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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com 1.

DATOS INFORMATIVOS:

Nombre de la institución educativa: CÓDIGO AMIE: Ubicación geográfica: Zona: Distrito: Circuito: Tipo de institución educativa: Niveles educativos que tiene la institución: Número de estudiantes Mujeres: Hombres: Número de docentes: Mujeres: Hombres: Integrantes del Gobierno Escolar  Lcda. Ruth Sanmartín  Lcdo. Vicente Pangol  Dra. Lorena Guzmán  Niña Mayra Ortega  Ing. Jonathan Jiménez • Integrantes del Consejo ejecutivo. • • • • • • • • • • • • • • •

Nombres y Apellidos Ab. Rolando Moisés Arias Rivera. Lcda. Ruth Sanmartín Niña Mayra Ortega Dra. Lorena Guzmán Ing. Jonathan Jiménez

“JOSE MARIA VELASCO IBARRA” 01H00442 CUENCA–AZUAY-ECUADOR 2 01D2-SUR 01D02_C02_C03 ESCUELA BASICA SUPERIOR Inicial 2 y 1- 8 AÑO EGB 678 350 328 27 18 9

Actores que representan Director Delegado de los docentes (Presidente) Delegada de los estudiantes. Delegada de los Padres de Familia. Docente – Secretario

• Dirección de la Institución educativa: ISABEL LA CATOLICA 1-63 Y DOMINGO SAVIO. • Email: velascoibarracuenca@hotmail.com 2.

ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN

El Ministerio de Educación, fiel a la política estatal y enmarcado dentro de lo que determina la Constitución Política del Ecuador, prioriza el quehacer educativo y, con la finalidad de orientar a los establecimientos educativos en sus procesos de autoevaluación implementó el mencionado proceso al que damos cumplimiento. Diversas investigaciones han demostrado que la calidad de la educación va de la mano con el servicio educativo que brindan las instituciones educativas. De allí que conocer cómo se están desarrollando sus respectivos procesos en los establecimientos, constituye una necesidad prioritaria con la participación de la Comunidad Educativa.

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Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com FUNDAMENTOS DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA

3.1. FUNDAMENTO LEGAL El presente Código de Convivencia está amparado en:

Declaración Universal de los Derechos Humanos Art. 1: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros”. Art. 2, numeral 1: “Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición”. Art. 26, numeral 2: “La Educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz”.

Constitución Política del Estado TITULO II. DERECHOS. Cap. I. Art. 11, numeral 2: “Nadie podrá ser discriminado por razones de etnia, lugar de nacimiento, edad, sexo, identidad de género, identidad cultural, estado civil, idioma, religión, ideología, filiación política, pasado judicial, condición socio-económica, condición migratoria, orientación sexual, estado de salud, portar VIH, discapacidad, diferencia física; ni por cualquier otra distinción personal o colectiva, temporal o permanente que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos...”

Ley de Discapacidades CAP. II. Art. 4, numeral 1: “No discriminación: ninguna persona con discapacidad o su familia puede ser discriminada; ni sus derechos podrán ser anulados o reducidos a causa de su condición de discapacidad…”

Código de la Niñez y Adolescencia Art. 38. Lit. a) “Desarrollar la personalidad, las aptitudes y la capacidad física y mental del niño, niña y adolescente hasta su máximo potencial, en un entorno lúdico y afectivo”. Lit. b) “Promover y practicar la paz, respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales, la no discriminación, la tolerancia, la valoración de las diversidades, el diálogo, la autonomía y la participación”.

Ley Orgánica de Educación Intercultural En el Art. 2, DE LOS PRINCIPIOS, la LOEI, garantiza una educación en la que las personas puedan ejercer plenamente sus derechos y libertades, en donde toda la comunidad educativa sea corresponsable del proceso educativo, un espacio en el que se promueva el esfuerzo individual y la motivación, donde exista una cultura de paz y solución de conflictos, equidad e inclusión, calidad y calidez, pero sobre todo una convivencia armónica. 2


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Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación Intercultural Cap. 6. DEL CODIGO DE CONVIVENCIA. Art. 89. “El Código de Convivencia es el documento público construido por los actores que conforman la comunidad educativa. En éste se deben detallar los principios, objetivos y políticas institucionales que regulen las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa; para ello, se deben definir métodos y procedimientos dirigidos a producir, en el marco de un proceso democrático, las acciones indispensables para lograr los fines propios de cada institución”. 3.2. PRINCIPIOS RECTORES DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA 1. Identidad.- Conocer y valorar nuestros rasgos que nos caracterizan y proyectar dentro del ámbito institucional.

a) Respeto.- Participación de los miembros de la comunidad educativa cumplidores de normas establecidas para una mejor convivencia social.

b) Solidaridad.- Trabajar en equipo para conseguir objetivos comunes para un BUEN VIVIR. c) El interés. Orientado a garantizar el ejercicio efectivo de sus derechos en bienestar de la Comunidad Educativa.

d) Responsabilidad.- Cumplir de manera eficiente el rol que desempeña cada uno de los actores de la comunidad.

e) Puntualidad.- Los integrantes de la comunidad educativa deberán realizar sus diligencias a su debido tiempo.

f) Honestidad.- Actos en lo que se demuestre coherencia entre lo que se dice y lo que se hace.

g) Amor.- Demostrar sentimiento de afecto para poner sus capacidades al servicio de los demás.

h) Tolerancia.- Respetar la diversidad de opiniones, criterios, sugerencias. i) Democracia.- Donde el centro educativo son espacios democráticos del ejercicio de los derechos humanos y promotores de la cultura de paz.

j) Aprendizaje.- La educación tiene entre sus conceptos aquel que reconoce a la sociedad como un ente que aprende y enseña y se fundamenta en la comunidad de aprendizaje de docentes y educandos, considera como espacios de diálogo socio -cultural e intercambio de aprendizajes y saberes.

k) La participación ciudadana Concibe ser protagonista en la organización, gobierno, funcionamiento, toma de decisiones, planificación, gestión y rendición de cuentas en los asuntos inherentes al ámbito educativo.

l) Principio de convivencia armónica.- La educación tendrá como principio rector, la formulación de acuerdos de convivencia armónica entre todos los actores de la comunidad educativa. 4.

OBJETIVOS DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Construir un instrumento de carácter público, mediante acuerdos y compromisos entre todos los actores de la comunidad educativa para garantizar la convivencia armónica; en el marco de los derechos del ser humano y el Buen Vivir. 5.

ACUERDOS Y COMPROMISOS DEL CÓDIGO

Luego de realizado el diagnóstico a los diferentes estamentos de nuestra institución, llegamos a los acuerdos y compromisos que a continuación se exponen con la participación de la Comunidad Educativa es decir: estudiantes, padres de familia, profesores, directivos, personal administrativo y de servicios.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com 6.

DOCENTES

AMBITO: 1. RESPETO Y RESPONSABILIDAD DEL CUIDADO Y PROMOCION DE LA SALUD

¿Qué se ha hecho? DIMENSIONES FORTALEZAS

¿Qué falta hacer?

por ACUERDOS

COMPROMISOS

DEBILIDADES

Control del aseo personal Seguimiento de los estudiantes. control diario.

y

1.1 Prácticas permanentes para fortalecer hábitos de Charlas normas de aseo Motivación continua higiene personal por parte de los miembros de la Comunidad Educativa Implementación de Motivar el uso instrumentos de aseo constante. 1.2 Desarrollo de estrategias para Elaboración de menús Seguimiento y mejorar los hábitos de alimenticios. control permanente. alimentación de todos los actores de la Capacitación a los Elaboración de comunidad educativa; diferentes actores carteleras educativos. nutricionales. 1.3 Actividades Institucionalizar el proyecto Socializar implementadas y de prevención de alcohol, referentes.

Participación activa de Establecer normas de la Comunidad cuidado de aseo Educativa. personal. Participaciones directivas, docentes, padres de familia y Estudiantes.

Establecer un cronograma de charlas sobre normas de aseo.

Participar activamente con los estudiantes en Mantener siempre el el aseo personal. aseo. Mejorar los alimenticios.

hábitos

Consumir alimentos nutritivos y de calidad. Difusión información alimentación.

de Elaborar carteleras sobre informativas.

temas

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com ejecutadas por la drogas, tabaco. Fortalecer espacios de Elaborar material institución para información. informativo por año de prevenir el uso y básica. consumo de alcohol, tabaco y otras drogas. Fomentar espacios Establecer brigadas Involucrar a los para el respeto de los de seguridad. Proyecto de protección demás actores de derechos de los integral. la comunidad diferentes actores educativa. educativos.

Utilización correcta de los Crear espacios de tiempos libres. sano esparcimiento 1.4 Institucionalización de la Educación para la Sexualidad integral frente a la prevención del embarazo en adolescentes y de las ITS-VIH y SIDA.

Participar activamente en actividades recreativas, deportivas y sociales.

Establecer un cronograma de integración una por mes.

Fortalecer los Diseñar estrategias de Institucionalizar en Charlas de educación conocimientos que trabajo. todas las áreas sexual y reproductiva. trae el pensum de básicas. estudio. Espacios de convivencia Involucrar estudiantil. especialistas.

a

Buscar espacios de Gestionar a participación entidades profesional. ministeriales.

las

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com AMBITO: 2.RESPETO Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE DIMENSIONES

¿Qué se ha hecho?

¿Qué falta por hacer?

Implementación de Proyectos relacionados espacios de reciclaje. al cuidado del medio ambiente conjunto con Rotulación de espacios Etapa. educativos. 2.1 Acciones implementadas por la normas de institución para el Inculcar Motivación. manejo de desechos reciclaje. sólidos, Reutilización de Institucionalizar como desechos sólidos en norma de convivencia para actividades sociales, evitar la contaminación culturales y deportivas. ambiental.

2.2 Acciones implementadas por la Charlas de institución para ahorro energético. de energía,

2.3 Acciones Ornamentación implementadas por la espacios de institución para institución. ornamentación y

ahorro Optimizar los disponibles.

ACUERDOS Conservar mantener espacios saludables.

COMPROMISOS y Orientar a los estudiantes sobre la clasificación de los desechos sólidos. Conformar brigadas.

Apoyar al ahorro Controlar y educar el uso inteligente de energético en la institución. espacios energía.

Concienciar al Establecer e implementar de Involucramiento de todos cuidado y áreas de ornamentación. la los actores. conservación de la naturaleza.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com reforestación. Proyectos implementación jardines.

Conformar brigadas de cuidado y mantenimiento.

de Protección y cuidado de permanente, establecer compromisos compartidos.

AMBITO: 3.RESPETO Y CUIDADO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS MATERIALES Y BIENES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATÍVA. ¿Qué falta hacer?

por ACUERDOS

DIMENSIONES

¿Qué se ha hecho?

3.1 Prácticas permanentes sobre el cuidado y uso de los recursos materiales propios y de la institución;

Sensibilizar a los Corresponsabilizar a diferentes actores sobre los diferentes el cuidado de los actores. recursos de la institución Cuidar y mantener la imagen de la Establecer normas de Socializar normas institución educativa. cuidado permanente. sujetas a la LOEI.

3.2 Formas de utilización Establecer normas de de los equipos e uso y cuidado de los Respeto a implementos de la nuevos y antiguos normas institución; implementos de la establecidas. Institución 3.3 Acciones que apoyan Proyectos al cuidado y uso de las involucramiento

de Seguimiento control

COMPROMISOS

Conformar limpieza.

mingas

de

las Respetar las normas internas de la institución.

Utilizar correctamente los recursos solicitados.

y

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com instalaciones físicas de la institución Mantener en buen estado las instalaciones de la institución.

Manejo responsable de Corresponsabilidad las instalaciones. Mayor Campañas de limpieza y responsabilidad control de los bienes. cumplimiento.

Fomentar hábitos de cuidado y mantenimiento de los bienes de la institución. Formar limpieza.

y

grupos

de

AMBITO: 4.RESPETO ENTRE TODOS LOS ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DIMENSIONES

4.1 Normas de comportamiento entre los miembros de la Comunidad Educativa en los diferentes espacios como aulas, áreas de recreación, deportivas y baños, transporte, bares y comedores escolares, entre otros

¿Qué se ha hecho?

¿Qué falta por hacer?

ACUERDOS

Conformación comisiones.

de Mayor difusión responsabilidades.

Elaboración acuerdos compromisos.

de Seguimiento a los y acuerdos establecidos.

Establecer turnos acompañamiento.

de

Espacios de mediación

COMPROMISOS

de

Mayor compromiso Seguimiento y control a los compromisos establecidos. Fortalecer los Cumplir valores entre los asignados Socialización de diferentes actores. docente. procesos de mediación.

los a

roles cada

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Elaboración de actas de Cumplimiento de las compromiso normas establecidas. Generar dialogo

espacios

de Respeto a las normas establecidas.

AMBITO: 5.LIBERTAD CON RESPONSABILIDAD Y PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA ESTUDIANTIL

DIMENSIONES

¿Qué se ha hecho?

Participación acorde 5.1 Formas de participación de a sus capacidades. todos los estudiantes dentro de los espacios e instancias institucionales. Participación libre y democrática en las diferentes actividades. 5.2 Mecanismos internos para garantizar la participación de los estudiantes en los ámbitos contemplados en la normativa educativa y constitucional.

¿Qué falta por ACUERDOS hacer?

Motivación estímulo.

y

Promover espacios de participación democrática acorde a sus capacidades.

COMPROMISOS

Realizar espacios de participación democrática en todos los ámbitos programados por la institución.

Cumplimiento de proyectos diseñados.

Conformación de grupos, campañas de motivación. Involucrar todos Selección y actores. potencializarían de talentos

a los Fomentar espacios Ejecutar actividades de participación grupales integradoras.

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Proyectos involucramiento

Generar de espacios difusión motivación.

de y

Jornadas deportivas internas.

5.3 Acciones establecidas por la institución para fortalecer la Desfiles construcción de ciudadanía en cultural. actividades deportivas, culturales, científicas y sociales Visitas a de los estudiantes. turísticos culturales.

Continuar desarrollando actividades cívico, Integrar a toda integración. la comunidad educativa. lugares y

Elaborar proyectos. de

AMBITO: 6.RESPETO A LA DIVERSIDAD

DIMENSIONES

¿Qué se ha hecho?

¿Qué hacer?

falta

por ACUERDOS

Mayor integración. 6.1 Acciones que la institución educativa Programas de integración considera para garantizar la inclusión de los actores de la comunidad educativa Talleres de trabajo pedagógico

Integrar a toda Diseñar la comunidad proyectos. educativa.

Buscar alternativas Elaboración cronogramas. Compromiso seriedad

COMPROMISOS y

ejecutar

de

y

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Círculos de estudio

6.2 Normas que la institución contempla para el respeto a toda forma de diversidad

6.3 Acciones que fomentan la equidad educativa, a fin de superar el racismo, la discriminación y la exclusión, y favorecer la comunicación entre los miembros de las diferentes culturas

Evidencias

Seguimiento y mayor Buscar Desarrollar proyectos de Aplicación del normativa difusión. espacios de autocapacitaciónprofesional. vigente capacitación.

Inculcar valores de Espacios respeto y convivencia convivencia Charlas de motivación

de

Mayor difusión

Aplicar el eje de Sensibilización sobre las interculturalidad en diferentes culturas todas las áreas Actividades culturales participación diversidad

en

la

Respetar difundir diversidad

y Ejecutar espacios de la dialogo participación y expresión estudiantil

Generar espacios para compartir experiencias.

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Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com DIAGNÓSTICO FODA ESTUDIANTES

RESPONSABLES: COMISIÓN DE DIAGNÓSTICO AMBITO: 1. RESPETO Y RESPONSABILIDAD DEL CUIDADO Y PROMOCION DE LA SALUD

DIMENSIONES

¿Qué se ha FORTALEZAS)

hecho?

Cuidar el aseo personal

1.1 Prácticas permanentes para fortalecer hábitos de higiene personal por parte de los miembros de la Comunidad Educativa

(

¿Qué falta por hacer? Acuerdos (DEBILIDADES) Implementar en todos Cuidar nuestro aseo los años de básica el personal y nuestro rincón de aseo entorno.

Compromisos. - Venir bien aseados - Evitar la compra de alimentos chatarra.

con Cuidar presentación -Alimentarnos Conversar con productos nutritivos. personal y del uniforme nuestros padres y Cuidar los útiles de aseo -Prevenir el consumo de maestros sobre la alcohol, tabaco y otras forma de prevenir el consumo de alcohol, Dejar limpios los drogas tabaco y otras drogas. lavamanos, baños y no -Solicitar charlas a los mojar el piso del baño tutores y especialistas No desperdiciar el agua. Traer una toalla Escuchar atentos las charlas Fortalecer el los útiles que dan los profesores conocimiento por parte -Cuidar escolares Dejar enjugando el de especialistas lavamanos. -Mantener el uniforme Mayor interés por parte de los padres de familia limpio toda la jornada y - Darles buen uso a respetar el horario los cuadernos. establecido. Dar seguimiento - A tener confianza y Mantener una buena -Que los papás y hablar de estos temas profesores hablen más solo con los padres o higiene bucal

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1.2 Desarrollo de estrategias para mejorar los hábitos de alimentación de todos los actores de la comunidad educativa;

1.3 Actividades implementada s y ejecutadas por la institución para prevenir el uso y consumo de alcohol, tabaco y otras drogas.

Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com de educación Sexual profesores. Solicitar a alimentos Consumir alimentos nutritivos más nutritivos -Cuidado de los baños, no malgastar los útiles Control a los alimentos de aseo, ni el agua. Colación escolar del bar - Implementar en todos Reducir la comida los años de básica el Charlas nutritivas chatarra y comida de rincón de aseo. vendedores ambulantes Contar con la Motivar en el consumo presencia de un médico Diálogo y recomendaciones de alimentos sanos en forma constante. entre compañeros estableciendo normas - Respetar el horario de salud establecido. Control al ingreso y salida de Carteleras informativas los estudiantes Escuchar prevención

charlas

de

Puntualidad de los padres de familia en la hora de salida

Taller escuela para Control en el ingreso de padres para concientizar personas en la institución sobre el control de drogas, cigarrillo

Carteles de prevención

Invitar especialistas para que den charlas sobre el tema

Investigaciones personales

Contar con la presencia de un médico en forma constante en la 14


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com educación

1.4 Institucionaliza ción de la Educación para la Sexualidad integral frente a la prevención del embarazo en adolescentes y de las ITS-VIH y SIDA.

Carteles informativos Charlas sexual

sobre

Solicitar charlas a los tutores y especialistas

educación Ser responsable nuestros actos

de

Consejos y recomendaciones No confiar en personas diálogos desconocidas Hacer campañas concienciación

de

Escuchar experiencias personales

AMBITO: 2.RESPETO Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

DIMENSIONES

¿Qué se ha hecho? ( ¿Qué falta por FORTALEZAS) (DEBILIDADES)

No arrojar basura en la 2.1 Acciones escuela implementadas por la institución Campañas sobre reciclaje para el manejo de desechos sólidos, Campañas para la recolección de pilas

hacer?

Acuerdos.

Depositar la basura en lugares Que se haga designados hábito votar basura en respectivo lugar. Responsabilidad al reciclaje

Compromisos. un Poner en práctica el la ahorro de energía en el las actividades diarias.

Ayudar a los más Poner mayor pequeños a clasificar la Seguimiento en campañas de atención cuando se basura. reciclaje

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2.2 Acciones implementadas por la institución para ahorro de energía,

2.3 Acciones implementadas por la institución para ornamentación y reforestación.

Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com da charlas del tema No botar al piso la en las formaciones. Cambiar hábitos consumistas basura. Mayor compromiso Implementación de tachos Comprometerse en el aseo de de estudiantes para No gastar en vano las adecuados de basura para la institución cuidar las plantas y hojas de los cuadernos. clasificar desechos espacios verdes. Rotulación de espacios de Poner a tención a la reciclaje de los Prestar mayor charlas cuando atención a las profesores Motivación sobre el ahorro explican sobre reciclaje. campañas de Aprovechar la luz solar de energía reciclaje No arrancar, pisar, Concientizar a los maltratar las plantas de Utilizar focos ahorradores compañeros del la institución. ahorro de energía Desconectar los aparatos Evitar jugar con las luces Formar brigadas para eléctricos el mantenimiento de las Colaborar en el Concienciar a todos los cuidado de las plantas. estudiantes sobre el ahorro de plantas dentro y energía comprar la fuera de la institución Evitar comida chatarra Sembrar y colocar plantas Utilizar la luz solar Reposición de plantas dentro de la institución Desconectar los aparatos que no estén Compromiso para recuperar utilizando. espacios verdes Utilizar focos Charlas y campañas Destinar un lugar adecuado ahorradores. sobre el cuidado de las para el cuidado y protección de Realizar mingas de plantas las plantas aseo del aula. Rotulaciones sobre las características de las plantas

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com

AMBITO: 3.RESPETO Y CUIDADO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS MATERIALES Y BIENES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATÍVA ¿Qué se ha hecho?

¿Qué falta por hacer? (DEBILIDADES)

DIMENSIONES ( FORTALEZAS) Respetar cubiertas 3.1 Prácticas permanentes sobre el cuidado y uso de los recursos materiales propios y de la institución;

pasillo

y

Identificación de útiles para evitar pérdidas

Compromisos.

Mantener y mejorar el Cuidar y respetar los cuidado de los bienes de bienes de la institución la institución Sanciones más drásticas y mayor presión por Cuidar las paredes parte de los profesores institución.

Campañas de sensibilización para el Realizar uso correcto de limpieza materiales

Apersonarse de bienes recibidos

Acuerdos.

mingas

Realizar los compromiso restitución del dañado

Participar en mingas de limpieza.

bancas y Utilizar correctamente de la los equipos e implementos y reponer si es necesario.

de Mantener y mejorar el cuidado de los bienes Usar correctamente y colaborar con el cuidado actas de la institución. de las instalaciones de físicas bien

Respetar las opiniones 3.2 Formas de Respetar y de los demás Cuidado de forma Avisar a los profesores utilización de los responsabilizarnos por regular de los equipos de cuando vemos que equipos e los bienes que brindan la la institución alguien está rompiendo o implementos de institución

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica la institución;

Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com maltratando los bienes Mayor compromiso en el Poner en práctica de los de la escuela. uso de equipos valores Reponer destruye

lo

que

se

Seguir normas del uso Dar mayor uso a equipos adecuado audiovisuales obtenidos por padres de familia

A dialogar sin violencia

No traer celulares, ni objetos valiosos.

Acudir a los tutores para resolver problemas Ceder la palabra a mi compañero

Mejor el sistema de audio en pasillo y formación Asumir el daño causado Indicaciones generales en las instalaciones por en las formaciones partes de los actores Crear proyectos cuidar la escuela 3.3 Acciones que apoyan al cuidado y uso de las instalaciones Cumplir con la físicas de la distribución de espacios institución de recreación

para

Demostrar educación.

Respetar respetados

nuestra

y

ser

Rotular los espacios con frases motivadoras Conformación de grupos para el aseo Apoyo de docentes cuando se llama a atención de estudiantes que infringen el uso debido de las instalaciones físicas

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Control de disciplina en las formaciones por parte de los profesores Orientar a los estudiantes que desconocen las áreas AMBITO: 4.RESPETO ENTRE TODOS LOS ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATÍVA ¿Qué se ha hecho? DIMENSIONES ( FORTALEZAS) Respetar y cuidar los 4.1 Normas de diferentes ambientes comportamiento entre los Respetar a docentes, miembros de la autoridades, niños y Comunidad padres de familia Educativa en los diferentes Poner en práctica el espacios como saludo a las personas y aulas, áreas de ser amable en el trato recreación, deportivas y baños, transporte, bares y Colocación de comedores dispensadores de jabón escolares, entre y papel otros

¿Qué falta por hacer? (DEBILIDADES)

Acuerdos

Respetar el espacio de Socializar respeto. los más pequeños

Compromisos.

normas

de Poner en saludo

práctica

Crear hábitos de Comunicación en en puntualidad y sanciones hogares. de para quién llega tarde. Asistencia de representantes a reuniones. llaves

Concientización normas y hábitos aseo

el los los las

No dejar las abiertas de los lavados

Crear actos de puntualidad y sanciones para los que llegan tarde Dar a conocer los reglamentos a través de carteles 19


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Compartir el uso del comedor por parte de los estudiante en el recreo Que los recesos se tengan por niveles para evitar congestionamiento en el bar y en el patio

4.2 Procedimientos utilizados por la institución para resolver los conflictos entre los actores de la comunidad educativa; En este ámbito se pondrá énfasis en todas las formas de violencia (física, psicológica y sexual) que pudieran existir dentro y fuera de la institución educativa.

Comunicar conflictos sucedidos a los docentes y autoridades

Mantener comunicación a docentes y autoridades sobre algún conflicto ante los estudiantes

Que los papás indiquen Hablar con los papas normas de sobre los problemas de comportamiento a sus la escuela hijos Valorar las virtudes de Elaboración de acuerdos los compañeros y demás y actas de compromiso personas

Ejecutar acciones conciliación

Comunicación en el hogar y asistencia a de reuniones de los representantes en la institución

Recibir charlas sobre Charlas vivenciales formas de violencia

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Fomentar el diálogo

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com AMBITO: 5.LIBERTAD CON RESPONSABILIDAD Y PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA ESTUDIANTIL ¿Qué se ha hecho? DIMENSIONES ( FORTALEZAS)

¿Qué falta por hacer? Acuerdos (DEBILIDADES)

Participación Cumplir el rol como Colaborar con el plan de democrática en consejo representantes del trabajo de dicho de aula y consejo grado o institución organismos estudiantil Cumplir con Involucramiento por parte reglamentos y normas Participación en las de los padres de familia en de convivencia jornadas deportivas, todas las actividades de la culturales y sociales Que todos participen institución en las jornadas y los 5.2 Mecanismos Involucramiento de la papás apoyen a sus hijos. internos para comunidad educativa garantizar la Que los estudiantes participación de los Cumplir con el reglamento hagan méritos para estudiantes en los establecido por la comisión elegir diferentes no ámbitos contemplados de deportes siempre a los mismos. en la normativa educativa y Mayor participación de los Que todos constitucional. Recomendación en estudiante en actividades participemos para ser Acciones establecidas formaciones programadas elegidos. por la institución para fortalecer la las Dominar el tema para una Aceptar construcción de oportunidades que mejor participación ciudadanía en brinda la institución. actividades deportivas, culturales, Poner en práctica las Apoyo mutuo y científicas y sociales sugerencias o enseñanzas enseñar a los que no de los estudiantes. recibidas 5.1 Formas de participación de todos los estudiantes dentro de los espacios e instancias institucionales.

Compromisos. Presentar los deberes y tareas a su debido tiempo Acatar normas establecidas por la Comunidad Educativa Portarse bien aun cuando los profesores no les estén observando. Interesarse en participar para mejorar la escuela. .Respetar el turno en la conversación y respetar las opiniones diferentes. Velar por mantener siempre la democracia. Insistir

a

nuestros 22


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com pueden sin critica Mayor participación del alguna consejo estudiantil durante todo el año Participar en las elecciones en un ambiente amistoso y Formación de clubes, respetuoso. talleres, equipos deportivos

5.3 Acciones establecidas por la institución para fortalecer la construcción de ciudadanía en actividades deportivas, culturales, científicas y sociales de los estudiantes.

padres en su participación en las actividades de la escuela.

Motivar a las autoridades y profesores de Involucramiento por Cultura Física y de Incrementar en cada parte de los padres de Artes a la formación parcial un día deportivo familia en las de clubes y talleres. actividades de la institución. Formar grupos de Elaboración de talleres con apoyo para llevar de estudiantes que le gusten Formación de clubes, forma coordinada las artes talleres, equipos todos los eventos. deportivos. Mayor colaboración

Participación actividades programadas institución

en en

las la

Formar grupos de apoyo Motivar a que todos estudiantes para llevar de forma los participen en la hora coordinada todos los cívica y procesos eventos electorales. Compromiso por los padres de familia para alquilar espacios deportivos

23


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com AMBITO: 6.RESPETO A LA DIVERSIDAD

DIMENSIONES

¿Qué se ha hecho? ( ¿Qué falta FORTALEZAS) (DEBILIDADES)

por

hacer?

Incluir a estudiantes con Adaptarse a los juegos de los niños necesidades educativas con capacidades especiales especiales

6.1 Acciones que la institución educativa Motivación estudiantil Brindar palabras de aliento considera para garantizar la inclusión de los actores Espacios adecuados para Mayor capacitación sobre el tema de la comunidad estudiantes de inclusión para dar un mejor trato educativa Fomentar el Contar con enfermaría y personal compañerismo y respeto capacitado

6.2 Normas que la institución contempla para el respeto a toda forma de diversidad

Guía de los docentes Mayor responsabilidad para fomentar el cumplimiento de normas compañerismo

en

el

Valorar la diversidad de Promoción de carteleras educativas los demás Elaboración de normas Conferencias con mayor profundidad de convivencia sobre el tema

6.3 Acciones que fomentan la equidad educativa, a fin de superar el racismo, la discriminación y la exclusión, y favorecer la comunicación entre los

Dar trato igualitario a los compañeros

Compartir espacios de recreación con todos

Inserción del buen vivir en las clases

Contar con institución

Participación

activa

un

psicólogo

a

Acuerdos.

Compromisos.

Aceptar a Ser solidarios y las respetuosos personas con las como son. personas que necesita Informarme ayuda. por carteles educativos. Dar mantenimiento Compartir y cuidar los espacios de carteles recreación informativos. con todos. Especializarnos Tolerar y en el tema con respetar las la ayuda de culturas de profesionales. los demás. Compartir espacios de recreación y relax .

la

en Mejor el autoestima y auto educarse 24


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica miembros de diferentes culturas

8.

Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com las eventos educativos sobre el tema

DIAGNÓSTICO FODA PADRES DE FAMILIA

RESPONSABLES: COMISIÓN DE DIAGNÓSTICO AMBITO: 1. RESPETO Y RESPONSABILIDAD DEL CUIDADO Y PROMOCION DE LA SALUD

DIMENSIONES

1.1 Prácticas permanentes para fortalecer hábitos de higiene personal por parte de los miembros de la Comunidad Educativa

1.2 Desarrollo de estrategias para mejorar los hábitos de alimentación de todos los actores de la comunidad educativa;

¿Qué se ha hecho? ( ¿Qué falta por hacer? Acuerdos. FORTALEZAS) (DEBILIDADES) Mayor control y Inculcar y establecer seguimiento en la normas de higiene en práctica de normas de el hogar. aseo.

Participación en charlas sobre temas de salud y nutrición.

Proporcionar los Crear espacios de elementos necesario dialogo entre padres e para el aseo personal hijos. Concientizar dentro del aula desde el hogar sobre Elaborar un menú con comida ayuda de un la Procurar una nutricionista e saludable. alimentación informarse sobre el saludable en el hogar. valor nutritivo de los alimentos. Enviar refrigerio nutritivo a sus hijos.

Charlas sobre nutrición Fomentar en casa.

Compromisos. Controlar el aseo personal de los hijos y que en la casa cumplan con las normas de aseo. Dialogo constante sobre el uso adecuado de los sanitarios. Colaborar en mingas de limpieza. Apoyar en cada aula la implementación de rincón de aseo. Colaborar con donaciones para implementos de aseo y de medicamentos. Control médico nuestros hijos.

periódico

a

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com con el Establecen horarios y ejemplo el Enviar en el lonche comida Poner en práctica y dar reglas de no consumo nutritiva, evitar la comida chatarra. ejemplo. alimentación. de No consumir la comida de la calle. productos Concientización sobre nocivos para Controlar que el dinero que se los problemas del Controlar lo que los la salud. envía a los hijos sea para comida consumo de comida hijos consume. saludable. chatarra. Concientizar sobre Evitar enviar dinero a alimentos nutritivos. los hijos. 1.3 Actividades implementadas y ejecutadas por la institución para prevenir el uso y consumo de alcohol, tabaco y otras drogas.

Inculcar ejemplo.

con

el Dar confianza a los hijos.

Dialogo sobre el tema Buscar en casa. especializada.

ayuda

Hablar claramente del Autoeducación sobre tema con los hijos. temas de sexualidad.

1.4 Institucionalización de la Educación para la Sexualidad integral frente a la prevención Mayor control en las Controlar el uso de del embarazo en actividades de sus redes sociales. adolescentes y de las hijos. ITS-VIH y SIDA.

Dialogar con los hijos para mejor control y seguimiento de las actividades que realizan.

Solicitar opciones de alimentos nutritivos en el bar. Gestionar charlas con profesionales de la nutrición para niños y padres, y cumplir con el menú. Asistir a charlas programadas. Observar películas educativas con os hijos. Salir a pasear con los hijos y aprovechar al máximo el tiempo con ellos. Incentivarles en la práctica deportiva y actividades recreativas. Interesarnos en las cosas que les pasa. Hacer tareas compartidas con los hijos. No consumir productos nocivos para la salud en presencia de los 26


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com niños. Acompañar a realizar investigaciones en el internet o controlar su uso. Establecer horarios. Dialogar con los hijos sobre sexualidad de acuerdo con la edad. Brindarles más tiempo y atención a sus necesidades. Dar información correcta a los hijos. Charlas con personas especializadas. Control en los programas de televisión e internet AMBITO: 2.RESPETO Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE ¿Qué se ha hecho DIMENSIONES ( FORTALEZAS)

¿Qué falta por hacer? (DEBILIDADES)

Acuerdos

Compromisos.

Mayor involucramiento Práctica del Reciclaje de los padres de familia 2.1 Acciones en casa. y de los hijos en la implementadas práctica del reciclaje. por la institución para el manejo de Participación en la Adquisición de tachos desechos sólidos, elaboración de pesebres con distintivos para la ecológicos. basura 2.2 Acciones Uso de implementadas ahorradores

Convivir en un ambiente Adquirir tachos para saludable recolectar la basura y rotularlos para que aprendan clasificar y a reciclar la basura en el Reciclar de manera aula y en la casa. adecuada los desechos sólidos. Involucrarse todos los padres de familia y realizar mingas de focos Control y seguimiento en mantenimiento y la práctica de las normas 27


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica por la institución para ahorro de energía,

Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com desconectar los equipos de ahorro de energía. Ayudar en la realización eléctricos. de pesebres ecológicos. Utilizar la luz natural y Conversación sobre el emplear más focos ahorro de energía. ahorradores. Colaboración con la Control y seguimiento en siembra de plantas en la el cuidado de las institución. plantas. Comprar plantas adornar la casa.

para

Uso de espacios verdes

Concientización para cuidar a las plantas con amor. Sembrar plantas lugares abiertos.

en

2.3 Acciones implementadas por la institución para ornamentación y reforestación.

Sembrar plantas Ahorrar el consumo de agua Vigilar que se desconecten los artefactos que no se utilizan Utilizar ahorradores

focos

Aprovechar la luz del día para hacer los deberes. Apadrinar una planta a cada niño Incentivar a los hijos en la siembra de árboles.

Gestión con la EMAC para adquirir plantas y Motivar el uso constante basureros

Colaborar con la institución en ornamentación, en caso que no se diera la gestión realizada con la EMAC. Incentivar el ahorro de papel. 28


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com

AMBITO: 3.RESPETO Y CUIDADO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS MATERIALES Y BIENES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATÍVA

DIMENSIONES

3.1 Prácticas permanentes sobre el cuidado y uso de los recursos materiales propios y de la institución;

¿Qué se ha hecho? ( ¿Qué falta por hacer? FORTALEZAS) (DEBILIDADES) Enseñarles el valor de Control y seguimiento de los materiales y el la práctica de hábitos. respeto a lo ajeno. Inculcar en el hogar la responsabilidad y normas de uso del cuidado de los recursos de la institución.

Acuerdos

Compromisos.

Nos respeten los bienes

Revisar las mochilas y devolver los bienes que no les pertenece.

Disfrutar de los bienes Enseñarles a usar que posee la institución correctamente los baños y recursos materiales en la casa.

Participar de mingas de Más control y limpieza. seguimiento en el hogar. Inculcar responsabilidades y Reforzar lo enseñado. 3.2 Formas de cuidado. utilización de los equipos e Apoyar las normas de la Asumir implementos de institución. responsabilidades. la institución; Diálogo sobre el cuidado Informarse sobre las de equipos de la sanciones al respecto. institución.

Reponer los bienes que se ha ocasionado daño. Acudir a mingas generales y en el grado y en caso de no poder enviar un representante. Cumplir con las normas de la institución. Enseñar a los niños a respetar los bienes ajenos. No traer niños a las reuniones. Dejar los bienes de la

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com institución al final del año Responsabilizarse de los lectivo tal como lo daños ocasionados. recibieron Aconsejar a los hijos.

3.3 Acciones que apoyan al cuidado y uso de las instalaciones la físicas de la Concientizar sobre el Fomentar cuidado de los bienes de responsabilidad y asumir institución la institución. sus sanciones.

Apoyar en todo lo establecido por el Comité de Padres de Familia.

AMBITO: 4.RESPETO ENTRE TODOS LOS ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATÍVA

DIMENSIONES

4.1 Normas de comportamiento entre los miembros de la Comunidad Educativa en los diferentes espacios como aulas, áreas de recreación, deportivas y baños, transporte, bares y comedores escolares, entre otros

¿Qué se ha hecho? ( ¿Qué falta por hacer? Acuerdos FORTALEZAS) (DEBILIDADES)

Compromisos.

Incrementar la práctica Evitar conflictos o Cumplir con los horarios y de valores en los resolverlos por medio del establecidos en la de diferentes ámbitos y dar diálogo. entrada y salida. buenos ejemplos. Enviar a los hijos unos minutos antes de la hora Estar pendientes en su Mayor compromiso en la de entrada. comportamiento en los puntualidad. diferentes espacios. Retirar pronto a los hijos a la hora de salida. Puntualidad de los Colaborar con el aseo padres de familia en de las aulas Asistir regularmente para retirar a los hijos en la semanalmente. informarse sobre institución. aprovechamiento y conducta del hijo, Campañas contra la no demostrando mayor Concientizar sobre violencia implementadas preocupación y deberes y derechos. por los padres de familia. compromiso. Inculcar valores normas comportamiento.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Respeto mutuo entre los miembros de la comunidad educativa. Respetar las ideas y opiniones de los demás. Respetar el horario establecido para la atención de padres de familia. Dejar libre el espacio de ingreso y salida de los estudiantes. Cumplir con las normas de convivencia. Formar brigadas de padres de familia para controlar el ingreso y salida. Asistir a charlas sobre bulling y no violencia. Asistir en pareja a la institución en la resolución de conflictos. Establecer diálogos en el hogar y en la institución.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com

AMBITO: 5.LIBERTAD CON RESPONSABILIDAD Y PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA ESTUDIANTIL

DIMENSIONES

¿Qué se ha ¿Qué falta hecho? (DEBILIDADES) (FORTALEZAS)

por

hacer?

Estar pendientes Tener iniciativa como padres de de las familia en crear espacios para que 5.1 Formas de necesidades de los hijos participen. participación de todos los hijos. los estudiantes dentro de los espacios e Apoyar la participación en Demostrar responsabilidad de parte instancias las diferentes de los padres de familia. institucionales. actividades. Asistencia a las reuniones.

Apoyarles y motivarles para que siempre participen.

5.2 Mecanismos Colaboración internos para garantizar con los Demostrar unión y perseverancia. la participación de los representados.

Acuerdos

Compromisos.

Participar activamente dentro de las actividades encomendadas.

Colaborar en la institución en el desarrollo de proyectos. Gestionar la implementación de Escuela para Padres y asistir. Colaborar y participar en los diferentes actos programadas por la institución. Cooperar con implementación

la de

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com estudiantes en los ámbitos contemplados en la normativa educativa y constitucional. Acciones establecidas por la institución para fortalecer la construcción de ciudadanía en actividades deportivas, culturales, científicas y sociales de los estudiantes.

5.3 Acciones establecidas por la institución para fortalecer la construcción de ciudadanía en actividades deportivas, culturales, científicas y sociales de los estudiantes.

insumos deportivos.

Participación activa de las comisiones de Compromiso y apoyo permanente. padres de familia.

Mayor involucramiento actividades. Participación en jornadas deportivas, culturales y ferias.

en

Tener un trato igualitario con los hijos y encomendarles las mismas responsabilidades en el hogar. Ser corresponsables en los deberes de los hijos.

las

Dar iniciativa en la elaboración de proyectos. Mayor comunicación docentes.

con

los

Inculcar nuestras tradiciones.

AMBITO: 6.RESPETO A LA DIVERSIDAD ¿Qué se ha hecho? DIMENSIONES ( FORTALEZAS)

¿Qué falta por hacer? Acuerdos (DEBILIDADES)

Compromisos.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com

6.1 Acciones que la institución educativa considera para garantizar la inclusión de los actores de la comunidad educativa

6.2 Normas que la institución contempla para el respeto a toda forma de diversidad

Fomentar el respeto, Ser tratados de manera Apoyar a directivos y Incentivar la aceptación y a respetuosa en forma docentes sobre las participación de todos en integración dentro del igualitaria y sin prácticas de la inclusión. las actividades. grupo. discriminación. Fomentar el diálogo sobre derechos y Inculcar valores sobre el Organizar eventos de obligaciones. respeto de las integración en la diferencias individuales. institución. Involucramiento de todos los padres de familia. Fomentar el dialogo Participación en eventos sobre derechos y sociales y deportivos. Cumplir con las normas obligaciones. de convivencia establecidos. Apoyar a directivos y Enseñar con el ejemplo. docentes en la práctica Evitar comentarios de la inclusión. racistas, excluyentes y discriminatorios que Inculcar normas de Apoyar a la institución. denigren a las personas, convivencia. ser ejemplo de nuestros hijos. Dar el ejemplo con el Enseñarles el valor de hogar las personas. Asistir a las charlas de profesionales sobre el Inculcar normas de Ser firmes en las normas tema. respeto de convivencia.

Dialogo con los hijos 6.3 Acciones que sobre la diversidad. fomentan la equidad Involucramiento con educativa, a fin de todos los miembros de superar el las diferentes culturas.

Buscar psicológica. Informarnos tema.

ayuda

sobre

Valorar y respetar las otras culturas.

el

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com racismo, la discriminación y la exclusión, y favorecer la Inculcar que no exista Mayor difusión y respeto comunicación violencia y de las diferentes entre los discriminación. culturas. miembros de las diferentes culturas

5.- PROCEDIMIENTOS REGULATORIOS ÁMBITO

DIMENSIÓN

DOCENTES

1. Respetar la dignidad y funciones de los diferentes actores educativos.

Respetar y cumplir las normas establecidos en la LOEI, reglamento y en el presente código de convivencia.

2. Promover y favorecer el respeto mutuo,

ESTUDIANTES

PADRES DE FAMILIA

El estudiante será capaz de valorar y respetar la dignidad de los actores educativos dentro y fuera del plantel.

Respetar y acatar las disposiciones de los docentes y administrativos de la unidad educativa.

Información permanente en las formaciones y minutos cívicos.

Solucionar problemas de nuestros representados ante las autoridades del plantel.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos evitar los insultos, burlas, bromas de todo tipo y las peleas.

2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com

Participar y fortalecer el respeto a las opiniones dadas por los diferentes de la 3. Motivar para actores que los institución. estudiantes mantengan buen una comportamient Mantener o en todos los comunicación actos cívicos, directa con las culturales y autoridades de una deportivos que manera se desarrollen respetuosa. en el plantel y fuera de éste Incentivar a los a cuando se lleve estudiantes mantener el la representación. prestigio y honra de la institución.

Evitar los apodos y bromas Evitar malas actitudes entre compañeros dentro y frente a los estudiantes en fuera de las aulas de clase. las instalaciones de la escuela. Mantener el orden y disciplina durante el desarrollo de los actos dentro y fuera de la institución.

Durante el desarrollo académico y programas organizados por la institución, no utilizarán celulares, ni radios, tablets u otro accesorio tecnológico que atente al orden institucional.

Indicar a nuestros hijos a mantener un buen comportamiento en el desarrollo de los diferentes actos programados.

No enviar a sus representados celulares ni objetos de alta tecnología que atenten contra la dignidad de los diferentes actores.

Cuidar el orden y disciplina en los estudiantes en cualquier tipo de evento dentro y fuera de la institución.

4. Mantener

el 36


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos orden a las entradas y salidas de las aulas y de la institución.

2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Los docentes mantendrán el orden de los alumnos durante la jornada de trabajo.

Los estudiantes deben mantener orden y disciplina durante el ingreso y salida del Los padres de familia establecimiento, y cambios de deben entregar y recibir a sus hijos/as en las puertas hora. principales, según el Los docentes horario establecido. acompañarán a los Los padres de Familia estudiantes a la durante la jornada de hora de salida trabajo no deben ingresar hasta la puerta. a la institución.

Los docentes deben controlar que los estudiantes ingresen correctamente uniformados.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com

5. Uso correcto del uniforme por parte de estudiantes.

Los estudiantes asistirán a la institución educativa con el uniforme correspondiente, se evitará las vestimentas no acordes con las actividades escolares. Para lo Cultural y Educación Física se utilizará el uniforme establecido incluido gorra.

Los padres de familia deben enviar a sus representados con el uniforme respectivo de acuerdo al horario de clases.

Los padres de familia deben cumplir las reglas por la Durante la jornada de trabajo establecidas los estudiantes deben Institución en cuanto al mantenerse correctamente uniforme. uniformados.

Las estudiantes utilizarán faldas normales hasta las rodillas, camiseta polo, chompa con el sello de la institución, zapatos mocasines con correa, medias tres cuartas, además peinados normales sin maquillajes ni accesorios inadecuados (percing, tatuajes) 38


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Los estudiantes utilizarán camiseta polo con sello, chompa con sello, pantalón jean azul, zapatos mocasines, además lucirán un peinado adecuado evitando exageraciones. No podrán portar aretes ni percign)

6. Durante las horas de clase, los estudiantes permanecerán en su aula.

Durante la jornada pedagógica los docentes, deben controlar que los estudiantes permanezcan en sus respectivas aulas.

Durante los recesos los docentes realizarán brigadas de acompañamiento.

Mientras dure la hora-clase los estudiantes deben permanecer en sus aulas. Al inicio de la jornada pedagógica, es responsabilidad del estudiante preparar el material necesario para cada área y según el ambiente.

Es responsabilidad de los padres de familia o representantes revisar que sus representados lleven todos sus útiles escolares para la jornada de clase en base al horario establecido.

Durante el espacio de receso los estudiantes permanecerán en las áreas establecidas de acuerdo a los niveles.

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Orientarán a sus dicentes el uso adecuado de las zonas de acceso según el plan de contingencia.

Establecer horarios de permisos para acceder a los servicios higiénicos. ÁMBITO

DIMENSIÓN

1. Participar del cuidado y mantenimiento del mismo porque es necesario para CUIDADO DEL el desarrollo de PATRIMONIO las actividades INSTITUCIONAL pedagógicas.

DOCENTES

ESTUDIANTES

PADRES DE FAMILIA

Responsabilizar y vigilar el uso y mantenimiento adecuado de los bienes materiales de la institución, mediante normas internas.

Dar buen uso de los bienes y Fomentar en sus materiales proporcionados por representados el uso la institución. adecuado de los bienes materiales de la institución educativa. Responsabilizarse del cuidado y mantenimiento de los materiales mediante el cumplimiento de lo establecido en las actas compromisos

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2. Reportar cuando encuentran daños.

se Indicar oportunamente los daños observados en la institución educativa a las autoridades pertinentes.

3. Se debe promover el cuidado de los bienes materiales porque pertenecen a todos.

ÁMBITO

DIMENSIÓN

Contribuir con el reporte de los Responsabilizarse de los implicados en los daños daños ocasionados de sus ocasionados en la institución. representados mediante actas de compromiso.

Concientizar en sus Colaborar con el cuidado representados que los Orientar permanente de los bienes que bienes materiales de la previamente a los estudiantes sobre se encuentran en la institución. institución son importantes para el desarrollo de su el uso y cuidado de educación. los diferentes materiales y bienes proporcionados por la institución.

DOCENTES

ESTUDIANTES

PADRES DE FAMILIA

41


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com

1. Los docentes deben concurrir a la institución educativa de acuerdo al horario establecido a tiempo, a fin de que reciban a los estudiantes por lo menos veinte (20) minutos antes del inicio de la jornada académica.

ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD

Los Docentes de la institución educativa ingresarán 15 minutos antes de inicio de la jornada académica.

Los estudiantes asistirán a la institución puntualmente (07h15 y 12h30) y no podrán abandonar la (07h00) y (12h30). institución antes que se termine la jornada Además, realizar el de trabajo (12h55 y cambio de hora 18h30). puntualmente (5 minutos) antes de Serán constantes en finalizar la hora clase. actividades curriculares y extracurriculares de la institución. Así mismo asistirán puntual y ordenadamente al cambio de hora.

Los padres/ madres y representantes se responsabilizarán en dejar y retirar a sus representados a la hora establecida por la institución (entrada 7h15 y 13h00; salida 12h30, y 18h30) según el horario establecido para cada nivel.

Los estudiantes esperarán el servicio de transporte escolar en la parada establecida según su destino.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com El docente asistirá puntualmente a sus labores diarias y en caso de presentarse algún inconveniente y no pueda asistir notificará 2. Los estudiantes oportunamente a la deben asistir con autoridad respectiva de regularidad, la institución. puntualidad y constancia a las Los docentes deben actividades cumplir la jornada curriculares y rotativa según el horario extracurriculares establecido. programadas.

Los estudiantes saldrán solamente con la persona Cuando el padre de familia o autorizada por su representante no pueda retirar a su representado representante. entregará la notificación escrita oportunamente al docente tutor.

Los estudiantes deben entregar la información enviada mediante las convocatorias y Respetarán el horario notificaciones establecido por la respectivas, mismas institución para atención que serán devueltas a padres de familia y con la firma del representantes (Días representante. Miércoles 13h15 a 14h15 y Jueves de 14h15 a 15h15.

Los padres/ madres y representantes respetarán el horario establecido por la institución para atención (Días Miércoles 13h15 a 14h15 y Jueves de 14h15 a 15h15). (A excepción de situaciones especiales como calamidad doméstica y enfermedad de sus representados. Firmar las convocatorias y notificaciones enviadas.

Los docentes entregarán a los estudiantes a la hora de salida solamente a las 43


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com personas autorizadas por 3. Los padres, madres los padres de familia y y/o representantes representantes con la serán atendidos de debida notificación acuerdo al horario escrita. establecido por la institución o a pedido Los docentes asistirán Los padres de familia y especial de éstos en puntualmente a los representantes asistirán horas programas que se Los estudiantes puntualmente con sus hijos extracurriculares. organicen dentro y fuera asistirán a los programas organizados de la institución. puntualmente a los dentro y fuera de la programas institución. organizados dentro y fuera de la institución. Los padres de familia y representantes deberán entregar los documentos personales de sus representados puntualmente es decir al inicio del año escolar

ÁMBITO

DIMENSIÓN

DOCENTES

RESPETO A LA PROPIEDAD AJENA

1. No rayar las paredes 1.1 Los docentes de la Institución. apoyarán en el control del cuidado y mantenimiento de las

ESTUDIANTES

PADRES DE FAMILIA

1.1.1 Los estudiantes buscaran mecanismos para mantener las

Los representantes legales educarán a sus representados para el cuidado de los bienes de la 44


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com instalaciones educativas instalaciones de la institución. durante toda la jornada institución en óptimas de trabajo. condiciones.

ÁMBITO

DISTINCIONES HONORÍFICAS

2. Cuidar los bienes de uso común “de todos” (canchas deportivas, juegos recreativos, gimnasio entre otros), porque pertenecen a todos.

2.1 Dar a conocer a los estudiantes las normas y reglas en el buen uso de las instalaciones educativas.

2.1.1 Cumplirán las normas establecidas por la institución, en el uso de espacios e implementos.

2.1.1.1 Se responsabilizarán de los materiales, equipos, implementos y ambientes físicos que estén bajo el cuidado de sus representados.

DIMENSIÓN

DOCENTES

ESTUDIANTES

PADRES DE FAMILIA

Se propiciará la excelencia docente a través de una forma armónica, con capacitaciones permanentes.

El estudiante se acogerá a la mención honorifica de acuerdo a su nivel de rendimiento académico y desarrollo comportamental

El padre de familia participará de la nominación por el alto rendimiento de su representado.

45


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com El docente buscará la motivación mediante estrategias que le permitirán lograr un aprendizaje significativo por medio de motivación, círculos de estudio, técnicas adecuadas.

Se reconocerá públicamente a los estudiantes Por la cooperación en el Los representantes desarrollo del Buen Vivir. apoyarán para que sus representados lleguen a ser parte de esta mención honorífica.

La institución educativa premiará a los 2 mejores promedios desde segundo al octavo grado de básica, que superen 9_ 10

La institución otorgará a los estudiantes que hayan tenido los mayores puntajes desde segundo hasta octavo grado, un acuerdo institucional

Se reconocerá públicamente al, personal docente y administrativo por la cooperación en el

Se reconocerá públicamente a los PPFF por la cooperación en el desarrollo del Buen Vivir.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com desarrollo del Buen Vivir. Estos deben tener correspondencia con la normativa jurídica vigente y el Acuerdo Ministerial N° 434-12, que asegure el ejercicio de los derechos y obligaciones de todos los actores de la comunidad educativa; así como aquellos que han sido resultantes de la construcción del Código. 9.

COMISIONES DE PARTICIPACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CÓDIGO 

Comisión de Diagnóstico

Autoridades Director: Rivera.

Ab.

Rolando

Arias

Docentes

Estudiantes

Padres de familia

Lcdo. Vicente Pangol

Gobierno Estudiantil

Dra. Guzmán

Estudiantes

Padres de familia

Lorena

Prof. Fernando Vimos Prof. Norma Alarcón Prof. Jaime Prieto Tcnl. José Lituma Lcda. Andrea Ramos Prof. Lurdes Illescas

 Comisión de Sistematización y Redacción Autoridades

Docentes

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Director: Rivera.

Ab.

Rolando

Arias

Lcda. Ruth Sanmartín

Estudiante:

Mgs. Carmen Guzmán

Sra.

Prof. Dora Yascaribay Prof. Nancy Uyaguari Prof. Teresa Calle

 Comisión de Promoción y Veeduría Autoridades Subdirectora: Contreras

Lcda.

Doris

Docentes

Estudiantes

Padres de familia

Lcda. Viviana Álvarez

Estudiante.

Sra.

Lcda. Yolanda Sánchez Lcdo. Jaime León Prof. Marlene Abad

 Comisión de Aprobación y Ratificación. 48


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Autoridades

Director: Ab. Arias Rivera. Subdirectora: Contreras

Docentes

Estudiantes

Rolando Prof. Aida Chimbo Doris

Prof. Chuchuca

Padres familia

Est. Steeven Achig, Coronel Danny Barros.

Ana Dra. Guzman

de Auxiliar de Servicio

Lorena

Fernanda

Lcda. Luz León

Sra. Dolores Feijoo Estudiantes: Mayra Ortega, Presidenta del Consejo Estudiantil.

Prof. Ruth Ordoñez

Diana Vicepresidenta Estudiantil.

del

Morocho, Consejo

.  Comisión de Archivos y comunicaciones. Autoridades

Docentes

Director: Ab. Rolando Arias Rivera.

Profesora: Fernanda Chuchuca

Sub directora: Doris Contreras

Lcda. Viviana Álvarez Tcn. José Lituma

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com COMISIÓN

Diagnóstico convivencia institucional.

Acciones más relevantes dentro del proceso Fecha de construcción del Código de la armónica

-

Sistematización redacción

y

-

del Código

-

Promoción y veeduría de la

-

Convivencia Armónica Institucional

-

Observaciones

Sensibilización a los diferentes actores educativos. Aplicación de encuestas sobre 21 al 31 de octubre del 2013. diagnóstico institucional. Registro de información en matrices. Elaboración de matriz FODA por actores.

Recepción de matrices FODA. Conformación de mesas de diálogo para 04 al 25 de noviembre establecer Acuerdos y Compromisos. del 2013 Tabulación de mesas de trabajo. Redacción de procesos normativos. Socialización de procesos normativos.

Recepción de matrices de acuerdos y compromisos. 26 al 29 de noviembre Conformación de mesas de trabajo. Elaboración de Planes de Convivencia del 2013. Institucional por actores. Elaboración de planes de seguimiento. Diseño de planes de evaluación. Redacción del document oficial.

50


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Aprobación ratificación del Código Convivencia

y de

Institucional

-

Archivo comunicaciones.

y

-

Mesas de diálogo con el equipo gestor. Recepción del documento finalizado. Análisis minucioso del documento. Sugerencias y recomendaciones dadas. 02 al 13 de diciembre del Elaboración de actas de aprobación. 2013. Elaboración de oficios para su registro. Entrega del documento aprobado en la Dirección Distrital. Socialización del documento oficial a la comunidad educativa.

Elaboración de documentos de apoyo. Entrega de convocatorias, matrices. Recepción de matrices, registros, 16 de octubre al 06 de diciembre del 2013. memorias. Elaboración de archivos digitales.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com PLAN DE CONVIVENCIA ARMÓNICA INSTITUCIONAL ANUAL. (Docentes)

ÁMBITO.

OBJETIVO.

Fortalecer prácticas RESPETO Y relacionadas RESPONSABILID con el cuidado AD DEL de la salud de CUIDADO Y toda la PROMOCION DE comunidad LA SALUD educativa.

ACTIVIDADES .

INDICADORES .

Establecer normas de cuidado y mantenimiento a los espacios establecidos.

Docentes y directivos comprometidos en el cuidado y promoción de la salud.

Participar activamente con los estudiantes en las actividades programadas. Establecer compromisos para mejorar los hábitos alimenticios en función del menú establecido. Elaborar carteleras informativas que motiven a los hábitos alimenticios sanos.

RECURSOS

CRONOGRAMA

RESPONSABLES.

Recursos audiovisuales , Amplificación,

Primera semana de cada Comisión de salud. quinquimestre. Comisión deportes.

Material didáctico, otros. Todo el lectivo.

de

año Comisión de protección integral.

Primera semana del mes.

Al inicio del bloque curricular.

Inicio del quinquimestre. 52


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Segunda semana de diciembre. Establecer brigadas seguridad.

de

Establecer un cronograma de integración una por mes. Orientar a los estudiantes Respeto y Implementar sobre la cuidado del metodologías clasificación de medio ambiente participativas los desechos que promuevan sólidos. la cultura del manejo de Controlar y desechos y educar el uso protección del energético en medio la institución. ambiente. Establecer e implementar áreas de ornamentación .

Directivos y docentes comprometidos en el respeto y cuidado del medio ambiente.

Equipo audiovisual, videos, chalecos, otros.

Inicio de bloque.

cada Ecogrupo, profesor de turno, grupos de apoyo.

Todos los días. Tercera semana de enero Primera semana del quinquimestre.

Conformar brigadas de cuidado y mantenimiento.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Respeto y cuidado responsable de los recursos materiales y bienes de la Institución Educativa

Respeto entre todos los actores de la Comunidad Educativa.

Diseñar y emplear estrategias innovadoras para el cuidado y mantenimiento de los bienes de la institución.

Conformar mingas limpieza.

Actores Material de Inicio de de educativos limpieza, mes. sensibilizados chalecos. en la Utilizar importancia del Todo el correctamente cuidado y escolar. los recursos mantenimiento solicitados. de la institución. Fomentar hábitos de cuidado y mantenimiento de los bienes de la institución.

Fortalecer la Actividades convivencia lideradas por el Proyectos, armónica entre Realizar docente. implementos. los actores actividades de integración educativos. grupal.

cada Docentes tutores, Auxiliar de servicio, autoridades, consejo ejecutivo. año

Comisiones, Según lo Autoridades. establecido por las comisiones. Consejería estudiant.il

Establecer actas de compromiso. Reportar oportunamente situaciones conflictivas.

Inicio del lectivo.

año

Según el caso Docente de turno.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Libertad con responsabilidad y participación democrática estudiantil

Integrar a todo el estudiantado, mediante la participación democrática.

Realizar espacios de participación democrática en todos los ámbitos programados por la institución.

27 docentes conscientes de la participación Amplificación, democrática de equipo los estudiantes. audiovisual, implementos deportivos, culturales.

Todo el año.

Directivos, docentes, comisiones, padres de familia, estudiantes.

Ejecutar actividades grupales integradoras.

Respeto a diversidad.

la Promover la participación de todos los actores educativos en el margen del respeto y la integración.

Desarrollar proyectos de auto capacitación profesional. Ejecutar espacios de dialogo participación y expresión estudiantil

10 proyectos Proyectos, Todo el liderados por escolar. de los docentes y Material apoyo, otros. autoridades.

año Autoridades, docentes, personal de servicio, estudiantes, padres de familia, autoridades seccionales.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com

PLAN DE CONVIVENCIA ARMÓNICA INSTITUCIONAL. (Estudiantes)

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com

ÁMBITO.

OBJETIVO.

Fortalecer prácticas RESPETO Y relacionadas RESPONSABILIDA con el D DEL CUIDADO Y cuidado de la PROMOCION DE salud de toda LA SALUD la comunidad educativa.

ACTIVIDADES.

INDICADOR ES.

Realizar campañas de concienciación para evitar la 678 compra de estudiantes alimentos chatarra. motivados a mejorar la - Conversar con salud nuestros padres y integral. maestros sobre la forma de prevenir el consumo de alcohol, tabaco y otras drogas. Rotulación de espacios motivadores para promover el ahorro de agua y energía. Implementar los rincones de aseo y dar el uso adecuado. Buscar espacios recreativos para evitar el uso de sustancias estupefacientes.

RECURSOS

Material medio,

CRONOGRAM A

Tercera semana del mes.

Material audiovisual,

RESPONSABLE S.

Comisión del salud.

de

Comité de aula. Sexta semana Docentes tutores. por bloque

Videos, Material didáctico.

Inicio de cada Comisión de ecoquinquimestre. grupo.

Todo el lectivo.

año

Vocales Último viernes deportes. de cada mes.

de 57


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Participar en los talleres de motivación organizados por la institución.

Consejo Estudiantil Cuando organice institución.

la

Integrar diferentes clubes que fomenten la participación estudiantil.

Poner en práctica el ahorro de energía Respeto y cuidado Implementar en las actividades 678 del medio ambiente metodologías diarias. estudiantes participativas conscientes que del ahorro promuevan diario de la cultura del Integrar brigadas de energía y cuidado y manejo de agua. del desechos y protección medio ambiente. protección del medio Participar de las ambiente. campañas de reciclaje.

Herramientas de labranza.

Todos los días.

Plantas. Fundas, basureros, otros.

Cuarta semana mes.

Comisión de ecogrupo, docentes, comités de aula, estudiantes.

del

Todos los días. Participar de campañas

las Estudiantes aula de de

Segunda semana

de 58


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com ornamentación y motivados febrero cuidado de las por el aseo segunda áreas verdes. de las áreas semana verdes. mayo. Realizar mingas de aseo en el aula. Cada fin semana. Respeto y cuidado responsable de los recursos materiales y bienes de la Institución Educativa

Participar en mingas de limpieza.

Utilizar correctamente equipos implementos reponer si necesario.

10 mingas Material de limpieza limpieza. lideradas por los los estudiantes. e y es

Usar correctamente y colaborar con el cuidado de las instalaciones físicas

Reportar a los profesores cuando vemos que alguien está rompiendo o maltratando los bienes de la

y de de

Último viernes de cada mes. de Todo el año.

Todo el año.

Diariamente.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com escuela.

No traer celulares, ni objetos valiosos.

Participar actividades fomenten respeto actores.

de que el entre

Diariamente.

Todo el año.

Respeto entre todos los actores de la Comunidad Educativa.

Poner en práctica normas de convivencia entre los diferentes actores.

Estudiantes Todos los días. conscientes y del respeto Acuerdos compromisos. entre actores. Registros de asistencia. Establecer normas de convivencia Diariamente. Material familiar. audiovisual. Motivar a los padres de familia a practicar el respeto a los actores de la Todos los días comunidad educativa.

Consejo Estudiantil.

Estudiantes.

Docentes, directivos.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Libertad con responsabilidad y participación democrática estudiantil

Participar activamente dentro de las actividades encomendad as.

Participar activamente de los 750 proyectos diseñados por la estudiantes dispuestos a institución. participar Integrar democrática democráticamente mente. las diferentes comisiones e instancias que lo requiera la institución.

Velar por mantener siempre la democracia. - Insistir a nuestros padres en su participación en las actividades de la escuela. - Motivar a las autoridades y profesores de Cultura Física y de Artes a la

Material didáctico.

Según lo Comisiones, diseñado por Consejos las Aula. comisiones.

Audiovisuales.

de

Consejo Estudiantil,

Proyectos. Brigadas estudiantiles.

Todos los días.

Cuando sean requeridas.

- formación de clubes y talleres. 61


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com - Formar grupos de apoyo para llevar de forma coordinada todos los eventos.

Inicio de cada mes.

Cuando sean requeridas.

Respeto a diversidad.

la

Ser solidarios y respetuosos con las charlas personas que 3 necesita ayuda motivacional es (inclusión) direccionada Dar mantenimiento s por el y cuidar los carteles Consejo informativos. Estudiantil.

Material apoyo.

de Diariamente.

Recursos audiovisuales. Agendas trabajo.

Consejo Estudiantil. Consejería Estudiantil.

de Todos los días Docentes

de 62


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com turno. Fomentar charlas sobre el tema de la diversidad educativa. Compartir espacios de recreación involucrando a todos los actores educativos.

Tercera semana Febrero, tercera semana mayo.

de Comisión deportes.

de

de

Último viernes de cada mes.

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com PLAN DE CONVIVENCIA ARMÓNICA INSTITUCIONAL. (PADRES DE FAMILIA).

ÁMBITO.

OBJETIVO.

Fortalecer prácticas RESPETO Y relacionadas RESPONSABILIDA con el D DEL CUIDADO Y cuidado de la PROMOCION DE salud de toda LA SALUD la comunidad educativa.

ACTIVIDADES. Controlar el aseo personal de los hijos y que en la casa cumplan con las normas de aseo.

INDICADORES.

RECURSOS

500 padres de Material de familia limpieza. sensibilizados de la importancia de Dialogo fortalecer la constante sobre salud. el uso adecuado de los sanitarios. Equipo Colaborar en 5 mingas de audiovisual. mingas de limpieza integradas por limpieza. grupos de Apoyar en cada padres de Videos. aula la familia. implementación de rincón de aseo. Control médico periódico a nuestros hijos. Enviar alimentos nutritivos diariamente, para

CRONOGRA MA

RESPONSABLES.

Padres de familia. Todos días.

los Estudiantes.

Familia.

Personal médico. Último viernes de cada mes.

Docentes.

Directivos.

Comisiones.

64


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com evitar la comida chatarra. No consumir la comida de la calle. Controlar que el dinero que se envía a los hijos sea para comida saludable. Gestionar charlas con profesionales de la nutrición para niños y padres, y cumplir con el menú.

Observar películas educativas los hijos.

Tercera semana febrero.

de

Fines

de

con

Salir a pasear con los hijos y aprovechar al máximo el tiempo con ellos. Incentivarles en la práctica deportiva y

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ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com actividades semana. recreativas. Interesarnos en las cosas que les pasa. Hacer tareas compartidas con los hijos. No consumir productos nocivos para la salud en presencia de los niños. Acompañar a realizar investigaciones en el internet y controlar los programas televisivos. Dialogar con los hijos sobre sexualidad de acuerdo con la edad, proporcionándole s información adecuada.

Cuando sean requeridos.

66


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Adquirir tachos para recolectar la Respeto y cuidado Implementar basura y del medio metodologías rotularlos para ambiente participativas que aprendan a que clasificar y a promuevan la reciclar desde cultura del sus hogares. manejo de desechos y Involucrarse protección del todos los padres medio de familia en las ambiente. mingas de mantenimiento institucional.

Cuando sean requeridos. Espacios Material de disponibles con limpieza. equipo de limpieza y Plantas ornamentales reciclaje. . Material Padres de reciclaje. familia involucrados en 5 mingas de limpieza.

el de

Comités de aula.

de

pesebres Herramientas Ayudar en la 18 de labranza. realización de ecológicos diseñados por pesebres los padres de ecológicos. familia. Sembrar plantas en las áreas disponibles de la institución y del hogar. Ahorrar consumo agua

Representantes legales.

Docentes. Directivos. Último viernes de cada mes. Comisiones. Segunda semana diciembre.

de Estudiantes.

Última semana de enero.

Planillas Vigilar que se mensuales de desconecten los pago con bajo artefactos que no consumo. 67


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com se utilizan. Utilizar focos ahorradores.

Todos días.

los

Aprovechar la luz del día para hacer los deberes. Incentivar el ahorro de papel.

Respeto y cuidado responsable de los recursos materiales y bienes de la Institución Educativa

Diseñar y emplear estrategias innovadoras para el cuidado y mantenimient o de los bienes de la institución.

Revisar las mochilas y Material de Diariamente. devolver los Familia limpieza. bienes que no les comprometida con los bienes pertenece. del hogar y Responder por los bienes que de la institución. proyectos han sido dañados o extraviados. Acudir a mingas programadas por 600 la institución y el representantes legales hogar. cumplidores de procesos Cumplir con las los normas de la normativos

Representantes legales.

Estudiantes.

Docentes. Último viernes de cada mes. Autoridades

Comisiones. 68


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com institución. internos. Enseñar a los niños a respetar los bienes ajenos. No traer niños a las reuniones.

Cuando se den convocatorias.

Entregar los bienes de la institución al final del año lectivo tal como lo recibieron, a través de actas.

Fin del lectivo.

año

Apoyar en todo lo establecido por el Comité de Padres de Familia.

Respeto entre todos los actores de la Comunidad Educativa.

Cumplir con los horarios Fortalecer la establecidos en convivencia la entrada y armónica salida. entre los actores Enviar a los educativos. hijos/as unos minutos antes de

500 Material Todos representantes informativo. días. legales conscientes del quehacer Según la educativo. actividad Martes diseñada.

los Representantes legales.

de Estudiantes. 69


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com la hora de cada semana. entrada. Retirar pronto a los hijos/as a la hora de salida. Asistir regularmente para informarse sobre aprovechamiento y conducta del representado, demostrando mayor preocupación y compromiso.

Cuando sean Docentes tutores. requeridos. 500 padres de familia responsables con su rol.

Familia Respeto mutuo educativa entre los partícipe de las miembros de la acciones emprendidas en comunidad la institución. educativa.

Personal servicio.

de

Consejería estudiantil.

Respetar las ideas y opiniones de los demás. Respetar el horario establecido para la atención de padres de familia.

Autoridades.

70


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Dejar libre el espacio de ingreso y salida de los estudiantes. Cumplir con las normas de convivencia. Formar brigadas de padres de familia para controlar el ingreso y salida. Asistir a charlas sobre bulling y no violencia. Asistir en pareja a la institución para la resolución de conflictos. Establecer diálogos en el hogar y en la institución. Libertad con responsabilidad y participación

Colaborar en la institución en el desarrollo de 600 padres de Proyectos de Según

el Representantes 71


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 proyectos. Integrar a todo el Gestionar la estudiantado, implementación mediante la de Escuela para participación Padres y asistir. democrática. Colaborar y participar en los diferentes actos programadas por la institución.

democrática estudiantil

2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com familia liderando comisiones. cronograma el respeto y del POA. responsabilidad. Material apoyo.

Representantes Oficios. legales entusiastas en el desarrollo de programas de Cooperar con la integración. implementación de insumos deportivos. Tener un trato igualitario con los hijos y encomendarles las mismas responsabilidade s en el hogar.

de

legales.

Directivos. Docentes.

Estudiantes.

Consejos de aula.

Comisiones.

Ser corresponsables en los deberes de los hijos.

Respeto a diversidad.

la

Apoyar a directivos y Promover la docentes sobre 500 padres de Los que sean Todo el año Familia educativa. participación requeridos. lectivo. las prácticas de familia 72


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 de todos los la inclusión. actores el educativos en Fomentar sobre el margen del diálogo y respeto y la derechos obligaciones. integración. Involucramiento de todos los padres de familia. Cumplir con las normas de convivencia establecidas. Evitar comentarios racistas, excluyentes y discriminatorios que denigren a las personas, ser ejemplo de nuestros hijos. Asistir a las charlas de profesionales sobre el tema.

2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com involucrados en el respeto a la diversidad en el Cuando sean Padres de familia, hogar y la Recursos audiovisuales requeridos. representantes institución. , legales. informativos, otros. Directivos. Diariamente en el hogar. Docentes.

Estudiantes.

Profesionales.

Comités de aula.

Valorar y respetar las otras culturas. 73


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com

74


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com PLAN DE SEGUIMIENTO DE CONVIVENCIA ARMÓNICA INSTITUCIONAL.(Docentes)

Ámbito.

¿Qué?

¿Cómo?

Respeto y Seguimiento a las A través de Informes. responsabilidad del actividades planificadas cuidado y en el ámbito de la salud Registros de asistencia. promoción de la Rubricas. salud Fotografías.

¿Quién?

¿Cuándo?

La comisión de Segunda semana de promoción y veeduría. cada quinquemestre. Todo el año. Segunda mes.

semana del

A la tercera semana del bloque curricular. Tercera semana diciembre. Respeto y cuidado del medio ambiente

Seguimiento actividades establecidas ámbito de ambiente.

a

las A través Fotografías.

en el Guías de observación. medio Informe del profesor de turno.

de

La comisión de Segunda semana de promoción y veeduría. cada bloque curricular. Segunda semana de cada quinquimestre. Todo el año.

Respeto y cuidado responsable de los recursos materiales y bienes de la

Seguimiento a las A través de los informes La comisión de Segunda semana actividades planificadas semanales del profesor promoción y veeduría. cada mes. en el ámbito del de turno. Todo el año. cuidado de los recursos

de

75


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com materiales y bienes de Fotografías. la institución.

Institución Educativa

Informe y listado de profesores tutores.

Respeto entre todos los actores de la Comunidad Educativa

Seguimiento a las actividades planificadas en el ámbito del respeto entre los actores educativos.

A través de los informes La comisión de Al final de cada informe semanales del profesor promoción y veeduría. de las distintas de turno. comisiones. Informe de actividades lideradas por el docente.

Todo el Año Lectivo.

Análisis de proyectos. Fotografías. Libertad con Seguimiento a las responsabilidad y actividades planificadas participación en el ámbito de la democrática participación estudiantil estudiantil.

Informe de las La comisión de Todo el año lectivo. actividades ejecutadas promoción y veeduría. por cada docente en actividades democráticas. Fotografías.

Respeto a diversidad.

la Seguimiento de las A través de informes de La comisión de Todo el año lectivo. actividades planificadas proyectos. promoción y veeduría. en el ámbito del respeto a la diversidad. Fotografías. Informes semanales del 76


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com profesor de turno. PLAN DE SEGUIMIENTO DE CONVIVENCIA ARMÓNICA INSTITUCIONAL. (Estudiantes). Ámbito.

¿Qué?

¿Cómo?

¿Quién?

¿Cuándo?

Respeto y Seguimiento a las A través de registro de La comisión de Cuarta semana del mes. responsabilidad del actividades planificadas asistencia, informes, promoción y veeduría Primera semana del cuidado y en el ámbito de la salud fotografías. nuevo bloque. promoción de la y sexualidad. salud Segunda semana de cada quinquimestre. Todo el año lectivo. Al término actividad.

de

Respeto y cuidado Seguimiento a las A través de fotografías, La comisión de Todo el año lectivo. del medio ambiente actividades planificadas guías de información promoción y veeduría Primera semana en el ámbito de medio siguiente mes ambiente. Tercera semanas febrero y mayo

cada

del de

Inicio de la siguiente semana de cumplida la actividad. Respeto y cuidado Seguimiento a las A través de los informes La comisión de Luego de cumplida la responsable de los actividades planificadas semanales, fotografías, promoción y veeduría actividad recursos materiales en el ámbito del registro de asistencia, 77


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica y bienes Institución Educativa

de

Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com la cuidado de los recursos memorias. Todo el año lectivo. materiales y bienes de la institución. Fin de semana

Seguimiento a las actividades planificadas Respeto entre todos en el ámbito del los actores de la respeto entre los Comunidad actores educativos. Educativa

A través de registros de La comisión de Fin de semana asistencia, actas de promoción y veeduría acuerdos y compromisos, fichas de Todo el año lectivo observación

Libertad con Seguimiento a las A través de fotografías, La comisión de Todo el año lectivo responsabilidad y actividades planificadas registros de asistencia. promoción y veeduría Segunda semana de participación en el ámbito de la cada mes. democrática participación estudiantil estudiantil. Cuando la actividad se haya ejecutado. Respeto a diversidad.

la Seguimiento de las A través de material La comisión de Todo el año lectivo actividades planificadas didáctico, fotografías, promoción y veeduría Cuarta semana en el ámbito del memorias. febrero y mayo. respeto a la diversidad.

de

Luego de realizada la actividad. PLAN DE SEGUIMIENTO DE CONVIVENCIA ARMÓNICA INSTITUCIONAL. (PPFF) Ámbito.

¿Qué?

¿Cómo?

¿Quién?

Respeto y Seguimiento a las A través de La comisión de responsabilidad del actividades planificadas fotografías, registros de promoción y veeduría.

¿Cuándo? Todo el año lectivo

78


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica cuidado promoción salud

de

Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com y en el ámbito de la salud asistencia, informes. Primera semana del mes la siguiente. Cuarta febrero

semana

de

Siguiente semana de cumplida la actividad Respeto y cuidado del medio ambiente

Seguimiento a las A través de: encuestas, La comisión de actividades planificadas fotografías, registro de promoción y veeduría. en el ámbito de la salud informes.

Respeto y cuidado Seguimiento a las responsable de los actividades planificadas recursos materiales en el ámbito de la salud y bienes de la Institución Educativa

A través de:

La comisión de promoción y veeduría.

Fotografías, registro de asistencia, actas, informes.

Todo el año lectivo. Primera semana luego de cumplida la actividad Tercera semana diciembre.

de

Primera febrero.

de

semana

Todo el año lectivo. Primera semana del mes siguiente de cumplida la actividad Fin del año lectivo.

Respeto entre todos los actores de la Comunidad Educativa

Seguimiento a las A través de : La comisión de actividades planificadas promoción y veeduría. en el ámbito de la Registro de asistencia, informes, fotografías, comunidad educativa registro de atención a padres de familia.

Todo el año lectivo. Cada fin de mes.

79


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Libertad con Seguimiento a las responsabilidad y actividades planificadas participación en el ámbito de la democrática participación estudiantil. estudiantil Respeto a diversidad.

A través de:

La comisión de promoción y veeduría

Informes de proyectos, registros de asistencia, actas, fotografías.

Según el cronograma del POA. Según los diseñados.

la Seguimiento de las A través de: registros de La comisión de actividades planificadas asistencia, fotografías. promoción y veeduría en el ámbito del respeto a la diversidad.

proyectos

Todo el año lectivo Cuando la actividad sea cumplida.

EVALUACIÓN DEL PLAN DE CONVIVENCIA ARMÓNICA INSTITUCIONAL (DOCENTES) Objetivo del Plan de Convivencia Ámbito. armónica institucional . Fortalecer prácticas relacionadas con el cuidado de la salud de toda la comunidad educativa.

Actividades.

Establecer normas de RESPETO Y cuidado y RESPONSABILID mantenimient AD DEL CUIDADO o a los Y PROMOCION DE espacios LA SALUD establecidos.

Metas Estrategias. alcanzada s.

A través de Informes.

Indicadore s.

Cronograma.

Observacion es y dificultades.

Tercera semana de cada quinquemestr e.

Registros de asistencia.

Establecer un cronograma Rúbricas. de

Todo el año.

80


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com seguimiento. Tercera Participar semana del Fotografías. activamente mes. con los estudiantes en las A la cuarta actividades semana del programadas. bloque curricular. Publicación de carteleras informativas. Establecer compromisos para mejorar los hábitos alimenticios en función del menú establecido.

Tercera semana de diciembre.

Elaborar carteleras informativas que motiven a los hábitos alimenticios sanos. Participar con la comunidad educativa en proyectos de 81


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com nutrición.

Elaborar material informativo por año de básica. Establecer brigadas de seguridad. Establecer un cronograma de integración una por mes. Diseñar estrategias de trabajo. Gestionar a las entidades ministeriales. Implementar metodologías participativas Respeto y cuidado del medio que ambiente promuevan la cultura del manejo de desechos y

Orientar a los estudiantes sobre la clasificación de los desechos sólidos.

A través Fotografías.

Tercera semana de cada bloque curricular.

Guías de observación. Tercera 82


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica protección del medio ambiente.

Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com semana de Conformar cada brigadas. quinquemestr Informe del e. Controlar y profesor de educar el uso turno. energético en la institución. Todo el año. Establecer e implementar áreas de ornamentació n. Conformar brigadas de cuidado y mantenimient o.

Diseñar y emplear estrategias innovadoras para el cuidado y mantenimient o de los bienes de la institución.

Respeto y cuidado responsable de los recursos materiales y bienes de la Institución Educativa

Conformar A través de mingas de los informes limpieza. semanales del profesor Utilizar de turno. correctament e los recursos solicitados. Fotografías. Fomentar y hábitos de Informe de cuidado y listado mantenimient profesores o de los tutores.

Tercera semana de cada mes.

Todo el año.

83


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com bienes de la institución. Formar grupos limpieza. Fortalecer la convivencia armónica entre los actores educativos.

Respeto entre todos los actores de la Comunidad Educativa.

de

Cumplir los roles asignados a cada docente.

A través de los informes semanales del profesor de turno.

Realizar actividades de integración Informe de grupal. actividades Establecer lideradas actas de por el compromiso. docente. Reportar oportunament e situaciones Análisis de proyectos. conflictivas.

Fotografías. Integrar a todo el estudiantado mediante la participación

Libertad con responsabilidad y participación democrática estudiantil

Realizar espacios de participación democrática en todos los

Informe de las actividades ejecutadas por cada

Al culminar el informe de las distintas comisiones.

84


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com ámbitos docente en programados actividades por la democrática Todo el Año institución. s. Lectivo. Ejecutar actividades Fotografías. grupales integradoras.

democrática.

Elaborar proyectos.

Respeto a diversidad.

Diseñar ejecutar la proyectos.

y A través de informes de proyectos.

Desarrollar proyectos de Fotografías. auto capacitación Informes profesional. semanales del profesor Ejecutar espacios de de turno. dialogo participación y expresión estudiantil

85


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com EVALUACIÓN DEL PLAN DE CONVIVENCIA ARMÓNICA INSTITUCIONAL. (ESTUDIANTES) Objetivo del plan de convivencia Ámbito. armónica institucional . Fortalecer prácticas relacionadas con el cuidado de la salud de toda la comunidad educativa.

respeto y responsabilid ad del cuidado y promoción de la salud

Actividades.

Estrategias.

Controlar el aseo personal de los hijos y que en la casa cumplan con las normas de aseo.

Informes semanales profesor turno.

Metas alcanzada s.

del de

Indicadore s.

Cronograma.

Observacion es y dificultades.

Todo el Año Lectivo.

Material de limpieza. Dialogo constante sobre el uso adecuado Fotografías. de los sanitarios. Colaborar mingas limpieza.

en Encuestas. de

Apoyar en cada Informes de las aula la actividades en implementación realizadas charlas de rincón de las informativas. aseo.

Segunda semana de cada mes.

Control médico 86


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com periódico a nuestros hijos. Enviar alimentos nutritivos diariamente para evitar la comida chatarra. No consumir la comida de la calle. Controlar que el dinero que se envía a los hijos sea para comida saludable. Gestionar y asistir charlas con profesionales de la nutrición para niños y padres, y cumplir con el menú. Observar películas educativas los hijos.

con

Salir a pasear 87


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com con los hijos y aprovechar al máximo el tiempo con ellos. Incentivarles en la práctica deportiva y actividades recreativas. Interesarnos en Fines las cosas que semana. les pasa.

de

Hacer tareas compartidas con los hijos. No consumir productos nocivos para la salud en presencia de los niños. Acompañar a realizar investigaciones en el internet y controlar los programas de televisión. Dialogar con los hijos sobre

Al momento de ser 88


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com sexualidad de requerido. acuerdo con la edad, proporcionándol es información adecuada. Implementar metodología s participativas que promuevan la cultura del manejo de desechos y protección del medio ambiente.

Respeto cuidado medio ambiente

Adquirir tachos para recolectar y la basura y del rotularlos para que aprendan a clasificar y a reciclar desde sus hogares.

Fichas de observación.

Cuando sean requeridos.

Informes de las actividades desarrolladas para el cuidado del medio Involucrarse todos los padres ambiente. de familia en mingas de mantenimiento Informes de los institucional. profesores del Ayudar en la tutores del realización de cuidado aula. pesebres ecológicos.

Primera semana de cada mes.

Sembrar plantas en las áreas Encuestas. disponibles de Informes la institución. semanales de Ahorrar el los profesores consumo de de turno.

Primera semana febrero.

Tercera semana de diciembre. de

89


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com agua. Cuando sea Vigilar que se requerido. desconecten los artefactos que no se utilizan. Utilizar focos ahorradores. Aprovechar la luz del día para hacer los deberes. Incentivar el ahorro de papel. Diseñar y emplear estrategias innovadoras para el cuidado y mantenimien to de los bienes de la institución.

Respeto y cuidado responsable de los recursos materiales y bienes de la Institución Educativa

Revisar las Mediante fichas mochilas y de observación. devolver los bienes que no les pertenece. Informes Responder por comportamental de los los bienes que es han sido estudiantes. dañados o extraviados. Acudir a mingas Actas de profesores programadas por la institución tutores. y en el hogar.

Todo el Año Lectivo.

los

90


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Cumplir con las Informes normas de la semanales de institución. los profesores de turno. Enseñar a los niños a respetar los bienes Fotografías. ajenos.

Segundo viernes de cada mes.

No traer niños a las reuniones. Actas de Entregar los compromisos. bienes de la institución al final del año lectivo tal como lo recibieron, a través de actas. Cuando se den las reuniones.

Apoyar en todo lo establecido por el Comité de Padres de Familia. Fortalecer la convivencia armónica entre los actores educativos.

Cumplir con los horarios Respeto entre establecidos en todos los la entrada y actores de la salida. Comunidad Educativa. Enviar a los

Fin del año lectivo. Actas de profesores tutores.

los

Semanalment e.

Informes Mensualment 91


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 hijos/as unos minutos antes de la hora de entrada.

006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com semanales de e. los profesores tutores.

Retirar pronto a de los hijos/as a la Registro información hora de salida. sobre el Asistir rendimiento de regularmente los estudiantes para informarse a Padres de sobre Familia. aprovechamient o y conducta del representado, Según la demostrando actividad mayor preocupación y diseñada. compromiso.

Cuando sean requeridos.

Respeto mutuo entre los miembros de la comunidad educativa. Respetar las ideas y opiniones de los demás. Respetar el horario establecido para 92


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com la atención de padres de familia. Dejar libre el espacio de ingreso y salida de los estudiantes. Cumplir con las normas de convivencia. Formar brigadas de padres de familia para controlar el ingreso y salida. Asistir a charlas sobre bulling y no violencia. Asistir en pareja a la institución para la resolución de conflictos. Establecer diálogos en el hogar y en la institución.

93


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Integrar a todo el estudiantado mediante la participación democrática.

Libertad con responsabilid ad y participación democrática estudiantil

Colaborar en la Informes finales institución en el de los proyectos desarrollo de elaborados por proyectos. las comisiones.

Según las fechas establecidas en el POA.

Gestionar la implementación de Escuela para Fotografías. Padres y asistir. Colaborar y participar en los diferentes actos programadas por la institución.

Informes de las actividades de integración elaboradas.

Cooperar con la implementación Según de insumos actividad diseñada. deportivos.

la

Tener un trato igualitario con los hijos/as y encomendarles las mismas responsabilidad es en el hogar. Ser corresponsables en los deberes de los hijos. 94


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Promover la Apoyar a participación directivos y de todos los Respeto a la docentes sobre diversidad. actores las prácticas de educativos la inclusión. en el margen Fomentar el del respeto y diálogo sobre la derechos y integración. obligaciones.

Fichas de observación.

Todo el año lectivo.

Encuestas.

Cuando sean requeridos.

Informes semanales de Involucramiento los profesores de todos los de turno. padres de familia. de Cumplir con las Actas compromisos. normas de convivencia establecidas. Los que sean Evitar requeridos. comentarios racistas, excluyentes y discriminatorios que denigren a las personas. Ser ejemplo de nuestros hijos. Asistir a charlas

las de 95


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com profesionales sobre el tema. Valorar y respetar las otras culturas.

96


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com EVALUACIÓN DEL PLAN DE CONVIVENCIA ARMÓNICA INSTITUCIONAL. (PADRES DE FAMILIA). Objetivo del Plan de Convivencia Ámbito. armónica institucional . Fortalecer prácticas relacionadas con el cuidado de la salud de toda la comunidad educativa.

Actividades.

Establecer normas de RESPETO Y cuidado y RESPONSABILID mantenimient AD DEL CUIDADO o a los Y PROMOCION DE espacios LA SALUD establecidos.

Metas Estrategias. alcanzada s.

A través de Informes.

Indicadore s.

Cronograma.

Observacion es y dificultades.

Tercera semana de cada quinquimestre.

Registros de asistencia. Todo el año.

Establecer un cronograma Rúbricas. de seguimiento. Participar Fotografías. activamente con los estudiantes en las actividades programadas. Publicación de carteleras informativas.

Tercera semana mes.

del

A la cuarta semana del bloque curricular.

Tercera semana

de 97


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com diciembre. Establecer compromisos para mejorar los hábitos alimenticios en función del menú establecido. Elaborar carteleras informativas que motiven a los hábitos alimenticios sanos. Participar con la comunidad educativa en proyectos de nutrición.

Elaborar material informativo por año de básica. Establecer brigadas de seguridad. 98


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Establecer un cronograma de integración una por mes. Diseñar estrategias de trabajo. Gestionar a las entidades ministeriales. Implementar metodologías participativas Respeto y cuidado del medio que promuevan la ambiente cultura del manejo de desechos y protección del medio ambiente.

Orientar a los estudiantes sobre la clasificación de los desechos sólidos.

A través Fotografías.

Tercera semana de cada bloque curricular.

Guías de observación.

Conformar brigadas. Informe del Controlar y profesor de educar el uso turno. energético en la institución.

Tercera semana de cada quinquemestre .

Todo el año. Establecer e implementar áreas de ornamentació n. 99


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Conformar brigadas de cuidado y mantenimient o. Diseñar y emplear estrategias innovadoras para el cuidado y mantenimient o de los bienes de la institución.

Respeto y cuidado responsable de los recursos materiales y bienes de la Institución Educativa

Conformar A través de mingas de los informes limpieza. semanales del profesor Utilizar de turno. correctament e los recursos solicitados. Fotografías. Fomentar y hábitos de Informe de cuidado y listado mantenimient profesores o de los tutores. bienes de la institución. Formar grupos limpieza.

Fortalecer la convivencia armónica entre los Respeto entre actores todos los actores educativos. de la Comunidad

Tercera semana cada mes.

de

Todo el año.

de

Cumplir los roles asignados a cada docente.

A través de los informes semanales del profesor de turno.

Realizar actividades 100


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Educativa.

Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com de integración Informe de grupal. actividades Establecer lideradas actas de por el compromiso. docente. Reportar oportunament e situaciones Análisis de proyectos. conflictivas.

Fotografías. Integrar a todo el estudiantado mediante la participación democrática.

Libertad con responsabilidad y participación democrática estudiantil

Realizar espacios de participación democrática en todos los ámbitos programados por la institución. Ejecutar actividades grupales integradoras.

Informe de las actividades ejecutadas por cada docente en actividades democrática s.

Al culminar el informe de las distintas comisiones.

Todo el Año Lectivo.

Fotografías.

Elaborar proyectos. Diseñar

y A través de 101


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica

Respeto diversidad.

Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com ejecutar informes de a la proyectos. proyectos. Desarrollar proyectos de Fotografías. auto capacitación Informes profesional. semanales del profesor Ejecutar espacios de de turno. dialogo participación y expresión estudiantil

102


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica 10.

Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA LA ELABORACIÓN DEL CÓDIGO DE CONVIVENCIA.

ETAPAS.

Sensibilización.

ACTORES.

FECHA.

HORA.

RESPONSAB LE.

Docentes.

/oct./2013.

13h30

Comisiones de la Institución

Padres de Familia. Directivos (Presidente 25 / oct. / 2013. y vicepresidente del Año Escolar).

18h00

Comisiones de la Institución y Autoridades

Directivos estudiantiles. (Presidente y 28 / oct. /2013. vicepresidente del Año escolar)

11h00

Comisiones de la Institución y Autoridades.

Estudiantes. (4 tos. A 8vos.)

29 / oct. /2013.

08h00

Docente tutor.

29 / oct. /2013.

13h30

Comisiones de la Institución y Autoridades.

30 / oct. / 2013.

13h30

Comisiones de la Institución

31 / oct. /2013.

13h30

Comisiones de la Institución y Autoridades

04 / nov. / 2013.

08h00

Docente tutor.

05 / nov. / 2013.

13h30

Comisiones de la Institución y Autoridades

Directivos.

Diagnóstico.

Docentes.

Padres de Familia.

Estudiantes.(4 tos. A 8vos.) Acuerdos y compromisos.

Directivos.

103


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Docentes.

04 / nov. / 2013.

13h30

Comisiones de la Institución.

07 / nov. / 2013.

13h30

Comisiones de la Institución y Autoridades

11 / nov. / 2013.

13h30

Comisiones de la Institución

12 / nov. / 2013.

13h30

Comisiones de la Institución y Autoridades

13 / nov. / 2013.

08h00

Docente tutor.

13 / nov. / 2013.

13h30

Comisiones de la Institución y Autoridades

Padres de Familia.

Docentes.

Directivos. Construcción normas procedimientos.

de y Estudiantes.(4 tos. A8vos.) Padres de Familia.

Redacción Aprobación. Socialización.

y Comisiones.

Comisiones.

25 al 29 / nov. / 2013. 02 al 06 / DIC. / 2013.

Comisión.

Comisión.

104


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com DETALLE DE LA CONFORMACIÓN DE LAS MESAS DE DIÁLOGOS CON LOS DIFERENTES ACTORES.

Actores.

Número de mesas.

Docentes.

1

Estudiantes.

Docentes.

Estudiantes de los diferentes Años de Básica.

4

11.

Padres de Familia de los diferentes Años de Básica.

4

las

Se integrarán mesas de diálogos por ciclos:    

Padres de Familia.

Conformación de diferentes mesas.

Integrantes.

Quintos. Sextos. Séptimos. Octavos.

Se integrarán las mesas de diálogos por Año de Básica. 1. Iniciales, primeros 2. Segundo terceros 3. Cuartos quintos 4. Sextos séptimos octavos

PRESUPUESTO.

ETAPAS

DETALLE

VALOR UNITARIO

Sensibilización

10 documentos de 3.00 Guía 0.10 Metodológica.

VALOR TOTAL

OBSERVACIONES

30.00 03.00

30 Hojas con impresión de convocatorias. Diagnóstico

30 Hojas con 0.10 impresión de convocatorias.

03.00

105


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com 44 matrices para 0.80 encuestas. 44 impresiones para registro de 0.10 asistencia. Acuerdos Compromisos.

35.20

4.40

y 30 Hojas con 0.10 impresión de convocatorias.

03.00

44 matrices para 0.80 acuerdos y compromisos.

35.20

44 impresiones 0.10 para registro de asistencia.

4.40

Construcción de 30 Hojas con 0.10 Normas y impresión de procedimientos. convocatorias.

03.00

44 matrices para 0.80 procesos normativos.

35.20

44 impresiones 0.10 para registro de asistencia.

4.40

20 impresiones 0.10 para planes de convivencia.

2.00

20 impresiones 0.10 para planes de seguimiento.

2.00

20 impresiones 0.10 para planes de evaluación.

2.00

Redacción aprobación

y 300 impresiones 0.10 para documento final.

30.00

106


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com 2 anillados documento.

Socialización

12. 12.1.

del 3.00

6.00

10 impresiones 0.10 para convocatorias.

1.00

10 impresiones 0.10 para convocatoria.

1.00

SUBTOTAL

204.80

IVA.

24.58

VALOR TOTAL

229.38

ORGÁNICO FUNCIONAL DE LAS AUTORIDADES

DIRECTOR/A Todas aquellas que estipula la Ley de Servicio Público LOSEP, la LOEI y su Reglamento en el Art. 44, Acuerdos Ministeriales y disposiciones del Distrito Educativo o Coordinación Zonal, y las del Código de Convivencia. SUBDIRECTOR /A Todas aquellas que estipula la Ley de Servicio Público (LOSEP), la LOEI y su Reglamento en el Art. 45, Acuerdos Ministeriales y disposiciones del Distrito Educativo o Coordinación Zonal, y las del Código de Convivencia. INSPECTOR/A GENERAL Todas aquellas que estipula la Ley de Servicio Público (LOSEP), la LOEI y su reglamento en el Art. 46, Acuerdos Ministeriales y disposiciones del Distrito Educativo o Coordinación Zonal, Ministerio de Relaciones Laborales, Rector, Vicerrector y las del

12.2.

DE LOS ORGANISMOS

JUNTA GENERAL DE DIRECTIVOS Y DOCENTES Serán sus funciones aquellas que estipula el Reglamento a la LOEI, artículo. 49, y el presente Código de Convivencia. CONSEJO EJECUTIVO

107


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com Serán sus funciones aquellas que estipula el Reglamento a la LOEI, artículos 50, 51, 52 y 53, y el presente Código de Convivencia. JUNTA DE DOCENTES DE ÁREA Las juntas de Docentes de Área estará integrada por todos los catedráticos que dicten materias del Área en los diferentes cursos y paralelos. Son sus deberes y atribuciones, además de las normadas en el Reglamento de la LOEI y lo que estipule el presente Código de Convivencia: a) Trabajar en unidad de criterios para elaborar la Planificación Anual de Estudios, así como para estructurar el Plan Anual de Actividades del Área; b) Intercambiar y armonizar experiencias sobre procedimientos, métodos y técnicas en la aplicación del proceso enseñanza-aprendizaje, una vez al mes, durante la jornada laboral. Las reuniones se efectuarán fuera del horario de clases; c) Colaborar con las comisiones permanentes en las actividades que solicitaren; d) Presentar informes al Subdirector sobre las actividades realizadas, emitiendo sugerencias y recomendaciones; e) Cumplir con otras actividades asignadas por las autoridades del Plantel; DE LA JUNTA DE DOCENTES DE CURSO Son sus funciones las previstas en el Art. 54 del Reglamento a la LOEI y lo que estipula el presente Código de Convivencia: a) Reunirse un mes antes de los exámenes quimestrales para la revisión de los cuestionarios de base estructurada que se entregan al Tutor para la aprobación por parte del Subdirector. b) Proponer, discutir, y resolver las estrategias apropiadas para mejorar el aprovechamiento y disciplina del alumnado. c) Sesionar luego de los exámenes quimestrales, analizar el aprovechamiento y establecer recomendaciones que permitan mejorar el rendimiento académico del estudiantado. d) Sesionar cuando así lo solicite el Tutor, la mitad más uno de los docentes, el señor Director o Subdirector. e) Respetar la autoridad del Tutor quien preside la junta y, en caso de ausencia, lo hará el Vicerrector. El Tutor, una vez terminada la junta, tendrá un plazo de 72 horas hábiles para presentar el acta correspondiente, en la que se debe consignar la ausencia o atraso de los docentes, puntos tratados, razones del bajo rendimiento y las medidas pedagógicas que se adoptarán para mejorar el rendimiento académico. f) La asistencia a la Junta de Curso es obligatoria, los docentes no podrán abandonar la misma bajo ningún concepto; y, deberán presentarse a la misma, con los cuadros de calificación cuyas notas deben haber conocido los estudiantes. g) Al comienzo de año, junto con la designación del Tutor se designará el secretario de la Junta. DE LOS DOCENTES CON FUNCIONES DE INSPECTOR Además del cumplimiento en lo estipulado en la Constitución, LOSEP (Ley Orgánica de Servicio Público), LOEI y su Reglamento, Acuerdos Ministeriales y otras disposiciones legales, son funciones de los Docentes Inspectores: a) Cumplir y hacer cumplir la LOEI y su Reglamento, el presente Código de Convivencia y las disposiciones que emane la Autoridad competente.

108


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com b) Realizar el acompañamiento respectivo a sus estudiantes durante los recreos, actos oficiales, eventos masivos y responsabilizarse del control del estudiantado durante los cambios de hora, ausencia de un docente, exámenes y otros que fuesen requeridos por la autoridad competente. c) Organizarse por turnos para recibir al estudiantado y verificar que porten el uniforme correctamente y lleguen a tiempo al inicio de la jornada estudiantil, al igual que, rondas de verificación, a la salida de la jornada de estudio, en alrededores del establecimiento para precautelar la integridad del estudiantado. d) Verificar el adecuado mantenimiento de los espacios verdes; así como, la limpieza y orden de las aulas y baños. e) En caso de que un Docente Inspector (a) que cumpla otras actividades o no concurra al Establecimiento, no pueda cubrir la responsabilidad asignada, el responsable del Talento Humano, designará un reemplazo temporal para que asuma sus labores. f) Consignar personalmente todos los datos que correspondan en los leccionarios de los cursos a su cargo, reportar las novedades diariamente e informar verbalmente a los Docentes cuando hayan sido objeto de alguna observación, notificándoles su falta. g) Receptar celulares u otros aparatos tecnológicos, retirados en la clase y devolverlos al Representante Legal; en estos casos se procederá conforme a lo previsto en el artículo 331 del Reglamento a la LOEI. h) Procurar la resolución de conflictos de manera pacífica y realizar mediación educativa limitándose a las faltas cometidas, sin interferir con otras instancias, debiendo reportar los casos que requieran entrevistas e intervención profesional. i) Llevar estadística, control diario de asistencia de las/os estudiantes y emitir el respectivo informe Quimestral a las Juntas de Docentes de Curso o cuando las Autoridades lo requieran. j) Justificar la inasistencia del estudiantado siempre y cuando no exceda los dos días de falta en cuyo caso deberá presentar un oficio al Director para que proceda a justificar la inasistencia. k) Ser ejemplo permanente ante sus estudiantes demostrando responsabilidad, puntualidad, cumplimiento y buena presentación. l) Asistir y participar proactivamente en las reuniones que Inspección General convoque, con la finalidad de adoptar medidas que mejoren el buen desempeño del Estudiantado. m) Pondrá a consideración de la Junta de Docentes de Curso o Tutor, casos especiales de faltas cometidas; así como, notificará a los Representantes Legales la inasistencia o ausencia de un estudiante durante la Jornada. n) Informar la inasistencia del Personal Docente a reuniones, Juntas de Curso, actos oficiales y otras actividades que requieran la presencia de los docentes. o) Llevar la ficha individual, formularios y más documentos de los estudiantes a su cargo y actividades escolares de su competencia, archivándolos organizadamente y presentarlos cuando sean requeridos. p) Controlar que el estudiantado no deambule en los patios y permanezca en las aulas durante los periodos de clase. q) Controlar que los Representantes Legales o personal extraño, deambule por los patios e interfieran con los períodos de clase en cada una de las aulas. r) Firmar a diario el leccionario conjuntamente con el Docente Tutor. DE LOS DOCENTES TUTORES a) El docente Tutor, será designado al comienzo del año lectivo y durará en sus funciones hasta el inicio del próximo año lectivo conforme estipula el reglamento a la LOEI. b) El o la docente Tutor (a) se convierte en el principal interlocutor entre la Institución y los Representantes Legales; deberá propender a la resolución pacífica de conflictos, promoverá el

109


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica

c)

d)

e)

f) g) h)

i) j) k)

l)

Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com dialogo como alternativa de solución y será mediador entre las diferentes instancias de la Unidad Educativa. El docente Tutor inculcará en sus estudiantes valores cívicos, morales y de urbanidad, por lo que controlará que en su aula exista un Altar Patrio, Cartelera Informativa y Horario de Clases; implementos de limpieza como basurero, escobas y recogedor. En colaboración con los Inspectores verificará el mantenimiento correcto del aula y su mobiliario, la limpieza de la misma y aseo del baño; por lo que, organizará a sus estudiantes, para que por turnos, garanticen el cuidado del salón de clase y por ende un buen ambiente de estudio y convivencia. Se garantiza el espacio para que el docente Tutor pueda desarrollar actividades de integración, monitoreo, evaluación, receptar inquietudes y resolución de conflictos cuando no requieran intervención profesional. Prestará atención a las estudiantes de su curso cuando lo soliciten, individual o colectivamente. Deberá, conjuntamente con el Docente Inspector firmar a diario el leccionario. El Tutor en coordinación con Inspección asignará la calificación correspondiente a la disciplina, que será cualitativa, acogerá la sugerencia de Docentes de curso y se ceñirá a lo que indica el Reglamento a la L.O.E.I. El docente Tutor receptará los informes de aprendizaje referidos a bajo rendimiento de sus estudiantes y los irá canalizando a la instancia correspondiente. El Docente Tutor será asistido por Inspección, quien ayudará en el control de disciplina y brindará apoyo al mismo cuando lo requiera o amerite. El Docente Tutor preside la Junta de Docentes Curso y podrá requerir de los docentes del aula, informes especiales sobre rendimiento y comportamiento; así mismo, puede convocar a Junta de Curso Extraordinaria cuando la situación lo amerite. Todas las actividades que realiza el tutor se llevarán a cabo dentro de la jornada laboral, tales como reunión de padres de familia, reunión de docentes, etc..

DE LOS DOCENTES Pertenecen al Personal Docente de la Escuela Básica Superior “José María Velasco Ibarra”, los docentes titulares, los docentes en comisión de servicio, los docentes sustitutos, accidentales y bajo modalidad de contrato. Sus atribuciones son: a) Concurrir puntualmente a clases de acuerdo con el horario respectivo. No podrán abandonar a sus estudiantes mientras dure el tiempo de clase, salvo el caso de cumplir otras actividades, previa la autorización de los directivos; b) Desarrollar las clases según los planes y programas de estudio, de acuerdo con las modernas tendencias didáctico-pedagógicas y con los lineamientos planteados por la Comisión de Asesoría Pedagógica y la Junta de Directores de Área; c) Mantener orden, aseo, trabajo y disciplina en el aula; d) Exigir a sus estudiantes que asistan con todos los materiales necesarios para la clase. e) Llamar la atención al o la estudiantes que dentro y fuera del Plantel no observe compostura y respeto. Comunicar a la Inspectora si hubiere motivos suficientes para aplicar medidas socioeducativas. f) Desempeñar eficientemente el cargo, cumplir las comisiones y trabajos docentes obligatorios; así como, participar en las distintas actividades encomendadas por las autoridades competentes. g) Corregir y calificar oportunamente trabajos, pruebas escritas y exámenes y entregar a sus estudiantes en un plazo prudente. Escuchar y solucionar de manera justa sus reclamos. 110


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com h) Observar respeto y buenas relaciones con sus compañeros; evitar la provocación de incidentes personales que pueden motivar la observación a su comportamiento y la aplicación de sanciones de acuerdo con la LOEI y su Reglamento. Dar ejemplo a sus estudiantes con su correcta presentación personal, puntualidad y responsabilidad en el trabajo docente. i) Exigir la presencia de los Representantes Legales, de acuerdo con el horario señalado por el Establecimiento o cuando creyera conveniente, mediante esquela, para darles a conocer el rendimiento, comportamiento o cualquier otro problema de sus representadas, posibilitando soluciones idóneas según el caso. j) Propender al mejoramiento y prestigio institucional dentro y fuera del Plantel, a través de seminarios, talleres, conferencias, mesas redondas, exposiciones, etc., destinados a profesores, alumnas y padres de familia, con temas apropiados para cada caso. k) Conocer la bibliografía, equipos, instrumentos, materiales e instalaciones con que cuenta el Plantel y posibilitar su uso. l) Asistir puntualmente a todos los actos oficiales del Plantel, se consideran como tales: Inauguración del Año Lectivo, Inauguración de las Jornadas Deportivas Internas, Posesión del Consejo Estudiantil, Proclamación de Abanderadas y Escoltas, Sesiones Solemnes y otras que indique la autoridad competente. m) Marcar su asistencia al inicio de la jornada, a la salida y regreso del almuerzo; y, a la finalización de la jornada laboral. n) Presentar al Director para su aprobación la planificación de actividades especiales a realizarse con el alumnado dentro o fuera del Establecimiento, con un mínimo de 72 horas de anticipación. o) Elaborar la Planificación de Bloque Curricular, la conceptualización didáctica de la materia (Plan Curricular Institucional) y el sistema de evaluación de las asignaturas a su cargo; y entregar al respectivo Coordinador del Equipo Docente; y por su intermedio entregar al Subdirector. p) Aplicar con carácter de obligatorio la prueba de diagnóstico al inicio del año y a base de los resultados obtenidos realizar un período de nivelación de los conocimientos antes de iniciar los contenidos nuevos. q) Informar al estudiantado al inicio del año escolar el programa, metodología, recursos, sistemas de evaluación, forma de llevar la materia, trabajos de investigación, bibliografía, métodos y técnicas a utilizarse durante el año lectivo. r) Impartir indicaciones generales a sus estudiantes sobre disciplina, puntualidad, participación en clase, formación de grupos de trabajo, presentación y cuidado personal. Estimularlas para que cumplan a cabalidad sus obligaciones y motivar la participación positiva de aquellas que no lo hagan. s) Tratar a sus estudiantes y Representante Legales con cortesía y educación, dentro y fuera del Plantel, creando un ambiente positivo de convivencia armónica. t) Reportar en forma oportuna al Tutor o a las Autoridades del Plantel las novedades que ameriten la intervención de estos, para solucionar problemas que se presentaren con estudiantes o docentes. u) Asistir a los exámenes con la debida anticipación (10 minutos antes) para disponer en forma adecuada el ambiente de trabajo y los materiales necesarios, así como a las Juntas de Curso, con los documentos requeridos para explicar y efectuar un análisis de su labor docente. v) Llevar un registro del alumnado en el que consten el aprovechamiento y aspectos especiales de disciplina y asistencia. En caso de ser requerido, presentará a la autoridad que solicite. w) Receptar pruebas, lecciones, trabajos, etc. a sus estudiantes que no pudieron rendir y entregar en el día señalado y cuya inasistencia hubiera sido plenamente justificada ante Inspección. x) Devolver a los y las estudiantes los trabajos de investigación, pruebas corregidas en un plazo máximo de una semana laborable. 111


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com y) Dar oportunamente retroalimentación de su asignatura, en el período previo a la recepción de los exámenes supletorios y de acuerdo al horario especial establecido.

DE LAS ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES Se sujetarán a lo establecido en la sección VI artículos 62 al 75 del Reglamento a la L.O.E.I. y al presente Código de Convivencia. DE LOS REPRESENTANTES LEGALES Se sujetarán a lo establecido en la sección VII del Reglamento a la L.O.E.I. artículo 76 y el presente Código de Convivencia. DEL GOBIERNO ESCOLAR Se sujetarán a lo establecido en la sección VIII del Reglamento a la L.O.E.I. artículos 78 al 86 y, el presente Código de Convivencia. DE LAS COMISIONES En la Escuela Básica Superior “José María Velasco Ibarra”, se procura solventar todas las necesidades de índole académica, social, cultural, deportiva y de bienestar estudiantil que garanticen una formación integral y agreguen valor institucional a nuestro establecimiento. a) Todas las comisiones estarán integradas por el número de miembros necesarios que serán nominados, desde su presidente y secretario, por el Subdirector bajo la supervisión de la máxima autoridad del plantel; y, considerando las aptitudes e inclinaciones naturales del profesorado. b) Todos los docentes deberán integrar y ser miembros activos de una comisión, procurando la autoridad nominadora distribuir equitativamente las asignaciones sin recargar de trabajo a ningún docente. c) Todos los docentes tienen el compromiso moral de cumplir la asignación encomendada en la comisión en la que resultaré nominado, debiendo dar cuentas de su negligencia en el cumplimiento, sometiéndose a los procesos que estipula la ley en estos casos. d) Las comisiones permanentes deberán sesionar al menos dos veces en el Quimestre, y presentar las actas e informes correspondientes. Son Funciones de las Comisiones Permanentes: a) Presentar al inicio del año lectivo, el Plan de Actividades, por Quimestre, para conocimiento y aprobación del Consejo Ejecutivo. b) Organizar, dirigir y evaluar los planes y programas aprobados por el Consejo Ejecutivo. c) Presentar informe final por escrito, al Consejo Ejecutivo, sobre las actividades realizadas.

DEL COMITÉ INSTITUCIONAL DE EMERGENCIAS (C.I.E.): El objetivo del Comité Institucional de Emergencias, tiene por finalidad propender a una cultura de prevención a fin de reducir los riesgos por desastres por lo que; estará integrado por Director, quien preside; Subdirector, quien coordina; Docentes nombrados para la Comisión. Actualizará cada periodo lectivo, en conjunto con los docentes asignados, el Plan Institucional de Emergencias y Riesgos; y, cada dos años el Plan Familiar de Emergencias. a) Planificara y organizará, en conjunto con Docentes, los simulacros de evacuación dispuestos por la Secretaria Nacional de Gestión de Riesgos (S.N.G.R.) y el Distrito Educativo, cuyo cumplimiento compete a toda la Comunidad Educativa. 112


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com b) Brindará apoyo al programa de participación estudiantil en el campo de acción de Educación en Gestión de Riesgos. c) Colaborará en los eventos masivos con medidas de protección y primeros auxilios, delimitando su acción a la prevención, sin interferir con el trabajo propio de Inspección. d) Verificará el cumplimiento de las normas de seguridad recomendadas para la Institución tales como: Parqueo correcto, extintores y protocolos de seguridad en caso de evacuación. DEL COMITÉ INSTITUCIONAL DE BARES: La escuela cuenta con bares para el alumnado, los que estarán sujetos al control de esta Comisión. Estará integrada por dos profesores designados por el Consejo Ejecutivo. Son sus deberes y atribuciones: a) Elaborar los proyectos de contratos de arrendamiento en coordinación con el Director para su aprobación. b) Controlar el funcionamiento, higiene y calidad de los productos que se expenden en conformidad con las disposiciones del Ministerio de Educación y Salud. c) Supervisar que los arrendatarios de los bares no se excedan en la fijación de precios y que las respectivas listas se exhiban permanentemente, e informar las anomalías al rectorado. DEL SERVICIO DE CONSERJERIA Además del cumplimiento en lo estipulado en la Constitución, LOSEP (Ley Orgánica de Servicio Público) Código del Trabajo, LOEI y su reglamento, Acuerdos Ministeriales y otras disposiciones legales, el servicio de Conserjería y Mensajería, se compromete a: a) Brindar servicios con eficacia, eficiencia, calidad y calidez. b) Cumplir con lo establecido en el Código de Convivencia. c) Tratar con cortesía y respeto a los usuarios de sus servicios (Autoridades, Docentes, estudiantes, Representantes Legales y visitantes) d) Cumplir eficientemente y a tiempo las labores encomendadas así como las órdenes emitidas por la Autoridad Legal, Docentes y Personal Administrativo sin negarse a brindar ayuda cuando se soliciten sus servicios. e) Mantener el aseo de las oficinas, aulas y dependencias del establecimiento, y responsabilizarse por su buena conservación. f) Cumplir con los turnos establecidos, vigilar permanentemente las instalaciones del establecimiento así como cuidar las pertenencias del edificio, espacios verdes, aulas, etc. y comunicar oportunamente a la Autoridad, cuando se detecten novedades en los bienes institucionales; ya sea, por deterioro natural o provocado por el estudiantado, a fin de salvar responsabilidades. g) Cumplir oportunamente con el personal Docente y Administrativo en citaciones, circulares y correspondencia en forma personal. h) Abrir las puertas de acceso media hora antes de la iniciación de las labores y cerrarlas cuando todas las personas hayan abandonado la institución; se tendrá la misma precaución cuando la asistencia sea fuera del horario regular como en eventos especiales. i) Controlar la entrada de personas particulares solicitando alguna identificación. j) Entregar y retirar la correspondencia a nivel público y privado. k) Dar mantenimiento a la infraestructura física e hidrosanitaria. l) Organizarse internamente, con aval de la autoridad, para facilitar el desempeño de estas funciones; por lo que, los empleados que realicen estas actividades podrán asumir tareas específicas acorde a su preparación y experticia. m) Permanecer en el Plantel y no abandonarlo salvo expresa autorización de la autoridad competente. 113


ESCUELA BÁSICA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” Dirección Calle Domingo Savio 1-36 e Isabel La Católica Teléfonos 2883 006 - 2817-895-velascoibarracuenca@hotmail.com DEL CENTRO DE CÓMPUTO El centro de cómputo estará dirigido por un profesional del ramo para promover una cultura informática y desarrollar habilidades entre los estudiantes y docentes para su eficiente aplicación. Con el fin de cubrir las necesidades de la Institución el centro de cómputo cumplirá con las siguientes funciones: a) Diseñar, configurar y mantener el portal digital Institucional. b) Mantener el Sistema de Gestión Educativa para ingreso de notas y consulta para el estudiantado, mientras se implementa el ingreso de las notas al Sistema del Ministerio de Educación. c) Apoyar a las diferentes áreas y comisiones. d) Brindar apoyo y soporte técnico a la Comunidad Educativa en el uso de las TICS. e) Capacitar a los usurarios el sistema cuando se implemente nuevas tecnologías o software. f) Implementar y configurar servicios de redes tanto de Intranet como de Internet. g) Planificar, ejecutar y controlar nuevos proyectos informáticos que satisfagan las necesidades de la Institución. h) Informar por escrito al Director sobre la gestión realizada en el periodo lectivo. 13.

ANEXOS.

----------------------------------------Ab. Rolando Arias. DIRECTOR.

----------------------------------------Ing. Luis Aguilar R. SUBDIRECTOR.

----------------------------------------Ing. Jonathan Jiménez R. SECRETARIO

114

Codigo de convivencia  

Escuela Velasco Ibarra Cuenca

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