Page 1

Fecha: Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Bilingüismo Guía de aprendizaje inglés Elemental

Septiembre, 2012 Versión 1.0 Página 1 de 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Inglés 334678 Centro de Formación: Centro para el Desarrollo Tecnológico de la Construcción y la Industria Regional: Quindío Fecha de inicio: 11 de Septiembre, 2012 Fecha de terminación: 17 de Octubre, 2012

Duración en horas: 60

2. INTRODUCCIÓN Dada la importancia que tiene para el país el fortalecimiento del capital humano, lo cual constituye un elemento importante para que los profesionales de las distintas áreas de conocimiento accedan a mejores y mayores oportunidades laborales, el SENA ha implementado una estrategia exitosa de enseñanza de idiomas, que combinando la tecnología con métodos de enseñanza eficaces, ha logrado llegar de forma masiva y gratuita a colombianos que viven tanto en ciudades como en Municipios apartados, e incluso fuera del territorio nacional.

3. OBJETIVO El curso de inglés tiene como objetivo propiciar un espacio virtual para el acompañamiento de un tutor que a partir de un enfoque comunicativo favorezca en los estudiantes el desarrollo de las cuatro competencias: escuchar, hablar, leer y escribir para llegar a ser C1 en 9 niveles. El nivel Elementary está dirigido a estudiantes que tienen conocimientos básicos del idioma, pero que ya pueden aproximarse a situaciones reales de la vida laboral. En este nivel se abordan situaciones frecuentes de la vida laboral y se le permite al estudiante trabajar en situaciones como: entrevista de trabajo, presentación del perfil profesional, participación en una reunión, comunicación telefónica. Este nivel está orientado para trabajar en situaciones frecuentes de la vida laboral, tales como: • • • • • • •

Reuniones de trabajo Conocer nueva gente Atender clientes Hablar sobre cifras de la compañía Atender llamadas telefónicas Reservación de hoteles y vuelos Envió de correos electrónicos


Fecha: Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Bilingüismo Guía de aprendizaje inglés Elemental

Septiembre, 2012 Versión 1.0 Página 2 de 3

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Durante las 6 semanas el aprendiz deberá completar las siguientes actividades: PARTCIPAR EN EL FORO SOCIAL

PARTICIPAR EN EL FORO TEMÁTICO

DESARROLLAR LOS CONTENIDOS DE INGLÉS

Descripción: El aprendiz en la semana 1 deberá realizar su presentación Personal siguiendo las instrucciones del tutor. Ambiente requerido: Foro social en la sección de Foros de plataforma Blackboard. Material (es) requeridos : Descripción del foro Descripción: el aprendiz deberá participar en el foro temático en la semana 4 donde el tutor propondrá una pregunta que genere diferentes opiniones entre los aprendices Ambiente requerido : Foro Temático en la sección de Foros de Plataforma Blackboard. Material (es) requeridos : descripción del foro Descripción: el curso está compuesto por 6 unidades temáticas y el Aprendiz deberá desarrollar 1 unidad cada semana. Ambiente requerido: Plataforma Tell Me More (TMM) la cual se accede haciendo clic en el botón del menú del curso “Acceso TMM” Material (es) requeridos: Contenidos de inglés en la plataforma TMM. Diadema con micrófono para las competencias orales y comunicativas. Temáticas del curso Semana 1 – Unidad 1 Semana 2 – Unidad 2 Semana 3 – Unidad 3

Semana 4 – Unidad 4 Semana 5 – Unidad 5 Semana 6 – Unidad 6

DESARROLLAR EL PROYECTO

First Meeting, Meeting People, At reception, Welcoming Clients, Numbers And Money, On The Phone. A delivery, Appointments, Reserving A Flight, Reserving A Room, Conference Plans, An Interview. First day At Work, Emails, Meeting The Boss, Presenting Your Job, The Bill, A New Project, Giving Your Opinion, The Memo, Discussions. Renting A Car, The Schedule, Information By Phone, Reserving A Stand, Deadlines, An Urgent Problem, Vacation Request. The Supermarket, Weather Report, The Canoe Trip, Vacation Time, At The Shore. free Time, At The Lake, Cultural Exercises, Arriving In New York, Breakfast menus, Cultural exercises

Descripción: En la semana 4 el aprendiz deberá desarrollar el proyecto propuesto por el tutor donde se recogen varias actividades de las Temáticas del curso. Ambiente requerido: Sección de “Proyecto” en el botón de actividades en la plataforma blackboard


Fecha: Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Septiembre, 2012 Versión 1.0

Programa de formación: Bilingüismo Guía de aprendizaje inglés Elemental

Página 3 de 3

5. EVALUACIÓN PORCENTAJES

Foro social : 5 % Foro temático : 10% Contenidos de inglés : 60% Proyecto : 25%

Total: 100% FORMA DE ENTREGA

Virtual. Plataforma Blackboard y programa online Tell Me More

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Para aprobar el curso, el aprendiz deberá completar un mínimo del 70% en la columna de total ponderado. (total del curso)

CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Roger Mesa Martínez

Cargo Instructor Tutor virtual

Dependencia Inglés virtual

Fecha Septiembre 2012

GUIA DE APRENDIZAJE ENGLISH ELEMENTARY 334678  

GUIA DE APRENDIZAJE ENGLISH ELEMENTA

Advertisement