VINE HAVEN ADVENTIST SCHOOL
MANUAL DE PREESCOLAR HASTA EL 12° GRADO REVISADO EN NOVIEMBRE DE 2021 1155 E. LANDIS AVE. VINELAND, NJ 08360 856-691-9393 WWW.VHAS.ORG PRESCHOOL@VHAS.ORG ADMISSIONS@VHAS.ORG "Educar para la eternidad"
Historia de VHAS
2012 VHAS se mudó a su ubicación actual en 1155 E. Landis Avenue, Vineland, NJ 08360. Esta propiedad de seis acres fue una oración contestada para la comunidad.
2007 La escuela comenzó en la Iglesia Metodista de South Vineland ubicada en 2724 S Main Rd, Vineland, NJ 08360
En 2012, el nombre de la escuela cambió oficialmente a Escuela Adventista de Vine Haven
Comenzó como Escuela Adventista Regional de Vineland 2007-2008 (VRAS)
2010
2007
2012 En 2010, VRAS se trasladó al sótano de la Iglesia Adventista Hispana de Vineland, que se encuentra en 230 W Chestnut Ave, Vineland, NJ 08360
2022 El programa preescolar comenzó en VHAS en Enero de 2022 2020 En 2020-2021 Debido a la pandemia con inscripción y personal reducidos, VHAS se asoció con Waldwick Adventist School para ofrecer el Noveno grado
Verano 2021 VHAS recibe la aprobación de la NAD para comenzar una asociación con Lake Nelson Adventist Academy para ofrecer los grados 9-12 para el próximo año escolar 2021-2022
2017
2022
2020
2021 2017 VHAS se convirtió en un Junior Academy (K-9) en el año escolar 2017-2018
ESCUELA ADVENTISTA DE VINE HAVEN
DECLARACÍON DE LA MISIÓN "COMO
ES
INSTITUCIÓN
TRANSFORMAR
BUSCAR
EL
ÚNICO
ADVENTISTA
A
NUESTROS
CONOCIMIENTO
DIOS
VERDADERO
DISTINTIVA,
ESTUDIANTES
VERDADERO,
Y
NUESTRO
VIVIR
UNA
OBJETIVO
ENSEÑÁNDOLES
AFIRMAR
VIDA
DE
LA
FE
EN
A
EL
SERVICIO".
DECLARACIÓN DE LA VISIÓN “PREPARAR
E
INCULCAR
FUNDAMENTOS
SEAN
A
BÍBLICOS
LAS
GENERACIONES
PARA
DISCÍPULOS
QUE
NUESTROS
EFECTIVOS
DE
FUTURAS
LOS
ESTUDIANTES
JESÚS”
ACREDITACIONES ASOCIACIÓN
DE
ASOCIACIONES
CONSEJO
COMISIÓN
LA
ACREDITACIÓN
DE
COLEGIOS
NACIONAL
DE
COMISIÓN
DE
LA
DE
ACREDITACIÓN
ESCUELA
ESCUELAS
ACREDITACIÓN
ACREDITACIÓN
DE
Y
DE
LA
DE
DE
ADVENTISTA
ESTADOS
ESCUELAS
DIVISIÓN
DE
INTERNACIONAL
SÉPTIMO
INTERMEDIOS
PRIVADAS
AMÉRICA
Y
DEL
DEL
NORTE
TRANSREGIONAL
DÍA,
COLEGIOS,
UNIVERSIDADES
TABLA DE CONTENIDO PREESCOLAR 1
ADMISIONES
1
HORARIO
2
MATRÍCULA
3
PÓLIZAS
3
EXCLUSIÓN
4
PROCEDIMIENTOS
5
REGRESANDO
5
ENFERMEDAD
5
PÓLIZAS
6
LLEGADA
6
RECOGER
7
DESPIDO
7
SIMULACROS
7
GRANDES
8
CIERRES
8
APERTURA
8
SALIDA
MÉDICAS
DE
/
DE
ESTUDIANTES
A
Y
DE
LA
ENFERMOS
MEDICACIÓN
ESCUELA
ENFERMEDADES
VIAJE
DE
COVID
TRANSMISIBLES
19
ENTRADA
/
SALIDA
ESCOLAR
DE
INCENDIO
DESASTRES
DE
EMERGENCIA
RETRASADA
TEMPRANA
K-12 TABLA
DE
CONTENIDOS
EN
LA
PÁGINA
9
ADMISIÓN Los niños de 3 y 4 años pueden inscribirse en el programa preescolar, siempre que sean independientes para ir al baño. El centro no es discriminatorio y acepta niños elegibles sin distinción de raza, color, sexo o religión, siempre que:
1. Se han cumplido los requisitos especificados. 2. Tanto el niño como los demás niños del centro se beneficiarán mutuamente. 3. El niño no interferirá con el logro de la meta educativa del preescolar. 4. El niño pasa un período de prueba de dos (2) semanas.
Tenga en cuenta que para que los estudiantes apliquen más adelante a el programa de jardín de infantes (Kindergarten), el niño debe tener 5 años antes del 1 de Octubre.
HORARIO Programa preescolar Lunes a jueves de 8:00AM - 5:00PM Viernes 8:00 AM - 4:00PM
1
MATRÍCULA DE TARIFA PLANA Nuestro programa preescolar cobra una matrícula de tarifa plana. Esto significa que los padres pagan por los días u horas en que el niño está registrado. Si un niño tiene una enfermedad prolongada de cinco o más días consecutivos, no se cobrará ningún cargo. Envíe una nota médica oficial. No hay reducción de tarifas debido a días festivos o días de nieve.
Clase Preescolar (3 y 4 años) 5 días a la semana $ 145.00
La matrícula es la misma para el programa de medio día o completo.
Si planea irse de vacaciones, se requiere un aviso por escrito con dos (2) semanas de anticipación; de lo contrario, se le cobrará la matrícula completa.
Se otorga un descuento familiar de cinco ($ 5) dólares por semana por un programa de cinco días a la semana a un segundo niño en familias que tienen más de un niño en el programa preescolar.
2
PÓLIZAS MÉDICAS Todos los niños que se inscriban en el programa preescolar deben tener un examen físico antes de la admisión. Nueva Jersey requiere que todos los niños estén vacunados contra:
Polio
Tétanos
Varicela
Paperas
Difteria
Rubéola
HIB
Sarampión
Tos ferina
Gripe (Flu)
Neumococo
Todas las vacunas de refuerzo deben estar actualizadas. Para que podamos mantener nuestros registros actualizados, notifique al personal y a la enfermera sobre los refuerzos o vacunas adicionales cuando se le administren a su hijo. Ningún niño puede inscribirse sin prueba de las dosis adecuadas de la vacuna HIB.
Todos los niños que se inscriban en el programa deben cumplir con los requisitos de vacunación de Nueva Jersey. Se le puede pedir a un estudiante que no asista a la escuela hasta que se haya proporcionado un comprobante de vacunación o una carta que indique una exención religiosa o médica.
EXCLUSIÓN DE ESTUDIANTES ENFERMOS Cuando hay evidencia de desviación de la salud normal de cualquier estudiante. El maestro puede excluir a cualquier estudiante de la clase si tiene una enfermedad contagiosa. El maestro del aula puede excluir al estudiante del aula y colocarlo bajo el cuidado de una enfermera. La enfermera, el maestro o el personal de la escuela deberán notificar a los padres. Se requiere que el padre recoja al estudiante inmediatamente de la
3
escuela.
PROCEDIMIENTOS PARA ADMINISTRAR MEDICAMENTOS Por favor llene o complete el formulario de Permiso para Administrar Medicamentos para cada medicamento y presente el medicamento al(a) Director(a).
Nunca se deben poner medicamentos en la lonchera del niño.
No se administrarán medicamentos si la autorización no ha sido completada y firmada en su totalidad, si el medicamento ha sido recetado para otra persona que no sea el niño o si es un medicamento para el control de la diarrea. Solo se administrarán medicamentos recetados.
Debemos cumplir con las regulaciones de la Junta de Salud de Nueva Jersey y la Agencia Estatal de Licencias para proteger a su hijo y a los demás.
Por lo tanto, no podemos mantener a un niño enfermo o con fiebre (99.2 °F o más). Si su hijo se enferma durante el día, notificaremos a un padre o guardián de inmediato.
No se permite que un niño regrese a la escuela hasta que la fiebre haya desaparecido durante 24 horas completas. Si lleva a su hijo al centro antes, el niño será enviado a casa.
4
REGRESANDO A LA ESCUELA Después de que el estudiante haya recibido tratamiento médico, los padres deben presentar una nota médica firmada que certifique que el estudiante puede regresar a la escuela. Estas reglas se establecen para proteger a todos los niños y al personal de la Escuela Adventista de Vine Haven.
ENFERMEDAD Y ENFERMEDADES TRANSMISIBLES Cuando ocurren enfermedades contagiosas, se debe informar a la escuela para que se puedan enviar avisos. Sus hijos deben tener una nota escrita de su médico para poder regresar a la escuela después de tener cualquiera de los siguientes: varicela, conjuntivitis (ojo rosado), Rubéola (sarampión alemán), hepatitis, impétigo, mononucleosis, paperas, verrugas plantares, sarpullido desconocido origen, tiña de la piel o del cuero cabelludo, sarna, escarlatina, faringitis estreptocócica o infección, tuberculosis. Si un niño se enferma en la escuela, los padres / guardián deben hacer arreglos para recoger a su niño.
Los estudiantes que tengan vómitos y / o diarrea deben irse a casa o quedarse en casa hasta que hayan estado libres de vómitos y / o diarrea durante 24 horas.
Si un estudiante se va a casa o no va a la escuela con fiebre de 99.2° F o más, de acuerdo con la pólizas de salud de NJ, debe quedarse en casa durante 24 horas o hasta que no tenga fiebre durante 24 horas sin medicación.
PÓLIZAS DE VIAJE DE COVID 19 Para la seguridad de los estudiantes y el personal, los estudiantes / el personal que viajen fuera del país requerirían que los estudiantes / el personal sean puestos en cuarentena durante 14 días cuando regresen a Nueva Jersey con la opción de instrucción remota, independientemente del estado de vacunación.
5
LLEGADA / ENTRADA El padre / guardián o persona designada debe dejar al niño en el preescolar y debe firmar la hoja de registro de salida y salida diaria. El niño siempre debe estar acompañado por un adulto. Cada niño requerirá un escaneo de temperatura a su llegada. Nunca se debe dejar a ningún niño en la puerta o en el área de juegos. Se emitirá una advertencia por escrito en el primer incidente. Dos casos en los que un niño se quede en la puerta sin que un adulto lo registre pueden resultar en la expulsión del niño del programa.
Si un niño parece estar enfermo, será enviado de regreso a casa con la persona que lo trajo a la escuela. Si un niño tiene fiebre, no puede regresar a la escuela hasta que la fiebre haya desaparecido durante veinticuatro (24) horas. Por favor, no nos pida que expongamos a los otros niños a un niño enfermo como una cuestión de conveniencia para los padres.
Por favor asegúrese de proveer al preescolar números de teléfono actualizados donde se pueda comunicar con usted en caso de una emergencia.
RECOGIDA Se debe firmar la salida de cada niño cuando lo recojan. Los niños no deben dejar el edificio sin vigilancia. Los motores de los automóviles deben estar apagados.
Ningún niño, en ningún momento será entregado a una persona que no esté listada en el formulario de registro como recogida autorizada para el niño. A nadie menor de 18 años se le permite recoger a un niño. Las personas autorizadas deben venir preparadas para presentar una forma adecuada de identificación.
6
DESPIDO ESCOLAR Los niños serán despedidos si: El programa preescolar no puede satisfacer las necesidades del niño. El niño u otros niños en el programa preescolar no se benefician de la inscripción del niño debido al comportamiento o al incumplimiento de las reglas escolares y la rutina diaria. Las tarifas no se pagan según lo designado. Casos repetidos en los que se ha dejado a el niño en la puerta sin haber iniciado sesión. Recogida tardía repetida. Ausentismo prolongado repetido.
SIMULACROS DE INCENDIO Los simulacros de incendio se llevan a cabo una vez (1x) al mes, según lo exigen el estado de Nueva Jersey y el jefe de bomberos local.
GRANDES DESASTRES En caso de incendio u otro desastre mayor, su hijo permanecerá en la escuela mientras sea seguro. Cada niño será contabilizado antes de que el personal salga del edificio. Todos los niños se mantendrán juntos. Los maestros se concentrarán en calmar a los niños y mantenerlos a salvo.
Los niños que no se recojan al anochecer pueden ser atendidos en la escuela. Después de un desastre grande, recoja a su hijo. Al recogerlo, deberá firmar la salida del niño con el maestro.
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CIERRES DE EMERGENCIA Y APERTURAS RETRASADAS Cuando sea necesario cerrar la escuela antes del comienzo del día escolar o retrasar la apertura debido a condiciones climáticas peligrosas, se harán anuncios en la siguiente manera: 1. Transmisión de texto: se enviará un mensaje de texto transmitido por la administración de la escuela al teléfono celular de los padres en el archivo. Por favor asegúrese de darle a la administración de la escuela el mejor número para comunicarse con usted. El número de teléfono que envía mensajes de texto desde la escuela es: (888) 833-0091 2. ClassDojo: se publicará un mensaje en la historia de la clase classdojo para que los padres lo lean. Asegúrese de que las notificaciones de su teléfono para ClassDojo estén actualizada para recibir la información más reciente para la clase de su hijo.
Aperturas Retrasadas La escuela comienza a las 10:00 AM cuando se anuncia una apertura retrasada.
Salida Temprana Cuando ocurren condiciones peligrosas de manejo mientras la escuela está en sesión, se puede seguir un procedimiento de salida anticipada. Mantenga actualizada la información de contacto e informe a la administración y al maestro de la clase de cualquier cambio en los números de teléfono.
LA ADMINISTRACIÓN Y / O LA JUNTA ESCOLAR PUEDEN REVISAR LA INFORMACIÓN EN ESTE MANUAL EN CUALQUIER MOMENTO CON AVISO DE QUE SE PROPORCIONA LA MISMA. Los nuevos procedimientos anunciados por el/la director(a) al cuerpo estudiantil entrarán en vigencia de inmediato y prevalecerán sobre las declaraciones hechas en este manual. Las nuevas pólizas promulgadas por la junta escolar y comunicadas como se describe anteriormente también entrarán en vigencia de inmediato y reemplazarán las pólizas establecidas en el manual.
EN LOS CASOS EN QUE EXISTA UNA DIFERENCIA EN LA TRADUCCIÓN/INTERPRETACIÓN DEL MANUAL ENTRE LAS VERSIONES EN INGLÉS Y ESPAÑOL, PREVALECERÁ LA VERSIÓN EN INGLÉS DEL MANUAL.
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TABLA DE CONTENIDO GRADOS K-12
9
12
MISIÓN
12
VISIÓN
12
ACREDITACIONES
13
HISTORIA
13
FILOSOFÍA
14
OBJETIVOS
14
JUNTA
15
PLAN
16
PERSONAL
17
ADMISIONES
18
PÓLIZAS
18
PROGRAMAS
18
HORAS
19
PROCEDIMIENTOS
20
TARIFAS
21
CLIMA/CIERRES
21
VISITANTES
21
PÓLIZAS
21
SIMULACROS
22
CUIDADO
ANTES
22
CUIDADO
DESPUÉS
DE
LA
DE
ESCUELA
LA
ADVENTISTA
EDUCACIÓN
DE
VINE
HAVEN
CRISTIANA
ESCOLAR
DE
ESTUDIOS
DE
DE
Y
RETIRO
RELIGIOSOS
ESCUELA
FINANCIEROS
MATRÍCULA
DE
DE
EMERGENCIA/APERTURA
VOLUNTARIADO
DE
SEGURIDAD
DE
LA
DE
ESCUELA
LA
ESCUELA
RETRASADA
TABLA DE CONTENIDO 22
PÓLIZAS
DE
RECOGIDA
22
VIAJES
22
SEGURO
DE
23
PÓLIZAS
TELEFÓNICA
23
PÓLIZAS
DE
TELEFONO
23
CÓDIGO
DE
CODUCTA-
24
CONDUCTA
DEL
26
PROGRAMA
DE
27
PÓLIZAS
DE
ACOSO
28
PÓLIZAS
DE
CERO
30
PÓLIZAS
DE
DISCIPLINA
30
DEBIDO
31
PÓLIZAS
DE
32
CAMPUS
CERRADO
32
ASOCIACIÓN
33
PREMIOS
33
ESCALA
34
INFORMES
34
CONFERENCIAS
35
LIBROS
35
DAÑO
36
ALMUERZOS
36
CÓDIGO
AUTORIZADA
ESCOLARES
ACCIDENTES
DE
ESTUDIANTES
CELULAR
S.O.A.R.
ESTUDIANTE
PREVENCIÓN
DEL
ACOSO
ESCOLAR
DE
OLWEUS
SEXUAL
TOLERANCIA
PROCESO
DE
PARA
LEGAL
ASISTENCIA
HOGAR
Y
ESCUELA
CALIFICACIÓN
DE
PROGRESO
DE
TEXTO
CAUSADO
DE
Y
DEL
PADRES
LOS
POR
Y
ALUMNO
MAESTROS
ÚTILES
ESCOLARES
ESTUDIANTES
VESTIMENTA
10
TABLA DE CONTENIDO
11
37
UNIFORMES
38
REQUISITOS/EXPECTATIVAS DE LA CLASE DE GRADUACIÓN DE 8°GRADO
39
REQUISITOS
40
VACUNAS
40
ENFERMEDADES
41
MEDIDAS
42
MEDICAMENTOS
43
PÓLIZAS
DE
43
PÓLIZAS
TECNOLÓGICA
44
PROCEDIMIENTOS
Y
Y
DE
GRADUACIÓN
EXÁMENES
Y
DE
8°GRADO
FÍSICOS
ENFERMEDADES
PAUTAS
EN
VIAJES
TRANSMISIBLES
SANITARIAS
LA
ESCUELA
COVID
PARA
LA
19
EXPRESIÓN
DE
PREOCUPACIONES
DECLARACÍON DE LA MISIÓN "COMO
INSTITUCIÓN
OBJETIVO
ES
TRANSFORMAR
ENSEÑÁNDOLES
AFIRMAR
VIDA
LA
DE
ADVENTISTA
FE
A
BUSCAR
EN
EL
A
EL
ÚNICO
DISTINTIVA,
NUESTROS
NUESTRO
ESTUDIANTES
CONOCIMIENTO
DIOS
VERDADERO,
VERDADERO
Y
VIVIR
UNA
SERVICIO".
DECLARACIÓN DE LA VISIÓN “PREPARAR
FUTURAS
E
INCULCAR
LOS
NUESTROS
A
FUNDAMENTOS
ESTUDIANTES
EFECTIVOS
LAS
DE
GENERACIONES
BÍBLICOS
SEAN
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QUE
DISCÍPULOS
JESÚS”
ACREDITACIONES ASOCIACIÓN
SÉPTIMO
DÍA,
DE
COLEGIOS,
ASOCIACIONES
CONSEJO
COMISIÓN
LA
ACREDITACIÓN
DE
DE
COMISIÓN
DE
Y
ESCUELA
ESCUELAS
ACREDITACIÓN
ACREDITACIÓN
DE
LA
ADVENTISTA
DEL
UNIVERSIDADES
COLEGIOS
NACIONAL
DE
DE
ACREDITACIÓN
LA
DE
DE
ESTADOS
ESCUELAS
DIVISIÓN
DE
INTERNACIONAL
INTERMEDIOS
PRIVADAS
AMÉRICA
Y
DEL
NORTE
TRANSREGIONAL
12
HISTORIA DE LA ESCUELA ADVENTISTA DE VINE HAVEN La Escuela Adventista Vine Haven, anteriormente conocida como Escuela Adventista Regional de Vineland, abrió sus puertas por primera vez para el año escolar 2007-2008 para brindar la educación primaria más importante en un ambiente centrado en Cristo a nuestra comunidad. Las iglesias constituyentes incluyen Bridgeton Spanish SDA, Hammonton Spanish SDA, Panamericana SDA y Vineland Spanish SDA.
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN CRISTIANA La Iglesia Adventista del Séptimo Día en América del Norte opera un sistema de más de 1,000 escuelas primarias y secundarias y 13 colegios y universidades. La filosofía única de la educación cristiana Adventista se basa en las Escrituras y los escritos de Elena G. de White. Todos los niños y jóvenes han sido confiados por la Iglesia al sistema educativo para el desarrollo espiritual y la excelencia educativa.
El objetivo principal de la educación adventista es brindar a los estudiantes la oportunidad de aceptar a Cristo como su Salvador, permitir que el Espíritu Santo transforme sus vidas y cumplir la comisión de predicar el evangelio a todo el mundo. El programa educativo se basa en la creencia de que cada estudiante es único y de un valor inestimable, y en la importancia del desarrollo de la persona en su totalidad. Se educa a los estudiantes para que acepten el servicio como una forma de vida, sean sensibles a las necesidades de las personas en el hogar y la sociedad, y se conviertan en miembros activos de la Iglesia.
La Escuela Adventista de Vine Haven se esfuerza por fomentar la necesidad de los estudiantes de un caminar personal con Cristo. A través de maestros talentosos y hábiles, la Escuela Adventista de Vine Haven tiene como objetivo impartir nuevos conocimientos, guiar a los estudiantes para que descubran aptitudes y establecer valores y principios que fomenten el deseo de servir.
Proporcionado por la División de Educación de América del Norte
13
OBJETIVOS El objetivo educativo final de Vine Haven es ayudar a preparar a los estudiantes para: Promover el desarrollo espiritual y moral. Ser obediente a la ley de amor de Dios al tomar decisiones Desarrollar la capacidad de pensar clara y lógicamente por sí mismos. Enseñar a los jóvenes a ser trabajadores honestos, corteses, compasivos, minuciosos y laboriosos. Ser exigente en el uso del tiempo libre y la elección del entretenimiento. Desarrollar una apreciación por las bellas artes. Mantener un alto estándar de excelencia académica como una meta digna y medible Reconocer la suprema autoridad de Dios y estar motivados a hacer lo mejor en cada actividad por su amor a Dios. Enseñar los principios básicos de salud y bienestar físico. Cooperar con las agencias comunitarias para servir a los demás. Preparar a los estudiantes para el servicio a Dios, la iglesia, el condado, la comunidad y el prójimo.
JUNTA ESCOLAR La Escuela Adventista Vine Haven es propiedad de la Conferencia Adventista del Séptimo Día de Nueva Jersey y es operada por las iglesias constituyentes: Vineland Spanish, Panamericana, Hammonton y Bridgeton I Spanish. La Junta Escolar Adventista de Vine Haven está compuesta por representantes de las iglesias mencionadas anteriormente, además de representantes de las iglesias dentro de nuestro distrito escolar, que incluyen Atlantic City Spanish, Atlantic County, Bridgeton English, Bridgeton 2 Spanish, Camden Spanish, Cape May Ct. House English, Wildwood Spanish, Vineland English, Pine Hill, Parkway South, Williamstown, Salem, Swedesboro, Laurelwood, Cherry Hill, Gibbsboro Spanish, and Woodbury. Esta Junta Directiva remite al Superintendente de Educación de la Conferencia de Nueva Jersey para la dirección mientras planifica y opera el programa escolar. Se solicita que los visitantes hagan arreglos previos con los Co-presidentes/Principal para poder participar en una reunión.
14
PLAN DE ESTUDIOS Nuestro plan de estudios incluye el plan de estudios estándar de la escuela primaria basado en la División Norteamericana. En la Escuela Adventista de Vine Haven, la instrucción bíblica se considera una parte integral del plan de estudios de cada grado. La escuela sigue el plan de estudios recomendado por el Código de Educación de la Unión de Columbia. Los esquemas del plan de estudios están disponibles a pedido. El curso de estudio adoptado para los grados uno a ocho incluirá instrucción en las siguientes áreas:
Bellas artes: incluye instrucción y participación en arte y música con el objetivo de
1.
desarrollar la apreciación estética y las habilidades de expresión creativa, dentro del contexto de los principios adventistas.
2.
Educación informática: incluye instrucción en mecanografía, uso, aplicación y ética.
3.
Artes del lenguaje: incluye instrucción en las habilidades de hablar, componer, escribir a
mano, escuchar, leer y deletrear, así como el conocimiento y la apreciación de la literatura y el lenguaje, todo dentro del contexto de la filosofía adventista de selección de literatura, películas y videos. que desarrolla el discernimiento en la selección, la preferencia por lo bello y lo verdadero, y la aceptación de la responsabilidad por las propias elecciones.
4.
Matemáticas: incluye instrucción en conceptos, habilidades computacionales y habilidades
para resolver problemas.
5.
Educación física: incluye instrucción y participación en actividades diseñadas para
promover un desarrollo físico óptimo, habilidades para mantener la condición física de por vida, habilidades interpersonales y buen espíritu deportivo.
6.
Religión: incluye instrucción en la historia y los principios bíblicos como una revelación de
Dios, y interpretación de la Biblia desde la perspectiva adventista.
Ciencia y Salud: Incluye instrucción en ciencia y salud, basada en conceptos bíblicos de
7.
Dios como Creador y Sustentador del mundo.
8.
Estudios Sociales: Incluye instrucción en geografía, historia y gobierno local, estatal y
nacional, considerando la misión de la Iglesia, el cumplimiento de las profecías bíblicas, las contribuciones y el aprecio por los grupos étnicos, y los derechos de todos los ciudadanos que se aseguran a través de el sistema legal estadounidense y los deberes y responsabilidades del estudiante como ciudadano.
15
PERSONAL Personal Administrativo de VHAS Principal (Directora)……………………………………................................……….Dulce Gabriel Copresidente de la Junta Escolar…………....................………………….….Abdiel Custodio Copresidente de la Junta Escolar……………………………….....................….Teresa Terzian Tesorero…………………………...……………….............................…………………Ivannia Gonzalez
Personal Docente / Instructivo Maestra de preescolar ……………................................………….………………….Belsy Ochoa Grados K-2………….............................……………………………………………….Patricia Payamps Grados 3-5.........……………………………………..........................………………..Yolanda Acosta Grados 6-8..............………...………………………………….........................…….Fabiola Moreno Grados 9-12 Facilitadora...............................................................Ivannia Gonzalez Música……...............................……………………………….......................…….Daniel Arrebato Arte………………………………....................................……..…………………………………Betty Rivera Sala de Recursos (Catapult Learning).….………….............………………..Michelle Mateka
Personal de Oficina Enfermera de la Escuela (Catapult Learning)………........…………… Anastasia Pokidyuk Enfermera de la Escuela…………….…………………..............................……………… Sara Roy
Lider de Hogar y Escuela…..............................……….......Diane Montalvo
16
ADMISIÓN 1. La admisión está abierta para los estudiantes que tengan el deseo de crecer espiritual, académica y físicamente y que cumplan con todos los requisitos descritos en este manual. No se requiere membresía en la Iglesia Adventista del Séptimo Día para la admisión. Hacemos una conexión con Dios no solo en los estudios bíblicos; sino en todo comportamiento, incluido el lenguaje, la vestimenta y en todas las actitudes, incluidas las hacia los demás y hacia la propiedad. La admisión a Vine Haven es un privilegio y no un derecho y la escuela puede retenerla o retirarla a su discreción. 2. La Escuela Adventista de Vine Haven no admite ni retiene a personas que se involucran en conducta sexual inapropiada, lo que incluye no alentar o defender cualquier forma de comportamiento sexual que perjudique la identidad cristiana o la misión de fe de la Escuela Adventista de Vine Haven y la Iglesia Adventista del Séptimo Día. . 3. Vine Haven admite estudiantes de cualquier raza, religión, origen nacional y étnico a todos los derechos, privilegios, programas y actividades generalmente otorgados o puestos a disposición de los estudiantes en la escuela. 4. Un niño que ingresa al Kindergarten debe tener cinco años antes del 1 de Octubre. En ocasiones, el Comité de Admisión podría estar dispuesto a considerar cualidades tales como la cercanía relativa de la fecha de nacimiento del niño al 1 de Octubre, la madurez del niño, las pruebas formales o informales realizadas por el maestro de Kindergarten u otros factores que podrían justificar la aceptación de un estudiante. Cualquier estudiante que haya completado con éxito el Kindergarten en la Escuela Adventista de Vine Haven es elegible para el primer grado por recomendación del maestro de Kindergarten. 5. Los padres que buscan la admisión de sus hijos en la escuela se declaran en armonía con los principios y objetivos de la escuela y se les anima a apoyar el trabajo de VHAS a través de la oración, el servicio voluntario, el apoyo a los eventos escolares y las contribuciones financieras. 6. Se requiere un examen físico (antes del 1 grados: Kindergarten Grado 3 Grado 6
17
º de Octubre) para la admisión a los siguientes
La aceptación final a la Escuela Adventista de Vine Haven se otorga en base a los siguientes criterios y al cumplimiento de los procedimientos de admisión: 1. Entrevista administrativa con padres y estudiantes 2. finalización/completación de todos los documentos requeridos, incluidos expedientes académicos, formularios de salud, etc. 3. Todos los estudiantes nuevos recibirán una prueba de evaluación en lectura y matemáticas antes de la admisión. Las pruebas ayudan a determinar la ubicación apropiada del estudiante. 4. Formulario de responsabilidad financiera firmado y aprobado 5. Registros de vacunación 6. Exámenes físicos para todos los estudiantes nuevos y antiguos que ingresen a los grados Kindergarten, 3° y 6°. (Debe completarse antes del 1
º de octubre).
7. Voluntad del estudiante de cooperar en el programa escolar 8. Recomendación del Comité de Admisiones y aprobación de la junta escolar; Todos los estudiantes nuevos son aceptados de forma provisional para el primer período de calificación.
PÓLIZAS DE RETIRO En caso de que necesite retirar a su hijo de la escuela, se debe entregar una solicitud por escrito al director(a)/principal. La solicitud puede venir en forma de carta o correo electrónico.
PROGRAMAS RELIGIOSOS Se requiere que los estudiantes participen en una variedad de actividades de edificación de la fe. Se reservan dos semanas durante cada año escolar para un énfasis espiritual especial. La Semana de Oración de Otoño y Primavera presenta oradores invitados y participación estudiantil. Los oradores incluyen pastores, profesores, invitados y estudiantes. Los estudiantes participan en la capilla cada semana y se turnan para liderar el programa. Una parte básica del día escolar se pasa con nuestro Señor en el culto matutino. Cada día comienza con oración y un tema religioso para establecer una atmósfera espiritual positiva en VHAS.
HORAS DE ESCUELA Lunes- Jueves 8:00AM -3:00PM
Viernes 8:00 AM- 2:00 PM* Debido a preparativos para el sábado Salida Temprana 8:00AM-12:00PM Solo las personas autorizadas registradas podrán recoger a su(s) hijo(s). Deben proporcionar una identificación con foto válida.
18
PROCEDIMIENTOS FINANCIEROS º de cada mes. Los pagos de matrícula vencen el día 15 de cada
1. Todas las facturas se envían el día 1 mes.
2. El costo del año escolar se divide en 10 cuotas mensuales, incluido el costo de la matrícula, comenzando en Julio y terminando en Abril. 3. La mensualidad será la acordada en el Contrato Financiero. El monto de las facturas no siempre refleja el pago mensual acordado. Sin embargo, los padres solo enviarán la cantidad acordada. La otra parte de las facturas se pagará de acuerdo con los términos del Acuerdo Financiero. 4. Los descuentos para becas o crédito de recaudación de fondos no se agregarán hasta que se completen las condiciones para recibirlos. 5. El monto de reembolso de transporte esperado solo se aplicará cuando se reciba en enero y junio si forma parte de su acuerdo financiero. Si no recibimos los $1,000.00 que es la cantidad estimada, los padres serán responsables de esa cantidad por niño. Es responsabilidad de los padres registrar a su hijo todos los años en la oficina de transporte escolar local. La primera vez que los padres registran a un niño o en caso de mudarse a un lugar diferente, se debe proporcionar prueba de residencia (factura de servicios públicos, contrato de alquiler o hipoteca). Los padres deben firmar un formulario que confirme su dirección dos veces al año antes de que se envíe cada cheque por correo. Sin este formulario, los distritos no envían cheques por correo. 6. Se ofrecerá un descuento de 7% a las familias que paguen su factura en su totalidad antes del primer día de clases. 7. Se ofrecerá un descuento de 5% a las familias que paguen su factura a tiempo dos veces al año en Julio y Enero según la fecha establecida en el contrato financiero. 8. Se aplicará un 5% de descuento para hermanos basado en la cuota de matrícula a las familias con dos niños en la escuela. Se aplicará un descuento de 10% para hermanos basado en la cuota de matrícula para familias con tres o más hijos. 9. Cuando la cuenta entra en cuenta delinquiva, se aplicará a la cuenta un recargo por pago atrasado de $20. Es responsabilidad de los padres comunicarse con el tesorero de la escuela si no pueden hacer el pago completo a tiempo. 10. Si la cuenta de un estudiante está en cuenta delinquiva por más de 45 días y los padres no hacen arreglos financieros con el Tesorero, el estudiante tendrá una suspensión financiera. El tesorero y el principal harán un esfuerzo razonable junto con el pastor del estudiante para comunicarse con los padres del estudiante cuya cuenta está morosa y encontrar formas en que podamos ayudar a la familia a recaudar fondos para el saldo de su cuenta. Si los padres no hacen ningún esfuerzo y no se hacen arreglos para hacer pagos en la cuenta morosa, los estudiantes no serán invitados a Vine Haven después de un receso de vacaciones programado.
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PROCEDIMIENTOS FINANCIEROS 11. El banco cobrará un cargo NSF de $20 por los cheques devueltos. Esto se agregará a la cuenta del estudiante. 12. Los estudiantes con cuentas morosas no podrán participar en los ejercicios de graduación. 13. Las transcripciones y los diplomas se retendrán hasta que la cuenta se pague por completo. 14. La Oficina de Educación de la Conferencia de Nueva Jersey ofrece cada año un número limitado de "Plan de Dos Vías". Bajo este plan, el estudiante recibe asistencia financiera de la Conferencia y de su iglesia local. Los formularios se distribuirán en el momento de la inscripción a las familias que califiquen para esta asistencia. 15. La mayoría de los municipios ofrecen ayuda para el transporte a las familias que transportan a sus estudiantes a una escuela privada. Los padres deben registrar a sus hijos en la oficina de transporte de su distrito. Esta ayuda es de $1,000 por año por estudiante.
TARIFAS Y MATRÍCULA 1.
Cuota de Inscripción: para material didáctico, biblioteca, libros de texto y seguro estudiantil. Se paga una vez al año y no es reembolsable. La cuota de inscripción es de $375 para los grados K-8/$450 para los grados 9-12 y se combina con el costo de la matrícula que se pagará durante los 10 pagos mensuales.
2.
Matrícula: $4,700.00 por estudiante K-8, $5,500.00 por estudiante para los grados 9-12. El costo del primer mes de matrícula no es reembolsable ($470.00 Grados K-8, $550 Grados 9-12).
3.
Becas: Tenemos dinero limitado para becas disponible. Reúnase con el/la director(a)/principal o el tesorero para ver si califica.
4.
Cuotas Adicionales º Grade- $125/12º Grade $150)
Graduación (Kindergarten- $100/ 8
Libros de texto, libros, iPads dañados: Los libros de texto y los iPads están numerados para el inventario. A cada estudiante se le asigna un número específico para el año escolar. Si un libro de texto/iPad asignado a un estudiante se pierde o se daña más allá del uso y desgaste normal, el costo de reemplazo se facturará a la cuenta del estudiante y los padres serán responsables del reemplazo del artículo. 5.
Asistencia Financiera: los padres que buscan asistencia financiera con los pagos de matrícula deben dirigir su solicitud a la junta de la iglesia local donde son miembros. Los padres también pueden enviar una solicitud por escrito al Comité de Finanzas de Vine Haven. Los padres deben presentar los siguientes documentos para su revisión a pedido del comité de finanzas. Las solicitudes incompletas no serán revisadas. : Ingresos totales del W-2 del padre (año fiscal anterior), Ingresos totales del W-2 de la madre (año fiscal anterior), Ingresos y beneficios no sujetos a impuestos: (es decir, seguridad social, manutención infantil, discapacidad) Primaria, secundaria, preparatoria, y matrícula universitaria pagada por los padres, Pago mensual de hipoteca/alquiler, Solicitud firmada para el plan de 2 vías de ayuda financiera para estudiantes de K-12.
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CLIMA, CIERRES DE EMERGENCIA Y APERTURA RETRASADA Cuando sea necesario cerrar la escuela antes del comienzo del día escolar o retrasar la apertura debido a condiciones climáticas peligrosas, se harán anuncios sobre lo siguiente: Transmisión de texto: se enviará un mensaje de texto transmitido por la administración de la escuela al teléfono celular de los padres en el archivo. Asegúrese de darle a la administración de la escuela el mejor número para comunicarse con usted. El número de teléfono que envía la transmisión de mensajes de texto desde la escuela es: (888) 833-0091 ClassDojo- Se publicará un mensaje en la historia de la clase classdojo para que los padres lo lean. Asegúrese de que las notificaciones de su teléfono para ClassDojo estén habilitadas para recibir la información más actualizada para la clase de su hijo.
Aperturas Retrasadas La escuela comienza a las 10:00 a.m. cuando se anuncia una apertura retrasada
Salida Temprana Cuando ocurren condiciones de manejo peligrosas mientras la escuela está en sesión, se puede seguir un procedimiento de salida temprana. Mantenga la información de contacto actualizada e informe a la administración y al maestro de clase sobre cualquier cambio en los números de teléfono.
VISITANTES Solicitamos amablemente que todas las visitas sean después del horario escolar para no causar interrupciones en la experiencia de aprendizaje de nuestros estudiantes. Los visitantes (excluye: padre/guardián legal del estudiante) no están permitidos en las instalaciones de la escuela sin un acuerdo previo con el/la director(a)/principal
PÓLIZAS DE VOLUNTARIADO Las personas que deseen ser voluntarios y deseen ayudar a la escuela deben completar un "Formulario de Solicitud de Ministerio Voluntario" en la oficina después de la escuela. Se requiere que los voluntarios tengan una verificación de antecedentes y que les tomen las huellas dactilares.
SIMULACROS DE SEGURIDAD Los siguientes tipos de simulacros de seguridad se llevan a cabo a lo largo del año escolar de acuerdo con las regulaciones estatales: simulacros de incendio, encierros, evacuaciones, tirador activo y amenazas de bomba.
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CUIDADO ANTES DE LA ESCUELA Los padres pueden comenzar a dejar a los estudiantes en la escuela a partir de las 7:40 a.m.
CUIDADO DESPUÉS DE LA ESCUELA No proporcionamos cuidado después de la escuela para los estudiantes en este momento. Por favor haga los arreglos necesarios para que su hijo sea recogido puntualmente después de la escuela. En el caso de una emergencia o circunstancias atenuantes, llame a la escuela y notifique al maestro qué arreglos está haciendo para su hijo. Observe atentamente la información que figura en el calendario escolar para el inicio y finalización de los períodos de vacaciones.
PÓLIZAS DE RECOGIDA AUTORIZADA Solo las personas autorizadas en los registros escolares podrán recoger a su(s) hijo(s) con una identificación con foto válida. Se puede enviar un aviso previo a través de Classdojo.
VIAJES ESCOLARES Cada excursión requiere una hoja de permiso. Los cargos por excursiones varían de un año a otro. Se le notificará con anticipación sobre cualquier viaje fuera del campus y las tarifas asociadas con ellos. Las tarifas de la excursión no son reembolsables una vez que los padres hacen la confirmación con el miembro del personal/voluntario que coordina el viaje.
SEGURO DE ACCIDENTES PARA ESTUDIANTES La Escuela Adventista de Vine Haven compra un Seguro Escolar para Estudiantes. Esto brinda cobertura para un estudiante durante las horas y los días en que la escuela está en sesión y durante las actividades patrocinadas y supervisadas por la escuela. Este seguro sólo entra en vigor después de que el seguro principal haya cumplido con su obligación.
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PÓLIZAS TELEFÓNICA El teléfono de la Escuela debe usarse únicamente para negocios. Un estudiante o padre primero debe tener permiso antes de usar el teléfono de la escuela. Es extremadamente importante que las actividades del salón de clases no se interrumpan con llamadas frecuentes.
PÓLIZAS DE TELEFONO CELULAR Los estudiantes pueden tener teléfonos celulares en la escuela, sin embargo; deben guardarlos en sus mochilas o bolsos escolares y deben permanecer apagados durante el horario escolar. Pueden usarlos antes y después de la escuela para comunicarse con los padres con el permiso del maestro/conductor del autobús, no para enviar mensajes de texto casuales, escuchar música, mirar videos, jugar juegos, etc. La escuela no asume responsabilidad por teléfonos celulares perdidos o dañados traídos a la escuela. Si el estudiante viola la pólizas de teléfonos celulares, el teléfono celular será confiscado. Los padres tendrán que venir en persona después de la escuela para hablar con el maestro/director(a) sobre el incidente y no se permitirá que el estudiante traiga el teléfono celular a la escuela. Si el estudiante es sorprendido con un teléfono celular por segunda vez, se impondrá una multa de $100.00 y el teléfono no se devolverá hasta que se pague la tarifa.
CÓDIGO DE CODUCTA- S.O.A.R. Este código de conducta está diseñado para fomentar el comportamiento ejemplar de los estudiantes, creando un entorno en el que todas las personas se sientan seguras, respetadas y tengan un sentido de pertenencia. Con base en la autoridad de Dios en nuestras vidas (Romanos 13:1-5) y las cualidades de una buena ciudadanía, se espera que los estudiantes sean:
Servidores: Cuidar de su comunidad y apoyar las relaciones positivas entre ellos. Sobresaliente: hacer lo mejor posible en todas las cosas. Establecer metas que fomenten el crecimiento y alcancen su potencial.
Triunfadores: Aplicarse a sí mismo en todas las áreas curriculares y establecer altos estándares para el logro personal.
Respetuosos: tratar a los demás con gracia, amabilidad y generosidad.
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CONDUCTA DEL ESTUDIANTE La Escuela Adventista de Vine Haven practica la póliza de Cero Tolerancia. Bajo esta póliza, la Escuela Adventista de Vine Haven no permite ciertas prácticas y comportamientos. La violación por primera vez puede incluir, entre otros, suspensión y expulsión.
Alcohol: el uso, la venta, la distribución y la posesión ilegales de alcohol o cualquier forma de este en la escuela o en cualquier evento patrocinado por la escuela resultará en la expulsión.
Amenaza de bomba/explosivos: el uso, la posesión, la distribución, la venta y la compra de un dispositivo destructivo de cualquier forma, como cualquier bomba diseñada para explotar, resultará en la expulsión.
Intimidación/acoso: cualquier forma de intimidación o agresión por escrito, verbal o comportamiento físico que produzca un ambiente hostil, violento o beligerante que genere incomodidad a una persona resultará en suspensión o expulsión.
Teléfonos Celulares/Juegos Electrónicos: teléfonos celulares, juegos electrónicos, videojuegos y consolas portátiles y su uso está prohibido durante el horario escolar. Cualquier miembro del personal tiene la autoridad para confiscar teléfonos celulares o cualquier dispositivo electrónico utilizado sin permiso. La devolución de cualquier teléfono celular o electrónico confiscado quedará a criterio de la administración.
Hacer trampa: compartir o usar información no permitida, incluidos archivos de computadora, tareas, proyectos, notas escritas o el trabajo de otra persona para completar una prueba o tarea, dará como resultado una calificación reprobatoria, suspensión o expulsión.
Violación del código de vestimenta: no obedecer y seguir la pólizas de vestimenta de acuerdo con el código de la Escuela Adventista de Vine Haven en todas sus formas, incluido el uso de joyas, como anillos, aretes, pulseras y collares (las pulseras o collares de alerta médica no se consideran joyas) puede dar lugar a la suspensión.
Venta de drogas, uso de narcóticos, drogas ilegales, alcohol, cigarrillos electrónicos y sustancias controladas: el uso, la venta, la distribución y la posesión o distribución ilegales, y/o la venta, distribución y posesión o distribución de parafernalia de drogas de cualquier droga mientras se está en la escuela o cualquier evento patrocinado por la escuela resultará en la expulsión.
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CONDUCTA DEL ESTUDIANTE (CONTINUACIÓN) Falsa alarma: la activación deliberada, sin motivo legítimo, de un sistema de alarma, como la alarma contra incendios o el informe falso de una emergencia, como llamar al 911 en un informe falso, puede resultar en la suspensión.
Insubordinación: el rechazo o la negación consciente de seguir una dirección u orden de un miembro del personal escolar o cualquier adulto con autoridad puede resultar en suspensión o expulsión.
Mentir: el acto deliberado de dar información falsa u ocultar información importante a la administración, maestro, miembro del personal o cualquier adulto con autoridad puede resultar en suspensión o expulsión.
Comportamiento fuera del campus: el comportamiento fuera del campus y las publicaciones en las redes sociales que afectan o interrumpen el entorno escolar e interfieren con las funciones educativas de la escuela resultarán en medidas disciplinarias de suspensión o expulsión.
Lenguaje profano e irrespetuoso: el uso de lenguaje profano, el uso de palabras irrespetuosas que avergüenzan, provocan, deshonran o humillan a una persona o grupo de personas puede resultar en la suspensión.
Valores/principios escolares: Socavar los ideales, valores y principios religiosos de la Escuela Adventista de Vine Haven puede resultar en la suspensión.
Acoso sexual: el comportamiento verbal o físico con sugerencia o trasfondo sexual que crea un ambiente educativo intimidatorio y ofensivo resultará en suspensión o expulsión.
Ofensas sexuales o actos obscenos: “La Escuela Adventista de Vine Haven no admite ni retiene a personas que se involucran en conducta sexual inapropiada, lo que incluye conducta sexual fuera del matrimonio, conducta homosexual o el fomento o defensa de cualquier forma de conducta sexual que socavaría el derecho cristiano. identidad o misión de fe de la Escuela Adventista de Vine Haven y la Iglesia Adventista del Séptimo Día” Según lo votado por la Unión de Columbia de los Adventistas del Séptimo Día. Además, participar en un acto sexual acordado de comportamiento físico de naturaleza sexual o el uso de o mensajes electrónicos, fotos, objetos o gestos con actos obscenos o comportamiento inapropiado pueden resultar en suspensión o expulsión.
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CONDUCTA DEL ESTUDIANTE (CONTINUACIÓN) Robo: tomar algo de otra persona o intentar tomar algo de valor de propiedad de otra persona, escuela u otra organización puede resultar en suspensión o expulsión.
Tabaco: el uso, la venta, la distribución, la posesión y el almacenamiento ilegales de tabaco, vaporizadores, cigarrillos, puros (cigarros), tabaco de pipa, tabaco de mascar, etc., mientras se encuentre en la escuela o en cualquier evento patrocinado por la escuela resultará en la expulsión.
Armas: la posesión, uso, distribución, venta o compra de cualquier arma u objeto que pueda causar daño, intimidar, causar destrucción o infligir dolor a otra persona resultará en la expulsión.
PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR DE OLWEUS La Conferencia de Nueva Jersey se ha asociado con el Centro de Resolución de Conflictos de la Universidad La Sierra para traernos el programa unificador: Programa de Prevención del Acoso Escolar OLWEUS. El Programa de prevención del acoso de OLWEUS se considera un programa "basado en evidencia" ya que está respaldado por 35 años de investigación. Está diseñado para todos los estudiantes K-12 como un enfoque preventivo y de respuesta a la intimidación. El programa se enfoca en cambiar las normas que involucran al estudiante, el salón de clases, la escuela y la comunidad.
Los administradores, el personal y los estudiantes de la Escuela Adventista de Vine Haven han adoptado el Programa de prevención del acoso de OLWEUS para hacer de nuestra escuela un lugar más seguro para todos. Por lo tanto, un estudiante o grupo de estudiantes no debe participar ni permitir ningún acto de exclusión social, física, verbal, cibernética o formas sutiles de intimidación. Las cuatro reglas del Programa de prevención del acoso de OLWEUS son: 1. No intimidaremos a otros 2. Intentaremos ayudar a los estudiantes que son acosados 3. Intentaremos incluir a los estudiantes que quedan fuera. 4. Si sabemos que alguien está siendo acosado, se lo diremos a un adulto en la escuela y a un adulto en casa.
Consecuencias: 1ra Ofensa El estudiante que acosó será removido del incidente y aislado. Los padres de la víctima y del estudiante que acosó serán notificados del incidente.
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PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL ACOSO DE OLWEUS (CONTINUACIÓN) 2da ofensa El estudiante que acosó recibirá una suspensión de un día (con un paquete para completar sobre la resolución de conflictos/acoso) y se le requerirá que tenga reuniones semanales de rendición de cuentas con el trabajador social de la escuela.
3ra ofensa El estudiante que acosó recibirá una suspensión de tres días (con un paquete para completar sobre la resolución de conflictos/acoso) y se le pedirá que proporcione documentación de un profesional de salud mental antes de regresar a la escuela.
PÓLIZAS DE ACOSO SEXUAL Es importante tanto para los estudiantes como para el personal de la Escuela Adventista de Vine Haven mantener un ambiente centrado en Cristo, que en todo momento se caracterizará por la dignidad humana, la cortesía cristiana y el respeto individual. Creemos que el acoso sexual nunca debe ser parte de ese entorno.
Todos los miembros de la comunidad escolar tienen la responsabilidad de ejercer la pureza de pensamiento y comportamiento que se describe en las Escrituras, así como también respetar las leyes civiles de Nueva Jersey.
Por lo tanto, todo cristiano espiritualmente responsable se comportará y vestirá deliberadamente de manera modesta y no provocativa para evitar llamar la atención indebidamente sobre su propio cuerpo físico o el de otra persona de una manera sensual.
Debido a que el acoso sexual puede tener lugar entre miembros del mismo sexo, así como entre miembros del sexo opuesto, cualquier individuo puede ser víctima o perpetrador de acoso sexual. Por lo tanto, nuestra póliza es mantener un conocimiento de los tipos de conducta que pueden interpretarse como acoso sexual y evitar tales acciones, para que este tipo de problemas se eviten en todas nuestras asociaciones en VHAS.
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PÓLIZAS DE ACOSO SEXUAL (CONTINUACIÓN) Estas acciones pueden describirse como insinuaciones sexuales no deseadas, solicitudes de favores sexuales y otras conductas verbales o físicas de naturaleza sexual, independientemente de dónde, cómo y bajo qué situaciones puedan ocurrir. VHAS no tolerará tales actos, ni tolerará comportamientos de represalia en respuesta a la queja de un empleado o estudiante. Asimismo, no se tolerarán afirmaciones engañosas o falsas de acoso sexual.
Cualquier queja debe dirigirse al director o al presidente de la junta escolar, quien describirá los pasos adecuados a seguir. Estas quejas resultarán en una revisión oportuna realizada en armonía con las pautas y pólizas de la Conferencia Adventista del Séptimo Día de Nueva Jersey. Si se justifica, se tomarán medidas disciplinarias.
PÓLIZAS DE CERO TOLERANCIA Según lo establecido por la Conferencia de Nueva Jersey de la Oficina de Educación Adventista del Séptimo Día y el Sistema de Educación K-12.
Preámbulo Es el deseo de cada director y maestro que es parte del sistema de educación K-12 de la Conferencia de Nueva Jersey mantener los más altos estándares de excelencia e inculcar en cada estudiante la importancia de mantener estándares cristianos apropiados de comportamiento en todo momento. Como parte del proceso educativo de un estudiante, es necesario desarrollar una apreciación y comprensión de los siguientes principios e integrarlos en la vida diaria:
A. Virtudes cristianas: Hacer lo que es verdadero, honorable y justo. Haz cosas que sean puras, hermosas y admirables. Haz cosas que sean excelentes y dignas de elogio. Filipenses 4:8, parafraseado.
B. Meta a alcanzar: Más alto que el pensamiento humano más alto que puede alcanzar es el ideal de Dios para Sus hijos. La piedad, la semejanza a Dios, es la meta a alcanzar. Educación p.18
¿Por qué son tan importantes estos principios? Porque estos son principios cristianos que se aplican a todo tipo de comportamiento. La aplicación de ambos principios ayudará a cada estudiante a convertirse en una persona más responsable, diferenciando entre el comportamiento correcto e incorrecto y tomando las decisiones apropiadas. Los estudiantes que cumplan con estos principios demostrarán un alto nivel de respeto y valorarán los derechos de los demás.
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PÓLIZAS DE CERO TOLERANCIA (CONT.) Establecimiento de pólizas de Cero Tolerancia La Junta de Educación K-12 de la Conferencia de NJ ha establecido una póliza uniforme de Cero Tolerancia en áreas específicas que rigen la conducta de los estudiantes en todas las escuelas. Además, la junta escolar puede establecer reglas y reglamentos escritos adicionales que pueden aparecer en el boletín escolar o en el manual del estudiante.
Póliza de cero tolerancia La Junta de Educación K-12 de la Conferencia de NJ ha identificado áreas específicas de cero tolerancia. Se cree que los estudiantes que participen en cualquiera de estos actos causarán o crearán interrupciones en las actividades diarias de la escuela o interferirán con la salud, la seguridad, el bienestar o los derechos de otros estudiantes para aprender en un ambiente cristiano. La violación en cualquiera de estas áreas (el primer acto) dará lugar a una acción disciplinaria automática que va desde una advertencia hasta la suspensión e incluso la expulsión (a discreción de la junta escolar).
1. Robar o causar daño intencional a la propiedad escolar o artículos personales que pertenezcan a cualquier persona. El padre/tutor es responsable de la reparación y/o los costos incurridos debido a los daños a la propiedad escolar. 2. Pelear, amenazar, intimidar o agredir físicamente a otro estudiante o cualquier persona, o conducta que constituya un peligro continuo para el bienestar físico de otros estudiantes o personal. 3. Uso de insultos o blasfemias, incluido lenguaje o gestos obscenos, así como insultos raciales o étnicos. 4. Poseer, usar o comprar bebidas alcohólicas, drogas, tabaco o drogas controladas. sustancias o tener un arma o un facsímil de la misma en posesión de uno. 5. Muestra pública inapropiada de afecto, incluido el acoso sexual. 6. Hacer trampa, usar software de computadora sin autorización o visitar un sitio web "cuestionable". 7. Falta de respeto deliberada hacia un maestro y/o desafío a la autoridad del maestro. 8. Incitación que tiene la intención y resulta en ausentismo escolar por parte de otros alumnos.
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PÓLIZAS DE DISCIPLINA Cuando, a juicio de la administración, la presencia de un estudiante en la escuela deja de ser beneficiosa para él o para la escuela, la administración y la junta escolar se reservan el derecho de cortar la conexión del estudiante con la escuela. Cualquier estudiante que permite ser colocado en una situación donde la moralidad es cuestionable pierde su derecho a permanecer en la escuela. Cualquier estudiante suspendido o puesto en período de prueba automáticamente perderá todos los cargos que tenga en las organizaciones escolares.
Cuando, según la opinión de la administración y sobre la conducta del estudiante, se requiera una conferencia con los padres, la escuela esperará la cooperación de los padres para abordar el comportamiento del estudiante.
A discreción de la administración, la disciplina puede incluir, pero no limitarse a lo siguiente: contrato de comportamiento, servicio comunitario, suspensión dentro de la escuela, suspensión fuera de la escuela. La determinación será hecha por la administración de la escuela..
Las infracciones disciplinarias graves se llevarán a la Junta Escolar si la expulsión lo considera necesario. La Junta Escolar tomará la decisión.
DEBIDO PROCESO LEGAL Elementos del Debido Proceso 1.
Aviso. El estudiante debe recibir notificación de la infracción de la cual se le acusa. En los casos
en que se enfrente a la expulsión o suspensión a largo plazo, se debe proporcionar una notificación por escrito del cargo. a. Oportunidad de ser escuchado. Un estudiante debe tener la oportunidad de dar su versión de la historia en una audiencia informal o formal, según las circunstancias del caso y las posibles sanciones. b. Condiciones: 1. Detención por servicio comunitario: Se enviará un aviso a casa indicando el motivo y la hora de la detención. Se espera que un estudiante cumpla la detención en el día asignado. Durante el tiempo de detención, se espera que el estudiante haga tareas/tareas de detención. Las detenciones no serán justificadas por actividades extracurriculares. 2. Período de prueba disciplinario: Bajo las circunstancias descritas en las pólizas disciplinarias, un estudiante puede ser puesto en período de prueba disciplinario.
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PÓLIZAS DE ASISTENCIA No se puede exagerar la importancia de la asistencia regular. Todas las ausencias son perjudiciales para el objetivo de lograr una educación completa. La asistencia se registrará diariamente. Este registro es un documento legal. Indicará claramente cada ausencia del estudiante por la mitad o más durante cada día que la escuela esté en sesión.
Definiciones de asistencia: Asistencia Perfecta de Período de Calificación : cuando un estudiante no tiene ausencias ni tardanzas durante un trimestre. Ausencia: cuando un niño no está presente en ningún momento durante el horario escolar Tardanza: llegar después de la hora de inicio programada.
La Junta de Educación de Nueva Jersey fomenta la buena asistencia y, por lo tanto: CUALQUIER ESTUDIANTE que acumule más de 20 días de ausencias de aproximadamente el 11 por ciento de la cantidad posible de días de asistencia desde la fecha de inscripción puede reprobar el programa educativo del año. Este 11 por ciento incluye ausencias justificadas e injustificadas. CUALQUIER ESTUDIANTE que falte siete (7) o más días por período de calificación (nueve semanas) puede recibir una calificación de (F) para el trimestre. Cualquier circunstancia inusual con respecto a esta política será presentada y considerada por la administración. La tardanza se registra en el registro y se anota en la boleta de calificaciones de los estudiantes. Se debe proporcionar al maestro una nota escrita y firmada por el padre o el médico el primer día que el estudiante regrese a la escuela después de una ausencia médica. Los maestros pueden excusar la ausencia de acuerdo con las pautas señaladas en la póliza de asistencia. Los casos de estudiantes que se ausentan o llegan tarde repetidamente se informarán al(a) director(a), quien informará los casos a la Junta de VHAS para su consideración y a las autoridades de las escuelas públicas según lo exige la ley. Los padres deben notificar a la escuela de cualquier ausencia inmediata o anticipada de su hijo. En los casos en que no se hayan hecho arreglos, la escuela tiene la responsabilidad de hacer todo lo posible para notificar a los padres de la ausencia de su hijo. Las únicas excusas médicas aceptables para no asistir son: Enfermedad comprobada de un estudiante (nota del médico). Servicio médico, dental u optométrico (nota del médico) Cuarentena (nota del médico) El Duelo / Perdida de un ser querido / El Pesar Otras emergencias inesperadas se considerarán justificadas.
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PÓLIZAS DE ASISTENCIA (CONT.) Se recomienda que las citas médicas de rutina se programen fuera del horario escolar regular. Después de una ausencia, el estudiante es responsable de recuperar el trabajo de clase, las pruebas y los exámenes faltantes. Los maestros pondrán a disposición del estudiante el contenido de la materia y las tareas cubiertas durante una ausencia escolar al regresar. Los estudiantes que enfrentan reprobar una calificación debido únicamente a la asistencia pueden usar el siguiente procedimiento de apelación dentro de los cinco días posteriores a la notificación, si las ausencias se deben a circunstancias atenuantes.
1. Los maestros notificarán al estudiante y a los padres tan pronto como el estudiante haya acumulado siete ausencias para un período de calificación o 20 ausencias para el año escolar. 2. El padre o guardian legal debe escribir una carta de apelación al(a) director(a). 3. Se enviarán copias de la carta de apelación del estudiante a la junta escolar, quien tomará una decisión. 4. El Superintendente de Escuelas de la Conferencia de NJ y luego la Junta de Educación K-12 de la Conferencia de NJ, en ese orden, revisarán cualquier impugnación a la decisión de la junta escolar. 5. El tiempo establecido para las apelaciones no deberá exceder los cinco días escolares después de la distribución de las boletas de calificaciones, lo que incluye una calificación de F debido a la asistencia.
CAMPUS CERRADO Un estudiante solo puede salir de la escuela con personas que estén autorizadas para recogerlo por escrito a través de correo electrónico o mensaje de classdojo. A ningún estudiante se le permitirá salir de las instalaciones de la escuela en ningún momento durante el día sin una solicitud por escrito del padre o guardián legal. Previa solicitud, la persona debe mostrar una identificación para confirmar la identidad. Cuando el padre/guardián legal designado recoge al estudiante, debe completar el "Registro de salida temprana" antes de irse con el estudiante. No se permiten visitantes en el campus de la escuela sin arreglos previos con el/la director(a) de la escuela.
ASOCIACIÓN HOGAR Y ESCUELA La Asociación Hogar y Escuela es una organización de padres y miembros de la iglesia que forman un grupo de apoyo para la escuela. Durante el transcurso del año escolar, la Asociación tiene muchas oportunidades voluntarias para que sus miembros participen. Se alienta a los padres a asistir a todas las funciones y reuniones del hogar y la escuela.
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PREMIOS Grado K-2
La Lista de Directores se define como la obtención de todas las A durante el trimestre. Todo las I's = Jardín de Infantes Todas las E's = (Grados 1-2)
El Cuadro de Honor se define como un estudiante que recibe todas las B o más en el trimestre. Todas las P's e I's = Jardín de Infantes Todas las S's y E's = (Grados 1-2)
La Asistencia Perfecta se define como estar presente todo el día sin llegar tarde.
Grado 3-8
La Lista de Directores se define como obtener todas las A’s. Cuadro de Honor se define como un estudiante que obtiene A’s y B’s. La Asistencia Perfecta se define como estar presente todo el día sin llegar tarde.
ESCALA DE CALIFICACIÓN Todas las clases tendrán asignaciones y actividades de clase ingresadas en RenWeb FACTS, que es una herramienta del Sistema de información estudiantil en línea para maestros y administradores aprobada por la Oficina de Educación de la División de América del Norte. Las tareas y las actividades de clase se sopesarán según el grado de su hijo. Se utilizará el siguiente sistema de pesaje:
Kindergarten: I Demuestra habilidad de forma independiente – Competente P Lograr un progreso constante hacia la competencia NT Necesita mejorar para ser competente * No evaluando la habilidad en este momento Grados 1-2: E- Excelente: 90%-100% Logra objetivos y realiza habilidades INDEPENDIENTEMENTE S- Satisfactorio: 80-89%. PROGRESANDO hacia el logro de objetivos y habilidades N- Necesita mejorar: 79% y menos NECESITA más TIEMPO para desarrollar la habilidad
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ESCALA DE CALIFICACIÓN (CONT.) Grados 3-12
Distribución de Calificaciones:
A = 93-100
Grados Inferiores: Grados 3-6
A- = 90-92
70% = Tareas y asignaciones diarias
B+ = 88-89
30% = Pruebas, cuestionarios y/o informes/proyectos
B = 83-87 B- = 80-82
Grados Superiores: Grados 7-8
C+ = 78-79
70% = Pruebas, cuestionarios y/o informes/proyectos
C = 73-77
30% = Tareas y asignaciones diarias
C- = 70-72 D+ = 68-69
Para los grados 9-12, consulte al maestro de cada curso.
D = 63-67 D- = 60-62 F = 59 y por debajo
INFORMES DE PROGRESO DEL ALUMNO El año escolar se divide en cuatro períodos de calificación. Se enviará un informe de progreso a los padres/ Guardián legal para que puedan ver cómo el estudiante está progresando antes del final del período de calificaciones. Las boletas de calificaciones incluyen las calificaciones finales de cada período de calificación en las materias dadas. Los períodos de calificación 1ro y el 3ro requieren conferencias de padres y maestros para recibir las boletas de calificaciones.
CONFERENCIAS DE PADRES Y MAESTROS Es el deseo de los maestros de Vine Haven trabajar con los padres para que puedan como equipo ayudar cada estudiante sobresalir. Si surge una inquietud con su hijo, comuníquese con el maestro de su hijo lo antes posible para hacer una cita al final del día escolar, después de la salida. Por favor, no solicite citas con el maestro durante el horario escolar. Si se necesita más discusión, es apropiado programar una cita con el maestro y el/la director(a).
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LIBROS DE TEXTO Y LOS ÚTILES ESCOLARES En la tarifa de inscripción se incluye el alquiler de libros de texto, libros de trabajo y todos los materiales de aprendizaje en general. Se espera que los libros de texto se mantengan en buen estado y sin marcas innecesarias. Todos los libros de texto están etiquetados con un número y a cada estudiante se le asigna un número específico para el año con el fin de realizar un seguimiento y garantizar la responsabilidad por la condición del libro de texto.
Cada maestro proporcionará una lista de los útiles necesarios para los estudiantes en el salón de clases. Los padres deben exigir a los estudiantes que mantengan suficientes cantidades de papel, bolígrafos, lápices y otros útiles a mano en la escuela. Un buen momento para verificar los suministros es en cada informe de progreso.
DAÑO CAUSADO POR ESTUDIANTES Se espera que cada estudiante cuide toda la propiedad escolar:
Libros de texto y materiales de la biblioteca: Mantener los libros de texto y la biblioteca en buenas condiciones. Cualquier mal uso; por descuido o negligencia puede considerarse causa para cobrarle al estudiante una multa por ese libro de texto o libro de la biblioteca. (No debe haber escritura, dibujo, cubiertas de libros dañados, páginas, etc.)
Daños accidentales a la propiedad escolar: A los estudiantes que causen daños accidentalmente se les pedirá que reparen o reemplacen el daño al costo sin penalización, siempre que se notifique al maestro oa la administración de inmediato sobre el daño causado.
Daño intencionado a la propiedad escolar: A los estudiantes que deliberadamente desfiguren y/o destrocen la propiedad escolar se les pedirá que paguen la reparación o el reemplazo del daño y serán sancionados a discreción de la administración.
*Descargo de Responsabilidad* Todos los castigos, multas o cuotas impuestas a los estudiantes son pagaderos por sus padres de acuerdo con las Leyes del Estado de Nueva Jersey.
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ALMUERZOS La escuela anima que los almuerzos de los estudiantes se ajusten a las normas de salud Adventistas. Esto incluye alimentos vegetarianos, carnes limpias como se describe en Levítico 11 y bebidas sin cafeína. Los niños no deben esperar pedir almuerzos de las tiendas locales de comida rápida. La escuela solicita a los padres que se aseguren de que su hijo tenga un desayuno nutritivo antes de salir de casa para ir a la escuela. Limite la cantidad de azúcar que su hijo trae a la escuela. Los almuerzos para microondas no deben requerir más de 1:30 minutos para prepararse para garantizar que todos los niños reciban su almuerzo dentro de un tiempo razonable en el período de almuerzo asignado. Costo: $3.50 por almuerzo pequeño y $5.00 por tamaño regular Debido a alergias o restricciones dietéticas, está estrictamente prohibido intercambiar artículos para el almuerzo. A veces durante el año escolar, se venderán almuerzos calientes a los estudiantes. Se enviará un aviso con anticipación con un menú a casa con su hijo.
CÓDIGO DE VESTIMENTA
Estándar de vestimenta/pólizas de uniforme: El objetivo del Estándar de vestimenta de VHAS es promover la modestia, la pulcritud (limpieza), la seguridad y una imagen escolar distintivamente positiva. Su objetivo es fomentar la concentración en el aprendizaje, abordar las consideraciones de salud y seguridad, minimizar el costo de la ropa, crear unidad escolar, promover la igualdad y disminuir las presiones sociales. Reconociendo que la modestia es una cuestión tanto de conducta como de vestimenta, la administración se reserva el derecho de tratar a cada estudiante de manera individual. Los estudiantes presentarán una apariencia modesta, limpia y ordenada en todo momento. Toda la ropa debe ser del tamaño apropiado, usada correctamente y apropiada para el clima y/o la ocasión. Los pantalones/pantalones cortos/faldas se deben usar a la cintura, las camisas se deben abotonar y meter por dentro, y deben tener una reparación aceptable cerrada (que no estén excesivamente desteñidas/gastadas, sin rasgaduras/agujeros, sin manchas visibles). Siempre se aplican los principios de modestia. Ninguna parte de la ropa interior debe ser visible en ningún momento. La ropa no debe ser ni ajustada ni "holgada". Debe estar prolijo, limpio y no rasgado, roto o muy descolorido.
Normas/pólizas del código de vestimenta: Perforaciones en el cuerpo: no se pueden exhibir perforaciones en el cuerpo de ningún tipo como parte de la póliza del código de vestimenta de VHAS.
Cosméticos/Esmalte de uñas: El maquillaje y el esmalte de uñas deben ser de tonos naturales. No se permite compartir ningún cosmético entre los estudiantes.
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CÓDIGO DE VESTIMENTA (CONT.) Largo del vestido: El largo de la falda del uniforme debe estar a la altura de la rodilla, por debajo de la rodilla o más largo.
Calzado: Se debe usar calzado cerrado en todo momento. No se permitirá calzado que suponga un peligro, como zapatillas con patines, zapatillas o chanclas.
Guantes: No se deben usar guantes en las aulas. Aseo: Los estudiantes deben estar pulcros, limpios y vestidos con modestia. Cabello: Los cortes de cabello deben ser limpios, manteniendo el color natural y sin llamar la atención. Nos reservamos el derecho de pedirle a los padres de un estudiante que modifiquen el corte de cabello del estudiante para cumplir con las pautas dadas.
Sombreros: No se permiten sombreros, sudaderas con capucha, pañuelos o cubiertas para la cabeza de ningún tipo que cubra la cabeza. Las muñequeras no son aceptables en ninguna parte del cuerpo. Estos no deben usarse en el edificio escolar.
Joyas: no se permiten joyas en todas sus formas: anillos, aretes, pulseras, collares, adornos corporales o perforaciones corporales. No se pueden usar joyas en forma de pulseras de cuero, caucho o tela. Un estudiante que necesite usar brazaletes o collares de alerta médica (no se consideran joyas) debe registrar el brazalete de alerta médica en la oficina.
Mallas (Leggings): Las mallas de color azul o negro se pueden usar durante el clima frío extremo debajo de la falda del uniforme.
Gafas de sol: No se deben usar gafas de sol dentro del edificio escolar. Tatuajes: No se pueden exhibir tatuajes de ningún tipo en el cuerpo.
UNIFORMES El uniforme escolar está disponible en www.frenchtoast.com. Código de nuestra escuela: QS5HTUL
Lunes y Viernes: Los estudiantes visten el polo azul marino con el logo de la escuela bordado en el lado izquierdo del pecho sobre el corazón. Los niños visten pantalones grises con medias azul marino o negras, cinturón negro y zapatos de vestir negros. Las niñas visten la falda de cuadros con calcetines azul marino y zapatos negros.
Miércoles y Eventos Especiales: Los estudiantes usan el blazer azul marino con el logo de la escuela bordado en el lado izquierdo del pecho sobre el corazón. Las niñas usan la falda de cuadros con calcetines azul marino o negros y zapatos negros. Los niños visten pantalones grises con medias azul marino, cinturón negro y zapatos de vestir negros.
Educación Física. (Martes y Jueves): Pantalón deportivo azul marino y chaqueta con el logo del colegio bordado en el pecho izquierdo sobre el corazón. Una camisa azul marino con el logo de la escuela bordado en el lado izquierdo del pecho sobre el corazón. Zapato deportivo color negro.
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UNIFORMES (CONT.) Los sombreros, gorras u otras cubiertas para la cabeza no deben usarse en el interior. No se permiten zapatos abiertos, zuecos, sandalias, tacos de metal ni zapatos con clavos por razones de seguridad. Si se usan cosméticos, se espera que sigan pautas simples de aspecto natural y limpio. El esmalte de uñas transparente y los tonos de piel y labios neutros se aceptan como "naturales y limpios" en apariencia. No se permite compartir ningún cosmético entre los estudiantes. Los estudiantes deben abstenerse de usar joyas. A los estudiantes que usen joyas se les pedirá que se las quiten. Todas las joyas se mantendrán en la oficina de la escuela hasta que un padre o guardián legal de estudiante las recupere. Vine Haven no será responsable de la seguridad de los artículos confiscados.
REQUISITOS/EXPECTATIVAS DE LA CLASE DE GRADUACIÓN DE 8°GRADO Cuota de graduación: La cuota de graduación ofrece una variedad de necesidades para los graduados tales como: Toga y birrete, decoraciones, recepción después del servicio de graduación, etc. La cuota es de $125.00.
Oficiales de clase: los oficiales de clase sirven para desarrollar y comprender los fundamentos de las prácticas organizacionales. A cada estudiante se le han asignado varios roles que incluyen lo siguiente (cualquier estudiante suspendido o puesto en período de prueba perderá automáticamente todos los cargos que ocupe en las organizaciones): Presidente de la clase: Preside la reunión, prepara la agenda y representa a la clase en público y en la escuela. Vicepresidente: El papel del vicepresidente es apoyar al presidente. Se alterna al frente de las reuniones de clase, prepara las agendas y representa a la clase. Secretario: Las responsabilidades incluyen, preparar la sala de reuniones, tomar las actas de cada reunión, escribir las discusiones de las reuniones celebradas. Tesorero: cuenta el dinero recibido después de las recaudaciones de fondos. Él/ella trabajará con el tesoro de la escuela así como con el maestro de clase para cumplir con sus responsabilidades. Pastor de la clase: establece el tono espiritual de las reuniones de la clase, dirige la adoración y asiste a algunas visitas a la iglesia fuera de la escuela. Además, el líder pastoral trabajará con la administración de la escuela y los maestros para ayudar a alzar la bandera.
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REQUISITOS/EXPECTATIVAS DE LA CLASE DE GRADUACIÓN DE 8°GRADO (CONT.) Actividades de Graduación Las actividades de graduación para los graduados son planificadas y conducidas por la administración de VHAS. La participación de los estudiantes en las actividades de graduación es un privilegio y no un derecho. La administración de la escuela se reserva el derecho de negar la participación en las actividades de graduación a cualquier estudiante que no cumpla con los criterios establecidos para los estándares académicos y de ciudadanía. Durante las actividades de graduación, a cualquier estudiante que se niegue a cumplir con las instrucciones/pautas específicas dadas por los patrocinadores de la clase y/o la administración se le negará el privilegio de continuar participando en las actividades de graduación restantes. Los registros y la solicitud de registros no se divulgarán para ningún estudiante a menos que la administración de la escuela establezca una autorización financiera.
REQUISITOS DE GRADUACIÓN DE 8°GRADO (según la Conferencia de Nueva Jersey) Diploma: Para recibir un diploma del grado 8, el estudiante debe tener calificaciones aprobatorias en Religión, Matemáticas, Inglés y Lectura.
Certificado de Finalización: Se otorga un Certificado de Finalización a aquellos que han sido diagnosticados con problemas educativos, lo que demuestra que el estudiante ha completado un curso de estudio prescrito individualmente.
Certificado de Asistencia: Un estudiante que recibe calificaciones reprobatorias recibirá un Certificado de Asistencia, el cual verifica que él/ella ha estado en la escuela pero no ha cumplido con los requisitos académicos.
Ofertas de Diplomas Adicionales (por la Oficina de Educación de la Conferencia de Nueva Jersey): Diplomas de Honores, Competencia y Servicio Cristiano.
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VACUNAS Y EXÁMENES FÍSICOS Vacunas Al momento de la admisión, es obligatorio que los estudiantes presenten prueba de los requisitos de vacunación que se enumeran a continuación. Un historial de salud completo debe estar en la carpeta CUM del estudiante. Si se determina que un estudiante no cumple con estos requisitos, ese estudiante debe retirarse de la escuela hasta que se cumplan los requisitos de prueba de vacunación. 1. Inoculación contra la difteria, el tétanos y la tos ferina (DPT o Td) 2. Vacuna oral contra la polio (Sabin) 3. Vacuna contra el sarampión 4. Vacuna contra la rubéola 5. Despeje de TB, según lo exija la normativa local (Prueba de Mantoux)
Exámenes Físicos Los estudiantes deben someterse a un examen físico antes de ingresar a jardín de infantes, tercero y sexto grado, y para todos los estudiantes que ingresan a una escuela Adventista del Séptimo Día por primera vez. Si no se recibe la prueba de un examen físico antes del 1 de Octubre, se le pedirá al estudiante que se retire hasta que la prueba del examen esté en la carpeta acumulativa del estudiante. Todos los niños que asisten a la Escuela Adventista de Vine Haven deben cumplir con los requisitos de vacunación de Nueva Jersey. Los niños pueden estar exentos por razones médicas o religiosas a discreción de la administración. La verificación de las vacunas debe estar en la carpeta acumulativa del estudiante antes de que el estudiante ingrese a la escuela. Si no se ha presentado dicha prueba, el estudiante debe retirarse de la escuela hasta que se presente dicha prueba.
ENFERMEDADES Y ENFERMEDADES TRANSMISIBLES Si un niño está enfermo con fiebre baja o alta, diarrea, vómitos, síntomas severos de resfriado, etc., debe permanecer en casa. Si un niño se enferma en la escuela, los padres/Guardián legal deben hacer arreglos para recogerlo. Los estudiantes con temperatura de 99.2°F o más serán enviados a casa.
Cuando ocurren enfermedades transmisibles, se debe avisar a la escuela para que se puedan enviar avisos. Su(s) hijo(s) debe(n) tener una nota escrita de su médico para que se le permita regresar a la escuela después de haber tenido cualquiera de las siguientes enfermedades: varicela, conjuntivitis (ojo rosado), dermatitis, erupciones cutáneas, sarampión alemán, hepatitis, Impétigo, mononucleosis, paperas, verrugas plantares, erupción de origen desconocido, tiña de la piel o el cuero cabelludo, sarna, escarlatina, faringitis estreptocócica o infección • Tuberculosis, COVID-19
NOTA: A pesar de nuestros mejores esfuerzos, nadie puede asegurar que un estudiante no estará expuesto ni contraerá ninguna enfermedad o virus.
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MEDIDAS Y PAUTAS SANITARIAS Exclusión de Estudiantes que están Enfermos: Si un estudiante se enferma o tiene un accidente en la escuela, se tomarán medidas inmediatas para garantizar la seguridad y el bienestar del niño. Él / ella será enviado a la oficina de la enfermera y se notificará a los padres. Asegúrese de notificar al(a) director(a)/maestro/enfermera de cualquier cambio en el trabajo o en los números de emergencia para garantizar el contacto. Si su hijo no se siente bien antes de la escuela, manténgalo en casa. Muchas enfermedades son contagiosas y, para ser justos con todos, los niños enfermos deben quedarse en casa. Cuando haya evidencia de que cualquier estudiante se ha apartado de la salud normal, el/la director(a) de la escuela actuará según la recomendación de la enfermera de la escuela para excluir al estudiante del edificio. El maestro del salón de clases puede excluir al estudiante del salón de clases y colocarlo bajo el cuidado de la enfermera o del personal de la oficina. Se le pedirá al estudiante cuya presencia en la escuela sea contagiosa para otros estudiantes y el personal que se excluya de la escuela y otras actividades escolares mientras se encuentre en una etapa contagiosa. El/la director(a) puede, por recomendación de la enfermera de la escuela, excluir de la escuela a cualquier estudiante que haya estado expuesto a una enfermedad contagiosa. La enfermera de la escuela, el/la director(a), el maestro o el personal de la oficina notificarán a los padres o guardián legal el motivo de la exclusión. Se requiere que el padre o guardián legal retire inmediatamente al estudiante de la escuela.
Regresando a la Escuela Después de que el estudiante haya recibido tratamiento médico, el estudiante debe presentar una nota firmada por el médico que certifique que el estudiante puede regresar a la escuela. En el momento en que se considere que un estudiante no es contagioso, él/ella puede regresar al salón de clases ese día. No deje a su hijo sin el aviso de regreso de los médicos correspondiente, de lo contrario, se le pedirá que lo recoja hasta que tenga una nota del médico. Estas reglas se establecieron para proteger a todos los niños y al personal de la Escuela Adventista de Vine Haven. Fiebre: si un estudiante se va a casa o se queda en casa sin ir a la escuela con fiebre de 99.2 °F grados o más, de acuerdo con la pólizas de salud de NJ, debe quedarse en casa durante 24 horas o hasta que no tenga fiebre durante 24 horas sin medicamentos. Diarrea, Vómitos: Los estudiantes que vomiten y/o tengan diarrea deben irse a casa o quedarse en casa por 24 horas o hasta que no tengan vómitos y/o diarrea.
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MEDICAMENTOS EN LA ESCUELA La ley de Nueva Jersey no permite que el personal de la escuela administre medicamentos sin instrucciones explícitas por escrito. Esto incluye medicamentos recetados y sin receta. A veces, un médico le indicará a un padre que use un medicamento "de venta libre" o un padre conocerá los síntomas y se dará cuenta de que un medicamento "de venta libre" ayudará con la enfermedad de su hijo. El siguiente procedimiento de medicamentos permitirá que el personal de la escuela administre medicamentos sin receta:
1. Formulario de Autorización de Medicamentos Escolares, disponible en la oficina, indicando el niño, la hora de administración y la firma de los padres deben completarse para todos los medicamentos recetados y de venta libre (incluidos los caramelos para la tos y las pastillas). 2. El medicamento debe llegar a la escuela en el frasco recetado o en el paquete del fabricante, incluido un instrumento de dosificación. 3. Los medicamentos deben llevarse directamente a la oficina. Los medicamentos no se pueden guardar en la lonchera, la mochila o en las personas del estudiante, incluidas los caramelos para la tos y las pastillas. 4. Los registros de medicamentos se convierten en parte de los registros acumulativos del estudiante. 5. Los padres de estudiantes con condiciones médicas conocidas deben proporcionar a la oficina de la escuela la medicación adecuada (es decir, inhaladores para el asma). 6. No se permitirán antifebriles. 7. Los estudiantes con reacciones alérgicas deben tener Epi-Pens en la enfermería claramente etiquetados con la información del estudiante.
La declaración escrita adjunta del médico debe identificar: Nombre, edad y grado del niño Nombre y potencia del medicamento Dosis y tiempo a administrar en la escuela Instrucciones sobre la administración Fechas de administración
Los medicamentos deben traerse a la escuela en el envase original tal como lo dispensó el farmacéutico o el médico. Los estudiantes no deben tomar ningún medicamento en la escuela sin el conocimiento del maestro. Los estudiantes no deben administrar medicamentos a ningún otro estudiante.
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PÓLIZAS DE VIAJES COVID 19 Para la seguridad de los estudiantes y el personal, los estudiantes/personal que viajen fuera del país requerirán que los estudiantes/personal sean puestos en cuarentena durante 14 días cuando regresen a NJ con la opción de instrucción remota, independientemente del estado de vacunación.
PÓLIZAS TECNOLÓGICA Los estudiantes reciben instrucción en alfabetización informática, mecanografía y cómo usar la tecnología como una herramienta para mejorar y reforzar su aprendizaje. Tanto los padres como el estudiante deben firmar una pólizas de uso aceptable de Internet antes de configurar una cuenta de estudiante. Este acuerdo define el permiso de los padres para el acceso a Internet y describe las pólizas de uso aceptables para el estudiante. Las violaciones de la cuenta están sujetas a la pérdida de este privilegio.
Descargo de Responsabilidad: “El uso de cualquier tecnología digital u otro dispositivo para enviar, difundir o reenviar cualquier imagen que contenga fotos, videos u otras imágenes sexualmente explícitas de otra persona, ya sea que esa persona esté o no inscrita en la escuela; o la distribución por tales medios de cualquier lenguaje o material indecente, está estrictamente prohibido y será sancionado con la expulsión.”
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PROCEDIMIENTOS PARA LA EXPRESIÓN DE PREOCUPACIONES Las personas que tengan inquietudes sobre el personal o los programas escolares tienen el derecho legítimo de expresar esas inquietudes y recibir respuestas a sus preguntas.
Para resolver los problemas lo más rápido posible con los involucrados, siga el siguiente formato; En la Escuela Adventista de Vine Haven practicamos el principio cristiano de llevar las preocupaciones que tenemos directamente a la persona. Este principio se nos da en Mateo 18:15 “Si tu hermano peca contra ti, ve y repréndele, solo entre ustedes dos…” Este proceso es muy importante para nosotros para que podamos ayudar a resolver cualquier problema que surja.
Paso uno. El padre primero debe hablar, en privado y confidencialmente, con el maestro e intentar resolver el problema.
Segundo paso. Si el problema no se resuelve, el padre debe pedirle a la administración de la escuela que se involucre.
Paso tres. Si el problema aún no se resuelve, el padre puede solicitar que el presidente de la junta escolar trabaje con la administración para lograr una resolución.
Paso cuatro. Si el problema aún no se resuelve, el padre puede solicitar una audiencia con la junta escolar.
Paso cinco. Si el problema aún no se resuelve, el padre puede solicitar al Superintendente de Educación de la Conferencia que lo ayude a lograr una resolución.
LA ADMINISTRACIÓN Y/O LA JUNTA ESCOLAR PUEDEN REVISAR LA INFORMACIÓN EN ESTE MANUAL EN CUALQUIER MOMENTO CON NOTIFICACIÓN DE LO MISMO.
Los nuevos procedimientos anunciados por el/la director(a) al cuerpo estudiantil entrarán en vigencia de inmediato y tendrán prioridad sobre las declaraciones hechas en este manual. Las nuevas pólizas promulgadas por la junta escolar y comunicadas como se describe anteriormente también entrarán en vigencia de inmediato y reemplazarán las pólizas establecidas en el manual.
EN LOS CASOS EN QUE EXISTA UNA DIFERENCIA EN LA TRADUCCIÓN/INTERPRETACIÓN DEL MANUAL ENTRE LAS VERSIONES EN INGLÉS Y ESPAÑOL, PREVALECERÁ LA VERSIÓN EN INGLÉS DEL MANUAL.
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