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SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL VS. SISTEMA EDUCATIVO ITALIANO

MIEMBROS DEL GRUPO: Virginia Gómez González Raquel Martín Navarro Inmaculada Targioni Chamorro Laura Villagarcía Sánchez

Asignatura: Educación y Sociedad Curso: 2º Magisterio de Primaria A


Índice.  Justificación de la elección del país.  Ver en qué posición está en los rankings de educación.  Gráficos de los sistemas educativos de cada país.  Reflexión: ¿Efectivamente los países en los primeros puestos del ranking son

mejores en educación?


Introducción-justificación Nos hemos decantado por Italia por ser uno de los países más ricos en cultura, debido a que fue cuna de grandes civilizaciones, por ello ha contribuido a desarrollar culturalmente la humanidad tanto en escultura, arquitectura, pintura, literatura, filosofía, política así como en la música, destacando en ella la ópera. En cuanto a educación, Italia tiene una vieja tradición educativa basada en la instrucción completa desde la enseñanza primaria hasta la universitaria, habiendo sido este sistema implantado desde 1859 y mejorado con el paso del tiempo hasta la actualidad. Dentro de la educación italiana podemos destacar dos grandes pedagógos como son María Montessori o Francesco Tonucci. Otros aspectos por los cuales hicimos esta elección fueron por un lado, la cercanía a nuestro país y por consiguiente el pertenecer los dos a la Unión Europea. Esto nos ha permitido comparar más fácilmente su sistema educativo con el nuestro pudiendo ver que son prácticamente iguales, salvo en algunos casos. Y por otro lado está el aspecto afectivo, es decir, a la hora de elegir país, nos hemos guiado por el hecho de que uno de los miembros del grupo es originariamente de allí y tenía preferencia por él.


Posición de Italia en los rankings de educación. Según el último informe PISA, vamos a analizar en los puestos que están tanto Italia como España, en las diferentes asignaturas que son matemáticas, lectura y ciencias. -

En primer lugar, en matemáticas, Italia supera a España por un puesto, estando Italia en el lugar 32 y España en el lugar 33.

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En lectura, Italia se encuentra en el puesto 27 y España en el puesto 31.

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Por último, en ciencias España está en el puesto 29 e Italia en el puesto 33.

Podemos comprobar, que Italia supera a España en dos de las asignaturas, pero que en ciencias es nuestro país el que resalta.


Grรกficos de los sistemas educativos.


Reflexión personal. Habiendo investigado el informe Pisa, hemos llegado a la conclusión de que los dos países que hemos elegido, están en una posición muy semejante dentro de un rango medio-bajo. Esto lo asociamos a que las notas dependerán del nivel educativo de un país, los recortes que se produzcan y las leyes de educación vigentes. Pensamos que la situación de estos dos países en el ranking se debe a la metodología empleada, la forma de enseñanza, el número de alumnos de cada clase, el plan de estudios, etc. Para terminar pensamos que tanto Italia como España, deberían incorporar las técnicas educativas de los países que ocupan los puestos más altos del ranking. Por ejemplo en Finlandia, ofrecen un horario de descanso más amplio, que hace que los alumnos se sientan más relajados y motivados. Además no se deberían realizar tantos cambios en las leyes educativas, ya que no da la posibilidad al alumno de adaptarse correctamente a la metodología y al plan de estudios que ofrece cada ley.

Bibliografía. http://www.abc.es/tecnologia/redes/20130227/abci-diez-paises-mejor-educacion201302270955.html http://www.elmundo.es/elmundo/2004/11/09/sociedad/1099961285.html http://www.adnpolitico.com/ciudadanos/2013/12/03/pisa-ranking-de-los-mejores-y-peorespaises-en-educacion


Comparación sistemas educativos