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Nombre: Fiama Valeria Chévez Avilés Facultad: Ciencias de la Ingeniería Carrera: Ing. Ambiental y Manejo de Riesgos Naturales Nivel: 1º Nivel Paralelo: “A” Periodo Académico: Marzo 2013-Julio 2013

Marzo 2013 – Julio 2013


1. Presentación: Nombres: Fiama Valeria Apellidos: Chévez Avilés Fecha de nacimiento: 17 de junio de 1995 Ciudad de origen: Quevedo Ciudad de residencia: Santo Domingo Dirección domiciliaria: Av. Quito, Urbanización el Círculo Telf.: 022745532 – 0999329840 Correo electrónico: valeria_chevez17@hotmail.com Estudios previos:  

Escuela: Nuestra Señora de Fátima (Quevedo) Colegio: Fiscal “Quevedo”

Gustos: La lectura, la música, la tecnología y sus innovaciones, la fotografía, etc. Virtudes: Ser una persona humilde, perseverante, emprendedora, inteligente, responsable, educada, me interesa aprender cosas nuevas y me gusta estudiar. Defectos: Ser algo extrovertida, me cuesta confiar en las personas, tiendo a ser depresiva, tener un carácter impulsivo y algo fuerte, ser un poco distraída y olvidadiza. Habilidades: Dibujar, rapidez en el aprendizaje. Áreas de interés:   

Servir a la comunidad con los conocimientos que logre alcanzar. Aportar junto con otros a la solución de problemas. Contrarrestar la contaminación masiva de los cuatro elementos de la naturaleza.


2. Misión de mi Carrera: Formar profesionales íntegros, competentes y con alta vocación de servicio, que contribuyan a la gestión ambiental y de riesgos naturales, mediante la generación y aplicación de conocimientos y nuevas tecnologías, aportando al desarrollo sostenible del país.

3. Visión de Mi carrera: Ser una carrera reconocida por su calidad, que lidere la formación integral de profesionales en el área ambiental y manejo de riegos naturales, con responsabilidad social y capacidad de generar conocimiento, con docentes de excelencia, infraestructura y tecnología de vanguardia, respondiendo a las demandas de la sociedad.

Perfil de egreso El Ingeniero Ambiental y Manejo de Riesgos Naturales lidera la gestión ambiental integral. Diagnostica, investiga, diseña e implementa soluciones a problemas ambientales y de riesgos. Promueve programas de tecnologías limpias y maneja herramientas técnicas para la definición de impactos ambientales y riesgos para contribuir a la toma de decisiones. Impulsa procesos de calidad ambiental, que permitan conservar, recuperar y mantener los recursos naturales, enmarcado en la legislación vigente con enfoque de multicausalidad e interdisciplinariedad. Actúa con equidad e inclusión en contextos culturales diversos, con una visión integral de la ética para contribuir al desarrollo sostenible del país.


4. Expectativas que tengo para este período: 

Desarrollar mis habilidades en las clases de cada materia.

Obtener experiencia mediante la práctica.

Reducir mis niveles de desconocimiento en diversas áreas.

Tener buenas relaciones de amistad con mis compañeros.

Aprobar las asignaturas.

Que los docentes tengan un buen método de enseñanza, de tal manera que el estudiante pueda entender cada tema impartido en clases.

Que la Universidad imparta una buena enseñanza tanto teórica como experimental.

5. Mi compromiso como Estudiante: 

Prestar atención en clases.

Tomar notas detalladas acerca de los temas que se están tratando en clase.

Realizar y entregar las tareas y trabajos en la fecha asignada.

Analizar y revisar los temas antes de cada clase.

Llegar puntual a las horas de clase.

Estudiar para las evaluaciones, lecturas previas y exámenes.

Llevarme bien con mis compañeros y con el docente encargado de la materia.

Obtener buenas calificaciones al final del semestre.

Preguntar si tengo alguna duda acerca del tema expuesto por el docente.


PROGRAMA ANALÍTICO (SÍLABO)


6. TAREAS, TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN MÓDULO 1: SISTEMA OPERATIVO WINDOWS TAREA #1


PROCESADOR DE TEXTO WORD TAREA #2


PROCESADOR DE TEXTO WRITER TAREA #3


MÓDULO 2: HOJA DE CÁLCULO EXCEL EXCEL PARTE 1 TAREA #4


EXCEL PARTE 2, 3,4 y 5 TAREA # 5


7. REFLEXIONES Y EXPERIENCIAS

Las clases impartidas en este grupo de sesiones han sido sumamente importantes para recordar y aprender algo más de lo aprendido en la secundaria. Creo que el docente encargado de la materia es una persona muy capacitada, pienso que su guía ha sido muy beneficiosa para cada estudiante. Para mí las clases han quedado muy claras y bien aprendidas debido a la buena explicación del docente encargado. La forma de trabajo impartida en esta materia por el Ingeniero ha sido eficiente para llegar a nosotros con sus conocimientos.


8. EVIDENCIAS TRABAJOS EN CLASE MÓDULO 1: SISTEMA OPERATIVO, WORD Y WRITER TABLA DE CONTENIDO: CLASE_5_DE JUNIO


TEMA 2: CLASE_6_DE_JUNIO


MÓDULO 2: HOJA DE CÁLCULO EXCEL Y CALC CLASE_19_DE_JUNIO


CLASE_20_DE_JUNIO


CLASE_24_DE_JUNIO


CLASE_25_DE_JUNIO


CLASE_26_DE_JUNIO


CLASE_27_DE_JULIO


CLASE_28_DE_JUNIO


CLASE_15_DE_JULIO


CLASE 16_DE_JULIO


CLASE_ 17_DE_JULIO


CLASE_18_DE_JULIO


Portafolio ofimatica  

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