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ENSINO RELIGIOSO E ÉTICA

ENSINO FUNDAMENTAL


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Ensino religioso e ética

5º ano - Ensino fundamental

2ª edição atualizada 2012


expediente Conselho de Administração da ANEP Rev. Dídimo de Freitas – Presidente Rev. Marcos Rodrigues Izidoro dos Anjos – Vice-Presidente Rev. Wilson do Amaral Filho – Secretário Executivo Profª Débora Bueno Muniz – Tesoureira Profª Ester Duarte Gomes Rev. Geomário Moreira Carneiro Dr. Alysson Massote Carvalho

: tilizada u a c i l bíb em Versão inguag L o ã ç u ad Nova Tr oje - NTLH de H

Editora Cultura Cristã

Equipe editorial Rev. Dídimo de Freitas – Autor da proposta e Coordenador Geral Profª Deborah Gianini Blancato – Autora Coautoras Profª Denise Camargo Alves de Araújo Profª Sony Barbutti de Lima Baker Profª Wânia Alves Martins de Sousa Equipe de revisão e atualização Profª Neli Maria de Freitas - Coordenadora de Revisão e Atualização Willian Fernando da Silva - Ilustração e diagramação Visualmente Falando - Capa e projeto gráfico CIP-Brasil.catalagação na fonte B241e Blancato, Deborah Gianini Ensino religioso e ética – 5º ano – aluno / Deborah Gianini Blancato. São Paulo: Cultura Cristã, 2013 134 p. (Série Crer e Ser) ISBN 978-85-7622-492-1 1.Ensino Religioso 2. Ética I. Título CDU 174

Rua Miguel Teles Junior, 394 – Cambuci 01540-040 – São Paulo – SP – Brasil C. Postal 15.136 – São Paulo – SP – 01599-970 Fone: (11) 3207-7099 / Fax: (11) 3209-1255

Superintendente: Haveraldo Ferreira Vargas Editor: Cláudio A. B. Marra Editores assistentes: Eduardo Assis e Marcia Barbutti Produtora: Mariana Anjos © 2012 Anep. Todos os direitos são reservados.

www.mackenzie.com.br www.anep-ipb.org.br www.editoraculturacrista.com.br / cep@cep.org.br


apresentação

Querido aluno(a) É com muita alegria que apresentamos a você o livro de Ensino Religioso e Ética – 5º ano da Coleção Crer e Ser. Nosso desejo é que, juntamente com esta turminha animada: a Nill, o Edu, a Drica, o Vitinho e a Mel, você possa aprender a CRER no Salvador, Jesus Cristo, e SER obediente e fiel à sua Palavra, a Bíblia. Um grande abraço! Equipe Anep

Drica

Edu

Nill

Vitinho

Mel


Sumário

UNIDADE 1 – CRIAÇÃO E MEIO AMBIENTE Lição 1 – Quem é o dono do mundo? - 10 Lição 2 – Cuide da natureza! - 15 Lição 3 – Cuide dos animais! - 21 Lição 4 – Cultive e cuide da terra! - 27 UNIDADE 2 – A OBRA-PRIMA DA CRIAÇÃO Lição 5 – A força do homem - 36 Lição 6 – A beleza da mulher - 42 Lição 7 – Transformação necessária - 49 UNIDADE 3 – CRIADOS PARA se RELACIONAR Lição 8 – Feitos um para o outro - 58 Lição 9 – União dos diferentes - 64 Lição 10 – O sexo é 10! - 70 Lição 11– Filhos: herança do Senhor - 75 UNIDADE 4 – CRIAÇÃO E SAÚDE Lição 12 – Saúde: corpo e alma - 82 Lição 13 – Durma tranquilo! - 88 Lição 14 – Cultive a alegria! - 94 Lição 15 – Palavras: remédio ou veneno? - 99 Lição 16 – Seja livre! Fuja do vício! - 104


UNIDADE 5 – CRIAÇÃO E TRABALHO Lição 17 – Quem inventou o trabalho? - 112 Lição 18 – Trabalhe direitinho! - 118 Lição 19 – Não seja preguiçoso! - 124 Lição 20 – Trabalhar demais é prejudicial à saúde - 130


Unidade

CRIAÇÃO E MEIO AMBIENTE


Men

céu o d m sage

“Com a sabedoria o SENHOR Deus criou a terra; e com o seu conhecimento colocou o céu no lugar próprio.” Provérbios 3.19

Lição 1

QUEM É O DONO DO MUNDO? Gênesis 1.1-2.25

APRENDA COM DAVI! Davi, em um dos seus poemas, não teve dúvida e declarou: “Ao SENHOR Deus pertencem o mundo e tudo o que nele existe; a terra e todos os seres vivos que nela vivem são dele. O SENHOR construiu a terra sobre os mares e pôs os seus alicerces nas profundezas do oceano.” (Salmo 24.1-2) Sim! Deus é o dono do mundo. Ele é o Criador do mundo e o Autor da vida. As primeiras palavras da Bíblia são: “No começo Deus criou os céus e a terra”. (Gênesis 1.1) Muito tempo atrás, a terra era sem forma e vazia e havia apenas uma vasta escuridão sobre um grande abismo. Então, Deus, que sempre existiu, resolveu dar forma à terra. Com voz forte e poderosa, disse: “Que haja luz!” E a luz começou a existir. Deus viu que a luz era muito boa e decidiu separá-la da escuridão. À luz, Deus deu o nome de dia e à escuridão, de noite. Esse foi o primeiro dia da criação de Deus. A partir daí a ordem da criação de Deus foi assim: No segundo dia, criou o céu.

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No terceiro dia, a terra e os mares. E neste dia também ordenou que a terra produzisse todo tipo de plantas que dessem sementes e árvores frutíferas. E mais uma vez aconteceu do jeito que ele queria. Deus ficou muito satisfeito. No quarto dia ele ordenou: “Que haja luzes no céu para separarem o dia da noite e para marcarem os dias, os anos e as estações! Essas luzes brilharão no céu para iluminar a terra, e assim aconteceu”. O Sol, a Lua e as estrelas foram criados para iluminar o dia e a noite. No quinto dia Deus mandou que as águas ficassem cheias de todo tipo de seres vivos e que houvesse aves que voassem. Neste dia também ordenou que na terra houvesse animais domésticos, selvagens e répteis. E tudo foi feito como ele queria. Mas faltava sua obra-prima: a criação do homem e da mulher. Então, no sexto dia, Deus disse: “Agora vamos fazer os seres humanos, que serão como nós, que se parecerão conosco...” Assim, Deus criou os seres humanos; os criou parecidos com ele. Os criou homem e mulher. Todas as coisas vieram à existência pela Palavra de Deus. E ao completar a obra de toda a sua criação a Bíblia afirma: “E Deus viu que tudo o que havia feito era muito bom”. Que maravilha! Deus é o dono do mundo. Todas as coisas foram criadas por ele. Somos obra das maravilhosas mãos do Senhor. Aleluia!

O que e u apr endi ? Que somos obra da maravilhosa criação de Deus. “Por meio da sua Palavra, Deus fez todas as coisas, e nada do que existe foi feito sem ela”. João 1.3

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r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

Davi afirma que “ao Senhor pertencem o mundo e tudo o que nele há”. Quais as palavras do início da Bíblia que dão base para a afirmação de Davi?

2

Por que podemos afirmar que o homem é a “obra-prima” da criação de Deus?

3

“As obras da criação de Deus são perfeitas.” Que afirmação na história da criação pode nos garantir isso?

troque ideias! 4 Ao contemplar a natureza que Deus criou Davi ficou deslumbrado e escreveu o salmo 8, que diz:

“Ó SENHOR, Senhor nosso, a tua grandeza é vista no mundo inteiro. O louvor dado a ti chega até o céu... Quando olho para o céu, que tu criaste, para a lua e para as estrelas, que puseste nos seus lugares, que é um simples ser humano para que penses nele?” Converse com um dos seus colegas e discutam sobre o que na natureza vocês mais admiram. Registre abaixo as opiniões: MINHA OPINIÃO:

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OPINIÃO DO MEU COLEGA:

descubra mais! 5

Faça uma pesquisa sobre algum fenômeno da natureza que mostra o seu poder e a sua perfeição. Você pode usar como fonte de pesquisa a internet, mas não deixe de consultar os seus pais para pedir autorização. Registre abaixo a sua pesquisa.

divirta-se! 6

Agora que você já registrou a sua pesquisa, ilustre-a. Você pode fazer um desenho ou, se preferir, encontre e recorte uma figura e cole-a no espaço para ilustrá-la.

13


7

Decifre o enigma! Reúna as letras com o mesmo número para decifrar o enigma. Primeiro, pegue todas as letras com o número 1, na sequência em que elas aparecem, e forme a primeira palavra. Depois, pegue todas com o número 2, na sequência em que elas aparecem, e forme a segunda palavra, e assim por diante.

20 1 15 3 14 5 18 2 17 4 19 1 20 3 6 14 6 14 19 3 15 17 12 3 P C C S C D N A C O L O R A E O T N U B O E O E 15 9 3 5 7 8 14 19 9 10 19 14 18 20 15 14 7 6 19 7 16 20 14 9 L TD EC A H G E E A E O O O C R E R I O P I R 15 11 14 9 15 14 9 20 14 6 13 6 3 7 20 17 13 11 3 13 20 6 5 3 C C M R O E A R N R S N OO I U E O R U O OU I 14 3 7 11 1 5 14 15 T AU M MS O U

8

Explique o significado do verso bíblico com suas próprias palavras.

projeto especial! 9

No salmo 8, Davi expressou a sua admiração pela natureza escrevendo um hino de louvor ao Criador. Faça um poema, escreva uma canção ou uma redação expressando o seu louvor a Deus pelas maravilhas da criação. Compartilhe o seu trabalho com a sua professora e colegas.

conecte! 10 Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os

sites digitando o link na barra de endereço e assista a um destes vídeos sobre o tema da história. http://migre.me/5t2JJ http://migre.me/5t2LR http://migre.me/5t2O2 http://migre.me/5t2Pg

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Mensag

em d o cé u

“Quem cultiva a sua terra tem comida com fartura, mas quem gasta o tempo com coisas sem importância não tem juízo.” Provérbios 12.11

Lição 2

CUIDE DA NATUREZA! Gênesis 2. 1-15

APRENDA COM ADÃO, JOÃO E PAULO! Na lição passada aprendemos que simplesmente pelo poder da Palavra de Deus todas as coisas vieram a existir. Quando em Apocalipse João conta sobre a sua visão do trono de Deus no céu, ele diz que ficou maravilhado ao ouvir vinte e quatro líderes que, de joelhos, adoravam o Criador dizendo: “Senhor nosso e nosso Deus! Tu és digno de receber glória, honra e poder, pois criaste todas as coisas; por tua vontade elas foram criadas e existem.” (Apocalipse 4.11) Sim! Deus é o grande Autor da criação. E tudo foi criado tão lindo e tão perfeito que a Bíblia diz que o próprio Criador, ao completar a sua obra, disse: MUITO BOM! Para cuidar da sua obra maravilhosa Deus também criou seres maravilhosos e especiais: o homem e a mulher. Ele plantou um lindo jardim numa região chamada Éden, e deu- lhes como sua morada. Que lugar fantástico! Ali havia trepadeiras, flores, arbustos e árvores lindas, de todas as espécies, que davam frutas deliciosas para se comer. Além do mais, nascia nesse paraíso um rio de águas cristalinas que se dividia em quatro rios e regava todo o jardim. Tudo ali era perfeito e por isso Deus deu uma ordem ao homem: “Você deve guardar e cultivar este jardim!”

15


Não sabemos quanto tempo o homem usufruiu desse lindo jardim, e cumpriu a ordem de guardá-lo, mas o final dessa história é muito conhecido: o homem e a mulher desobedeceram a Deus e foram expulsos do paraíso. Desde então, o homem, por causa do pecado, não zela com cuidado e carinho da criação de Deus. Na Bíblia, na carta aos Romanos, Paulo nos diz que o “Universo geme e sofre” por causa da má exploração e destruição das coisas que Deus criou. Mas Paulo também diz que “um dia o próprio Universo ficará livre do poder destruidor que o mantém escravo e tomará parte na gloriosa liberdade dos filhos de Deus”. (Romano 8.21) Enquanto aguardamos o dia em que Deus vai restaurar todas as coisas, e fazer um novo céu e uma nova terra, temos a responsabilidade de zelar, cultivar e preservar a natureza que ele criou. Essa é a obrigação dos seres humanos. Recebemos um presente lindo, maravilhoso e perfeito. Como podemos então, de maneira estúpida e cruel, destruir algo tão estupendo? Não! Jamais podemos nos conformar com a destruição do nosso planeta. Que possamos, como o salmista Davi, reconhecer que o céu, a terra, o mar, o homem, a mulher, enfim todas as coisas que Deus criou, mostram a glória de Deus. (Salmo 19:1)

nd e r p a eu e u O q

i?

Que a natureza é um precioso presente de Deus para nós, e que devo, com todas as minhas forças e inteligência, trabalhar pela preservação do meio ambiente.

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Va m o

s pra tica r?

Pense bem! 1

Nossa lição diz que podemos aprender muito sobre a criação de Deus com três personagens especiais da Bíblia.

O que você pode aprender com João?

O que você pode aprender com Adão?

O que você pode aprender com Paulo?

2 O que mais podemos aprender com Davi sobre a natureza?

troque ideias! 3 Muitas vezes falamos muito sobre o cuidado que devemos ter

com a natureza, mas fazemos, de fato, muito pouco sobre isso. Discuta com um de seus colegas quais são as ações mais simples que vocês podem praticar, mas que podem contribuir muito para preservar o meio ambiente. Liste três ações.

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descubra mais! 4 Você já ouviu falar dos “Objetivos do Milênio” estabelecidos pela ONU? Após ler sobre esses objetivos responda as questões a seguir:

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A Declaração do Milênio da Organização das Nações Unidas (ONU) aprovada em setembro de 2000, por 189 países-membros, inclusive o Brasil, assumem o compromisso conjunto de dar sustentabilidade ao Planeta. A figura da página anterior simboliza os 8 macro-objetivos que devem ser atingidos, por meio de ações diversas, até o ano de 2015 pelos líderes dos governos e da sociedade. Fonte de pesquisa: http://rodicas-cidadania.blogspot.com/2008/11/8-maneitas-de-mudar-omundo.html - Acesso em 21/102011

Que relação existe entre o primeiro objetivo “Acabar com a fome e a miséria” e a falta de cuidado que o homem tem com a natureza?

Que relação existe entre o segundo objetivo “Educação básica de qualidade para todos” e a consciência da necessidade de cuidar da natureza?

Que relação existe entre o sétimo objetivo “Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente” e o que Deus disse para Adão no jardim do Éden: “Você deve guardar e cultivar este jardim!”?

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divirta-se! 5 Nosso Brasil, terra de tantas belezas naturais, já inspirou muita poesia, mas uma das mais famosas foi escrita pelo poeta Gonçalves Dias que a escreveu para matar a saudade do Brasil, enquanto estudava direito em Portugal em 1843. Inspire neste poema para fazer um clipe sobre as belezas naturais do Brasil. Após fazê-lo peça a sua professora para mostrá-lo aos seus colegas de classe.

Canção do exílio Minha terra tem palmeiras, Onde canta o sabiá; As aves que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores. Em cismar, sozinho, à noite, Mais prazer encontro eu lá; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o sabiá.

Minha terra tem primores, Que tais não encontro eu cá; Em cismar - sozinho, à noite Mais prazer encontro eu lá; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o sabiá. Não permita Deus que eu morra, Sem que eu volte para lá; Sem que desfrute os primores Que não encontro por cá; Sem qu’inda aviste as palmeiras, Onde canta o sabiá.

Gonçalves Dias. Canção do exílio. Texto em domínio público.

conecte! 6

Para que você fique inspirado para fazer o seu clipe, com a permissão de seus pais acesse o site digitando o link na barra de endereço e veja um vídeo muito criativo sobre por que devemos cuidar da natureza. (http://migre.me/5qea5 - Acesso em 17/10/2011)

projeto especial 7 Juntamente com os seus colegas faça um projeto sobre cuidados

com o meio ambiente a partir de ações que vocês devem praticar na escola. Leve o projeto até a direção da sua escola.

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Mensa

gem

do c éu

“Os bons cuidam bem dos seus animais, porém o coração dos maus é cruel.” Provérbios 12.10

Lição 3

CUIDE DOS ANIMAIS! Gênesis 1.24-26; Números 22, 23; Mateus 21.1-11

APRENDA COM BALAÃO E JESUS! Depois que Deus criou as árvores, as flores e os frutos, criou os animais para embelezar e desfrutar da sua obra. Ao homem, que Deus criou à sua semelhança, deu o poder e a responsabilidade para cuidar, proteger e preservar a vida dos animais. Você sabia que Deus também deu uma tarefa muito interessante e criativa para Adão? Colocar nome em todos os animais! Mas além de nomeálos ele também seria responsável por cuidar deles. Mas será que o homem moderno tem levado a sério esta responsabilidade que Deus lhe deu? Parece que não! Há tantos animais em extinção e sabemos de tanta gente que maltrata e abandona seus “bichinhos de estimação”, não é verdade? A Bíblia conta-nos duas histórias muito interessantes sobre a maneira como dois homens trataram os animais. A primeira é a história de Balaão. Ele era um profeta e foi chamado para amaldiçoar o povo de Deus. Deus disse para ele não ir, mas ele montou em

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sua jumenta e foi. No caminho a jumenta empacou por três vezes e não queria seguir adiante. Ela enxergava um anjo com uma espada na mão, e tentava se desviar dele. Porque a jumentinha não ia adiante, Balaão bateu nela por três vezes, até que ela falou com o profeta, dizendo: “Por acaso não sou a sua jumenta, em que você tem montado toda a sua vida? Será que tenho o costume de fazer isso com você? — Não — respondeu ele.” É claro que isto aconteceu pela permissão de Deus, pois Deus queria que Balaão refletisse sobre a sua estupidez em desobedecer uma ordem de Deus, o rei do Universo, e ainda ter coragem de maltratar a sua jumenta que o servira, toda a sua vida. Depois que a jumenta falou, Deus abriu os olhos de Balaão para que visse o anjo, e também o repreendeu pela sua desobediência. Depois disso ele obedeceu a Deus. A outra história é de Jesus. Ele pediu aos seus discípulos que fossem até o povoado de Betfagé e buscassem uma jumenta que estava presa com o seu jumentinho e trouxessem para ele, pois precisava deles para ir a Jerusalém. E assim o fez. Entrou em Jerusalém montado em um jumentinho. Ao entrarem na cidade uma grande multidão o saudou dando louvores a ele. Isto aconteceu para cumprir uma profecia da Palavra de Deus. Veja que diferença entre Jesus e Balaão! Jesus montou cuidadosamente no jumentinho e o usou para uma tarefa útil. Balaão, além de estar fazendo algo contrário à vontade de Deus, foi cruel, e bateu sem pena em seu animal.

i d n e r p u a e e u O q

?

Que devo cuidar e proteger a vida dos animais, pois eles são obras das mãos de Deus e Deus ama e cuida das suas obras.

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Va m o

s pra tica r?

Pense bem! 1 Será que o homem tem cumprido a responsabilidade que

Deus lhe deu para cuidar e proteger os animais? Dê a sua resposta e justifique-a.

2 Qual a diferença entre o comportamento de Jesus e o de Balaão em relação ao tratamento aos animais?

3 Que diferença a Bíblia diz existir entre o “sábio” e o “tolo” em relação aos animais?

TROQUE IDEIAS! 4 Você tem um “bichinho de estimação” em casa? Faça esta

pergunta aos seus colegas de classe e anote quais os tipos de animal citados por eles.

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5 Pergunte também aos colegas: O que você faz “por ele e com

ele” que demonstra que você é uma pessoa “sábia”? Anote as respostas que você achou mais interessante.

descubra maiS! 6 O homem não tem cumprido a responsabilidade que Deus

lhe deu para cuidar dos animais. Cada dia cresce a lista dos animais em risco de extinção, não é verdade? Faça uma pesquisa sobre os animais da fauna brasileira, e depois responda as questões.

Faça uma lista dos animais da fauna brasileira que estão extintos ou que correm risco de extinção:

Escolha um dos animais que você listou e descreva: seu nome científico, suas principais características e o seu habitat, ou seja, onde ele vive.

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Faça no espaço abaixo um desenho ou cole uma figura que mostre o animal que você escolheu:

saiba maiS! 7 Em Provérbios aprendemos duas verdades muito importantes

para a nossa vida de maneira muito bem humorada e usando o exemplo dos animais. Leia os versículos de Provérbios e explique com as suas palavras o que você pode aprender com eles. PORCO – PROVÉRBIOS 11.22

CACHORRO – PROVÉRBIOS 26.17

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divirta-se! 8 A Bíblia ensina sobre várias virtudes ou fraquezas humanas

usando o exemplo do comportamento dos animais. Encontre no caça-palavras o nome de vários animais e depois anote ao lado das palavras o nome do animal correspondente.

G a l i n h a j gwu b mn dmg h dmg l h s t a dw e u a s c a cava loeql c ku l i i mf euc e r t y l e z fgazoea p om b a x i b a p o t w p v o n o e x t p l qyodr a i f e nh s e r p e n t e s z mo f o l d o a e r thu i pay i thrhk t r a p o s a c n t l g i tma z o w l e g d o f j gwa b x i dm f PRUDÊNCIA ESPERTEZA união TRABALHO SIMPLICIDADE

PODER TEIMOSIA CONFIANÇA FORÇA CUIDADO

9 Aprenda e divirta-se mais lendo a fábula da “Águia e a Tartaruga” A ÁGUIA E A TARTARUGA

Uma tartaruga pediu a uma águia que a ensinasse a voar. A águia tentou fazêla entender que ela não fora criada para isso, que não tinha asas, mas nenhum dos argumentos da amiga convenceu a tartaruga. Por fim desistindo de tentar convencê-la a águia pegou-a entre as garras e, voando bem alto, soltou-a das alturas. A tartaruga terminou se espatifando no chão. Moral: É assim que termina o tolo quando quer ser o que não é Esopo. A águia e a tartaruga. Texto em domínio público.

conecte! 10

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Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço e assista a um destes vídeos sobre o tema da história. http://migre.me/5t3VY http://migre.me/5t3YC http://migre.me/5t40P


Mensa

gem

do c éu

“Adore a Deus, oferecendo-lhe o que a sua terra produz de melhor.” Provérbios 3.9

Lição 4

CULTIVE E CUIDE DA TERRA! Gênesis 2.1-15; Números 13

APRENDA COM os espiões! Já aprendemos que Deus é o criador do Universo, por isso, o dono da Terra. Também aprendemos que ele deu ao homem a responsabilidade de cuidar da criação. Veja o relato que encontramos na Bíblia sobre a criação da terra e a responsabilidade do homem para com ela: “Quando o SENHOR Deus fez o céu e a terra, não haviam brotado nem capim nem plantas, pois o SENHOR ainda não tinha mandado chuvas, e não havia ninguém para cultivar a terra... Então, do pó da terra, o SENHOR formou o ser humano... Depois o SENHOR plantou um jardim na região do Éden... Então o SENHOR Deus pôs o homem no jardim do Éden, para cuidar dele e nele fazer plantações.” A tarefa de Deus: criar e sustentar a terra! A tarefa do homem: cultivar e cuidar da terra! Muitos anos haviam se passado desde o início da criação da Terra. Deus chamou Abraão e disse que faria dele um grande povo. Este povo veio a existir e se tornou a nação de Israel.

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Os primeiros descendentes desse povo deixaram a terra que Deus dera a Abraão e foram para o Egito. Ali permaneceram como escravos de Faraó por 400 anos. Mas Deus havia prometido a Abraão que esse povo seria uma grande nação e possuiria uma terra como herança. Por isso, chamou Moisés, que libertou o povo de Israel da escravidão do Egito. Caminharam por 40 anos pelo deserto antes de possuir a terra que Deus prometera. Finalmente, depois daquela longa peregrinação pelo deserto, chegou a hora de entrarem na terra prometida por Deus. Antes de entrarem na terra de Canaã, Moisés chamou 12 homens e enviouos para espiar e saber como era a situação lá. Essa foi a ordem de Moisés: “Examinem também a qualidade da terra, se é boa para plantar ou não. Vejam se há matas. Tenham coragem e tragam algumas frutas da terra.” E assim, os espias fizeram o que Moisés ordenara. Chegaram em um vale chamado Escol e ficaram maravilhados: ali encontraram uma parreira com um cacho de uvas tão grande que precisou ser pendurado em uma vara para ser carregado por dois homens, além de encontrarem uma grande variedade de frutas, inclusive romãs e figos. Durante 40 dias examinaram a terra e quando voltaram mostraram a todos os frutos que haviam colhido daquela terra tão fértil e disseram a Moisés: “Nós fomos até a terra aonde você nos enviou. De fato, ela é boa e rica, como se pode ver por estas frutas.” Algum tempo depois, apesar das dificuldades que enfrentaram, Israel possuiu aquela terra e recebeu orientações especiais de Deus para cuidar dela e cultivá-la. Sim! A terra é de Deus, mas ao homem cabe zelar, cultivar e preservar a terra que Deus nos deu.

ndi e r p a eu e u O q

?

Que Deus é o dono da Terra, mas como parte da humanidade que depende da terra para viver, eu sou responsável por cuidar e preservar o planeta que Deus nos deu.

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Va m o

s pra tica r?

Pense bem! 1 Conforme a Bíblia, qual é a responsabilidade do homem em relação à terra?

2 Qual a promessa de Deus a Abraão e como ele cumpriu a sua promessa?

3 O que provou que a terra que Deus deu ao seu povo era boa?

troque ideias! 4 Deus nos deu um país maravilhoso. Você gosta de viajar pelo

Brasil e conhecer as belezas do nosso país? Pergunte aos seus colegas que Estados brasileiros eles conhecem. Anote abaixo os nomes de alguns desses Estados.

5 E você, qual o lugar do Brasil que mais gostou de ter conhecido? Faça abaixo um desenho que represente este lugar.

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descubra mais! 6

Deus também abençoou o Brasil com uma área territorial gigantesca que é muito produtiva. Uma das regiões brasileiras mais conhecidas no mundo inteiro é a região amazônica, por causa da imensa riqueza de sua fauna e flora. Leia o texto abaixo que fala sobre esta maravilhosa criação de Deus e depois responda as perguntas.

É a maior floresta tropical úmida do mundo. Sua área é de 5,5 milhões de km². São 7 mil quilômetros quadrados, espalhados por territórios do Brasil, Venezuela, Colômbia, Peru, Bolívia, Equador, Suriname, Guiana e Guiana Francesa. Ocupa 60% do território brasileiro. A maior parte da floresta está em território brasileiro nos estados do Acre, Amazonas, Amapá, Rondônia, Roraima, Maranhão, Pará, Mato Grosso e Tocantins. Por causa da sua biodiversidade foi apelidada de o “pulmão do mundo”.

BIODIVERSIDADE DA FLORESTA AMAZÔNICA Possui 1/5 da água doce do planeta Abriga 50% de todas as espécies do planeta: 50.000 espécies de plantas, 3.000 espécies de árvores, 1.200 espécies de aves, 320 espécies de mamíferos, 3.000 espécies de peixes,400 espécies de anfíbios,300 espécies de répteis Possui árvores que têm em média até 30m de altura. Estima-se que a floresta perca a cada cinco segundos uma área equivalente a um campo de futebol. Fonte de pesquisa: http://www.smartkids.com.br/especiais/amazonia.html; http://educacao.uol.com.br/ciencias/floresta-amazonica-a-maior-floresta-tropical-do-mundo.jhtm; http://www.suapesquisa.com/geografia/floresta_amazonica.htm - Acesso em 17/10/2011.

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O que você achou mais incrível sobre o que leu sobre a floresta amazônica.

Davi contemplava as obras de Deus e louvava o Senhor por elas. No quadro abaixo, escreva uma oração de louvor por Deus ter dado ao Brasil tamanha bênção: a floresta amazônica!

divirta-se! 7

Jogo de duplas: uma das coisas mais espantosas a respeito da criação de Deus é a sua criatividade. Por exemplo, a variedade de frutas e vegetais que cada uma das regiões brasileiras produz. Para refletir sobre a incrível criatividade de Deus, chame um de seus colegas para o seguinte desafio: escrever o nome de uma fruta ou vegetal para cada uma das letras do alfabeto. Quem, durante o final de cinco minutos, tiver escrito mais nomes é o vencedor. Use o espaço para escrever:

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8

Sabemos que para o homem colher ele deve cultivar a terra. Aprenda sobre isso. Decifre a mensagem abaixo.

– ijo + m cul + – locomo da – d terraplanagem – planagem tempo – po comigo – go + da compras – pras far + formatura – forma, – caco + s quero – ro + m gastrite – rite + a do – d temporal – ral - ida coi + – ca semana – ana importante – ante + substância – subst nunca – unca + ão tem prejuízo – pre. (Provérbios 12.11)

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9 Crie no espaço abaixo algumas frases sobre a importância de cultivar e preservar a natureza.

projeto especial 10 Faça um cartaz bem bonito com o seguinte slogan : “DEUS

CRIOU! EU VOU CUIDAR!” Recorte e cole no cartaz ilustrações de coisas belas que a terra produz. Você pode, juntamente com os seus colegas, fazer uma exposição dos cartazes na escola. Vocês também podem fazer uma apresentação em PowerPoint e enviar a mensagem por e-mail para algumas pessoas que vocês conhecem.

conecte! 11 Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse

os sites digitando o link na barra de endereço e assista a um destes vídeos sobre o tema da história. http://migre.me/5t48O http://migre.me/5t4bv http://migre.me/5t4fT http://migre.me/5t4eg

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Unidade

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A OBRA-PRIMA DA CRIAÇÃO


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Men

céu o d m sage

“Ser sábio é melhor do que ser forte; o conhecimento é mais importante do que a força.” Provérbios 24.5

Lição 5

A FORÇA DO HOMEM Gênesis 1.26-2.1-7; Juízes 13-16

APRENDA COM SANSÃO! O homem foi criado “à imagem e semelhança de Deus”, ou seja, ele foi criado para ser parecido com Deus. É claro que esta semelhança não é física, pois Deus é espírito. A sua semelhança a Deus está na sua capacidade de pensar, falar, sentir e agir. O homem, segundo o relato bíblico, foi criado assim: “Então, do pó da terra, o SENHOR formou o ser humano. O SENHOR soprou no nariz dele uma respiração de vida, e assim ele se tornou um ser vivo”. Se o homem foi formado do pó da terra ele tem uma constituição material e física. Seu corpo está diretamente ligado aos elementos da natureza. Por isso, esse corpo humano depende dos frutos da natureza para crescer e se fortalecer. A força física do homem é muito importante, pois é por meio dela que ele trabalha e extrai da natureza os elementos para sobreviver. Por isso, todo homem valoriza e busca o vigor físico. A força física do homem também é um dom de Deus, pois por meio dela o homem pode servir e honrar a ele.

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Você já ouviu falar de Sansão? Um dia o anjo do Senhor visitou a esposa de Manoá que não podia ter filhos, e disse que Deus daria um filho a ela. Ele seria totalmente separado para o serviço do Senhor, e como símbolo dessa dedicação, jamais deveria cortar o cabelo. Seu cabelo era o símbolo da força que vinha de Deus. No tempo prometido, nasceu um menino e seus pais lhe deram o nome de Sansão. Quando ele cresceu se tornou muito forte e cheio do poder de Deus. Toda a força e poder de Sansão foram dados para que ele lutasse para libertar o povo de Deus que estava sendo humilhado e perseguido pelos inimigos. Infelizmente, parece que Sansão se esqueceu da razão do Senhor ter dado a ele a força e o poder, pois começou a usá-los para fazer coisas tolas. Também fez uma coisa que desagradou profundamente a Deus. Casouse com Dalila, uma mulher que não amava o Senhor. Um dia ela o enganou, cortou-lhe os cabelos, e o entregou aos seus inimigos. Assim, ele perdeu a sua força e também a sua dignidade. Depois, Sansão foi preso pelos inimigos e, após muito sofrimento na prisão, foi levado ao templo dos inimigos para servir de motivo de chacota e zombaria. Então implorou ao Senhor que pela última vez restaurasse a sua força. Deus o ouviu, e abraçando as colunas do templo ele o derrubou e matou todos os seus inimigos que estavam ali, mas ele também foi morto. Que pena! Um homem a quem Deus escolheu e deu tão grande força foi derrotado. Sansão esqueceu que não basta a força física, é preciso ter uma mente e um coração fortes para obedecer totalmente o Senhor. Só assim a nossa vitória será garantida.

O que e u apr endi ? Que um homem pode ser forte fisicamente, mas se não tiver um coração obediente e fiel ao Senhor se torna fraco e pode ser derrotado.

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r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

Por que, a força física do homem é importante?

2

Por que apesar de forte, Sansão foi derrotado?

3

O que é mais importante do que o vigor físico?

troque ideias 4

Certamente você já ouviu falar sobre o personagem de desenho animado Johnny Bravo, não é verdade? Leia o texto abaixo, que descreve o perfil de alguém parecido com o Johnny Bravo, e depois discuta com um de seus colegas, fazendo uma comparação entre o personagem e Sansão. Após a discussão, responda as questões. GUSTAVÃO, O FORTÃO Na escola Gustavão era conhecido e temido por todos. Andava

acompanhado por uma “galera” que o imitava em tudo: suas roupas, seu cabelo e até o seu modo de falar. Gustavão se “achava o tal”, pois era temido e imitado pelos garotos e fazia o maior sucesso com as garotas. Por causa disso precisava manter a “pose” e, por isso, tinha uma “cara de mau”. Só havia um problema, ele se preocupava tanto com os seus músculos que acabou se descuidando do cérebro.Por isso era um péssimo aluno. Não estudava, só tirava notas baixas, e ainda vivia levando bronca da professora por ser indisciplinado. Chegou o fim do ano e a “bomba explodiu”! O Gustavão Fortão parecia um garotinho chorão. Toda a escola presenciou a cena: a mãe do Gustavão, uma fera, o arrastava pelo braço com o boletim na mão, e o Gustavão Fortão parecia um garotinho chorão... Você conhece alguém como o Gustavão? Neli Freitas, produzido para esta obra.

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Que semelhança vocês percebem entre Sansão e Gustavão?

Que diferença vocês percebem entre Sansão e Gustavão?

Baseado no que vocês aprenderam na lição de Sansão, que conselho vocês dariam a Gustavão?

Descubra mais! 5

Você sabia que algumas pessoas consideram a força física mais importante que a sabedoria e a saúde? Fazem tudo para parecerem fortes e musculosas. Isto inclui até adolescentes e crianças que colocam em risco a própria vida. Aprenda mais sobre este assunto! Leia o texto e depois responda a questão. O PERIGO DO USO DE ANABOLIZANTES

Você sabe o que é anabolizante? São hormônios sintéticos derivados e fabricados a partir do hormônio masculino, a testosterona. Eles são ingeridos por via oral ou injetável e são muito utilizados atualmente por atleta ou por pessoas que querem a todo custo desenvolver a musculatura do corpo, deixando-o com aparência forte e musculosa. O uso indiscriminado de anabolizante é muito perigoso, pois são vários os efeitos colaterais que prejudicam a saúde do usuário. Alguns desses efeitos são: problemas cardíacos, mau funcionamento do fígado e rins, alteração de humor, distração, esquecimento, etc. Muitos ainda tornam-se agressivos e envolvem-se em comportamentos violentos por causa do uso de anabolizantes. Os especialistas alertam que o uso de anabolizantes pode causar dependência e muitas vezes ser a porta de entrada para o envolvimento com outras drogas. O uso de anabolizantes para fins estéticos sem a prescrição médica é proibido pela legislação brasileira. Aqueles que os utilizam para esta finalidade estão sujeitos a punição. Muitos adolescentes, atualmente, pressionados pela cultura do “culto ao corpo”, querem a qualquer preço ser musculosos para se sentirem bonitos e aceitos, por isto começam a utilizar os anabolizantes. Neli Freitas – Texto produzido por esta obra. Fonte de pesquisa: http://www.brasilescola.com/biologia/anabolizantes.htm; http://www.unifesp.br/dpsicobio/cebrid/quest_drogas/esteroides_anabolizantes.htm - Acesso em 17/10/201.

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Você concorda com o ensinamento de Provérbios 24.5 que diz: “Ser sábio é melhor do que ser forte; o conhecimento é mais importante do que a força”? Explique.

Descubra mais! 6

Você não precisa colocar a sua vida em risco para ser forte e saudável. Basta que cultive alguns hábitos saudáveis. Leia as palavras de trás para frente e descubra cinco dicas importantes para a sua saúde física.

FRITURAS E GORDUROSAS COMIDAS EVITE BEM. -SE ALIMENTE

NOITE POR HORAS OITO MENOS PELO DURMA

ESPORTE PRATIQUE

DORMIR DE HORA NA E REFEIÇÕES AS APÓS DENTES OS ESCOVE

LIVROS BONS LEIA MENTE! SUA FORTALEÇA

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7

Além da força e saúde física Deus quer que tenhamos força mental e espiritual. Descubra no caça-palavras 10 virtudes que fazem, de fato, um homem ser forte para Deus.

f e s r nwa j gwu b v n dmd d dmg l h s b o n d a d e s c o e a x t l u e q t c k u l i i mm pucertyl ez fdp joe i o om b a x i b w p o hwu v o n s kw t amo r o d r t i s e n i a q s t e y v o s z mo f t l o o pac i enc i ay i kh i hkp s aqo xmc n t l g i t ç a z r s a b e d o r i awu b v a dmo o b e d i e n c i awe k a s c p e a x t l ue q t c ku l i i mr pu loraçaoz fdp zoe i h o n e s t i d a d e hwp v o o

conecte! 8

Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço para aprender mais sobre o tema da história. http://migre.me/5ujSL http://migre.me/5ujRQ http://migre.me/5ujTS

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Men

céu o d m sage

“A formosura é uma ilusão, e a beleza acaba, mas a mulher que teme o SENHOR Deus será elogiada.” Provérbios 31.30

Lição 6

A BELEZA DA MULHER Gênesis 2.21-22; 1 Reis 10

APRENDA COM A RAINHA DE SABÁ! Deus criou a mulher. Tirou uma costela de Adão e fez Eva. Certamente era uma mulher maravilhosa, pois logo que Adão a viu se encantou com ela. A maioria das mulheres se preocupa com a beleza. Um rosto bonito, um corpo perfeito, roupas, maquiagens, acessórios, tudo isto encanta as mulheres, e muitas vivem em função de se tornarem belas. E você, também se preocupa com a sua aparência física? Você quer ser bonita? Salomão foi o mais sábio, o mais rico e o mais poderoso rei de Israel. Por isso sua fama se espalhou pelo mundo. Ouvindo sobre isso, uma rainha do reino de Sabá, ficou muito curiosa e desejou conhecê-lo para comprovar se tudo o que se falava dele era verdade. Então a rainha de Sabá acompanhada de uma caravana com muitos empregados e camelos carregados de especiarias, pedras preciosas e ouro, foi a Israel visitar o rei Salomão. Veja o que a Bíblia nos conta sobre este encontro: Quando se encontrou com Salomão, ela lhe fez todas as perguntas que

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pôde imaginar. Ele respondeu a todas; não houve nenhuma que fosse difícil demais para ele responder. A rainha de Sabá ouviu a sabedoria de Salomão e viu o palácio que ele havia construído. Ela viu a comida que era servida na mesa dele, viu os apartamentos dos seus altos funcionários, a organização do pessoal que trabalhava no palácio e os uniformes que eles usavam. Viu os empregados que o serviam nas festas e os sacrifícios que ele oferecia no Templo. Isso tudo a deixou de boca aberta e muito admirada. Então ela disse ao rei Salomão: “Tudo aquilo que eu ouvi no meu país a respeito de você e da sua sabedoria é, de fato, verdade. Porém eu não pude acreditar até que vim e vi com os meus próprios olhos. Acontece que não tinham me contado nem a metade. A sua sabedoria e a sua riqueza são muito maiores do que ouvi dizer”. Mas, o mais interessante foi que ela reconheceu que aquilo tudo vinha de Deus e disse: “Bendito seja o SENHOR, seu Deus, que ficou tão contente com você que o tornou rei de Israel! O amor dele por Israel é eterno; por isso, ele o tornou rei de Israel, para que você possa manter a lei e a justiça”. Antes de voltar à sua terra ela lhe ofereceu presentes: “mais de quatro mil quilos de ouro e uma grande quantidade de especiarias e pedras preciosas”. O rei Salomão também presenteou-a em retribuição à sua gentileza, e assim ela voltou para o seu reino. Que interessante! A rainha de Sabá certamente era uma mulher que não se descuidava da sua beleza, e era rica e poderosa. Mas além da riqueza ela se encantou com a sabedoria de Salomão. Era uma mulher sábia, pois reconhecia que mais importante do que poder, riqueza ou beleza é ter a sabedoria de Deus.

O que e u apr endi ? Que Deus criou a mulher de maneira linda e perfeita, mas o mais importante é que a mulher seja sábia e tenha um coração obediente a Deus.

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r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

Por que a rainha de Sabá desejou conhecer o rei Salomão?

2

Qual foi a impressão final da rainha sobre o rei Salomão e o seu reino?

3

Por que podemos dizer que a rainha de Sabá era uma mulher sábia?

4 Sabemos que todas as meninas querem ser bonitas e se

preocupam com isso. Discuta com um colega sobre o assunto e depois responda as perguntas.

Quem é a mulher que você conhece e considera a mais linda de todas?

Além da beleza dessa mulher, o que você admira nela?

descubra mais! 5

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Hoje em dia existe uma preocupação excessiva com a aparência física. Para seguir o padrão de beleza que é ditado pela moda, muitas meninas acabam adoecendo. Leia o texto a seguir e descubra mais sobre o perigo da preocupação exagerada “em ser magra”.


TRANSTORNOS ALIMENTARES Segundo dados do Ministério da saúde do Brasil dois problemas são observados atualmente entre os adolescentes e jovens: o sobrepeso e a anorexia. Alguns dados apresentados pelo Ministério da Saúde são preocupantes, pois revelam que 13% da população adolescente, de 10 a 19 anos,está com sobrepeso e 3% com obesidade. E que mais de 30% dos escolares são inativos ou insuficientemente ativos. Além do excesso de peso entre os jovens, o Ministério da Saúde aponta: “outro problema tem assumido importância entre esse público: são os transtornos alimentares. Não há prevalências nacionais destes distúrbios alimentares, porque a subnotificação é comum (as pessoas não acreditam ou querem esconder a doença) nesses casos. Para a anorexia, a estimativa de alguns autores é de 0,5% a 1% da população e, para a bulimia, 1% a 4%. Anorexia e bulimia nervosa têm se tornado cada vez mais conhecidas e afetado milhões de pessoas em todo o mundo, principalmente meninas e mulheres, na tentativa de alcançar o peso indicado como ‘ideal’. A anorexia nervosa é caracterizada pela perda de peso intensa causada por dieta extremamente rígida, busca constante pela magreza, medo mórbido de engordar e distorção da imagem corporal, ou seja, a pessoa tem a percepção de estar gorda ou com formas aumentadas. Para isso, são utilizadas estratégias como dietas, jejum prolongado, evitar alimentos muito calóricos ou realizar atividade física exagerada. A bulimia nervosa é um transtorno alimentar caracterizado por grande e rápido consumo de alimentos, marcado por sensação de perda do controle. Ao sentir-se culpado, o indivíduo faz uso de métodos compensatórios, como vômitos ou remédios para controlar o peso.” Disponível em: http://portal.saude.gov.br/portal/saude/visualizar_texto.cfm?idtxt=34308&janela=1 - Acesso em 17/10/2011.

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O que caracteriza a “anorexia” e a “bulimia”?

Por que a anorexia e a bulimia afetam principalmente as meninas?

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Enquanto muitas pessoas valorizam apenas o exterior a Palavra de Deus nos ensina algo muito diferente. Leia os textos bíblicos abaixo e explique com suas próprias palavras o significado deles.

“A beleza na mulher sem juízo é como uma joia de ouro no focinho de um porco.” Provérbios 11.22

“A formosura é uma ilusão, e a beleza acaba, mas a mulher que teme o SENHOR Deus será elogiada.” Provérbios 31.30

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saiba mais! 7

Segundo a Palavra de Deus as mulheres são muito especiais. No livro de Provérbios encontramos muitos ensinamentos que mostram como a mulher é especial para Deus. Após ler o texto bíblico, encontre e liste as qualidades da mulher que teme ao Senhor.

UM EXEMPLO PARA TODAS AS MENINAS “Como é difícil encontrar uma boa esposa! Ela vale mais do que pedras preciosas! O seu marido confia nela e nunca ficará pobre. Em todos os dias da sua vida, ela só lhe faz o bem e nunca o mal.” (Provérbios 31.10-12) “Ela prepara fios de lã e de linho para tecer as suas próprias roupas. Ajuda os pobres e os necessitados. Quando faz muito frio, ela não se preocupa, porque a sua família tem agasalhos para vestir.” (Provérbios 31.19-21) “É forte, respeitada e não tem medo do futuro. Fala com sabedoria e delicadeza. Ela nunca tem preguiça e está sempre cuidando da sua família. Os seus filhos a respeitam e falam bem dela, e o seu marido a elogia. Ele diz: ‘Muitas mulheres são boas esposas, mas você é a melhor de todas’. A formosura é uma ilusão, e a beleza acaba, mas a mulher que teme o SENHOR Deus será elogiada. Dêem a ela o que merece por tudo o que faz, e que seja elogiada por todos.” (Provérbios 31.25-31)

saiba mais! 8

Você não precisa colocar a sua vida em risco para ser bonita e saudável. Basta que você cultive alguns hábitos saudáveis. Leia as palavras que estão de trás para frente e descubra cinco dicas importantes para a sua saúde e beleza física.

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SAUDÁVEIS ALIMENTOS COMA GORDUROSOS ALIMENTOS E FRITURAS EVITE NOITE POR HORAS OITO MENOS PELO DURMA SEMANA POR VEZES TRÊS MENOS PELO FÍSICA ATIVIDADE UMA FAÇA LIVROS BONS LEIA MENTE! SUA FORTALEÇA

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Além da beleza física Deus quer que a mulher tenha a beleza interior que somente ele pode dar. Descubra no caça-palavras 10 virtudes que fazem, de fato, uma bela mulher aos olhos de Deus.

s a b e d o r i awu b v n dm r d dmg l h s b o n d a d e s c e e ax t l u eqt c ku l i i ms d i gn i dad e z f dp j oe p o om b a x i b w p o hwu v o e s d x t f e or od r t i s e n i a q s t e y v o s z mo f t l o t h um i l d a d e y i k h i h k o s a qo xmc n t l g i t ç a z d g e n t i l e z awu b v a dm f o b e d i e n c i awe k a s c p e a x t l ueq t c ku l i i ms p u l t r a b a l hod p z o e i d e l i c a d e z a e hw p v ow

conecte ! 10 Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os

sites digitando o link na barra de endereço para aprender mais sobre o tema da história. http://migre.me/5ujVx http://migre.me/5ujWQ http://migre.me/5uk64

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Mensa

gem

do c éu

“Preste atenção no que lhe ensinam e aprenda o mais que puder.” Provérbios 23.12

Lição 7

TRANSFORMAÇÃO NECESSÁRIA Lucas 2; Salmo 139

APRENDA COM JESUS! Maria, a mãe de Jesus, recebeu a visita de um anjo dizendo que ela teria um filho. Maria se assustou com a notícia, pois não era casada, era apenas noiva. O anjo então explicou a ela que aquela não seria uma gravidez comum, seria obra do Espírito Santo. Deus, por meio de um milagre, sem intervenção do homem, daria a ela um filho. Assim nasceu o nosso Salvador Jesus Cristo. Mas, como foi o crescimento e desenvolvimento físico, mental e espiritual de Jesus? Como qualquer menino ou menina, seu corpo e sua mente se desenvolveram normalmente se preparando para a fase adulta. O crescimento de Jesus foi algo tão importante que o evangelho de Lucas por duas vezes menciona isso, dizendo: “O menino crescia e ficava forte; tinha muita sabedoria e era abençoado por Deus”. Seu desenvolvimento não foi apenas físico, mas crescia em inteligência, ou seja, tornava-se cada dia mais sábio. Estava sempre aprendendo alguma coisa.

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Havia um costume entre os judeus que mostrava a importância do crescimento e desenvolvimento das crianças. Eles levavam os meninos a Jerusalém para a Páscoa, pela primeira vez, quando eles completavam 12 anos. Jesus completou 12 anos e assim seus pais o levaram a Jerusalém para a festa da Páscoa. Naquela época as pessoas viajavam a pé e em grupos. Por isso, quando voltavam da festa, os pais de Jesus deram por sua falta, mas pensaram que ele estava vindo com um grupo de conhecidos. Mas no final do dia começaram a se preocupar e o procuraram entre os conhecidos, mas ele não estava. Então, voltaram a Jerusalém e durante três dias o procuraram em vão. Mas finalmente tiveram uma surpresa: encontraram Jesus sentado no templo conversando com os doutores e mestres da Lei. Ele estava ali ouvindo os doutores, mas também era interrogado pelos mestres e dava a eles respostas muito inteligentes. Todos os que o ouviam estavam admirados da sabedoria daquele menino de 12 anos. Seus pais então o chamaram e o levaram para casa. E Lucas termina de contar essa história dizendo: “Conforme crescia, Jesus ia crescendo também em sabedoria, e tanto Deus como as pessoas gostavam cada vez mais dele”. Como Jesus, você está crescendo. Seu corpo está mudando. Esta é uma transformação necessária. Seu corpo está se preparando para uma das mais preciosas funções que é a reprodução. Mas, além do corpo, sua mente também está em desenvolvimento, para que você se torne cada dia mais inteligente e sábio. Crescer e mudar para descobrir um mundo de grandes desafios e aventuras. Isto é maravilhoso! Deus assim o planejou.

i? d n e r p a u e e u O q Que, como Jesus, estou num processo de mudança física e mental e isso é algo maravilhoso e planejado por Deus.

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Va m o

s pra tica r?

Pense bem! 1 Por que no evangelho de Lucas ele menciona duas vezes o crescimento de Cristo?

2 Como foi o desenvolvimento de Jesus?

3 Por que é tão importante o desenvolvimento físico do ser humano?

troque ideias! 4 Os pais de Jesus se preocuparam com ele quando não o

encontraram. Ele tinha 12 anos e já era um pré-adolescente, e esta é uma idade que exige muita atenção dos pais. Converse com os seus pais e pergunte a eles quais as principais preocupações e cuidados que eles têm em relação a você, que também, como Jesus, é um pré-adolescente. Anote abaixo a resposta de seus pais.

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descubra mais! 5 Você sabe o que significa o termo “puberdade”? Faça uma pesquisa e anote a sua descoberta.

6 Faça a leitura do texto abaixo para saber mais sobre as

transformações do nosso corpo que foram planejadas por Deus na criação, visando a reprodução humana.

TRANSFORMAÇÕES DO CORPO NA PUBERDADE No organismo masculino a puberdade costuma ocorrer entre 12 e 14 anos, e nas meninas acontece a partir da primeira menstruação, que pode ocorrer por volta dos 10 aos 13 anos de idade. As principais mudanças que acontecem no corpo dos meninos na puberdade são: Aumento da entonação da voz para mais grave; O aparecimento de pelos no rosto, axilas, braços, peito e órgão genital; O crescimento dos órgãos sexuais: testículos e pênis; O desenvolvimento dos músculos, que deixam o corpo musculoso; Aumento do peso e da altura; Início da produção de espermatozoides.

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As principais mudanças que acontecem no corpo das meninas na puberdade são: O crescimento dos seios e quadris. A modelação dos contornos do corpo. Crescimento de pelos nas axilas, e órgãos genitais. A voz se torna mais forte. O início do ciclo menstrual.

saiba mais! 7

Não precisamos nos envergonhar da nossa sexualidade, pois já aprendemos que Deus projetou o ser humano para se desenvolver, crescer e multiplicar, não é verdade? Após observar a ilustração do sistema reprodutor masculino e feminino, leia o que nos ensina o salmo 139, e como fez Davi, escreva uma oração de louvor e agradecimento a Deus pela maneira maravilhosa e perfeita como nos criou.

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O sistema Reprodutor masculino

Ureter Bexiga Vesícula seminal Próstata Pênis

Canais deferentes

Uretra

Ânus Epidídimo Testículos

Orifício urinário

O sistema Reprodutor feminino

Trompa de falópio Ovário Útero Clitóris Vulva Ânus

Vagina

SALMO 139.13-16 “Tu criaste cada parte do meu corpo; tu me formaste na barriga da minha mãe. Eu te louvo porque deves ser temido. Tudo o que fazes é maravilhoso, e eu sei disso muito bem. Tu viste quando os meus ossos estavam sendo feitos, quando eu estava sendo formado na barriga da minha mãe, crescendo ali em segredo, tu me viste antes de eu ter nascido.”

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divirta-se! 8 Complete a cruzadinha para você conhecer melhor o corpo perfeito que Deus lhe deu.

Principal órgão reprodutor masculino; Líquido que contém as células reprodutoras masculinas; Órgão em que fica abrigada a célula reprodutora feminina; Órgão reprodutor feminino; Ciclo feminino; Órgão em que o bebê fica esperando nove meses para nascer; Dois órgãos que fazem parte do aparelho reprodutor masculino; Hormônio masculino; Hormônio feminino; Parte em que ficam os ovários. P e u s b u e r d a d e

T e m

T o

conecte! 9 http://migre.me/5ukbI

http://migre.me/5ukcN http://migre.me/5ukex

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Unidade

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Criados para se relacionar


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Men

céu o d m sage

“Quem acha uma esposa encontra a felicidade: recebeu uma bênção de Deus, o SENHOR.” Provérbios 18.22

Lição 8

FEITOS UM PARA O OUTRO Gênesis 29

APRENDA COM jacó! Você se lembra de Jacó? Aquele que enganou o seu pai Isaque e o seu irmão Esaú e por isso teve de fugir para um país distante? Agora vamos encontrar Jacó depois que saiu da casa dos seus pais e foi morar com um tio, irmão da sua mãe, chamado Labão, em uma cidade chamada Harã. Esta é uma história interessante! Na sua fuga Jacó chegou ao Oriente e de repente viu um poço, e em volta dele três pastores que tiravam água para dar às suas ovelhas. Então Jacó perguntou aos pastores: “De onde são vocês, meus amigos?” Eles responderam: “somos de Harã”. Jacó então perguntou se conheciam em Harã um homem chamado Labão, e eles responderam que conheciam. Quando Jacó perguntou-lhes novamente se Labão estava bem eles responderam: “Sim, vai bem. Olhe! Raquel, a filha dele, vem vindo aí com as ovelhas”. Quando Raquel, que era uma pastora de ovelhas, aproximou-se do poço, Jacó gentilmente tirou a pedra que tampava o poço e deu água para as ovelhas

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dela. Depois disso, ele, que estava muito emocionado por conhecer a sua prima, chorou e beijando-a disse: “Eu sou parente de seu pai; sou filho de Rebeca”. Raquel então, muito feliz, saiu correndo para casa e contou ao seu pai que havia encontrado Jacó. Este, ao ouvir aquela novidade, também saiu correndo para encontrar o seu sobrinho. Ao encontrá-lo o abraçou e beijou e o convidou para morar em sua casa. Jacó ficou morando com o seu tio e começou a trabalhar para ele. Labão, sabendo que não era justo que ele trabalhasse de graça, perguntou-lhe quanto ele queria ganhar para continuar trabalhando para ele. Então algo muito especial é dito na Bíblia: Como Jacó estava apaixonado por Raquel, respondeu: “trabalharei sete anos para o senhor a fim de poder casar com Raquel”. Labão concordou com o pedido de Jacó e durante todos aqueles anos ele trabalhou sonhando em casar-se com ela. E mais uma vez lemos algo lindo na Bíblia sobre esta história: “Assim, Jacó trabalhou sete anos para poder ter Raquel. Mas, porque ele a amava, esses anos pareceram poucos dias”. Que linda história de amor! Mas o mais lindo de tudo é ver que por amor Jacó trabalhou e esperou o tempo certo para ter a sua amada.

O que e u apr endi ? Que quem ama, espera! Deus, na sua Palavra ensina que há um tempo e um modo certo para fazermos todas as coisas. Devemos fazer tudo de acordo com o tempo e o modo de Deus, para sermos felizes.

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atica r p s o m a V

r?

Pense bem! 1

O que fez Jacó quando encontrou Raquel pela primeira vez que demonstra a maneira correta de um homem tratar uma mulher?

2

O que Jacó fez que demonstrou o seu verdadeiro amor por Raquel?

3

O que podemos aprender sobre um relacionamento de amor com estas palavras que encontramos na Bíblia sobre Jacó: “Assim, Jacó trabalhou sete anos para poder ter Raquel. Mas, porque ele a amava, esses anos pareceram poucos dias”.

troque ideias! 4

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A história de Jacó e Raquel é uma linda história de amor que nos ensina muito sobre como deve ser o verdadeiro amor. Você sabe como começou a história de amor dos seus pais? Peça aos seus pais que contem para você como foi que eles se conheceram e como começou a história de amor deles. Registre o que você ouviu.


descubra mais! 5

O título da nossa lição é “feitos um para o outro”. Sim, homem e mulher foram criados por Deus para se relacionar um com o outro. Há três maneiras saudáveis de relacionamento entre homem e mulher. Converse com seus pais ou sua professora e explique o que significam os relacionamentos:

DE AMIZADE entre um homem e uma mulher

DE NAMORO entre um homem e uma mulher

DE CASAMENTO entre um homem e uma mulher

6

Leia os textos e veja o que a Bíblia ensina sobre o tempo, e que pode se aplicar também ao relacionamento entre um homem e uma mulher. O que podemos aprender com estes textos sobre o relacionamento entre um homem e uma mulher? “Tudo neste mundo tem o seu tempo; cada coisa tem a sua ocasião.” (Eclesiastes 3.1) “... A pessoa que tem sabedoria sabe como e quando agir. Existe um tempo certo e um modo certo de fazer cada coisa.” (Eclesiastes 8.5-6)

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saiba mais! 7

Jacó amou Raquel e tratou-a com gentileza, respeito e soube esperar o tempo certo para se casar com ela, não é verdade? Leia o texto e os depoimentos abaixo e após conversar com a sua professora e seus colegas sobre o assunto “ficar”, responda: por que “ficar” não é um tipo de relacionamento que agrada a Deus? NAMORAR OU FICAR? EIS A QUESTÃO! O QUE É FICAR?

“Ficar” é um verbo de ligação. Os verbos de ligação não indicam ação. Estes verbos são usados para fazer ligação entre dois termos: o sujeito, e as suas características.” Ops! Mas não estamos querendo falar da classificação gramatical da palavra “ficar”, pois hoje esta palavra tem um significado mais interessante... Atualmente “ficar” é um verbo muito usado pelos adolescentes e significa um relacionamento casual entre duas pessoas para troca de beijos, carícias, sem que isso signifique algum tipo de compromisso mais sério, como por exemplo, o compromisso de namoro. Pode-se “ficar” apenas durante uma festa, um passeio no shopping, na saída da escola e no outro dia, se não interessar pode-se “fingir” que nada aconteceu.

DEPOIMENTOS “ Fiq ue i co m u m men i n o l i ndo e ma ra vilho s o, ma s no dia seg uin te e le co n to u p ra to d o mu ndo no co lé gio e e u f iqu e i mu ito enve rg on h a d a .” “ Ficar, p a ra mi m é co mo é brinca r de ‘p e ga -p e ga’. Pe ga u m h oj e, p e g a o u t ro a ma n h ã . E p o r a í va i... É ma is u m ro s tinho b o n ito p a ra a co l eçã o.” “ Ficar n ã o é co mo n a mo rar, o u te r co mpro mis s o co m al g ué m . H oj e em d i a t u d o é d es ca r tá ve l, inclu s ive o a mo r, o nam o ro. . . us a h oj e, a ma n h ã n ão s e r ve ma is.” Neli Freitas – Texto produzido por esta obra.

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divirta-se! 8

Em 1 Coríntios 13, Paulo nos ensina o que “é” e o que “não é” o verdadeiro amor.

Descubra as qualidades do verdadeiro amor colocando em ordem as palavras: ETNEICAP OSODNOB ETNETSISREP OTSUJ ETNAIFNOC ONRETE Descubra na cruzadinha o que Paulo diz que “não é” o verdadeiro amor. C G I V A M

G U

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conecte! 9 http://migre.me/5ukg9 63


Men

céu o d m sage

“Um homem pode herdar dos seus pais casa e dinheiro, mas só Deus pode dar uma esposa sensata.” Provérbios 19.14

Lição 9

UNIÃO DOS DIFERENTES Gênesis 1-2

APRENDA COM ADÃO E EVA! Aprendemos que Deus criou o homem e a mulher à sua imagem e semelhança, ou seja, parecidos com ele. Nesse aspecto, então, homem e mulher são iguais, criados ambos à imagem de Deus. No entanto, a Bíblia diz que Deus criou macho e fêmea, isto significa que homem e mulher são de gêneros diferentes. Logo ao criar o homem e a mulher à sua imagem, mas de gêneros diferentes, o masculino e o feminino, Deus ordena que se unam, pois por meio da união dos diferentes ele planejou a reprodução dos seres humanos. Veja o que diz a Palavra de Deus sobre isso: “Assim Deus criou os seres humanos; ele os criou parecidos com Deus. Ele os criou homem e mulher e os abençoou, dizendo: — Tenham muitos e muitos filhos; espalhem-se por toda a terra e a dominem.” Para que homem e mulher tenham muitos filhos é necessário que se unam sexualmente, e isto não tem nada de feio ou errado, pois foi assim que Deus planejou.

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O relacionamento sexual entre um homem e uma mulher é a maneira mais íntima de expressar o amor um pelo outro e isso é algo maravilhoso. Tanto isso é verdade que, ao criar o homem primeiro a Bíblia diz que Deus, ao vê-lo sozinho, disse: “Não é bom que o homem viva sozinho. Vou fazer para ele alguém que o ajude como se fosse a sua outra metade”. Ao contemplar a mulher, após Deus tirar uma de suas costelas para fazê-la, Adão ficou maravilhado e disse: “Agora sim! Esta é carne da minha carne e osso dos meus ossos. Ela será chamada de ‘mulher’ porque Deus a tirou do homem”. Isso significa que ao ver a mulher Adão compreendeu que mesmo sendo de gêneros diferentes, eram semelhantes, pois tinham a mesma origem humana, ambos eram obra da criação de Deus. Por essa razão, homem e mulher são atraídos um pelo outro e devem seguir o conselho da Palavra de Deus: “É por isso que o homem deixa o seu pai e a sua mãe para se unir com a sua mulher, e os dois se tornam uma só pessoa”. Este é o verdadeiro significado do casamento: a união de um homem e uma mulher que deixam a casa dos seus pais para formar uma nova família. E para que isso aconteça, relacionam-se sexualmente um com o outro com muito amor e respeito, e isso dá muito prazer e alegria ao casal.

O que e u apr endi ? Que por meio do relacionamento sexual, no casamento, o homem e a mulher podem ter os seus filhos e também expressar amor um pelo outro.

65


r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

Em que aspectos o homem e a mulher são semelhantes e em quais são diferentes?

2

Baseado no que você aprendeu, explique o sentido das seguintes afirmações que encontramos em Gênesis.

“Não é bom que o homem viva sozinho.” Gênesis 2.18

“É por isso que o homem deixa o seu pai e a sua mãe para se unir com a sua mulher, e os dois se tornam uma só pessoa.” Gênesis 2.24

3

Como deve ser o relacionamento sexual do casal e o que isto proporciona ao homem e à mulher?

troque ideias! 4

Faça uma entrevista com os seus pais ou com algum casal que você admira e anote as respostas abaixo.

O que você mais admira em sua esposa?

O que você mais admira em seu esposo?

66


O que vocês acham mais importante para se ter um casamento bem-sucedido?

Na opinião de vocês o que jamais deve existir em um relacionamento conjugal?

descubra MAIS! 5

A Bíblia ensina duas coisas muito importantes para que um casamento seja bem-sucedido. Coloque as palavras na sequência dos números e descubra:

O que devem fazer os maridos:

5

6

ESPOSA

9

AMOU

12

1

16

18

7

3 14

ASSIM IGREJA ELA VIDA MARIDO COMO A DEU

13 15 2 E

A AME

17

4

POR

suA

11 10

SUA

A

8

18

CRISTO ELA

Efésios 5. 25 O que devem fazer as esposas:

10 SENHOR

5

MARIDO

6

4

1

7

COMO SEU ESPOSA VOCÊ

3

O

2

OBEDEÇA

9

8

O OBEDECE

Efésios 5. 25

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SAIBA MAIS! 6

Depois de tudo que você estudou espero que não tenha mais dúvida que foi Deus quem planejou o relacionamento sexual para o casamento. Então, para saber se você compreendeu bem o assunto, assinale abaixo as afirmações que estão de acordo com o ensinamento bíblico.

( ) Ao criar o homem e a mulher Deus os fez “macho e fêmea”, para que pudessem ter relações sexuais e procriar. (

) O relacionamento sexual foi criado exclusivamente para que o homem e a mulher reproduzissem.

( (

) Deus criou o sexo também para alegria e prazer do casal. ) Na Bíblia o “tornar uma só pessoa” significa a união sexual entre o homem e a mulher.

(

) A Bíblia concorda com o relacionamento sexual fora do casamento. ) Em um casamento feliz o relacionamento sexual é muito importante. ) O relacionamento sexual pode ser praticado sem amor e sem compromisso.

( (

7

Um artista cristão, músico e compositor, chamado Atilano Muradas, escreveu uma linda música sobre a reprodução humana. Leia a história e a letra da canção e depois responda as questões. “Em 1986, uma semana antes do nascimento do meu primeiro filho, eu estava tocando violão sentado no sofá da minha casa, quando me ocorreu que, um dia, meu filho seria grande e me perguntaria: “pai, como que eu nasci?”. Então, de brincadeira, comecei a respondê-lo numa melodia infantil, e saiu essa música. Depois que a compus, nem mexi na letra para fazer rimas. Decidi que ela deveria ficar original, sem qualquer alteração. E para mantê-la ainda mais fiel ao momento em que a compus, gravei-a no meu segundo CD apenas com voz e violão. O melhor dessa gravação foi ter a participação dos meus filhos perguntando “pai, como que eu nasci?” (Atilano Muradas)

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Sementinha Filhinho, eu vou contar Uma historinha pra você saber Como foi que você veio a nascer. Papai quem colocou uma Sementinha dentro da mamãe. E essa sementinha Encontrou uma bolinha. E as duas se abraçaram, Fizeram uma bolinha Bem maior. Então, essa bolinha bem maior, Foi crescendo na barriga Da mamãe, E foi criando braço, Perna e cabeça E cinco dedinhos em cada mão. Um narizinho lindo com seus dois furinhos, Todos os dedinhos,

Cinco em cada pé. E dois olhinhos vivos, Pretos, redondinhos, E uma boquinha para sorrir. Era você, sapeca que só vendo, Pulava na barriga da mamãe, E o papai, aqui de fora, lhe sentia, Então, você dormia, E o tempo passava. Foram nove meses esperando, Você nasceu, enfim, Forte e bonito. Foi um presente do Papai do Céu, Para alegria do papai E da mamãe. Meu filhinho, foi assim Que você nasceu. Filhinho, eu já contei.

CD Brasileiros, 1997. Letra e música - Atilano Muradas.

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O autor usou uma linguagem poética para falar da reprodução humana, mas você já conhece o significado científico da reprodução. Portanto explique a que ele se refere quando diz: “Papai quem colocou uma sementinha dentro da mamãe. Essa sementinha encontrou uma bolinha. E as duas se abraçaram, fizeram uma bolinha bem maior.”

Quais eram os sentimentos do autor quando ele escreveu estas palavras: “Você nasceu, enfim, forte e bonito. Foi um presente do Papai do Céu, para alegria do papai e da mamãe.”

conecte! 9

Para ouvir o Atilano Muradas cantar esta canção, com a permissão dos seus pais acesse o site digitando www.cdbaby

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Men

céu o d m sage

“Seja fiel à sua mulher e dê o seu amor somente a ela... Portanto, alegrese com a sua mulher, seja feliz com a moça com quem você casou.” Provérbios 5.15,18

Lição 10

O SEXO É 10! Gênesis 2 e 39-41

APRENDA COM josé! Quando o autor de Gênesis termina de descrever a criação de Adão e Eva diz: “Tanto o homem como a sua mulher estavam nus, mas não sentiam vergonha”. Que maravilha! O sexo não é motivo de vergonha, mas sim razão de louvor e glória a Deus pela maneira perfeita como ele planejou a reprodução da humanidade. O sexo é 10! Por que podemos ter certeza de que o sexo é 10? Observe que ao completar toda a sua criação a Bíblia diz: “E Deus viu que tudo o que havia feito era muito bom”. “Tudo era muito bom”, isto inclui a criação do homem e da mulher, e a ordem que ele deu a eles: “crescei e multiplicai”! E só existe uma maneira de “crescer e multiplicar”, por meio do relacionamento sexual entre o homem e a mulher. Também podemos ter certeza de que o sexo é algo muito bom, pois a Bíblia nos ensina que é por meio da intimidade sexual que o esposo e a esposa podem expressar o seu amor de maneira mais profunda e ter muito prazer e alegria por isso. Mas, por causa do pecado, o homem e a mulher muitas vezes praticam o sexo, de maneira errada, como Deus não aprova.

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Um exemplo disso nós podemos ver em uma parte da história de José. Vocês se lembram dele, não é verdade? Foi odiado e vendido pelos seus irmãos para ser escravo no Egito. Quando ali chegou foi trabalhar para um homem chamado Potifar, que era um alto funcionário de Faraó, rei do Egito. José, apesar de longe de sua família e de ter se tornado um escravo no Egito, não se deixou abater, mas confiou que o Senhor estaria sempre com ele, e por isso trabalhava de maneira dedicada e fiel ao seu patrão. Ele era tão competente e trabalhador que o seu patrão resolveu promovêlo e José então tornou-se o chefe geral do palácio. Confiava tanto em José que a Bíblia diz que ele deixava tudo por conta de José e não se preocupava com nada, a não ser com a comida que comia. Mas um dia, a esposa de Potifar, que era uma mulher maldosa, apaixonou-se por José e queria que ele ficasse com ela. Isto é adultério, ou seja, infidelidade no casamento. José sabia que isso era pecado, e que desagradaria profundamente a Deus e trairia o seu patrão, por isso recusou-se a ficar com ela. A mulher ficou furiosa, pois um dia, ao tentar convencê-lo, José fugiu dela. Por isso, mentiu ao seu esposo dizendo que fora José quem tentara agarrá-la à força. Por causa disso José perdeu o emprego e foi preso, mas mesmo assim confiou que Deus um dia o livraria da prisão, pois era inocente. Ele não cedeu ao pecado! Mais tarde, Deus o livrou milagrosamente da prisão e ele se tornou vicegovernador do Egito, e Deus lhe deu uma esposa e muitos filhos. José sabia que o sexo é uma bênção, mas somente deve ser compartilhado entre duas pessoas casadas que se amam e têm compromisso um com o outro. Esta é a vontade de Deus para o relacionamento sexual do homem e da mulher. Assim, o sexo é 10!

O que e u apr endi ? Que o sexo, quando praticado dentro do casamento, conforme a vontade de Deus, é muito bom, e é fonte de grande prazer e alegria para o homem e a mulher.

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r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

O que podemos aprender sobre o sexo quando lemos em Gênesis 2.25 que após Deus criar o homem e a mulher, “tanto o homem como a sua mulher estavam nus, mas não sentiam vergonha”?

2

O que significa a ordem dada por Deus ao homem e à mulher: “crescei e multiplicai”? Como eles podem cumprir esta ordem?

3

Conforme a Bíblia, além de servir para a procriação, para o que mais serve o relacionamento sexual entre esposo e esposa?

4

Por que José não cedeu à sedução da mulher de Potifar?

troque ideias! 5

Os pré-adolescentes muitas vezes se sentem envergonhados de falar sobre sexo com os pais, mas ninguém melhor do que eles para conversar e orientá-los a respeito do assunto. Para ajudá-lo a iniciar o diálogo com os seus pais sobre esse assunto, peça a ajuda deles para responder com você as perguntas a seguir. Escreva “V” ao lado da alternativa quando ela for verdadeira e “F” quando a alternativa for falsa. Segundo os ensinamentos da Palavra de Deus podemos afirmar que o sexo é 10:

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( ) Porque aprendemos por meio dos programas de TV e filmes que devemos praticar o sexo livremente. ( ) Porque por meio do relacionamento sexual o casal pode gerar filhos. ( ) Porque o sexo foi criado por Deus para que dentro do casamento seja a expressão de amor verdadeiro e íntimo. ( ) Porque temos desejo sexual e isso por si só justifica a prática sexual. Conforme a orientação bíblica, quando o sexo deve ser praticado? ( ) Em qualquer período em que as pessoas estiverem interessadas. ( ) Quando os jovens forem independentes e estiverem morando fora da casa dos pais. ( ) Após o casamento, como expressão profunda de amor e carinho entre o casal. ( ) Quando os jovens acharem que estão preparados.

descubra mais! 6

A Bíblia nos adverte contra algumas maneiras erradas de praticar o sexo, pois desagradam a Deus. Leia os textos bíblicos que estão ao lado para completar as frases e descobrir o que a Bíblia diz que desagrada a Deus.

Não cometa ____________________. (Êxodo 20.14) Não _____________ a esposa de outro homem. (Êxodo 20.17) Fuja da ___________________sexual. (1 Coríntios 6.18)

DIVIRTA-SE! 7

Copie uma letra e pule outra para decifrar o enigma e descobrir mais algumas coisas que a Bíblia ensina sobre a sexualidade.

OPSLEVXMOUÉWUTMKAQ MCAXNAEHIÇRCAPÍZNBTVI JMXASDGELEQXDPGRLEGSOSLAQRTAUMROER

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OMSJEOXROIFYOÇIUCERFIKAGDSOUPHOWRJDQE MUNSLPOAHRTAGSYEOREPNRÇAPTRIBCNAFDJOACN OHMURKENSTPKOINRSMAVBÇIFLDIPDTAVDZE

PROJETO ESPECIAL! 8

Crie uma apresentação em powerpoint bem criativa sobre o tema: “O sexo é 10” com as dicas abaixo. Depois envie a apresentação por e-mail para os seus amigos. Peça à sua professora que reserve um tempo em classe para cada um mostrar aos colegas a sua apresentação. SEXO É “10”

POR QUE O SEXO É “10” Porque Deus criou o sexo – Gênesis 1.27-31 Porque o sexo é para a multiplicação da espécie – Gênesis 1.28 Porque o sexo dá prazer e alegria ao homem e à mulher – Provérbios 5.18-19 MANEIRAS “10” DE PRATICAR O SEXO No casamento – Gênesis 2.24; Com amor - I Coríntios 13.4-7; Com responsabilidade - Hebreus 13.4. CONSEQUÊNCIAS DO MAU USO DO SEXO Barreiras no relacionamento com Deus; Sentimento de culpa; Desvalorização pessoal; Gravidez indesejada; Riscos de doenças; Aids. DÚVIDAS OU PROBLEMAS QUANTO AO SEXO Converse com seus pais; Converse com um adulto que você confia; Leia bons livros sobre o assunto; Confesse seu pecado a Deus; Mude de atitude.

conecte! 9 74

http://migre.me/5uklb


Mensa

gem

do c éu

“O pai que tem um filho correto e sábio ficará muito feliz e se orgulhará dele.” Provérbios 23.24

Lição 11

FILHOS: HERANÇA DO SENHOR 1 Samuel 1-3

APRENDA COM ANA E COM ELI! O salmo 127.3 diz algo lindo: “Os filhos são um presente do SENHOR; eles são uma verdadeira bênção”. Mas será que eles sempre dão alegria e são bênçãos para os pais? Você certamente já ouviu muitas vezes a história do menino Samuel, não é verdade? Mas será que você conhece bem a história do sacerdote Eli e seus filhos? Ana chorava e sofria muito, pois era estéril, isto é, não podia ter filhos. Um dia, quando ela e seu esposo Elcana foram a Siló para prestar culto a Deus, Ana resolveu que ia ao templo orar especialmente para pedir um filho a Deus. Ao orar, Ana chorava tanto que o sacerdote Eli, que cuidava do templo, julgando que ela estava bêbada, a repreendeu, mas Ana disse por que orava daquela maneira. Então o sacerdote Eli se compadeceu dela e disse: “Vá em paz. Que o Deus de Israel lhe dê o que você pediu!” Depois disso, Ana foi para casa, relacionou-se com o seu esposo e ficou grávida. Nasceu-lhe um lindo menino a quem ela chamou Samuel, cujo nome significa “pedido de Deus”.

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Ana havia prometido que se Deus lhe desse um filho ela o levaria para ajudar o sacerdote no templo. E assim, quando Samuel foi desmamado, ela o levou para servir a Deus no templo. Samuel era muito obediente, ao contrário dos filhos de Eli, que eram homens crescidos, mas muito maus e desobedientes a Deus e ao pai. Como o pai Eli, Hofni e Fineias eram sacerdotes e deviam servir no templo, mas não se importavam com Deus, não obedeciam as regras do templo, e não respeitavam as pessoas que traziam ofertas, pois tomavam à força a carne que levavam para o sacrifício. Eles também desrespeitavam as mulheres que trabalhavam na porta do templo. Eli sofria muito ao saber das coisas erradas que faziam. Um dia os chamou e disse: “Por que é que vocês estão fazendo essas coisas? Todos me falam do mal que vocês estão praticando. Parem com isso, meus filhos! Eu estou ouvindo o povo do SENHOR Deus dizer coisas terríveis a respeito de vocês!” Mas eles não deram ouvidos ao pai. Um dia, porém, eles foram para uma batalha e acabaram mortos. Quando soube da notícia, Eli ficou tão triste que caiu da cadeira e morreu também. Enquanto os filhos de Eli agiam daquela maneira, Samuel, o filho de Ana, crescia obediente a Deus e todos gostavam muito dele. Mais tarde, ele se tornou sacerdote no lugar de Eli. Que diferença entre os filhos de Eli e o filho de Ana! Filhos felizes dão alegria aos seus pais. Filhos desobedientes e maus entristecem e dão profundo desgosto aos seus pais.

? i d n e r ap u e ue q O Que “o filho sábio é a alegria do seu pai, mas o filho sem juízo é a tristeza da sua mãe”. Provérbios 10.1

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Va m o s

prati

car?

Pense bem! 1

Explique com as suas palavras o significado do texto “os filhos são um presente do SENHOR; eles são uma verdadeira bênção”.

A Bíblia ensina que os pais são responsáveis por amar e educar os seus filhos: O que Ana fez que demonstrou que ela educou o seu filho Samuel?

2

O que Eli fazia que demonstrou que ele amava seus filhos?

3

Qual a principal diferença entre o comportamento de Samuel e o dos filhos de Eli?

troque ideias! 4

A Bíblia nos ensina que: “o filho sábio é a alegria do seu pai, mas o filho sem juízo é a tristeza da sua mãe” (Provérbios 10.1). Converse com o seu pai e com a sua mãe e peça para eles responderem as perguntas abaixo, por escrito:

O que eu faço que traz alegria ao coração de vocês?

O que eu faço que traz tristeza ao coração de vocês?

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Paulo ensina também algo muito importante para os pais: “Pais, não tratem os seus filhos de um jeito que faça com que eles fiquem irritados. Pelo contrário, vocês devem criá-los com a disciplina e os ensinamentos cristãos”. (Efésios 6.4) Há alguma coisa que os seus pais fazem com você que o irrita e o entristece? Mostre a eles esse verso da Bíblia e converse com eles sobre isso. Anote abaixo como foi essa conversa.

5

descubra mais! 6

Leia o texto bíblico e aprenda com o apóstolo Paulo como os filhos devem tratar os pais. Após a leitura, responda as questões. EFÉSIOS 6.1-3 “Filhos, o dever cristão de vocês é obedecer ao seu pai e à sua mãe, pois isso é certo. Como dizem as Escrituras: Respeite o seu pai e a sua mãe. E esse é o primeiro mandamento que tem uma promessa, a qual é: Faça isso a fim de que tudo corra bem para você, e você viva muito tempo na terra”.

Qual é o dever dos filhos? O que Paulo diz que as Escrituras ensinam aos filhos? Qual é a promessa para os filhos?

divirta-se! 7

78

Os pais se esforçam muito para criar os seus filhos. Vinícius de Moraes expressa isso perguntando: “Filhos... Filhos? Melhor não têlos! Mas se não os temos, como sabê-los?” Leia abaixo alguns ditados populares bem humorados e verdadeiros sobre as lutas, mas também sobre as alegrias que os pais têm ao criar seus filhos.


Ditados populares “Os filhos são a riqueza do pobre.” “Filho de burro não pode ser cavalo.” “Filho alheio come muito e chora feio.” “Filho aborrecido nunca teve bom castigo.” “Quem meu filho beija, minha boca adoça.” “Antes filha feia que por demais janeleira”. “Filhos, dois ou três é prazer, sete ou oito é fogo.” “Filho és, pai serás; assim como fizeres, assim acharás.” “Filhos pequenos, dores de cabeça; filhos grandes, dores de coração.” “Não há onde o filho fique bem como no colo da mãe.” “Filhos criados, trabalhos dobrados.”

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Agora que você já aprendeu sobre as luta e alegrias de ser pai e mãe, escreva um poema de gratidão aos seus pais. Depois, você pode copiá-lo em um cartão e entregar a eles. Você pode também enviá-lo por email.

conecte! 9

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80


Unidade

CRIAÇÃO E SAÚDE

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Men

céu o d m sage

“Confie no SENHOR de todo o coração e não se apoie na sua própria inteligência.” Provérbios 3.5

Lição 12

SAÚDE: CORPO E ALMA Juízes 6-8

APRENDA COM GIDEÃO! O povo de Israel deixou de seguir as leis do Senhor e pecou contra ele, e por isso caiu nas mãos dos inimigos, os midianitas. Os israelitas tinham de se esconder em cavernas e nas montanhas para fugir desses inimigos, mas eles sempre os encontravam e os atacavam, pois eram mais fortes do que eles. Cansados de ver as suas plantações e animais destruídos por eles e sem força para derrotá-los, o povo de Israel orou pedindo socorro a Deus. Deus viu o arrependimento do seu povo e decidiu agir em favor dele. Então, o anjo do Senhor foi enviado à casa de Joás, que tinha um filho chamado Gideão. Este se encontrava escondido dos midianitas limpando o trigo. O anjo do Senhor então lhe disse: “Você é corajoso e o Senhor está com você! Vá com toda a sua força e livre o povo de Israel dos midianitas. Sou eu quem está mandando que você vá”. Gideão era realmente muito forte e saudável fisicamente, mas sua mente e fé eram fracas. Era pessimista e sentia-se inferior às outras pessoas. Não compreendia o que Deus podia fazer por meio dele, e por isso respondeu ao Senhor: “Senhor, como posso libertar Israel? A minha família é a mais pobre da tribo de Manassés, e eu sou a pessoa menos importante da minha família”.

82


Então o Senhor lhe respondeu: “Você pode fazer isso porque eu o ajudarei. Você esmagará todos os midianitas como se eles fossem um só homem”. Mas Gideão ainda estava com medo. Finalmente Gideão decidiu lutar contra os midianitas, mas para ter certeza que Deus o estava chamando para fazer aquela tarefa resolveu fazer um teste: “Então Gideão disse ao Senhor: Ó Deus, tu disseste que queres me usar para libertar o povo de Israel. Pois bem. Vou pôr um pouco de lã no lugar onde malhamos o trigo. Se de manhã o orvalho tiver molhado somente a lã, e o chão em volta dela estiver seco, então poderei ficar certo de que tu realmente me usarás para libertar Israel”. No outro dia, quando foi examinar o ocorrido, observou que o que pediu a Deus havia acontecido. Mas ainda estava em dúvida por isso pediu novamente: “Não fiques zangado comigo. Mas deixa que eu fale só mais uma vez. Deixa, por favor, que eu faça mais uma prova com a lã. Que desta vez a lã fique seca, e que haja orvalho somente no chão em volta dela! E Deus fez isso naquela noite. A lã ficou seca, e o chão em volta ficou coberto de orvalho”. Depois dessas provas ele entendeu que Deus realmente o estava chamando para lutar contra o inimigo. Assim, obedeceu o Senhor e foi vitorioso. Com apenas 300 homens Gideão venceu um exército de milhares de midianitas. Demorou, mas Gideão entendeu que Deus quer que tenhamos um corpo forte e saudável para fazer a sua obra, mas se não tivermos uma mente saudável, que reconhece que Deus nos criou seres inteligentes, e que devemos confiar nele, a nossa força física de nada valerá.

O que e u apr endi ? Que ter um corpo forte e saudável é muito importante, mas que ter uma mente saudável, que procura aprender sempre e confia no Senhor, é mais importante ainda.

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atica r p s o m a V

r?

Pense bem! 1

Por que o povo de Deus foi derrotado e sofreu nas mãos dos midianitas?

2

Por que Gideão se sentia tão inferior?

3

O que significa ser uma pessoa saudável?

troque ideias!

84

4

Quando Deus chamou Gideão para lutar contra os inimigos ele respondeu: “Senhor, como posso libertar Israel? A minha família é a mais pobre da tribo de Manassés, e eu sou a pessoa menos importante da minha família”. Você se sente assim diante de alguma situação em sua vida? O que acha que é impossível para você fazer porque não tem capacidade? Fale sobre isso.

5

Ao ouvir as palavras de Gideão, que demonstravam o seu sentimento de inferioridade, o Senhor lhe respondeu: “Você pode fazer isso porque eu o ajudarei”. E esta também é a promessa de Deus para você. Escreva uma oração pedindo ao Senhor que o ajude a vencer o sentimento de inferioridade.


descubra mais! 6

Alguns meninos e meninas da sua idade desenvolvem o chamado “complexo de inferioridade”, e podem expressar isto dizendo ou até mesmo pensando algumas coisas tais como:

as de g e l o sc “Meu ão gostam e n s igo, s m a l o c c incar imo no de br éss p u o pois s tebol.” fu

“Não sou ois não inteligente, p uma consigo tirar rova boa nota na p .” de Português

“Meu cabelo é horroroso. Por que não sou tão linda como a Fulana...?”

“Minhas co legas não gostam de mim porque não uso roupas de marca.”

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Você se identificou com alguns dos sentimentos citados? Quais?

7

Você sabia que além de Gideão, Jeremias também se sentiu incapaz quando Deus o chamou para fazer a sua obra? Leia Jeremias 1.6-8 e escreva o que ele disse e qual foi a resposta de Deus para ele.

Fala de Jeremias:

Promessa de Deus:

SAIBA MAIS! 8

Você sabia que o homem que fundou a Igreja Presbiteriana do Brasil passou por muitos sofrimentos enquanto trabalhou aqui servindo ao Senhor? Certamente em alguns momentos sentiu-se inseguro, mas permaneceu até o fim confiante no Senhor. Leia um pouco da sua história.

ASHBEL GREEN SIMONTON

Ashbel Green Simonton veio dos Estados Unidos para o Brasil em agosto de 1859 para fundar a Igreja Presbiteriana do Brasil. Ele tinha 26 anos quando chegou ao Rio de Janeiro. Por sua pregação algumas pessoas conheceram o evangelho de Cristo e creram nele, e foi no Rio que ele fundou a primeira escola domincal e a igrejaPresbiteriana. Em 1862 Simonton voltou à sua terra natal, e encontrou uma jovem, chamada Helen, com quem se casou antes de retornar ao Brasil para continuar a obra de Deus. Os dois viveram felizes aqui até que, antes de completar dois anos

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que sua esposa estava no Brasil, durante o nascimento da sua primeira filha, ela adoeceu e morreu deixando a filhinha de apenas 9 dias. Em seu diário Simonton escreveu: “Que Deus tenha misericórdia de mim, pois águas profundas rolam agora sobre minha alma. Helen jaz num caixão, na sala. Deus a tirou tão rapidamente que tudo ainda parece sonho.” Em dezembro de 1867, com apenas 34 anos, Simonton morreu em São Paulo, vítima de febre amarela. Em uma conversa com sua irmã dois dias antes de sua morte, ela perguntou-lhe se tinha alguma palavra à sua igreja no Rio de Janeiro. Simonton replicou: “Deus levantará alguém para tomar o meu lugar. Ele usará os seus instrumentos para o seu trabalho”. E assim o tem feito. Louvado seja o Senhor!” Neli Freitas – Texto produzido para esta obra. Fonte de Pesquisa: “... Até os Confins da Terra: Uma História Biográfica das Missões Cristãs”, Ruth A. Tucker, Edições Vida Nova, São Paulo, 1986

divirta-se! 9

Encontre no caça-palavras cinco sentimentos negativos que podem nos fazer sentir inferiores aos outros. E cinco sentimentos positivos que podem nos ajudar a combater os negativos em nossa vida.

m e d o t s r i awu b v n dm f d dmg l h s t i m i d e z s c e e ax t l u eqt c ku l i i ms i n s e gurançadp foe c f om b a x i b w p o hw r v o o s dx t f e orod r t i a e nn a q s t e y v o s z mo f q l o f c o r a g e md e y i k h u h k i s aqo xmc n t l g i t e a z a s e g u r a n ç awu b v z dmn s b t d r e o c k aw e k a s c ç e a x t l ue q t c k u l d i ma p u l con f i an ç a p zo e i f o r ç a d d e z a e hw p v ow

conecte! 10 http://migre.me/5uksp 87


Men

céu o d m sage

“Quando se deitar, não terá medo, e o seu sono será tranquilo a noite inteira.” Provérbios 3.24

Lição 13

DURMA TRANQUILO! Salmo 4.8; Gênesis 27-28

APRENDA COM DAVI E COM JACÓ! Você sabia que uma das coisas mais importantes para a nossa saúde é o sono? Dormir na hora certa e na quantidade certa previne muitas doenças. Uma das razões por que muitas pessoas não dormem bem, por isso não descansam e ficam doentes, é que estão sempre preocupadas e inquietas. Davi era um rei muito importante e tinha muitas responsabilidades, mas ele nos dá uma receita infalível para dormir bem: “Quando me deito, durmo em paz, pois só tu, ó SENHOR, me fazes viver em segurança”. (Salmo 4.8) Ele confiava no Senhor e sabia que podia descansar e dormir seguro porque Deus estava cuidando dele. Jacó foi outro homem que aprendeu a importância de confiar no Senhor porque ele estava sempre cuidando dele, mesmo enquanto dormia. Jacó havia feito algo muito errado contra o seu irmão Esaú. Mentiu para o seu pai e enganou a Esaú roubando-lhe o seu direito de irmão mais velho. Por causa disso, Esaú ficou com muito ódio dele e resolveu matá-lo. Jacó então teve de fugir dele. Aconselhado então por seus pais ele decidiu ir para Harã onde morava o seu tio Labão. Depois de caminhar muito, já era quase noite quando resolveu parar em

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determinado lugar, e passar a noite ali mesmo, ao ar livre. Estando muito cansado, pegou uma pedra para lhe servir de travesseiro e caiu num sono profundo. Então Jacó teve um lindo sonho: sonhou que havia uma escada que ligava a terra ao céu, onde anjos desciam e subiam por ela. Então o Senhor apareceu ao seu lado e disse: “Eu sou o SENHOR, o Deus do seu avô Abraão e o Deus de Isaque, o seu pai. Darei a você e aos seus descendentes esta terra onde você está deitado. Os seus descendentes serão tantos como o pó da terra. Eles se espalharão de norte a sul e de leste a oeste, e por meio de você e dos seus descendentes eu abençoarei todos os povos do mundo. Eu estarei com você e o protegerei em todos os lugares aonde você for. E farei que você volte para esta terra. Eu não o abandonarei até que cumpra tudo o que lhe prometi.” Que Deus maravilhoso! Que promessa maravilhosa! Jacó não merecia, mas Deus, pela sua misericórdia, o abençoou. Quando Jacó acordou compreendeu e disse: “De fato, o SENHOR Deus está neste lugar, e eu não sabia disso”. Deus sempre esteve com Jacó, mas por causa do seu pecado ele havia se afastado de Deus, e foi por meio de um sono tranquilo que Deus mostrou a ele o seu amor e o seu perdão. Devemos entregar a nossa vida, os nossos problemas e as nossas preocupações ao Senhor e descansar nele. Podemos ter um sono tranquilo e dormir sem medo e preocupação, pois o Senhor cuida de nós.

O que e u apr endi ? Que dormir bem e ter um sono tranquilo são bênçãos que vêm do Senhor e fazem bem à nossa saúde.

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atica r p s o m a V

r?

Pense bem! 1

Qual a receita de Davi para se ter um sono tranquilo?

2

Ao ler a história de Jacó, o que você acha que poderia prejudicar o sono dele?

3

Qual foi a promessa de Deus para Jacó que permitia que ele tivesse paz e dormisse tranquilo?

4

Por que nós também podemos dormir em paz?

descubra mais! 5

90

Os pré-adolescentes estão em fase de crescimento e precisam dormir bem para se desenvolver de maneira saudável. Por isso, coloque em ordem as palavras para descobrir algumas dicas para se ter uma boa noite de sono.


10 DICAS PARA VOCÊ DORMIR BEM 1. Mantenha seu quarto ________________ . ODAJERA. 2. Evite tomar leite com ________________________, ________________, ____________________________. Prefira suco e água. ETALOCOHC – ÉFAC - SETNAREGIRFER 3. Não faça _____________________ pesadas antes de dormir. Coma uma fruta ou tome um copo de leite. SEÕÇIEFER 4. Evite ________________________ _____________________ próximo à hora de dormir. – SOICÍCREXE SOCISÍF 5. Tenha sempre ________________ ______________________ para deitar e acordar. OIRÁROH- RALUGER 6. Evite dormir _____________________ o dia. ETNARUD 7. Evite assistir TV ou usar o ___________________________ pelo menos uma hora antes de dormir. RODATUPMOC 8. Experimente ler um bom __________________, isso pode ajudá-lo a pegar no sono. ORVIL 9. ___________________ relaxante ajuda a dormir. OHNAB 10. Vá para a ___________________somente quando estiver com sono. AMAC

saiba mais! 6

Deus é muito sábio. Ele criou o ser humano e conhece bem o funcionamento do nosso corpo, por isso planejou o sono para o descanso e recuperação da energia. Aprenda mais sobre isso! Durma bem!

Você sabia que dormir bem é muito importante para nossa saúde e bem-estar? Nosso corpo precisa recuperar a energia do desgaste físico das atividades diárias. Durante o sono há uma maior oxigenação das células, o coração se fortalece, o organismo produz o hormônio que ajuda no crescimento e até no emagrecimento. Sem falar na memória, pois é durante o sono que o cérebro organiza e consolida todas as informações armazenadas durante o dia. Neli Freitas – Texto produzido para esta obra.

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É VERDADE QUE AS CRIANÇAS CRESCEM ENQUANTO DORMEM? É verdade. Na infância, cerca de 90% do hormônio do crescimento é liberado durante o sono. Por isso, é muito importante que as crianças tenham uma boa noite de sono, pois isso vai contribuir para o seu crescimento. Durma bem! Não fique até altas horas da noite acordado jogando no computador nem assistindo TV. Crianças até 12 anos precisam no mínimo de 9 a 10 horas de sono por noite, para que cresçam saudáveis e tenha um bom rendimento escolar. Neli Freitas – Texto produzido para esta obra.

7

Mesmo tendo necessidade de dormir e descansar, muitas vezes temos preocupações, medo ou ansiedade e não conseguimos dormir bem. Veja a dica que a Bíblia nos dá quando algo impede que estejamos tranquilos. Leia o texto e retire dele três lições importantes que podem nos ajudar até a dormir melhor. “Não se preocupem com nada, mas em todas as orações peçam a Deus o que vocês precisam e orem sempre com o coração agradecido. E a paz de Deus, que ninguém consegue entender, guardará o coração e a mente de vocês, pois vocês estão unidos com Cristo Jesus”. (Filipenses 4.6-7)

1ª LIÇÃO 2ª LIÇÃO 3ª LIÇÃO

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divirta-se! 8

Um dos segredos para termos tranquilidade e dormir bem é ter cuidado com aquilo que ocupa a nossa mente. Paulo, em Filipenses 4.8, nos dá algumas dicas do que deve ocupar a nossa mente. Tente descobrir quais são as dicas preenchendo a cruzadinha com as palavras ao lado.

Paulo diz: “Por último, meus irmãos, encham a mente de vocês com tudo o que é...”

D V A PUro Correto verdadeiro agradável digno decente elogios bom

P

P E N S A M E N T O

B

D

C

projeto especial 9

Faça uma pesquisa por meio da internet sobre a importância do sono e apresente o resultado da sua pesquisa para os seus colegas.

conecte! 10 http://migre.me/5ul4R http://migre.me/5ukvj http://migre.me/5ul8B

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Men

céu o d m sage

“A alegria faz bem à saúde; estar sempre triste é morrer aos poucos.” Provérbios 17.22

Lição 14

CULTIVE A ALEGRIA! 2 Samuel 6

APRENDA COM DAVI! Davi, além de rei, foi um grande músico, compositor e poeta. Ele era um homem alegre, gostava de festas e sabia da importância da alegria para nossas vidas. Em um de seus hinos ele nos convida: “Cantem hinos a Deus, o SENHOR, todos os moradores da terra! Adorem o SENHOR com alegria e venham cantando até a sua presença’”. (Salmo 100.1-2) Em outra de suas canções, ele diz que devemos louvar o Senhor com todos os instrumentos musicais e com danças (Salmo 150). Um dia Davi decidiu buscar a arca da aliança que estava na cidade de Balaá. A arca da aliança era algo muito precioso para o povo de Israel, pois ela havia sido feita na época de Moisés, quando o povo de Deus ainda estava caminhando pelo deserto rumo à terra prometida. Ela representava a presença de Deus no meio do seu povo. Para esta tarefa tão importante, Davi convocou 30 mil soldados para acompanhar os que iam trazê-la. Isso era necessário, pois algumas vezes inimigos do povo de Deus já haviam capturado a arca e Davi não queria que isso acontecesse novamente.

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Assim, trouxeram a arca para Jerusalém e no caminho festejaram, dançando, cantando e tocando vários instrumentos. Para esta ocasião a Bíblia diz que Davi vestiu um manto especial e dançou com grande entusiasmo em louvor a Deus. Quando aquela grande comitiva entrou na cidade de Jerusalém trazendo a arca, a esposa de Davi, Mical, que era filha do rei Saul, olhou pela janela e viu o rei Davi pulando, cantando e dançando em louvor a Deus. Em vez de se alegrar com ele e se juntar a todos para louvar o Senhor, ela o olhou com desprezo. Após Davi mandar que colocassem a arca em um lugar especial que havia preparado para ela, fez um culto de louvor a Deus e ofereceu sacrifícios, como era de costume. Depois disso, abençoou todo o povo que estava presente na festa e serviu um maravilhoso banquete: pão, carne assada e uvas passas. Foi uma festa muito alegre e animada. Quando chegou em sua casa a fim de ficar junto com a sua família, sua esposa veio encontrá-lo dizendo que ele deveria se envergonhar, pois, sendo o rei, não deveria estar pulando, cantando e dançando junto com o povo. Mas Davi disse a ela: “Eu estava dançando em louvor ao SENHOR, que preferiu me escolher em vez de escolher o seu pai e os descendentes dele e me fez o líder de Israel, o seu povo. Pois eu continuarei a dançar em louvor ao SENHOR, e me humilharei ainda mais diante dele”. Davi tinha muitos motivos para louvar e agradecer ao Senhor. Que pena que sua esposa parecia ser tão infeliz e indiferente a todas as bênçãos que Deus havia dado ao seu esposo. Ser alegre e de “bem com a vida” é fruto de um coração que ama a Deus e reconhece as maravilhas que ele faz por nós. E a alegria faz bem à nossa saúde.

O que e u apr endi ? Que, como Davi, devo louvar a Deus sempre com alegria, reconhecendo e agradecendo tudo o que ele faz por mim.

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atica r p s o m a V

r?

Pense bem! 1

No Salmo 100.1-2 como Davi louva o Senhor?

2

Leia diretamente da sua Bíblia o Salmo 150 e liste os instrumentos musicais citados que podem ser usados para o louvor e a adoração a Deus.

3

Por que Davi ficou tão feliz e festejou a chegada da arca da aliança?

4

Por que Mical não se alegrou ao ver Davi festejando?

troque ideias! 5

Você gosta de festa? Claro! Todo mundo gosta de festa! Mas será que devemos participar de todo tipo de festa? Converse com os seus pais sobre festas e registre as respostas deles:

Que tipo de festa devemos promover e frequentar?

Que tipo de festa devemos evitar ou não participar em hipótese alguma?

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descubra mais! 6

Você sabia que Deus mandou que o seu povo celebrasse algumas datas importantes com festas? Sabe por quê? Ele queria que o seu povo se lembrasse para sempre das maravilhas que fez para abençoá-lo. Para você saber quais eram algumas dessas festas, encontre no caça-palavras as sete principais festas ordenadas por Deus ao seu povo.

m s z u t s r i awu b t n dm s d dmg l h s t hm i s aw s c e p a e s a s mo s c k u b o i m r snt e j orynt ade poeo f omb a x i bwr o h r r v o e s d x t f wo r o o r t n i e n s a q s t e y v o s mm o a m l o f c y rwg dmd e b i k c i h k g s aqo xmc n t e g i u c a z a p a s c o a t x a t u b l i dmn s b t d r e o c k aw e o a s c o e a x t l ue q t s k u l s i ma pent ecos t e sapzoe i f s r c t dd e x p i a ç a o rw

projeto especial 7

Faça uma pesquisa sobre o significado das festas judaicas e você vai descobrir que elas estão relacionadas com as bênçãos e alegrias que Deus deu ao seu povo. Apresente o resultado da sua pesquisa para a sua classe.

saiba mais! 8

A Festa da Páscoa não é somente significativa para os judeus, mas para os cristãos também. Leia a letra da canção e depois explique com as suas palavras por que celebrar a Páscoa é tão importante para nós.

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Páscoa Comer ovos de chocolate é muito bom! Reunir a família é muito bom! Ter um dia de alegria é muito bom! Mas tudo passa, o tempo passa. Ter amigos é muito bom! Jesus o verdadeiro amigo é muito melhor, Pois dá esperança e vida cheia de amor, Que permanece, sim, permanece.

Páscoa não é ovo de chocolate. Páscoa não é comprar e vender, Páscoa é vida depois da morte, É celebrar o renascer. Páscoa é vida! Páscoa é renascer! Jesus morreu na cruz e reviveu.

Janice Gennari, CD da Coleção Princípio do Saber – 1º ano, 2º semestre, Sistema Mackenzie de Ensino, São Paulo: SME, 2011.

divirta-se! 9

Muitas festas são comemoradas com feriados. Em nosso país temos algumas festas e feriados. Convide um de seus colegas para fazer um jogo. Não pode olhar no calendário! Vocês devem lembrar quais são as festas e os feriados nacionais que começam com as seguintes letras do alfabeto:

A

I

C

C

P

F

T

P

T

N

C

conecte! 10 http://migre.me/5ukyE

http://migre.me/5ukzi http://migre.me/5ukAh

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Mensa

gem

do c éu

“A resposta delicada acalma o furor, mas a palavra dura aumenta a raiva.” Provérbios 15.1

Lição 15 PALAVRAS: REMÉDIO OU VENENO? 1 Samuel 25

APRENDA COM ABIGAIL! Saul foi o primeiro rei de Israel. Ele foi substituído por Davi. Mas antes de se tornar rei, Davi precisou fugir, pois Saul queria matá-lo. Ele ficou com ciúme de Davi, pois achava que Davi queria tomar-lhe o trono. Durante muito tempo Davi se escondeu. Em uma ocasião, quando ainda fugia de Saul, ele e centenas de homens que eram seus soldados foram para o deserto de Parã. Perto dali viviam um homem chamado Nabal e a sua esposa Abigail. Eles viviam numa cidade chamada Carmelo. A Bíblia assim descreve o casal: “Ele era muito rico. Tinha três mil ovelhas e mil cabras. A sua mulher se chamava Abigail. Ela era bonita e inteligente, mas ele era mau e grosseiro”. Davi já tinha ouvido falar deles, pois encontrara e ajudara os seus empregados quando estes estavam no deserto tomando conta dos rebanhos. Esses pastores precisaram de proteção e Davi e seus homens os ajudaram. Como Davi e seus soldados eram fugitivos, precisavam de alimentos e sabiam que Nabal podia dar-lhes comida, Davi mandou alguns dos seus homens para falar com ele. Ao ouvir o pedido de Davi, Nabal grosseiramente respondeu:

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“Davi? Filho de Jessé? Quem é ele? Nunca ouvi falar dele! Hoje em dia há muitos escravos que fogem dos seus donos! O meu pão, a minha água e os animais que matei para dar aos meus empregados eu não darei a homens que nem sei de onde vieram!” Quando retornaram e contaram a Davi a resposta de Nabal ele ficou furioso e tomou uma decisão violenta: resolveu ir até a casa de Nabal para matar e destruir tudo o que ele tinha. Mas os empregados de Nabal, que tinham ouvido a resposta dele aos homens de Davi, foram correndo contar para a sua patroa, Abigail. Quando ela ouviu isso ficou apavorada e tomou uma decisão: preparou, escondida de seu marido, uma grande quantidade de comida, bebida, carne, doces e foi correndo ao encontro de Davi. Ao encontrá-lo ela ajoelhou-se aos seus pés e lhe disse: “Por favor, senhor, escute-me! Não dês atenção a Nabal, pois ele não vale nada! Ele é exatamente o que o seu nome quer dizer: um tolo!” Ela também disse a Davi que ele era um escolhido de Deus e não deveria sujar as suas mãos de sangue por causa de um tolo. Ao ouvir isso, Davi disse: “Louvado seja o SENHOR, o Deus de Israel, que mandou você hoje para me encontrar! Graças ao que você fez hoje e ao seu juízo, eu deixei de cometer um crime de morte e fui impedido de me vingar por mim mesmo. Que o SENHOR Deus me livre de fazer algum mal a você!” Assim, com palavras sábias, gentis e humildes aquela mulher evitou uma tragédia.

i d n e r p u a e e u O q

?

Que posso usar a minha boca para dizer palavras amáveis, amorosas e gentis, e isso fará muita diferença em minha vida e na vida de outras pessoas.

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Va m o s

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Pense bem! 1

“A resposta delicada acalma o furor, mas a palavra dura aumenta a raiva.” (Provérbios 15.1) Explique que relação tem este ensinamento de Provérbios e a história de Abigail e Nabal.

2

Paulo, em Romanos 12.21 nos ensina: “Não deixem que o mal vença vocês, mas vençam o mal com o bem”. Explique com suas palavras que relação tem este ensinamento com a reação de Davi ao saber das palavras de Nabal.

3

Paulo também ensinou em Romanos 12.19: “Meus queridos irmãos, nunca se vinguem de ninguém; pelo contrário, deixem que seja Deus quem dê o castigo...” Explique com suas palavras que relação tem este ensinamento com o conselho de Abigail a Davi.

troque ideias! 4

Depois de discutir com um dos seus colegas sobre as situações a seguir, assinale ações praticadas contra você que o(a) deixam com mais vontade de vingar ou “dar o troco”:

( ) Seu(a) colega não escolhe você para fazer parte do time ou para fazer parte do grupo de trabalho.

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( ) Seu(a) colega “faz de conta” que não vê você durante o recreio porque está com outro(a) colega que acha que é mais importante. ( ) Seu amigo(a) “esquece” de convidá-lo(a) para a festa de aniversário dele(a).

descubra mais! 5

No livro de Provérbios aprendemos muito como devem ser as nossas palavras. Veja quantos ensinamentos! Use as palavras que estão dentro do quadro para completar os versículos e aprender como usar bem as palavras. AMÁVEIS - MEL – BONDOSAS - ALEGRIA - SINCERA FELICIDADE – SAÚDE – CERTA - CORRETAS - SÁBIO CONTROLA – TOLOs - VERDADEIRA - AMIZADE PENSAMENTOS – MAUS - INTELIGENTE - esperança

“As palavras dos __________ são uma armadilha mortal, mas as palavras das pessoas _______________salvam os que estão em perigo.” (Pv 12.6) “As preocupações roubam a __________________da gente, mas as palavras _________________ nos alegram.” (Pv 12.25) “Saber dar uma resposta é uma _______________; como é boa a palavra certa na hora ______________!” (Pv 15.23) “O SENHOR detesta os _______________________ dos maus, mas gosta de palavras __________________.” (Pv 15.26) “As palavras bondosas são como o __________: doces para o paladar e boas para a ______________.” (Pv 16.24) “Quem ________________ as suas palavras é ___________, e quem mantém a calma mostra que é _________________.” (Pv 17.27) “A resposta _________________ é sinal de uma _________________ verdadeira.” (Pv 24.26) “Há mais ____________________ para um ___________ do que para uma pessoa que fala sem pensar.” (Pv 29.20)

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saiba mais! 6

Abigail foi muito sábia ao conversar com Davi. Coloque em ordem as palavras abaixo e descubra como deve ser a nossa fala com as pessoas. LICADA E D - AMOROSA - NTIL E G - IA B SÁ - L E AMÁV IRA E RDAD E V - CUIDADOSA - ONDOSA B - TA E CORR - RTA E C CONSOLADORA - RA E SINC

divirta-se! 7

Divirta-se e aprenda uma grande lição sobre como devemos ter cuidado com as nossas palavras lendo a história abaixo: LAVE SUA VIDRAÇA!

Sobre o cuidado que devemos ter sobre o uso de nossas palavras e o perigo de julgarmos sem conhecer todos os fatos, podemos aprender com a seguinte história: Conta-se que um casal recém-casado, após a lua de mel, foi morar em uma casa muito confortável em um bairro muito tranquilo e acolhedor. Na primeira manhã após a chegada na vizinhança, sentaram-se à mesa que ficava de frente a janela, quando a mulher reparou e comentou com o esposo: –Meu bem, veja que mulher descuidada e preguiçosa! Ela não lavou os lençóis direito e os está pendurando no varal para secar. Se eu a conhecesse certamente diria a ela o quão sujos estão os seus lençóis. O marido calado estava, calado permaneceu. Alguns dias depois estavam novamente sentados à mesa do café quando a vizinha apareceu para pendurar os lençóis no varal. E novamente a esposa comentou: – Olha amor, de novo a vizinha não lavou bem os lençóis. Acho que vou perguntá-la se gostaria que a ensinasse a lavar roupas. Mais uma vez o marido olhou pela janela, mas não fez comentário. E assim, cada vez que via a sua vizinha pendurando os lençóis no varal a mulher fazia um comentário maldoso com o seu marido. Um dia, porém, qual não foi a sua surpresa ao ver a vizinha estendendo os lençóis e estes estavam completamente brancos e limpos. Empolgada disse ao esposo: – Ah! Finalmente, alguém deve ter dito quão sujo eram os seus lençóis, ou quem sabe alguma vizinha a ensinou lavar roupas. Eu bem que gostaria de ter falado com ela, mas não o fiz. Calmamente então, seu esposo olhando bem dentro dos seus olhos retrucou: – Não, meu bem! Hoje eu me levantei mais cedo e lavei a vidraça da nossa janela! Conto popular. Autor desconhecido.

conecte! 8

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Men

céu o d m sage

“Quem bebe demais fica barulhento e caçoa dos outros; o escravo da bebida nunca será sábio.” Provérbios 20.1

Lição 16

SEJA LIVRE! FUJA DO VÍCIO! Gênesis 9.18-28

APRENDA COM NOÉ! O que é um vício? Segundo os estudiosos do assunto, vício é tudo aquilo que causa dependência. É tudo aquilo que nos controla, ou escraviza. Esta dependência pode ser de uma substância química, de comida, de alguma atividade, e até mesmo de outra pessoa. Por exemplo, há pessoas que são dependentes do cigarro, de bebidas alcoólicas, drogas, medicamentos, comida, jogos eletrônicos, computadores, TV, amizades violentas, entre outros. É claro que há diferença entre vícios que envolvem bebidas alcoólicas, drogas, etc., e o uso do computador, da TV, dos jogos eletrônicos, pois estes são coisas muito boas, mas o uso descontrolado deles pode acabar nos prejudicando. Mas, será que devemos nos preocupar com este assunto dos vícios? Será que corremos algum tipo de risco ou este é um problema só de pessoas que não conhecem o amor de Deus? Qualquer um de nós está sujeito a cair neste tipo de problema. É preciso ficar esperto!

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Vocês se lembram de Noé? A Bíblia diz que ele foi um homem íntegro e justo, porém humano como qualquer um de nós. Ele foi obediente a Deus, construiu a arca que o salvou do dilúvio, juntamente com a sua família, mas teve um momento de fraqueza e descontrole em sua vida. Noé era um agricultor, e após o dilúvio prosseguiu com as suas atividades normais. Plantava uvas, e segundo a Bíblia ele foi a primeira pessoa a fazer uma plantação de uvas. Com as uvas que ele colhia passou a fabricar vinho. Um dia, porém, Noé bebeu muito vinho, não se controlou e acabou ficando bêbado. Sabemos que um dos efeitos do excesso de álcool no organismo é deixar a pessoa desequilibrada. Por causa disso, Noé perdeu o juízo e ficou completamente nu dentro da tenda em que morava. Cam, seu filho mais novo, entrou na tenda, viu o seu pai nu, e em vez de cobri-lo, contou para os seus outros irmãos: Sem e Jafé. Na época de Noé era uma vergonha muito grande para um pai ficar nu perante seus filhos. Isto era considerado muito desrespeitoso. Sem e Jafé, por consideração e respeito para com o pai, pegaram uma capa e, andando de costas para não ver a nudez do pai, entraram na tenda e o cobriram. Depois disso Noé dormiu e quando acordou ficou muito envergonhado, e também muito triste com o seu filho Cam que não o cobriu em sinal de respeito. A Bíblia não nos fala mais sobre este acontecimento na vida de Noé, mas certamente ele e os seus filhos aprenderam sobre as consequências de se deixar dominar por bebidas alcoólicas, drogas, ou qualquer outra coisa que nos expõe ao perigo e à vergonha, não é verdade?

O que e u apr endi ? Que vício é qualquer hábito que causa dependência, e que devo ter muito cuidado, pois ninguém está totalmente livre dos riscos de adquirir comportamentos que viciam.

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ica t a r p os m a V

r?

Pense bem! 1

Explique, usando as suas próprias palavras, o que é o “vício”.

2

Qual a diferença entre os vícios que envolvem as drogas e outros, como por exemplo, o vício nos jogos eletrônicos ou TV?

3

Quais as consequências para Noé pelo fato de ter sido desequilibrado ao beber vinho?

troque ideias! 4

Você conhece pessoalmente um médico, uma enfermeira ou alguém que trabalha na área da saúde. Faça uma entrevista com essa pessoa e responda a seguinte pergunta:

Quais as principais doenças associadas ao uso de álcool, fumo e drogas?

descubra mais! 5

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Veja que interessante a descrição clara e atual dos efeitos do excesso de bebida alcoólica nas pessoas. Após a leitura do texto responda as questões.


PROVÉRBIOS 23.29-35 “Quem é que grita de dor? Para quem são as tristezas? Quem é que vive brigando e se queixando? Quem é que tem os olhos vermelhos e ferimentos que podiam ter sido evitados? É aquele que bebe demais e anda procurando bebidas misturadas. Não fique olhando para o vinho que brilha no copo, com a sua cor vermelha, e desce suavemente. Pois no fim ele morde como uma cobra venenosa. Você verá coisas esquisitas e falará tolices. Você se sentirá como se estivesse no meio do mar, enjoado, balançando no alto do mastro de um navio. Então você dirá: Alguém deve ter batido em mim; acho que levei uma surra, mas não lembro. Por que não consigo levantar? Preciso de mais um gole.” Liste abaixo todas as consequências citadas pelo texto.

Por que o autor recomenda que tenhamos cuidado com as bebidas alcoólicas?

Qual a frase do texto que expressa a dependência causada pelo álcool.

saiba mais! 6

E quanto ao fumo, leia sobre algumas consequências do vício para a sociedade brasileira.

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TABAGISMO: VOCÊ SABIA? Segundo a Organização mundial de Saúde (OMS), o fumo é uma das principais causas de morte evitável, hoje, no planeta. Um terço da população mundial adulta – cerca de 1,3 bilhão de pessoas fuma: aproximadamente 47% da população masculina e 12% da população feminina fazem uso de produtos derivados do tabaco. No Brasil, uma pesquisa realizada recentemente pelo Ministério da Saúde, por meio do Instituto Nacional de Câncer (Inca), indica que: • 18,8% da população brasileira é fumante (22,7% dos homens e 16% das mulheres). • a fumaça do cigarro reúne, aproximadamente, 4,7 mil substâncias tóxicas diferentes e muitas delas são cancerígenas; • o tabagismo está ligado a 50 tipos de doenças como câncer de pulmão, de boca e de faringe, além de problemas cardíacos; • no Brasil, 23 pessoas morrem por hora em virtude de doenças ligadas ao tabagismo; • crianças com sete anos de idade nascidas de mães que fumaram 10 ou mais cigarros por dia durante a gestação apresentam atraso no aprendizado quando comparadas a outras crianças. Disponível em: http://portal.saude.gov.br/portal/saude/area.cfm?id_area=1446 – Acesso em 18/10/2011.

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Após a leitura do texto sobre o efeito do álcool no cérebro do adolescente, leia também o que diz o texto bíblico sobre o nosso corpo e responda por que Deus não se agrada de abusarmos de bebida ou qualquer outra droga que prejudica a nossa saúde.

ÁLCOOL: CRIANÇA E ADOLESCENTE

Álcool – Embora o Estatuto da Criança e do Adolescente proíba a venda de qualquer tipo de bebida alcoólica para menores de 18 anos; entre os jovens de 12 a 17 anos a taxa de dependentes de álcool é de 7%. A Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) de 2009, realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e financiada pelo Ministério da Saúde, mostrou que 27% dos estudantes haviam bebido no último mês. Riscos – A bebida pode agir como estimulante em uma primeira fase e deixa a pessoa desinibida e eufórica, mas à medida que as doses aumentam, começam a surgir os efeitos depressores, que levam a diminuição da coordenação motora, dos reflexos e sono. O uso prolongado pode causar alcoolismo, cirrose e câncer no fígado. No comportamento, provoca agressividade. É importante ressaltar que o consumo de álcool pode trazer prejuízos ao corpo do adolescente, ainda em formação. Além disso, pode aumentar a vulnerabilidade para infecções sexualmente transmissíveis, pela ausência do uso de preservativo nas relações; violência e acidentes.

Disponível em: http://portal.saude.gov.br/portal/saude/visualizar_texto.cfm?idtxt=33696&janela=1-Acesso em 18/10/2011.

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1 CORÍNTIOS 6.19-20 “Será que vocês não sabem que o corpo de vocês é o templo do Espírito Santo, que vive em vocês e lhes foi dado por Deus? Vocês não pertencem a vocês mesmos, mas a Deus, pois ele os comprou e pagou o preço. Portanto, usem o seu corpo para a glória dele.” (1 Coríntios 6.19-20)

divirta-se! 8

Copie uma letra e pule outra, e descubra uma mensagem especial que está em Provérbios 3.26, que pode ajudá-lo a se lembrar de confiar sempre no Senhor para não cair nas tentações das drogas.

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conecte! 9

http://migre.me/5ulGL http://migre.me/5ulHu http://migre.me/5ulIr http://migre.me/5ulJo http://migre.me/5ulKS

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Unidade

CRIAÇÃO E trabalho

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Men

céu o d m sage

“O trabalho dos bons produz vida, mas o resultado do pecado é somente mais pecado.” Provérbios 10.16

Lição 17

QUEM INVENTOU O TRABALHO? Gênesis 2.15; 3.17-19; Êxodo3

APRENDA COM moisés! Quem inventou o trabalho foi Deus! Muita gente pensa que o trabalho foi um castigo de Deus por causa do pecado de Adão e Eva. Mas isto não é verdade, sabia? Deus colocou Adão e Eva para morar no Jardim do Éden e disse que deveriam plantar e cuidar do jardim. Isto é trabalho! Imagine só a alegria de Adão ao colher frutos saborosos. Isso não é castigo, mas bênção! O castigo que Adão recebeu não foi o trabalho, mas as dificuldades que ele teria em cultivar a terra porque ela se encheria de pragas. O trabalho é bênção de Deus. A maldição do trabalho são os problemas que encontramos ao trabalhar. Por exemplo: trabalhar demais e ganhar pouco e não poder sustentar a família, isso sim é resultado do pecado. Deus ama o trabalho e sempre deu tarefas especiais para homens que são trabalhadores. Moisés é um exemplo disso. Um dia, enquanto estava ocupado trabalhando duramente no deserto de Midiã, cuidando das ovelhas do seu sogro Jetro, ele foi surpreendido por algo incrível: o anjo do Senhor apareceu-lhe numa chama de fogo, no meio de uma

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planta coberta de espinhos, chamada sarça. O mais interessante era que a sarça, apesar de estar no meio do fogo, não se queimava. Surpreso, Moisés chegou mais perto para tentar compreender o que estava acontecendo e ouviu: “Moisés! Moisés!” “Estou aqui!” Respondeu Moisés. Então, Deus mandou que ele tirasse as sandálias porque aquele lugar se tornara sagrado, pois ali Deus estava falando com ele. E disse mais: “Eu sou o Deus dos seus antepassados, o Deus de Abraão, o Deus de Isaque, o Deus de Jacó”. Ao ouvir isso Moisés ficou assustado e com medo, pois sabia que era o próprio Deus quem estava falando com ele. Deus disse mais: “Eu tenho visto como o meu povo está sendo maltratado no Egito; tenho ouvido o seu pedido de socorro por causa dos seus feitores. Sei o que estão sofrendo... vou levá-los do Egito para uma terra grande e boa... eu o enviarei ao rei do Egito para que você tire de lá o meu povo, os israelitas”. Moisés, se sentindo pequeno e incapaz, perguntou a Deus: “Quem sou eu para ir falar com o rei do Egito e tirar daquela terra o povo de Israel?” Mas Deus lhe respondeu: “Eu estarei com você”. Moisés estava ocupado, trabalhando duro, quando Deus o chamou para fazer outro trabalho para ele. Alguém já disse certa vez que “Deus não chama os desocupados para o seu trabalho”. E isto é verdade. Deus ama o trabalho que é feito de maneira fiel e caprichosa, por isso chama homens que, por meio do trabalho, honram o nome dele.

O que e u apr endi ? Que Deus inventou o trabalho e por meio dele abençoa as nossas vidas, e nos dá o privilégio de abençoar a vida de outras pessoas.

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ica t a r p os m a V

r?

Pense bem! 1

Por que podemos ter certeza que o trabalho foi invenção de Deus?

2

Por que algumas pessoas não acreditam que o trabalho seja uma bênção de Deus?

3

Como Moisés se sentiu ao ouvir o chamado de Deus e o que ele prometeu-lhe?

troque ideias! 4

Juntamente com um de seus colegas discuta e escreva um “V” para as frases que vocês consideram verdadeiras e um “F” para as falsas.

( ( ( (

) O principal trabalho da criança é o estudo. ) A lei brasileira autoriza a criança a fazer qualquer tipo de trabalho. ) Os pais podem pedir aos filhos que façam pequenos serviços em casa, tais como: arrumar suas camas, ajudar a tirar a mesa do almoço, colocar o lixo para fora, etc. ) Criança não pode fazer nem pequenos serviços em casa, pois é proibido por lei.

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descubra mais! 5

Para que você não tenha dúvida quanto à questão do que diz a lei sobre o trabalho infantil, leia uma parte importante do assunto no Estatuto da Criança e do Adolescente. Após a leitura, responda as questões.

LEI Nº 8.069, de 13 de julho de 1990 Dispõe sobre o estatuto da Criança e do adolescente e dá outras providências O PRESIDENTE DA REPÚBLICA: Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho Art. 60. É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz. (Vide Constituição Federal) Art. 61. A proteção ao trabalho dos adolescentes é regulada por legislação especial, sem prejuízo do disposto nesta Lei. Art. 67. Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou nãogovernamental, é vedado trabalho: I - noturno, realizado entre as vinte e duas horas de um dia e as cinco horas do dia seguinte; II - perigoso, insalubre ou penoso; III - realizado em locais prejudiciais à sua formação e ao seu desenvolvimento físico, psíquico, moral e social; IV - realizado em horários e locais que não permitam a frequência à escola.

Qual a ressalva que a lei faz em relação ao trabalho de menores de 14 anos? O que é vedado, ou seja, proibido, em relação ao trabalho do adolescente? Sublinhe no texto do estatuto essas proibições.

saiba mais! 6

Em Provérbios 10.16 aprendemos que: “O trabalho dos bons produz vida, mas o resultado do pecado é somente mais pecado”. Recorte e cole nos espaços a seguir figuras de revista ou jornal que mostrem exemplo de:

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BONS FRUTOS DO TRABALHO NA COMUNIDADE

RESULTADOS DO PECADO NA COMUNIDADE

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divirta-se! Preencha o segundo quadro usando as vogais do primeiro para descobrir que tipo de trabalho vocĂŞ pode fazer que vai agradar muito a Deus.

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éu c o d em g a s Men “Ser honesto e ter pouco é melhor do que ter muito lucro com desonestidade.” Provérbios 16.8

Lição 18

TRABALHE DIREITINHO! Êxodo 16

APRENDA COM O POVO DE ISRAEL! Deus chamou Moisés e ele trabalhou duramente para libertar o povo de Israel da escravidão do Egito. Depois de forte resistência, finalmente Faraó permitiu que saíssem do Egito. Mas, para chegar à terra prometida, eles precisavam caminhar pelo deserto, por um longo tempo. Como a caminhada no deserto era muito longa e difícil, logo o povo começou a reclamar e dizer para Moisés: “Teria sido melhor que o SENHOR tivesse nos matado no Egito! Lá, nós podíamos pelo menos nos sentar e comer carne e outras comidas à vontade. Vocês nos trouxeram para este deserto a fim de matar de fome toda esta multidão.” Então Deus veio para ajudar o seu servo Moisés a resolver aquele problema. Ele o havia chamado e prometido que estaria com ele, e certamente cumpriria a sua promessa. Disse então a Moisés: “Eu tenho ouvido as reclamações dos israelitas. Diga-lhes que hoje à tarde, antes de escurecer, eles comerão carne. E amanhã de manhã comerão pão à vontade. Aí ficarão sabendo que eu, o SENHOR, sou o Deus deles.”

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Na tarde daquele mesmo dia apareceram codornas voando no céu, era um bando tão grande que cobriu todo o acampamento onde estava o povo. Assim eles puderam apanhá-las para comer. No outro dia, quando o povo acordou viu algo parecido com uma grande geada no chão, e quando perguntaram a Moisés o que era aquilo, ele lhes explicou que era o alimento que Deus havia mandado. A este alimento, que era parecido com uma sementinha branca e tinha o sabor de bolo de mel, os israelitas deram o nome de maná. O povo tinha de trabalhar para recolher o maná, mas Deus havia dado uma ordem: “Cada um de vocês deverá juntar o que for necessário para comer, de acordo com o número de pessoas que houver na família, dois litros por pessoa”. Também disse que eles deveriam trabalhar todos os dias e recolher somente a comida que dava para aquele dia. Mas as pessoas não foram honestas, uns pegavam mais e outros pegavam menos. Mas Deus fez algo impressionante para ensinar aquelas pessoas. Àqueles que desobedeciam e tentavam pegar mais do que deviam, quando mediam o maná não havia mais do que eles podiam comer, e para quem pegava menos, não faltava comida. Alguns também tentaram guardar o maná escondido para comer no outro dia, mas ele amanhecia podre. Somente na sexta-feira, segundo a orientação de Deus, eles deveriam pegar e guardar para o dia seguinte, pois deveriam descansar no sábado. E outra coisa maravilhosa acontecia. Somente o maná guardado de sexta-feira para o sábado não apodrecia. O povo de Israel passou 40 anos no deserto e todos os dias Deus mandava o alimento para sustentá-lo. O que eles deveriam fazer? Somente trabalhar diariamente e com honestidade recolher o maná.

O que e u apr endi ? Que o trabalho é a maneira como Deus providencia nosso pão de cada dia, e este trabalho deve ser diário e honesto.

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r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

O que fez o povo diante das dificuldades que tinha no deserto?

2

Por que Deus falou com Moisés quando ouviu as queixas do povo?

3

Qual a parte de Deus em relação ao sustento do seu povo?

4

Qual a parte do povo para ter o sustento?

troque ideias! 5

Converse com os seus pais e pergunte a eles que tipo de trabalho você pode fazer para ajudá-los?

6

Converse com a sua professora e pergunte como você pode cooperar com ela em classe?

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descubra mais! 7

Alguns israelitas não eram honestos ao recolher o maná, e pegavam mais do que deviam. Veja o que nos ensina Paulo sobre a questão da honestidade no trabalho: “Quem roubava que não roube mais, porém comece a trabalhar a fim de viver honestamente e poder ajudar os pobres”. Efésios 4.28. Pensando nisso responda as questões:

Cite alguns exemplos de ações desonestas no trabalho.

Dê alguns exemplos de ação desonesta em relação ao trabalho escolar.

Saiba mais! 8

Paulo ensina também que devemos ajudar os pobres por meio do nosso trabalho. Você já ouviu falar do Betinho? Conheça um pouco da história dele e de como dedicou a sua vida e trabalho para ajudar a combater a fome e a pobreza no Brasil. BETINHO

Herbert José de Souza, conhecido como Betinho foi um sociólogo mineiro, que nasceu em Bocaiúva no dia 3 de novembro de 1935. Ele foi um perseguido político que após o golpe militar de 1964, viveu clandestinamente durante 8 anos e também morou no exílio, em vários países, por 7 anos. Voltou ao Brasil em 1979 e criou o Instituto Brasileiro de Análises Sociais e Econômicas (Ibase). Em 1991 ganhou o Prêmio Global 500, do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (UNEP), por sua luta em defesa da reforma agrária e dos indígenas.

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Em 1993, Betinho fundou uma organização denominada Ação da Cidadania contra a Miséria e pela Vida, que sem a ajuda do governo, distribuía alimentos à população carente. Em 1995, a Ação da Cidadania passou a priorizar a luta pela democratização da terra como forma de combater a fome e o desemprego. Betinho era hemofílico e numa transfusão contraiu o vírus HIV, assim como o seu irmão, o cartunista Henfil. Em consequência de Hepatite tipo C que também contraiu numa transfusão de sangue. Betinho morreu em 14 de agosto de 1997. Fonte de pesquisa: http://www.e-biografias.net/biografias/betinho.php; http://biografias. netsaber.com.br/ver_biografia_c_1066.html, acesso em 18/10/2011.

divirta-se! 9

Betinho fez a sua parte! E você, o que acha que pode criar para fazer diferença onde você mora e para as pessoas com quem convive? Após a leitura escreva algo importante que você pode fazer ou já fez que demonstra que está trabalhando para honrar e servir a Deus. FÁBULA DO BEIJA-FLOR

(Esta fábula se tornou uma fonte de inspiração para Betinho e foi utilizada para mobilizar o Brasil inteiro a participar da Ação pela Cidadania contra a Fome e a Miséria.)

Certo dia, houve um grande incêndio na floresta, o fogo queimava

tudo que estava pela frente. Os animais, desesperados, não sabiam o que fazer para resolver aquele problema, pois não tinham nem para onde correr. De repente, surpresos observaram que um beija-flor ia até abeira do rio, mergulhava, enchia o seu bico com algumas gotas de água, voava até o fogo e jogava as gotinhas nas grandes chamas de fogo.

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Sendo um dos maiores bichos da floresta, que com sua tromba podia pegar muita água, o elefante nada fazia e ainda disse ao beija-flor: “O que está fazendo? Você acha que é possível com estas poucas gotinhas de água do seu bico apagar este incêndio tão grande? Está perdendo o seu tempo indo de lá pra cá com estes pingos de água no bico.” Então o beija-flor calmamente respondeu: “Eu sei que sozinho não conseguirei muito, mas estou dando o melhor de mim, estou fazendo a minha parte.” Conto popular. Autor desconhecido.

projeto especial 10 Converse com a sua professora para que organize com a

sua classe uma campanha de solidariedade , visando ajudar pessoas carentes.

conecte! 11 http://migre.me/5ukJ2

http://migre.me/5ukJS http://migre.me/5ukL6

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Men

céu o d m sage

“Existe gente que tem preguiça até de pôr a comida na própria boca.” Provérbios 19.24

Lição 19

NÃO SEJA PREGUIÇOSO! Provérbios 6.6-9

APRENDA COM AS FORMIGAS! Todos nós gostamos de fazer “pegadinhas” uns com os outros, não é verdade? No livro de Provérbios encontramos algo que parece uma “pegadinha”. O autor parece brincar conosco, perguntando: “Você sabe qual é o cúmulo da preguiça?” E a resposta é: “O preguiçoso põe comida no prato e tem preguiça de levar a comida até a boca!” (Provérbios 19.24) Outra coisa engraçada que lemos no livro de Provérbios, pois até parece que o autor está nos contando uma piada, é sobre a “desculpa esfarrapada” do preguiçoso: “O preguiçoso fica em casa e diz: Se eu sair, o leão me pega”. (Provérbios 22.13) Ainda falando sobre a preguiça, de uma maneira bem humorada, no livro de Provérbios somos convidados a ter uma aula com a sábia professora, a Dona Formiga. Eis o convite! “Preguiçoso, aprenda uma lição com as formigas! Elas não têm líder, nem chefe, nem governador, mas guardam comida no verão, preparando-se para o

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inverno. Preguiçoso, até quando você vai ficar deitado? Quando vai se levantar?” Então o preguiçoso responde: “Eu vou dormir somente um pouquinho, vou cruzar os braços e descansar mais um pouco”. E a lição que a professora D. Formiga ensina termina assim: “Mas, enquanto ele dorme, a pobreza o atacará como um ladrão armado”. Moral da história da D. Formiga: “Quem não trabalha não tem como se sustentar!” O exemplo da formiga, que é um inseto muito pequeno e irracional, nos ensina muito. Primeiro, ela trabalha bastante no verão, pois, quando chega o inverno, com o frio, sabe que não pode sair do formigueiro. Ela sabe que há o tempo certo para trabalhar e o tempo certo para descansar. Outro exemplo maravilhoso das formigas é o trabalho em equipe. Todas as formigas trabalham com a mesma disposição, e rapidamente atingem seu objetivo: se preparar para o inverno. Elas nos dão uma lição sobre a importância da união. Tudo o que fazemos em equipe fica melhor, pois assim ajudamos uns aos outros, e compartilhando o conhecimento também podemos fazer coisas mais difíceis e belas. Diga não à preguiça! Faça o que for necessário, e quando precisar, peça ajuda. Assim, você será bem-sucedido.

O que e u apr endi ? Que a preguiça me impede de trabalhar e conquistar os meus objetivos, e que o trabalho em equipe é muito compensador.

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ica t a r p os m a V

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Pense bem! 1

Em Provérbios lemos: “Preguiçoso, aprenda uma lição com as formigas!” Quais as principais lições sobre o trabalho você pode aprender com a formiga?

2

Por que você acha que o autor faz este comentário: “Elas não têm líder, nem chefe, nem governador, mas guardam comida no verão, preparando-se para o inverno”. O que isto significa?

3

“Preguiçoso, até quando você vai ficar deitado? Quando vai se levantar?” Então o preguiçoso responde: “Eu vou dormir somente um pouquinho, vou cruzar os braços e descansar mais um pouco”. Estas palavras de Provérbios o fazem lembrar de algum comportamento seu? Fale sobre isso.

4

O que você acha que o autor quis ensinar com este pensamento: “Mas, enquanto ele dorme, a pobreza o atacará como um ladrão armado”.

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troque ideias! 5

Paulo, em 2 Tessalonicenses 3.10, escreveu aos irmãos da igreja o seguinte: “Porque, quando estávamos aí, demos esta regra: Quem não quer trabalhar que não coma”. Discuta com um de seus colegas a pergunta: Você acha que esta regra deve continuar a valer? Por quê?

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Em relação aos estudos. O que vocês acham: “Um aluno que não faz tarefas, nem estuda para as provas deve tirar boas notas e passar de ano?” Por quê?

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Em relação à cola. O que vocês acham: “Um aluno que cola durante uma avaliação deve sofrer algum tipo de penalidade? Por quê?”

descubra mais! 8

Além de trabalhar, a pessoa que serve e quer honrar o Senhor deve fazer tudo com eficiência. Encontre no caça-palavras sete qualidades do trabalho excelente.

hon e s t o i a p ub t ndp s d dmg l h s t h o i s aw s l e p a e s a s mo s n k u b o i a r b emf e i t on t dd e pono l om b a x i bwu o h r r v E e i d x t f wo r o a r t n i e J s mq s t e y v o s l mo am l a f p y rwg dmd e d i c a d o d g or gan i z adog i u c aoa

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divirta-se! 9

Divirta-se lendo uma história que nos ensina a mesma coisa que o apóstolo Paulo nos ensinou sobre o trabalho.

A GALINHA RUIVA Um dia uma galinha ruiva encontrou um grão de milho. Muito trabalhadora e dedicada resolveu plantá-lo. Então saiu atrás de amigos para ajudá-la. Ao encontrar os seus amigos mais chegados perguntou-lhes: - Quem pode me ajudar a plantar este grão de milho? - Eu não posso! Disse o cão. Eu não posso! Disse o gato! Eu não posso! Disse o porquinho. Eu não posso! Disse o peru. - Então, eu planto sozinha! Disse a galinha. E assim ela fez. Acordou bem cedo no outro dia e foi até o campo. Com os pés ciscou, ciscou, fez um buraquinho no chão e plantou o grão de milho. Mal podia esperar para ver o grãozinho brotar! Veio o sol, veio a chuva, veio o vento, e então o grão de milho brotou. - Agora é só esperar crescer a minha plantação, pensou a galinha ruiva. E assim aconteceu, aquele grãozinho transformou-se num altivo pé de milho, o que a deixou toda vaidosa e feliz. O tempo passou e o milho amadureceu. Chegou a hora da colheita, e então novamente a galinha perguntou: - Quem pode me ajudar a colher o milho? - Eu não posso! Disse o cão. Eu não posso! Disse o gato! Eu não posso! Disse o porquinho. Eu não posso! Disse o peru. Então, eu colho sozinha! Disse a galinha. E assim ela fez. - Após a colheita, chegou a hora de debulhar o milho e novamente a galinha perguntou à bicharada: - Quem pode me ajudar a debulhar o milho? - Eu não posso! Disse o cão. Eu não posso! Disse o gato! Eu não posso! Disse o porquinho. Eu não posso! Disse o peru. - Então, eu debulho sozinha! Disse a galinha. E assim ela fez. Era grande o trabalho de preparar o milho antes de ficar pronto para fazer um bolo gostoso, então ela perguntou novamente aos seus amigos: - Quem pode me ajudar a levar o milho ao moinho para moê-lo? - Eu não posso! Disse o cão. Eu não posso! Disse o gato! Eu não posso! Disse o porquinho. Eu não posso! Disse o peru. Então, eu levo sozinha! Disse a galinha. E assim ela fez.

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Mais tarde quando o milho estava moído e havia virado fubá a galinha ainda perguntou aos companheiros: Quem pode me ajudar a amassar o bolo que vou fazer com o fubá do milho que plantei? E mais uma vez escutou: - Eu não posso! Disse o cão. Eu não posso! Disse o gato. Eu não posso! Disse o porquinho. Eu não posso! Disse o peru. - Então eu amasso o bolo sozinha! E pôs-se a trabalhar a galinha ruiva. Em pouco tempo no quintal inteiro sentia-se o aroma do bolinho de fubá que a galinha estava assando. Quando ficou pronto o bolo, a galinha preparou um delicioso cafezinho, pôs tudo à mesa e viu a bicharada desconfiada chegando à porta do galinheiro. Então ela fez a pergunta costumeira: - Quem pode me ajudar a comer este delicioso bolinho com café? - Eu posso! Disse o cão. Eu posso! Disse o gato! Eu posso! Disse o porquinho. Eu Posso! Disse o peru. - Dando um pulo do poleiro a galinha cacarejou: Ninguém vai comer desse bolo! Eu vou comê-lo sozinha! Vocês precisam aprender a lição: - “Quem não trabalha não deve comer!” Cocoricó! Cocoricó! Cocoricó! E assim a galinha saboreou aquela delícia sozinha, enquanto os outros ficaram com água na boca. Moral: “Quem não trabalha também não deve comer.” Conto popular. Autor desconhecido.

projeto especial! 10 Aprendemos que o trabalho em equipe ajuda-nos a ser bem-

sucedidos, pois ao compartilhar as ideias o trabalho pode ficar mais rico e criativo. Que tal, junto com um dos seus colegas, fazer um cartaz para uma campanha contra a cola. Que tal este slogan para a campanha: SEJA HONESTO! ESTUDE! DIGA NÃO À COLA!

conecte! 11 http://migre.me/5ukWR http://migre.me/5ukXO

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éu c o d em g a s Men “Não se mate de trabalhar, tentando ficar rico, nem pense demais nisso...” Provérbios 23.4-5

Lição 20

TRABALHAR DEMAIS É PREJUDICIAL À SAÚDE Êxodo 18.1-27

APRENDA COM JETRO! Moisés obedeceu a ordem do Senhor para tirar o seu povo do Egito e conduzi-lo à terra prometida. Quando saiu para cumprir a ordem do Senhor, Moisés mandou sua esposa Zípora e seus dois filhos Gérson e Eliézer para ficarem na casa do sogro. Certamente ele planejava mandá-los buscar mais tarde. Mas um dia, quando Moisés e todo o povo estavam acampados no deserto esperando a ordem de Deus para seguir viagem, Moisés foi surpreendido com um recado de que seu sogro estava chegando trazendo-lhe sua mulher e seus dois filhos. Moisés foi ao encontro dele, curvou-se diante dele e o beijou. Ele e o sogro perguntaram um ao outro se iam bem de saúde, e depois entraram na tenda de Moisés para conversar mais.

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Após ouvir tudo que Deus fizera pelo povo dele, Jetro ficou muito feliz e disse: “Louvado seja o SENHOR Deus, que libertou vocês das mãos dos egípcios e do seu rei! Agora sei que o SENHOR é mais poderoso do que todos os deuses, pois livrou os israelitas do poder dos egípcios, quando eles os trataram com tanto desprezo”. No outro dia Jetro observou que Moisés trabalhava demais. Começava cedo e só terminava tarde da noite, pois tinha de ouvir os problemas do povo e ajudá-lo a resolvê-los. Ele ficou muito preocupado, pois se Moisés continuasse trabalhando tanto daquele jeito, ficaria doente. E o povo também sofreria, pois tinha de esperar muito tempo para ser atendido. Então Jetro sabiamente aconselhou Moisés, dizendo: “O que você está fazendo não está certo. Desse jeito você vai ficar cansado demais, e o povo também. Isso é muito trabalho para você fazer sozinho... você deve escolher alguns homens capazes e colocá-los como chefes do povo”. Moisés gostou muito da sugestão do seu sogro e assim escolheu alguns homens sábios e que amavam a Deus para ajudá-lo. Colocou-os como chefes de equipes para resolver os problemas do povo, e estes somente traziam para Moisés resolver aqueles problemas que eram mais complicados. Que sogro sábio Deus deu a Moisés! Ele sabia que o trabalho é muito importante, mas que trabalhar demais causa estresse e adoece as pessoas.

O que e u apr endi ? Que o trabalho é bênção de Deus, mas trabalhar demais é prejudicial à nossa saúde.

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ica t a r p os m a V

r?

Pense bem! 1

Por que o sogro de Moisés ficou preocupado com ele?

2

Qual foi o sábio conselho que Jetro deu ao seu genro, Moisés?

3

Por que Jetro deu esse conselho a Moisés?

troque ideias!

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4

Você acha que seus pais trabalham demais? Por quê?

5

O que você gostaria de fazer com os seus pais, mas não faz porque eles trabalham muito e não têm tempo?

6

Converse com os seus pais sobre esse problema. Registre o que vocês combinaram.


descubra mais! 7

Aprendemos que o trabalho é uma bênção de Deus para nós, pois por meio dele obtemos o nosso sustento. Mas para que você saiba que Deus considera o descanso tão importante quanto o trabalho, leia o texto bíblico abaixo e responda as perguntas. GÊNESIS 2.1-3 “Assim terminou a criação do céu, e da terra, e de tudo o que há neles. No sétimo dia Deus acabou de fazer todas as coisas e descansou de todo o trabalho que havia feito. Então abençoou o sétimo dia e o separou como um dia sagrado, pois nesse dia ele acabou de fazer todas as coisas e descansou.”

Por que ao ler esse texto podemos afirmar que o descanso é muito importante?

Deus se cansa? Por que então o texto diz que ele descansou do seu trabalho?

O que ele fez para nos ensinar que precisamos parar para descansar?

Pense bem! 8

Deus é muito sábio. Ele inventou o trabalho, mas também foi ele quem inventou o descanso. Você sabia que trabalhar demais pode ser muito prejudicial à saúde? Leia os textos a seguir, e aprenda um pouco mais sobre isso. Grife no texto os principais problemas que o excesso de trabalho provoca.

133


TRABALHO X ESTRESSE O QUE É ESTRESSE “Exaustão como reação a trauma, excesso de trabalho ou atividade, etc.” (Minidicionário, Ruth Rocha, Ed. Scipione, SP, 2003) O estresse produzido pelo excesso de trabalho acontece quando a pessoa não respeita os limites do seu corpo e mente e trabalha mais tempo do que deveria. Quando isso acontece o organismo da pessoa perde a energia, cai a sua produtividade no trabalho, além do que, o sistema imunológico, responsável pela defesa do organismo fica enfraquecido e por casa disso a pessoa fica mais sensível e propensa a adoecer. EXCESSO DE TRABALHO CAUSA DANOS À SAÚDE Trabalhar demais é um grande problema dos dias atuais. Muitas pessoas ultrapassam a cota recomendada de trabalho diário, que não deveria ultrapassar a 8 horas diárias e no máximo 44 horas semanais. Esse exagero na carga de trabalho prejudica a saúde do trabalhador, e a pessoa começa a ter alguns problemas tais como: cansaço exagerado, irritação, dor de cabeça, dificuldades para dormir e se concentrar, e até tristeza. Além dos problemas que afetam a saúde o excesso de trabalho pode prejudicar também o relacionamento familiar, pois, muitas vezes pais e filhos, esposo e esposa começam a se distanciar uns dos outros porque não encontram tempo para estarem juntos. Neli Freitas - texto produzido para esta obra.

Projeto especial 9 1ª 2ª 3ª 134

Faça uma pesquisa sobre o estresse e dê cinco dicas importantes para combatê-lo.


4ª 5ª divirta-se! 10 Para que você possa ajudar as pessoas sobre as consequências que o excesso de trabalho produz, faça um desenho bem humorado que retrata uma pessoa estressada.

conecte! 10 http://migre.me/5ukZ6

http://migre.me/5ukZN http://migre.me/5ul0W

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www.mackenzie.com.br www.anep-ipb.org.br www.editoraculturacrista.com.br / cep@cep.org.br

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ENSINO RELIGIOSO E ÉTICA

A Coleção Crer e Ser de Ensino Religioso e Ética para a Educação Básica (Educação infantil, Ensino fundamental e Ensino médio) foi produzida com o propósito de ser um material inédito, biblicamente correto, e fruto de experiências e vivências em sala de aula. Este material é fundamentado em pressupostos educacionais consistentes; de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação; em consonância com os Quatro Pilares da Educação da Unesco (Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a conviver, Aprender a ser); dentro do enfoque da teologia cristã reformada. Contempla também princípios e valores éticos universais; atende as diversas faixas etárias com ênfases, enfoques e metodologias adequadas; e, sobretudo, é relevante para promover a formação e a transformação do educando. É composto pelo Manual do professor e o Livro do aluno. O seu principal propósito é ser usado em aulas semanais de Ensino religioso em escolas confessionais, mas também pode ser utilizado em escolas públicas, ou como currículo alternativo em igrejas cristãs. Que esta seja de fato uma ferramenta útil nas mãos dos educadores cristãos, visando a transformação dos alunos e a glória de nosso Deus.


Livro 5 ano