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FORMACIÓN 2012-2013 Presentación 20 Septiembre 2012


FORMACIÓN 2012-2013 VIAS FORMATIVAS SEMINARIO DE CENTRO •

FORMACIÓN EN GRUPO PROYECTO DE FORMACIÓN EN CENTROS

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Grupo de profesores del centro (>50% del Claustro) desarrolla un proyecto de formación. Créditos: 3-5. Posibilidad remota de ponencia externa. Organización por parte del grupo de profesores y aprobación del asesor del CRFP. Se certificará el nivel del centro, habrá cuatro, como punto partida del proyecto. Se presenta como una parte de la PGA (hasta 31 octubre). Comienzo del proceso formativo: 2 noviembre.


FORMACIÓN 2012-2013 VIAS FORMATIVAS GRUPOS COLABORATIVOS

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FORMACIÓN INDIVIDUAL

Grupo de profesores de distintos centros Nº de profesores: 5-25 Créditos: 3-7. Supervisados por un asesor del CRFP y posibilidad de que un participante sea TUTOR. Inscripción: 1 de Noviembre. Inicio: 1 de Diciembre.

EJEMPLOS - Perfeccionamiento en idiomas para profesores de secciones europeas, para obtener B2, tutorizados por profesores de la EOI. - GECE para secretarios

TALLERES

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Clase que se imparte por videoconferencia, a la que se accede previa inscripción (se requiere la participación del asistente). Nº de profesores: Máximo 20-25. Créditos: 1 por participación activa en 3 talleres Inscripción: 1 de Octubre. Inicio: 1 de Octubre.

CURSOS ON LINE

Nada de momento.

EJEMPLOS -Manejo de la plataforma. -Mantenimiento de equipos.


FORMACIÓN 2012-2013 ACCESO A LA PLATAFORMA http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm


FORMACIÓN 2012-2013 EN LA PLATAFORMA


FORMACIÓN 2012-2013 Coordinador de formación Aclaraciones. Figura del Coordinador de Formación de Centros. Según la Orden de 25/07/2012, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se regula la organización y funcionamiento de los diferentes órganos que forman el modelo de formación del profesorado en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. Artículo 10. Definición del Coordinador de Formación El Coordinador de Formación será el responsable de la implementación del Proyecto de Formación en los centros educativos. En cada uno de los centros educativos habrá un docente con funciones de coordinador de formación y será nombrado por el Director del centro, entre los miembros del equipo docente con destino definitivo. El Coordinador de Formación será miembro de la Comisión de Coordinación Pedagógica. Artículo 11. Funciones. Sus funciones serán las recogidas en el artículo 11 del Decreto 59/2012 de creación del Centro Regional de Formación del Profesorado: Coordinar toda la formación del profesorado en el propio centro educativo. Proponer la demanda de necesidades formativas grupales e individuales a la Comisión de Coordinación Pedagógica para su aprobación. Remitir la propuesta de formación aprobada por la Comisión de Coordinación Pedagógica a las unidades de formación de los Servicios Periféricos. Realizar el control de las actividades de formación del centro y elevar los expedientes y propuestas de certificación y memoria a las unidades provinciales de formación, y éstas a su vez al Centro Regional. Con las siguientes concreciones: Recoger las necesidades formativas grupales e individuales e incluirlas en el Proyecto de Formación de Centro. Elevar el Proyecto de Formación de Centro a la administración educativa competente en materia de educación. Coordinar y establecer los mecanismos de seguimiento y control de toda la formación del profesorado en el propio centro educativo. Realizar el control de las actividades formativas del centro y elevar la documentación y propuesta de certificación a la administración educativa competente en materia de educación. Realizar la Memoria de actividades formativas del centro. Por el desarrollo de sus funciones recibirá hasta 5 créditos como coordinador de acciones formativas. Atendiendo a las diferentes Órdenes de 02/07/2012 (DOCM de 03/07/2012), de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por las que se dictan instrucciones que regulan la organización y funcionamiento en las diferentes etapas y centros: El coordinador de formación, será designado por el director, a propuesta del jefe de estudios, y ejercerá las funciones de responsable de los proyectos de formación del centro, de la utilización de las TIC en la enseñanza, del asesoramiento al profesorado en las modalidades de formación y de la colaboración y comunicación con el Centro Regional de Formación del Profesorado. El coordinador de formación dispondrá de entre dos y cuatro periodos lectivos para el ejercicio de las tareas que se le asignen, en función de cada etapa o centro educativo, atendiendo a las Órdenes correspondientes en cada caso.


FORMACION 12-13