Secretaría General Dirección de Apoyo al Planeamiento y a la Evaluación Institucional
MEMORIA INSTITUCIONAL 2003 Introducción El año 2003 estuvo signado por la continuidad en nuestro país de la crisis económica, política y social iniciada en diciembre de 2001. Si bien durante el año comenzó a advertirse la mejora en algunos indicadores en relación a los años anteriores, las universidades públicas tuvieron que desarrollar sus actividades en un marco de crisis, especialmente expresada en las restricciones presupuestarias. Nuestra casa en particular, estuvo además inmersa en las enormes dificultades que implicó la catástrofe hídrica de abril y mayo en la ciudad de Santa Fe y sus consecuencias, que obligaron a reordenar la actividad universitaria en prácticamente todos sus aspectos. Además de ello, la inundación significó un tema en sí mismo que consumió buena parte de los esfuerzos institucionales, especialmente durante el primer semestre. A pesar de estas dificultades del contexto nacional y regional, puede afirmarse que la Universidad Nacional del Litoral continuó creciendo en cumplimiento al Plan de Desarrollo Institucional aprobado en el año 2000 y elaborado sobre la base de los resultados de los procesos de autoevaluacion y evaluación externa. El Plan de Desarrollo Institucional permitió contar con una verdadera “hoja de ruta” en el marco del difícil contexto señalado, consolidándose como un proyecto colectivo y globalizador de la Universidad, dotando a la misma de un espacio de acuerdo, promoción y movilización de toda la comunidad universitaria en pos de alcanzar un mejoramiento permanente de la calidad, dinamizar el accionar institucional y anticipar los cambios futuros proyectando nuevas propuestas frente a las transformaciones a las que la institución está sometida. Los programas y acciones llevados a cabo en la UNL estuvieron articulados en función de los seis ejes rectores del Plan de Desarrollo: 1.
Gestionar el proyecto institucional como un sistema integrado
2.
Educar ciudadanos libres y aptos para integrarse a una sociedad democrática, con el mas alto nivel de calidad y en toda la diversidad de saberes científicos, técnicos, humanísticos y culturales.
3.
Promover la búsqueda permanente de la ampliación de las fronteras del conocimiento, en un adecuado equilibrio entre la investigación fundamental y la aplicada para beneficio de toda la sociedad.
4.
Interactuar con el sector productivo y el Estado, generando el ambiente propicio para el desarrollo sustentable de la región.
Documento extraído de www.unl.edu.ar/universidad
1