E. MOKYMOSI YPATYBIŲ ŠVIETIMO SEKTORIUOSE STUDIJA ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Neteikiu nuotolinių kursų, bet planuoju teikti (tokiu atveju respondentas nukreipiamas į klausimą apie planus, kokį kursą jis /ji planuoja teikti nuotoliniu būdu). Neteikiu ir neplanuoju teikti nuotolinių kursų (tokiu atveju respondentas nukreipiamas į klausimą apie priežastis, kodėl jis /ji neteikia nuotolinių kursų). Pagrindinė šio klausimų bloko dalis toliau skirta teikiantiems nuotolinius mokymosi kursus: •
Kiek laiko dirbate nuotolinio mokymo teikime?
•
Ar Jūs esate patenkintas/nepatenkintas išvardintais dalykais nuotolinio mokymo procese?
Prašoma pateikti vertinimus (skalėje1 - Visiškai nepatenkintas, 2 - Nepatenkintas, 3 - Nei patenkintas, nei nepatenkintas, 4 - Patenkintas, 5 - Visiškai patenkintas, 9 – Nežinau) tokių nuotolinio mokymo proceso aspektų: Turima technine įranga institucijoje (galimybėmis); Turima programine įranga institucijoje (galimybėmis) Atlyginimu už nuotolinio mokymo kurso teikimą; Jūsų institucijos mokymo programa, kuriai rengiate nuotolinio mokymo kursą; Kvalifikacijos kėlimo galimybėmis nuotolinio mokymo srityje; Nuotolinio mokymo lygiu savo institucijoje; Nuotolinio mokymo skatinimu/ palaikymu savo institucijoje Kolegų parama rengiant ar teikiant nuotolinio mokymosi kursą Studentų savarankiško darbo įgūdžiais; Studentų turimomis techninėmis galimybėmis; Studentų gebėjimų naudotis IKT galimybėmis Paklausa dėstomam kursui; Administravimu, mokymo organizavimu; Darbo krūviu; Nevalstybinio sektoriaus mokymo įstaigų tyrimui klausimynas papildytas, išplečiant pastarąjį bloką tokiais klausimais: •
Kokias priemones naudojate, skatindami studentų motyvaciją mokytis nuotoliniu būdu?
•
Kokiu būdu dažniausiai organizuojate studijas?
Pateikiamos tokos alternatyvos: Sinchroninis mokymasis (bendraujama realiu laiku); Asinchroninis mokymasis (bendraujama patogiu laiku); Mišriu, derinant sinchroninį ir asinchroninį mokymąsi. •
Kokius mokymo(si) metodus naudojate, teikdami nuotolinį mokymosi kursą? 32