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CONSTRUYENDO UN NOSOTROS: ANALISIS DE CASOS CLINICOS A TRAVES DE TIC

AREA: CIENCIAS DE LA SALUD FACULTAD: MEDICINA CARRERA: MEDICINA ASIGNATURA: CLINICA MEDICA ANTECEDENTES La asignatura de Clínica Médica brinda al estudiante de medicina un contacto directo con los pacientes en medios hospitalarios, permitiendo apreciar el manejo integral multidisciplinario de cada uno, generando interrogantes que debido a la limitación de tiempo o falta de fijación de conocimientos en materias previas crea dificultades para un adecuado manejo y aprovechamiento de la asignatura. El tiempo para el desarrollo de esta materia es un desafío, debido a su gran amplitud, pues integra todas las especialidades y estudia pacientes con múltiples patologías y evoluciones diferentes, por lo cual es primordial crear medios acordes a las necesidades de los estudiantes para ampliar el flujo de información. OBJETIVO DE LA ESTRATEGIA: Analizar casos clínicos asignados a alumnos de la Facultad de Medicina, que cursan con la materia, en Hospitales determinados, en conjunto con

todos sus compañeros de rotación, promoviendo un amplio

fundamento científico para mayor comprensión de los procesos fisiopatológicos y terapéuticos por medio de herramientas colaborativas tecnológicas que permitan hacer un seguimiento y profundizar en los diversos temas de modo que sean acorde su tiempo y fácil acceso sin limitación de distancias. HERRAMIENTA

JUSTIFICATIVO PARA EL USO

CLASES

TECNOLOGICA Conferencias en

DE CADA HERRAMIENTA El limitado tiempo asignado para

VIRTUALES

línea

el desarrollo temático tradicional

ACTIVDAD

1


limita la profundidad de ciertos temas son abordados en las aulas, cuya importancia requieren indagar con mayor detalle. De este modo los alumnos tendrán acceso a explicaciones de las principales patologías, mismas que serán base para posteriores intervenciones y desarrollo de actividades. Gracias a esta herramienta los estudiantes podrán compartir sus opiniones y conocimientos en

DEBATE DE 2

CASOS

Chats

CLINICOS

torno a determinadas patologías vistas en pacientes internados en hospitales, evoluciones clínicas y manejos terapéuticos, en tiempo real sin limitación de distancia. La recopilación de información y trabajos realizados durante el desarrollo de la materia generara

ANALISIS DE 3

HISTORIAS CLINICAS

actividades a ser revisadas y Correos electrónicos

evaluadas de acuerdo a los formatos mismos mediante

establecidos, podrán este

los

presentarse medio,

simplificando y reduciendo gastos 4

ANALISIS DE

Foro de discusión

innecesarios para los estudiantes Genera gran controversia manejo

MANEJOS

de cada paciente, basado en

TERAPEUTICOS

criterio y fundamentos científicos


infundidos durante su formación del médico, es por tal aspecto que el desarrollo del mismo, la comparación y fundamentación científica

de

terapéutico

cada

de

manejo

acuerdo

al

paciente deberá ser fomentada en los estudiantes en etapas tempranas de su formación, para así crear en ellos el poder de decisión

y

criterio

necesario

para

medico

respaldar

las

mismas, además de intercambiar opiniones con respecto a sus compañeros, todo con un mismo fin, esto será posible gracias a los foros

donde

desarrollar

ellos estas

podrán aptitudes

además de conocer, compartir, comparar

y

debatir

diversas

alternativas terapéuticas. Los estudiantes podrán compartir dudas 5

PREGUNTAS PUNTULES

Pizarrón de mensajes

relacionadas

con

la

temática o la asignatura en forma puntual,

además

de

generar

comentarios, mismos que serán respondidos por el docente o sus compañeros.

Construyendo un nosotros. Valeria Sofia Alfaro Paredes  
Construyendo un nosotros. Valeria Sofia Alfaro Paredes  
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