motiverade och duktiga sökande tillsammans med mina briljanta kolleger kändes väldigt meningsfullt och stimulerande. Samma vår åkte jag på min första resa till skolan i Norge tillsammans med min kollega från Kultturirahasto och två tidigare stipendiater. Efter en rätt strapatsrik resa nådde vi fram till skolan som ligger i mitten av ingenstans, vackert inramad av en fjord och berg. Upplevelsen då vi under vår första måltid i skolans kantin plötsligt var omringade av ca 200 elever från 80 olika länder och lika många språk, kan inte med ord beskrivas. I denna stund insåg jag det fina och unika med UWC, ungdomar som obehindrat umgås med varandra, bor tillsammans och får en högklassig internationell utbildning och en förståelse för varandras olikheter och kulturer.
PUHEENVUORO: ”Vad då för UWC?”
”I denna stund insåg jag det fina och unika med UWC, ungdomar som obehindrat umgås med varandra, bor tillsammans och får en högklassig internationell utbildning och en förståelse för varandras olikheter och kulturer.”
Under årens lopp har det varit en angenäm uppgift att tillsammans med mina kolleger i kommittén och representanter för UWC-föreningen få utveckla och effektivera vårt arbete. Vi har utarbetat en modell för urvalsprocessen och ett elektroniskt ansökningsprogram som fungerar utmärkt och nu ställs till förfogande för många andra urvalskommittéer runt om i världen. Fonderna har gått in för att ge UWC-föreningen ett stort ansvar i hantering och utbetalning av de medel vi ställer till förfogande. Jag ser det som ytterst viktigt att UWC-föreningen har ansvarsfulla och vettiga uppgifter vad gäller valet av nya studerande och alumni verksamheten.
Detta var min spontana reaktion då jag första gången fick höra om UWC - det hela lät lite för bra för att vara sant. Det var år 1999 och min arbetsgivare, Svenska kulturfonden, hade gått med i finansieringen av studerande, explicit vid skolan i Norge, då projektet är nordiskt. Två år senare blev jag invald i UWC-kommittén i Finland och medverkade i min första urvalsprocess. Min inställning hade redan ändrats då jag fått rapporter om ”våra” elever samt träffat mina kolleger i kommittén, men denna första urvalsdag öppnade dörren till något stort och väldigt viktig för mig personligen. Uppdraget att sålla fram och välja ut de 10-12 mest meriterande studerande av ca 100 ansökningar visade sig vara en allt annat en lätt uppgift. Att få träffa och intervjua ytterst
Jag har också haft förmånen att representera Finland i den norska skolans råd under många år och även varit medlem i skolans valnämnd. Under årens lopp har jag lärt känna många av skolans supporters, norrmän som engagerats sig djupt i skolans tillblivelse och upprätthållande samt rådsmedlemmar från alla de nordiska länderna. Det är alltid lika stimulerande att träffa och diskutera med personer med ett djupt (4)