Page 1

Numărul 2

februarie 2011

tiraj: 2500

ziar luNar studeNţesc

s e d i s t r i b u i e g r at u i t

Probă scrisă la licență Cel mai ieftin din complex Cantina, prietenul studentului în sesiune PAG 3

STOP copiatului Poziția Ligii AC împotriva acestei practici PAG 7

Nicolae ROBU: După cum se cunoaşte, în general vorbind, examenele scrise sunt mai obiective decât cele orale şi responsabilizează mai mult, atât studentul, cât şi cadrul didactic. Pentru că, nu-i În data de 20 ianuarie a avut loc o în- aşa, "VERBA VOLANT, SCRIPTA MAtâlnire între studenți și Domnul Rector NENT"! , cum spuneau romanii. În cazul legată de aceasta temă. Pentru a răspunde nostru concret, am constatat că proba de întrebărilor ridicate de studenți am avut o verificare a cunoştinţelor (existentă de ani discuție cu Domnul Rector Nicolae şi ani în cadrul examenului de licenţă, prin ROBU referitoare la detalii despre această reglementări de ordin naţional, şi nicidecum introdusă anul acesta de UPT!) s-a probă. desfăşurat an de an tot mai neserios şi mai ACces: Care este principalul motiv inechitabil în raport cu absolvenţii. Unii pentru care s-a optat pentru o probă primeau întrebări multe şi grele, alţii, scrisă a examenului în locul celei orale? dimpotrivă, puţine şi uşoare, în funcţie, Anul acesta studenții de an terminal vor susține proba scrisă a examenului de licență în locul probei orale din anii precedenți.

spre exemplu, de momentul examinării: dimineaţa, se puneau mai multe întrebări, iar în a doua parte a zilei, mai puţine, dată fiind acumularea unor întârzieri. Iar în privinţa notelor, este o realitate negativă, pe care eu nu vreau s-o ascund, că ele erau acordate nu atât în funcţie de cunoştinţele şi competenţele dovedite de absolvent, cât mai degrabă dependent de media lui multianuală. Una peste alta, proba se desfăşura neserios, dezonorând o universitate cu pretenţii cum e universitatea noastră (argumentul unor colegi că "şi alţii fac la fel" mie îmi repugnă, pur şi simplu).

Top 10 clișee din filme Tiparele repetitive din producțiile hollywoodiene PAG 10

continuare în pagina 3

Cel mai important proiect sutdențesc din domeniul IT&C din Timișoara începe în 24 februarie. Intră pe labs.ligaac.ro și înscrie-te! Cei mai apreciați profesori Impresiile premiaților PAG 12


2 Numărul 2

Februarie 2011

Editorial: Stresiune Testimoniale Sesiunea reprezintă un p a r a d o x al studentului contemporan, care ilustrează un efort clasic c u p r i n s de s t r e s și presiune.

Atinge punctul maxim de abordare a convingerilor creștine a unei mari mase de discipoli universitari, care așteaptă plini de speranță nașterea unei revelații salvatoare. Nopți nedormite și dorința arzătoare a 5-ului din urmatoarea zi. Adaptarea studentului la excesul inevitabil de cofeină, stres și ore de nesomn creează discomfortul sesiunii cu care suntem atât de familiari cu toții, care tinde iminent să te doboare fiind privați de liniștea din

timpul anului universitar. Totuși, de ce am abordat sesiunea ca un paradox? Deoarece totul decurge după o falsă premisă ce se impregnează în mintea mea, a absolventului de liceu, fiind acaparat de ideile nefaste ale studenților din an superior. Astfel, evoluția bobocului devine ulterior compromisă, care la rândul lui, ca un bun camarad de suferință, împărtășește bazele bine stabilite în ceea ce privește sesiunea și urmările ei. De fapt perioada din sesiune e relativ diferită. Te trezești la o oră mult prea absurdă din punctul tău de vedere, soarele fiind la mijlocul celor două coordonate, est, respectiv vest, încercând să-ți amintești detaliile serii precedente. Realizezi după o anumită perioadă de timp că ai cutreierat cele mai îndepărtate colțuri ale orașului în care nu credeai că vezi urmă de om, și totuși erau

mult prea mulți oameni pe metru pătrat. Pe la o oră rezonabilă în care doar studenții împreună cu maidanezii patrulează, cazi pradă oboselii. Ajungi în cămin epuizat știind că mâine urmează o zi de învățat, dar care poate fi amânată, după proverbul “Nu lăsa pe azi ce poți face mâine”, fiindcă oricum ai timp berechet în care poți să-ți continui aventura. Nu realizezi cum trece timpul și conștientizezi mult prea târziu că nu mai e timp pentru a aprofunda, înghiți în sec cu gândul că la urmatorul examen vei învăța cu siguranță, dar care trece la fel de nestingherit jonglând. Cu toții trecem prin perioada de grație a sesiunii, presărată cu mari dezamăgiri, însă tragem o gură de aer în piept și pășim încrezători înainte. Vor mai fi şi altele. Baftă tuturor!

Marius ChIRILĂ

Colecţia primăvară-vară 2011 UPT

Nu este vorba despre colecţiile Prada, Chanel sau Armani ci doar despre structura anului universitar în semestrul al doilea. Nu fi dezamăgit, vrem să fii informat! 11.04.2011 – 24.04.2011 SESIUNE 3 (programarea 1) (2 săptămâni) 25.04.2011 – 01.05.2011 VACANŢĂ (1 săptămână) 02.05.2011 - 19.06.20113 ELABORARE LUCRARE LICENŢĂ (7 săptămâni) 20.06.2011 – 03.07.2011 SUSŢINERE EXAMEN LICENŢĂ (2 săptămâni) Roxana RADU Se

desfăşoară

în

perioada

21.02

-

10.07.2011. Pentru anii de studiu : I – III, V Arhitectură, I Master: 21.02.2011 – 24.04.2011 1,2 PREDARE (9 săptămâni) 25.04.2011 – 01.05.2011 VACANŢĂ (1 săptămână) 02.05.2011 – 05.06.2011 PREDARE (5 săptămâni) 06.06.2011 – 26.06.2011 SESIUNE 3 (programarea 1) (3 săptămâni) 27.06.2011 - 10.07.2011 SESIUNE 4 (programarea 2) (2 săptămâni) Pentru anii de studiu terminali: III, IV Informatica, Administraţie, Comunicare: 21.02.2011 – 10.04.20112 PREDARE (7 săptămâni)

Mi-a plăcut mult primul număr al ziarului. A fost foarte bine organizat şi am aflat o mulţime de lucruri noi şi interesante despre facultate şi nu numai. Alexandra Deşi majoritatea paginilor au fost bine structurate din punct de vedere tematic, au existat unele probleme care mi-au atras atenţia. Bancurile şi rubrica <<Stiaţi că...>> mi-au plăcut în mod special. Bogdan Mi se pare o iniţiativă foarte interesantă şi utilă. Este foarte important să fim informaţi şi acest ziar este modalitatea ideală. Dragoş Consider că primul număr al ziarului Acces a fost un adevărat succes, de la faptul că am aflat informaţii noi legate de facultate, până la sudoku şi glumele care m-au ajutat în momentele de plictiseală. Cosmin Am parcurs ziarul în proporţie de 80% şi pot să spun că mi-a plăcut foarte mult. Bar review-ul chiar ma determinat să merg în Scârţ, iar sudoku mi-a dat mari bătăi de cap. Alina

COLECTIVUL DE REDACŢIE Redactor Şef: Cătălin IAPĂ Redactori Şef-Adjuncţi: Marius ChIRILĂ Alex DRĂGhICI Redactori/Editori:

Marius ChIRILĂ Alex DRĂGhICI Silvana FOLOGEA Ligia GAŞPAR Iulia GULEA Cătălin IAPĂ horea JUDEU Laurenţiu LABO Valentin OROS Roxana RADU Ştefan SĂNĂTESCU Anca SÎRBU Virgil TĂNASE

Tehnoredactori:

Marius ChIRILĂ Cosmin GAGEA Andrei GhITEA Iulia GULEA horea JUDEU Elemér KUBAN Valentin OROS Anca SÎRBU Virgil TĂNASE

Web: acces.ligaac.ro E-mail: acces@ligaac.ro

Colectivul de redacție este format din membri ai Ligii AC.


ACces

Numărul 2

Februarie 2011

Probă scrisă la examenul de licență Anul acesta studenții de an terminal vor susține proba scrisă a examenului de licență în locul probei orale din anii precedenți.

În data de 20 ianuarie a avut loc o întalnire între studenți si Domnul Rector legată de această temă. Pentru a răspunde întrebarilor ridicate de studenți am avut o discuție cu Domnul Rector Nicolae ROBU referitoare la detalii despre această probă.

rate de board-urile domeniilor / specializărilor, structuri pe care doar UPT le are între toate universităţile româneşti, board-uri formate din reprezentanţi ai profesorilor din cel puţin două catedre / departamente, reprezentanţi ai studenţilor, reprezentanţi ai angajatorilor şi reprezentanţi ai absolvenţilor. Am promis studenţilor din ani terminali o nouă întâlnire face-to-face, de îndată ce tematica de examinare va fi făcută cunoscută, pentru a avea feedback-uri din partea lor privind respectarea liniilor directoare pentru elaborarea tematicii, a spiritului hotărârii luate. ACces: Cand va fi disponibilă tematica examenului pentru studenți?

N.R.: Aşa cum am promis, tematica probei în discuţie din cadrul examenului de licenţă va fi disponibilă pentru studenţi la data de ACces: Care e principala 21.02.2011. schimbare a structurii examenului de licența fața de anii precedenți? Nicolae ROBU: Structura examenului de licenţă nu s-a schimbat faţă de anii precedenţi, aşa cum am arătat mai sus. Ce s-a schimbat este forma uneia dintre probe -proba de verificare a cunoştinţelor-, care, din probă orală, a devenit probă scrisă, precum şi tematica aferentă ei. Dacă până acum, la proba orală, se puteau pune orice întrebări, din tot ce s-a învăţat în facultate, acum, la proba scrisă, există o tematică foarte precis stabilită, care va elimina discreţionarul şi va reduce examinarea la chestiunile cele mai importante din tot ce s-a învăţat, importante fie prin elementaritatea lor, fie din punct de vedere al valorii de întrebuinţare în practica inginerească. Noul format al examenului elimină posibilitatea repetării unor examene susţinute o dată pe parcursul studiilor, dar şi axarea pe chestiuni de detaliu, nerelevante, respectiv pe chestiuni teoretice lipsite de interes în practica inginerească, studiate în şcoală pentru rolul lor formativ. ACces: Cine va elabora subiectele? Cum se pot implica studenții cu feedback referitor la subiecte? N.R.: Subiectele vor fi elabo-

„Suntem, din punct de vedere al calităţii a ceea ce noi facem, într-o situaţie care, fără a putea fi calificată ca dramatică, isi are, totusi, minusurile ei, cum ar fi ajungerea la absolvire a unor studenţi care au uitat lucruri elementare sau chiar au rămas cu ele neclarificate sau neştiute vreodată, studenţi care, în schimb, stăpânesc chestiuni grele, unele dintre ele cu relevanţă şi valoare de întrebuinţare reduse în practica inginerească. O asemenea carenţă trebuie înlăturată, dacă avem respect faţă de noi înşine şi pentru instituţia noastră!” „Nu trebuie să cădem în capcana de a considera că o şcoală trebuie să scoată specialişti croiţi exact pe nevoile unei companii, oricât de importantă ar fi acea companie. Şcoala superioară înseamnă mult mai mult decât transmiterea unor cunoştinţe şi cultivarea unor competenţe

de interes nemijlocit în practică, la un loc de muncă anume. Ea înseamnă în primul rând dezvoltarea capacităţii de gândire, de analiză şi sinteză, de abstractizare şi concretizare -în egală masură-, a creativităţii şi ingeniozităţii, formarea de stil, de metodă, de capacitate de abordare şi soluţionare a unor proiecte / probleme complexe, conferirea capacităţii şi disponibilităţii de a învăţa de unul singur, dar şi înrolat, pe tot parcursul vieţii, înseamnă cultivarea deschiderii şi adaptabilităţii la nou. Nimeni nu poate anticipa evoluţia societăţii nici măcar pentru viitorul imediat, darămite pe termen lung, în ceea ce priveşte competenţele înguste de care ea ar urma sa aibă nevoie.” „Şi în alte ţări se practică verificarea cunoştinţelor la examenul de finalizare a studiilor. De exemplu, în Belgia, unde se face chiar o presusţinere a examenului de licenţă, presusţinere în cadrul căreia studenţii sunt ascultaţi, examinaţi, de o comisie formată din profesori şi reprezentanţi ai companiilor. Examenul scris nu e o inovaţie la noi. Dar şi dacă ar fi inovaţie, n-am avea motive să considerăm că ar fi ceva rău, cred că nu ne suspectăm ca naţie că n-am avea capacitatea să venim cu noutăţi pozitive, oricât de păcătoşi am fi <şi uneori chiar suntem!>.”

Catalin IAPĂ

Sigur te interesează! Legea Educației Naționale a fost promulgată De luni, 10 ianuarie, odată cu publicarea în Monitorul Oficial, România are o nouă lege a educației, fiind anterior declarată constituțională de către Curtea Constituțională a României. Variantă finală a actului normativ este cea asumată de Guvern la finele anului 2010 și care cuprinde neajunsurile discutate în numărul trecut. Textul integral al legii poate fi citit pe www.edu.ro. Regele Mihai - Doctor honoris Causa al UPT La 90 de ani de la înfiinţarea, prin decret regal, a Școlii Politehnice din Timișoara, conducerea Universității Politehnica din Timișoara a decernat Majestăţii Sale, Regele Mihai I al României, titlul de Doctor Honoris Causa. Ceremonia de decernare a avut loc la Reședința Regală de la Săvârșin fiind prezenți din partea universității membrii Biroului Executiv al Senatului si decanii facultăților. UPT a fost înfiinţată în baza Decretului Regal semnat de Regele Ferdinand I al României, în urmă cu 90 de ani, pentru a răspunde nevoii de ingineri resimţită de societatea românească. „Ceremonia de astăzi reprezintă, pentru noi toţi, din forul cel mai savant al acestei părţi de ţară, un gest de apreciere a excepţionalelor calităţi umane, intelectuale şi politice dovedite de Majestatea Sa", a declarat Nicolae Robu, Rector al UPT. Tabere tineret în Timiş Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret Timiş are două componente principale care se referă la tineri: implementarea şi susţinerea programelor pentru tineret şi administrarea taberelor de tineret din judeţ. DJST deţine două tabere de tineret, una în localitatea Chevereş, iar cea de-a doua în localitatea Poieni Strâmbu. Ambele au o capacitate de 54 de locuri şi sunt dotate pentru activităţi diverse având săli de conferinţe, terenuri pentru sport, bucătării, dar şi spaţii pentru relaxare. Pentru rezervări în tabere puteţi apela la Direcţia Judeţeană pentru Sport şi Tineret la adresa Piaţa Iancu de Huniade 3, Timişoara, 300029, judetul Timiş, telefon 0256 490469. Mai multă cercetare în Politehnică În şedinţa Senatului Universităţii Politehnica din Timişoara din data de 23 decembrie 2010 s-a aprobat demararea procedurilor de integrare a INSTITUTUL NAŢIONAL DE CERCETARE - DEZVOLTARE ÎN SUDURĂ ŞI ÎNCERCĂRI DE MATERIALE în cadrul universităţii ca un departament al acesteia. ISIM Timişoara a fost înfinţat în anul 1970 şi este un centru de competenţă ştiinţifică şi tehnică în domeniul sudării şi încercărilor de materiale.


4 Numărul 2

Februarie 2011

1, 2, 3... NO StrESIUNE! Ce etape trebuie să urmăm pentru o sesiune de succes? Sesiunea este perioada pe care nu o putem evita atâta timp cât suntem studenţi. Ne place sau nu, trebuie să învăţăm pentru a trece cu brio examenele ce ne aşteaptă. Unii dintre noi se impacientează, alţii nici nu se gândesc la aşa ceva. Fie uităm de noi scufundându-ne în cursuri, fie ne spunem mereu că mai avem timp pentru învăţat. Nici unul dintre cazurile de mai sus nu sunt ok, aşadar, chiar dacă ne aflăm în mijlocul sesiunii, hai să învăţăm împreună cum să acţionăm inteligent!

învăţăm pe de rost sute de pagini de cursuri, aşadar să găsim metode mai realiste. Asigură-te că ai toate materialele necesare, apoi împarte-ți materia pe zilele care le ai în așa fel, încât în ziua de dinaintea examenului să poți recapitula. Cum să reții mai ușor? Folosește tehnicile cele mai cunoscute: sublinează, folosește culori, markere, fă-ți bilețele cu idei principale și pune-le prin cameră, citește cu voce tare sau plimbă-te în timp ce repeți.

Creează-ți un mediu prielnic! În momentele în care înveți ai nevoie de concentrare maximă. De aceea e foarte important mediul. Dacă reții mai Fii organizat! bine informația ascultând Exact! Şi nu te oftica, e muzică, atunci fă-o. Dacă nu, unul dintre cele mai imporatunci evită locurile supraaglomtante etape spre succes. Eşti erate, cu multă gălăgie. Și nu expert în pierderea timpului, uita de confort. O cameră cu luiar acest lucru nu este tocmai cruri împrăștiate și cu cursuri benefic. Începe prin a-ţi nota răspândite prin toate colțurile pe o foaie ziua şi ora examcaricatură realizată de Anca SÎRBU camerei, te va împiedica să te enelor pe care le ai de susţinut. pregătești cum trebuie pentru examen. Apoi fă-ţi rost din timp de materialele de care ai nevoie, nu cu o zi înainte de examen. Nu uita să dormi! Îngrăşarea porcului în ajunul examenului nu e Auto motivează-te! o soluție tocmai bună. Încearcă pe cât posibil să Ce-i drept, teoria ca teoria, dar practica ne eviți să înveți toată materia în noaptea dinaintea omoară. Când ştii că te aşteaptă nişte super-extrazilei cu pricina. Chiar și o oră de somn este bineexamene, e normal să te simţi descurajat. Însă poţi venită, decât să te forţezi să stai treaz. scăpa de asta, motivându-te permanent. Cum? Respectă punctul anterior şi stabileşte-ţi un proAcestea fiind spuse, urmând pașii de mai sus, gram pentru fiecare zi. De asemenea, și o vei avea timp și să te di strezi, iar restanțele nu te recompensă pentru cazul în care respecţi progravor mai bântui. Profită la maxim de sesiune! mul. Astfel, la sfârșitul zilei, gândește-te dacă meriți recompensa sau nu. Dacă nu, cu siguranță Mult succes în continuare! nu-ți vei primi răsplata pentru că te va mustra conştiinţa prea tare. Studiază eficient! Știm cu toții ca e peste puterile noastre să

Iulia GULEA

DRAGOBETE - IUBEŞTE ROMÂNEŞTE În data de 24 februarie 2011, cu prilejul sărbătorii populare de Dragobete, Liga Studenţilor Chimişti din Timişoara organizează un spectacol cu tema iubirii la români. La acest eveniment vor participa perechi în costume populare reprezentând diferite zone ale ţării. Acestea vor concura pentru titlurile de Dragobete şi Lazariţa, personaje populare legendare. Va exista o poveste prin care spectatorii vor înţelege mai bine

legenda Babei Dochia, femeie de la munte care avea grijă de oile ei. De asemenea, organizatorii pregătesc momente artistice populare prin invitaţi speciali renumiţi din zona Banatului si Ardealului dar şi premii surpriză. Evenimentul se va desfăşura la Casa Tineretului, joi, 24 februarie 2011 începând cu ora 20:00. Liga Studenților Chimiști din Timișoara

Meniul „Studentului” de 8 lei Am făcut o selecție de prețuri pentru a ne da seama de avantajele meniului pentru studenți. La prețul de doar 8 lei poți să-ți compui singur meniul și poți mânca oricând în timpul săptamânii! Ciorbă de vacuță: 2,80 RON Ciorbă de legume: 2,42 RON Ciorbă de fasole cu ciolan: 2,42 RON Cartofi prăjiti: 1,38 RON Cartofi piure: 1,04 RON Orez cu ciuperci: 1,72 RON Escalop: 2,07 RON Ceafă de porc: 3,10 RON Grătar de pui: 2,80 RON Salată asortată: 1,38 RON Salată de varză: 0,83 RON Pâine: 0,25 RON Șnițel de pui: 2,07 RON Cartofi la tavă: 1,38 RON Pește: 4,83 RON Tocăniță student: 2,56 RON Cașcaval pane 2,80 RON Legume mexicane: 1,72 RON Mămăligă: 1,75 RON Pilaf de orez: 1,24 RON


ACces

Numărul 2

Februarie 2011

Liga AC LABS: 15 companii desfășoară laboratoare Cel mai important proiect studențesc din domeniul IT&C din Timișoara începe în 24 februarie

Liga AC LABS - laboratoare aplicate în benficiul studenților din Facultățile de Automatică și Calculatoare și Electronică și Telecomunicații. Proiectul este organizat de Liga Studenţilor din Facultatea de Automatică şi Calculatoare din Universitatea “Politehnica” Timişoara. Anul acesta, Liga AC LABS se află la cea de-a doua ediţie. Proiectul are ca scop crearea unui cadru în care studenţii să participe la laboratoarele susţinute de companii de specialitate din mediul privat şi îşi propune să răspundă la două probleme din mediul academic și privat: pregătirea slabă în ceea ce priveşte abilităţile practice ale studenţilor, cât și problema resurselor umane cu care se confruntă din ce în ce mai multe companii. Astfel, Liga AC Labs vine în întâmpinarea studenţilor pentru a pune în practică cunoştinţele dobândite în cadrul facultăţii. În această ediţie, organizatorii proiectului işi propun ca rezultate: • extinderea şi consolidarea

• iniţierea studenţilor în domenii de activitate care nu se predau în cadrul facultăţii, dar sunt necesare în vederea unei posibile angajări; Laboratoarele vor fi susţinute de reprezentanţi ai companiilor ACI, AEM, Autoliv, BitDefender, Celestica, Continental, AXSWAP, Haufe-Lexware, Hella, Océ, OpEN, Siemens, SoftBuild, Space Rabbit, Vox FileMaker Solutions.

cunoştiinţelor teoretice acumulate de către studenți în cadrul facultăţii prin metode practice; • oferirea unor ocazii de dezvoltare profesională prin laboratoare oferite de către parteneri; • stabilirea unor oportunităţi de relaţionare între studenţi (viitori angajaţi) şi companii (angajatori); • stimularea studenţilor în vederea implicării acestora în proiecte legate de mediul academic;

Când va avea loc? Perioada de desfăşurare a proiectului va fi pe parcursul semestrului II, astfel: • 24 februarie 2011: deschiderea oficială a proiectului • 17 ianuarie – 27 februarie 2011: înscrierea participanţilor • 28 februarie – 4 martie 2011: selecţia participanţilor • 7 – 11 martie 2011: Confirmarea participanţilor • începând cu 14 martie 2011: desfăşurare laboratoarelor Aceste date pot suferi schimbări ulterioare, dar vor fi anunţate în timp util.

Profilul participantului Acesta trebuie să fie înscris la ciclul licență sau master ale Universității “Politehnica” Timișoara. Fiecare student are dreptul de a se inscrie la câte laboratoare dorește. Fiecare participant are obligația de a participa la probele de selecție susținute de firmele colaboratoare pentru a putea fi selectat; este, de asemenea, obligat de a păstra confindențialitatea probelor susținute. În cazul în care un student este acceptat la mai multe laboratoare, este obligat să aleagă doar un laborator în cadrul căruia să participe. Prezența la laboratoare este obligatorie și direct legată de practică de vară. Orice absență poate conduce la pierderea locului în cadrul laboratorului și a practicii de vară, dacă reprezentantul firmei consideră acest lucru. web: labs.ligaac.ro

Silvana FOLOGEA

Poziţia ANOSR privind Legea Educaţiei Naţionale

Ce spun reprezentanții studenților despre recent promulagata Lege a Educației Naționale Alianţa Naţională a Organizaţiilor Studenţeşti din România (ANOSR), în calitate de reprezentant al studenţilor la nivel naţional şi internaţional, sublinează faptul că legea educaţiei în forma actuală încă nu răspunde nevoilor studenţilor din România.

Deşi s-au făcut progrese în acest sens, potenţialul de a avea efecte pozitive în cadrul sistemului universitar românesc nu a fost atins! Legea aduce un afront mişcării studenţeşti din România, blocând accesul studenţilor în cele mai importante decizii din universităţi - alegerea funcţiilor de conducere şi a consiliului de administraţie. ANOSR atrage atenţia asupra faptului că, deşi în declaraţii publice se specifică faptul că rectorul unei universităţi poate fi ales de către “comunitatea academică”, acest lucru este fals. Chiar dacă peste 85 % din comunitatea academică este formată din studenţi, potrivit formulării actuale aceştia reprezintă doar 5% din puterea de decizie în ceea ce priveşte alegerea rectorului. Reamintim faptul că studenţii au fost tot

timpul un factor generator de schimbări la toate nivelurile, de aceea blocarea accesului lor la decizie, va duce la regres. Astfel, solicităm Ministerului Educaţiei o întâlnire în care să găsim o soluţie pentru a putea reda studenţilor drepturile legitime, în calitate de parteneri cu drepturi egale în cadrul învăţământului superior românesc. Prevederi introduse de ANOSR Totodată, ANOSR va continua demersurile pentru ca prevederile pe care a reuşit să le introducă în lege să producă efecte reale, dintre care amintim: • Universităţile să asigure minim 30% din locurile de practică pentru studenţi; • Taxele căminelor să se reducă astfel încât să nu mai fie surse de profit pentru universităţi; • Universităţile să nu mai perceapă taxe nejustificate (pentru acte de studiu, adeverinţe, legitimaţii etc.); • Bursele sociale studenţeşti să acopere în mod real costurile de cazare şi masă necesare unui student; • Toate drepturile şi obligaţiile studenţilor să fie incluse într-un Statut Naţional al Studentului; • Statul să asigure locuri bugetate pentru studenţii care provin din medii defavorizate; • Studenţii să îşi poată alege cât mai multe

cursuri din întreaga ofertă universitară; • Studenţii cărora nu li se asigură un loc în cămin să poată beneficia de subvenţii pentru cazare; • Studenţii care sunt în regim bugetat să se poată transfera la altă universitate în acelaşi regim bugetat; • Universităţile să nu mai poată înmatricula un număr de studenţi mai mare decât cel pentru care pot asigura condiţii educaţionale şi sociale adecvate; • Profesorii sa fie evaluaţi periodic de

către studenţi, iar evaluările să fie publice. Amenințări Fără o serie de metodologii secundare coerente de aplicare a legii, aceste prevederi riscă să fie deturnate de la sensul lor, ducând la deteriorarea gravă a sistemului universitar în loc de îmbunătăţirea acestuia. sursa: www.anosr.ro


Februarie 2011

Numărul 2

Totul despre credite: transferabile, nu de nevoi personale

Proiect Educaţional al Ligii AC

Tot ce ai auzit și nu ai auzit și s-ar putea să te ajute despre credite. Mari, mici? Nu. Transferabile, esențiale? DA! Liga AC organizează un nou proiect în cadrul căruia se vor prezenta materiile studiate în semestrul al doilea, tuturor studenţilor interesaţi. Întâlnirile vor avea loc în săptămâna 2 din semestrul al doilea, vor fi ţinute de către studenţii de ani mai mari şi vor fi împărţite pe an şi secţie. Departamentul Educaţional al Ligii AC

Cine şi unde te reprezintă? Orice student este reprezentat în cadrul tuturor proceselor de decizie luate în Universitate. Ce se înţelege totuşi din aceasta? La orice hotărâre luată în instituţia de învăţământ contribuie studenţi reprezentând 25% din numărul persoanelor cu putere de decizie. Studenții discută frecvent despre credite: le calculează să vadă dacă pot lua bursă, dacă au trecut anul sau dacă pot intra în licență. Însă câți dintre ei știu cu adevărat ce se află în spatele acestei noțiuni foarte uzitate – ce este CREDITUL?

Cum se alocă aceste credite? Cele 60 de credite aferente unui an de studiu se alocă între materiile acelui an, pe baza estimării realiste a volumului de muncă pentru ca un student mediu să atingă rezultatele învățării. Pentru a obține creditele aferente unei materii, studentul trebuie să Procesul Bologna – de obțină o notă de trecere în urma care am început să vorbim evaluării. în numărul trecut – Un credit descrie cuprindea printre princivolumul de Care e avantajul lor? palele sale prevederi un muncă depus de Prin utilizarea sistem de recunoștere studenți în sistemului de credite, al studiilor – ECTS cadrul procesurezultatele învățării (European Credit Translui de învățare. (competențele dobândite) fer and Accumulation plasează accentul pe System) – sistem care ne dobândirea cunostințelor, a spune tot ce vrem despre credabilităților și înțelegere, nu pe ite. mijloacele folosite de către cadrele diFormal zis, scopul ECTS este de a facilita planificarea, furnizarea, evalu- dactice pentru a obține aceste rezultate. Un alt avantaj important este că în area, recunoșterea și validarea calificărilor și ale unităților de cadrul unui program de mobilități, cum învățământ, cât și mobilitatea ar fi Erasmus, creditele sunt recunoscute studenților. Astfel, el reprezintă princi- între universități, deci implicit și munca palul instrument pentru promovarea depusă de către un student în alte instituții academice. învățământului centrat pe student. Trebuie facute două observații importante: Care e totuși treaba cu ele? Nu există o legătură Dimensiunea muncii directă între orele petrecute din cadrul unui an uniîn facultate și credite. Un credit versitar este împărțită, Creditele nu se alocă în „valorează” în conform ECTS, într-un funcție de statut sau jur de 25-30 de număr de 60 de credprestigiu; ECTS nu ore de muncă ite. În Europa, aceasta spune nimic despre depusă de către ajunge, în medie, la importanța mater un student. 1500-1800 de ore pe an. iei sau prestigiul profeAcest volum de muncă sorului. asociat creditelor cuprinde timpul necesar realizării tuturor activităților de învățare, cum sunt: participarea la cursuri, laboratoareși seminarii; studiul individual; pregătirea Valentin OROS examenelor, temelor sau a proiectelor.

Aceşti studenţi sunt “avocaţii” celorlalţi, punând interesele celor din urmă pe tapetul şedinţelor conducerii facultăţilor, a universităţii sau a comisiilor de suport. Ei sunt aleşi de către toţi şefii de an din rândul studenţilor facultăţii care consideră că au ceva de spus în universitate, cuvântul lor fiind întotdeauna ascultat. Aceşti studenţi reprezentanţi pot fi studenţi consilieri sau senatori fiind prezenţi şi în diverse comisii de suport ale procesului educaţional. Dintre aceste comisii amintesc: Comisia de Etică a Senatului UPT şi Direcţia Generală de Asigurare a Calităţii. Cine sunt ei și cum ne reprezintă? În Facultatea de Automatică şi Calculatoare, studenţii consilieri sunt Alexandru TATULEA-CODREAN,

Cătălin Augustin IAPĂ, Bianca CUJBĂ, Liviu ANGOLA şi CosminRobert GAGEA. Dintre aceştia, Bianca CUJBĂ este şi reprezentata studenţilor în Biroul Consiliului Facultăţii, organism executiv care pune în aplicare deciziile Consiliului şi ia hotărârile urgente. Tot dintre aceşti studenţi consilieri sunt aleşi doi membri în Senatul Universităţii forumul suprem de decizie din UPT Cătălin Augustin IAPĂ şi Bianca CUJBĂ. În final, din organismul care se ocupă de managementul academic şi administrativ, Biroul Executiv al Senatului Universităţii, face parte studentul Cătălin Augustin IAPĂ.

Valentin OROS


7

ACces

Numărul 2

Februarie 2011

Studenţii spun STOP copiatului „De ce să nu ai o sesiune liniştită? De ce să nu stai liniştit pe malul mării în timp ce te joci cu mâna prin nisipul fin şi vântul îţi adie prin păr? Încearcă sistemul inteligent de copiat la examene, nedetectabil şi super uşor de folosit”, anunţ postat pe internet. Asemenea anunţuri postate pe notă cât mai mare şi experienţă internet şi nu numai, au momit cât mai vastă pentru a-şi putea o studenţime întreagă. găsi locul de muncă ideal, cu un salariu cât mai bun. Din păcate Însă ce înseamnă defapt mulţi studenţi se gândesc numai copiatul şi ce implicaţii aduce? la acest ideal, dar nu şi la drumul Când cineva copiază la un exa- pe care trebuie să îl urmeze penmen, fraudează o instituţie, tru a-l atinge. insultă un cadru didactic de înaltă calificare şi cel mai grav, Studenţilor li se cere uneori se sabotează pe sine. reproducerea mecanică. Fiecare student doreşte să Liga AC, în urma unor termine o facultate bună, cu o sesizări din partea studenţilor privind fraudarea examenelor, a realizat un sondaj, în urma căruia au fost depistate probleme cu care se confruntă studenţii. Cei mai mulţi dintre studenţi sunt determinaţi să copieze deoarece la multe materii este necesară reproducerea exactă a cursurilor şi nu

înţelegerea noţiunilor. Părerea noastră este că examenele ar trebui să vizeze verificarea cunoştiinţelor acumulate de studenţi şi aplicarea acestora, astfel reducându-se posibilitatea de fraudă. De asemenea se vor organiza întâlniri pentru studenţi la începutul fiecărui semestru în cadrul cărora să le fie prezentate conţinutul şi utilitatea materiilor din semestrul respectiv. Tehnologia vs. Copiatul O altă propunere este montarea unor aparate de supraveghere video în sălile de examen, folosirea aparatelor de bruiaj deja existente în facultate şi nu în ultimul rând aplicarea regulamentului cu privire la fraudarea examenelor.

Liga Ac ia poziţie împotriva cunoştiinţe complexe, şi pentru a copiatului pentru a ajuta creşte prestigiul facultăţii noasstudenţii să aiba o pregatire tre. profesională cât mai bună, să plece de pe băncile facultăţii cu o experienţă cât mai bogată şi Ligia GAŞPAR

Erasmus: o experienţa unică

Ești interesat de lucruri noi și de experiențe unice? Vrei să cunoști oameni din diferite colțuri ale lumii și să îți faci cât mai mulți prieteni? Află toate detalile în ACces terminali pot participa la selecţie, dar dacă sunt selectaţi vor putea efectua mobilitatea doar dacă îşi continuă studiile la UPT, fiind înmatriculaţi la momentul plecării ca masteranzi; master: anul I; doctorat: studenţi care nu sunt implicaţi în proiecte pe fonduri structurale (a căror bursă nu este plătită în proporţie de minim 75% din fonduri europene), dintre doctoranzi pot efectua o mobilitate Erasmus studenţii selectaţi care au promovat cel puţin în anul II.

Departamentul pentru Programe şi universitar 2011-2012) vor fi: studenţi Relaţii Internaţionale vine in ajutorul cel puţin în anul II; masteranzi; doctortău. anzi - care nu sunt finanţaţi din fonduri structurale. Pot candida pentru mobilitate Programul Erasmus oferă studenţilor selectaţi sprijin financiar o singură dată în studenţii care îndeplinesc cumulativ viaţă pentru efectuarea unei mobilităţi de următoarele condiţii: -nu au beneficiat deja de un grant studiu, respectiv a unui plasament (stagiu de practică) în una din ţările cu care UPT Erasmus de acelaşi tip cu cel pentru care candidează a încheiat un acord bilateral. Granturile Erasmus se adresează per-înmatriculaţi la UPT: licenţă: anii Isoanelor care în momentul plecării (anul IV (I-VI la arhitectură): studenţii din anii

Se acordă sprijin și ajutor financiar Din punct de vedere academic, vă putem spune că studiile în străinătate se efectuează pe baza unor acorduri bilaterale încheiate între UPT şi universităţile partenere. În acorduri sunt prevăzute numărul de luni, numărul de studenţi, profesorii coordonatori şi domeniile de studii pentru care se aplică. Mobilitatea are o durată minimă de trei luni şi maximă de 11 luni. Numărul minim de credite la întoarcere este 30 de credite/ semestru. Mobilitatea poate include lucrarea de licenţă/ dizertaţie, sau o perioadă din studiile de dublă diplomă. Sunt recunoscute la întoarcerea în ţară pe baza ECTS (Sistemul European de Credite Transferabile). Dacă vă îngrijorează partea financiară,vă liniştim si vă informăm că

Grantul Erasmus este de minim 300 euro la studii, respectiv de minim 375 euro la practică, fiind conceput ca un ajutor financiar care acoperă cheltuielile suplimentare generate de viaţa într-o ţară străină. Studenţii semnează un angajament că se vor finanţa din resurse proprii cu minim 100 euro/ lună. Se primeşte în două tranşe: 80% înainte de plecarea în mobilitate, 20% după revenirea în ţară şi depunerea tuturor documentelor solicitate. Bursa de studii la UPT se primeşte şi în perioada mobilităţii, dacă studentul este/rămâne eligibil. Studenţii sunt mulţumiţi Cei care au ales Programul Erasmus au fost plăcut impresionaţi de tot ce înseamnă această experienţă. Dacă vrei să afli mai multe despre ce însemnă Programul Easmus te invităm la Expoziția itinerantă Erasmus ce are loc în perioada 18.01-06.02.2011. Expoziția va avea loc în perioada 24.01-28.01 în corpul Electro și între 31.01-06.02 la Facultatea de Construcții. De luni până vineri,între orele 12:30-14:00 un asistent de serviciu îți va oferi informații. În următoarele numere vom încerca să îți prezentăm toate informațiile de care ai nevoie dacă te hotărăști să trăiești „a once in lifetime experience“. Roxana RADU


Numărul 2

Evenimentele lunii ianuarie şi februarie în Timişoara Joi 27 ianuarie: Papillon Cafe (Piaţa Unirii) – Expoziţie de pictură Emilian Roşculescu 19:00 Teatrul Naţional Timişoara (Str. Mărăşeşti, nr. 2) – Revizorul de N. V. Gogol 19:00 Teatrul Maghiar de Stat „Csiky Gergely” (Str. Alba Iulia, nr.2) – Serată cu Eder Eniko 19:00 Teatrul Naţional (Str. Mărăşeşti, nr. 2) – Aeroport, de Ştefan Caraman 19:00 Sala Capitol (Str. C. D. Loga, nr. 2) – Concert vocal simfonic Sâmbătă 28 ianuarie: 19:00 Teatrul Naţional (Str. Mărăşeşti, nr. 2)- „Suntem happy” de Alan Bennett 19:00 Teatrul German de Stat (Str. Alba Iulia, nr. 2) – „Mountainbikerii” – în premieră pe ţară Duminică 30 ianuarie: 11:00 Teatrul Iulia (Bl. 16 decembrie 1989, nr.6)- Spectacol de marionete ”Lupul fioros” 19:00 Teatrul Naţional Timişoara (Str. Mărăşeşti, nr. 2) – Revizorul de N. V. Gogol Luni 31 ianuarie: 19:00 Teatrul German de Stat (Str. Alba Iulia, nr. 2) – „Mountain bikerii” Marţi 1 februarie: 18:00 Muzeul de Artă (Piaţa Unirii, nr. 1) – Expoziţie „De la primele înscrieri la multimedia” 19:00 Teatrul Naţional (Str. Mărăşeşti, nr.2) – Depeche dance cu Răzvan Mazilu Joi 3 februarie: 19:00 Ceainăria librăriei Cărtureşti (Str. Mercy, nr. 7) – Serie de filme „Asta e Germania...şi chiar mai mult” Duminică 6 februarie: 19:00 Teatrul Maghiar de Stat – Legături primejdioase, după Pierre Choderlos de Laclos Luni 7 februarie: 19:00 Opera Naţională (Str. Mărăşeşti, nr.2) – Horaţiu Mălăele în „Dineu cu proşti” Marţi 8 februarie: 19:00 Opera Naţională (Str. Mărăşeşti, nr.2) – Horaţiu Mălăele în „Dineu cu proşti” Duminică 13 februarie: 19:00 Opera Naţională (Str. Mărăşeşti, nr.2) – Turandot, operă în 3 acte Miercuri 16 februarie: 19:00 Opera Naţională (Str. Mărăşeşti, nr.2) – Voievodul ţiganilor de J. Stauss Luni 21 februarie: 19:00 Opera Naţională (Str. Mărăşeşti, nr.2) – Paiaţe, operă în 2 acte 19:00 Opera Naţională (Str. Mărăşeşti, nr.2) – Gianni Schicchi, operă comică într-un act 19:00 Sala Capitol (Str. C. D. Loga, nr. 2) – „Rhythm of the dance” Marţi 22 februarie: 19:00 Teatrul Maghiar de Stat „Csiky Gergely” (Str. Alba Iulia, nr. 2) – „Legături primejdioase”, după Pierre Choderlos de Laclos Miercuri 23 februarie: 19:00 Opera Naţională (Str. Mărăşeşti, nr.2) – Balet. Suitte Assasine Duminică 27 februarie: 18:00 Opera Naţională (Str. Mărăşeşti, nr.2)- Carmen, operă în 4 acte 19:00 Teatrul German de Stat (Str. Alba Iulia, nr. 2) – „Mountainbikerii” Luni 28 februarie: Galeria Calina (Str. Mărăşeşti, nr.1-3)- Expoziţie Carmen Axinte

Februarie 2011

Facebook - un real succes Povestea unei idei puternice, a celui mai tânăr miliardar, a unei companii cu foarte mare priză la public. Cea mai cunoscută reţea de socializare la nivel mondial a devenit, în scurt timp de la lansare, una din cele mai înfloritoare afaceri şi în acelaşi timp, a dat lumii cel mai tânăr miliardar - Mark Zuckerberg Istoric: Totuşi, povestea naşterii reţelei care a făcut furori în toată lumea la numai câteva luni de la lansare, nu este una lipsită de controverse. Acest proiect a început în anul 2004 şi a fost fondat de către Mark Zuckerberg împreună cu doi colegi, Eduardo Saverin şi Dustin Moskovitz. La început, Facebook a fost creat ca un site de socializare destinat studenţilor universităţii Harvard, şi datorită succesului avut a fost extins mai apoi şi în alte centre universitare americane. În septembrie 2005 a fost lansată o versiune dedicată liceelor din SUA, iar în septembrie 2006 Facebook a fost deschis tuturor persoanelor peste 13 ani.

Conflict: Având un succes de neimaginat, ideea acestei reţele a fost una aprig disputată. Mark Zuckerberg a fost acuzat în repetate rânduri de plagiat, în special de trei dintre colegii săi. Aceştia, studenţi în an terminal la Harvard, i-au propus în 2004 actualului miliardar să dezvolte o reţea de socializare destinată studenţilor din universitatea la care studiau. Deoarece a recunoscut că a preluat ideea de la aceştia, Mark Zuckerberg a fost nevoit să plătească o sumă

ioane de utilizatori şi este considerat a fi una din cele mai importante companii web. De asemenea, Facebook se află pe locul trei în topul companiilor de profil din lume, fiind depăşit doar de Google şi Amazon. Valoarea companiei a fost estimată la începutul anului 2011 la incredibila sumă de 50 miliarde de dolari americani.

Povestea relatată: Dat fiind succesul reţelei, în 2009 Ben Mezrich a scris o carte intitulată “The Accidental Billionaires: The Founding of Facebook, A Tale of Sex, Money, Genius and Betrayal” în care a relatat povestea din punctul de vedere al lui Eduardo Saverin, considerabilă, reprezentând co-fondator Facebook. Cartea a despăgubiri. Cu toate acestea, el fost ecranizată în 2010 sub titua susţinut că nu a folosit niciuna latura “The Social Network”, filmul câştigând deja 4 Globuri de din liniile de cod ale acestora. aur şi având alte două nominalizări. Prezent: În acest moment Facebook a Alex Drăghici depăşit pragul de 600 de mil-

Bar review: Green Pub O nouă oportunitate de a scăpa de stres într-un loc cu atmosferă plăcută: ”localul de după colț” Bună dimineaţa la happy hour!” Nu e vorba de emisiunea de la televizor, ci de trezirea de dimineaţă pe care am avut-o recent de la bunul coleg de cameră ce dorea să soarbă o cafea undeva public.

fi ceva diferit faţă de eternveşnicul 3-în-1. M-a cărat pe lângă garajele pline de xerox-uri şi m-a pus să urc nişte scări dintre schimburile valutare de la colţ cu Facultatea de Drept. Un loc ascuns, dar totuşi... plăcut. Bine,nu s-au chiDupă îndelungi batăi de cap, nuit ei să dea jos decoraţiunile m-am înduplecat şi am zis, hai... de Crăciun încă,dar măcar arată fie... o cafea de undeva poate ar bine.Legat de atmosferă, pot să

spun ca e foarte liniştit, cu muzică de pe VH1 şi... cireaşa de pe tort...Happy Hour. Cafea, ceai, suc la numai 3 lei, zilnic de la 9 la 14. Prize pentru laptop, atmosferă plăcută, ce să îţi mai doreşti pentru o dimineaţă efectiv... bună... numai că era un picuţ cam frig şi era sesiune. Și ce dacă?... Am mai mers încă o dată seara, după ce am fost convins de dimineaţa “happy”, la o cu totul altă atmosferă: veselă, bucurându-se din plin de oferta de 3+1 halbe de bere: plătesti 3, primeşti una bonus. Au şi jocuri pe care poţi să le iei de la bar, cum ar fi table sau cărţi. Au şi aparat de darts. Ce poţi să mai ceri unei seri reuşite, decât un loc reuşit? La multe halbe înainte! Virgil TĂNASE


ACces Numărul 1

Work & Travel

9 Februarie 2011

Internship vs. Job

că e bine să încerci să afli cât mai multe despre locul unde vei merge să muncești și despre angajator. Al doilea sfat ar fi să încerci să fii cât mai politicos, cinstit şi modest. Americanii se poartă bine cu tine, sunt în general oameni de treabă, dar dacă-i calci pe nervi o să schimbe foaia și își iau treaba foarte în serios. Nu în ultimul rând, îi sfătuiesc pe toți cei care merg în State să încerce să profite cît mai mult de asta. Banii nu sunt totul. Mai important e cum îi folosești. Și călătoriţi cât mai mult. America e plină de locuri interesante de tot felul, nu cred că are rost să mai vorbesc despre orașe precum NYC, Boston, Washington DC, sau despre Grand Canyon, Eşti student? Îţi place să călătoreşti, să-ți faci prieteni Everglades, Yosemite Park ș.a.m.d. noi, să te distrezi, dar să faci şi nişte bani în acelaşi timp? Dacă da, atunci înscrie-te în programul Work Andreea a trecut prin momente bune şi rele în timand Travel şi vei trăi o experienţă de neuitat! Internship (sau mai popular denumită practică) are pul petrecut cu W&T în California: particularitatea de a fi o activitate destul de rară în Prin intermediul acestui program, studenţii viața noastră. Nu este accesibilă oricui, și locul sau Partea roz a lucrurilor ţi-e prezentată care urmează cursurile de zi ale unei facultăţi domeniul de activitate sunt în număr limitat, dar lu“pe toate gardurile”: postere, calen„Dacă eşti de stat pot merge pe perioada vacanţei de crurile rare sunt valoroase... dare, reclame despre visul american. Dar nio persoană vară să muncească şi să călătorească în meni nu te avertizează despre partea gri. Eşti puternică şi Statele Unite ale Americii sau alte ţări. singur într-un loc străin şi vor fi momente De ce internship? dornică de Fiecare student care a participat la Deși puține sunt ocaziile în care studentul poate când te vei simţi ca un extraterestru. Vei acestă aventură poate să ne încânte cu aventură te sfătuiesc face practică, ele vin cu posibilitatea de a experimenta avea frustrări şi nu odată îţi vei dori să renunţi să încerci!” poveşti deosebite. Noi am încercat să vă şi să te întorci acasă. Acum că am trecut peste, un mediu de lucru din care se poate învăța și acumula aducem în atenţie istorisirile câtorva studenţi, tind să rememorez doar amintirile plăcute şi să le experiență. care s-au întors dintr-o vară á la Work and Un avantaj major al practicii este faptul că, deși ascund pe celelalte, dar ştiu că această experienţă m-a Travel, cu bagajele pline de lucruri frumoase, bani strâși ajutat să am altă viziune asupra lumii. Eşti aruncat într- munca nu este plătită de obicei (zicem asta pentru că pentru planuri mari de viitor şi cel mai important: multă un alt univers unde diferenţele culturale îţi dezvoltă practica poate fi şi plătită), nici responsabilitatea nu este experienţă. toleranţa; ce vezi şi trăieşti acolo nu ai ocazia oriunde. mare în general. Pentru oamenii noi de pe piața muncii, Carmen, pe când era studentă în anul 1, a plecat în Lucrul este lucru, oricum nu e secret că primim joburi greşelile nu au consecinţe grave, iar întrebările pot fi Miami în căutarea unui loc pentru a-şi petrece o vacanţă solicitante. Ai să îţi faci zeci de prieteni noi, ai să vizitezi puse fără reţineri. de vară mai specială. Fluxul de informații este mai mare, pe o perioadă locuri pe care doar în filme le-ai mai văzut. Este o scurtă de timp. Și pe bună dreptate, următorul pas “ar fi” experienţă vastă, cu bune şi rele, dar la urma urmei poţi În afara faptului că a fost uşor, a fost şi distractiv! o posibilă angajare, deci o bună ocazie de a căuta trainfi mândru de tine că ai scos-o la capat! Cei de acolo şi-au dat interesul pentru studenţi, iar cei ing-uri pe domeniile care te interesează. din ţară continuau să ţină legatura cât eram acolo. Dacă eşti o persoană puternică şi dornică de aventură te De ce loc de muncă plătit? sfătuiesc să încerci! Bineînțeles unul dintre avantaje îl avem afișat cu un rând mai sus, dar fiind așa superficial să nu îl discutăm Bogdan, este un alt aventurier W&T, care a avut o chiar aici și acum. experienţă interesantă în statul Alaska, oraşul Wittier. Din alte puncte de vedere, un servici are avantaje față de practică... experiența este mai amplă, o persoană Eu am fost acolo 4 luni şi am lucrat la procesare își poate cuantifica eficient valoarea muncii sale în raport de peşte. A fost o experienţă plăcută, am cunoscut oacu recompensele primite mult mai bine, lucrând dedicat meni, am vazut o altă mentalitate, alt stil de viaţa. la un servici te poate specializa mai bine (desi dureaza Peisajele erau superbe, eram înconjurat de munţi şi de Vlad a fost de două ori cu W&T în SUA şi spune mai mult). gheţari, am şi escaladat câţiva. Transportul, în schimb că cele două experienţe au fost foarte diferite: nu a fost chair aşa de grozav, iar angajatorii cam Motivațional vorbind, niciuna dintre activități nu nepăsători. Am câştigat destul de bine, dar am şi cheltuit Pentru mine, perioada petrecută în SUA prin pro- iese în față... dacă este un domeniu care îți place și te acolo, deoarece mâncarea era scumpă şi tigările mult mai gramul Work and Travel a însemnat o exeperienţă antrenează, vei funcționa în oricare dintre cele două. scumpe decât la noi. Decizia revine celui care se angajează sau face nouă, un test, dacă îl pot numi aşa. În primul an am schimbat de mai multe ori jobul până am găsit unul practică. iată câteva întrebări ajutătoare... Un student, care se consideră norocos, pe ok. În anul doi am lucrat ca şi chelner şi barman, nume Alex, a petrecut câteva luni superbe în *Am timp să lucrez / să fac practică pe perioada X? iar banii câştigaţi au fost pe măsura distracţiei. vara anului 2009 în Massachussets, New „Eşti aruncat într* Care sunt obiectivele care le urmăresc? (atât pe Aveam casa la căţiva metrii de plajă şi nişte England. un alt univers unde colegii extraordinari, care ştiau să delimiteze termen scurt cât și lung) diferenţele cultur* Învăț mai bine la rece sau din mers? distracţia de muncă. Work & Travel în America este ale îţi dezvoltă * Responsabilitățile mele: light sau nu? cea mai TARE experiență din studenție. toleranţa” * Stresul potențial la care aș fi supus: îi fac față? Întradevar, W&T pare a fi o experienţă Experiența mea legată de locul de muncă a * Dacă lucrez / fac practică, care ar fi efectele ultedeosebită, care te face să vezi realitatea vieţii pe fost una cum nu se poate mai bună. Afacerea cont propriu, te maturizează şi te ajută să vezi lumea rioare? era una de familie iar americanii au fost mereu cu alti ochi, cu ochii unui student care a trăit mult visatul prietenoși și binevoitori cu noi. Munca de noapte nu a Întrebări care au răspunsuri variabile, nu neapărat AMERICAN DREAM. fost așa grea cum mă așteptam. Am avut timp și pentru Liga AC colaborează cu American Experience de- în funcție de orientarea deciziei, ci și a mediilor de lucru o a doua slujbă într-un restaurant din apropiere. Mi-a luat spre care se spun numai cuvinte de încredere.Pentru a implicate, care constituie cea mai mare diferență între aproape 3 săptămîni să găsesc a doua slujbă și nu a fost servici și practică. Bine de mentionat este că serviciul lua legătura cu ei, puteți veni la sediul Ligii. ușor. Eu am avut timp și să lucrez, și să mă odihnesc, să succede practica, dar nu este cazul și invers. merg pe plajă, să înot, să joc baschet sau să ies cu prietenii în oraș. Cred că cel mai important lucru este că mam împrietenit cu muţii tineri care lucrau acolo. Sunt Ştefan Sănătescu Ligia Gaşpar, Laurenţiu Labo câteva sfaturi pe care le-aș putea da: în primul rând, cred


Numărul 2

Februarie 2011

Top 10 clișee din filme Film review: Tron Cum a cucerit sălile de cinema: povestea, Fie că vorbim despre comedii, drame, horror, thriller, efectele speciale, actorii, coloana sonoră de acţiune sau romantice, tuturor ne plac filmele.

Totuşi, fără să fim cinefili înrăiţi, de multe dată în posesia bombei cu cinci secunde ori ni se întâmplă să observăm tipare care înainte de marele „bum”, urmând ca în se repetă. următoarele trei, clipe de maxim suspans, să facă alegerea fericită de a tăia firul potrivit. Oamenii, care reuşesc să aducă la sol orice avion în condiţii de siguranţă doar cu ajutorul instrucţiunilor primite prin căşti sau telefon, extratereştri sau alte vietăţi, care vorbesc fluent engleză și criminali psihopați, care renunţă întotdeauna la armele de foc în 6. Explozia favoarea topoarelor, cuţitelor sau altor obiecte Acesta este unul dintre elementele după care de prin gospodărie, sunt doar câteva dintre poţi recunoaşte un film de acţiune. Personclişeele, care au ajuns să facă parte din viaţa ajele vor reacţiona întotdeauna în unul din noastră. următoarele două moduri: a) Se vor îndrepta liniştit, cu un mers sigur, Urmatorul top vine în completarea lor. spre cameră, moment în care se poate observa nelipsita privire pătrunzătoare şi rece. 1. Pisici demonice b) Vor fi propulsaţi în aer la înălţimi nefireşti, Nu ştiu de câte ori vi s-a întâmplat ca ani- de unde vor ateriza fără excepţie în siguranţă, malul de companie să sară pe voi dintr-un loc eventual puţin prăfuiţi. întunecat într-o noapte cu lună plină. Mie niciodată. În filmele horror, în schimb, unul 7. Atac calculat din personaje va fi întotdeauna atacat de o De fiecare dată când eroul este pus în situaţia pisică nebună, preferabil neagră. de a se confrunta cu mai mulţi inamici, aceştia îşi vor aştepta respectuos rândul 2. Parcarea înainte de a ataca, fiecare urmărind cu interes Şoferii ştiu cel mai bine: găsirea unui loc de cum toţi cei dinaintea lui sunt doborâţi. parcare în apropierea destinaţiei nu e deloc floare la ureche. Nu acelaşi lucru pot spune 8. Probleme de vedere protagoniştii filmelor de acţiune, care după o Indiferent de genul filmului, hackerii şi întrecere contra cronometru printr-un oraş im- tocilarii poartă invariabil ochelari. Toţi portant la o oră de vârf, vor găsi întotdeauna ceilalţi, oameni de afaceri, amanţi virili, eroi într-o parcare aglomerată un loc liber exact de acţiune, nu par să aibă niciodată deficienţe acolo unde ar avea nevoie să coboare. de vedere. 3. „Aşteaptă aici, mă întorc imediat.”

9. Ciocnirile accidentale Orice accident precum vărsarea cafelei pe pantalonii cuiva sau ciocnirea finalizată cu împrăştierea a zeci de foi pe podeaua unei încăperi aglomerate, se dovedeşte a fi începutul perfect pentru o relaţie romantică.

10. Înţelepciunea de pe patul de moarte O persoană aflată în ultimele momente ale După ce auzi această replică, şansele de a mai vieţii va găsi fără excepţie cuvintele măreţe revedea vreodată vie persoana căreia îi potrivite care vor reuşi să schimbe instantaaparţine sunt practic nule. Cel care rămâne să neu mentalitatea celui căruia îi sunt adresate. aştepte (personaj de sex feminin de obicei) este lăsat singur, noaptea, neînarmat, într-un loc total necunoscut cu un criminal în serie ascuns în cel mai apropiat tufiş. 4. Femeia capturată Dacă într-un film apare la un moment dat o femeie atrăgătoare, este natural ca aceasta să fie răpită cu prima ocazie pentru a da şansa protagonistului să-şi demonstreze aptitudinile în încercarea de a o salva. 5. Bomba „tic-tac” Toate bombele ies din fabrică dotate cu un ceas, al cărui afişaj, mereu roşu, indică în fiecare moment timpul rămas până la explozie. Personajul principal va intra de fiecare

Aşadar, oricât de mult ne-am săturat să le vedem, clişeele au fost, sunt şi vor fi întotdeauna elemente în jurul cărora se construieşte acţiunea filmelor. Ce pot să spun? Nu m-a bucurat niciodată mai mult faptul că “viața nu-i ca-n filme”.

Anca SÎRBU

„Tron Legacy” este unul din cele mai promovate filme ale anului trecut, având un buget uriaş de 170 milioane de dolari şi încasări în momentul de faţă estimate la aceeaşi sumă. Filmul este succesorul peliculei din 1982 „Tron”, care a revoluționat efectele speciale la Hollywood. Acțiunea are loc în jurul lui Sam Flynn (Garrett Hedlund), fiul de 27

de ani al personajului primei părți, Kevin Flynn (Jeff Bridges). Atmosferă... Începutul este de-a dreptul captivant îmbinând un amestec de adrenalină și curiozitate, alimentat de o paletă largă de efecte speciale și una dintre cele mai bune coloane sonore din ultimii ani. Deși ritmul accelerat scade înainte să se termine prima jumătate a peliculei, efectele speciale garantează în contiunare o experiență plăcută. Poveste... Scenariul este destul de simplist, la începutul filmului facem cunoștiință cu protagonistul nostru rebel, Sam Flynn, care ajunge involuntar în lumea digitală. Aici are loc o serie impresionantă de scene de acțiune, similare cu cele din filmul vechi, dar realizate cu cele mai moderne efecte speciale, ridicând baremul pentru toate filmele de acest gen. La mijlocul filmului setul de protagoniști se completează, aflăm scopul lor, se explică legătura filmului cu predecesorul său „Tron” și se dă drumul la salvarea lumii. Acțiunea este totodată complementată de un număr (modest) de twist-uri, cel mai semnificativ fiind cel legat de Olivia Wilde, care joacă rolul Quoreei (un program din lumea digitală, a cărei fascinație și curiozitate pentru lumea din care provine Sam însuflețește personajul).

Actori... Jeff Bridges reușește să interpreteze cu succes două personaje diametral opuse: Kevin Flynn, tatăl lui Sam, eroul care a renunțat să lupte cât și antagonistul Clu, care contrar lui Flynn își vede visul deja realizat. Expresiile tipice surferilor din California, cum ar fi „radical” sau „check that out, man!”, pe care Kevin Flynn le folosește în abundență par să nu își aibă rostul în universul Tron, dar con-

stituie un omagiu la spiritul rebel al vechiului erou care a eliberat acum trei decenii lumea digitală de influența computerului malefic. Cum sună... Coloana sonoră realizată de duoul francez Daft Punk completează armonios atmosfera intensă a filmului, ajungând să fie comparată de către L.A. Times cu lucrări ale compozitorului german Hans Zimmer. Ritmul elegiac creat de o orchestră compusă din violine și transpus în muzică electronică care acompaniază filmul poate fi considerat cea mai reușită coloană sonoră a peliculelor Disney. O realizare facilă având ca și concurență filme cum ar fi „Sorcerer's Apprentice”, blockbuster-ul Disney predecesor, în care coloana sonoră este alcătuită în mare parte dintr-o singură melodie („Secrets One Republic”) sau animații în care actorii de la Hollywood cântă. „Tron Legacy” este aclamat mai ales pentru amploarea și calitatea efectelor speciale ca și predecesorul său. Un film care merită vazut, mai ales în 3D... o experiență care, pentru două ore, te transpune (precum personajul principal) într-o altă lume.

Laurențiu LABO


ACces

Numărul 2

Februarie 2011

hOROSCOP

SUDOKU

Berbec Esti hiper energic(ă), optimist(ă) și curajo(a)s(ă). Conștient sau nu, alergi după provocări, evoluând cel mai bine sub presiune. Practic, te hrănești cu stres. Sesiunea pare a fi perioada prielnică pentru tine.

Taur Echilibrat şi calm, taurul se enervează mai greu şi are talentul de a ocoli situaţiile stresante. Însă nu poţi ocoli şi examenele, aşa că îţi recomandăm să mergi la shopping pentru a te mai relaxa.

Gemeni Fizic eşti în continuă mişcare, dar un efort intelectual de lungă durată poate duce la surmenaj. Foloseştete de talentul tău organizatoric şi pune-te pe învăţat într-un mod sistematic. Dă roade!

Rac Esti hipersensibil(ă). Orice conflict te consumă până la epuizare. Nu te deprima. Citeşte o carte bună sau apucă-te de scris. Descarcă-te în propriul jurnal.

Leu Eşecul e cel mai cumplit coşmar al tău. De aceea, nu ai restanţe, ceea ce e de apreciat. Pentru a face faţă stresului din sesiune, investeşte puţin timp în imaginea ta. Mergi la frizer, cumpără-ţi o pereche de blugi noi sau apucă-te de sală.

La școală...

Fecioară Te stresezi din orice, iar starea ta se transmite foarte uşor şi celor din jurul tău. Te cerţi cu oricine şi asta nu-ţi face bine deloc. Nu mai da aşa multă importanţă mărunţişurilor.

Balanță Problemele sentimentale te afectează prea mult şi astfel devii nemulţumit(ă) de cum arăţi. Ai nevoie de un anturaj plăcut, vesel şi armonios. O bluză nouă, un fard nou sau o altă freză poate face minuni.

Scorpion Pentru tine nimic nu se compară cu o masă şi un somn bun. Acesta e modul tău de a trece prin sesiune. Eşti încrezător(oare) și, aparent, stresul se cam fereşte de tine. Te agiţi, fireşte, însă o faci zâmbind.

Săgetator O plimbare prin frig e exact ce îţi trebuie după o zi plină de învățat. Stresul te domină şi treci în extrema cealaltă. Lasă-ţi prietenii să te scoată în oraş din când în când sau pune-ţi căştile în urechi şi bucură-te de natură.

Capricorn Prudenţa te caracterizează, la fel şi disciplina. Eşti ambiţios(oasă) şi te preocupi foarte mult de carieră. Îţi place să planifici totul din timp, iar dacă apar schimbări în program eşti dat peste cap şi greu îţi revii. Încearcă să fii mai realist(ă).

Vărsător

BANCURI 2 programatori îşi cumpărau ţigări. - Bă, ia uite ce zice aici, pe pachet, cică „Avertisment: Fumatul poate cauza cancer pulmonar!” - Lasă, bă, warning-urile, zi numai erorile.

Moare un programator şi, după moarte, ajunge în Iad. După o săptămînă, sună Satana la Dumnezeu: - Doamne, ce nebun mi-ai trimis, a distrus toate cazanele, a ucis toţi dracii, aleargă prin tot Iadul şi strigă în gura mare „Unde-i ieşirea spre nivelul 2?”.

Trei studenţi plictisiţi de moarte. La un moment dat unul din ei zice: „Băi io zic să dăm cu banul, şi să facem aşa: dacă pică <marca> mergem la terasă, dacă pică <banul> mergem la meci iar dacă pică pe muchie ne apucăm să învăţăm...”

În prima zi de facultate, profesorul le spune studenţilor să se ducă la avizier, daca sunt interesaţi de orarul de a doua zi. Bulă, ridicându-se în picioare, îl intreabă pe profesor: Îmi puteţi spune vă rog, unde este domnul Avizier?

Un optimist energic şi idealist, care iubeşte schimbările, noul, experimentele. Independenţa e cea mai de preţ pentru tine, iar când cineva atentează la ea devii irascibil şi încăpăţânat. Bea un ceai anti-stres sau lapte cu miere pentru a te mai linişti puţin.

Pești “Prietenul la nevoie se cunoaşte” pare a fi mottoul tău în perioada asta. Iar când realizezi câţi prieteni ai, eşti dezamăgit(ă) din cale-n afară. Partea emoţională instabilă îţi dă un inechilibru total, motiv pentru care o dai din bară în bară în ultimul timp. Iulia GULEA


Numărul 2

Februarie 2011

Impresiile celor mai apreciați profesori

Firea umană ne îndeamnă să găsim modele în oamenii pe care îi întâlnim. Profesorii au un rol important în viața studenților. Atât abilitățile profesionale, cât și însușirile personalității lor pot avea repercursiuni profunde asupra formării unui om în aceasta perioadă crucială a vieții sale, studenția. Realizarea unui sondaj în rândul studenților, ne-a ajutat să descoperim cei mai îndrăgiți profesori și asistenți de la secțiile Calculatoare și Tehnologia Informației, Ingineria Sistemelor și Informatică din cadrul Facultății de Automatică și Calculatoare.

Sunt foarte bucuros să văd că cineva apreciază munca mea (studenții, cărora le mulțumesc foarte mult), aceasta reflectâdu-se și prin cele două diplome de merit primite consecutiv în ultimii doi ani (2009, 2010). Sunt foarte motivat să fiu și în continuare cel mai bun și sper ca toate eforCel mai apreciat profesor de la secțiile turile mele depuse să-mi aducă o CTI și INFO ascensiune cât mai rapidă în cariera Mă simt teribil de onorat că am universitară. fost ales cel mai apreciat profesor atât de la secția Calculatoare și TehnoloAs. dr. Ciprian hEDREA gia Informației, cât și de la Informatică. Studenții știu că mă iubesc, cu toate că sunt unul dintre profesorii severi, însă nu o fac decât cu scopul de a-i învăța cât mai multe lucruri. Eu depun efort și încerc să mă pregătesc cât mai bine. Încerc de fiecare dată să le prezint lucruri noi. Astfel, am o “rație” zilnică de citit din reviste. Bineînțeles că nu ajung să citesc în fiecare zi, dar mă străduiesc să aloc un cuantum de timp noutăților din domeniul nostru. Cel mai apreciat asistent de la secția Pentru a-mi îndeplini “rația” de citit, în- INFO totdeauna port cu mine o revistă, chiar Sunt încântată de aprecierile dacă am de rezolvat lucrurile cotidiene. voastre. Faptul că din atâția Încerc să-mi împart timpul, ca să fiu asistenți bine pregătiți m-ați ales, pentru cât mai bine informat și să transmit mine înseamnă pe de-o parte că munca pe studenților mei informații utile. Studenții care o fac vine în sprijinul formării simt acest lucru și cred că de aceea mă studenților, iar pe de alta parte că fac o apreciază. muncă pe care mi-am dorit-o. Sunt la înÎn ceea ce privește secția Informa- ceputul unei cariere didactice ce pretică, chiar dacă nu am facut decât o supune multă muncă, strădanie și singură materie cu ei, studenții mă țin perseverență, de aceea mă străduiesc ca minte și mă apreciază și datorită felului tot ceea ce predau să fie cât mai interesant meu cald de a fi, le mai spun glume, iar și ridicat ca nivel al cunoștințelor. la e-xamen am in general o atmosferă Poate că acum mai mult ca niciodată relaxantă. Scopul meu nu este decât sa am avut nevoie să primesc aceste învețe și efectiv să rămână cu ceva după aprecieri deoarece în viață nimic nu e mai ce m-au cunoscut. minunat decât să faci ceea ce îți place. M-am întrebat de multe ori ce Dr. ing. Mircea VLĂDUȚIU înseamnă să ai o mulțumire profesională și să fi fericit de ceea ce reușești să faci. Răspunsul a fost că nu există fericire individuală dacă nu există mulțumire colectivă. Da, am fost fericită că am fost apreciată de studenți, că ei au fost mulțumiți de ceea ce am reușit să le transmit. Ținând cont că studenții sunt deja niște adulți, urmăresc să am o atitudine colegială față de ei, fără a neglija însă instruirea profesională. Cel mai apreciat asistent de la secția Întreaga viață trebuie să fim deschiși CTI spre a învăța continuu în așa fel încât să Zicala "așchia nu sare departe de fim fericiți atât cu roadele obținute cât și trunchi" se potrivește și în cazul cu procesul în sine. Vreau să cred că întrmeu, deoarece provin dintr-o familie de o oarecare măsură contribui și eu la intelectuali, de unde printre multe alte lu- obținerea acestor roade prin munca pe cruri bune mi-am însușit și calitatea de care o fac cu studenții. bun pedagog. As. ing. Codruța ISTIN

Cel mai apreciat asistent de la secția IS Vreau să mulțumesc studenților pentru aprecierea pe care mi-au arătat-o, este o mare onoare și bucurie pentru mine să știu că sunt apreciat de către ei. Îmi face o deosebită plăcere să lucrez cu studenții și mă simt aproape de ei. Mereu încerc să fac orele pe care le predau cât mai clare și mai interesante pentru studenți. Îmi doresc ca toți studenții să vină cu placere la orele mele și să rămână cu cât mai multe cunoștințe noi, de pe urma fiecărei întâlniri pe care o avem. De multe ori regret (în special când asist la cursul festiv) că nu ajung să cunosc, atât de bine pe cât mi-aș dori, studenții ca oameni, în afara școlii. Sper ca pe viitor relația pe care o voi avea cu studenții să fie și mai strânsă decât cea actuală. Vă doresc mult succes în sesiune! As. ing. Raul ROBU

Cel mai apreciat profesor de la secția IS Desemnarea mea pentru al doilea an consecutiv ca „cel mai apreciat profesor” de către studenţii de la IS este o foarte mare şi plăcută surpriză pentru mine. Evident, atunci când am intrat prima dată în contact cu studenţii de la IS nu miam propus în mod expres să devin vreodată „cel mai apreciat profesor” deşi,

fără nici o îndoială, acest deziderat este prezent în mod latent în „fişa postului” oricărui profesor dedicat acestei meserii. Pentru mine personal această apreciere este cel puţin la fel de importantă ca şi recunoaşterea venită din partea comunităţii ştiinţifice internaţionale, materializată până în prezent prin cele 115 citări primite în reviste de nivel ISI. De altfel, trebuie să recunosc că cea mai mare satisfacţie profesională din ultimii ani o am tot din partea studenţilor, care în anul 2010 m-au nominalizat pentru gala naţională „Profesorul Bologna”, organizată de Alianţa Naţională a Organizaţiilor Studenţeşti din România, unde alături de alţi 60 de colegi profesori din toată ţara am primit această prestigioasă distincţie. Trebuie să-i dezamăgesc pe potenţialii cârcotaşi care se găsesc la tot pasul asigurându-i că niciodată nu cobor ştacheta indulgenţei mai jos de limita normalului şi nici un rabat de la calitatea pregătirii profesionale nu este permis sub nici o formă cunoscută sau necunoscută. Convingerea mea este că primirea acestui titlul onorific se datorează în primul rând abordării mele centrată pe student, abordare care – conştient sau inconştient – a reuşit să capteze atenţia studenţilor. Desigur, acest titlu onorific primit din partea studenţilor de la secţia de IS mă poate pune într-o situaţie delicată fată de ceilalţi colegi profesori care predau la această specializare, care cu siguranţă ar fi meritat şi ei acest titlu, mulţi dintre ei fiind mult mai titraţi decât mine. In acest sens, spre mai binele studenţilor, propun impulsionarea unei noi competiţii între profesori pentru dobândirea acestui titlu onorific acordat cu frecvenţă anuală de către studenţi. Evident, acest titlul este exact ca şi respectul: nu se impune forţat, ci se dobândeşet !

Conf. dr. ing. Nicolae hERIȘANU Iulia GULEA și Ligia GAȘPAR

ACces nr.2  

numarul 2 - februarie 2011

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you