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Infor�ación Profesional

ADJUDICACIÓN de DESTINOS para el CURSO 2017/2018 En realidad, el procedimiento de adjudicación de destinos provisionales para el próximo curso presenta un claro carácter continuista, con muy pocas novedades dignas de mención. Nuestro principal logro ha sido la participación en el proceso MARIVÍ de todos los integrantes de las listas que quieran estar disponibles para el curso 2017/2018. Además, la Consejería ha marcado sus prioridades (idiomas, Música, Educación Física y funciones directivas) para la concesión de comisiones de servicios provenientes de otras administraciones, ha designado otros puestos de provisión voluntaria (PILE, BACHIBAC, Chino y Ruso en EOI, nuevos ciclos formativos de FP y, a petición nuestra, las plazas de FPB y FPB adaptada) y ha establecido nuevas titulaciones alternativas para Enseñanzas Deportivas. ANPE Canarias, no obstante, insistió a la Consejería en la necesidad de introducir algunos cambios, tanto en las comisiones de servicios como en la regulación de los nombramientos. En cuanto a la normativa de las comisiones de servicios propusimos las siguientes modificaciones: • Que el profesorado interino con nombramiento hasta el 30 de junio de 2017 pueda solicitarlas, incluidas las de cargos directivos. • Que se flexibilicen los criterios de las comisiones de servicios por motivos de salud, para reducir el elevado número de “casos sangrantes” que cada curso debe solucionar el Director General de Personal.

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• Que se eliminen las distancias exigidas en las de acercamiento. • Que la Inspección Educativa vise el desarrollo de los proyectos educativos en las de necesidades docentes. Respecto al procedimiento de adjudicación de destinos provisionales, nuestros planteamientos fueron los siguientes: • Nuevo procedimiento para asignar una vacante similar a los integrantes de PROMECI que no puedan desempeñar su plaza del Programa, respetando su orden de peticiones. • Petición indistinta (IES y EOI) del profesorado interino cuando no existan listas específicas. • Regulación en la norma del proceso de postadjudicación. • Inclusión en la normativa del calendario previsto para los nombramientos de carácter masivo al inicio del curso. • Regulación en la propia norma de los requisitos y condiciones para los intercambios de destinos provisionales. Finalmente, le insistimos en algunos aspectos técnicos de la adjudicación: • Que los suprimidos y desplazados con derecho preferente a localidad puedan ordenar sus preferencias por centro y especialidad. • Que la aplicación informática permita renunciar a destinos compartidos en el momento de grabar la participación. • Que los funcionarios en prácticas puedan prorrogar su actual destino, aunque técnicamente pertenezcan a un colectivo diferente. • Que se revisen los criterios de configuración de las plantillas docentes (CALPLAN) para aumentar el saldo horario de los centros y reducir los horarios compartidos y a tiempo parcial. • Que desaparezcan los horarios ponderados del profesorado que imparte los ciclos formativos de Formación Profesional. • Que se regulen los horarios parciales del profesorado, según las condiciones pactadas en el Acuerdo de 2006 sobre condiciones laborales. • Que se incluyan en esta normativa los criterios para conceder profesorado de apoyo en Primaria y en Secundaria, concretando sus prioridades y una valoración desglosada para cada uno de ellos.

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Revista ANPE Canarias junio 2017  

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