IES CARLOS III TOLEDO Se concretan a extraordinarias.
CURSO 2008-2009 continuación
las
medidas
generales,
ordinarias
y
En cuanto a las medidas generales del centro:
1. Incluir en las programaciones didácticas medidas de atención a la diversidad (adaptación de materiales curriculares, organización del aula, estrategias metodológicas…) que puedan dar respuesta a las necesidades educativas de sus alumnos. 2. Desarrollo de actuaciones de prevención de dificultades de aprendizaje y detección temprana de necesidades educativas especiales; así como la prevención del abandono del sistema educativo y la inadaptación escolar. 3. Planes de trabajo con alumnos repetidores y con áreas pendientes. 4. Metodologías que favorezcan la individualización y el desarrollo de estrategias cooperativas y de ayuda entre iguales.
En cuanto a las medidas de apoyo y refuerzo.
1. Este curso una los profesores de Pedagogía Terapéutica realizarán actividades de refuerzo en matemáticas y en lengua castellana a parte del alumnado de 1º E.S.O.
En cuanto a las medidas extraordinarias:
1. Revisión, desarrollo y evaluación del Programa de Diversificación Curricular. 2. Revisión, desarrollo y evaluación del Programa de Cualificación Profesional Inicial. 3. Realización de adaptaciones curriculares significativas a aquellos alumnos que lo precisen y que tengan realizada la evaluación psicopedagógica correspondiente y el dictamen de escolarización.
PGA 2008-2009
27/10/2008
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