Issuu on Google+

De Vaart Schooljaar 2010-2011 24 december 2010 nr. 3


Schitterende feestdagen Kerstmis: Gods dromen worden werkelijkheid God blijft niet zomaar dromen. Hij maakt zijn dromen waar. Een kind wordt geboren wel klein en broos maar niet hulpeloos. Geknakte mensen van her en der komen bij dit kind en geven het hun hebben en goed. Geleerde mensen van heel ver weg zien toekomst in dit kind en vertellen het de wereld rond. Gewone mensen – een man en een vrouw – zeggen JA aan het kind en geven er hun hele leven voor. Gods dromen worden met Kerstmis werkelijkheid door mensen zoals ik en jij. Antoon Vandeputte

Nieuwjaarswens Het nieuw jaar gaat in. De kurken knallen. Het is feest! Wensen worden uitgewisseld. Een goede gezondheid. Geluk. Succes. Ontmoetingen en relaties Die deugd doen, die verdiepen. Krijgt God een plaats? Hoe vind je Hem? De wijzen kwamen uit het Oosten vonden een kind en keerden langs een andere weg naar huis terug. God, heb je ook voor mij zo’n ingrijpende ervaring in petto? Help je me ervoor open te staan en meer mens te worden? Een gelukkig 2011! Dirk Van de Caveye directeur

December 2010

3


Lief en leed Iemand vergeten? Laat het ons gerust weten en wij vermelden het in de volgende schoolkrant! Onze innige deelneming bij het overlijden van: Clara Werbrouck, overgrootmoeder van Rane Van Laethem (K2B-3A) en Leki Schoonbaert (K1B) Thérèse Callebaut, overgrootmoeder van Arnoud (L1B) en Maïté Strubbe (K1C-2A) Onze gelukwensen bij de geboorte van: Marie, zus voor Fien (K3B) en Lies Lemey (K1B) Yuna, zus voor Keanu (L1B) en Maité Cottyn (L3) Berre, broer voor Preben Scherrens (L3) Elise, zus voor Laurens Tanghe (K1A)

Een grote dankjewel voor Nadine Op vrijdag 17 december nam onze refterdame, Nadine Raekelboom, afscheid van onze school. Ze deed dat met pijn in het hart, want in de loop der jaren zijn de kinderen van VBS De Vaart een beetje haar kinderen geworden. Nadine deed steeds een grote inspanning om de kleinsten te helpen bij het eten, hen te stimuleren om te proeven van alle ingrediënten, hen de juiste portie te geven, … Het organiseren van een refter voor kleuters en kinderen van de lagere school is echt wel een moeilijke opdracht. Steeds meer ouders doen beroep op onze refterdienst om hun kinderen een gezonde en evenwichtige voeding tijdens de schooldag te geven. De snelle groei van het aantal kinderen betekent voor het refterpersoneel een grote uitdaging. Iedereen die in de refter komt, kan vaststellen hoe efficiënt er gewerkt wordt in een hels tempo. Chapeau voor wat het refterpersoneel doet! Hoedje af voor wat Nadine deed! Wij wensen Nadine heel veel succes en arbeidsvreugde in haar nieuwe werkomgeving. Onze school is dringend op zoek naar enthousiast Geïnteresseerden kunnen contact opnemen met de directeur

refterpersoneel.

Gezocht! Tijdens de kerstmarkt van vrijdag 17 december is onze Gouden Merel Sportverdienste 2007 verdwenen. Op zondag 2 maart 2008 kreeg onze school de Gouden Merel Sportverdienste. De Gouden Merel kreeg een plaatsje aan de ingang van onze nieuwe zaal. Voor onze school heeft dit kunstwerk een grote (symbolische) waarde. Wie brengt de Gouden Merel terug? U kunt hem terugplaatsen in het kastje onder de brievenbus, dat we de komende weken niet afsluiten. VBS De Vaart is de enige plaats waar deze Merel thuishoort!

Foto’s op onze website Van alle activiteiten zijn nog meer foto’s te bezichtigen op onze website:

www.vbsmoerbrugge.be. December 2010

4


Kalender

December 2010

Za 25 Kerstmis 11.15 uur: Kerstviering met levende kerststal in de St.-Godelievekerk, opgeluisterd door KiKoMo Ma 27 Begin kerstvakantie

Januari 2010

Za 08 13.45 uur: Verzamelen in de school voor Sterzingen 17.00 uur: Driekoningenviering met levende kerststal in de St.-Godelievekerk, opgeluisterd door Roland en Sabine Ma 10 8.55 uur: Hervatting van de lessen (einde kerstvakantie) Instapdag voor nieuwe kleuters Di 11

L3-L4 : Alles met de bal in C.C. De Valkaart

Vr 14 17.00 uur: Nieuwjaarsreceptie voor schoolbestuur, schoolraad, ouderraad en schoolteam in zaal VBS De Vaart Ma 17 Vooronderzoek i.v.m. de doorlichting 20.00 uur: Vergadering ouderraad Di 18

10.00 uur – K2 en K3: Theatervoorstelling in C.C. De Valkaart

Do 20 14.00 uur – K1C-2A: Intergenerationele activiteit in WZC St.-Jozef Di 25

10.45 uur – K1A, K1B en K1C: Theatervoorstelling in C.C. De Valkaart 20.00 uur: Ouderavond K3 – Leerrijpheid

Wo 26 L6 – IJsschaatsen in het Boudewijnpark Do 27 Gedichtendag 13.30 – 15.30 uur: Kennismakingsnamiddag voor nieuwe kleuters 14.00 uur – L3: Intergenerationele activiteit in WZC St.-Jozef (gezelschapsspelletjes) Februari 2010

Di 01

Teldatum lestijdenpakket schooljaar 2011-2012 Instapdag voor nieuwe kleuters

Wo 02 Kleuters-L5: Sportdag in C.C. De Valkaart Ma 07 L1-L2: Sportactiviteit Kronkeldiedoe 20.00 uur: Vergadering ouderraad Di 08

13.15 uur – L3: LABO-project (Leren Afval Beheren Op school)

Wo 09 9.20 uur – L5: LABO-project (Leren Afval Beheren Op school) 20.00 uur: Vergadering schoolraad Do 10 14.00 uur – L3-L4: Theatervoorstelling in C.C. De Valkaart

December 2010

5


Di 15

13.15 uur – L6: Start MEGA-project

Wo 16 Dikke-truiendag Do 17 Voormiddag – L6: Info over de structuur van het secundair onderwijs Vr 18 Quiz ouderraad Di 22

19.30 uur – ouderavond L6: Info over de structuur van het secundair onderwijs

Zo 27 9.30 uur: Feestelijk ontbijt voor eerste communicanten en hun ouders in zaal VBS De Vaart 11.15 uur: Gezinsviering opgeluisterd door KiKoMo in de St.-Godelievekerk met voorstelling van de eerste communicanten aan de parochiegemeenschap Maart 2011

Do 01 L6: Mega-toneel in C.C. De Valkaart Ma 07 Begin krokusvakantie Wo 09 17.00 uur: Aswoensdagviering in de St.-Godelievekerk Ma 14 8.55 uur: Hervatting van de lessen (einde krokusvakantie) Instapdag voor nieuwe kleuters

Kerstwensen voor … Voor het derde jaar op rij stuurden de kinderen op de laatste schooldag van het eerste trimester een kerstwens aan een ballon de lucht in. Vorig jaar kregen we verschillende reacties vanuit Frankrijk. Benieuwd waar ze dit jaar zullen belanden. Jij ook?

Levende kerststal in Moerbrugge Net zoals vorige jaren wordt er weer een levende kerststal georganiseerd in de St.-Godelievekerk te Moerbrugge. Het wordt een mooie grote kerststal met Maria, Jozef en natuurlijk het kindje Jezus in de kribbe. Maar een levende kerststal is niet compleet zonder herders met echte dieren. Een overzicht van de vieringen met levende kerststal:  Kerstavond: vrijdag 24 december 2010: De viering om 18.00 uur wordt opgeluisterd door het Godelievekoor. Kerstliederen vanaf 17.45 uur.  Kerstmis: zaterdag 25 december 2010: De viering om 11.15 uur wordt opgeluisterd door het kinderkoor KiKoMo. Kerstliederen vanaf 11.00 uur  Driekoningenviering: zaterdag 8 januari 2011: De viering om 17.00 uur wordt opgeluisterd door Roland en Sabine. Kinderen figureren in de kerststal. Alle kinderen, verkleed als koning, zijn welkom bij de stal. Het wordt weer echte kerstsfeer voor groot en klein!

December 2010

6


Verzet tegen Armoede - Het 6de leerjaar maakt het winnend ontwerp voor het T-shirt

De bestrijding van armoede en sociale uitsluiting is één van de hoofddoelstellingen van de Europese Unie (EU) en haar lidstaten in 2010. De organisatie van de Werelddag van Verzet tegen Armoede op 18 oktober 2010 sluit dicht aan bij die problematiek. Om de problematiek bij een zo groot mogelijk publiek kenbaar te maken, hebben de drie OCMW’s van Beernem, Oostkamp en Zedelgem een beroep gedaan op de klassen van het vijfde en zesde leerjaar van alle lagere scholen uit hun gemeenten. Voor deze klassen werd een wedstrijd georganiseerd voor het beste T-shirtontwerp met als thema “armoede”. Het opzet was vanzelfsprekend op klasniveau stil te staan bij het thema armoede en uitsluiting, ook in onze eigen samenleving, armoede en uitsluiting bespreekbaar te maken en de taboes en de clichés te doorbreken. Uit de deelnemende klassen selecteerde de jury het werk van Lies Delameilleure uit het zesde leerjaar als winnend ontwerp. “De Cirkels van Armoede doorbreken”, laat iedereen bewust worden rond het thema armoede. De Heer Herman Himpens, voorzitter van het OCMW Oostkamp overhandigde aan alle kinderen, hun juf en de directeur een bedrukt T-shirt met het winnend logo en voor de klas was er nog een geldprijs van € 200,00 waarmee gezelschapsspelen kunnen worden aangekocht. Deze feestelijke gebeurtenis werd afgesloten met een receptie in aanwezigheid van de OCMW-Voorzitters, hun secretarissen en de diensthoofden van de sociale dienst van het OCMW Oostkamp, Beernem en Zedelgem. We kregen ook nog een leuke e-mail: Directeur Dirk Proficiat met de overwinning van het zesde leerjaar in de ontwerpwedstrijd rond armoede en sociale uitsluiting. De overwinning op zich is natuurlijk mooi maar dat er deelgenomen is en daardoor zeker aandacht voor het onderwerp is, vind ik toch het belangrijkste. Armoede en sociale uitsluiting zijn twee zaken die de kinderen vroeg of laat in hun leven tegenkomen. Hopelijk ondervinden ze dat niet aan den lijve, maar door er aandacht voor te hebben zijn ze dan misschien bij machte om hun buur, vriend, familielid , ... een steuntje te geven. Het is altijd beter te mogen helpen dan te moeten geholpen worden. Wil je Juf Ann en de kinderen dan ook van mij feliciteren en ondertussen nog eens op de onderliggende gedachte wijzen alstublieft? Groeten Lode Degrieck, OCMW-raadslid December 2010

7


Veilig in het verkeer Verkeerseducatie is onderdeel van de totale opvoeding en moet permanent aandacht krijgen, dus ook bij elke verplaatsing en bij elke passende gelegenheid. Ouders zijn principieel de eerste en belangrijkste verkeersopvoeders, maar veel ouders zijn zich van die rol niet bewust. Met verkeerseducatie op school willen wij volgende doelen bereiken: • •

• • •

De leerlingen kunnen de gevaarlijke verkeerssituaties in de ruimere schoolomgeving lokaliseren en er zich veilig verplaatsen. Ze beschikken over voldoende reactiesnelheid, evenwichtsbehoud en gevoel voor coördinatie en ze kennen de verkeersregels voor voetgangers en fietsers, om zich zelfstandig en veilig te kunnen verplaatsen langs een voor hen vertrouwde route. Ze tonen zich in hun gedrag bereid rekening te houden met andere weggebruikers. Ze kennen de belangrijkste gevolgen van het groeiend autogebruik en kunnen de voor- en nadelen van mogelijke alternatieven vergelijken. Ze kunnen een eenvoudige route uitstippelen met het openbaar vervoer

Laat je zien! Opvallen van superver is de boodschap voor wie zich veilig in het verkeer wil bewegen. De aankomende donkere dagen zijn een ideaal moment om het dragen van het fluojasje te promoten. Alle kinderen van de school kregen een gratis veiligheidsjasje met schoollogo. Wie niet meer in het bezit is van dit veiligheidsjasje, kan er nog steeds eentje bekomen op het secretariaat of via de leerkracht tegen de prijs van € 3,00 (te betalen via de maandrekening). Voor de kinderen die consequent hun jasje dragen, wacht af en toe een verrassing. Meer info op de site van de ouderraad (www.vbsmoerbrugge.be  Ouderraad)

Maandag 8 november – Fietsencontrole Veel kinderen verplaatsen zich dagelijks met een slecht onderhouden en onveilige fiets. Een regelmatige controle van de fiets is dan ook nodig. Daarom maakt een fietscontrole essentieel deel uit van verkeersopvoeding op school. Alle kinderen kregen een fietsencontrolekaart. Deze kaart kan je samen met zoon of dochter gebruiken om thuis de fiets na te zien op de verplichte uitrusting en de veiligheid. Tijdens de komende maanden plant de lokale politie een onaangekondigde fietscontrole langs de weg.

Oproep aan de (groot)ouders Kinderen verdienen extra aandacht als het op verkeersveiligheid aankomt. Zij vormen de meest kwetsbare groep op de openbare weg. Meestal zijn ze onervaren en voelen ze zich nog wat onzeker. Kinderen kunnen onverwachte bewegingen maken of plots vallen. Daarom is extra voorzichtigheid vereist als u als bestuurder kinderen nadert. In de omgeving van een school is het extra oppassen. Scholieren kunnen plots de straat oversteken. Om ongevallen te voorkomen, moet u zich houden aan de zone 30 die rond scholen geldt. Pas dus zeker uw snelheid aan. Ook de veiligheid van kinderen als passagier is een aandachtspunt. Zonder de nodige beveiliging in de wagen zijn kinderen zeer kwetsbaar. Slecht bevestigde kinderzitjes of een verkeerd gebruik van de gordel verhogen het risico op verwondingen.

December 2010

8


fietscontrolekaart Met deze kaart kan je nagaan of jouw fiets wel veilig is. Ja of neen? Doorstreep wat niet past voor jouw fiets.

Controleer in 10 stappen: Ja –Neen 1.

Mijn voor- en achterrem werken goed.

Ja –Neen 2.

Mijn voor- en achterlicht werken.

Ja –Neen 3.

Ik heb een rode achterreflector, gele trapperreflectoren en zijreflectie (op mijn banden of tussen de spaken).

Ja –Neen 4.

Mijn stuur staat niet te laag. Als ik fiets komen mijn knieën niet tegen het stuur. Mijn stuur staat ook goed vast.

Ja –Neen 5.

Mijn zadel staat niet te laag of te hoog. Als ik op mijn fiets zit met mijn voet op de trapper is mijn been bijna gestrekt als de trapper beneden staat.

Ja –Neen 6.

Ik heb een goed werkende bel.

Ja –Neen 7.

Ik heb een stevige bagagedrager met een goede snelbinder of een fietstas.

Ja –Neen 8.

Mijn handvatten zitten goed vast.

Ja –Neen 9.

Mijn ketting hangt niet te slap.

Ja –Neen 10.

Mijn banden zijn goed opgepompt en niet teveel afgesleten. Ik heb ……… keer JA en ……… keer NEEN na de bevraging.

Als je altijd JA hebt geantwoord, kan je veilig op weg! 10/10 proficiat dan heb je een perfect veilige fiets! Vergeet niet regelmatig je fiets opnieuw te controleren met behulp van deze kaart. Er kan altijd nog iets stuk gaan.

Als je niet altijd JA hebt geantwoord, is je fiets niet helemaal veilig. Je moet hem zo snel mogelijk in orde laten maken.

December 2010

9


Het verhaal van sint en zijn pieten Op maandag 29 november krijgen we op school onverwacht bezoek van zwarte piet met de vraag of de pieten een weekje kunnen logeren op school. Zo wordt het heen-en-weerrijden beperkt (= tijdsbesparing en goed voor het milieu). Zo kan het feest op vrijdag tijdig starten! Het is wel even zoeken naar een geschikte plaats, want de pieten kunnen toch niet op de zolder slapen.  In de tent…: te koud!  In de nieuwe zaal …: kan niet wegens turnen en middagmalen.  In de lerarenkamer …: onmogelijk wegens overleg.  Logeren in het huisje aan het water …: juf Ann is bang van zwarte piet.  In het secretariaat bij juf Marijke …: wat denkt Piet wel?  Nieuwe bureau van de directeur …: alles is pas nieuw en de bureau is toch geen slaapkamer! Uiteindelijk komt een leerling met het idee aandraven om de zwarte pieten te laten overnachten in het vroegere bureau van de directeur. Juf Annelies maakt een afspraak met Piet: de juffen en de meesters brengen de logeerkamer in orde op voorwaarde dat de kinderen elke dag eens mogen binnenpiepen. Piet is heel blij … De kinderen mogen elke dag eens komen loeren.

Zo is er elke dag wel iets te beleven:  Maandag 29 november: De logeerkamer wordt passend ingericht.  Dinsdag 30 november: De zwarte pieten hebben lekker geslapen en gesmuld van een ontbijt. Opruimen staat blijkbaar niet in hun woordenboek!  Woensdag 1 december: De pieten hebben gestrooid in de klassen, maar hebben achteraf een feestje gebouwd. Er liggen heel wat lege flesjes, chips, …. Van de buren kwam een klacht over nachtlawaai en in de machinekamer van de defecte brug werden twee zwartepietenmutsen gevonden!  Donderdag 2 december: De pieten hebben uit elke klas iets meegenomen ... de deugnieten!!!  Vrijdag 3 december: sinterklaas en de zwarte pieten komen op bezoek! De zwarte pieten hebben zich overslapen! Wat een probleem! Sinterklaas staat immers te wachten aan het station. Het idee om de auto van de directeur te gebruiken blijkt geen goede oplossing, want de auto wil niet meer starten. De poging van de pieten om hem te herstellen wordt een fiasco. Ze helpen de hele auto naar de knoppen: gele rook komt vanonder de motorkap! Gelukkig is er de papa van Yoran (K3B) om de auto weg te takelen. Tenslotte komt sinterklaas met de hoofdpiet te voet naar school. Oooo wat schamen de twee pieten zich.

December 2010

10


Uiteindelijk bezorgen de kinderen van VBS De Vaart, sinterklaas en de pieten een schitterend feest. Tijdens de voormiddag kunnen de grootouders van de kleuters en van de kinderen van het eerste leerjaar, meegenieten van het feest. Tijdens de namiddag zorgen de leerlingen van de andere leerjaren voor een geslaagde show. Dit jaar is het niet alleen de sint die geschenkjes brengt. Namens de Lions Club Oostkamp overhandigen de heren Godfried Vandemoortele en AndrĂŠ Lejaeghere een cheque ter waarde van 1000 euro en namens de Regionale Adviesraad Cera overhandigt de heer Maurits Dezutter een cheque ter waarde van 2500 euro. Deze gulle steun is een bijdrage voor de aankoop van nieuwe speeltoestellen.

Dank u, sinterklaas, dank u Lions Club Oostkamp, dank u Regionale Adviesraad Cera en ‌ tot volgend jaar? December 2010

11


Nieuws uit de ouderraad Voordracht: opvoeden in de verwenmaatschappij, Marijke Bisschop. Op 25 oktober mochten we Marijke Bisschop ontvangen voor een boeiende voordracht rond opvoeden in een verwenmaatschappij. Dat dit geen zo’n gemakkelijke opdracht is, werd nog meer duidelijk tijdens het vragenuurtje. Het werd een delen van herkenbare situaties, een geanimeerd gesprek. Wat uiteindelijk nog het meest is bijgebleven, is dat we als ouders echt nog wel mogen streng zijn. Met grenzen stellen, doen we echt niet verkeerd. En een beetje gezonde verwennerij is dan zeker geen probleem.

Kerstmarkt 2010 Vanaf november was het weer zover. We schoten, na heel wat vergaderingen uit de startblokken rond de organisatie van de kerstmarkt. Veel enthousiaste ouders kwamen een handje helpen op de crea-avonden en het resultaat mocht dan ook weer gezien zijn. Onder het werken, werd er een babbeltje geslaan, iets gedronken en geknabbeld. Het werden drukke maar gezellige avonden. Een dikke dankuwel aan de helpende handen. Veel gebeurde achter de schermen maar op donderdag 16 december was het dan zover. Alle praktische voorbereidingen kregen vorm tijdens de opbouw van de kerstmarkt: kerststal, ophalen materiaal, verlichting hangen, versieringen, kraampjes opbouwen, tenten zetten,‌. Ook vrijdag werd het nog een drukke dag om alle standen op tijd klaar te krijgen maar om 17.00 uur konden we opnieuw met trots naar het resultaat kijken. Ondanks de kou en de sneeuw konden we toch rekenen op een talrijke opkomst en zeer mooie opbrengst. Ook hier nog eens een dankuwel voor alle steun en hulp.

December 2010

12


Dit kerststerretje schijnt helder en klaar dat het de weg mag leiden naar een gelukkig nieuwjaar!

Fijne Kerst en een gelukkig Nieuwjaar!

December 2010

13


VBS De Vaart laat de MOS-fee schitteren

Er groeit

Milieuzorg Op School in onze school! Op woensdag 17 november kregen we op school onverwacht bezoek. In onze nieuwe zaal zat er een MOS-fee. Maar oh, … wat had die MOS-fee veel verdriet. Ze schitterde niet meer door alle ellende die ze in de natuur had gezien: dode dieren, waterverontreiniging, lekker fruit in de fruitemmer, vuilnis in het bos, smerige lucht, omgehakte bomen, papierverspilling, ... De fee vertelde en huilde. De kinderen luisterden en zagen via een powerpointvoorstelling wat de fee had gezien.

De MOS-fee hoorde ons schoollied “samen schitteren(d)” tot in het feeënbos en hoopte dat de kinderen van VBS De Vaart haar misschien konden helpen om weer te schitteren. Iedereen beloofde om de fee te helpen met de MOS-handjes. Samen met de juf of de meester sprokkelden de kinderen ideeën om de MOS-fee te helpen. Op het einde van de voormiddag toonden alle klassen hoe ze de komende maanden aan hun MOS-taak willen werken. Bij het horen van al die frisse ideeën voelde de fee zich al een beetje beter en ze begon warempel meer en meer te schitteren. Ze strooide over de hoofden van alle kinderen rozenblaadjes, geen gewone natuurlijk. Het waren kracht en volhouding en moed en …. Voor we het wisten, was de fee opeens weg... Ze beloofde wel dat ze op het einde van het schooljaar terugkomt met een verrassing als ze weer helemaal schittert. En wees maar gerust: de kinderen van VBS De Vaart zullen ervoor zorgen dat de fee meer schittert dan ooit tevoren. (Wordt vervolgd…)

December 2010

14


MOS – Kleuters zijn sorteerders Een tijdje geleden maakten we kennis met een MOS-fee! Naar aanleiding van het grote verdriet van de MOS-fee gingen alle kleuters samen zitten. Wij willen de MOSfee graag helpen door ons “handje” bij te dragen. De kleuters van onze school staan in voor het selectief inzamelen van afval. Dip en Dap namen ons mee door het bos. Ze vertrokken naar het bos om kastanjes te rapen. Want ze zouden daarmee leuke figuren maken. Maar in het bos kwamen ze allerlei troep tegen. Samen met de boswachter lieten ze al die troep verdwijnen en maakten ze er weer een mooi bos van. In hun drukke werk waren ze vergeten kastanjes te rapen. Maar geen nood, met het afval uit het bos konden ze ook leuke figuren maken. Daarna genoten wij samen van ons tussendoortje. En wij toonden hoe je moet sorteren: Ikjes, ikjes, ikjes, in de PMD-bak moeten brikjes. Tierelierelier, in de zwarte bak moet papier. As, as, as in de gele emmer moet glas. Eitjes, eitjes, eitjes, in de Bebat-doos moeten batterijtjes. Est, est, est in de vuilnisbak moet de rest. Wij willen de MOS-fee weer doen schitteren. Wij gaan ervoor, doen jullie ook mee? Want samen staan we sterk!

Samen schitteren(d)!!!

Kom er, kom er bij, doe maar mee, doe maar mee. (x2) Kom er, kom er bij, schitter mee, schitter mee. (x2) VBS De Vaart, dat is mijn school Ik voel me hier een top-idool. Spelen en leren, dat is hier fijn. Iedereen telt mee, zowel groot als klein. Jij kunt dit en ik kan dat. Zo kunnen wij allemaal wel wat. Iedereen kan iets, heeft een talent Dus laat je nu maar schitteren, laat zien wie je bent! Kom er, kom er bij, doe maar mee, doe maar mee. (x2) Schitter mee, schitter mee. (x4) Vrije basisschool De Vaart… Daar is ’t de moeite waard… Samen zijn we schitterend, doe maar mee, doe maar mee (x2)

HOU JE KLAAR!!!! Kom er, kom er bij,… PMD, papier, karton, afval. Je vindt het echt nog overal. Voorkomen, sorteren, recycleren is cool. Zo wordt het hier geen vuile boel. Groenten en fruit in ’t compostvat. Water uit de kraan, zo doen wij dat! Elke klas heeft iets, MOS-verantwoordelijkheid. Laat de handjes schitteren, dan heb je geen spijt! Kom er, kom er bij, doe maar mee, doe maar mee. (x2) Schitter mee, schitter mee. (x4) MOS-handjes op de school, elke klas heeft er één. Kom er, kom er bij, doe maar mee, doe maar mee (x2) Dan is iedereen heel tevree.

Mooie klassen, een nieuwe zaal, ook onze speelplaats oogt speciaal! Toffe juffen, coole meesters, die staan er voor ons altijd klaar! En gaat het goed, of gaat het kwaad, dan staat de directeur paraat. Zo zorgt iedereen voor elkaar zodat we allemaal weer schitteren gaan.

December 2010

15


De klassen aan het woord

1A Jules is jarig, wat een feest Wie is jarig, wie o wie? Wie krijgt kusjes, wie o wie? Feest voor Jules man en sta niet stil. Allemaal dansen, dat is wat ik wil! Vrijdag 24 september was het weer zo ver. Jules was jarig! Drie kaarsjes stonden op de verjaardagstaart. We maakten samen fruitbrochettes en daarna smulden we onze buikjes vol met deze heerlijke en gezonde hapjes. Kok Jules ging samen met de kleuters aan de slag en bakte overheerlijke cakejes. Thuis konden we hier naar hartenlust van smullen!

De tijd van toen

We keerden vanuit onze klas terug naar de tijd van toen. Lang geleden deden de kinderen andere spelletjes dan wij nu. We gingen op verkenning. Zo speelden we met de sjoelbak en oud, houten speelgoed. Ook ezeltje prik werd aan de muur vastgemaakt. We probeerden de staart van de ezel op de juiste plaats te prikken. Springtouwen, zaklopen, touwtrekken, kegelen, knikkeren, ‌ Het hoorde er allemaal bij. We gingen met z’n allen naar fantasieland en genoten van sprookjes met vingerpopjes.

December 2010

16


Mijn huisdier Onverwacht bezoek in onze klas. Er stond een grote lege kooi. Maar ook een kleine kooi met twee diertjes in: hamsters! De kleuters gingen aan de slag om van de kooi een mooie thuis te maken voor de hamsters. Na enige tijd werd het een gezellig huis. Al doende kwamen we veel te weten over hamsters. Later in dit thema kwam ook nog een poes op bezoek. En we namen ook een kijkje bij Schildje de schildpad. Ondertussen gingen we van wal met Noach. “Kom, ga je mee, met Noach in de boot? Er is plaats genoeg, want hij is reuzegroot.�

Neuzen snuiten Tijdens deze week werd elke dag speciaal:  Maandag gingen we van start met het snuiten van de neuzen.  Dinsdag stond handen wassen op de planning.  Woensdag kwamen we terecht bij het aandoen van de jassen.  Donderdag stond het toiletbezoek centraal.  Vrijdag gingen we aan de slag met het poetsen van onze tanden. En de week was om. Tijdens dat thema maakten we kennis met schrijfdans. Uitvoeren van specifieke bewegingen op muziek. Die bewegingen bereiden ons stapje voor stapje voor op het latere schrijven.

December 2010

17


1B Verjaardag Jules De voorbije maanden ging het er vrolijk aan toe in de eerste kleuterklas. De verjaardag van onze klaspop Jules werd grondig voorbereid door het maken van verjaardagskronen, het bakken van cakejes, het zingen van allerlei verjaardagsliedjes en nog veel meer. De kers op de taart was het feest zelf waarop we fruitbrochettes maakten en de hele dag door feestten. Ook de vele andere jarigen werden natuurlijk uitgebreid gevierd.

De tijd van toen & grootouders We leerden dit jaar ook al veel over vroeger. Zowel in ons thema ‘de tijd van toen’ als in ons thema ‘grootouders’ konden we heel wat ontdekken. We speelden met speelgoed van vroeger en verkleedden ons als echte oma’s en opa’s. We maakten zelfs onze eigen knikkers van klei en sorteerden prenten van jong naar oud.

December 2010

18


Dieren Tijdens het thema ‘Dieren’ kregen we heel wat bezoek in de klas. Schildje de schildpad kwam een weekje logeren en ook Pistache en Raket, de hamsters van juf Sofie kwamen eens piepen. Verder waren er ook een heleboel knuffeldieren aanwezig en maakten we naar hartenlust dierenwerkjes. We leerden ook over de boot van Noach.

Sinterklaas Sint en piet brachten dit jaar zoals altijd ook aan onze school een bezoekje. In de klas bereidden we het bezoek goed voor door zelf mijters te maken, ons te verkleden als Sint en piet en zelf pepernoten te maken.

December 2010

19


1C-2A Samen op de ark

Het eerste thema na de herfstvakantie was ‘samen op de ark’. Het verhaal van de ark van Noach stond centraal, waarbij we de nadruk legden op dieren en op het gezellig samenzijn. Overal in de klas waren prenten van dieren te vinden en ook de prenten van het verhaal kregen een plaatsje aan ons bord. In de verschillende hoekjes van de klas kwam het thema tot leven: nieuwe dierenpuzzels in de denkhoek, een ark met bijhorende dieren om mee te spelen, tekeningen om te kleuren, boeken over dieren, ... Het liedje 'Kom ga je mee?' zongen we uit volle borst mee en vol enthousiasme beeldden we dieren uit! We rangschikten de prenten van het verhaal in de juiste volgorde en maakten zo elk een boekje dat we konden meenemen naar huis. Aan de knutseltafel gingen we aan de slag met schaar en lijm: we knipten dieren uit, die we twee aan twee kleefden. Ook de verf werd gebruikt om dierenkronen te versieren. We sloten ons thema af met een heuse dierenstoet. We zongen rond de boot op de speelplaats ons lied en gingen trots naar huis met onze kroon op ons hoofd.

December 2010

20


Zie ginds komt de stoomboot Het thema Sinterklaas had heel veel succes! We leerden een liedje, oefenden specifieke begrippen, knutselden een muts zoals Zwarte Piet, versierden onze kroon met een patroon (twee kleuren afwisselend), ... Zwarte Piet kwam zelfs af en toe op bezoek in onze klas! Toen we 's morgens toekwamen, was onze zak weg van het bord. We vonden hem terug in de klas, gevuld met speelgoed! Gekke Zwarte Piet! In het huisje lagen ook verkleedkleren zodat we ons volop konden inleven in Sinterklaas en Zwarte Piet. De Zwarte Pieten liepen graag rond in de klas om cadeautjes uit te delen! In de boekenhoek keken we graag in de speelgoedboekjes. We vertelden volop over wat we graag zouden krijgen. Het hoogtepunt was natuurlijk het bezoek van Sinterklaas en de drie Zwarte Pieten. Zwarte Piet kwam ’s namiddags zelfs even op bezoek in de klas!

December 2010

21


2B-3A Herfstwandeling in het bos van de graaf Op dinsdag 26 oktober mochten alle kleuters gebruik maken van het mooie bos van de graaf. We waren al blij dat het droog weer was. De kinderen waren erg benieuwd om de graaf eens te zien en waren dan ook blij, toen hij ons bij aankomst kwam begroeten. Daarna gingen we op pad en de groep werd opgesplitst. Onze klas ging samen met de 3de kleuterklas op ontdekking. Je kunt de voormiddag beschouwen als een eerste integratiemoment van de 3de kleuterklas. Ook de kinderen vonden het leuk om weer eens samen te zijn met de klasgroep van vorig jaar.

Op onze weg doorheen het bos deden we heel wat “spelletjes”. Zo kwamen we voorbij de dikke beuk (meer dan 100 jaar oud) waarvan de knoestige wortels een heel stuk boven de grond uitstaken. Dat de boom sterk is, hebben we geweten, met man en macht probeerden we de boom omver te duwen, maar tevergeefs er kwam geen beweging in. We wilden de boom ook graag eens meten. Met een aantal kleuters maakten we een kring dicht tegen de boom. Niet gemakkelijk hoor met al die wortels. Er waren modderplassen ontstaan tussen de wortels. Gelukkig hadden we laarzen aan. Jammer genoeg viel de handschoen van Clarisse ook in zo’n modderplas. Verder op onze weg konden we genieten van de mooie kleuren die de blaadjes hadden. We maakten kennis met de ‘familie pissebed’ die haar huis tussen rottende boomschors heeft. Ook de ‘familie worm’ was druk in de weer in de aarde. We vonden tegen de boomstammen verschillende dierenholletjes. Jammer konden we niet te weten komen wie er woonde. We vonden ook de kabouterhuisjes (paddenstoelen) maar er was niemand thuis. Met onze laarzen konden we in een pad waar al veel afgevallen blaadjes lagen, die blaadjes eens lekker omwoelen door erdoor te “sloffen”. Heel plezant! En wat is er leuker dan eens met je laarzen door de plassen te stappen. Op zo’n dag kan dat allemaal. We deden niet alleen natuurkennis op maar ook geschiedenis. Zo staat er in het midden van het bos een authentieke schandpaal. Hij is doorheen de jaren al eens gerestaureerd, want er is na een storm een boom op gevallen. Rond die paal waar er héél lang geleden zoveel vreselijks gebeurde, namen wij even pauze. De koek die we van de school kregen, smaakte heerlijk. Met spijt in het hart namen we afscheid van het bos en van de graaf. Misschien tot volgend jaar.

December 2010

22


Sinterklaas Op vrijdag 3 december zijn wij allemaal met kriebels in de buik opgestaan, want na weken oefenen was het eindelijk zover. Sinterklaas en zijn gekke pieten kwamen een bezoek brengen aan onze school en dit was nog niet het enige, want ook alle oma’s en opa’s kwamen meekijken naar ons Spaans dansje. Het werd een mooi feest en we kregen van de sint ook enkele leuke cadeautjes zoals: letterstempels, schilderschortjes, vormpjes voor in de plasticine, … Kortom het feest was een leuke afsluiter van het sintthema in onze klas, want ook daar hebben wij enkele hele leuke momenten beleefd. Een topper was beslist het feestje in onze klas samen met het derde kleuter van juf Florence. En wat hoort er op een feestje? Natuurlijk iets lekkers, daarom maakten wij met ons klasje in de voormiddag voor alle kleuters heerlijke speculaaskoekjes. Eerst nog even kijken in het grote receptenboek van de sint naar de ingrediënten en dan… aan de slag.

Kort na de middag was het dan zover, de kleuters van juf Florence kwamen naar onze klas, want in onze kring stond een heel bijzonder koffertje dat de sint daar had neergezet. In dat koffertje zat een verhaaltje dat de sint speciaal voor ons geschreven had. Het ging over een jongetje dat doodgraag zwarte piet wilde worden. Na het verhaaltje smulden we nog samen de koekjes op en vertelden nog wat na, dan op naar de turnzaal van juf Karine waar alles veranderd was in een grote pietenschool. Na al dat klimmen en klauteren kregen we een mooi pietendiploma en een grote pluim. Een fantastische dag…

December 2010

23


3B Mijn restaurant

In het eerste trimester kwamen reeds heel wat thema's aan bod. Zo werkten we onder andere 'Mijn restaurant' uit. Dit thema sneden we aan naar aanleiding van de 'week van de smaak'. Onze klas werd omgetoverd tot een restaurant. Samen kozen we voor de naam 'de zotte koksmutsen'. Gedurende twee weken werden de kinderen van de derde kleuterklas opgeleid tot echte chef-koks. Peter Goossens en co zijn alvast gewaarschuwd voor deze aanstormende talenten. De kinderen kunnen namelijk al een Beatrijs toverpaddenstoel maken! Verder hebben ze ook een koksmuts en menukaart gemaakt.

Groenten en fruit Ook rond ‘groenten en fruit’ hebben we heel wat geleerd. In dit thema bezochten we een moestuin. De landbouwer kwam ook even kijken. Hij gaf uitleg over het zaaien en toonde ons de binnenkant van een courgette. Verder zagen we kerstomaten, kroppen sla, prei, wortels, aardbeien, bonen ,... Een leerrijke uitstap!

Op de terugweg zagen we de brandweer, politie, ziekenwagen en een journalist toestromen in de Patersonstraat. We mochten hun werk van dichtbij volgen. De volgende dag lazen we in de krant dat er rookschade was door een defecte kachel.

December 2010

24


Kerstmis Een ander thema dat we hebben uitgewerkt was Kerstmis. Via een aftelkalender telden we af naar de geboorte van Jezus. Wat we zoal deden? We versierden de kerstboom met zelfgemaakte kerstversiering, leerden cadeautjes inpakken en maakten kerstwerkjes. Ook ons Nieuwjaarsvers leerden we goed van buiten. Tot zover enkele belevenissen uit de derde kleuterklas. De derde kleuterklas en juf Florence wensen jullie prettige feesten!

December 2010

25


1 MOS – De dierenklas Jullie hebben het al gehoord. Op onze school was er een verdrietige MOS-fee op bezoek. Zij kwam in onze school terecht dankzij ons ‘Schitterlied’. Ze luchtte heel haar hart. Wat zag zij een troep in het bos: vies water, vuile lucht en dode dieren. Zij zag ook enkele mensen die hun huisdiertje verwaarloosden. En dan maar zwijgen over de bergen papier die wij verkwisten, al die mooie stukken fruit in de compostemmer, … Met onze MOS-hand beloofden we de MOS-fee te helpen! Zo kan ze weer schitteren… De klasverantwoordelijkheid voor L1A en L1B = zorg voor de dieren. We trokken ons terug in de klas om te beraadslagen. We brainstormden en maakten een woordspin:

Dan trokken we naar de Warandeputten om watervogels in de kijkhutten te observeren. We werden heel stil van de schoonheid van een blauwe reiger. Terug op school hebben we alles nog muzisch verwerkt tot een voorstelling: dagdagelijkse activiteiten op geweldige muziek van Motorhead. Tussendoor ook stiltemomenten om dieren te observeren met verrekijker en loep. We genoten van het muzisch bezig zijn in groep. We voelden de verbondenheid. We beloofden de MOS-fee om zeker ons best te doen! Terwijl wij onze ogen sloten, strooide de MOS-fee rozenblaadjes over de kinderen en opeens was ze weg.

Vogels in de winter De vogels hebben het zwaar in het barre winterweer. Ze kunnen nauwelijks voedsel vinden, nu er op het land een laag sneeuw ligt en op het water een laag ijs. De vogels verzwakken enorm en veel van hen zullen het ijs en de sneeuw niet overleven. Maar wij kunnen helpen, zeggen onze leerlingen van het eerste leerjaar. Bijvoeren doet wonderen.

Vossenstreken In het kasteel van Bulskampveld hebben we in een supergroot prentenboek het verhaal van het kleine vosje Freddy kunnen volgen. Daarna gingen we creatief aan het werk om ons te vermommen als vosjes. In een afgebakend stuk speelbos zochten we naar het voedsel en de gevaren voor de vos. Naast de vos werd een hele resem van bosbewoners aangebracht. Zo ontdekten de kinderen een eenvoudige voedselkringloop waar de vos deel van uitmaakt. Een leuke en leerrijke herfstactiviteit in de herfstzon. De mama van Lore (1B) en de opa van Tibo (1A) maakten een fotoreportage: zie fotoalbum schoolwebsite.

December 2010

26


Boomgaard – Veiling – Fruitwinkel Op stap in de boomgaard van ‘an’. De kinderen plukken appels. In de fruitwinkel van Britt zien we een heel assortiment fruit en groenten. ’s Morgens vroeg wordt alles op de veiling aangekocht. De voorraad wordt in frigo’s bewaard. Brr… Britt.

Bakkerij De Fruyt Het feestweekend kan al niet meer stuk: gratis 300 appeltaartjes voor alle kinderen van De Vaart! Bakker Georges werkte met ons 2 uur aan deze opdracht. De kinderen leerden over de grondstoffen en machines in een industriële bakkerij. De hygiëne is ook heel belangrijk! Op de foto’s zien jullie ons aan het werk. Beste dank aan heel het bakkersteam voor deze leerrijke en heerlijke ervaring.

Week van de smaak L1A bereidde een groenteschotel en L1B zorgde voor een fruitaperitief. Mmm… lekker en gezond! We kunnen nu fruit en groenten volgens een stappenplan, wassen, snijden en presenteren.

We toastten samen op een gezonde week van de smaak!

December 2010

27


1A Verkeer Er is al heel wat gebeurd om de schoolomgeving veiliger te maken, vb. dranghekkens aan de schoolpoort, zone 30, wegversmalling, zebrapad, gemachtigde opzichters, begeleiding naar de brug, fluojasjes, … In de vakantie werden de fietspaden rond de brug heraangelegd. We hebben de buurt van de schoolpoort goed geobserveerd. Juf speelde gemachtigd opzichter en de kinderen leerden de straat oversteken op het zebrapad. We bekeken ook de verkeersborden. Het verkeersbord A23 werd in een verkeersmap gestopt. Deze map zal gedurende gans de lagere school uw kind volgen. De voorbeeldfunctie van de ouders is hier heel belangrijk, vb. laat steeds uw kind aan de kant van de stoep uitstappen, iedereen klikt zich vast met de gordel, … Verkeersveiligheid ten top!

125 jaar VBS Moerbrugge Juf Delphine en meester Mattis kunnen mooie papierbootjes maken! Met gekleurde blaadjes leerden ze hun vriendjes stap voor stap een bootje plooien. De juf en de meester waren heel geduldig. Een moeilijke opdracht voor hun leerlingen! Deze plooibootjes zijn ook te zien op de T-shirts en de turnzakjes. De nieuwe huisstijl na 125 jaar school Moerbrugge is hip!

HERFST Op de terugweg van het natuurleerpad in het Bulskampveld hebben we een eekhoorn gezien. In de klas vertelde juf over Friedel en Krak, twee eekhoorntjes. We leerden over hun verzamelwoede in de herfst, hun voedsel, hun nest, … Jullie vinden vast en zeker nog sporen in het bos van Friedel en Krak! Tristan bracht een opgezette eekhoorn mee.

December 2010

28


1B

December 2010

29


2 MOS – De waterklas Als waterklas zorgen wij niet alleen dat er in de school zuinig omgegaan wordt met water, maar ook dat we meer (kraantjes-)water drinken als gezonde dorstlesser. Daarom zongen wij voor de MOS-fee het kraanwaterlied op de melodie van Waterloo (ABBA). Het kraanwaterlied Hey hey! Ik heb zo’n dorst en ik moet nog heel ver lopen. Oo nee! Mijn fles is leeg, dus ik moet maar een drankje kopen. Coca cola of ijsthee is duur, en azijn vind ik iets te zuur. Maar gelukkig is er… … kraanwater! Niets is zo heerlijk als kraanwater! … kraanwater! Niets zo verfrissend als kraanwater! … kraanwater! Dorstlessend, verkoelend kraanwater! …kraanwater! WOW WOW WOW WOW KRAANWATER!

Stripconcert

Kort na de herfstvakantie mochten wij samen met de leerlingen van het 1ste leerjaar naar een zeer modern en muzikaal toneel gaan. Het stripconcert van Jan & Kim kon ons erg bekoren! Jan zong allerlei kinderliedjes, zoals: onder moeders paraplu, steek je vinger in de lucht, roodkapje en nog tientallen andere, terwijl tekende Kim er ondeugende tekeningen bij. Iedere klas kreeg op het einde van de voorstelling één van deze kunstwerkjes mee.

December 2010

30


In de klas We hebben in de klas al heel wat gefeest o.a. voor de vele verjaardagen die al geweest zijn. Maar we hebben ook al minder leuke momenten gekend. We namen afscheid van Jonas, die naar het ziekenhuis moest en ook Seppe moesten we eventjes missen in de klas. Hopelijk zien we Jonas nu ook vlug terug. Veel beterschap!

Naast al dit moeten we natuurlijk ook heel wat leren. De eerste maaltafels zijn gekend. De getallen tot 100 en hun plaats op het 100-veld is allemaal erg nieuw, maar het lukt ons al goed om ermee te werken. Ook in taal leren we nu stelopdrachtjes schrijven, moeilijke woorden lezen en schrijven en praten zonder woorden! We leren heel veel nieuwe dingen en dat vinden we fijn!

December 2010

31


3 MOS – De papierklas Tijdens de MOS-voormiddag maakten we de verdrietige MOS-fee wat blijer door te vertellen hoe wij onze MOS-verantwoordelijkheid willen waarmaken.      

Wij sorteren afval. Papierafval hoort in de papierbak. Wij gebruiken geen papieren zakdoeken. Wij hebben een kladblok dat uit gerecycleerd papier bestaat. Wij oefenen op de achterkant van een blad papier. Wij verzamelen bladen die aan één kant bedrukt zijn en maken er kladblokjes van. Wij knutselen met restjes gekleurd papier.

Doen jullie ook mee?

Taalthema: Haar haar Tijdens het taalthema 'Haar haar' beleefden we een boeiende luisterles. Door het uitvoeren van 8 instructies, bekwamen de kappers een staartjeskapsel bij de meisjes van onze klas en toverden de kapsters een piekjeskapsel bij de jongens van onze klas.

December 2010

32


Tentoonstelling: Weefsel in/en Beeld We bezochten samen met het 4de leerjaar de tentoonstelling 'Weefsel in/en Beeld' in de Raat in Oostkamp. De leerlingen én de leerkrachten konden er kennismaken met verschillende technieken die door de kunstenaars gedemonstreerd werden: kantklossen, weven, borduren, batikken, zijdeschilderen, vilten,... Het werd een leerrijke, muzische, leuke, ... KUNSTvoormiddag.

4 oktober = dierendag Dierendag is echt voor alle dieren, dus moet je ook voor ieder dier iets doen; geef de kwal gewoon een flinke knuffel en geef die dikke kakkerlak een zoen Ga de pissebedden even aaien, laat de spinnen spelen in je haar, laat de mug je rustig even prikken en zet straks voor de rat wat lekkers klaar. Laat alle wespen maar eens lekker steken en lach maar om een kleine vlooienbeet, want dierendag is echt voor alle dieren, dus zorg ervoor dat je geen dier vergeet!

Op basis van dit gedicht 'Dierendag voor alle dieren' van Marianne Busser – Ron Schröder, stelden we elk volgens eigen fantasie een nieuw gedicht samen. Daarnaast zorgde iedereen voor een illustratie bij zijn gedicht. Het werd zo'n mooi geheel dat we het gebundeld hebben tot een echt gedichtenboekje. Heel wat ouders reageerden heel positief op ons boekje. Dank je wel!

Zintuigenonderzoek in De Valkaart = uitvoeren van verschillende proefjes in groepjes Een greep uit de reeks proefjes:  door de bomen lopen in een rijtje met een spiegeltje voor de neus  op zoek gaan naar natuurelementen die opvallen  bodemdiertjes bekijken  een paraplu-onderzoek doen  kleuren in de natuur zoeken  luisteren naar de geluiden uit de natuur, naar geluiden die de mens maakt  bomen voelen  de geur van humus waarnemen Enkele reacties van de kinderen:  Het paraplu-onderzoek vond ik het leukst. (Marthe)  Ik vond het leuk in mijn groepje. We hadden een leuk 'huisje' in het bos. (Jade)  Met vier samenwerken was leuk. We hebben niet alle oefeningen kunnen afwerken. Jammer! (Louis)  Alles met dieren vond ik tof : dieren bekijken, luisteren naar dieren,... (Milan)  Ik ben blij dat we zo eens les hebben gehad. Super! (Cato)  Tekenen, voelen, ruiken, kijken,... ik wil nog eens zulke opdrachten doen. (Kaylee)  Met ons groepje hebben we alle opdrachten kunnen doen. (Victor)  De samenwerking in onze groep verliep vlot en was tof. (Jill)

December 2010

33


4 MOS – De energieklas Op de MOS-voormiddag deden wij aan de hand van een toneelstukje een oproep tot batterij-inzameling. Wie lege batterijen heeft, mag deze op school in de gele boxen gooien. Het spreekt voor zich dat wij als energieklas het aankopen van herlaadbare batterijen promoten. Via een gedicht zetten wij enkele energiebesparende tips op een rij.

Het 4de leerjaar vindt het belangrijk om energie te besparen. Maar dat kunnen we niet alleen klaren. Daarom hebben we enkele tips klaar waar iedereen kan aan meewerken dit schooljaar! Lichten doven waneer je kan, daar wordt het milieu beter van. Als de verwarming brandt, zet de deur dan op sluitstand. Het zonlicht is gratis, dat krijg je automatisch. Maak ervan gebruik zoveel het kan, dat is van belang. Toestellen die je niet gebruikt, zet je best volledig uit. Doen jullie allen met ons mee? Dan zijn we heel tevree!

De school van vroeger‌ Naar aanleiding van 125 jaar school Moerbrugge leerden we in klas over de school van vroeger. De leerlingen interviewden hun (groot)ouders over hoe het er toeging ten tijde dat zij naar school gingen. We vergeleken dat met de school van nu. Er werd ook heel wat materiaal meegebracht!

Een greep uit de belevenissen in het 4de leerjaar. Je kan ons volgen op onze klasblog!

Het vierde leerjaar: een klas met 25 enthousiaste leerlingen! Elke dag wordt er veel gewerkt. Trouwens, het eerste trimester is voorbijgevlogen!

December 2010

34


EHBO-materiaal leerden we juist benoemen en gebruiken. Een gek voertuig hebben we gemaakt. Regelmatig gingen we naar de computerklas. Superleuk was de sportdag! Tandwielen zochten we in allerlei voorwerpen. En we bekeken mossen en varens van naderbij.

Tijdens het eerste trimester waren er veel kinderen uit de klas jarig! Reden om te feesten was er natuurlijk ook op de 125ste verjaardag van onze school. In de Raat bezochten we de muzische tentoonstelling ‘Weefsel en/in Beeld’. Maken van toneeltjes deden we supergraag! Enkele politiemannen kwamen de fietsen controleren. Samen schitteren in onze klas is ons motto! Thema speelgoed van W.O. vonden we keileuk! En we hebben geknutseld voor de kerstmarkt. Rust– en verzorgingstehuis St.-Jozef ontving ons samen met het 5de leerjaar op bezoek voor een kerstnamiddag!

December 2010

35


5 MOS – De compostklas Op woensdag 17 december was het MOS-dag! Een dag waarop elke klasverantwoordelijkheid nog eens extra werd benadrukt. Onze klas werkte uiteraard opnieuw rond composteren. We zochten bladeren in de schoolomgeving en stopten deze in een hele grote zak. Die bladeren worden dan gebruikt in het compostvat. We kennen nu al heel goed de verschillende manieren van composteren, maar we merken nog één probleem op: vele kinderen gooien nog te grote stukken fruit in de compostemmertjes. Dat is dan niet goed composteerbaar! Daarom hebben we nog eens een extra oproep gedaan om dat in het vervolg niet meer te doen. Enkele tips voor de ouders:  Doe grote stukken fruit in stukjes.  Stop het daarna in een potje.  Geef dat potje dan mee met jullie kind! Zo voorkomen we volledige bananen, appels, mandarijnen … in het compostvat, wetende dat er heel wat kinderen zijn op deze wereld die heel wat honger lijden.

Tuinkerszaden In een les WO hebben we tuinkerszaden geplant. We hebben dan de hele week de evolutie van 'het groeien', het groeiproces gevolgd. We kwamen tot het volgende besluit:  De planten groeien best op een plaats waar er veel zon is.  De planten hebben regelmatig water nodig. Op het einde van de week hebben we dan onze eigen gekweekte tuinkers mogen proeven... heerlijk! Een lekker, groen gerechtje…

December 2010

36


Sinterklaasfeest Elke klas heeft op vrijdag 3 december iets voorbereid voor het sinterklaasfeest. We werkten met twee verschillende groepen. Groep 1 bereidde een ‘Sintrap’ voor, groep 2 knutselde een dansje in elkaar op een stevige beat van het liedje ‘De zak van sinterklaas’. Het kwam volledig vanuit de kinderen, de resultaten waren fantastisch! Hieronder vind je de tekst van onze ‘sintrap’:

De directeur zijn auto is kapot, geef mij maar een robot! Sinterklaas, speculaas, iedereen… zing maar mee! Jullie geven pakjes… pakjes Sinterklaas heeft koekjes gebakken, zwarte piet vult duizenden zakken! Werpt ze in een vliegmachien, echt de moeite om te zien! Jullie geven pakjes… pakjes Sinterklaas en zwarte piet vergeten hun verjaardag niet! Deze ‘sintrap’ werd begeleid door kinderen van de klas met kleine muziekinstrumenten.

Kerst-cd Begin december hebben we met het vijfde en zesde leerjaar een CD opgenomen, om die dan te kunnen verkopen op de jaarlijkse kerstmarkt. Elke leerling mocht een muzische activiteit voorbereiden. Dat kon individueel gebeuren, maar men mocht ook iets voorbereiden in groep. Die muzische opdracht kon van alles zijn: een lied, een muziekstukje, een gedicht, een verhaal, een elfje… Aan de hand van het programma ‘Audacity’ (gratis te downloaden via google) en enkele microfoontjes kwamen we al vlug tot een héél mooi en gevarieerd muzisch resultaat. En het mag gezegd worden, we zijn er trots op! Op de CD staan bijna 40 prachtige nummers.

December 2010

37


6 MOS – De groene klas Op woensdag 17 november hadden wij een fee op bezoek. De fee was niet echt gelukkig! Ze schitterde niet, want overal om haar heen zag ze vervuiling, dode diertjes, ‌ Ze kwam naar onze school om hulp te vragen. En die kreeg ze ook... Alle klassen gingen aan het werk en zetten een aantal werkpuntjes op papier om de fee te helpen. Ook het 6de leerjaar zette een aantal groene actiepunten op papier. Kijk je even mee?  een opruimactie in de schoolomgeving  fietsdag (2 x in de maand)  meer groen in de klassen  groen rond de polyvalente zaal: vb. een klasboom Deze actiepunten werden op muziek van Herman Van Veen naar voren gebracht, gevolgd door de 'groene' detective van 'The pink panther'.

De wetenschapstruck Het Museum voor Natuurwetenschappen heeft een speciale vrachtwagen gebouwd. In deze 'wetenschapstruck', met de naam 'XperiLAB', wil men jongeren meer vertrouwd maken met wetenschap en technologie. De leerlingen van het 5de en 6de leerjaar werden anderhalf uur begeleid door een animator. In kleine groepjes voeren de jongeren allerlei echte proeven uit en proberen hierbij achter het hoe en waarom te komen: zo zetten ze de eerste stappen in de wetenschappelijke methode. In de klas werd reeds het voorbereidende werk gedaan. De leerlingen moesten de proefjes zo correct mogelijk uitvoeren, want voor elk goed antwoord werden er punten toegekend. Op het einde worden alle resultaten samengeteld. De school met de meeste punten ontvangt een mooi geschenk. Hopelijk zitten we erbij. Dat wordt nog bang afwachten.... Het was een leerrijke en toffe ervaring.

December 2010

38


Verkeersparcours De zesdeklassers trokken richting Coca Cola-site te Oostkamp om er een verkeersparcours af te leggen onder leiding van de politie 'Het Houtsche'. Daar aangekomen kregen de leerlingen uitleg over de verschillende families van de verkeersborden en werden de borden van de nodige uitleg voorzien. Na de 20 minuutjes theorie, werd het tijd voor de praktijk. De leerlingen konden rondrijden op een parcours met echte verkeerslichten, verkeersborden en een agent. De go-cars stelden de auto's voor, de fietsen... wel ja, de fiets natuurlijk. Sommige leerlingen waren soms van het idee dat ze zich in Engeland begaven, en reden dan ook aan de verkeerde kant van de baan. Al snel hadden ze alles onder de knie en werd het een veilige trip op het parcours. In het eerste deel van de praktijk konden ze kennismaken met alles, daarna was het bittere ernst. Want in het tweede deel werd er gefietst en gereden voor een ticket in de grote finale. Deze finale vond plaats op de grote verkeershappening in Zedelgem op 9 oktober. De twee finalisten voor onze school zijn Kenzo & Sim. Een dikke proficiat aan de winnaars, maar ook aan de andere leerlingen. Want deelnemen is belangrijker dan winnen!

Terugkomdag 29/10/10 Op vrijdag 29 oktober kwamen de leerlingen uit het schooljaar 2009-2010 terug een kijkje nemen in onze school. In het eerste deel konden ze hun ervaringen delen met juf Ann en werden de laatste nieuwtjes aan elkaar doorverteld. Grote en kleine nieuwtjes, ze wisten heel wat te vertellen. Daarna konden ze de DVD van de openluchtklassen in Durbuy bekijken, in het bijzijn van de ouders. Daarbij kwamen heel veel gevoelens en werd er volop gelachen met de vele avonturen. De avond werd afgesloten met een hapje en een drankje. Bedankt voor jullie aanwezigheid! Ik was blij jullie terug gezien en gehoord te hebben.

December 2010

39


Sport op school Zoals elk jaar is het eerste trimester een zeer goed gevulde sportieve periode. Al van in het begin van het schooljaar krijgen onze leerlingen de kans om aan tal van schoolse sportactiviteiten deel te nemen.

Zo hadden de leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar de mogelijkheid om deel te nemen aan het IGOS-minivoetbaltornooi en konden de meisjes tot tweemaal toe hun voetbaltalent laten zien in het straatvoetbal.

Voor alle leerlingen van de lagere afdeling stond ook de jaarlijkse sportdag op de planning in september en oktober. De helft van de dag sportten we in de omtrek van de Valkaart om in de namiddag de gloednieuwe turnzaal sportief in te huldigen. Iedereen kon dan ook terugkijken op een leuke maar uiterst vermoeiende dag!

Ook de kleutertjes konden zich naar hartenlust uitleven op hun sportdag, die volledig in het teken stond van ‘alles met de bal’. Ook zij hadden de mooie nieuwe zaal als decor!

December 2010

40


Ook de tweede graad kreeg heel wat sport voorgeschoteld. De jongens konden zich uitleven in het straatvoetbal in Moerbrugge en Hertsberge. Heel wat deelnemers maakten er dan ook een leuke voormiddag van. Het hockeytornooi in Ruddervoorde kon niet rekenen op even veel belangstelling, maar de deelnemers gaven ook hier het beste van zichzelf.

Voor het eerste, tweede en zesde leerjaar was er in het eerste trimester al een extra sportmoment op maandagmorgen. Ze konden kennismaken met hockey en het zesde leerjaar speelde zelfs een heus tornooi op een groot veld! Uiteraard stond in de maand november ook de zwemmarathon op de kalender. En ook dit jaar namen we weer deel met 3 ploegen. Leerlingen, oud-leerlingen en volwassenen zwommen alles samen zo’n 19 kilometer! Proficiat voor alle deelnemers!

Categorie scholen gemengd

1 2 3

School

Aantal deelnemers

Gezwommen afstand

Afstand na 10-personen regel

OLVA Sint-Katarina GVBS Sint-Pieter VBS De Vaart

11 14 13

6225 7850 6850

5659,09 5607,14 5269,23

Categorie verenigingen/oud-leerlingen

1 2 3 4

School / Vereniging

Aantal deelnemers

Gezwommen afstand

Afstand na 10-personen regel

Duatlonvereniging Baliebrugge OLVA Sint-Katarina Zwemclub De Valkaart VBS De Vaart

10 11 18 7

6500 6400 9075 4625

6500 5818,18 5041,67 4625

Categorie volwassenen

1 2 3

School / Vereniging

Aantal deelnemers

Gezwommen afstand

Afstand na 10-personen regel

Zwemclub De Valkaart OLVA Sint-Katarina VBS De Vaart

12 12 12

7750 7650 7100

6458,33 6375 5916,67

Zo ziet u dat we sport en beweging hoog in het vaandel dragen! Meester Kurt

December 2010

41


Om te kleuren

December 2010

42


De Vaart - 2010-2011 - nr. 3 - kerst 2010