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SUJECT:ENGLISHDATE: UC.5 FOOD AND DRINK UT.1 VOCABULARY Objectives: 1.- Copiar ordenadas alfabéticamente los alimentos y bebidas. 2.- Buscar en el diccionario: RICE;NUT; BREAD; CHIPS; MEAT; ONION. 3.- Hacer dos columnas, una con los alimentos y otra con las bebidas. 4.- Completar una lista con los alimentos y bebidas que te gustan (I like…) y otra con los .que no te gustan (I dislike= I don’tlike…). 5.- Escuchar, escribir y relacionar alimentos y bebidas con fotografías. Medios, Materiales y Actividades para conseguir los objetivos:  Your English textbook: Page 52  YourEnglish notebook  Your English Dictionary Activities for next day: Page 52: exercises 1, 2 and REMEMBER

TRABAJO OBLIGATORIO En una cartulina tamaño folio, dibujar o pegar fotos de los alimentos y bebidas aprendidas, poniendo su nombre en inglés.

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UC.5 FOOD AND DRINK UT.2 COMMUNICATION SKILLS: “Listening and Speaking” Objectives: 1.- Escuchar y distinguir los alimentos en una comida. 2.- Escuchar y repetir una conversación sobre preferencias alimentarias. 3.- Copiar y traducir frase a frase la conversación escuchada. 4.- Aprender de memoria la conversación trabajada en los objetivos 2 y 3 y volver a escribirla sin mirar al libro. 5.- Escribir el nombre de los alimentos que te muestra la profesora y decir en voz alta si te gustan o no. Medios, Materiales y Actividades para conseguir los objetivos:  Your English textbook: Page 53  YourEnglish notebook  Your English Dictionary  Activities for next day: Page 53: exercises 5, 7and HEALTH.

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UC.5 FOOD AND DRINK UT.3 THERE IS / THERE ARE (Affirmative, Negative, Interrogative) Objectives: 1.- Explicar con tus palabras la diferencia entre nombres CONTABLES e INCONTABLES. 2.- Explicar con tus palabras la diferencia entre THERE IS y THERE ARE. 3.- Escribir en inglés y español cinco alimentos-bebidas contables y otros cinco incontables. 4.- Copiar el cuadro de THERE IS/THERE ARE y traducir todos los ejemplos Medios, Materiales y Actividades para conseguir los objetivos:  Your English textbook: Page 55 TRABAJO OBLIGATORIO  Your English notebook En un folio haz una tabla dividida en dos  Your English Dictionary columnas, escribiendo en una columnalos  Activities for next day: Page 55: exercise 4 y 7 alimentos y bebidas que son NOMBRES Page 56: exercise 3 CONTABLES y en otra losINCONTABLES


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UC.5FOOD AND DRINK UT.4“A, an, some, any” Objectives: 1.-Buscar en el diccionario el significado de ; A, AN, SOME y ANY. 2.- Copiar y completar la tabla del ejercicio 6 de la página 55. 3.- Explicar cuando usamos A /AN /SOME /ANY 4.-Copiar y traducir a español:.There is a tomato/ There is an onion/ There are some bananas/ There aren’t any potatoes. 5.- Escribe en ingles: Hay una nuez. – Hay algunas nueces. Hay una naranja – Hay algunas naranjas. No hay nada de leche.- No hay patatas. Medios, Materiales y Actividades para conseguir los objetivos:  Your English textbook: Page 55  Your English notebook  Your English Dictionary  Activities for next day:Page 55: exercises 5, 8, 9, 10. SUJECT:ENGLISHDATE:

UC.5 FOOD AND DRINK UT.5“Feelings” Objectives: 1.-.Copiar los adjetivos de la página 57, ejercicio 4. 2.- Ordenar alfabéticamente las palabras del objetivo 1. 3.- Buscar en el diccionario el significado de las palabras anteriores. 4.- Traducir estas oraciones y dibujar una “carita” que indique cómo se encuentra: I’m HAPPY/ I’m SAD/ I’m ANGRY /I’m FRIGHTENED. 5.- Escribir en inglés: Estoy cansada/Estoy sorprendida/Estoy aburrida/Estoysediento/Estoy hambriento/Estoy nervioso. Medios, Materiales y Actividades para conseguir los objetivos:  Your English textbook: Pages 56 and 57  Your English notebook  Your English Dictionary  Activities for next day: Page56: exercises1,2andQUICK REVISION. Page 57: exercise 4.

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UC.5 FOOD AND DRINK UT.6 COMMUNICATION SKILLS:”Listening, Pronunciation, Speaking” Ojectives: 1.-Repetir y Rodear la sílaba acentuada en cada palabra. 2.- Escuchar una conversación en un restaurante y elegir la correcta.. 3.-Escribir una conversación en unrestaurante (sigue el modelo de la página 589 y memorizar con el compañero. 4.-.Calcular cuántotesobra de 30 librassi tomas:1.Spaghetti with meatballs, a green salad and an orange juice 2.Chicken, rice and chocolate cake 3.Fish, chips and an icecream 5.Medios, Materiales y Actividades para conseguir los objetivos:    

Your English textbook: Page58 and 59 Your English notebook Your English Dictionary Activities for next day: Page 59: CULTURE

TRABAJO VOLUNTARIO Copiar frase a frase en un folio el texto del ejercicio 5 de la página 57.


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UC.5 FOOD AND DRINK UT.7 COMMUNICATION SKILLS: “Writing” Objectives: 1. Copiar y traducir el WRITING HELP. 2. Copiar y completar: Los adjetivos normalmente van delante del…..Los adjetivos también van después del…. 3. Escribir las dos frases anteriores que has completado ahora en inglés. 4. Escrbir un texto como el modelo del ejercicio 5 sobre tu restaurante favorito. 5. Dibujar una pirámide alimenticia en vertical y otra en horizontal colocando cada alimento en su lugar. Medios, Materiales y Actividades para conseguir los objetivos:  Your English textbook: Pages 59 to 60  Your English notebook  Your English Dictionary  Activities for next day: Page 59: exercise 7 Page 60: exercise 2

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UC.5FOOD AND DRINKUT.8 “FIRST REVISE ” Objectives: 1.- Copiar y traducir las palabras del cuadro de la página 61. 2.- Copiar y completar los ejercicios de la pizarra digital3.- Memorizar todas las palabras trabajadas en esta UC. Medios, Materiales y Actividades para conseguir los objetivos:  Your English textbook: 52 to 61  Your English notebook  Activities for next day: STUDY FOR YOUR NEXT EXAM

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UC.5FOOD AND DRINKUT.9 “ SECOND REVISE ” Objectives: 1. Completar los ejercicios de la pizarra digital. 2. Explicar con tus palabras la diferencia entre THERE IS/THERE ARE. 3. Escribir el significado de: SOME/ANY/A/AN. Medios, Materiales y Actividades para conseguir los objetivos:  Your English textbook: Pages 52 to 61  Your English notebook  Your English Dictionary  Activities for next day: STUDY FOR YOUR NEXT EXAM

TRABAJO OBLIGATORIO En tu libreta escribir el nombre de todos los alimentos de la página 60 (del 1 al 16 en inglés y español).

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