Page 32

32

UUSI KOULUTUS -FOORUMI Työkirja

SEMINAARI

Tahtotilat

4/7

Digiajan koulutus

••

Suomi on oppimisteknologian luomisen ja hyödyntämisen globaali suunnannäyttäjä

••

Suomalaiset opettajat ja oppijat omaksuvat välittömästi uusimmat teknologiset ratkaisut ja käyttävät niitä innokkaasti

••

Teknologiset ja ei-teknologiset oppimisratkaisut tukevat toisiaan saumattomasti

Suomi alisuorittajana digitalisaation soveltamisessa Ei ole ymmärretty, miten suuri merkitys digitalisaatiolla on

Oppilaista ja oppimisesta ei haluta kerätä big dataa uusilla välineillä (aktiivisuusrannekkeet, sovellukset), eikä sitä osata käyttää hyväksi

Palveluntarjoajien haluttomuus luoda turvallista yhteensopivaa standardia yksilön datalle

Peleillä iloa oppimiseen Pelaamisen/pelillisyyden kautta ja avulla mahdollista vaikuttaa ja muuttaa toimintaa! aikuisten osaaminen jäljessä esim. ICT-taidot

Teknologia ihmisenä

Pelillisyys, toiminnallisuus. Opiskelijat.

kehittymisen tukena:

Roolipelit. Epäonnistumisen

Teknologia tekee

voimaannuttaminen,

palkitseminen. Elektroniset laitteet.

oppimisesta hauskempaa

parempi elämän laatu, ymmärrys ja osaaminen

Profile for Uusi koulutus -foorumi

Työkirja 6 0 julkinen final  

Uusi koulutus -foorumin työkirja

Työkirja 6 0 julkinen final  

Uusi koulutus -foorumin työkirja

Advertisement