen van (eerder gevolgde) Vlajoworkshops. Zo hebben lesgevers altijd alles bij de hand om hun ondernemende onderwijspraktijk te boosten.
Scan en herbekijk de webinars van 2025
Scan en ontdek welke opleidingen we momenteel aanbieden.
IEDEREEN VLAJO DEEL 3
De impact van Vlajo wordt mogelijk gemaakt dankzij een breed en gedreven netwerk van partners, beleidsmakers, vrijwilligers, leercoaches, medewerkers en alumni. Samen bouwen we aan een omgeving waarin jongeren ondernemingszin, innovatie en maatschappelijke betrokkenheid kunnen ontwikkelen. We brengen partijen bij elkaar, bundelen initiatieven en vormen zo het grootste en meest waardevolle netwerk op het gebied van ondernemend onderwijs in Vlaanderen.
Droomcoaches
Vrijwilligers die ondernemende dromen helpen waarmaken
Succesvol ondernemen doe je niet alleen. Wie echt impact wil maken, bouwt best een betrouwbaar netwerk van ervaren experts. En dat geldt ook voor onze ondernemende jongeren. Om hen hierbij te ondersteunen, bouwden we door de jaren heen een ijzersterk netwerk van droomcoaches uit: vrijwilligers uit het bedrijfsleven die klaarstaan om hun kennis en ervaring te delen. Je kan hen overal terugvinden: op onze evenementen als expert of jurylid, als persoonlijke coach van een MiniOnderneming, Small Business Project of Start Academydeelnemer, en als gastspreker binnen het project Ondernemers voor de Klas.
“Als voormalig deelnemer van een Small Business Project weet ik hoe waardevol coaching kan zijn. Het is fantastisch om te zien hoe jongeren hun ideeën ontwikkelen en een krachtig verhaal brengen naar de jury. Mijn rol is hen kritisch te challengen en hun presentatievaardigheden te versterken, zodat ze klaar zijn voor de echte ondernemerswereld.”
Matthias browaeys, coo & co- founder Winwinner
“Het mooiste van coachen is jongeren zien groeien. Door te luisteren, vragen te stellen en feedback te geven, help ik hen hun talenten ontdekken en hun ambities vorm te geven. Het is enorm bevredigend om te zien hoe ze concrete stappen zetten en vertrouwen krijgen in hun ondernemerschap. Voor mij is het ook een verrijkende ervaring om telkens weer andere projecten en teams te begeleiden.”
Kristel De Bleser, Community manager starters & ihub BNP Paribas Fortis
“Het contact met jongeren geeft energie en inzicht in wat hen drijft. Als droomcoach kan ik onze ervaring delen, terwijl zij frisse ideeën en nieuwe perspectieven aanbrengen. Dit stimuleert ondernemerschap en helpt jongeren hun vaardigheden en karaktereigenschappen te ontwikkelen. Ondernemerschap is ook binnen Deloitte een belangrijke waarde, en dit is een manier om die door te geven aan de volgende generatie.”
Hilde Van de Velde
Chief purpose officer Deloitte
Wil jij ook droomcoach worden?
Neem contact op met Peter Coenen: Peter Coenen
Algemeen Directeur
Peter.coenen@vlajo.org
+32 01 629 84 01
Leercoaches
Meer dan lesgevers
Achter elke ondernemende leerling staat een leercoach die hen stimuleert om te durven, te doen en te groeien. Ze zijn motivator, mentor en soms ook toeschouwer – iemand die vertrouwt op het leerproces en tegelijk richting geeft. Of het nu gaat om een Minionderneming, een VlajoChallenge of een creatief praktijkproject: dankzij hun begeleiding wordt ondernemerschap iets tastbaars, iets dat leeft in de klas.
“Dankzij VlajoChallenge kruipen leerlingen zelf in de rol van ondernemer en nemen voortdurend beslissingen. Zo ontdekken ze zelf, experimenteren ze en leren ze bijsturen. Het spel brengt een fijne dynamiek: zelfs op de speelplaats en thuis praten ze erover. Dat toont dat het echt leeft. Als leercoach kan je niet aan de zijlijn blijven. Je moet actief meedoen: motiveren, rondgaan, vragen stellen, ondersteunen. Zo hou je het vuur erin.”
Christian Gobert, leerkracht economie en bedrijfswetenschappen aan SintPaulusschool in Waregem
Christian begeleidt de jongeren bij het runnen van hun virtueel bedrijf via VlajoChallenge.
“Het gaat erom dat ze durven proberen en fouten maken. Elke stap, groot of klein, is een leerervaring. Als coach help ik hen te reflecteren, keuzes te maken en hun ideeën uit te werken in de praktijk. Ik merk dat dit ontzettend waardevol is voor hun zelfvertrouwen en ondernemende vaardigheden.”
Andy Gevaert, leerkracht economie & financiële competenties aan Middenschool Brugge Centrum
Andy begeleidt jonge leerlingen van de eerste graad bij hun eerste ondernemende stappen.
“Ik verwacht niet dat alles altijd foutloos loopt. Soms gaat een MiniOnderneming zelfs failliet. Dat is niet erg. Het is de realiteit. Wat ze eruit leren, is de échte winst. Je moet als leercoach durven loslaten. Niet te veel sturen, ook niet als het moeilijk wordt. En tegelijk wel opvolgen waar nodig – ik kijk nu bewuster mee naar de boekhouding, maar ik doe het niet in hun plaats.”
Lisa Dekorte, leerkracht Sint-Jozef Humaniora Brugge en SFX
Lisa begeleidt samen met collega Tom Miniondernemingen en dit richtingoverschrijdend.
“Retoucheren is zelden de grote droom van onze leerlingen, maar door het in te bedden in een MiniOnderneming, krijgt het betekenis. Ze werken aan echte kledingstukken, voor echte klanten. Dat verandert alles. Ze ervaren meteen waarom hun technische vaardigheden waardevol zijn. En ze leren ook communiceren, plannen en verantwoordelijkheid opnemen. Dat zijn belangrijke competenties voor de toekomst.”
Annemie Van den Eynde, leerkracht mode bij avAnt Provinciaal Onderwijs in Antwerpen
Scan en ontdek nog meer leercoachgetuigenissen
Partnerbedrijven
Onmisbare partners in crime voor de uitvoering van onze missie
Vlajo maakt haar ambities waar dankzij de steun van waardevolle partners. Onze partners volharden, bewegen en groeien in hun engagement. We vinden het ongelooflijk fijn om te ervaren dat zoveel instanties en bedrijven geloven in onze missie, waarden en visie. Zij trekken elk schooljaar opnieuw mee aan de kar en staan achter onze ambities. Dat koesteren en waarderen wij ontzettend hard.
ALBERT HEIJN
Ann Maes, Head of Reputation, Albert Heijn België
“Bij Albert Heijn zorgen we dat onze mensen elke dag fluitend naar het werk komen. Vlajo biedt jongeren de kans om mee te duiken in onze wereld. Zo leren ze ons bedrijf en de werkvloer kennen, en wij leren van hen. Een win-win!”
BNP PARIBAS FORTIS
Laurent Loncke
Directeur Retail Banking bij BNP Paribas Fortis
Ook samenwerken met Vlajo?
Neem contact op met Peter Coenen: Peter Coenen
Algemeen Directeur
Peter.coenen@vlajo.org
+32 01 629 84 01
“Onze missie is starters begeleiden, zowel bij bankzaken als bij de ontwikkeling van hun project. Daarom steunen we Vlajo, die jonge ondernemers helpt hun competenties te versterken.”
CLICLA
Sabrina
Poelvoorde, Managing Director, Mentoring Systems bij Clicla
“Vlajo verdient steun van elke ondernemer. Ze laten jongeren ervaren wat werken op eigen initiatief betekent en tonen welke kwaliteiten nodig zijn om een onderneming te leiden. Daarmee vervullen ze een belangrijke dienst aan onze maatschappij.”
EMBUILD
Karl Neyrinck Voorzitter van Embuild Vlaanderen
“STEM-beroepen bieden veel kansen, zeker in de bouw. Embuild werkt met Vlajo om leerkrachten en leerlingen te betrekken in deze innovatieve sector, op school, in het bedrijf of op de werf.”
DELOITTE
Inge Diels
Managing Partner People & Purpose bij Deloitte
“Deloitte en Vlajo werken al lang samen om ondernemingszin bij jongeren te bevorderen. Via projecten zoals Small Business Projects en Project Ella zien we jaarlijks inspirerende resultaten.”
ESSENSCIA VLAANDEREN
Ann Wurman Directeur essenscia vlaanderen
“We willen jongeren inspireren voor wetenschap en techniek, chemie en biotechnologie. Vlajo vormt de brug tussen onderwijs en bedrijfsleven en helpt de volgende generatie om klimaat- en circulaire doelen te realiseren.”
Clicla
ETION
Nathan Van Camp Expert filosofie & economie bij Etion
“ETION steunt praktijkgerichte Vlajo-projecten zoals
‘Ondernemers voor de Klas’ en ‘Start Academy’. Zo stimuleren we ondernemingszin bij jongeren en creëren we een geslaagde samenwerking.”
EUROCLEAR
Daniel Miseur Chief People, Communication & Corporate Responsibility Officer bij Euroclear
“Onze samenwerking met Vlajo is een win-win. Studenten en Euroclear-vrijwilligers leren veel, en we kunnen via onze prijs diversiteit extra in de kijker zetten en jongeren aanmoedigen inclusief te denken.”
EXXONMOBIL
Jan Michielsen CEO van ExxonMobil Benelux
“De Sci-Tech Challenge laat jongeren zien hoe wiskunde, wetenschap en technologie bijdragen aan energie- en mobiliteitsuitdagingen. Samen met Vlajo inspireren we toekomstige wetenschappers en ingenieurs.”
Meer lezen?
Scan en lees meer over onze samenwerking met Etion
LINKLATERS
Pieter Puelinckx Partner Real Estate & Project Finance bij Linklaters
“Visie, ambitie en doorzettingsvermogen zijn nodig om van een idee een onderneming te maken. Vlajo biedt jongeren een platform om deze kwaliteiten te ontwikkelen.”
Meer lezen?
Scan en lees meer over onze samenwerking met Linklaters
VLAIO
Mark Andries
Algemeen directeur bij VLAIO
“Via Vlajo krijgen we als overheidsagentschap inzicht in wat jongeren bezighoudt. Duurzaamheid en circulair ondernemen zijn belangrijke thema’s voor hen. Het is hoopgevend dit van dichtbij te zien.”
Meer lezen?
Scan en lees meer over onze samenwerking met Vlaio
MANPOWER GROUP
Philippe Lacroix
Managing Director bij
ManpowerGroup Belux
“Onze economie heeft entrepreneurs en intrapreneurs nodig. Door Vlajo willen we jongeren stimuleren en talenten ontwikkelen door onze arbeidsmarktexpertise te delen.”
PARTENA PROFESSIONAL
Marian De Bie Lead Link
“De ondernemende jongeren van vandaag zijn de ondernemers van morgen. Vlajo helpt hen hun ideeën en dromen te realiseren, door ervaring, ondersteuning en kansen te bieden.”
NATIONALE LOTERIJ
Jannie Haek
Gedelegeerd bestuurder bij de Nationale Loterij
“De Nationale Loterij investeert in maatschappelijk relevante projecten. Vlajo geeft jongeren kansen om te ondernemen, wat aansluit bij ons doel: de toekomst van jonge mensen voorbereiden.”
Meer lezen?
Scan en lees meer over onze samenwerking met Partena Professional
TOTAL ENERGIES
Etienne de Wergifosse
Directuer
CSR België bij
TotalEnergies
Services België
“TotalEnergies wil maatschappelijke waarde creëren en jongeren voorbereiden op keuzes. Vlajo helpt hen ondernemingsgeest te ontwikkelen en de spelers van morgen te worden.”
Meer lezen?
Scan en lees meer over onze samenwerking met TotalEnergies
TOYOTA
Ann Heylen
Senior Manager bij Toyota
“Toyota wil de volgende generatie innovators en probleemoplossers inspireren voor STEAM-carrières. Dit doen we via interactieve programma’s in samenwerking met Vlajo.”
VKW LIMBURG
Ruben
Lemmens
Gedelegeerd bestuurder bij
VKW Limburg
”VKW Limburg stelt zijn netwerk open voor de ondernemers van morgen. Samen met Vlajo stimuleren we studenten om te ondernemen als entrepreneur of intrapreneur.”
VOKA
Frank Beckx
Gedelegeerd
bestuurder
bij Voka
“Iedereen is tegenwoordig online verbonden en kan daar met een goed idee een eigen business uit de grond stampen. De drempels om te starten zijn veel kleiner dan vroeger. Met Voka willen we dat ondernemerschap aanmoedigen en alle kansen geven om verder te groeien.”
PROVINCIE ANTWERPEN
Kathleen Helsen
Gedeputeerde van Economie
“De ondernemingszin van jongeren begint op school. Provincie Antwerpen steunt Vlajo Mini-Ondernemingen zodat jongeren hun eerste ondernemersstappen kunnen zetten.”
PROVINCIE LIMBURG
Tom Vandeput
Gedeputeerde van Economie en voorzitter POM Limburg
“Ondernemen zit in ons DNA. Vlajo laat jongeren dit ervaren via Mini-Ondernemingen, waarbij ze creativiteit, doorzettingsvermogen en probleemoplossend denken ontwikkelen.”
PROVINCIE WESTVLAANDEREN
Jean de Bethune
Gedeputeerde van Economie
“Jong geleerd is oud gedaan. Provincie West-Vlaanderen ondersteunt Vlajo om de ondernemersmindset en skills van jongeren actief te stimuleren.”
ESERO Pieter
Mestdagh
Coördinator
Esero Belgium
“Bij ESERO Belgium geloven we dat de toekomst in de klas begint. Samen met Vlajo koppelen we ondernemingszin aan verwondering: onze SPACEalisten brengen hun passie voor ruimtevaart in het project ‘Ondernemers voor de Klas’ en inspireren leerlingen om met lef, creativiteit en verbeelding naar de toekomst te kijken.”
CHOPRABISCO
Guy Gallet
Secretarisgeneraal bij Choprabisco
“Via Sweet Heroes, een samenwerking tussen Choprabisco en Vlajo, maken jongeren in scholen kennis met carrièremogelijkheden in de sector en krijgen ze inspiratie om hun talenten te benutten, terwijl openstaande vacatures ingevuld worden.”
Meer lezen?
Scan en lees meer over onze samenwerking met Choprabisco
BNY Björn Storim CEO BNY Mellon’s European Bank
“We zijn fier op onze lange samenwerking mat JA Europe en Vlajo. BNY is toegewijd om haar globaal bereik en middelen te gebruiken om de dringende uitdagingen die een invloed hebben op onze samenleving aan te pakken. Deze samenwerking combineert onderwijs en innovatie, beiden kritieke fundamenten voor economische groei en maatschappelijk welzijn.”
BOEING
Liam Benham
President EU & NATO bij
Boeing Global
“De jonge innovators van vandaag zijn de economische motoren van morgen. Bij Boeing werken we samen met onderwijs, industrie en overheid om hen te inspireren en een innovatieve, ondernemende mindset te ontwikkelen. Zo bouwen we aan België’s bloeiende lucht- en ruimtevaartsector en stimuleren we duurzame groei, versterkt door sterke trans-Atlantische samenwerking.”
Institutionele partners
De Vlaamse overheid en JA Europe zijn voor Vlajo onmisbare institutionele partners. Dankzij hun beleidsmatige ondersteuning en strategische visie kunnen we jongeren in Vlaanderen laten groeien binnen een Europees netwerk dat ondernemerschap stimuleert en toekomstgericht onderwijs versterkt.
JA Europe bekroont Vlajo opnieuw met de Model Organisation Award. Deze award wordt enkel uitgereikt aan organisaties die voldoen aan de hoge kwaliteitseisen van JA Europe en die een belangrijke bijdrage leveren aan de versterking van het Europese netwerk.
Voor het vierde jaar op rij is JA Worldwide genomineerd voor de Nobelprijs voor de Vrede. Deze prestigieuze erkenning bevestigt de impact van ondernemerschapseducatie wereldwijd. Iets waar ook Vlajo bijzonder trots op is.
Minister President Matthias Diependaele en JA EuropeCEO Salvatore Nigro genieten van het slotevent Next Gen Fest in Walibi.
“Wat hier gebeurt, is een voorbeeld voor heel Europa. Dankzij deze ondernemerservaring zijn jongeren in staat om hun toekomst in eigen handen te nemen.”
Salvatore Nigro, CEO JA Europe
Alumni
Vlajo biedt jongeren niet alleen een springplank naar ondernemerschap tijdens hun schoolcarrière, maar laat ook een blijvende impact na. Vele deelnemers groeien uit tot succesvolle ondernemers of creatieve professionals die hun ervaring bij Vlajo blijven meenemen. Hun verhalen tonen hoe ondernemingszin, doorzettingsvermogen en creativiteit hen verder hebben geholpen in hun carrière en persoonlijke ontwikkeling.
GILLES VANDEGEHUCHTE
Mede-oprichter
van Pureto
Gilles startte zijn Vlajotraject met een idee dat hem niet lostliet: waarom geen business bouwen rond een simpele, geliefde klassieker: puree? Vandaag zit hij, samen met zijn broer Gaétan, fulltime in de puree dankzij hun startup Pureto.
“Start Academy gaf ons meer dan we hadden durven hopen. De workshops hielpen ons niet alleen om ons concept te verfijnen, maar gaven ons ook nieuwe inzichten in zaken zoals marketing en financiële planning.”
Scan en lees het volledige verhaal van Gilles
EMMELINE DEMAERSCHALK
Ondernemende globetrotter
Emmeline combineerte haar ondernemende vaardigheden met een internationale mindset. Tijdens haar Vlajoprojecten ontdekte ze dat ondernemerschap meer is dan ondernemen op zich.
“Vijf jaar geleden dacht ik nog dat ik mijn eigen bedrijf zou opstarten, een legacy zou nalaten. Nu besef ik dat ondernemerschap binnen een bestaand bedrijf – intrapreneurship –net zo boeiend kan zijn”
CHIARA ROUSSEAU
Oprichter van Kofvie
Chiara zette haar Vlajoervaring om in een concrete onderneming: Kofvie, een innovatief concept in de koffiewereld.
“Het was echt een unieke ervaring om op jonge leeftijd aan een project als de Mini-Onderneming te kunnen deelnemen. We werkten met verschillende functies binnen het team, en ik werd financieel directeur. Die structuur gaf ons project richting, en ik merk dat ik die aanpak nu ook toepas in mijn eigen onderneming. In een start-up moet je vaak veel rollen combineren, maar de ervaring van toen gaf me een mooi kader.”
Scan en lees het volledige verhaal van Emmeline
Scan en lees het volledige verhaal van Chiara
Team Vlajo
We zijn meer dan een organisatie. Vlajo, dat is een fijne groep geëngageerde mensen met dezelfde ambitieuze blik vooruit. Coördinatoren, dossierbeheerders, ontwikkelaars en specialisten vormen één sterk team, geruggesteund door een gedreven raad van bestuur die waakt over de juiste focus en ondertussen de krachtlijnen uittekent voor het toekomstig beleid.
Directeur
Peter Coenen
Voorzitter
Fons Leroy
Ondervoorzitster
Claire Van Bergen
BESTUURSLEDEN
An Buckinx (OVSG)
Ann Heylen (Toyota)
AnneLise Cuypers (Katholiek Onderwijs
Vlaanderen)
Thomas Derynck (leerkracht)
Peter Druyts (Go!)
Nathan Van Camp (ETION)
Maurice Mergeay (M&M Cooperation)
Luc Neyens (Syntra)
Yves Servotte (ere-voorzitter) (Confiserie Elise)
Arne Vanes (JCI Vlaanderen)
Claire Van Bergen (Deloitte)
Herman Van de Velde (Van de Velde N.V.)
Mark Van Giel (BNP Paribas Fortis)
Paul Verschueren (Federgon)
Peter Coenen (Vlajo)
Fons Leroy (Arbeidsmarktexpert)
WAARNEMENDE LEDEN
Bart Candaele (Agentschap Innoveren en Ondernemen)
Johan Poisquet (Agentschap Innoveren en Ondernemen)
Mark Andries (Agentschap Innoveren en Ondernemen)
BEDRIJFSREVISOR
Foederer DFK Bedrijfsrevisoren BV
ONZE MEDEWERKERS
Het Vlajoteam telt een 20tal gedreven medewerkers die de vlajoprojecten in heel Vlaanderen van dichtbij opvolgen, begleiden, marketing en communicatieacties bedenken, activiteiten organiseren en scholen dagelijks te woord staan. Ze ontwikkelen actueel didactisch materiaal dat getoetst is bij pedagogische begeleiders en inspeelt op leerplannen en lesopdrachten. In elke regio vind je een klankbord dat graag met je van gedachten wisselt.
Scan en ontdek welke
Vlajo-medewerker klaarstaat in welke regio
Jongeren als motor van vernieuwing
2025 was een jaar waarin Vlajo opnieuw haar missie krachtig in de praktijk bracht: jongeren inspireren, activeren en begeleiden naar ondernemerschap en zelfvertrouwen.
Nog nooit was de nood aan ondernemende competenties zo voelbaar. We leven in een tijdperk van continue verandering, waarin creatief denken, samenwerken, digitale vaardigheden en maatschappelijke betrokkenheid cruciale sleutels zijn tot succes. In dit landschap is Vlajo meer dan ooit een bruggenbouwer: tussen onderwijs en bedrijfsleven, tussen jongeren en hun toekomst, tussen ideeën en impact.
Onze vernieuwde digitale leeromgeving, die we in 2024 lanceerden, heeft in 2025 zijn kracht bewezen. Duizenden leerkrachten en leerlingen vonden hun weg naar vlajo.org en ontdekten er gebruiksvriendelijke tools, interactieve leertrajecten en inspirerende ervaringen die perfect aansluiten bij de leerrealiteit én de leefwereld van jongeren. Dit digitale platform biedt niet alleen ondersteuning, maar ook kansen om te experimenteren, om te falen en vooral: om te groeien.
Ook bedrijven vonden in Vlajo opnieuw een betrouwbare partner om hun maatschappelijke betrokkenheid concreet te maken. Via het droomcoachprogramma en tal van andere samenwerkingen werden medewerkers uitgedaagd om hun kennis en ervaring te delen met jongeren in klaslokalen, aula’s en workshops. De meerwaarde is wederzijds: jongeren leren uit het echte leven, en professionals keren terug met een hernieuwde energie, voldoening en vinger aan de pols van de jeugd.
We danken onze partners uit het onderwijs, het bedrijfsleven en de overheid voor hun blijvend vertrouwen. Jullie steun, expertise en engagement maken het mogelijk om jongeren écht te raken. Om hen de ruimte te geven hun talent te ontdekken. Om toekomst te bouwen, vandaag.
Een warme dankjewel ook aan de Vlajo bestuurders en het Vlajo-team: jullie energie, creativiteit en toewijding maken elke dag het verschil.
Samen maken we van ondernemerschap geen vak, maar een levenshouding. Eén die jongeren toerust om vanuit hun eigen kracht bij te dragen aan een veerkrachtige, duurzame en inclusieve samenleving. Vlajo blijft investeren in talent en dus in vernieuwing.
Want jongeren zijn geen belofte voor morgen. Ze zijn een onuitputtelijke bron van waarde, vandaag.
Peter Coenen Directeur Vlajo
SLOTWOORD
Vlajo vzw
Vlaamse Jonge Ondernemingen vzw Innovatie- en Incubatiecentrum
Kapeldreef 60
B-3001 Heverlee (Leuven) 016 29 84 01 info@vlajo.org
Ontwerp
Nele Verbeke - Lupa.media
Drukwerk
Drukkerij VD
ONTDEK MEER
VAN VLAJO OP
@Vlajovzw
@Vlajo
@Vlajo_vzw
@Vlajovzw
De digitale versie van dit jaarverslag is beschikbaar via www.vlajo.org
