Page 1

De Vaart Schooljaar 2012-2013 28 juni 2013 nr. 6


Vakantie…

Twee maanden, net geen negen weken. 62 dagen, 1488 uren, 89 280 minuten, 5 356 800 seconden. Vakantie dus. Grote vakantie. Genieten, zingen en dansen. Je laten verrassen en je op sleeptouw laten nemen. Mee fladderen met de vlinder, de natuur verkennen. Wegdromen in de wolken. Leve de vakantie!

Dirk Van de Caveye directeur CLB Brugge(n) tijdens de zomervakantie In de vakantie is het CLB Brugge(n) bereikbaar: CLB Brugge(n) – Legeweg 83A – 8200 Sint-Andries – 050 440 220. CLB Brugge(n) is gesloten vanaf zaterdag 13 juli tot en met donderdag 15 augustus. Tijdens deze sluitingsperiode wordt de mail in brugge2@clbbrugge.be ten minste één keer per week gelezen. Aan dringende vragen wordt onmiddellijk gevolg gegeven.

Kalender Administratieve sluiting van zaterdag 6 juli t.e.m woensdag 21 augustus Inschrijvingen   

na afspraak, van maandag 1 juli tot en met vrijdag 5 juli telkens van 9.00 uur tot 12.00 uur of van donderdag 22 augustus tot en met vrijdag 30 augustus telkens van 9.00 tot 12.00 uur.

Opendeurdag voor alle leerlingen donderdag 29 augustus van 17.30 uur tot 19.30 uur

Juni 2013

3


Vakantiedagen tijdens het schooljaar 2013-2014 1. Begin van het schooljaar en hervatting van de lessen: Maandag 2 september 2013 om 9.00 uur (belteken om 8.55 uur) 2. Vrije dagen van het eerste trimester: Pedagogische werkdag: woensdag 25 september 2013 Pedagogische werkdag: woensdag 2 oktober 2013 Herfstvakantie: maandag 28 oktober 2013 tot en met zondag 3 november 2013 Kerstvakantie: maandag 23 december 2013 tot en met zondag 5 januari 2014 3. Vrije dagen van het tweede trimester: Pedagogische werkdag: woensdag 5 februari 2014 Krokusvakantie: maandag 3 maart 2014 tot en met zondag 9 maart 2014 Paasvakantie: maandag 7 april 2014 tot en met maandag 21 april 2014 (Paasmaandag) 4. Vrije dagen van het derde trimester: Feest van de arbeid: donderdag 1 mei 2014 Vrije dag: vrijdag 2 mei 2014 Vrije dag: maandag 26 mei 2014 O.-L.-H.-Hemelvaart: donderdag 29 mei 2014 Brugdag: vrijdag 30 mei 2014 Pinkstermaandag: maandag 9 juni 2014 5. Het schooljaar eindigt op vrijdag 27 juni 2014 om 11.45 uur

Lief en leed Iemand vergeten? Laat het ons gerust weten en wij vermelden het in de volgende schoolkrant! Onze innige deelneming bij het overlijden van:  Jurgen David, papa van Artuur (L3A) en Jolien David (L1A)  Marcella Vandamme, overgrootmoeder van Boris (K3A) en Tristan Dehaemers (K1A)  Martha Tallone, overgrootmoeder van Daniël (K3A) en Lisa Denolf (K1A)  Edgar Gogne, overgrootvader van Laurens Tanghe (K2B)  Paula Bauwens, grootmoeder van Florian Hoens (L6)  Firmin Schoonbaert, overgrootvader van Rane (L1A) en Senn Van Laethem (K1B) en Leki Schoonbaert (K3A)  Simonne Demeester, overgrootmoeder van Mauro (K3A) en Jenthe Dewitte (K1A)  Georges Lestienne, vader van Marianne Lestienne (leesmoeder)  Raymond Tournicourt, organist en oprichter van KiKoMo Onze gelukwensen met het huwelijk van:  Jimmy & Inneke Van Der Jeught,

ouders van Amélie Van Der Jeught (K1A)

Onze gelukwensen met de geboorte van:  Fenna, zusje van Tristan Franssens (K2A)  Anna, dochtertje van juf Sofie (L2A) en Wout

Juni 2013

4


Overlijden van Jurgen David, papa van Artuur (L3A) en Jolien David (L1A)

Sterven doe je niet ineens, maar af en toe een beetje en al die beetjes die je stierf ’t is vreemd… maar die vergeet je het is je dikwijls zelf ontgaan je zegt ik ben wat moe maar op een keer dan ben je aan het laatste beetje toe - Toon Hermans –

Liefste Papa, te klein zijn wij om het te begrijpen te klein zijn wij om je te verliezen maar groot genoeg om van je te houden voor altijd want als sterren konden spreken als sterren konden zien zou je dan vanavond heel eventjes willen zwaaien en twinkelen als zoen slaap nu maar zacht Papa in jouw wolkenbed Artuur & Jolien

Overlijden van Raymond Tournicourt Juist op het moment dat de parochie van Moerbrugge zich opmaakte voor één van de mooiste vieringen van het jaar, wordt koster-organist Raymond Tournicourt (Ieper, 1/12/1949) onwel en wordt hij met een ernstige hartaandoening overgebracht naar de intensieve diensten van AZ St.-Jan en overlijdt hij er op Pinkstermaandag. Raymond was gedurende meer dan 17 jaar koster-organist op de Sint-Godelieveparochie. Een organist is in de liturgie de muzikale vertolker van alle vreugde en verdriet. Raymond had een heel mooie stem waarmee hij biddend kon zingen. Zo heeft hij vele uitvaarten heel troostvol begeleid. Hij voelde zich zeer sterk verbonden met de parochie van Moerbrugge en met onze school De Vaart. Als organist van het Godelievekoor stond hij eveneens aan de wieg van het kinderkoor KiKoMo. Dank je wel Raymond namens onze school VBS De Vaart

Leesmoeders Gedurende het voorbije schooljaar hielpen onze leesmoeders, samen met de leerkrachten, om de leeskwaliteit en het leesplezier van onze leerlingen te verbeteren. Hiervoor waren zij wekelijks trouw op post, op maandagnamiddag voor het tweede en derde leerjaar en op donderdagnamiddag voor het eerste leerjaar. Op maandag 24 juni wilden we hen voor die inzet danken. Aan een gezellige koffietafel evalueerden we de werking van het niveaulezen. We bespraken de goede punten en zochten samen wat nog anders of beter kan. We waarderen heel oprecht wat onze leesmoeders deden en hopen volgend schooljaar opnieuw op hen te mogen rekenen. Een oproep naar alle ouders van de lagereschoolkinderen: Leerkrachten en leesmoeders ijverden het hele schooljaar om uw kind steeds liever en beter te laten lezen. Wilt u ook tijdens de vakantieperiode uw kind aanmoedigen om te lezen? 10 à 15 minuten per dag is echt voldoende. Het komt uw kind ten goede, want vlot kunnen lezen is erg belangrijk! Alvast bedankt voor uw medewerking!

Data Eerste Communie & Heilig Vormsel 2014 Eerste Communie: Heilig Vormsel:

Juni 2013

Hemelvaart: donderdag 29 mei 2014 om 11.00 uur (uur onder voorbehoud) zondag 25 mei 2014 om 11.00 uur (uur onder voorbehoud)

5


Stekelbees

in samenwerking met Beste ouders Graag willen wij u langs deze weg informeren over een aantal nieuwe regelingen in onze kinderopvang Stekelbees vanaf september 2013. In opdracht van het gemeentebestuur organiseren wij de voor- en naschoolse opvang, de opvang op woensdagnamiddag, op schoolvrije dagen en voor kleuters in de vakanties. Voor- en naschools: Voor en na schooltijd worden uw kinderen opgevangen door de begeleiders van Stekelbees. Vakanties: Tijdens de schoolvakanties wordt er voorzien in diverse opvangmogelijkheden door Stekelbees en/of de gemeente. Stekelbees zal elke schoolvakantie instaan voor de opvang van kleuters, van 7 uur tot 18.30 uur. Wij bieden deze opvang aan in de hoofdlocatie ‘De Stek’, Schooldreef 6 te Oostkamp en in de locatie Sportstraat 6 te Ruddervoorde. De gemeente voorziet in de korte vakanties een aanbod voor de lagereschoolkinderen en in de zomervakantie blijft er speelpleinwerking op de vertrouwde locaties. Vanaf 1 september 2013 treden ook onze nieuwe tarieven in voege: - 1,03 euro per begonnen half uur (0,77 euro voor meerdere kinderen), - 6,93 euro voor een halve dag (5,20 euro voor meerdere kinderen), - 13,74 euro voor een hele dag (10,31 euro voor meerdere kinderen), - Jaarlijks per gezin een éénmalige administratieve dossierkost van 20 euro. Op die manier kunnen wij samen met het gemeentebestuur onze werking financieel en organisatorisch haalbaar houden en een kwalitatieve opvang garanderen voor uw kind(eren). Indien u nog vragen hebt, kunt u steeds bij ons terecht. Met vriendelijke groeten Ingrid Jacobs regiomanager West-Vlaanderen

Katia Callebert en Hilde De Wulf verantwoordelijken Kinderopvang Stekelbees Oostkamp Schooldreef 6 – 8020 Oostkamp – 050 84 14 10 lkoostkamp@landelijkekinderopvang.be

Opvangvrije dagen Alle locaties van de opvang Stekelbees zijn in 2013 gesloten op volgende dagen: - maandag 22 juli tot en met vrijdag 2 augustus 2013 - donderdag 11 juli 2013 - donderdag 15 augustus, vrijdag 16 augustus 2013 - vrijdag 1 november 2013 - maandag 11 november 2013 - woensdag 25 december 2013 tot en met woensdag 1 januari 2014 Belangrijke wijziging: start van online inschrijven! -

Herfstvakantie:

28 oktober t.e.m. 3 november 2013 inschrijven vanaf dinsdag 1 oktober om 19.00 uur

-

Kerstvakantie:

23 en 24 december 2013 (tot 16.30 uur!) & 2 en 3 januari 2014 inschrijven vanaf dinsdag 3 december om 19.00

Juni 2013

6


Pastoraal Donderdag 9 mei 2013 – Eerste Communie Kleuren, kleuren, allemaal kleuren! Jezus schildert met alle kleuren. Hij laat geen kleurtje ongebruikt. Alle verfpotjes maakt hij open. Hij houdt van alle mensen evenveel. Vandaag zijn weer nieuwe kleurtjes aanwezig. Deze kinderen willen een kleurige vriendengroep zijn, zoals Jezus het van ons wil. Op donderdag 9 mei 2013 vierden 30 kinderen uit het eerste leerjaar van VBS De Vaart hun Eerste Communie in de St.-Godelievekerk. Goed voorbereid door de werkgroep Eerste Communie hebben de kinderen echt hun best gedaan om hun Eerste Communie te laten uitgroeien tot een mooi feest. De viering was prachtig, echt op maat van de kinderen. Geen ziel in de kerk die onberoerd bleef. Ouders, familie en de parochiegemeenschap hebben genoten van de viering en meegebeden opdat Jezus’ blijde boodschap in het hart van deze kinderen mag groeien en bloeien.

Van harte proficiat aan onze eerstecommunicanten, aan hun ouders en hun familie! Het werd een onvergetelijke dag dankzij de medewerking van velen. Daarom een woordje van dank aan:  de kinderen voor zo veel enthousiasme,  alle ouders voor de spontane medewerking bij het ontbijt, de instapviering, de zoektocht naar de Eerste Communie, de gezinsnamiddag en natuurlijk bij de eerste communieviering zelf,  het kinderkoor KiKoMo o.l.v. juf Caroline, juf Katlijn en meester Frederik. Hun zang en muziek brachten een warme kleur, Dag juf,  pastoor Jef, de werkgroep Eerste Communie en de vele medewerkers voor het Bij deze willen we u (en uiteraard de voorbereidende werk. Zij schilderden met rest van jullie voorbereidend 'team'; heel veel kleur, wij zijn niet echt op de hoogte hoe de verdeling precies in elkaar zat)  het leerkrachtenteam van VBS De Vaart en nogmaals van harte bedanken voor een heel speciaal aan juf Joke en juf Annelies, heel mooie communieviering. Vele die stap voor stap met deze eerste aanwezige familieleden spraken ons communicanten naar Jezus zijn toegegaan. hierover aan. Ongelofelijk hoe zo'n eindresultaat kan worden bekomen naast Dit jaar gebruikten ze wel heel bijzondere de vele 'leerstof' en vaardigheden kleuren, die in het eerste leerjaar ook dienen  de mensen die voor de versiering van de ontwikkeld te worden. kerk instonden,  alle aanwezigen voor het meezingen en Wij hebben ervan genoten en het werd duidelijk een dag om nooit te vergeten. meebidden. Mvg, ouders van een communicant

Vanaf nu zijn onze eerstecommunicanten de helpers van Jezus om de wereld mooier en kleurrijker te maken. In de klas en thuis hebben zij geleerd hoe dat moet. Jezus is voortaan een heel bijzondere vriend. We hopen dat onze eerstecommunicanten er echt gelukkig door worden!

Juni 2013

7


Zondag 12 mei 2013 - Moederdagviering Mooie mama, belle mama, leuke mama, lieve mama, … Moederdag vieren in Moerbrugge heeft altijd iets speciaals. Om 11.00 uur was er de jaarlijkse moederdagviering in de kerk van St.-Godelieve Moerbrugge. Deze viering werd opgefleurd met drie speciale bloemen. Drie bloemen die ons leven rijker maken, en die we best nooit uit ons hart verbannen: GOEDHEID, DANKBAARHEID en LIEFDE. “Koester ze en geef deze kostbare waarden door aan jouw gezin, kinderen , kleinkinderen en aan allen die je omringen.” Onder leiding van juf Caroline en met instrumentale begeleiding van meester Frederik en juf Katlijn zorgde KiKoMo met passende liederen voor een sfeervolle viering. En natuurlijk kregen de mama’s op het einde van de viering van hun spruiten een passend moederdaggeschenk. Mijn kind Als je droevig bent, vegen we met onze handen je tranen weg. Als je blij bent, reiken we je onze handen om samen te dansen. Als de wereld hard voor je is, leggen we onze hand op je wang om je te troosten. Als je bang bent, rusten onze handen op je schouders om je te beschermen. We willen er altijd zijn voor je, je tijd en ruimte geven en samen bouwen aan een wereld van Goedheid, Dankbaarheid en Liefde, een wereld naar Gods hart. Zondag 19 mei 2013 – Heilig Vormsel

Een dag van lief hebben… Een dag van luisteren… Een dag om te bewaren en mee te dragen… Een heel leven lang!

Juni 2013

8


Zaterdag 1 juni 2013 - Dankviering

Zondag 9 juni 2013 - Vaderdagviering

Inzamelactie voor weeshuis Victory Tree in Thailand Ik ben Lisa Claeys, beter bekend als één van de vele kleindochters van Germaine Vanhove uit de Oedelemsestraat te Moerbrugge. Op 1 september 2013 vertrek ik voor de tweede maal op inleefreis. Met zes personen uit Vlaanderen vertrekken we richting Thailand om er een project uit te werken in een arm gelegen gebied. Daar aangekomen zullen we drie weken vertoeven in het weeshuis Victory Tree. Het weeshuis is gelegen in het Noord-Oosten van Bankok, meer bepaald in Nakhon Nayok. Wij zullen heel wat dagdagelijkse taken doen zoals ondersteunen van de opvoedsters, koken, activiteiten voorzien en spelmateriaal ontwikkelen voor de kinderen, maar ook ecologisch werk zoals het onderhoud van het domein. Om ons project ter plaatse te kunnen waarmaken zijn wij nu volop bezig met inzamelacties. Met het ingezamelde geld gaan we ter plaatse ons materiaal aankopen voor het ontwikkelingsproject. Er zijn ondertussen een aantal acties gestart. Onder andere is er een sleutelhangerverkoop. Wie graag een sleutelhanger wil aankopen om het project te steunen kan dat doen bij mijn mémé, Germaine Vanhove. Eén sleutelhanger kost 3,5 euro. Je kan bij haar thuis terecht op het volgend adres: Oedelemsestraat 5C te Moerbrugge. Het is een metalen hanger met een label aan waarop de naam van het weeshuis ingegraveerd is. Wie ons via storting wil helpen, kan dat doen op volgend bankrekeningnummer: DE BOUWORDE REKENING – BE76 431 7100234 95 – KREDBEBB Opgelet: Bij storting graag de kampcode van het project en de naam van de deelnemer vermelden. Kampcode: TH1304 - Naam van de deelnemer: Lisa Claeys Meer informatie over dit project is te lezen op www.vbsmoerbrugge.be – pastoraal Juni 2013

9


Actua Vrijdag 3 mei 2013 – Kinderen uit Oeganda op bezoek Beste Het is nu al 3 weken geleden, maar we zijn de vreugde en het enthousiasme die de Oegandese kinderen brachten nog niet vergeten. We willen jullie graag heel erg bedanken om hen bij jullie op school te verwelkomen. Door jullie hulp zijn we in België tot het mooie totaalbedrag van € 19 252,25 gekomen! Deze e-mail heeft zolang geduurd, omdat we jullie dit bedrag graag wilden meedelen. Gisteren hebben we de laatste opbrengst van een actie doorgekregen. Nogmaals een oprechte dankjewel!!! Groeten Anke, Annelies, Céline, Nathalie en de Oegandese kinderen

Woensdag 29 mei 2013 – Moeder- en vaderdagactiviteit: Natuurwandeling Op woensdag 29 mei werden alle mama’s en papa’s verwacht op school. De kleuters mochten alvast naar de klas en kregen daar van de juf allemaal een opvouwbare drinkfles! Voor we aan de wandeling konden beginnen, moesten we ons natuurlijk eerst wat opwarmen op het liedje van Samson en Gert ‘ochtendgymnastiek’. Daarna konden we aan onze wandeltocht beginnen. Het slechte weer van de voorbije dagen stuurde alle voorbereidingen in de war. Door de hevige regen waren de paden erg drassig geworden. Daardoor moesten we voor een andere wandelroute kiezen en onze stopplaatsen met de fit-o-meter wat aanpassen. Onze eerste stopplaats was de boerderij van familie Dewitte. Daar kregen alle kleuters en ouders een lekkere rijstwafel als tussendoortje. Er mocht pas worden verder gestapt wanneer we een raadsel oplosten en we opnieuw de oefening van de fit-o-meter hadden uitgevoerd. Daarna hebben we nog een stukje gewandeld en kregen we als gezond tussendoortje bij restaurant Sachs heerlijke aardbeitjes. Tot slot stapten de kleuters en ouders nog flink door naar de school waar de kleuters als afsluiter van de voormiddag een lied hadden voorbereid. Zelfs een regenbui had deze gezellige wandeling niet in het water kunnen doen vallen!

Juni 2013

10


Directeur Dirk al tien jaar aan het roer van De Vaart

Op vrijdag 7 juni was het feest in onze Vrije Basisschool De Vaart. De leerlingen, de leerkrachten en de ouderraad verrasten hun directeur Dirk Van de Caveye. Hij vierde op vaderdag niet alleen zijn verjaardag, maar staat bovendien ook nog eens tien jaar aan het roer van de school. Toen 's morgens de oprit van het huis directeur Dirk versperd was, had hij al een vermoeden dat er iets op til was. "Als er iemand jarig is op school, kondigen we dat altijd aan door de micro en ik dacht in eerste instantie dat ze iets hadden georganiseerd voor mijn verjaardag", vertelt directeur Dirk. De verrassing was echter compleet, toen hij aan de school kwam. Een erehaag van kleine matroosjes verwelkomden de directeur. Ook alle leerkrachten en de ouderraad waren paraat. In het midden van de speelplaats stond een mooi schip klaar dat bovendien versierd was met..... overheerlijke cupcakes. Als kapitein van het schip kreeg directeur Dirk een kapiteinspet opgezet en mocht hij tenslotte de Marie Louise dans inzetten. De directeur had dat totaal niet verwacht. "Het was prachtig", glundert hij nog na. "We hebben een heel warme school met enthousiaste kinderen, een goed team dat elkaar ondersteunt en een betrokken ouderraad." Hoe kijkt hij terug op tien jaar De Vaart? "De afgelopen tien jaar is er ontzettend veel gebeurd. De school heeft een enorme metamorfose ondergaan, het aantal kinderen is explosief gegroeid en er zijn al heel wat uitbreidingswerken uitgevoerd. Ik ben dan ook enorm dankbaar voor iedereen die zich inzet voor De Vaart, want zonder hun steun zou dat nooit lukken", besluit hij.

Juni 2013

11


Een woordje van juf Ann namens het schoolteam: Beste directeur Vandaag een woordje van dank aan de directeur. Dit jaar is het voor onze directeur een heel bijzonder jaartje. Er zijn 3 redenen waarom wij u vandaag in de bloemetjes willen zetten: - Zondag komt er opnieuw een jaartje bij. Daarom zeggen wij allemaal hiep, hiep, hiep … hoera! - Zondag komt er dan nog bij dat het vaderdag is. Nog eens hiep, hiep, hiep … hoera! - Onze derde hiep, hiep, hiep … hoera is voor uw 10-jarig directeurschap van onze school De Vaart. De voorbije 10 jaar zat er heel wat vaart in onze school. Nieuwe gebouwen, nieuwe leerlingen, nieuw sport- en spelmateriaal, nieuwe methodes, … Met u als kapitein zijn wij met een hoog tempo van wal gestoken. En hier zijn de 372 die u vergezellen tijdens uw tocht. Wij willen dan ook danken voor de steun, … Een woordje van Katelijne Wille namens ouderraad De Brug: Beste Directeur Dirk Waar is de tijd … bijna 30 jaar geleden leerde jij me lezen en schrijven, veters knopen, de begrippen links en rechts en nog zo veel dingen meer als “meester Dirk” in het eerste leerjaar van de meisjesschool Sint-Jozef in Oostkamp. Nu, al die jaren later, sta jij reeds 10 jaar aan het roer van De Vaart als “directeur Dirk”. En, het mag gezegd worden denk ik, je hebt reeds een zeer mooie koers gevaren! In die 10 jaar kende de school een ongekende groei. Een niet te miskennen reden daarvoor is ongetwijfeld de kapitein aan het roer. Jij weet de leerkrachten en andere medewerkers te motiveren om een warme sfeer te creëren waar kinderen én ouders zich thuis voelen. Ook voor ons, de ouderraad, is het een zegen om te kunnen samenwerken met een kapitein zoals jij. Jij staat steeds open voor onze ideeën en steunt ons in de praktische uitwerking ervan. Door die openheid voelen wij ons gewaardeerd en zijn we gemotiveerd om er nog eens 10 jaar bij te doen met jou als kapitein aan het roer! Tenslotte van harte een dikke proficiat en bedankt voor die 10 mooie jaren! Ouderraad De Brug Jaarthema: Voel je wel in je vel “Voel je wel in je vel” zo luidt de titel van ons jaarthema dat als een rode draad doorheen het voorbije schooljaar liep. We willen de sfeer in de school zo goed mogelijk maken opdat iedereen zich gelukkig mag voelen. Door samen te spelen, samen te werken, door in vriendschap samen te leven, vormen wij één sterke groep met een goede sfeer, waarin iedereen gelukkig mag zijn. Een goed gevoel is trouwens een basisvoorwaarde voor een goede ontwikkeling. Elke dag opnieuw worden wij door de wolken aan de ingang van onze school herinnert hoe wij samen kunnen leren, spelen, delen en anderen blij maken. En wees gerust onze kinderen doen daar hard hun best voor. De (twee)maandelijkse aandachtspunten en de bijhorende (speelplaats)prijzen van Mister Smiley zijn daarbij een goeie stimulans.

Juni 2013

12


Ik voel mij wel in mijn vel Actiepunt 1

Ik draag zorg voor het schoolmateriaal Actiepunt 2

Ik werk en speel graag samen Actiepunt 3

Ik houd mij aan de (verkeers)regels Actiepunt 4

Na een ruzie zorg ik ervoor dat we weer vrienden worden Actiepunt 5

Ik luister (met mijn hart) en help waar ik kan Actiepunt 6

Ik probeer steeds een MOS-kind te zijn Op het schoolfeest van 22 en 23 juni 2013 lieten we met z'n allen zien hoe goed we ons voelen op onze school De Vaart. Ook in de volgende schooljaren doen we er alles aan opdat ons jaarthemalied mag blijven klinken:

HĂŠ, hallo, kom doe maar mee hier in onze school De Vaart. Het is de moeite waard. Voel je wel in je vel, ja het lukt ons wel, kom we gaan ertegenaan.

Zaterdag 22 & zondag 23 juni 2013 – Feestweekend VBS De Vaart

Juni 2013

13


Bedankt voor uw aanwezigheid en steun! Juni 2013

14


1 Kijk wat ik al kan! Tijdens een vertelronde mochten alle kleuters vertellen wat ze al goed kunnen. Ze zijn misschien nog klein, maar ze kunnen al heel veel die lieve kleuters! Maar oei, oei, wat was er gebeurd met Jules? Zijn broek en onderbroek waren nat. Hij vertelde ons dat hij in een plas was gevallen en dat op een dag zonder regen. Nee hoor, Jules had in zijn broekje geplast. Gelukkig hadden wij veel vriendjes in klas die Jules konden helpen. Zo werd het potje gehaald voor onze Jules. En met succes: Jules deed z’n plasje op het potje!

KEIK! Op donderdag 18 april stond ons een groot avontuur te wachten. We vertrokken met z’n allen met de grote bus richting ‘De Valkaart’. Dat was al een heuse beleving op zich. Eenmaal daar aangekomen mochten we de grote theaterzaal binnen. We namen allemaal plaats in de zachte stoelen en plots ging het licht uit. De show kon beginnen! We keken vol bewondering naar een filmtheater met live pianomuziek en woordeloos spel: KEIK!

De vogel achterna, door de gietende regen In de gure wind, op zoek naar een boom Voor een ei zonder nest Achter het veld, witte sneeuw die smelt. We zien alles tegelijk! KEIK!

Juni 2013

15


Allemaal kleuren

Tijdens het thema kleuren werd elke dag een kleur. Maandag was de rode dag, dinsdag de blauwe, woensdag de gele, … Elke dag konden we de kleur van de dag verzamelen in een kleurenschelp en maakten we een werkje in de kleur van de dag waarmee we een kleurenboekje maakten. Prikken in een gele citroen, gras maken door te knikkerschilderen met groene verf, een oranje vis puzzelen, … In de tweede week van dit thema ‘toverden’ we een voorkaft voor ons boekje: water op een blad wrijven, stukjes gekleurd zijdepapier er op leggen, laten drogen, de stukjes zijdepapier weer weghalen en… de kleurtjes bleven achter op het papier! Waauw, wij kunnen echt toveren … Enkele andere activiteiten waarmee we de kleurtjes al spelende leerden, waren: kleurtjes mengen, een kleurenverhaal beluisteren en bekijken, terwijl het getekend werd op plexiglas, een kleurendobbelspel, kijken door een zwarte zonnebril, ... We leerden een versje over mannetje rood, blauw, geel, groen en tenslotte kregen we bezoek van zwarte poesjes en gingen we op bezoek bij de zwarte kuikentjes van het eerste leerjaar. Wat hebben we veel geleerd, we zijn nu echte kleurenexperts!

Juni 2013

16


1A Mijn mama en mijn papa Twee weken lang werkten we in de eerste kleuterklas rond het thema ‘mijn mama’. Alle kleuters brachten een foto mee en we mochten raden van wie al die mama’s waren! We luisterden naar verschillende verhaaltjes, o.a. “raad eens hoeveel ik van je hou”. Ook in het poppenhuis stond mama centraal: er lagen heel veel schoenen van mama, kleren, schortjes, … Dan was er ook nog de moeder- en vaderdagactiviteit: een mooie wandeling waar heel veel mama’s en papa’s aan deelnamen. Tussendoor stopten we voor een rijstwafel en heerlijke, zoete aardbeien.

In het kader van het thema ‘mijn papa’ mochten de kleuters zich ‘scheren’ met echt scheerschuim op hun wangen en kin. Ook verkleedden ze zich en gingen ze werken zoals hun eigen papa. Een das en een hoed konden dus zeker niet ontbreken! De kleuters vertelden veel over hun papa: knuffelpapa, kookpapa, leespapa, tuinpapa, snoeppapa, sportpapa, klusjespapa, …

Juni 2013

17


1B Boerderijbezoek Op dinsdag 11 juni trokken we met de kleuters en peuters van K1B naar de boerderij van Wout uit onze klas. Het werd een heus avontuur. Met onze laarsjes aan wandelden we naar de boerderij. Het enthousiasme ontbrak er zeker niet aan. Al vanaf de eerste meters klonk het langs alle kanten ‘We zijn er bijna!’ Eens aangekomen kregen we van Wout een heuse rondleiding. We hadden geluk, want een halfuurtje voor onze aankomst was er net een koe gekalfd. We mochten meteen een kijkje gaan nemen. We zagen ook hoe enkele koeien gemolken werden door de melkrobots. Nadien mochten we zelf aan de slag: we vulden de kruiwagens met korrels die we uitdeelden aan de kalfjes en gaven het konijn te eten. We waren ook echt verwonderd door het kleine lammetje dat vrij mocht rondlopen door de stal en dat we naar hartenlust eten mochten geven. Na al dat werk hadden we natuurlijk wel een beloning verdiend. De mama en papa van Wout zorgden voor heerlijke verse melk en chocomelk en we kregen heerlijke yoghurt mee om ’s middags op school op te smullen. We sloten de leuke ochtend af met een heus strogevecht vooraleer we naar school terugwandelden. We zeggen graag nog eens een grote dankuwel aan de ouders van Wout!

Juni 2013

18


2 Verkeer We werkten in de klas het thema verkeer uit. We ontdekten dat er heel wat verkeersborden bestaan. We maakten een kleine tocht rond de school en stopten bij elk bord dat we op onze weg tegenkwamen. We verdeelden ze in drie verschillende groepen: - Rode cirkel: dat mag niet! - Blauwe cirkel: dat moet! - Rode driehoek: let op! We leerden ook hoe we op een correcte manier moeten oversteken: naar links kijken, naar rechts en nog eens naar links. Pas als het veilig is, mogen we over! Eerst werd dit geoefend op een getekend zebrapad op de speelplaats. Daarna was het tijd voor het echte werk: het zebrapad voor de school. Spannend! Aan de hand van twee prentenboeken leerden we hoe we ons moeten gedragen in het verkeer. Prinsesje Binnen speelde altijd binnen in haar groot paleis. Toen ze op een dag haar bal achterna holde, kwam ze in het drukke verkeer terecht. Prinsesje Binnen deed heel wat gevaarlijke dingen. Gelukkig was Bas er om haar te tonen hoe het moest! Ook konijn Langoor bakte er niet veel van. Hij vond zichzelf erg stoer en hield met niets of niemand rekening in het verkeer. Maar na twee keer vallen (ĂŠĂŠn keer in de brandnetels!), bijna omvergereden te worden door een auto en door het rode licht te rijden, luisterde hij toch maar naar zijn vrienden en volgde alle verkeersregels. Gelukkig maar! Er werd ook heel wat geknutseld: Door te meten en te knippen maakten we een zebrapad. Daarnaast bestempelden we een nummerplaat met onze eigen naam. Er werd ook gepuzzeld. De kleuters kregen allerlei onderdelen van een fiets en moesten daarmee een groot verkeersbord maken. Moeilijk hoor! Met textielstiften versierden we een leuk vlaggetje. Dat kunnen we nu aan onze fiets hangen! Als afsluiter van het thema mochten de kleuters hun fiets meebrengen Tijdens het thema leerden we enkele verkeersborden kennen en natuurlijk moesten we nu eens nagaan of de kleuters die goed onthouden hadden! Ze mochten een heus parcours afleggen. Onderweg stonden verschillende verkeersborden opgesteld. We moesten die goed naleven zodat alles vlot verliep. Dat lukte al heel goed, hoor!

Juni 2013

19


De boerderij We leerden ook over de boerderij. Elke dag werd een dier besproken (uiterlijke kenmerken, voeding, huisje, ...). We knutselden ook een echte boer of boerin. Dat deden we door met onze vingers te stempelen. Leuk hoor! Maar er was ook een groot probleem. De juf had een koe meegebracht zonder vlekken. Wat was die verdrietig... Gelukkig wilden de kleuters de koe helpen en scheurden ze prachtige vlekken uit! Er werd ook heel wat getekend in de klas. Zo konden de kleuters een varken of een schaap tekenen aan de hand van een stappenplan. Daarnaast tekenden we met sjabloonkaarten ook allerlei boerderijdieren. Wat konden we dat goed! In de kring luisterden we naar het verhaal van de Ark van Noah. Nadien tekenden we Noah en de dieren op zijn ark. In de bouwhoek stond ook een grote ark om mee te spelen. We maakten ook een groepswerk: een weide met koeien. Eerst stempelden enkele kinderen de lucht en het gras. Daarna moesten we de hekkens uitknippen. Ondertussen tekenden alle kleuters een mooie koe. Toen alles uitgeknipt was, begonnen we te plakken en te kleven. Wat waren we trots op het resultaat! Als afsluiter maakten we samen nog heerlijke pudding. We mochten allemaal helpen en nadien natuurlijk alles opeten, joepie! We gingen ook op bezoek naar de boerderij. De boer en boerin kwamen ons halen met tractor en kar. Wat leuk! Eenmaal aangekomen op de boerderij hoorden we de kalfjes al loeien. Ze hadden honger en daarom maakten we samen met de boer speciale melk voor hen klaar. We mochten ook eens een kalfje van dichtbij bekijken en strelen. Toen brachten we ook nog een bezoek aan de oudere kalfjes en aan de grote koeien en gaven ze te eten! Daarna gingen we naar een bijzondere plaats, daar waar de koeien worden gemolken. Van de boerin kregen we wat uitleg over de machine. Eenmaal buiten mochten we ook nog eens zelf proberen te melken. Moeilijk hoor! Toen we terugkeerden naar huis was ons buikje vol, we hadden namelijk wat verse melk en pudding mogen proeven. Dank u wel voor het leuke en leerrijke bezoek!

Juni 2013

20


2A Pedicure

De mama van Cedric kwam in onze klas op bezoek. Haar hobby/beroep is pedicure. Ze kwam eens tonen wat dat precies allemaal is. Enkele kleuters hun voetjes werden verzorgd en gemasseerd. Ook de juf kwam aan de beurt! Zalig!!

Juni 2013

21


2B Schilderen met water Omdat het mooie weer op zich laat wachten, proberen we zoveel mogelijk van de zonnige dagen te genieten! Op een warme namiddag gingen we op de speelplaats schilderen met water. Dat moest wel snel gebeuren, want al snel droogde de zon weer alles op‌

Juni 2013

22


3A Koken voor moederdag Dit jaar maakten de kleuters een lekker moederdagcadeau: iedereen maakte een potje choco. Stagiaire Tessa had met foto’s een mooi en duidelijk stappenplan gemaakt waarop de kleuters konden zien hoe ze de choco moesten maken. In het begin was het wel wat lastig. De chocoladerepen moesten in kleine stukjes gebroken worden. Hard hoor, zo’n chocoladereep breken! De kleuters konden het hele proces goed volgen en leerden daarbij enkele keukentermen (au bain Marie). Wanneer de chocolade gesmolten was en alle ingrediÍnten in de kom waren, was de choco klaar. Toen mocht iedere kleuter zijn eigen bokaaltje vullen met de heerlijke choco. Het rook in de klas lekker zoet naar chocolade. Wanneer alle potjes gevuld waren, mochten de kinderen even proeven. Lekker hoor! De dagen daarna vouwden de kleuters met papier een mooi doosje. Dat werd gevuld met zelfgemaakte chocoladekrokantjes. Ook dat proces kon iedereen meebeleven. Hopelijk vonden jullie het net zo lekker als wij.

Willen jullie samen met jullie kind ook choco maken in de zomervakantie? Hieronder vind je het recept:

Recept choco 250 gram chocolade 200 gram suiker 250 gram boter Een halve tas melk 1 ei Breek de chocolade in stukjes en doe ze in een kom. Doe daarbij de boter en de suiker en als laatste de halve tas melk. Laat alles au bain marie smelten. Wanneer alles is gesmolten haal je de kom van het vuur en doe je het ei erbij. Goed doorroeren zodat het ei goed onder de massa gemengd is. Daarna kun je het verdelen in potjes. Smakelijk!

Juni 2013

23


Op bezoek naar de boerderij

Op 14 mei gingen we op bezoek naar Mauro’s boerderij. De dag begon al heel spannend, want de papa van Mauro kwam ons ophalen met de tractor. Wij mochten allemaal in de laadbak waar normaal de koeien instaan. Op de boerderij toonde de papa Andy ons eerst hoe je de melk voor de kalfjes moet maken. Wat een berg melkpoeder en wat een grote mixer. We hadden geluk er was de dag ervoor net een kalfje geboren en dat dronk nog uit een speciale papfles. De andere kalfjes dronken melk uit een bak. We zagen natuurlijk ook de plaats waar de koeien gemolken worden en mochten proeven van een beker lekker verse melk. We mochten er ook voor zorgen dat de koeien genoeg te eten hadden, daarvoor gebruikten we ons schopje. Papa Andy en mama Vanessa lieten ons ook het aardappelveld zien. Boven de grond was nog niets te zien maar na wat graven. Zagen we een stengel met daaraan de aardappel. Mama Vanessa had ook lekkere pudding met speculaasjes gemaakt. Dat was smullen. Als afsluiter mochten we zien hoe de koeien naar de weide gingen en wij mochten in het hoge gras lopen om onze laarzen wat proper te maken. Daarna werden we weer naar school gebracht en kregen we nog een geschenk: lekkere yoghurt gemaakt met melk van Mauro’s boerderij, een beker en een balpen. Het was een zeer intense en boeiende voormiddag. Dank u wel, papa Andy en mama Vanessa!

Juni 2013

24


3B Mmm, smakelijk eten! Na de paasvakantie gingen we nog steeds aan de slag met juf Céline, die stage liep in onze klas. De klas werd helemaal omgetoverd en zo kwam er een echt restaurant. In de keuken stonden een chef en heel wat hulpkoks. We leerden ook over de voedingsdriehoek waarbij elke dag een laag centraal stond. We gingen op bezoek naar een restaurant om te kijken hoe het er in het echt toegaat. In het restaurant De Zonnebloem werden we met open armen ontvangen. We kregen heel wat uitleg in de keuken, leerden hoe we de tafel moeten dekken, mochten iets lekkers proeven en kregen een lekker en gezond drankje aangeboden. Wat een leuke voormiddag! Als afsluiter stond een toneelvoorstelling op het programma en je raadt het nooit: wij waren de toneelspelers! We voerden het toneeltje 'een obertje van niks' op, gebaseerd op een prentenboek, voor de derde kleuterklas A. Met een toegangskaart mochten ze de zaal betreden waar ze konden genieten van de show. Na het optreden boden we hun nog een echte receptie aan: kinderchampagne met zelfgemaakte cakejes. Wat lekker!

Bibbezoek met (groot)ouders Op maandag 17 juni gingen alle derde kleuters naar de bibliotheek samen met hun (groot)ouders. We gingen aan de slag in twee groepen. De ene groep werd verwelkomd door juf Brigitte in de bibliotheek. Zij gaf uitleg over de bib in het algemeen en over de werking tijdens de vakantiemaanden. Ze onderstreepte ook nog eens het belang van het voorlezen van prentenboeken: taal stimuleren, woordenschat uitbreiden… en natuurlijk ook de gezellige sfeer! De kleuters mochten daarna samen met hun (groot)ouder een boekje uit de rekken kiezen om mee te nemen naar huis. De andere groep werd in Zaal Zuidleie opgewacht door een heks. Die bracht met het kamishibaitheater een prachtig en grappig verhaal getiteld ‘Hekselien en heks Sproetje’. Tot slot kwamen we allemaal terug samen om te genieten van een tussendoortje: koffie voor de (groot)ouders en aardbeien met fruitsap voor de kinderen. Ondertussen maakten de kleuters per twee een tekening over het verhaal van Hekselien en stelden dat aan iedereen voor door het in het kamishibai-theater te plaatsen en erover te vertellen. Het was een leuke en leerrijke voormiddag!

Juni 2013

25


Ik hou van jou Bij het thema moederdag denken we natuurlijk aan ‘houden van’. Eerst en vooral stonden we stil bij onszelf. We keken in de spiegel en vertelden om beurten iets positiefs over onszelf. Niet gemakkelijk hoor, want boffen met onszelf zijn we niet gewoon.

Natuurlijk stond mama ook centraal! We maalden zelf onze koffiebonen met een mooie oude koffiemolen (met dank aan juf Joke van het eerste leerjaar). Na het malen, kwam natuurlijk het proeven van verse koffie. De meningen waren verdeeld... Hopelijk smaakte het mama wel!

De Warandeputten ontdekken in de verschillende seizoenen Doorheen het jaar maakten we verschillende wandelingen in de Warandeputten. Elk seizoen één om precies te zijn. Zo konden we duidelijk de verschillen waarnemen in de herfst, de winter en de lente. Juf Céline voorzag steeds leerrijke en leuke opdrachten! Hier enkele sfeerbeelden van de lentewandeling:

Juni 2013

26


1 MOS-activiteit: Flierefluiter Kabouter Flierefluiter stond ons aan het kasteel in het Bulskampveld op te wachten met een tas vol opdrachten: een tentoonstelling met verhaal binnen en een opdrachtenpad buiten. Stap voor stap behaalden de kinderen hun diploma als inspecteur. Proficiat! We bouwden een vogelnest, sorteerden eieren bij de juiste vogel, associeerden vogels met hun maaltijd en hun geluid, actie aan de voelmuur, in de boomhut en bij de vogelverschrikkers, evolutie zien bij de seizoenen, de nesten en de duikvlucht van een ijsvogel, ‌ In het bos hebben we allerlei speelse opdrachten uitgevoerd met kabouter Flierefluiter. Weet jij waarom de snavel van een mus dik is? En die van een roodborstje op een pincet lijkt? De kromme snavel van een uil heeft ook zijn nut! De mussen zijn graaneters en moeten de zaadjes kunnen breken. De lange snavel van een roodborstje is handig om insecten te eten en de kromme snavel van een uil trekt het vlees in stukken.

Kippen op school We brachten een bezoek aan het bedrijf van meneer Johan met biologische leghennen. Deze hennen hebben heel veel plaats om te scharrelen buiten in het malse gras. Binnen kunnen ze slapen op stok en hun eitje leggen. Tussendoor brachten we ook nog een bezoek aan de Veldkapel, want de meimaand is de Mariamaand. Langs het knuppelpad bij de poel ontdekten we lisdodden, boterbloemen en een pinksterbloem. Heel veel zangvogels hoorden we. Jammer, maar de libel kregen we niet te zien‌ Lucka, zijn papa en Ides zorgden voor een onvergetelijke ervaring voor de juf en de kinderen. We doorkruisten Moerbrugge op een paardentram. Zalig!

Wij zorgen nu goed voor Wilma en Sloeber op onze school!

Juni 2013

27


Pompoenwedstrijd Wie oogst in oktober de grootste pompoen? Vorig jaar won er een reus van een pompoen: het gewicht van 4 kindjes uit het 1ste leerjaar! De tuinmannen, Wilfried en Roland, van de Volkstuinen uit Ruddervoorde bezorgden ons een zaaipakket. We konden direct aan de slag: 

aarde in de pot

2 pompoenpitten planten

met water bespuiten

op een zonnige plaats zetten Wij zorgen voor deze plantjes … en geven ze eind mei een plaatsje in de moestuin thuis. In oktober komen Wilfried en Roland terug om even te kijken hoe het met de pompoenen gaat. Wie valt in de prijzen?

Juni 2013

28


1A Taal

In de taalles maakten we zelf een uitnodiging voor het schoolfeest. Op de foto’s zie je de uitnodiging van Rane met pen en die van Jamie met computer.

Muzische opvoeding Ken jij Wassily Kandinsky?

Op de speelplaats speelden we een computerspel met Pacmannen (rechte lijnen), spoken (kronkellijnen) en een bom op 3 levels! In de klas schilderden we ronde vormen.

Deze kunstenaar stond aan de basis van de abstracte kunst. Hij zocht mogelijkheden om nieuwe vormen te gebruiken en nieuwe kleurcontrasten uit te proberen. Meestal schilderde hij op een gekleurde achtergrond. Is dit een echte Kandinsky???

Juni 2013

29


1B Derde trimester in het 1ste leerjaar B …

Mijn schaduw…

Post van Mol en Beer!

Spiegelen…

Experimenteren… drijven en zinken …

In de computerklas…

Buikdansen in het woon- en zorgcentrum

Deze matrozen zijn klaar voor een nieuw avontuur… op naar het 2de leerjaar! Juni 2013

30


2A Uitstap naar de zee Na de paasvakantie gingen we op uitstap naar de zee. Het was een speciale dag, want we gingen voor het eerst kennismaken met juf Nikita, die juf Sofie zou vervangen tijdens haar zwangerschap. Enkele kindjes vertellen over die ervaring met twee juffen:  We zijn naar het strand geweest. Ik vond het heel leuk omdat juf Nikita er voor de eerste keer bij was. Aan het strand hebben we diertjes gezocht en heel wat gespeeld. (Yoran)  We zijn naar zee geweest met onze nieuwe juf en ook met juf Sofie. Het was leuk dat de twee juffen mee waren! (Jolien)

We hadden een goede dag uitgekozen, want het was lekker warm weer. Jesse vertelt ons meer over de activiteiten van die dag: We hebben schelpen gezocht voor ons knutselwerkje voor moederdag. We mochten in het zand spelen en dieren uit de zee zoeken. Die deden we dan in een potje en konden we beter bekijken met een vergrootglas. Seppe had ook een leuke tijd aan de zee, toch had de zon voor hem iets minder fel mogen schijnen. Zo schrijft hij: We zijn met klas 2A en 2B naar het strand geweest. Het was heel leuk, maar ik was wel verbrand.

De Oegandese dag Op de Mondiale dag kregen we bezoek uit Oeganda! Het was leerrijk om hun cultuur te leren kennen. Als kennismaking hebben we voor elkaar gezongen en gedanst. Daarna leerden ze ons in groep een aantal spelletjes aan die zij daar vaak spelen. Het telspelletje ‘Mingu mingu’ is het best bijgebleven: Er zijn Oegandezen naar onze school gekomen. We speelden ‘Mingu mingu’ en hebben nog veel andere spelletjes leren kennen. (Anton) De jongens vonden het vooral tof dat de Oegandese jongeren met hen wilden voetballen tijdens de speeltijd: We hebben spelletjes gespeeld zoals ‘Mingu mingu’ en we hebben gevoetbald met de Oegandezen.(Wout) Juni 2013

31


Fstvlklnkn In het WO-thema ‘Fstvlklnkn’ hebben we heel wat bijgeleerd en geëxperimenteerd in verband met geluiden en klanken. Zo leerden we door te voelen dat geluid bestaat uit trillingen die zich door de lucht verplaatsen en we ervoeren dat onze stem luider en sterker klinkt wanneer we door een emmer of een keukenrol spreken. Dat effect vinden we terug bij instrumenten zoals de gitaar. Hier spreken we dan van een klankkast. Auke vertelt ons graag iets over de muzische activiteit die in het thema paste: We hebben sambaballen gemaakt in de klas omdat het bij het thema hoorde. Ik vond het heel leuk om te doen. We hebben eerst rijst in onze ballon gedaan. Na het opblazen van de ballon plakten we er een keukenrolletje aan. Dan hebben we de ballon beplakt met kranten. Daarna lieten we het drogen en konden we de sambaballen schilderen.

Papralines De activiteit voor vaderdag was zonder twijfel één van de leukste dit schooljaar: We hebben voor Vaderdag chocoladekoekjes met nootjes gemaakt. (Andreas) Samen met de andere klas van het tweede leerjaar en met de extra hulp van juf Sofie en juf Isabelle, maakten we studentenhaver voor papa. Het liefst van al wilden we er zelf van smullen! We mochten wel na het scheppen van de chocolade met onze lepel, die helemaal aflikken voor we hem moesten afwassen. Mmm…. Maar omdat de juffen het zo druk hadden om ons te helpen, zijn er jammer genoeg geen foto’s van die leuke chocolademondjes.

10 jaar directeur In de week van 3 juni, waren alle juffen en meesters tussen de lessen door bezig met het knutselen van matrozenhoedjes. Wij mochten zelf de pompons maken voor op ons hoedje! En dat allemaal voor een heel belangrijk persoon op onze school: de directeur! Enkele kindjes vertellen waarom de directeur gevierd werd en wat we nog allemaal gedaan hebben om hem te verrassen:  De directeur is 10 jaar in onze school. We hebben een verrassingsfeest gehouden. We hebben heel wat leuke dingen gedaan! (Clarisse)  Toen de directeur vrijdag op school aankwam, klapten we allemaal tegelijk in onze handen. Ik vond het heel leuk! (Karlijn)  De directeur werd gevierd omdat hij 10 jaar in de school werkt. ’s Ochtends hebben we hem verrast met een lied. Hij kreeg een kapiteinshoed met ‘10’ er op. We hebben cakejes gegeten, het was heel lekker. (Julie & Eline)

Juni 2013

32


2B

Juni 2013

33


Horizontaal: 2. In deze maand is het grote vakantie. 3. Rekenoefeningen die we in het tweede leerjaar leerden en een diploma voor konden verdienen. 5. In het tweede leerjaar moesten wij veel oefenen in ons stappenboek om beter te leren ... 9. Wij verrasten de directeur door allemaal een ... te dragen op zijn feestdag. 10. Er zijn er vier van in ĂŠĂŠn jaar. 14. Het eerste woord uit het onthoudzinnetje van de verenkelingsregel. 15. We leerden dat het ... is als de zee dichtbij is. 17. Wat we maakten voor vaderdag. 19. Dit vervoermiddel gebruikten we toen we op uitstap naar zee gingen. 20. ... Smiley bezorgde ons allerlei leuk spelmateriaal om mee te spelen op de speelplaats.

Verticaal: 1. In dit WO-thema leerden we alles over geluiden, klanken en muziek. 4. De uitkomst van een maaltafel noemen we het ... 6. In deze klas oefenden we dikwijls onze tafels op een leuke manier. 7. Wij gingen op schoolreis naar ... 8. In ons laatste taalthema ging het over ... 11. Wij leerden hoe je bijvoorbeeld bij de bakker moet betalen in ... 12. In het tweede leerjaar leer je dat een zin en je naam begint met een ... 13. Hoeveel kinderen zitten er in onze klas? 16. In het tweede leerjaar leren we tot ... rekenen. 17. Het maakt geluid als je er mee schudt. Wij knutselden dit. 18. Dit is de naam van jullie juf.

Juni 2013

34


3A-B Theater, mijn ding Op dinsdag 23 april bekeken we samen de theatervoorstelling ‘De boogschutter en de roos’ van Salibonani in De Valkaart. In dat kader bezochten we vooraf het sport- en cultuurcentrum 'De Valkaart' en namen we een kijkje achter de schermen van de theaterzaal. We kwamen te weten hoe je een ticket moet kopen, zagen vele knopjes in de regiekamer, mochten ook eens op het podium, hoorden heel veel weetjes in verband met het theater, keken ook eens binnen in de schminkkamer,… Het werd een heel interessante uitstap.

In de klas knutselden we ook een theater-kijk-doosje. In het doosje ontdekten we een mini-theater. Aan de buitenkant van het doosje stonden verschillende afbeeldingen die ons veel leerden: over de verschillende beroepen in de theaterwereld, over een première, over een goede houding tijdens een voorstelling, over zelf toneel spelen,... Gewoonweg boeiend en heel leuk! Zelf theater maken... werd eveneens een leuke activiteit! Het dialoogje dat op het theaterdoosje stond, brachten we per 2 naar voren. We kozen zelf in welke situatie het zich afspeelde: tussen 2 buitenaardse wezentjes, 2 boefjes, 2 ridders of bij een verliefd paartje of op een ver eiland. We verzorgden zelf de kostumering, dat hielp ons om ons nog beter te kunnen inleven. Het ene theaterstukje vonden we grappig, bij een ander zaten we bijna te bibberen op onze stoel. Iedereen deed z'n uiterste best!

Juni 2013

35


Papier Tijdens ons papierproject deden we als papierklas verschillende papierbesparende activiteiten. 1. We maakten kladblokjes met bladen die eenzijdig bedrukt waren. 2. We maakten van oud papier nieuw papier. A. papierpulp maken

B. papier vel vormen

Dat deden we door deze 4 stappen te doorlopen.

D. drogen

C. persen

3. We bouwden echte kunstwerken met restjes gekleurd papier.

Juni 2013

36


Als papierklas sloten we ons papierproject af samen met alle leerlingen en leerkrachten van onze school. We speelden verschillende sketches. De papierkoning(inn)en vertelden telkens een papierbesparende tip: Sorteer papier! Doe het op een juiste manier! Hergebruik papier! Maak kladblokjes van blaadjes die maar aan één kant bedrukt zijn! Kopieer zoveel als mogelijk dubbelzijdig! Restjes gekleurd tekenpapier sparen we voor een volgend knutselwerkje! Gebruik een stoffen zakdoek i.p.v. een papieren zakdoek!

Iedere klas kreeg een geschenkje: een pennenstandaard die gemaakt is uit 100 % oud papier, door onze klassen geschilderd en versierd. We kregen ook heel goed nieuws vanuit het secretariaat van onze school: we stapten in juni in een proefproject waarbij alle brieven die mee moeten naar huis per mail verstuurd worden. Nog minder papier! Dat kunnen wij alleen maar toejuichen. Als papierklas willen we dat er velen spaarzaam omgaan met papier en we gaven alle leerlingen een brief mee. De ommezijde van die brief was een affiche waarop heel wat papierbesparende tips staan. DOE ONS EEN PLEZIER, BESPAAR PAPIER!

Maak eens een SOKPOP Waar een oude kous al niet goed voor is! In het taalthema “Laat de poppen maar dansen”, leerden we een handpop maken met een oude sok, papierrestjes en andere kleine materialen. Heel wat leuke poppen zijn hier ontstaan.

Juni 2013

37


3 mei 2013 = Mondiale dag

Op vrijdag 3 mei kregen we bezoek van een groep kinderen uit Oeganda. Tijdens een workshop leerden ze ons een ritme spelen op een zelfgemaakte fluit en djembĂŠs. We zongen samen een Oegandees kinderlied en speelden spelletjes met hen. Het was een zeer leuke, sfeervolle en leerrijke workshop!

LABO = Leren Afval Beheren Op School

Donderdag 25 april kregen we bezoek van Pieter van Green VZW. Hij vertelde ons dat het noodzakelijk is om beter met ons afval om te gaan (en liefst voorkomen) zodat we duurzaam kunnen leven. Aan de hand van gesprekken en enkele spelletjes maakte hij dat duidelijk. We wisten al veel over afval sorteren en hergebruiken, maar hij leerde ons toch nog veel bij: dat het noodzakelijk is beter met ons afval om te gaan (en liefst voorkomen) zodat we duurzaam kunnen leven.

Juni 2013

38


4 Het laatste trimester was veel te kort! Er viel weer heel wat te beleven in onze klas.

Het was leuk om een geschenkje voor moeder- en vaderdag te knutselen met veel externe hulp.

Een hartelijk weerzien van onze Oegandese vrienden. Theatervoorstelling 'De boogschutter en de roos' was heel mooi.

De verkeersslang Sam was gauw gevuld. Er werd door elke leerling een boeiende spreekbeurt gehouden. Rekenen kunnen we nu tot op 0,001. Dialoogjes schrijven en ten tonele brengen was heel leuk. En muzische activiteiten vonden wij de max.

Turnen en zwemmen met meester Kurt vonden wij telkens TOP. Radijsjes, komkommers, ajuintjes, ... mochten we zaaien en planten in het containerpark onder leiding van enkele compostmeesters.

In de speeltijd vonden we het heel leuk om met de knikkers te spelen. Meisjes en jongens samen aan de dans op het schoolfeest. En we maakten kennis met de buurlanden van België. Slakken op bezoek in klas. Tijdens het laatste trimester maakten we online proeven: interdiocesane proeven. Een mooie film ‘Minoes’, daar mochten we naar kijken. Reuzeleuk: onze schoolreis naar Pairi Daiza. Juni 2013

39


Vaderdag Voor ons vaderdagknutselwerk trokken we naar het atelier van Ann Duponcheel. Ann leerde ons verschillende technieken om tot een schilderij te komen met reliĂŤf. Het was een leerrijke knutselnamiddag met schitterende resultaten.

Juni 2013

40


5 Grote verkeerstoets Op donderdag 23 mei 2013 vond de Grote Verkeerstoets plaats. Eventjes een korte nabespreking over de verkeerstoets: Met ‘De Grote Verkeerstoets’ ondersteunt de Vlaamse Stichting Verkeerskunde (VSV) lagere scholen en ouders bij het oefenen en testen van de theoretische verkeerseducatie. Door het alsmaar drukkere verkeer moeten kinderen meer vaardigheden beheersen om zich veilig en zelfstandig op de openbare weg te begeven. Leerkrachten, scholen en ouders zijn de belangrijkste schakel om de leerlingen optimaal voor te bereiden. Als leerkracht of ouder krijg je door de toets een beeld van hoever de kinderen al staan. Ze krijgen vragen over de verkeersregels en over het gedrag van fietsers en voetgangers op de weg. De resultaten maken ook meteen duidelijk aan welke verkeersregels en vaardigheden de kinderen nog aandacht moeten besteden. 

Algemeen: Circa 30 000 leerlingen uit het vijfde leerjaar legden via een website een onlinetoets af. 87 % van hen was geslaagd en behaalde minstens 17/25. De VSV is verheugd dat er zulke mooie resultaten werden geboekt! Dat bewijst dat er in het basisonderwijs steeds meer aandacht gaat naar de voorbereiding van de toets. Gemiddeld behaalden de leerlingen 18/25. De vragen over de thema’s ‘defensief verkeersgedrag' en ‘algemene verkeersregels' werden het best beantwoord. De vragen in verband met verkeerstekens bleken opnieuw iets moeilijker voor de leerlingen.

Scoreverdeling van onze klas: Aantal leerlingen die de toets aflegden: 27 Gemiddelde score: 18,4 = 73,6 % Aantal leerlingen geslaagd (score 15 of meer): 27 = 100 %

Besluit: We zitten dus 1,6 % boven het Vlaams gemiddelde! Dat is goed nieuws, toch deden we het vorig jaar iets beter. De vragen over ‘voorrang’ werden het minst goed beantwoord, 29 % van de leerlingen uit onze klas gingen daar de mist in. Anders zijn er geen grote knelpunten. Volgend jaar zijn we zeker weer van de (verkeers)partij!

Composteren kun je leren Eind april maakten we kennis met de sessie 'composteren kun je leren' te Bulskampveld. Twee gidsen stonden voor ons klaar om een interactieve namiddag te bezorgen aan onze klas. Aan de hand van enkele toffe opdrachten leerden we verschillende dingen over composteren. Nu kunnen we ons echt wel de compostklas noemen, veel geheimen werden ontrafeld...Onze klasverantwoordelijkheid werd nog wat bijgeschaafd! Het composteren op onze school verliep dit jaar opnieuw schitterend! De twee compostvaten leverden uitstekend werk. We merkten ook op dat er steeds minder grote stukken fruit achtergelaten worden in de compostemmertjes, dus dat is ook een goede zaak! Houden zo! Door telkens een hoeveelheid bruin afval (kleine takjes, schors, bladeren, …) bij het fruitafval te gieten zorgden we ervoor dat er geen geurhinder ontstond. Een goede zaak dus! Volgend schooljaar starten we in september de compostvaten opnieuw op met meneer André, de compostmeester.

Juni 2013

41


Vaderdag Dit jaar maakten we voor papa ‘smiley-tandpasta’. We ontdekten al vlug dat tandpasta bestaat uit heel wat verschillende producten: glycerine, muntolie, krijtpoeder, afwasmiddel, … Door een juiste hoeveelheid van deze producten bij elkaar te gieten en voortdurend te roeren kwamen we tot een witte massa, genaamd ‘tandpasta’.

Een naaiwerkje uit jeans Zowel de jongens als de meisjes hebben een naaiwerkje gemaakt naar aanleiding van Moederdag. We leerden o.a. over de verschillende verbindingstechnieken die aan bod komen in textiel. We merkten op dat met naald en draad werken niet altijd even gemakkelijk is. Geduld speelde hierbij ook een cruciale rol! Uiteindelijk was het bij iedereen een fantastisch resultaat.

LABO-project Een verantwoordelijke van het LABO-project was op woensdag 12 juni aanwezig in onze klas. LABO betekent 'Leren Afval Beheren Op school' en belicht verschillende manieren om met afval om te gaan: voorkomen, hergebruiken, recycleren, verbranden en storten. Dat gebeurde onder meer via een groepsgesprek, educatieve spelletjes en een film. We leerden vooral dat we beter afval moeten voorkomen of vermijden. Nu, op onze school zijn we eigenlijk al héél goed bezig. We hebben papiermanden, vuilnisbakken, PMDbakken, compostemmertjes, papierboxen voor halfgedrukte blaadjes, ... Goed begonnen is half gewonnen! Blijvend aandacht hebben daarvoor is een must!

Juni 2013

42


6 Red een leven Hoe red je iemand zijn/haar leven? Weet jij wat je moet doen? Hoe moet je reanimeren? Hoeveel tijd is er nodig totdat de ziekenwagen aankomt? Traditiegetrouw nemen de leerlingen uit het 6de leerjaar deel aan de lessen 'Red een leven'. Elk jaar krijgen wij de kans om de leerlingen op te leiden tot echte levensredders. In het derde trimester, kwam Kristof, verpleegkundige uit Sint-Jan, een theorie- en praktijkles geven over de stappen die je moet ondernemen om een mens te redden bij een ongeval. De volgende stappen zijn daarbij belangrijk: 1. Controleer het bewustzijn van de persoon. Schud even aan de schouders en spreek het slachtoffer aan. 2. Vraag hulp. 3. Controleer de ademhaling. Dat kan je het best doen door gebruik te maken van jouw zintuigen (voelen, horen en zien). 4. Wanneer hij niet ademt en niet bij bewustzijn is, bel je de hulpdiensten op. Vergeet volgende elementen niet te vermelden: wie ben jij? plaats? wat zie je of wat is er gebeurd? slachtoffer ademt niet en is niet bij bewustzijn... Start de mond-op-mondbeademing! 5. Mond op mond beademen: 2x beademen, 30 x pompen. Volhouden tot de situatie verandert of tot de hulpdiensten aangekomen zijn. De leerlingen uit het 6de leerjaar hadden dat reeds snel onder de knie. Na een uurtje theorie konden ze aan de slag met de pop om hun vaardigheden te oefenen. Met dank aan Kristof voor de goede uitleg en de leerrijke namiddagen!

Vlaamse fietsweek In de week van 6 tot 10 mei was het opnieuw tijd voor de Vlaamse fietsweek. Ieder jaar worden we bijgestaan door onze doorgewinterde wegkapiteins en de leerlingen uit het 5de en 6de leerjaar. Om de dag te starten, maakten we een trektochtje, uiteraard met de fiets, van om en bij de 15 km. Een sportieve tocht, maar de conditie Juni 2013

43


van onze leerlingen zat goed, dus geen moeite voor deze jonge benen. Voor alle leerlingen eindigde de tocht in De Valkaart waar we geĂŻnformeerd werden door de politie. Daar werd de kennis van de verkeersborden en verkeersregels getest. Onze tocht werd daarna verdergezet richting behendigheids- en mountainbikeparcours. De leerlingen konden zich uitleven met de fiets en met de mountainbike. Fietsen maar! Moe, maar voldaan keerden we terug naar school om te genieten van ons middagmaal. Het was een toffe, leerrijke voormiddag! Met dank aan de wegkapiteins voor de goede begeleiding!!!

Kamerbezoek aan WZC Sint-Jozef te Oostkamp Op maandag 27 mei trokken we richting Oostkamp, naar het woon- en zorgcentrum Sint-Jozef. Dankzij het mooie weer, konden we samen met de bewoners genieten van de tuin en het warme zonnetje. Daar vertelden de leerlingen uitvoerig over hun avonturen, hobby’s en familie. Ook speelden enkele leerlingen een liedje voor de lieftallige oudjes. Het werd een superfijne namiddag! Bedankt voor de samenwerking!

Juni 2013

44


Openluchtklassen naar Durbuy – Lied op de melodie van ‘Vlaanderen Boven’ (Raymond van het Groenewoud) We stapten op het perron waar toen alles begon. We keken vrolijk en heel erg blij: ’t avontuur kon beginnen. We stonden allen te springen en waren toen allemaal vrij. Sporten is massa’s fijn en ook goed voor de lijn. zeg komaan, we gaan ervoor: kajak tussen de koeien, hoor ze toch es luid loeien. Toen zongen we allen in koor: Bosklassen boven! ’t Is echt niet te geloven. Waar plezier belangrijk is en het samen fantastisch is. Bosklassen buiten! In onze blote kuiten. ’t Is daar interessant, mega-amusant!

Juni 2013

We wandelden in Durbuy met heel veel energie. Onze moni’s waren mega cool. We deden speleologie en een toffe party. ‘t Was een superleuke boel waar wij soms wel eens los gaan en altijd paraat staan. Waar we de moni’s danig prijst: dank je wel juf Marlies en ook Kurt en juf Ann. Ze hebben ons begeleid, Ja, een hele tijd. En daarom danken we jullie nu.

LPM, sporthotel, ja, die in Durbuy, ja, die van in Durbuy. Lekker eten, buikje vol, wat hadden wij een lol! Bosklassen boven…

Bosklassen boven…

45


Afscheid van het 6de leerjaar Je ogen blinken. Je tenen kriebelen. De vakantie wenkt en je bent er helemaal klaar voor! Straks zeggen we elkaar vaarwel, want volgend jaar sta je hier niet meer op de speelplaats en deel je je vakantieverhalen met oude vrienden en nieuwe gezichten in een andere school. Je hebt al heel wat bagage. Je weet dat je soms hard moet werken en dat je af en toe teleurgesteld kan zijn. Maar je weet ook hoe goed je je kan voelen als je je doel bereikt, hoe hecht een vriendschap kan zijn als je samen aan iets werkt. We hopen dat je alle fijne momenten die je hier meemaakte mee in je rugzak stopt en dat ze je vleugels geven om hoog te vliegen, om te worden wie je graag wil zijn. We zullen je missen, ons afvragen hoe het met je gaat. Wie weet kom je nog eens langs om te vertellen hoe je het stelt, om ons nog eens mee te laten genieten van je dromen en hoe ze elke dag een beetje dichterbij komen. Dan wordt ons afscheid straks niet alleen vaarwel maar ook misschien tot ziens.

Juni 2013

46


Kubb Na een lange periode van koude en regen, werd het uiteindelijk toch een beetje lente. En dat betekent dat we ook wat meer in de openlucht kunnen gaan sporten tijdens de turnlessen. Met de leerlingen van het vijfde en het zesde leerjaar gingen we naar het Valentijn Hennemanplein om een kubb-tornooi te spelen. Kubb of Koningsspel is een mik- en werpspel waarbij je moet proberen een aantal houten blokjes omver te krijgen door er met houten stokjes naar te gooien. Na een korte uitleg werd er dan ook lustig gegooid en hier en daar zelfs tactisch gespeeld. Enkele sfeerbeelden‌

Alles op wieltjes Maar niet alleen de derde graad zocht de buitenlucht op. Ook de andere klassen konden geregeld in het zonnetje sporten. Van de vijfkamp atletiek, waarbij de leerlingen moeten hoog- en verspringen, sprinten en duurlopen en tennisbalwerpen tot turnles op wieltjes. Met skeelers, steps, skateboards, waveboards, trikes en gocars werd er naar hartenlust gerold en gereden. Op een aantal kleine botsingen na, kwam iedereen ongehavend de les door. Enkele foto’s van onze snelheidsduivels!

Juni 2013

47


Nieuws uit de ouderraad Infoavond Leren leren Naar tweejaarlijkse gewoonte kwam Paul Maes voor de kinderen van het 5de en 6de leerjaar en hun ouders vertellen over Leren leren. Via een rollenspel kregen de kinderen tips mee hoe ze het best hun leerstof kunnen verwerken en hun verstand verstandig kunnen gebruiken.

Juni 2013

48


Dank u wel aan…

… alle ouders voor het vertrouwen in de school … de ouderraad voor de geslaagde initiatieven … het refter- en dienstpersoneel voor de hulp in de refter en op de speelplaats … mijn schoolteam voor de fijne samenwerking … alle 339 leerlingen voor het groot enthousiasme … de leesbegeleiders voor de vele uurtjes leesbegeleiding … het schoolbestuur voor de nodige ondersteuning … het secretariaat voor het vele secretariaatswerk … aan Brigitte van de bib voor de vlotte samenwerking … de pastoors voor de verzorgde misvieringen … de gemachtigde opzichters om onze kinderen veilig over te steken … de fotografen, Daniël, Francis & Koen voor de prachtige foto’s die onze website sieren … Gabriël voor het proeflezen van onze schoolkrant … Marianne voor de schoonmaak van de polyvalente zaal … de vrijwilligers voor het vaak ongeziene werk

Hopelijk wordt het ook een vakantie waar je je goed voelt in je vel! Juni 2013

49


Maak je eigen dierentuin Zoek een schoenendoos en maak aan de korte kant, ongeveer in het midden, een kijkgaatje. Kleur de figuurtjes, knip ze uit en plak ze vast aan de bodem. Plak met doorzichtig (gekleurd) papier de bovenkant dicht en je kijkdoos is klaar!

Juni 2013

50


Maak een smiley-poppetje Kleur het poppetje naar hartenlust, knip het uit, plooi op de stippelijntjes en plak het vast. Voila, je smiley-poppetje is klaar!

Juni 2013

51

VBS De Vaart - Schoolkrant 2012-2013 - nr. 6  

Nr. 6 - 2012-2013

Advertisement