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Práctica 2.- Metodología de solución de problemas

Apellido Paterno

Apellido Materno

Nombre(s)

No. de Cuenta Grupo Fecha No. de Lista

INSTRUCCIONES

Elabora las tablas que resuelvan los problemas que se te plantean. Utiliza la metodología de resolución de problemas vista en clase. Ejemplo: Problema 1. El próximo fin de semana es el cumpleaños de tu mejor amigo y decides regalarle un pastel. Escribe la metodología que utilizarías para solucionar el problema.

Etapa Identificar el problema Datos de entrada

Descripción El problema consiste en regalar un pastel. Se tiene como dato de entrada que le gusta el sabor Chocolate Las opciones que tengo para regalar el pastel son: a) Comprar el pastel Alternativas de solución b) Mandarlo hacerlo especialmente. yo mismo. a) Comprar el pastel. Esta opciónc) esHacerlo muy viable, ya que el tiempo que dispongo es poco.

b) Mandar hacerlo especialmente. Esta opción no pude ser posible, ya que la persona Elección de alternativasc)

Desarrollo de solución

que realiza los pasteles esta fuera del estado. Hacerlo yo mismo. Aunque esta opción es muy buena, no es posible, ya que estoy muy presionado por las tareas. 1. Ir a la pastelería La opción que elijo es la sea a) comprar el pastel. 2. Elegir el pastel, que de chocolate. 3. Pagar en caja. 4. Entregar elregalé, pastel apero mi amigo. A mi amigo le gustó el pastel que le la opción c) Hacerlo yo mismo,

Evaluación de la solución

considero que le hubiera agradado más.

Problema 2. El profesor de Historia de México II, dejó como tarea que elaboraras visualmente un collage, cartel o periódico mural, que refleje las culturas indígenas de nuestro país. ¿Cómo lo resolverías?

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ETAPA Identificar el problema Datos de Entrada Alternativas de solución Elección de Alternativas Desarrollo de Solución

Evaluación de la Solución

DESCRIPCION Escoger que hacer entre tres opciones y elaborarlas. Elaborar el que más se me haga fácil. Las opciones que tengo para escoger el problema. a) Ver que opción es la más fácil. b) Seleccionar el que más te guste. a) Ver que opción es la más fácil. Opción práctica por loque no batallaras por hacerla. b) Seleccionar el que más te guste. Opción por la cual arriesga que no lo puedas hacer ya que no sabes si esta fácil. 1. Decidirse entre las tres opciones. 2. Ya decidida comenzar a elaborar. 3. Elaborar. 4. Entregar el trabajo. Al maestro le gusto nuestro trabajo, escogimos A) ver la opción es la mas fácil.

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Problema 3. El profesor de Matemáticas II te dejó de tarea que encuentres los valores de x para la ecuación de segundo grado 2x2 – 8x – 10 = 32 ¿Cómo lo resolverías? ETAPA DESCRIPCION Identificar el El problema consiste en resolver un problema de ecuación de segundo problema grado, encontrar el valor de x. Datos de Entrada Se tiene como dato encontrar el valor de x. Alternativas de Las alternativas para resolver la ecuación de segundo grado: solución a) Leer libros para entenderle bien a la resolución y resolverlo correcta mente. b) Resolver la ecuación como sepas y arriesgarse. Elección de a) Leer libros para entenderle bien a la resolución y resolverlo correcta Alternativas mente.: opción muy variable y conveniente. b) Resolver la ecuación como sepas y arriesgarse: opción muy arriesgada y no es segura. Desarrollo de 1. Si sabes cómo resolver esta ecuación, comenzar con los pasos primeros. Solución 2. Si no sabes cómo resolverlo, investigar y leer en libros asta aclarar tus dudas. 3. Ya que sepas muy bien cómo hacer esta ecuación de segundo grado, empezarla. 4. Hacer todos los pasos seguidos de la resolución de la ecuación. 5. Encontrar el valor de x. 6. Encerrar el resultado. Evaluación de la Resolví la ecuación de segundo grado y saque correctamente el valor de x. Solución a) Leer libros para entender bien a la resolución y resolverlo correctamente.

Reflexiona la forma en que resuelves los problemas y analiza la metodología que utilizas Para encontrar la solución a los problemas que enfrentas ¿Qué relación existe con la metodología que se plantea? La relación que existe es que es una forma muy buena, ya que se forma una serie de pasos a seguir y eso es un avance muy bueno pero muy entretenido.

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Práctica 2 parcial2