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Fecha: Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Bilingüismo Guía de aprendizaje inglés Avanzado

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Inglés 334664 Centro de Formación: Centro para el Desarrollo Tecnológico de la Construcción y la Industria Regional: Quindío Fecha de inicio: 11 de Septiembre, 2012 Fecha de terminación: 17 de Octubre, 2012

Duración en horas: 60

2. INTRODUCCIÓN Dada la importancia que tiene para el país el fortalecimiento del capital humano, lo cual constituye un elemento importante para que los profesionales de las distintas áreas de conocimiento accedan a mejores y mayores oportunidades laborales, el SENA ha implementado una estrategia exitosa de enseñanza de idiomas, que combinando la tecnología con métodos de enseñanza eficaces, ha logrado llegar de forma masiva y gratuita a colombianos que viven tanto en ciudades como en Municipios apartados, e incluso fuera del territorio nacional.

3. OBJETIVO El curso de inglés tiene como objetivo propiciar un espacio virtual para el acompañamiento de un tutor que a partir de un enfoque comunicativo favorezca en los estudiantes el desarrollo de las cuatro competencias: escuchar, hablar, leer y escribir para llegar a ser C1 en 9 niveles. El nivel Advanced está diseñado para estudiantes que conocen bien el lenguaje cotidiano y / o lenguaje de los negocios. Su objetico es exponer a los estudiantes a situaciones de auténtica comunicación dentro de una empresa, para que puedan profundizar su conocimiento del idioma, las situaciones tratadas incluyen los viajes de negocios en el extranjero, la presentación de un producto o relaciones con los clientes. Este nivel está orientado para estudiantes que ya están en situaciones cotidianas y de la vida laboral, y deben enfrentarse a situaciones especificas tales como: • • • • • • • •

Planes de fin de semana Hacer un paseo a la playa Hablar sobre deportes Discutir sobre temas laborales es una cena Explicar en detalles como funciona un producto Llegar a acuerdos con los clientes Hacer un análisis o una negociación de ventas Dar explicaciones técnicas


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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Durante las 6 semanas el aprendiz deberá completar las siguientes actividades: PARTCIPAR EN EL FORO SOCIAL

PARTICIPAR EN EL FORO TEMÁTICO

DESARROLLAR LOS CONTENIDOS DE INGLÉS

Descripción: El aprendiz en la semana 1 deberá realizar su presentación Personal siguiendo las instrucciones del tutor. Ambiente requerido: Foro social en la sección de Foros de plataforma Blackboard. Material (es) requeridos : Descripción del foro Descripción: el aprendiz deberá participar en el foro temático en la semana 4 donde el tutor propondrá una pregunta que genere diferentes opiniones entre los aprendices Ambiente requerido : Foro Temático en la sección de Foros de Plataforma Blackboard. Material (es) requeridos : descripción del foro Descripción: el curso está compuesto por 6 unidades temáticas y el Aprendiz deberá desarrollar 1 unidad cada semana. Ambiente requerido: Plataforma Tell Me More (TMM) la cual se accede haciendo clic en el botón del menú del curso “Acceso TMM” Material (es) requeridos: Contenidos de inglés en la plataforma TMM. Diadema con micrófono para las competencias orales y comunicativas. Temáticas del curso Semana 1 – Unidad 1

Going On Holiday, At The Beach, Additional Module.

Semana 2 – Unidad 2

Sports Talk, Additional Module, Gardening, Adventure Sports.

Semana 3 – Unidad 3

An Overdue Payment, At The Restaurant, A New Scanner, Information Security, Technical Assistance, Colleagues from Abroad. Artistic Differences, A Convincing Argument, Sales Training Analysis, Sales Training Negotiation. An Advertising Strategy, Technical Explanations, A Salary Negotiation. The Company Stand, Organizing A Stay.

Semana 4 – Unidad 4 Semana 5 – Unidad 5 Semana 6 – Unidad 6

DESARROLLAR EL PROYECTO

Descripción: En la semana 4 el aprendiz deberá desarrollar el proyecto propuesto por el tutor donde se recogen varias actividades de las Temáticas del curso.


Ambiente requerido: Sección de “Proyecto” en el botón de actividades en la plataforma blackboard

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5. EVALUACIÓN PORCENTAJES

Foro social : 5 % Foro temático : 10% Contenidos de inglés : 60% Proyecto : 25%

Total: 100% FORMA DE ENTREGA

Virtual. Plataforma Blackboard y programa online Tell Me More

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Para aprobar el curso, el aprendiz deberá completar un mínimo del 70% en la columna de total ponderado. (total del curso)

CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Roger Mesa Martínez

Cargo Instructor Tutor virtual

Dependencia Inglés virtual

Fecha Septiembre 2012


GUIA DE APRENDIZAJE ENGLISH ADVANCED 334664