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1月 29 日 聖福若瑟 ( 司鐸 ) St. Joseph Freinademetz 聖福若瑟在 1852 年生於意大利。他曾在中國傳教,服務 30 年。福神父說:「愛是教外人所懂得的唯一外國語言。」 教宗若望保祿二世於 2003 年 10 月 5 日宣他為聖人。

讀者來稿

愛的要素 在《愛的藝術》一書中,弗洛姆提出,愛除了有

來的面目,而不是要求他成為我希望的樣子。只有當

給予的要素外,還包括一切形式所共有的基本要素:

我自己達到獨立,在沒有外援的情況下獨立地走自己

(1) 關心,(2) 責任心,(3) 尊重及 (4) 瞭解。

的路,即不想控制和利用別人,尊重對方才成為可能。

在母愛中,關心的要素表現得最為突出。如果 有母親拒絕給孩子餵食、保暖、洗澡和關心他身體的 安全和舒適,那麼無論這位母親如何強調她對孩子的 愛,也不會有人相信她。但如果她關心孩子,她的愛

「一切真摯的愛均是建築於尊敬之基礎上」(莎士比 亞)。「愛是自由之子,決不是支配的孩子」(法國 歌曲)。只有在自由的基礎上才會有愛情。 瞭解對方的最好方法,是用他人的眼光看待他 人。瞭解秘密的一條途徑就是愛。當你愛上一個人的

就令人可信了。 對動物和植物的愛亦是如此。愛是對生命之生長 的積極關心。如果缺乏這種主動積極的關心,那裡就

時候,就願意瞭解對方的一切,對他的一切都感到興 趣。充分瞭解的唯一路途乃是相知,人之相知貴相知 心,愛的行為超越了思想和文字。愛是向結合的體驗

沒有愛。

之勇敢投入。在愛中,我以結合行為回答了我的問題, 關心還包括愛的另一方面,即責任心。今天人們 常常把責任理解為義務,是外部強加的東西。但是責 任心這個詞的本來定義,是一件完全自覺的行動,是

也因而得到滿足。愛本質上是不斷給予,在愛的融合 中,我將我自己給予出去,在穿透他人生命的行為中, 我認識並找到了自己,也認識並找到了人。

我對另一個生命表達出來或尚未表達出來之願望的答 劉建安

覆。「負責」意味着有能力並準備對這些願望給予回 答。我應對其他人負責就像對自己負責一樣。這種責 任心在母子關係中,主要表現在母親對孩子生理及心 理上之要求的關心。在成人之間也包括關心對方的精 神要求。 弗洛姆說:「如果愛情沒有第三個要素──尊 重,那責任心就很容易變成控制和奴役別人。」尊重 就是要努力地使對方能成長和發展自己,因此尊重決 無剝削之意。我希望一個被我愛的人應該以他自己的 方式和為了他自己去成長、發展,而不是服務於我。 如果我愛他人,我應該感到和他一致,而且接受他本 地址:跑馬地樂活道 2A

電話:2576 2801

傳真:2576 9764

電郵:smc@catholic.org.hk

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聖瑪加利大堂 ~ 堂區通訊540期  
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