Page 1

1 september 2015 nr. 1

Goed starten

Goed starten is met een blij hart en met verwachtingen je klas en school binnenstappen. Vlot starten is elkaar ontmoeten en er voor zorgen dat iedereen zich goed voelt. Goed starten is van een willekeurige klasgroep een echte gemeenschap maken met als sleutels: vriendschap, vertrouwen, samenwerking Vlot starten is een praatje slaan met een nieuwe collega, is bezorgd zijn om elk kind. Goed starten is al je goede voornemens in krachtige daden omzetten, is kiezen voor het kind voor wie het schooljaar misschien zwaar weegt: de ‘nieuwe’, de ‘overzitter’, de ‘eenzame’, de ‘migrant’, de ‘thuisarme’. Vlot starten, is doen wat je kan en vertrouwen dat Hij met je meegaat.

Een fijn schooljaar toegewenst! Dirk Van de Caveye directeur


JAARTHEMA: TALENT AAN BOORD Iedereen heeft talent! Bij sommige mensen kun je er niet omheen. Sommige mensen zijn genieën in een bepaald talent. Andere mensen beschikken over alledaagse talenten die even waardevol zijn, ook al weet men daarover niet zoveel te zeggen en maken ze je niet zo beroemd. Men hoort mensen wel eens zeggen ‘Ik ben niet zo getalenteerd’. Die bescheidenheid op zich kenmerkt hen. Ieder van ons beschikt over een persoonlijk palet aan talenten. En deze talenten moeten we gebruiken. Je moet jezelf niet de vraag stellen ‘hoeveel’ talenten je hebt, wel hoe je ze gebruikt. Dat willen we dit schooljaar op onze school volop doen. Om jou zicht te geven op deze 8 meervoudige intelligenties/talenten, hebben we ze hieronder op een rij gezet en ze verduidelijkt.

Hoe ben ik / hoe ben jij knap?

SCHOOLLIED 2015-2016: DE VAART HEEFT TALENT Kom erbij, sta in de rij, we gaan er tegen aan! O o o o oho, o o o o oho Een leuke dag in De Vaart daar moeten we voor gaan! O o o o oho, o o o o oho Leren, spelen, sporten, samen werken aan een taak, O o o o oho, o o o o oho vriendschap en respect tonen daarmee zit je raak! O o o o oho, o o o o oho Ontdek je talent, je eigen kleur, oh ja! Oh ja! Kijk om je heen, ieder van ons is wel knap! Oh ja!

Kom toon maar je talent, waar je goed in bent. We leren van elkaar, we maken het schooljaar. De Vaart heeft talent, twijfel daar niet aan. De Vaart heeft talent! Doe mee! Komaan! Hou je van muziek... dan ben je muziekknap! Hou je van knutselen... dan ben je beeldknap! Hou je van cijfers... dan ben je rekenknap! Of hou je van letters... dan ben je taalknap! Help je mee aan het milieu... natuurknap! Help je graag de ander... samenknap!

Kom toon maar je talent…

O o o o oho, o o o o oho O o o o oho, o o o o oho O o o o oho, o o o o oho O o o o oho, o o o o oho Oh ja! Oh ja!


LIEF EN LEED Iemand vergeten? Laat het ons gerust weten en wij vermelden het in de volgende schoolkrant! Onze innige deelneming bij het overlijden van:  Bertrand Simoens, grootvader van Fien Simoens (L6A)  Antoon Timmerman, grootvader van Tiebe (L4A) en XianMeyfroodt (L2B)  Virgine De Smedt, grootmoeder van Luka (L4A) en Janne Sypré (L3A) Onze gelukwensen bij de geboorte van:  Louis, broertje van Jarno (L3A) en Emma Paret (L2A) Onze gelukwensen bij het huwelijk van:  An & Tom, ouders van Jasper (K2B) en Niels Kimpe (P)  Joke & Kenneth, ouders van Lilou Van Volcem (K2B) WELKOM Niet te vroeg, niet te laat, maar precies op tijd is het nieuwe schooljaar 2015-2016 begonnen. Op dinsdag 1 september 2015 om 8.30 uur galmde de schoolbel over de speelplaats en kondigde zo meteen de geboorte van een nieuw schooljaar aan. Welkom aan

115 kleuters 242 lagereschoolkinderen 31 personeelsleden

We verwelkomen dit schooljaar enkele nieuwe leerkrachten: juf Evelyn Flamée wordt klastituaris van het eerste leerjaar A en meester Thibaut Stylemans neemt het vijfde leerjaar B voor zijn rekening. In het tweede leerjaar B wordt Juf Charlotte De Backer de duopartner van juf Evelyne Callens, die halftijds loopbaanonderbreking opneemt. Gwen Saey wordt een nieuw gezicht in het secretariaat. Zij vervangt Barbara Vanden Broucke, die zich nog meer zal toeleggen op de centrale boekhouding van de scholengemeenschap. Graag laat ik de nieuwkomers even aan het woord: Hallo iedereen! Ik ben Evelyn Flamée. Mijn huisje vind je in het mooie Loppem. Dit jaar mocht ik 23 kaarsjes uitblazen. Dansen en gezellig samen zijn met vrienden doe ik het liefst. Drie jaar geleden studeerde ik af als 'leerkracht lager onderwijs'. Vorige jaren kreeg ik de kans om in de Sint-Pietersschool te Oostkamp te staan. Daar had ik mijn eigen klasje in het vijfde leerjaar. Dit jaar staat een nieuwe uitdaging in jullie school op mij te wachten. De kinderen van het eerste leerjaar krijgen mij als juf. De eerste schooldag zal dus ook voor mij spannend zijn: een nieuwe school, een nieuw leerjaar, nieuwe kinderen, nieuwe collega's, ... Al een geluk kan ik altijd rekenen op de samenwerking met juf Annelies en juf Joke. Klaar voor een onvergetelijk schooljaar? Ik zie het alvast zitten, jullie ook? Groetjes juf Evelyn


Hallo allemaal Ik ben Thibaut Stylemans, 20 jaar en een geboren en getogen Bruggeling. Na mijn middelbare studies in de middenschool Sint-Pieter in Oostkamp en in de Frères in Brugge startte ik met volle overtuiging aan de lerarenopleiding. Na drie leerrijke jaren studeerde ik in juni af aan de hogeschool Vives Brugge. Ik leerde de scholengemeenschap kennen door mijn stage in het vijfde leerjaar in de basisschool van Oostkamp. Ik ben dan ook heel blij dat ik hier al onmiddellijk mijn kennis een volledig schooljaar met jullie kan delen en ik sta te popelen om met de nodige ondersteuning en ervaring van meester Frederik de leerlingen van het vijfde leerjaar onder mijn vleugels te nemen. Ik hoop zo hun rugzak te vullen zodat ze kunnen verder groeien en een mooi toekomstperspectief krijgen. In mijn vrije tijd ben ik vaak te vinden op een voetbalveld. Ook hier probeer ik als scheidsrechter met volle overgave en veel geduld twee elftallen een faire en boeiende wedstrijd te laten spelen. Daarnaast ben ik ook actief als leider in KSA Sint-Paulus Loppem. Vol ongeduld kijk ik alvast uit naar het nieuwe schooljaar, tot binnenkort! Meester Thibaut Hallo iedereen, Hier ben ik weer! Eind vorig schooljaar mocht ik juf Evelyne uit L2B vervangen tijdens haar bevallingsverlof. Dat was mijn eerste kennismaking met VBS De Vaart. Samen met de kinderen en de collega's heb ik toen heel wat fijne momenten beleefd. Ik was dan ook dolblij toen ik eind juni hoorde dat ik in september opnieuw in De Vaart zou mogen lesgeven in duo met juf Evelyne. Niet iedereen kent mij al even goed, daarom stel ik me kort nog even voor: Ik ben Charlotte De Backer, geboren op 14/04/1991 in Brugge. In 2012 studeerde ik af als ergotherapeut aan de Arteveldehogeschool in Gent. Twee jaar later behaalde ik ook mijn diploma bachelor in het lager onderwijs. In mijn vrije tijd speel ik volleybal in competitie en ga ik ook af en toe lopen en zwemmen. Daarnaast is reizen mijn favoriete hobby en probeer ik regelmatig tijd te maken voor mijn vrienden en familie. Ik kijk er alvast naar uit om samen met jullie veel leuke en leerrijke momenten te beleven. Tot binnenkort! Juf Charlotte Hallo iedereen! Ik ben Gwen Saey en ben 26 jaar. Samen met mijn vriend en mijn dochtertje van 1 jaar woon in ik Beernem. Vanaf dit schooljaar mag ik aan de slag op het secretariaat van VBS De Vaart. Ik kijk er al naar uit om iedereen te leren kennen. Op donderdag geef ik zwemles aan de leerlingen van VBS De Bosbes en VBS Sint-Pieter en ik ben ook werkzaam op de personeelsdienst van de scholengemeenschap Gruuthuse. Mijn vrije tijd breng ik zoveel mogelijk met mijn gezin door, maar ik speel ook graag een gezelschapsspelletje, ga graag naar de cinema en bewerk graag foto’s voor fotoboeken. Ik zie het helemaal zitten! Tot 1 september! Groetjes, Juf Gwen Wij wensen onze collega’s veel succes en werkvreugde in hun nieuwe opdracht!


AANWEZIGHEID ZORGCOÖRDINATOR – MARLEEN MONTEYNE Je kan haar altijd bereiken op zorg@vbsmoerbrugge.be of tijdens haar werkuren op 050 82 62 67. Maandag Voormiddag 8.00 – 12.00 uur

X

Namiddag 13.00 – 17.00

X

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

X

X

X

X

X (tot 16.00 uur)

OPENINGSUREN SECRETARIAAT – MARIJKE WICKE & GWEN SAEY Het secretariaat is op volgende momenten geopend (050 82 62 67): Maandag

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

Voormiddag 8.00 – 12.00 uur

Juf Gwen

Juf Gwen

Juf Gwen

Juf Marijke

Juf Marijke

Namiddag 13.00 – 17.00

Juf Marijke

E-mailadressen info@vbsmoerbrugge.be dirk.vandecaveye@vbsmoerbrugge.be SCHOOLTEAM 2015-2016

Juf Marijke (tot 16.00 uur) Uw e-mail komt terecht bij: de directeur en het secretariaat de directeur


Directie

Van de Caveye Dirk

Veldstraat 62

8020 Oostkamp

050 82 71 97

0477 60 83 26

dirk.vandecaveye@vbsmoerbrugge.be

Kleuterafdeling P

Standaert Sofie

Gulden-Peerdenstraat 69

8310 Assebroek

0477 69 14 31

sofie.standaert@scholengruuthuse.net

K1A

Termote Hannelore

Groenhovestraat 1

8020 Ruddervoorde

0473 43 65 42

hannelore.termote@ scholengruuthuse.net

K1B-K2A

Pottier Katlijn

Amblèvestraat 18

8820 Torhout

0486 72 45 84

katlijn.pottier@ scholengruuthuse.net

K2B

Cornille Charlotte

Wilgenlaan 20

8020 Waardamme

050 34 63 10

0476 71 97 25

charlotte.cornille@ scholengruuthuse.net

K3A

Vanparys Leen

St.-Kristoffelstraat 70

8310 Assebroek

050 36 10 57

0479 40 38 38

leen.vanparys@ scholengruuthuse.net

op maandag

Lagast Laure

Molenwallen 3

8200 Sint-Andries

0474 32 22 57

laure.lagast@ scholengruuthuse.net

K3B

Vanclooster Marieke

Uilenspiegelstraat 40

8830 Hooglede

0479 74 90 06

marieke.vanclooster@ scholengruuthuse.net

Zorgbegeleider Vanhecke Lieselot

Barbaraweg 2

9990 Maldegem

0499 33 46 95

lieselot.vanhecke@ scholengruuthuse.net

Zorgbegeleider + Bew. Opv. Lagast Laure

Molenwallen 3

8200 Sint-Andries

0474 32 22 57

laure.lagast scholengruuthuse.net

Kind.verz.

’t Veld 100

8211 Aartrijke

0471 35 41 93

sabrina.moeyaert@ scholengruuthuse.net

Moeyaert Sabrina

Lagere afdeling L1A

Flamée Evelyn

Ieperweg 44

8210 Loppem

050 81 21 52

0479 53 27 36

evelyn.flamee@scholengruuthuse.net

L1B

Cappon Annelies

Meulemanstraat 26

8020 Oostkamp

050 70 89 90

0479 20 24 11

annelies.cappon@scholengruuthuse.net

L2A

Dekeyser Sofie

Hazelaarsstraat 48

8000 Brugge

050 70 52 10

0498 65 44 62

sofie.dekeyser@scholengruuthuse.net

Kloosterstraat 63

8210 Veldegem

050 70 62 18

0474 45 93 72

evelyne.callens@scholengruuthuse.net

Mezenweg 12

8210 Loppem

0494 68 65 50

charlotte.debacker@scholengruuthuse.net

Kapellestraat 53

8020 Oostkamp

050 82 48 82

0487 46 17 05

katrien.claerhout@scholengruuthuse.net

050 82 52 49

0479 60 67 26

isabelle.decraemer@scholengruuthuse.net

0475 57 91 50

nele.truyen@scholengruuthuse.net

0468 15 99 71

caroline.verhaeghe@scholengruuthuse.net

0473 40 96 45

joke.deceuninck@scholengruuthuse.net

L2B op ma-di-wo* Callens Evelyne op wo*-do-vr

De Backer Charlotte

L3A op ma-di-wo* Claerhout Katrien op wo*-do-vr

De Craemer Isabelle

Veldstraat 53 A

8020 Oostkamp

L3B

Truyen Nele

Zwinstraat 36

8340 Sijsele

L4A

Verhaeghe Caroline

Zuidstraat 19 E

8020 Waardamme

L4B

Deceuninck Joke

Kortrijksestraat 399A

8020 Waardamme

L5A

Duyck Frederik

K. Van Hoonackerstraat 15 8000 Brugge

0498 50 12 41

frederik.duyck@scholengruuthuse.net

L5B

Stylemans Thibaut

Molenmeers 38

8000 Brugge

0495 25 16 12

thibaut.stylemans@scholengruuthuse.net

L6A

Desmedt Ann

Voldersstraat 17

8020 Oostkamp

0492 31 03 64

ann.desmedt@scholengruuthuse.net

L6B

Lecomte Cindy

Hertendreef 18

8020 Oostkamp

0479 31 46 25

cindy.lecomte@scholengruuthuse.net

Bewegingsopv. Delaere Kurt

H. Roelstraetelaan 14

8930 Menen

0486 08 21 18

kurt.delaere@scholengruuthuse.net

Zwemmen

Kuilputstraat 28

8210 Zedelgem

0494 36 17 30

alexander.claeys@scholengruuthuse.net

Zorgbegeleider De Craemer Isabelle

Veldstraat 53 A

8020 Oostkamp

050 82 52 49

0479 60 67 26

isabelle.decraemer@scholengruuthuse.net

Zorgbegeleider Carrette Joke

Oedelemsestraat 94

8020 Oostkamp

050 82 71 15

0496 50 28 78

joke.carrette@scholengruuthuse.net

Claeys Alexander

050 68 73 97

050 70 83 69


Beleids- en ondersteunend personeel Zorgcoördinator

Monteyne Marleen

Oedelemsestraat 56

8020 Oostkamp

ICT-coördinator

Leuregans Alain

Poperbosstraat 29

8820 Torhout

Adm. medewerkers

Wicke Marijke

Moerestraat 88

8470 Gistel

Saey Gwen

Sint-Jorisstraat 54

8730 Beernem

Beleids- en ondersteunend personeel Scholengemeenschap Gruuthuse

0476 39 98 53

zorg@vbsmoerbrugge.be ict@scholengruuthuse.net

050 79 18 54

0486 07 86 32

marijke.wicke@scholengruuthuse.net

0498 33 73 96

gwen.saey@scholengruuthuse.net

Dienstpersoneel VBS De Vaart

Preventieaviseur SG

Mannens Patricia

Van Rietvelde Christina

Mentor SG

Claeys Lieven

Vandenberghe Katrien

Zorgcoördinatro SG

Verhaeghe Patrick

Dejonckheere Lena

Personeelsadministratie SG

Duyck Katleen & Saey Gwen

Huyge Henriëtte

Boekhouding SG

Vanden Broucke Barbara & Wicke Marijke

Mylle Marleen Huys Larissa Turpyn Marleen Dias Edwin Van Paemel Lieven Delaey Koen Van Acker Ludwina Hoste Marianne

Ouders hebben hoge verwachtingen van de school voor de opleiding en opvoeding van hun kinderen. Onze school zet zich elke dag in om dit engagement waar te maken, maar in ruil verwachten we wel de volle steun van de ouders. Daarom maken we via onze schoolbrochure wederzijdse afspraken. Zo weten we duidelijk wat we van elkaar mogen verwachten. Deze schoolbrochure is te raadplegen op de website van de school.

Hoe je het goede moet doen? Kijk naar de bijen wanneer ze honing maken. Doe niet alles alleen, maar help elkaar en wijs de juiste bloemen.


KLASGROEPEN 2015-2016 Kleuterafdeling: 6 klasgroepen Peuters en jongste kleuters Peuterklas K1A

K1B-K2A (= menggroep)

Oudste kleuters K2B K3A en K3B

De kleuterafdeling wordt versterkt met: - een voltijdse zorgleerkracht, - een leerkracht voor 12 uur bewegingsopvoeding, - en een kinderverzorgster met een opdracht van 9 uur. Jaarlijks gebeurt een herindeling van de klasgroepen. De directeur beslist in welke groep een kind thuishoort. Hij laat zich adviseren door het team. Klasgroepen kunnen heringedeeld worden bij een gewijzigde instroom (vb. na een instapdatum).

Lagere afdeling: 12 leerlingengroepen Het lestijdenpakket, gebaseerd op het leerlingenaantal van 1 februari 2015, laat toe dat er in het schooljaar 2015-2016 twaalf lagere klassen worden georganiseerd. Van elk leerjaar zijn er twee klassen. Onderbouw L1A en L1B L2A en L2B L3A en L3B

Bovenbouw L4A en L4B L5A en L5B L6A en L6B

Door het uitgebreider lestijdenpakket krijgen we ook de mogelijkheid om onze lagere afdeling te versterken met: - Twee halftijdse zorgbeleiders. Zo kunnen wij een optimale zorgbreedte en differentiatie garanderen. - Drie leerkrachten voor samen 18 uur bewegingsopvoeding. Bij de overgang van K3 → L1 en na elke graad worden de leerlingengroepen heringedeeld. We streven naar een gelijke klasgrootte. Bij deze herindeling beslist de directeur in welke groep een kind thuishoort en laat zich adviseren door het team. De indelingscriteria die wij hanteren voor de lagere afdeling: - Kinderen blijven niet heel hun schoolloopbaan in dezelfde klasgroep. Om de twee jaar gebeurt een herindeling. - We zorgen voor een evenwichtige groepssamenstelling (verdeling jongens/meisjes, oudsten/jongsten, sociaal-emotionele vaardigheid, snelle en trage leerlingen, drukke en rustige leerlingen, ‌). Evenwichtig samengestelde groepen zijn een voorwaarde voor goed onderwijs. - De leerkrachten proberen bij de indeling rekening te houden met vriendjes, maar dat is geen hard criterium. De kwaliteit van het onderwijs staat voorop. Kinderen blijven vrienden doorheen de verschillende klassen, tijdens de speeltijden en de gezamenlijke activiteiten per leerjaar. - Een nieuwe groepssamenstelling leidt tot nieuwe interacties, wat uiteindelijk heel verrijkend is. De kinderen leren zich aanpassen in een nieuwe groep en maken nieuwe vrienden. Ze worden sociaalvaardig. Het schoolteam is ervan overtuigd dat die beslissing jullie kinderen ten goede komt en hoopt daarbij op het volle vertrouwen.


OUDERRAAD “DE BRUG” De ouderraad wil op een opbouwende wijze denken en meewerken om de schoolorganisatie en het opvoedingsproject uit te bouwen en te verfijnen. De leden van de ouderraad organiseren bijeenkomsten en activiteiten voor de ouders en de leerlingen. Zij ondersteunen schoolactiviteiten. De ouderraad heeft een eigen site. Ga naar www.vbsmoerbrugge.be  Ouderraad. Voorzitter: Katelijn Wille Faliestraat 5 - 8020 Oostkamp 0477 75 89 46

Secretaris: Mieke Verdoolaege Molenstraat 4 - 8730 Beernem 0497 851 426

CLB: CENTRUM VOOR LEERLINGENBEGELEIDING De school werkt samen met het CLB. Binnen die dienst werken de medische, psycho-pedagogische en sociale diensten. Ouders kunnen er steeds terecht met hun vragen. De begeleiding door het CLB is gratis. De CLB-medewerkers voor onze school zijn: - Heidi Puype, arts - Helga Verlinde, paramedisch werker - Kelly Boey, maatschappelijk werker - Maaike Wybouw, psychopedagogisch consulent Bij elke inschrijving krijgt elk gezin de brochure 'Het Centrum voor Leerlingenbegeleiding in 15 vragen'. In de brochure vindt u een antwoord op de meest gestelde vragen over het CLB en basisinformatie over wat het CLB nu precies doet, wie er werkt en hoe en wanneer u er terechtkan. Voor nog meer info over het CLB kunt u terecht op www.ond.vlaanderen.be/clb en op www.tvklasse.be. Voor onze school verlopen alle contacten met het CLB via de vestigingsplaats: CLB Brugge(n) Legeweg 83A – 8200 Sint-Andries Tel. 050 44 02 20 – Fax 050 45 07 91 brugge2@clbbrugge.be – www.clbbrugge.be DAGINDELING VOORMIDDAG

NAMIDDAG

8.15 uur

poort open maandag om 8.40 uur

8.35 uur

begin lessen (belsignaal 8.30 uur) maandag om 9.00 uur (belsignaal 8.55 uur)

11.45 uur

einde lessen voormiddag

11.50 uur

13.00 uur

poort open

13.15 uur

begin lessen (belsignaal 13.10 uur)

16.00 uur

einde lessen vrijdag om 15.10 uur

16.05 uur

poort open vrijdag om 15.15 uur

16.15 uur

einde toezicht vrijdag om 15.30 uur

poort open

Wie vroeger komt of langer blijft, sluit aan bij de voor- of naschoolse opvang georganiseerd door Stekelbees: ’s morgens vanaf 7.00 uur, ’s avonds tot 18.30 uur.

Voor het werken in de klas is het wel zeer vervelend als kinderen op school te laat komen. Daarom vragen we met aandrang uw kinderen (ook de kleuters) op tijd te brengen of op tijd naar school te sturen.


VOOR EN NA DE SCHOOLTIJD Het gewone toezicht begint om 8.15 uur (op maandag om 8.40 uur) en 13.00 uur. Wie vroeger komt, sluit aan bij de opvang. Leerlingen die voor 8.15 uur (op maandag voor 8.40 uur) op de speelplaats zijn en zich onttrekken aan toezicht, zijn niet verzekerd. Ouders zijn verantwoordelijk. De school kan niet aansprakelijk gesteld worden voor gebeurlijke ongevallen. Voor de goede werking van het schoolgebeuren wordt gevraagd afscheid te nemen van uw kind(eren) aan het kleine hek. Voor kleuters en ouders is het afscheid een stuk eenvoudiger en minder emotioneel, wanneer het kort gehouden wordt. Na het beëindigen van de lessen zijn er thuisrijen. De kinderen die niet afgehaald worden, zijn verplicht met de rijen mee te gaan (zowel voetgangers als fietsers). Uit veiligheidsoverwegingen laten we geen kinderen tot aan de auto lopen. De ouders, grootouders of voogden die de kinderen afhalen, mogen binnenkomen nadat de poort geopend wordt. Ze blijven echter wachten op de “babbelzone”. Kinderen die een kwartier na schooltijd niet afgehaald zijn, sluiten aan bij de opvang. BUITENSCHOOLSE OPVANG DOOR STEKELBEES In samenwerking met de gemeente Oostkamp organiseert Stekelbees de voor- en naschoolse opvang binnen de schoolmuren. Stekelbees is telefonisch te bereiken op 0478 72 40 04.   

’s Morgens is er opvang van 7.00 uur tot 8.15 uur. Op maandag tot 8.40 uur. ’s Avonds is er opvang van 16.15 uur tot 18.30 uur. Op vrijdag vanaf 15.30 uur. Op woensdagen van 12.00 uur tot 13.00 uur.

Op woensdagnamiddag is er opvang tot 18.30 uur in de hoofdlocatie te Oostkamp. Om 13.00 uur wordt gezorgd voor vervoer van de school naar de Schooldreef, waar de ouders hun kind(eren)kunnen afhalen. Dit vervoer gebeurt onder begeleiding van een kinderbegeleidster. De kinderen kunnen eerst nog gezamenlijk de eigen boterhammetjes eten in de locatie De Vaart. Dat betekent concreet dat de kinderen in Moerbrugge kunnen afgehaald worden tot 13.00 uur. U schrijft uw kind(eren) ten laatste dinsdagavond in bij Sylvie, Els of Leen indien uw kind gebruikmaakt van het vervoer naar de opvang in Oostkamp. Indien uw kind voor 13.00 uur wordt afgehaald (en niet meerijdt met de bus), dan dient u dat niet te melden. Aan de kinderen van de lagere afdeling wordt de mogelijkheid gegeven om hun huiswerk te maken op maandag, dinsdag en donderdag. Voor opvang op snipperdagen en vakantiedagen kunnen alle ouders gebruikmaken van de opvang in Oostkamp, waarbij zijzelf voor het vervoer instaan. Sluitingsmomenten Stekelbees is gesloten op de wettelijke feestdagen en op 11 juli. In het schooljaar 2015-2016 is Stekelbees gesloten op volgende brugdagen: vrijdag 6 mei 2016 Vakantieopvang (kleuteropvang in de locaties Oostkamp en Ruddervoorde) De opvang tijdens vakanties is enkel voor kleuters en gaat door in Oostkamp en Ruddervoorde. De opvang start om 7.00 uur en sluit om 18.30 uur. Tijdens de kerstvakantie 2015 is Stekelbees gesloten van vrijdag 25 december 2015 tot en met vrijdag 1 januari 2016. Op donderdag 24 december sluiten we onze deuren om 16.30 uur. Tijdens de zomervakantie 2016 zijn we gesloten van maandag 18 juli 2016 tot en met vrijdag 29 juli 2016.


Start van de online inschrijvingen voor de vakanties!  herfstvakantie 2015 dinsdag 6 oktober 2015 om 19 uur  kerstvakantie 2015 dinsdag 1 december 2015 om 19 uur  krokusvakantie 2016 dinsdag 5 januari 2016 om 19 uur  paasvakantie 2016 dinsdag 23 februari 2016 om 19 uur  zomervakantie 2016 dinsdag 12 april 2016 om 19 uur

Meer info: Buitenschoolse kinderopvang Stekelbees Schooldreef 6 8020 Oostkamp Verantwoordelijke: Mevrouw Katia Callebert 050 84 14 10 lkoostkamp@landelijkekinderopvang.be INSCHRIJVEN LEERLINGEN VOOR HET SCHOOLJAAR 2015-2016 Onze school heeft geen capaciteitsproblemen. We werken wel met voorrangsperiodes:  Voorrang broers en zussen van leerlingen die al ingeschreven zijn en kinderen van personeel: vanaf de eerste schooldag van maart tot de laatste schooldag van maart van het voorafgaande schooljaar.  Vrije inschrijvingen: vanaf de eerste schooldag van april van het voorafgaande schooljaar. INSTAPDATA VOOR KLEUTERS VANAF 2,5 JAAR Ouders die het wensen, kunnen samen met hun peuter(s) vrijblijvend een bezoekje brengen aan onze kleuterklassen en er kennismaken met de kleuterleidsters op de kennismakingsnamiddag. Ze kunnen enkele activiteiten volgen en de werking van een hedendaagse kleuterklas bekijken. Er is gelegenheid tot inschrijven. Wenst u meer informatie of past die datum niet? Neem gerust contact op met de directeur.

INSTAPDATUM De datum die volgt op de dag waarop je kindje 2,5 jaar wordt. De eerste schooldag van september: Dinsdag 01-09-2015 (kindjes geboren t.e.m. 01-03-2013)

De eerste schooldag na de herfstvakantie: Maandag 09-11-2015

KENNISMAKINGSNAMIDDAG Welkom in onze peuterklas tussen 13.30 uur en 15.30 uur. Donderdag 27 augustus 2015 (tussen 17.30 uur en 19.30 uur) Donderdag 22 oktober 2015

(kindjes geboren t.e.m. 09-05-2013)

De eerste schooldag na de kerstvakantie: Maandag 04-01-2016

Donderdag 3 december 2015

(kindjes geboren t.e.m. 04-07-2013)

De eerste schooldag van februari: Maandag 01-02-2016 (kindjes geboren t.e.m. 01-08-2013)

De eerste schooldag na de krokusvakantie: Maandag 15-02-2016

Donderdag 21 januari 2016

(kindjes geboren t.e.m. 15-08-2013)

De eerste schooldag na de paasvakantie: Maandag 11-04-2016

Donderdag 17 maart 2016

(kindjes geboren t.e.m. 11-10-2013)

De eerste schooldag na Hemelvaart: Maandag 09-05-2016

Donderdag 28 april 2016

(kindjes geboren t.e.m. 09-11-2013)

De eerste schooldag van september: Donderdag 01-09-2016 (kindjes geboren t.e.m. 01-03-2014)

Donderdag 9 juni 2016


ZINDELIJKHEID PEUTERS/KLEUTERS -

De school kan niet weigeren om kindjes in te schrijven die nog niet zindelijk zijn. Toch verwachten wij als school dat de kleuter lichamelijk in staat moet zijn om aan te voelen wanneer hij moet plassen of drukken. De kleuterjuf kan immers haar pedagogisch werk niet doen, als ze voortdurend luiers moet verversen. Ouders blijven in de eerste plaats verantwoordelijk voor de zindelijkheidstraining.

-

Natuurlijk wil je graag als ouder (en als school!) dat het kind zindelijk is als het naar de basisschool gaat. Maar zoiets kun je niet dwingen. Het ene kind zal er al aan toe zijn, en het ander heeft nog wat tijd nodig om helemaal 100 procent zindelijk te zijn op de dag dat hij/zij naar school moet. Vijftien procent van de kinderen van vijf jaar zijn nog niet helemaal zindelijk overdag of 's nachts.

-

Bij de inschrijving kun je het best eerlijk vertellen als je kind nog niet helemaal zindelijk is. Wij zullen hier begrip voor hebben en er rekening mee houden.

-

We besteden veel tijd aan het toiletbezoek. De kleuters gaan zeer regelmatig naar het toilet: voor ze in de kring gaan zitten, vlak voor de speeltijd, vlak na de speeltijd, net voor ze naar huis gaan en tussendoor nog eens. We nemen er ook onze tijd voor. We geven uitleg aan het kind, we nemen er al eens een boekje over “op een potje plassen” bij. We feliciteren een kind als het gelukt is. En als eens een ongelukje gebeurt, is dat niet erg. Het vraagt veel tijd. Op dinsdag en donderdag is de kinderverzorgster een welgekomen hulp. Meestal zijn de kinderen na enkele weken droog.

-

Wat met kleuters die nog een pamper dragen?  Een pamperbroekje aandoen om naar school te komen  3 à 4 gewone pampers in de schooltas

-

Reservekleertjes:  Voor de peuters en kinderen van de eerste kleuterklas vragen wij om reservekledij mee te geven in het schooltasje (graag alles opbergen in een genaamtekend plastieken zakje): een onderbroekje, een broek en een paar kousen.  Voor de kinderen van de 2de en 3de kleuterklas is reservekledij niet nodig als je kind al zindelijk is, anders wordt de boekentas te klein: mapje, boterhamdoos, … Toch vragen we reservekledij mee te geven zolang het nodig is. Voor echte ongelukjes is reservekledij in de kleuterklas voorzien.  We vragen uitdrukkelijk om de reservekleertjes zo snel mogelijk terug te bezorgen via de schooltas.

SCHOOLREGLEMENT In deze instapfolder staat allerlei nuttige informatie over het dagelijkse schoolleven. Bij de inschrijving van uw kind ondertekende u een akkoordverklaring met het schoolreglement. Het schoolreglement kan steeds nagelezen worden op onze website www.vbsmoerbrugge.be. Voor de ouders die dit wensen, kan een papieren versie op het secretariaat afgehaald worden. AFWEZIGHEDEN De Belgische leerplichtwet bepaalt dat uw kind leerplichtig is vanaf 1 september van het kalenderjaar waarin het zes wordt. Als ouder bent u verantwoordelijk voor het feit dat uw kind aan de leerplicht voldoet. Voor het voldoen aan die leerplicht hebt u gekozen voor inschrijving in onze school. Een inschrijving alleen is evenwel niet voldoende: uw kind moet elke schooldag van het schooljaar daadwerkelijk op school aanwezig zijn, behalve bij gewettigde afwezigheden (zie schoolreglement). Bij schoolafwezigheid geldt volgende reglementering: Kleuteronderwijs In het kleuteronderwijs moeten afwezigheden, gelet op het feit dat er geen leerplicht is, niet gewettigd worden door medische attesten. Uit veiligheidsoverwegingen is het stellig aan te bevelen dat de ouders de kleuteronderwijzeres en/of de directeur informeren omtrent de afwezigheid van hun kind. Leerplichtige kleuters volgen de regeling die geldt voor leerlingen van het lager onderwijs.


Lager onderwijs Is uw kind meer dan drie opeenvolgende kalenderdagen ziek, dan is steeds een medisch attest vereist. Voor ziekte tot en met drie opeenvolgende kalenderdagen volstaat een schriftelijke verklaring van de ouders. Dergelijke verklaring kan evenwel slechts vier keer per schooljaar door de ouders zelf geschreven worden. Vanaf de vijfde keer is steeds een medisch attest vereist. Dat geldt ook voor leerplichtige leerlingen die nog een jaar kleuteronderwijs volgen. Bij elke afwezigheid verwittigt u zo vlug mogelijk de school (vb. telefonisch) en bezorgt u de verklaring of het attest. Bij niet-gewettigde afwezigheden wordt het CLB verwittigd. Behalve ziekte zijn er nog een aantal gevallen van gewettigde afwezigheid: bij begrafenis of huwelijk van een familielid, oproeping voor rechtbank, deelneming aan sportmanifestaties en verder nog een paar specifieke situaties, waarbij de directeur toestemming kan geven. Ook voor die gewettigde afwezigheden bezorgt u aan de school zo vlug mogelijk een officieel document of een door u geschreven verantwoording. Aangezien de organisatie van het schooljaar door de overheid wettelijk bepaald is en de schooldirectie daarop geen afwijking kan toestaan, is het onder geen enkele omstandigheid toegelaten om vroeger dan de vastgestelde vakanties uw kind van school weg te houden of het later te laten terugkeren. Ouders die dat toch doen, overtreden de leerplichtwet en zullen hiervoor door de school gesanctioneerd worden. AFWEZIGHEDEN VOOR EN NA EEN SCHOOLVAKANTIE – AANGEPASTE REGELGEVING Vanaf 1 september 2015 gelden in de week voor en na een schoolvakantie dezelfde regels m.b.t. het wettigen van afwezigheden wegens ziekte als in de rest van het schooljaar. De regelgeving op afwezigheden bepaalde sinds 1 september 2013 dat leerlingen die afwezig waren wegens ziekte in de week voor of na een schoolvakantie een doktersattest moesten hebben, ongeacht de duur van de ziekte en ongeacht het feit of deze ziekte aansloot op de schoolvakantie. Afwezigheden zonder medisch attest waren onwettige afwezigheden. De maatregel was bedoeld om het probleem van luxeverzuim aan te pakken. Na evaluatie is beslist om vanaf 1 september 2015 deze regelgeving te wijzigen: er gelden dan enkel nog dezelfde regels m.b.t. het wettigen van ziekteverlet als op andere momenten van het schooljaar. KLEDIJ EN UITERLIJK

We verwachten dat alle leerlingen zich netjes kleden. Kleding, schoeisel en haartooi zijn eenvoudig, stijlvol, hygiënisch en veilig. Kleding is steeds aangepast aan de omstandigheden. Zo is bijvoorbeeld schoolkleding anders dan strandkleding. Het uiterlijk mag geen middel zijn om zich te distantiëren van medeleerlingen. Daarom zijn piercings, geverfde haren, hanenkammen, geschoren figuren in het haar, opvallende sieraden, make-up, tatoeages, … niet toegelaten. Op school hebben, in geval van twijfel, de leerkrachten en de directeur het laatste woord. Hoofddeksels zijn toegelaten, maar niet in de klas. Om hygiënische redenen vragen wij uw kind te voorzien van een pakje papieren zakdoeken, en de allerkleinste kleuters van een reservebroekje (zie ook rubriek ‘zindelijkheid peuters/kleuters’). Genaamtekende voorwerpen worden gemakkelijk terugbezorgd.

OMGANGSVORMEN: HOUDING EN GEDRAG De kinderen gedragen zich overal steeds beleefd, vriendelijk en correct tegenover de directie, de leerkrachten, het personeel en tegenover elkaar. Onbeleefd of uitdagend gedrag wordt in de school niet aanvaard.


VEILIGHEID EN GEZONDHEID Het is de kinderen verboden speelgoed naar school mee te brengen tenzij dit door een leerkracht aan de ouders gevraagd wordt. Voor het voetbal- en basketbalspel zijn ballen aanwezig op school. De kinderen mogen geen ballen meebrengen van thuis. Ook steps zijn niet toegelaten. Gadgets van verzamelrages worden niet uitgewisseld op school. TOEGANG TOT DE KLASLOKALEN Begin en einde van de lessen en activiteiten worden aangegeven met een belsignaal. De kinderen gaan onmiddellijk naar hun klasrij. Het binnenkomen en het verlaten van de klaslokalen gebeuren onder begeleiding van een leerkracht. Voor en na de lessen en activiteiten mogen de kinderen niet in de lokalen en gangen aanwezig zijn. Afwijkingen zijn mogelijk met toestemming van de directie of leerkracht. Niemand verlaat zonder toestemming de speelplaats. VOEDING Er is dagelijks melkbedeling. Er is ook mogelijkheid tot het nemen van een ecovruchtensap. Wie op school geen melk of ecosap neemt, mag van thuis een gezond drankje meebrengen. Water is de beste dorstlesser! Voor de kinderen die ’s middags niet naar huis kunnen, hebben wij een vaste middagregeling. In onze eetzaal kunnen de kinderen kiezen tussen drie mogelijkheden.  Volle maaltijd met soep: daarbij krijgen de kinderen water als drank.  Eigen broodmaaltijd: daarbij krijgen de kinderen soep, ecovruchtensap of AA-melk.  Eigen broodmaaltijd met een drankje van thuis. Brooddozen en drankjes moeten genaamtekend zijn (naam + klas) en we vragen om op de brooddoos van de kleuters aan te duiden welk drankje zij nuttigen: eigen drankje / soep / eco / melk. Drankjes in blik of glas, chocolademelk, sportdrankjes, snoep, kauwgom, chocolade, chips en dergelijke zijn niet toegelaten. We streven naar een gezond tussendoortje zoals fruit of een voedzame koek. Op woensdag brengen de kinderen een stuk fruit mee i.p.v. een koek als tussendoortje. Beste Ouders, Het is voor de ouders vaak een moeilijke opgave om de kinderen te stimuleren tot het noodzakelijk verbruik van een dagelijkse portie vers fruit. Uw uitverkoren school kiest er daarom voor vers geperst appelsap van

aan te bieden op school.

EcoApple-fruitsappen zijn bijzonder lekker. Zij worden in smaaktesten zeer positief onthaald omwille van de volle verse smaak en de uitgebalanceerde zuur-zoet-verhouding. Het sap onderscheidt zich van andere sappen door zijn "verse persing", daar waar 99,9 % van de andere sappen gemaakt zijn op basis van concentraat. Hetgeen een hemelsbreed verschil oplevert in smaakkwaliteit.

EcoApple-fruitsappen zijn voedzaam. Het sap wordt natuurtroebel (met vruchtenpulp) gebotteld. Door kortstondig opwarmen (pasteurisatie) worden de voedingswaarde en aroma's maximaal behouden. Een flesje van 0,2 liter bevat het vers geperst sap van ongeveer 2 appels. Het is een natuurlijke bron van vitaminen en mineralen.

EcoApple-fruitsappen zijn zuiver. Wij maken het sap zonder enige toevoeging: geen suikers, geen bewaarmiddelen, geen kleurstoffen, geen anti-oxidantia. Onze fruitsappen zijn gewoon puur natuursap.

EcoApple-fruitsappen worden ecologisch verantwoord verpakt. Onze fruitsappen worden aangeboden in herbruikbare glasverpakkingen.

EcoApple-fruitsappen zijn niet duur in verhouding tot de kwalitatieve smaak- en voedingseigenschappen. Via de school kan deze vers geperste fruitdrank aan uw kinderen aangeboden worden voor € 0,35.


VERJAARDAGEN EN FEESTJES Als uw kind jarig is, dan mag het trakteren. Overdrijf echter niet. Het moet een aardigheidje blijven. Snoep, kauwgom, chips, chocolade en dergelijke zijn ook hier niet gewenst. Kies voor een gezond traktaat: een stukje fruit of fruitsla of een voedzame koek of een cake, … Een leuk geschenkje voor de klas is misschien ook een leuk alternatief. Uitnodigingen voor feestjes worden niet op school uitgedeeld. De ouders kunnen hierover in overleg treden met de leerkracht. LUIZEN, EEN TERUGKEREND PROBLEEM Omdat luizen vaak opduiken na een schoolvakantie hadden we graag dat u uw kind nakijkt op luizen en neten. Mocht u luisjes of neten vinden of u twijfelt, zal een schoolmedewerkster of kinderverzorgster uw kind nazien op school. Dat gebeurt met de nodige discretie. Om alle ouders tegelijk op de hoogte te brengen van een luizenplaag in de klas, gebruiken wij een nieuw communicatie-instrument in de klasagenda: de luizenalarmsticker. We hopen op die manier, met de medewerking van alle ouders, een eventuele luizenbesmetting snel in te dijken. Luizenalarm De opvallende luizenalarm-sticker zal gekleefd worden in de klasagenda’s van alle kinderen van de klas om de ouders tegelijk op de hoogte te brengen van een luizenplaag in de klas. Deze sticker dient om alle ouders op de hoogte te brengen dat er weer luizen gesignaleerd zijn in de klas, niet om aan te geven dat uw kind luizen heeft. Indien dat het geval zou zijn, brengen wij u hiervan persoonlijk op de hoogte. Wat te doen als u de sticker luizenalarm in de klasagenda vindt? 1. Handel snel: onderzoek iedereen grondig die in contact kwam met uw kind (andere familieleden, vriendjes en vriendinnetjes, …) en behandel diezelfde dag indien nodig. Wij raden u aan droog haar na te kijken door het grondig door te kammen. Vindt u luizen of neten, behandel dan onmiddellijk uw kind. 2. Leg het probleem uit aan uw kind zonder het te dramatiseren: het gaat niet om hygiëne, er is dus geen enkele reden tot schaamte. 3. Vink het hokje van de sticker aan als u het hoofd van uw kind gecontroleerd en indien nodig behandeld heeft. Zo is de juf of meester op de hoogte dat u de boodschap hebt ontvangen en eventueel uw kind hebt behandeld. 4. Ontsmet de omgeving: was het beddengoed, knuffelbeertjes, sjaals en mutsen op 60° C. Stofzuig het huis en de auto en gooi de zak dan weg. Geen luizen? Als u geen luizen gevonden heeft, is het toch belangrijk het hoofd van uw kind(eren) gedurende 1 maand elke week te controleren om een eventuele luizenplaag onder controle te houden. Aarzel niet om ons te contacteren, indien u verdere vragen heeft bij deze luizenalarm-sticker. ZWEMMEN – LICHAMELIJKE OPVOEDING Om de veertien dagen is er de dinsdagvoormiddag zwemmen voor de leerlingen van de eerste en tweede graad. De zwemlessen hebben plaats in De Valkaart. Wie een ernstige reden heeft, mag uit het water blijven. Zelfs indien de leerlingen niet zwemmen, moeten zij op school zijn. Enkel het 1ste leerjaar zwemt gratis. Wil zo goed zijn 2 handdoeken mee te geven met uw kind. Het zwempak bestaat uit 1 stuk. We vragen de jongens om geen zwemshort, maar wel een zwemslip te dragen. Men doet er goed aan alles te naamtekenen.


In de turnles dragen de leerlingen een blauw broekje, witte T-shirt met embleem van de school en sportschoenen (uitgezonderd de kleuters). Alles wordt opgeborgen in een gymzakje dat op school moet worden aangekocht. Men doet er goed aan ook hier alles te naamtekenen. Kinderen die niet kunnen deelnemen aan de lessen lichamelijke opvoeding en/of aan de zwemles, dienen daarvoor een doktersattest of een schriftelijke verklaring van één van de ouders af te geven aan de leermeester lichamelijke opvoeding of aan de begeleidende leerkracht. Data zwemmen 22 september 2015 6 oktober 2015 20 oktober 2015 17 november 2015 1 december 2015 15 december 2015

12 januari 2016 26 januari 2016 23 februari 2016 08 maart 2016 22 maart 2016

19 april 2016 3 mei 2016 17 mei 2016 31 mei 2016 14 juni 2016

Nog meer kwaliteit We kiezen ervoor om de kinderen van het eerste en het tweede leerjaar kwalitatief betere zwemlessen aan te bieden. Dat wil zeggen dat het eerste leerjaar het zwembad (en zwemtijd) niet meer hoeft te delen met andere leerjaren. Ook het tweede leerjaar gaat alleen zwemmen. We vinden het namelijk belangrijk dat onze jongste leerlingen het zwemmen zo snel mogelijk onder de knie krijgen. De leerlingen van het derde en het vierde leerjaar zwemmen tezamen. Alle groepen krijgen zweminstructie door twee zwemleraren, meester Kurt en meester Alexander. Wat met de leerlingen van de derde graad? De opdracht van een school op het gebied van zwemmen is de leerlingen een zwemstijl te laten beheersen zodat ze 25 meter kunnen zwemmen. Bij ons kunnen alle leerlingen dat op het einde van het vierde leerjaar. De zwemlessen ruimen dus plaats voor andere bewegingsactiviteiten. Er wordt hun een ruimere waaier van sportfacetten aangeboden, waarvoor we uiteraard gebruik maken van de nieuwe sporttoestellen. SCHOOLAGENDA OF HEEN-EN-WEERMAPJE De agenda of het heen-en-weermapje is een middel om de samenwerking tussen ouders en school te bevorderen. De agenda wordt gebruikt om huistaken en lessen te noteren, om te noteren wat moet meegebracht worden, om informatie door te spelen, … De leerkracht kan de agenda gebruiken om opmerkingen i.v.m. het gedrag of om bepaalde afspraken te melden. U kunt natuurlijk ook gebruik maken van de agenda om de leerkracht iets te melden. Wij vragen voor het 1ste, 2de, 3de en 4de leerjaar de agenda dagelijks na te zien en te ondertekenen. Voor het 5e en 6e leerjaar volstaat een wekelijks nazicht en handtekening. Elke nota (opmerking van de leerkracht of de directeur) wordt door de ouders getekend voor gezien. Voor de kleuters is een heen-en-weermapje voorzien. Alle berichten aan en van de juffen zitten hierin. Nieuws uit de klas verschijnt op de website van de school. Ouders die niet over een internetaansluiting beschikken, kunnen dat melden aan de leerkracht of de directeur. Zij krijgen dan een afgedrukte versie. OUDERCONTACT Gedurende het gehele schooljaar kunt u de schoolse resultaten van uw kind gemakkelijk volgen via de schoolagenda, het toetsenmapje en/of het schoolrapport. Eén van de ouders wordt verzocht het rapport te ondertekenen. Tweemaal per jaar is er een oudercontact, waarbij u in een persoonlijk gesprek met de leerkracht de resultaten van uw kind kunt bespreken. De directeur, de zorgcoördinator of de leerkrachten zijn ook altijd bereid een afspraak te maken voor een gesprek. Ook in de kleuterafdeling is oudercontact voorzien.


VERZEKERING Alle leerlingen zijn verzekerd tegen ongevallen:  op school (speelplaats, klas, turnzaal, …)  tijdens de buitenschoolse activiteiten in schoolverband (zwembad, schoolreis, …)  op weg naar en van de school. Belangrijke voorwaarde hierbij is dat het kind de veiligste (liefst kortste) weg neemt en dat ook doet binnen de kortst mogelijke tijd! Wat dekt de polis en wat niet?  Wel: lichamelijke letsels, geneeskundige verzorging en aanverwante kosten.  Niet: materiële schade (kledij, fiets, bril, …) UW KIND HAD EEN ONGEVALLETJE OP SCHOOL? Meestal hebben wij te maken met kleine ongevallen zoals verstuikingen, wonden om te hechten, … waar dus slechts een paar doktersbezoeken aan te pas komen. Aangifte van een ongeval: steeds onmiddellijk de leerkracht en/of de directeur verwittigen. Wij zorgen voor de nodige formulieren en verdere onderrichtingen worden u meegedeeld. Het is steeds zo dat u zelf de kosten betaalt en dat u na teruggave van het ziekenfonds het verschil teruggestort krijgt van de schoolverzekering. Enkele richtlijnen voor een vlotte afhandeling van de verzekeringsaangifte:  De school verwittigen. Elk ongevalletje wordt geregistreerd.  De school vult de voorkant van het aangifteformulier in. De verdere afhandeling gebeurt door de ouders.  Het medisch attest op de keerzijde van het aangifteformulier laten invullen door de behandelende dokter.  Het ingevuld aangifteformulier voorlopig thuis bijhouden of op school terugbezorgen.  Indien het een ongeval betreft met een aansprakelijke derde (bijv. verkeersongeval) moet het aangifteformulier onmiddellijk terugbezorgd worden op school of bij het KBC-verzekeringskantoor, Stationsstraat 61, 8020 Oostkamp (herman.vande.caveye@verz.kbc.be).  Alle bewijsstukken en kostennota’s goed bewaren (doktersonkosten, ziekenhuisfactuur, verzorgings- en apothekerskosten).  Uitgavenstaat, die te uwen laste valt, laten invullen bij uw mutualiteit.  U ontvangt de afrekening van de mutualiteit en brengt die samen met het aangifteformulier terug naar school of naar het verzekeringskantoor.  Het verschil wordt door de verzekering teruggestort. DE SCHOOL ONLINE

U kunt de school altijd contacteren via ons e-mailadres: info@vbsmoerbrugge.be - ‘vbs’ is de afkorting van ‘vrije basisschool’. De schoolwebsite is te bezoeken op www.vbsmoerbrugge.be. Wat vind je er terug?  een kalender met geplande activiteiten  verslagen en foto’s van klas- en schoolactiviteiten  info voor ouders en leerkrachten  educatieve spelletjes per niveau  de schoolvisie + het schoolreglement

    

dringende mededelingen het maandmenu info over schoolbestuur en schoolteam verslagen van de schoolraad …

De bedoeling is dat de website een beeld geeft van het leven op onze school. Samen met de leerlingen proberen we er een interactief geheel van te maken.


VERKEERSVEILIGHEID – TIPS VOOR DE OUDERS 

Vermijd de schoolomgeving met de auto. Neem vaker de fiets of breng indien mogelijk je kind(eren) eens te voet naar school. Kinderen missen belangrijke verkeerservaring als ze steevast met de auto tot aan de schoolpoort worden gebracht. Als het echt niet anders kan, probeer dan de straat van de school te vermijden en parkeer verderop.

Zorg ervoor dat u de weg kent en aanleert waarlangs uw kind naar school fietst of stapt. Dat hoeft niet noodzakelijk de kortste weg te zijn, wel de veiligste. Controleer regelmatig of uw kind die route volgt. (zie volgende pagina: de schoolroutekaart)

Wanneer uw kind met de wagen wordt gebracht, zorg er dan ook voor dat het kan uitstappen aan de kant van de school, stop ook niet op het zebrapad, maar liefst een eind ervan verwijderd, zodat de fietsers en andere voetgangers ongehinderd naar binnen of naar buiten kunnen.

Sta nooit uw kind op te wachten aan de overkant van de straat! Doe zelf de moeite om over te steken en haal uw kind persoonlijk af op de afgesproken plaats.

Als het zebrapad binnen de 30 meter ligt, moet je dat gebruiken. Geef het goede voorbeeld. Dat is het veiligst en zo leer je aan je kind hoe het moet.

Zorg ervoor dat jij en je kind zichtbaar zijn als voetganger of fietser. Een fluojasje, reflecterend materiaal of adequate fietsverlichting dragen hiertoe bij. Zet een fietshelm op als je wilt dat je kind hem draagt!

Sinds een paar jaar is de zone 30 schoolomgeving een feit. En niet voor niets: de kans op letselongevallen daalt gestaag met de afname van de snelheid. De 30 km/uur-maatregel zorgt echter geregeld voor discussie. Sommige chauffeurs vinden het moeilijk om er zich aan te houden. Jammer!

KISS-AND-RIDEZONE De kiss-and-ridezone is geen parkeerstrook, enkel een afzet- en ophaalzone voor de kinderen. ’s Morgens is het dan ook de bedoeling dat de leerlingen zelfstandig de schoolpoort binnengaan en de (groot)ouders zonder uitstappen meteen verder rijden (na de kusjes uiteraard …). Ouders die ’s morgens hun kinderen willen begeleiden tot op de speelplaats willen we aansporen om gebruik te maken van de parkeerplaatsen in de buurt van de school. We vragen wel om de opritten van de buurtbewoners vrij te laten.

VEILIG NAAR SCHOOL MET DE SCHOOLROUTEKAART Te voet of met de fiets naar school gaan, is veiliger en milieuvriendelijker dan met de wagen. Om dat te stimuleren, maakte de gemeente Oostkamp in samenwerking met onze school en Mobiel 21 een schoolroutekaart op voor leerlingen van de lagere school. De kaart bevat waardevolle tips om veilig en aangenaam naar school te gaan en geeft de veiligste trajecten aan. Foto’s illustreren waar kinderen op bepaalde plaatsen op moeten letten. Je vindt de schoolroutekaart op onze website: www.vbsmoerbrugge.be – Voor ouders. We kunnen niet snel genoeg onze CO2-uitstoot verminderen, want de mensen in het Zuiden hebben al volop met de klimaatopwarming te kampen. Daarom: neem de fiets of ga te voet en overtuig anderen om dat ook te doen.


VAKANTIES EN VRIJE DAGEN SCHOOLJAAR 2015-2016 1. Begin van het schooljaar en hervatting van de lessen: Dinsdag 1 september 2015 om 8.35 uur (belteken om 8.30 uur) 2. Vrije dagen van het eerste trimester: Pedagogische werkdag: woensdag 23 september 2015 Vrije dag: vrijdag 9 oktober 2015 Herfstvakantie: maandag 2 november 2015 tot en met zondag 8 november 2015 Herdenking van de wapenstilstand: woensdag 11 november 2015 Kerstvakantie: maandag 21 december tot en met zondag 3 januari 2016 3. Vrije dagen van het tweede trimester: Pedagogische werkdag: woensdag 20 januari 2016 Krokusvakantie: maandag 8 februari 2016 tot en met zondag 14 februari 2016 Pedagogische werkdag: woensdag 17 februari 2016 Paasvakantie: maandag 28 maart 2016 tot en met zondag 10 april 2016 4. Vrije dagen van het derde trimester: O.-H.-Hemelvaart: donderdag 5 mei 2016 Brugdag: vrijdag 6 mei 2016 Pinkstermaandag: maandag 16 mei 2016 Vrije dag: maandag 23 mei 2016 5. Het schooljaar eindigt op donderdag 30 juni 2016 om 11.45 uur BELANGRIJKE ACTIVITEITEN EERSTE TRIMESTER Kennismakingsavond voor ouders en kinderen Straffe Streken – Moerbrugge op z’n kop Vredesherdenking aan het monument Infoavond ouders kleuterafdeling Startdag “fruit op school” Infoavond ouders L1 Misviering bij de start van het schooljaar IGOS minivoetbaltornooi in De Valkaart Strapdag Sportdag L3-L4 Straatvoetbal op het Valentijn Hennemanplein Week van de mobiliteit Verkeersproef L6 Infoavond ouders lagere afdeling L2-L6 Sportdag L1-L2 Fietsencontrole Verkeershappening politiezone Het Houtsche Straatvoetbal op het kerkplein te Hertsberge Sportdag L5-L6 Kaart- en spelavond Saved by the bell Internationale dag van de leerkracht Educatie theater ‘pesten’ 3de graad Grootouderfeest voor de kleuterafdeling Workshops buren bij kunstenaars 3de graad Kennismakingsnamiddag voor nieuwe kleuters Terugkomdag leerlingen 6de leerjaar (2014-2015) Sportdag voor kleuters van K2, K3 en L6

donderdag 27 augustus 2015 van 17.30 tot 19.30 uur zondag 30 augustus 2015 van 6.00 tot 17.30 uur zondag 6 september 2015 om 11.00 uur dinsdag 8 september 2015 om 19.30 uur woensdag 9 september 2015 donderdag 10 september 2015 om 19.30 uur woensdag 16 september 2015 om 9.00 uur woensdag 16 september 2015 vanaf 13.00 uur vrijdag 18 september 2015 vrijdag 18 september 2015 zondag 20 september 2015 maandag 21 - vrijdag 25 september 2015 maandag 21 september 2015 om 13.30 uur dinsdag 22 september 2015 om 19.30 uur vrijdag 25 september 2015 vrijdagvoormiddag 25 september 2015 zaterdag 26 september 2015 om 13.00 uur zondag 27 september 2015 vrijdag 2 oktober 2015 vrijdag 2 oktober 2015 maandag 5 oktober 2015 maandag 5 oktober 2015 maandag 5 oktober 2015 om 14.00 uur woensdag 14 oktober 2015 vrijdag 16 oktober 2015 donderdag 22 oktober 2015 vanaf 13.30 uur vrijdag 23 oktober 2015 om 18.00 uur woensdag 28 oktober 2015


Start vormselwerking voor ouders en kandidaatvormelingen MOS-feest 1ste crea-avond ouderraad Schoolfotografie 1ste oudercontact voor de kleuterafdeling Voorleesweek Vormelingen: ontbijt en instapviering Zwemmarathon 2de crea-avond ouderraad Kennismakingsnamiddag voor nieuwe kleuters Sinterklaasfeest 3de crea-avond ouderraad (groenstukjes) Kerstconcert met knapenkoor van Plovdiv uit Bulgarije, KiKoMo en St.-Godelievekoor Kerstmarkt Adventsviering

donderdag 29 oktober 2015 om 19.30 uur vrijdag 23 oktober 2015 (onder voorbehoud) dinsdag 17 november 2015 donderdag 19 november 2015 donderdag 19 november 2015 vanaf 16.15 uur zaterdag 21 - zondag 29 november 2015 zondag 22 november 2015 zondagnamiddag 22 november 2015 dinsdag 24 november 2015 donderdag 3 december 2015 vanaf 13.30 uur vrijdag 4 december 2015 dinsdag 8 december 2015 zaterdag 12 december om 20.00 uur vrijdag 11 december 2015 vanaf 17.00 uur vrijdag 18 december 2015 om 9.00 uur

TWEEDE TRIMESTER Sterzingen Rapportavond voor lagere afdeling Vlaams-Nederlandse vertelweek Ijsschaatsen L1-L6 Kennismakingsnamiddag voor nieuwe kleuters 1ste stap naar de eerste communie Feestelijke opening nieuwe klassen Infoavond secundair onderwijs Gedichtendag Theatervoorstelling voor L1-L2 Infoavond leerrijpheid voor ouders van K3 Carnaval Dikke-truiendag Theatervoorstelling L5-L6 2de stap naar de EC Theatervoorstelling K3 Koffiestop Jeugdboekenweek Kinderzegening Kennismakingsnamiddag voor nieuwe kleuters

zaterdag 2 januari 2016 om 13.45 uur donderdag 14 januari 2016 vanaf 16.15 uur vrijdag 15 - maandag 25 januari 2016 vrijdagvoormiddag 15 januari 2016 donderdag 21 januari 2016 vanaf 13.30 uur zondag 24 januari 2016 om 9.30 uur zondag 31 januari 2016 dinsdag 26 januari 2016 om 19.30 uur donderdag 28 januari 2016 donderdag 28 januari 2016 dinsdag 2 februari 2016 om 20.00 uur vrijdag 5 februari 2016 maandag 15 februari 2016 dinsdag 23 februari 2016 vrijdag 26 februari 2015 om 13.30 uur donderdag 3 maart 2016 vrijdag 4 maart 2016 om 15.00 uur zaterdag 5 - zondag 20 maart 2016 zaterdag 12 maart 2016 om 15.30 uur donderdag 17 maart 2016 vanaf 13.30 uur


Lenteconcert Wereldwaterdag@school Rapportavond voor lagere afdeling Wandeltocht t.v.v. Broederlijk Delen Kruisweg op kindermaat

vrijdag 18 maart 2016 om 19.30 uur dinsdag 22 maart 2016 donderdag 24 maart 2016 vanaf 16.15 uur vrijdag 25 maart 2016 om 9.00 uur vrijdag 25 maart 2016 om 14.00 uur

DERDE TRIMESTER 3de stap naar de eerste communie 2de oudercontact kleuterafdeling Sportdag voor kleuters van P, K1 en L5 Theatervoorstelling L3-L4 Kennismakingsnamiddag voor nieuwe kleuters Eerste Communie Moederdagviering Schoolfotografie jongste kleuters H. Vormsel Kennismakingsnamiddag voor nieuwe kleuters Dankviering EC en H. Vormsel / Vaderdagviering Openluchtklassen L6 Massembre Schoolfeest Schoolreizen Uitreiking getuigschriften L6 Misviering bij het einde van het schooljaar Kermisloop

woensdag 13 april 2016 om 13.30 uur donderdag 14 april 2016 vanaf 16.15 uur woensdagvoormiddag 20 april 2016 donderdag 21 april 2016 donderdag 28 april 2016 vanaf 13.30 uur donderdag 5 mei 2016 om 11.00 uur zondag 8 mei 2016 om 11.00 uur donderdag 12 mei 2016 zondag 22 mei 2016 om 11.00 uur donderdag 9 juni 2016 vanaf 13.30 uur zaterdag 11 juni 2016 om 17.00 uur maandag 20 - vrijdag 24 juni 2016 zondag 26 juni 2016 dinsdag 28 juni 2016 maandag 27 juni 2016 om 20.00 uur woensdag 29 juni 2016 om 9.00 uur vrijdag 1 juli 2016


KOSTENBEHEERSING IN HET BASISONDERWIJS Onderwijs moet niet volledig gratis zijn, maar de kosten die scholen aan ouders doorrekenen, mogen niet zo hoog zijn dat ze de schoolkeuze van de ouders meebepalen. Dat is de essentie van de regeling over de kostenbeheersing in het basisonderwijs. Elke basisschool moet de absolute kosteloosheid respecteren van wat nodig is om de ontwikkelingsdoelen na te streven en de eindtermen te bereiken. De Vlaamse regering heeft de lijst goedgekeurd met materialen die de lagere school gratis ter beschikking moet stellen. U vindt die lijst inclusief voorbeelden op www.ond.vlaanderen.be/schoolkosten/materialen. Als u op het einde van de zomervakantie met uw zoon of dochter de eerste schoolaankopen doet, neem dan eerst de lijst nog eens aandachtig door. Zo vermijdt u overbodige kosten. Zaken die u niet terugvindt in de lijst (vb. boekentas, pennenzak, …), moet u zelf aankopen voor uw kind. U bepaalt uiteraard zelf hoeveel u hieraan wenst uit te geven. Niet alle materiaal uit die lijst wordt vanaf het eerste leerjaar voorzien. De leerstof waarbij uw kind vb. een passer of atlas nodig heeft, komt pas later aan bod. Hebt u nog vragen over de schoolkosten in het basisonderwijs, neem dan een kijkje op de website www.schoolkosten.be van het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming. Met praktische vragen kunt u ook bij de directeur of het schoolsecretariaat terecht.

SCHOOLTOELAGE VOOR KLEUTERS EN LAGERESCHOOLKINDEREN Voor het schooljaar 2015-2016 kunt u voor uw kind(eren) een studietoelage aanvragen. Als u in aanmerking komt, krijgt u een vast bedrag van € 93,21 voor een kleuter en/of een studietoelage van € 104,86 tot € 157,23 voor een lagerschoolkind. Aanvragen kan vanaf 1 augustus 2015. U moet uw aanvraagdossier voor een toelage uiterlijk op 1 juni 2016 online indienen, via www.studietoelagen.be of opsturen (poststempel geldt als bewijs). Aanvragen die u na die datum indient, worden niet meer onderzocht. Uw aanvraag vroeger indienen mag natuurlijk wel. Hoe eerder u uw aanvraag volledig indient, hoe eerder u uw toelage krijgt! U krijgt een bericht dat uw aanvraag is aangekomen bij het ministerie van Onderwijs (Afdeling Studietoelagen). Het duurt ongeveer 2 à 3 maanden voor je weet of je al dan niet een toelage ontvangt. Meer info vindt u op www.studietoelagen.be of op het gratis nummer 1700 van de Vlaamse overheid. Voor meer informatie en hulp bij het invullen van uw aanvraag kunt u ook terecht bij de secretariaatsmedewerker van onze school.

Aanvraagformulieren voor de schooltoelage zijn te verkrijgen op het secretariaat van de school.


BIJDRAGEREGELING 2015-2016 Onze school biedt kosteloos onderwijs aan om de ontwikkelingsdoelen na te streven en de eindtermen te bereiken. Vanuit ons opvoedingsproject kiest de school om een aantal verplichte maar rijke en kwaliteitsvolle activiteiten aan te bieden. Wij vragen daarvoor een bijdrage. Onze school biedt u ook een aantal diensten aan. Deze diensten zijn niet verplicht. Maar indien u zich hiervoor inschrijft, vragen wij u deze stipt te betalen. Alle betalingen gebeuren met een maandrekening en via domiciliëring, uitzonderlijk met overschrijving. Hieronder vindt u de lijst met een raming van de financiële bijdragen die we kunnen vragen. Voor sommige posten vermeldt de lijst vaste prijzen, voor andere zijn enkel richtprijzen vermeld. Voor een aantal posten kennen we de kostprijs niet vooraf. We geven daarvoor richtprijzen. Dat betekent dat het te betalen bedrag in de buurt van de richtprijs zal liggen, het kan iets meer maar het kan ook iets minder zijn. Het schoolbestuur baseert zich voor het bepalen van de richtprijs op de prijs die de zaak of activiteit vorig schooljaar kostte. Die lijst werd voorgelegd en overlegd in de schoolraad. Vanuit het opvoedingsproject kiest onze school om een aantal rijke en kwaliteitsvolle activiteiten aan te bieden waarvan de verplichte uitgaven verrekend zijn in de scherpe maximumfactuur: Kleuter: maximum € 45,00/schooljaar Lager: maximum € 85,00/schooljaar Schooluitstappen (gemiddeld één per trimester) Kleuter................................................................... ± € 20,00 per schooljaar Lager ..................................................................... ± € 25,00 per schooljaar Sportdag Spelenmarkt 1 kleuters + L6 .............................. ± € 5,00 Spelenmarkt 2 kleuters + L5 .............................. ± € 5,00 Sportdag lager .................................................... tussen € 5,00 en € 8,00 Zwemmen (ongeveer 16 beurten/schooljaar) L1 ........................................................................... gratis L2-L3-L4 ................................................................. ± € 1,90 busvervoer € 0,60 zwembad

per beurt

Sportactiviteiten (met bus: + € 1,50) Rollebolle K2-K3................................................... € 2,50 Kronkeldiedoe L1-L2 ........................................... € 3,50 Alles met de bal L3-L4 ........................................ € 3,00 American Games L5-L6 .................................... € 2,50 Schaatsen L1-2-3-4-5-6 ...................................... € 4,00 Theater (met bus : + € 1,50) Kleuter 3 + lager.................................................. ± € 3,00

Uitgaven verrekend in de minder scherpe maximumfactuur: Meerdaagse schooluitstappen (maximum € 410,00 voor de volledige duur van het lager onderwijs) Massembre L6 ........................................................ ± € 200,00 (8 ophaalbeurten van € 25,00)


Verplichte uitgaven (niet verrekend in de maximumfactuur): Turnkledij T-shirt ..................................................................... € 6,00 Gymzakje ............................................................. € 5,00 De school biedt diensten aan waarvan de ouders vrijwillig gebruik kunnen maken. U kunt vrij intekenen op: Sport Veldloop lager .................................................... € 1,00 Zwembrevet ........................................................ € 0,70 Tijdschriften (worden niet systematisch in klas gebruikt) Dopido K1 – Doremi K2 – Dokadi K3 ............................................................................... trim. 1: € 13,00 ............................................................................... trim. 2: € 12,00 ............................................................................... trim. 3: € 11,00 Zonnekind L1-L2 – Zonnestraal L3-L4 – Zonneland L5-L6 ............................................................................... trim. 1: € 16,00 ............................................................................... trim. 2: € 13,00 ............................................................................... trim. 3: € 13,00 De krant van mol en beer L1 ........................... € 12,75 (10 krantjes/schooljaar) Leesboekjes voor thuis L1 .................................. € 12,75 (koffer met 5 boekjes) ............................................................................... € 32,00 (15 boekjes = 3 koffertjes) Maaltijden Volle maaltijd + middagtoezicht .................... € 3,90 Soep + middagtoezicht .................................... € 1,40 Eigen lunchpakket + middagtoezicht ........... € 1,00 Dranken Melk....................................................................... € 0,35 Ecosap (appel + sinaas)……………………...± € 0,40 Allerlei Vakantieblaadjes K3 ......................................... € 7,50 Vakantiekalender L1-L6 ................................... € 8,00 Zomerbingel-app L1-L6 ..................................... € 9,00 Totaalpakket kalender + app .......................... € 10,00 Klasfoto ................................................................. € 2,70 Nieuwjaarsbrieven ............................................. € 1,00 Fluojasje of –hoes................................................ € 3,00 (eerste exemplaar is gratis)


BETALINGEN Op onze school wordt gewerkt met maandelijkse schoolrekeningen. Die worden vereffend via bankdomiciliëring, uitzonderlijk via overschrijving. De kinderen brengen dus geen geld mee naar school, tenzij de leerkracht vooraf de ouders schriftelijk verwittigt. Dat systeem heeft vele voordelen:  U krijgt een duidelijk zicht op de rekening.  De kinderen kunnen het geld niet verliezen, het kan ook niet gestolen worden.  U moet alleen de rekening controleren op mogelijke fouten (en ons dat zo spoedig mogelijk melden).  Dat bespaart ons heel wat tijd. Wij vragen op het juiste moment rechtstreeks aan uw bank om de betaling uit te voeren. Wij hanteren daarbij volgend tijdspad:  De rekening van september wordt in de eerste schoolweek van oktober bezorgd aan de ouders.  Gelieve alles goed te controleren en snel te reageren (= binnen de week) mochten er onjuistheden op staan.  De betaling door uw bank wordt uitgevoerd in de eerste week van november. 

De volgende betalingsdata voor dit schooljaar zijn:  04-11-2015: rekening september  04-12-2015: rekening oktober  04-01-2016: rekening november  04-02-2016: rekening december  04-03-2016: rekening januari

    

04-04-2016: rekening februari 04-05-2016: rekening maart 03-06-2016: rekening april 04-07-2016: rekening mei 04-08-2016: rekening juni

De domiciliëringsdatum wordt steeds op de rekening afgedrukt. Voor verdere vragen kunt u steeds terecht bij onze secretariaatsmedewerkers. MEDICIJNEN OP SCHOOL - MEDICIJNATTEST In het belang van andere leerlingen en leraren hoort een zieke leerling niet op school te zijn. Toch kan het gebeuren dat een kind op school medicijnen moet innemen. Hier maken we het onderscheid tussen medicatie die op regelmatige basis wordt ingenomen (voor ADHD, diabetes, …) en medicatie die occasioneel wordt ingenomen (omdat een antibioticakuur nog niet afgelopen is, hoestsiroop, …). Leraren zijn geen artsen. Ze mogen dus niet zomaar medicijnen toedienen. Dan zijn ze volgens de wet strafbaar. Daarom vragen we u een aantal regels te volgen: 

De school aanvaardt enkel medicijnen met een medicijnattest. Zo’n attest kan je op de schoolwebsite downloaden of op het secretariaat afhalen.

De vraag om toezicht te houden op het innemen van de meegegeven medicatie wordt vooraf correct en volledig ingevuld op het attest. Bij occasionele medicatie wordt het attest ondertekend door de ouders. Bij medicatie op regelmatige basis wordt het attest ondertekend door de ouders en de arts.

 

Zonder attest kan uw kind tijdens de schooluren geen medicatie innemen. Ook niet bij uitzondering.

Geef de medicijnen in de originele verpakking én met een volledig ingevuld en ondertekend attest rechtstreeks af op de school. Dus niet via de boekentas of het kind.

Bedankt voor uw medewerking!


MOS = MILIEUZORG OP SCHOOL

Elke klas heeft zijn eigen MOS-verantwoordelijkheid. Die is zichtbaar aan de klasdeur met behulp van een groen MOS-handje. Die MOS-verantwoordelijkheid wordt door de klas uitgewerkt gedurende een volledig schooljaar en wordt op bepaalde momenten uitgedragen naar de volledige school, de ouders, de nabije schoolomgeving of zelfs daarbuiten. Kleuterschool: Afval voorkomen en sorteren 1ste leerjaar: Zorg voor dieren 2de leerjaar: Zuinig met water 3de leerjaar: Zuinig met papier 4de leerjaar: Zuinig met energie 5de leerjaar: Compostmeesters 6de leerjaar: Vergroening van school en schoolomgeving

EEN NIEUW RAPPORT VOOR ONZE BASISSCHOOL Leerlingen worden frequent en op verschillende manieren geëvalueerd. Evalueren krijgt maar zijn waarde als we ook goed rapporteren. Tijdens de voorbije schooljaren bogen wij ons over de vraag ‘Wat is goed evalueren en rapporteren?’. Ondertussen werd voor onze basisschool een nieuw rapport ontwikkeld. Het team van VBS De Vaart is na een proces van drie jaar heel trots op het resultaat. Het rapport dat op de infoavonden aan de ouders wordt voorgesteld, staat niet op zich maar maakt deel uit van ons kindvolgsysteem in Zorgkompas. Op die manier worden nog meer gegevens centraal bewaard en aan elkaar gekoppeld. Dit alles om de evolutie van het kind optimaal te kunnen volgen. Zo pakken wij het aan: We evalueren de totale ontwikkeling van het kind: hoofd – hart – handen. Vaardigheden en attitudes worden op een gepaste wijze gerapporteerd. Het kind krijgt hierbij kansen tot zelfevaluatie zodat het zicht heeft op de eigen vorderingen. Het rapport wil motiverend en stimulerend zijn, maar brengt toch op een correcte wijze de evolutie van het kind in kaart. Ook onze commentaren bij elke beoordelingsvorm zijn zo positief en stimulerend mogelijk. Tekorten worden verwoord als te oefenen vaardigheden. We willen niet over het hoofd van het kind heen communiceren. Het rapport is een instrument waarin de leerkracht, het kind en de ouders communiceren over talenten, werkpunten, … en de evolutie ervan.


TAALSCREENING De taalontwikkeling van leerlingen is een cruciale factor in hun schoolsucces. Daarom is het van belang die taalontwikkeling breed in kaart te brengen over de verschillende onderwijsniveaus heen. Bij de leerlingen die voor het eerst instromen in het lager onderwijs, wordt die brede kijk op de taalprestaties voor Nederlands aangevuld door gegevens uit een taalscreening. Die taalscreening is verplicht vanaf 1 september 2014. Het doel van de taalscreening is na te gaan wat het niveau van de leerlingen inzake Nederlands is en leerlingen met specifieke taalnoden te detecteren. Voor hen dient een taaltraject opgezet te worden. De taalscreening voor de leerlingen van het 1ste leerjaar gebeurt ten vroegste in de laatste week van september.

VREEMDETALENONDERWIJS Het is zinvol om de kinderen zo vroeg mogelijk in contact te brengen met andere talen en culturen. Door op jonge leeftijd talen te leren, verwerft het kind op lange termijn kennis, inzichten, vaardigheden en attitudes om meertalig competent te worden en om concrete situaties in andere talen aan te pakken. Onder vreemdetalenonderwijs verstaan we zowel talensensibilisering, taalinitiatie Frans als formeel onderwijs Frans. Met talensensibilisering bedoelen we “het gevoelig maken voor en bewust maken van het bestaan van een veelheid aan talen, en daarmee culturen, in onze wereld en dichterbij, in de eigen schoolomgeving”. Talensensibilisering kan zowel occasioneel als gepland gebeuren, op om het even welke leeftijd, met om het even welke taal, maar altijd op een speelse en geïntegreerde wijze. Talensensibilisering stopt niet waar vreemdetalenonderwijs begint. Het is een continu proces, het is een levenslang ‘zin in talen’ mogen ervaren. Net zoals bij talensensibilisering gebeurt taalinitiatie Frans ook op een speelse en geïntegreerde manier. Taalinitiatie Frans is dus geen apart ‘leergebied’, het wordt ingebed in andere leergebieden. Een geïntegreerde benadering houdt in dat er voor taalinitiatie geen specifieke onderwijstijd voorzien wordt, met andere woorden dat er geen onderwijstijd van andere leergebieden afgenomen wordt. Doelen en inhouden uit verschillende leergebieden komen samen aan bod. De kunst bestaat erin te vertrekken van de les- en klassituatie en die op een vindingrijke manier te verbinden met het Frans. Taalinitiatie vraagt om een werkelijkheidsnabije, speelse, actieve en motiverende aanpak die kinderen in contact brengt met functionele en begrijpbare taal. De focus ligt vooral op het (durven) meedoen, willen nabootsen, openstaan voor nieuwe klank- en taalervaringen, nieuwsgierig zijn naar en vragen stellen over taal. We brengen kinderen bij wat gemeenschappelijk is in talen. We stimuleren het verlangen om talen te leren en zorgen ervoor dat het zelfvertrouwen van de leerling (om talen te leren) verhoogt. We leren kinderen een positieve houding aannemen tegenover andere culturen. Een doordacht en continu proces van talensensibilisering en taalinitiatie Frans zal een stevige basis leggen waarop het latere meer formele onderwijs Frans in het vijfde leerjaar voortbouwt. Het zal ertoe leiden dat meer kinderen gemakkelijker en met meer plezier de leerplandoelen Frans kunnen bereiken aan het eind van de basisschool. Daarom kiezen we ervoor om: 1. werk te maken van talensensibilisering in de hele basisschool; 2. in het derde leerjaar te starten met taalinitiatie Frans; Met de koffer van Pistache willen we kinderen op vroege leeftijd op een prettige, speelse manier in contact brengen met de Franse taal. Frans wordt gebruikt als middel om Pistache en zijn vriendjes te leren kennen en om heel wat leuke dingen te doen. Zo kunnen we kinderen al op jonge leeftijd met de Franse taal vertrouwd maken.


3. vanaf het 5de leerjaar ‘formeel’ taalonderwijs Frans te geven. Pas vanaf het vijfde leerjaar wordt er gewerkt met het leerplan Frans en worden leerlingen geëvalueerd over de vorderingen met betrekking tot de leerplandoelen. Dit jaar wordt in het vijfde leerjaar gestart met de gloednieuwe methode Super Max van uitgeverij Averbode. Super Max is dé taakgerichte methode Frans voor het 5e en 6e leerjaar. Ze beantwoordt volledig aan de nieuwste inzichten in taaldidactiek en is volledig conform de nieuwe leerplannen en het Europees Referentiekader (niveau A1). Super Max vertrekt vanuit de leefwereld van de leerlingen en biedt hun ruime kansen om op een leuke manier alle communicatieve vaardigheden te oefenen. Ze leren eerst luisteren naar gesproken Frans. De andere vaardigheden vloeien er spontaan uit voort. Waarom we kozen voor Super Max?  een kant-en-klare methode Frans voor de 3de graad  volledig conform de nieuwe eindtermen en leerplandoelen  de enige methode die het Frans écht als communicatietaal gebruikt!  gebruiksvriendelijk voor de leerkracht  aantrekkelijk voor de leerlingen: gericht op de leefwereld van kinderen  actueel en eigentijds: focus op de Franstalige cultuur  integratie van 'leren leren' binnen Frans

Volgend jaar wordt deze nieuwe methode ingevoerd in de klassen van het 6 de leerjaar. Ook met de methode Beaufort voor L6 zijn we er zeker van dat de leerlingen de Franse taal op een gegarandeerd succesvolle manier aanleren en verankeren. Er zijn geen 20 verschillende manieren om Frans te leren. Beaufort hanteert daarom een vaste lesopbouw van 13 stappen waarlangs de kinderen het Frans verwerven. Wij blijven overtuigd van de kwaliteiten van Beaufort, de inhoud van de methode, de haalbaarheid en de resultaten die het kind bereikt ...

AANDACHT – AANDACHT - AANDACHT Als MOS-school verkleinen we de gigantische papierberg door te werken met digitale communicatie. Ouders die niet over een e-mailadres beschikken, ontvangen nog altijd een papieren versie. In de heen-en-weermap of de agenda van uw kind(eren) wordt aangevinkt dat de school een e-mail verstuurd heeft. Toch vragen wij om uw mails dagelijks te controleren. Zo mist u geen enkel bericht. Bij wijze van test vindt u deze instapbrochure op dinsdag 1 september in uw mailbox.  Is dat niet gelukt?  Of wenst u voortaan de berichten te ontvangen op een extra of ander e-mailadres?  Aarzel niet om een bericht te sturen naar info@vbsmoerbrugge.be.

Wij passen onze verzendlijst aan.

VBS De Vaart - Schoolkrant 2015-2016 - nr. 1  

VBS De Vaart, instapfolder 2015-2016, Moerbrugge - Oostkamp

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you