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INDÍCE INTRODUCCIÓN

3

HISTORIA DE MÉXICO

4

INGLES II

6

ÉTICA

8

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN II

10

TRIGONOMETRÍA

12

QUÍMICA I

14

CULTURA Y ACTIVACIÓN FÍSICA III

16

ORIENTACIÓN EDUCATIVA III

18

METODOLOGÍAS DE LA INVESTIGACIÓN I

20

CONCLUSIONES

22

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

23


INTRODUCCION PROYECTO INTEGRADOR

El presente proyecto se realizó ya que actualmente existe la gran necesidad de difundir temas de tanta importancia, como lo es el consumo responsable sustentabilidad y ambiente, y una buena manera de hacerlo es por medio de un material didáctico y accesible como la revista virtual. El objetivo de la revista es difundir en toda la comunidad estudiantil y el publico en general los diferentes temas de investigación abordados en este proyecto, realizado en 3° semestre, durante el periodo de julio a noviembre del 2017.


“Respeto, Preservación y Difusión del Patrimonio Cultural de Casas Reales” DIFUNDE TÚ CULTURA

M

ediante la recreación y difusión de la cultura, de la

Así Tejupilco fue fundado como Republica de Indios en 1555. En

diversidad y de la confluencia de nuestras raíces,

estas poblaciones la primera instancia judicial correspondía al

es como se transmiten y comparten los valores, ideales y princi-

Alcalde mayor o sus tenientes y a la audiencia respectiva. Este

pios del patrimonio que sustentan un proyecto nacional

funcionario debía ser para los indios como un padre, su protector,

hacia el futuro. Los pueblos generan numerosos bienes culturales que adquieren significado y relevan-

director, inspector y juez. Ante la falta de un espacio para estos mandatarios, se hicieron piezas de adobe techadas de zacate, en la cerca de la plaza que

cia con el paso del tiempo. Esta herencia

ve al oriente y queda frente a la

física constituye el patrimonio cultural

iglesia, las que fueron “Casas

material, compuesto de bienes muebles

Reales”.

e inmuebles propios del pasado de una comunidad, caracterizados por poseer

un especial interés histórico, artístico, arquitectónico, urbano y arqueológico. Parte importante de este patrimonio se encuentra representado por los bienes inmuebles de todas las épocas, como aquellos que fueron erigidos durante el periodo virreinal, tal es el

Cardoso, Santín

Alfredo (2002) En el año de 1772 el Alcalde de Real de Minas de Temascaltepec, Don Juan de Miranda y Domínguez, dispuso construir unas Casas Reales en Tejupilco más decentes y adecuadas a su objeto. Estos edificios debían techarse de azotea para su mejor conser-

caso de las “Casas Reales”.

vación y evitarles a los indios que componían la República, la pesada car-

Tejupilco es considerado un pueblo con gran identidad y patrimonio

ga que durante 6 años había gravitado sobre ellos, teniendo que renovar

cultural, sobre su territorio se han sucedido, encontrado o fusionado

cada año al acercarse las aguas, los techos de zacates de la Casa Real.

diversos grupos, dueños de particulares y heterogéneas culturas, que le dan una gran historia a este municipio.


La autoridad de los indios estaba representada por el Alcalde Don Ventura Domingo, a quien un indio llamado Francisco Antonio demandó

ante la Audiencia por exigir a los indígenas que trabajaran en las obras de la nueva Casa Real. La Audiencia dió el fallo para que los vecinos mayores de edad, contribuyeran al trabajo y además dieran dos reales semanales por cabeza y así fue como quedaron concluidos los edificios al siguiente año en 1788.

Durante el Porfiriato, Díaz debía obtener fondos para financiar una estructura y con esto prestar los servicios públicos a la población de municipios, por lo que en 1897 el señor Adolfo Giles Ontiveros, siendo presidente municipal, mandó a tirar una parte de la casa y las escaleras de madera en diciembre, para construir en la parte de enfrente los conocidos “portales”.

Es importante preservarlo ya que es un vehículo importante para la transmisión de experiencias, aptitudes y conocimientos entre las generaciones, ya que representa lo que tenemos derecho a heredar de nuestros predecesores y nuestra obligación de con-

También durante este periodo, el gobernador promovió y formó el plano primitivo

servarlo a su vez para las generaciones futuras. Es

de los portales, de los dos frentes de la plaza de los distritos del estado, para que

lamentable el hecho de que por falta de conocimien-

ésta quedara perfectamente cuadrada. Este sublime espacio sería tan libre como

to y cultura, este patrimonio no esté protegido por

sigue siéndolo al presente, por eso se proyectó con arcos abiertos y sin rejas ni

ninguna institución del gobierno, ya que los únicos

alambradas. Se exaltó en ese período el pasado indígena, en artes como la escul-

que se preocupan por el son las personas que ahí

tura y la arquitectura.

residen o laboran. Debe protegerse, pues es vulnerable ante factores como el paso del tiempo, la intem-

Actualmente la Casa Real sigue funcionando como los conocidos “portales” del centro, aquí existen variedad de puestos de oro y plata donde se adquieren piezas de estos metales engarzados con piedras preciosas a precios accesibles y con trabajos de gran filigrana, además promueve una cultura familiar y social, pues desde hace varias décadas, la población se congrega por las tardes y los fines de semana a jugar el tradicional juego “la lotería” y también a degustar platillos que se venden ahí como tamales, atoles y frente a ellos las tradicionales nieves.

perie, o el trato agresivo. Por ello, considero que es responsabilidad del Estado promover políticas para garantizar su salvaguardia y llevar a cabo labores de identificación, documentación, investigación, preservación, protección, promoción, valoración y transmisión de este patrimonio cultural.


HEALTHY LIFE AND GRANPARENTS INGLES

A healthy lifestyle is when a per-

Some bad habits that everyone has

son has balance in their diet,

to avoid is don’t eating at time, be-

physical activity, in their mind,

cause it can make you sick, you

spiritual peace and in their so-

have to avoid consuming alcohol or

cial life.

any drugs very often, because it will

To have a healthy lifestyle we need to have some good habits like, do exercise at least 30 minutes per day because it helps you to have a better me-

caused you illnesses in the liver or pancreas. Another bad habit that we should avoid is look at the smart phone in the dark or for a long a

time because it can hurt your eyes.

tabolism and keep you healthy. Have a balance diet, it means you have to eat from every of

the alimentary groups and eat five times a day so you won’t get fat. Everybody has to go to the doctor at least once a year

and to the dentist twice a year.

As a teenager it’s important to

have good habits because when you grow up you will have health


There are differences between the activities that our grandparents liked to do when they were our age and us. For example, they did more exercise when they were young than us, because they always walked to school or they walked to every place they wanted to, but now we prefer to use the car, motorcycle or the public transport. In their free time they played in the street with their friend or siblings, but now we just play with our cellphones.

Another

difference

between

our grandparents and us is that they took home remedies and now we go to the doctor and pay for medicine. But we have a better hygiene than

they, because they took showers in the river and they didn’t do it every day, but now we take a shower every day in our

They had a healthier lifestyle than us, because they used to do more ex-

ercise than us and they liked to play with other people. Besides they didn’t have cellphones or computers that could distract them.


EL DINERO S EL AGU El agua dio origen a la vida y la mantiene, es un factor que regula el cli-

La cantidad de agua que tenemos en el planeta

ma del planeta, esculpe y permite la

no varía. Sin embargo, el lugar, la forma y la

existencia de los ecosistemas y de la

calidad en que se encuentra sí presentan varia-

humanidad. No debemos olvidar que

ciones. A nivel local no disponemos de una can-

somos naturaleza y que el agua vie-

tidad fija. Hay promedios históricos, pero des-

ne de la naturaleza.

graciadamente cada vez es menos el agua disponible tanto en cantidad como en calidad, debido a la sobreexplotación, el cambio climático, la

La importancia de este tema radica

contaminación y la deforestación que hemos

en que el agua es el componente básico para la vida y es la fuente de supervivencia de la mayoria de seres vivos que habitamos este planeta. Además actualmente es fácil darse

Hay quienes hablan de la crisis del agua que vendrá

cuenta que la cantidad de agua apta

en el futuro, pero desgraciadamente esa crisis ya

para el consumo es muy poca para

está aquí. En el mundo la viven diariamente 1 100 mi-

cubrir las demandas de la población,

llones de personas, las cuales no tienen acceso al agua potable. En México, alrededor de 12 millones padecen esta situación.


SE GASTA, UA NO Es por eso que como sociedad debemos de asumir Desde la década de los setenta, el agua se

responsabilidades concretas ante este problema,

ha convertido en un tema fundamental de

como el cuidado y reutilización del agua, pues así a

debate a nivel mundial, y en México cada

parte de tener un estilo de vida mejor evitamos el

vez son más las voces que alertan sobre

desperdicio de esta materia prima, también aho-

una crisis de disponibilidad del líquido, que

rramos energía y disminuimos la contaminación.

tendrá graves impactos en la producción de alimentos, el abastecimiento a las po-

Se puede decir que el agua es uno de los recursos

blaciones, la conservación de los ecosiste-

naturales más importantes, ya que es vital para todos los organismos vivos y los principales ecosistemas,

así como para la salud humana, la producción de ali-

Lavarte los dientes con un vasito de agua

Juntar el agua de la regadera mientas se calienta

Reutilizar el agua de la lavadora para lavar pisos

Lavar el carro con una cubeta de agua y no con manguera

Regar el jardín solo por las noches

Lavar los trastes en una bandeja y no bajo la llave

PARA SABER MÁS ENTRA AL SIGIENTE LINK

Poner una botella en el compartimiento de los baños

https://www.youtube.com/watch? v=yy6pT_RDruw&feature=youtu.be

Procurar cerrar bien la llave


¡METAM

La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que afectan a nuestro mundo y surge cuando se produce un desequilibrio, como resultado de la adición de

LENGUAJE Y COM

cualquier sustancia al medio ambiente, debido a los diferentes procesos productivos del hombre y actividades de la vida diaria; causando efectos adversos en el hombre, animales y vegetales; problemática a la cual el México no es ajeno.

Los metales se encuentran en forma natural de la corteza terrestre. Estos se pueden convertir en contaminantes si

México es un país minero por excelencia, cuyas actividades

su distribución en el ambiente se altera mediante activi-

como la minería, siderurgia, metalurgia, hidrocarburos, pes-

dades humanas. En general esto puede ocurrir durante la

quería, agricultura, entre otras; son consideradas como una

extracción minera, el refinamiento de productos mineros

importante fuente de generación de divisas, y también cau-

o por la liberación al ambiente de afluentes industriales y

santes de la contaminación ambiental.

emisiones vehiculares. Los metales pesados tóxicos más conocidos son el mer-

curio, el plomo, el cadmio y el arsénico, y en raras ocasiones, algún no metal como el selenio. A veces también se habla de contaminación por metales pesados incluyendo otros elementos tóxicos más ligeros, como el berilio o el aluminio. Sin embargo hay una serie de elementos que

en alguna de sus formas pueden representar un serio problema medioambiental y es común referirse a ellos con el término genérico de "metales pesados". La problemática de la contaminación minera y su impacto sobre el ambiente, la salud humana y la sociedad son comunes a diversas regiones de México. En algunos casos, la actividad minera continúa en cercanía de grandes aglomeraciones, dado que varias poblaciones y ciudades se han desarrollado alrededor de las minas y fundiciones. De esta

manera, los elementos metálicos presentes en el ambiente interactúan con los ecosistemas y las poblaciones, generando un gran impacto.


MUNDO!

MUNICACIÓN II

La actividad industrial y minera arroja al ambiente metales tóxicos como plomo, mercurio, cadmio, arsénico y cromo, muy dañinos para la salud humana y para la mayoría de formas de vida. Además, los metales originados en las fuentes de emisión generadas por el hombre. Por otro lado, las aguas residuales no tratadas, provenientes de minas y fábricas, llegan a los ríos, mientras los desechos contaminan las aguas subterráneas. Cuando se abandonan metales tóxicos en el ambiente, contaminan el suelo y se acumulan en las plantas y los tejidos orgánicos. La peligrosidad de los metales pesados es mayor al no ser química ni biológicamente degradables. Una vez emitidos, pueden permanecer en el ambiente durante cientos de años. Además, su concentración en los seres vivos aumenta a medida que son ingeridos por otros, por lo que la ingesta de plantas o animales contaminados puede provocar síntomas de intoxicación.

Para alcanzar un desarrollo sostenible se necesita que exista un compromiso de todos en el cuidado del medio ambiente; para preservar, mitigar y prevenir efectos adversos para la salud humana expuestas a la exposición de sustancias peligrosas en el medio ambiente. Las industrias y las autoridades deben comprometerse a seguir los principios claves de este desarrollo. La contaminación no solo afecta la fauna y flora acuática por motivo de la contaminación de lagos y ríos, sino también afecta gravemente al subsuelo, lo cual ocasiona infertilidad de la tierra y además provoca efectos negativos en la salud en la población. Es por ello que se debe tomar conciencia y prestar especial cuidado al medio ambiente, para de ese modo evitar daños irremediables.


!AGUAS CON EL POSTE! TRIGONOMETRÍA

Según CENAPRED, se les denomina zonas vulnerables o de riesgo a todas aquellas que se encuentran expuestas a eventos naturales o alotrópicos, que pueden afectar no solo los diversos usos del lugar.

LOS ACCIDENTES EN LA ESCUELA SE PUEDEN PRODUCIR EN:

LAS ZONAS DE RIESGO EN MI PLANTEL SON:

Los recreos

Las escaleras

Las clases de educación física

Las bardas

Aulas y talleres

Las escaleras

El laboratorio de química

El poste en medio del salón

  

Baños Escaleras

La zona que resultaría afectada en caso de resultar afectada o quebrada la columna, seria todo el salón, ya que los techos no están bien proporcionados


Por medio de las razones trigonométricas determinamos que su ángulo de inclinación es de 41° 25´y el de depresión es de 48° 34´ TRIANGULO DE LA VIDA

En sentido estricto, todas las áreas del planeta son vulnerables, es por lo tanto necesario establecer una mentalidad de prevención para el futuro, asociada a la probabilidad de que un determinado evento, que pone en riesgo una determinada zona se produzca efectivamente y estar preparados para reducir los daños al mínimo. Algunas medidas que se pueden adoptar según la ley general de infraestructura física educativa 1997 son: derribar el salón, hacer una segunda ruta de evacuación o en su defecto, hacer simulacros constantemente para que los alumnos estén preparados para evacuar de manera rápida.


INTRODUCCIÓN El agua cubre mas del 70% de la superficie del plante, se encuentra en océanos, lagos, ríos, aire, suelo. Es la fuente y el sustento de vida, contribuye a regular, el clima del mundo y moderar la tierra. La disponibilidad de ella es de suma importancia para la vida, es necesario para la salud y una existencia productiva ya que la salud humana no depende de la cantidad del agua, si no de la calidad.

EL AGUA SUCIA

DESARROLLO La contaminación es la concentración de materiales pesados como bacterias, nitratos eh hidrocarburos, su deterioro es un gran problema que va en aumente y es considerado uno de los problemas ambientales. Las principales causas tanto para el agua dulce como para la salada pueden ser naturales como las sales minerales, calcio, magnesio o hierro o pueden ser artificiales que son consecuencias de las actividades humanas principalmente el uso de plaguicidas para la actividad agrícola, otro de los factores son los vertidos incontrolados de las aguas residuales, urbanas eh industriales, muchas veces sin tratamiento. La contaminación atmosférica, la acumulación de sustancias químicas en suelos y sedimentos, el exceso de bombeo de aguas subterráneas, la minera y otras industrias de extracción, la destrucción de zonas pantanosas, también contribuyen a su deterioro.

Los elementos más presentes en las aguas contaminadas son: P,CI,, y N. El nitrógeno (N) es un no metal con un número atómico 7, es uno de los principales componentes de la atmosfera, es inerte y actúa como diluyente del oxígeno en procesos de combustión y respiración, cuando este compuesto tiene iones de cianuro, forma sales toxicas que pueden resultar mortales, se utiliza como refrigerante y en la elaboración de amoniaco que luego permite producir fertilizantes que son aplicados a las cosechas y cuando llueve son arrastradas al agua superficial y al subsuelo, lo que puede provocar crecimiento excesivo de plantas acuáticas causando el decremento de la diversidad animal .y

Q


NO SE PUEDE LAVAR

La ultimas tres décadas, se incremento la precaución por la producción, uso y destino final de numerosos productos químicos. Las investigaciones realizadas han demostrado que estas sustancias puedan incorporarse en el medio ambiente, dispersarse y persistir en extensiones mucho mas grandes que las esperadas.

QUÍMICA I

vegetal. El fosforo (P) es un elemento con número atómico 15 pertenece a los no metales y es mucho más abundante que el nitrógeno, se obtiene reduciendo el fosfato de calcio, la reacción se realiza a temperatura elevada, se solidifica haciéndola pasar atreves del agua. Los compuestos comerciales más importantes del fosforo son el ácido fosfórico y sus sales llamadas fósforos que son utilizados como fertilizantes y afectan la calidad del agua. El cloro (Cl) es un elemento con número atómico 17, en condiciones normales y en estado puro forma dicloro un gas toxico, amarillo verdoso, más pesado que el aire, con olor desagradable y venenoso. Interviene en reacciones de sustitución y adición tanto de materiales orgánicos como inorgánicos. Se encuentran comandado principalmente en forma de cloruro de sodio, es imposible encontrarlo sin combinar debido a su alta reactividad, se emplea en la industria de alimentos, productos de limpieza, depuración de aguas, industria de los explosivos y en los pesticidas y cloro flúor carbonas (CFC) que son los principales contaminantes de la atmosfera y el agua.

Algunos de los problemas en la salud que puede causar el agua contaminada son: Procesos fisiológicos, disminución de la capacidad de reproducción, aumentos en las causas de cáncer, desarrollo de sepas bacterianas con extremada resistencia a los antibióticos, potencial incremento de la toxicidad de los compuestos presentes en el medio ambiente por efectos sinérgicos. Los principales efectos en el medio ambiente son: contaminación microbiológica del agua con la transmisión hídrica de enfermedades; Perdida de ecosistemas acuáticos; riesgo de infecciones crónicas en el hombre, asociadas a la contaminación química; perdida de la capacidad productiva en los suelos re-

La solución que queremos proponer para nuestro problema es el uso adecuado de los productos y controlar los vertidos por parte de las industrias pues para que la contaminación se reduzca, debe haber una clara y considerada formación profesional para los operarios encargados de las líneas productivas de las industrias.


JUEGOS TRADICIONALES Y A

CULTURA Y ACTIV

Hay juegos tradicionales para niños y niñas de siempre, juegos clásicos a los que han jugado niños de todas las generaciones y de diferentes partes del mundo. Son actividades que, en algunos casos, ya jugaban los niños de la antigua Grecia o en el Egipto de los faraones. Puede que cambie el nombre del juego según la parte del mundo en que se desarrolle la actividad, y que incluso tenga algunas variaciones o reglas diferentes, pero son los mismos juegos en Europa, África o América. La supervivencia de estos juegos depende de que las nuevas generaciones los conozcan.

En nuestro equipo elegimos el juego de la rayuela también conocido como truque, luche, el cuadrado, la chilena o el volantín, es una actividad muy divertida a la que juegan niños y niñas. Se trata de un juego que ayuda a los niños a aprender y escribir los números y despierta sus habilidades como contar, razonar y mejora su equilibrio.

La secuencia numérica que se requiere para jugar a la rayuela anima a los niños a desarrollar el pensamiento lógico matemático. Los saltos que los niños tendrán que dar, les aportará una mayor agilidad, coordinación y fuerza. Es un juego que ayuda al desarrollo motor de los niños. PARA SABER MÁS ENTRA AL SIGIENTE LINK https://www.youtube.com/watch? v=2mK_UFosZmY&feature=youtu.be


ADICCIONES EN EL DEPORTE

VACIÓN FÍSICA III

Tomando como referencia las marcas deportivas alcanzadas en el alto rendimiento, día a día se buscan nuevos métodos y técnicas para tratar de superar dichos parámetros. Una forma externa de influir en el desempeño físico del atleta ha sido mediante el consumo de sustancias prohibidas por los reglamentos de las organizaciones deportivas

Estas sustancias, al ser ingeridas, provocan un aumento artificial del rendimiento deportivo; pero que de alguna forma desestabilizan las funciones fisiológicas del organismo en detrimento de la salud.

EL DOPING La Educación Física y el deporte son una escuela de vida; el doping ataca la sustancia mínima de la vida deportiva. El doping ataca a la naturaleza humana, a la salud, a la lealtad deportiva, pero fundamentalmente lesiona al actor más importante del deporte, que es el deportista.

PARA SABER MÁS ENTRA AL SIGIENTE LINK https://www.youtube.com/watch? v=QAxoOmQAkoo&feature=youtu.be


MEDICINA

LO QUE NO

ORIENTACIÓ

La Carrera de Medicina tiene como objetivo la formación de un médico general, entendiendo como tal un profesional capacitado para resolver los principales problemas concernientes a la promoción, protección, recuperación y rehabilitación de la salud, tanto individual como familiar y comunitaria, y hacer uso racional de los recursos tecnológicos y terapéuticos disponibles, dentro de un contexto ético-moral que respete la dignidad de la persona humana como ser trascendente.

Antes de que Freud se dedicara al psicoanálisis, hizo trabajos de neurología y fue el primero que trabajó la cocaína como anestésico local.

La penicilina, el primer antibiótico, fue descubierta por accidente en 1928.

Las familias numerosas elegían al séptimo hijo para que cursara la carrera de medicina


SABIAS DE...

PROGRAMACIÓN Y COMPUTO

ÓN EDUCATIVA III

La programación se realiza pensando, no escribiendo.

Existen más de 1150 lenguajes de programación

El primer lenguaje de programación fue una persona

Un Programador puede limitarse al proceso de escritura del código a través de un lenguaje de Programación, mientras que el diseño integro de software incluye labores anexas, como el diseño. A través de un lenguaje de programación, se escriben numerosas líneas de código que permitirán luego al usuario solicitarle de una forma simple al ordenador la ejecución de numerosas tareas relacionadas entre sí, lo que constituye en pocas palabras un programa informático.


VOLCANPEDIA Un volcán es una estructura geológica por la que emerge el magma que se disocia en lava y gases provenientes del interior de la Tierra, y se forman cuando el material caliente del interior de la Tierra asciende y se derrama sobre la corteza. Este material caliente, llamado magma, puede provenir de dos fuentes; del material derretido de la corteza en subducción, el cual es liviano y efervescente después de haber sido derretido o, provenir de mucho más adentro de un planeta, de un material que es muy liviano y efervescente debido a que está muy caliente.

Las erupciones producidas por el aumento de presión debajo de un volcán, la roca fundida presiona hacia arriba durante de mucho tiempo, va subiendo hacia la superficie hasta que se encuentra la salida. Las causas se dan por un movimiento que se genera bajo la capa de la unidad volcánica y genera movimiento de la lava y hace que el gas que contiene, suelte lentamente y valla cubriendo las paredes. El magma volcánico es una combinación de roca fundida y compuestos volátiles y sólidos, que se encuentra dentro de la superficie te-

rrestre. Esta mezcla, además, puede contener cristales en suspensión, gases disueltos y burbujas de gas. En ocasiones el magma se acumula en las cámaras de un volcán y lo alimenta, aunque también puede escurrirse entre las rocas adyacentes o salir al exterior.


México posee un suelo muy accidentado y tiene un gran número de cordilleras, montañas, volcanes, montes y colinas. Para muchas civilizaciones antiguas, los volcanes representaban la morada de los dioses, por lo que se ha estudiado desde entonces, además México se sitúa en un territorio con gran actividad volcánica, ya que se encuentra rodeado de placas tectónicas y cinturones de fuego. El semáforo de alerta volcánica sirve para proteger tu integridad, la de tu familia y la de tu comunidad, el color te indica el nivel de peligro que existe en el momento y te ayuda a recordar lo que debes hacer.

Alerta temprana preventiva Constituye un estado de reforzamiento de las condiciones de vigilancia y atención, mediante el monitoreo preciso y riguroso de las condiciones de riesgo advertidas y la probabilidad de una amenaza en curso.

Alerta amarilla Se establece cuando un evento o amenaza crece en extensión y severidad, permitiendo suponer que no podrá ser controlado con los recursos locales normales o habituales dispuestos para estos efectos. En esta instancia se alistarán los recursos necesarios, para intervenir de acuerdo a la evolución de la emergencia.

Alerta roja Se establece cuando el evento crece en extensión y severidad y, por tanto, amenaza la vida, salud, bienes y ambiente, requiriendo de una movilización ampliada de los recursos necesarios y disponibles para actuar y mantener el control de la situación.


CONCLUSIONES GENERALES

Después de haber realizado este proyecto de investigación, podemos concluir que nos parecieron muy interesantes todos los temas abordados en esta revista y que es de gran importancia difundirlos, por medios tan fáciles de usar como una revista virtual, pues invita a la lectura y es mas fácil de usar , y así poder crear conciencia en la población, para que aprendan los principios del consumo responsable, la sustentabilidad y cuiden su ambiente. También para que el pueblo de Tejupilco conozcan, respete y difundan su cultura.


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Revista equipo 6 grupo 2  
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