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UNIVERSITÉ INTERNATIONALE DE CASABLANCA Nous innovons pour votre réussite !

Faculté de Commerce et Gestion Mastères professionnels

05 22 36 76 88

www.uic.ac.ma


Mr Abdelghani BENDRIOUCH Doyen de la Faculté de Commerce et de Gestion de l´Université Internationale de Casablanca

Les Mastères Professionnels de l'Université Internationale de Casablanca se distinguent par leur formation de pointe, opérationnelle dynamique et inter-active, résolument tournée vers l’international afin de préparer des cadres ayant une dimension professionnelle internationale qui seront les acteurs majeurs de développement du Maroc qui avance. Des partenaires uniques et prestigieux Les atouts clés de ces filières viennent de la puissance du réseau international de l'Université Internationale de Casablanca et s´adosseront particulièrement à 2 institutions référentes dans ce domaine : l´Institut Français de Gestion (IFG), spécialisé dans la formation professionnelle et l´Ecole Supérieur de Commerce Extérieur (ESCE), toutes deux situées à Paris.

Le Mastère Professionnel, un accélérateur de carrière

Des diplômes sur-mesure pour des cadres en activité qui désirent booster leur carrière professionnelle. Les Mastères Professionnels de l'Université Internationale de Casablanca concernent particulièrement les cadres en activité qui désirent approfondir et actualiser leur formation dans un domaine spécifique de la gestion sans quitter leur travail. En effet, ces filières n’exigent pas des participants d’être présents tous les jours de la semaine à l’université, ce qui leur permet de concilier leur vie

"Les Mastères Professionnels de l'Université Internationale de Casablanca proposent des programmes de formation et d’encadrement spécialement conçus pour les cadres en activité qui désirent approfondir et actualiser leur formation dans un domaine spécifique de la gestion ou de la finance sans quitter leur travail. Ils représentent une opportunité unique à saisir par tous les cadres qui veulent se ressourcer et rester en phase avec l’évolution mondiale des connaissances dans leur domaine professionnel afin de contribuer efficacement au développement de leur organisation dans un contexte international. Grâce à leur formule de formation opérationnelle, active et dynamique, tenant compte des besoins et contraintes professionnelles des participants, ces filières permettent de lier et concilier vie active et vie universitaire avec une grande valeur ajoutée."

active avec la vie universitaire et compléter ainsi leur formation sans devoir interrompre leur activité professionnelle qui constitue d’ailleurs l’une des conditions majeures d’inscription dans les mastères professionnels. La formation et l’encadrement sont assurés le soir et le week-end par des professeurs universitaires, des experts et des professionnels expérimentés ayant une longue expérience de la pédagogie des adultes. En plus de la formation de pointe adaptée aux besoins des organisations d’aujourd’hui dans le contexte de la mondialisation et de la globalisation, les Mastères professionnels de l'Université Internationale de Casablanca offrent aussi : • Des séances de suivi et d’encadrement des thèses professionnelles que les candidats auront à préparer dans le cadre de leur formation. Ces séances d’accompagnement individuelles des candidats dans la préparation d’une thèse liée à une problématique professionnelle sont assurées par des professeurs encadreurs, à raison d’une séance par mois à partir du dépôt du sujet de la thèse professionnelle ; • Un programme de séjour à l’étranger, où les participants peuvent faire des échanges académiques avec l'institution d´accueil et visiter des entreprises du pays ; • Une évaluation à mi-parcours, faite dans le cadre d’un séminaire résidentiel bloqué sur un week-end, tenu au Maroc en dehors de l’enceinte de l’université ; • L’occasion pour le candidat de démontrer ses capacités de recherche, de construction et de rédaction d’un projet sous forme d’une thèse professionnelle à soutenir en fin de cursus. l'Université Internationale de Casablanca proposera 5 Mastères :

• Mastère Professionnel en Finance • Mastère Professionnel en Contrôle de Gestion • Mastère Professionnel de Gestion des Ressources Humaines • Mastère Professionnel en Achats et Logisique • Mastère professionnel en Marketing et Communication


Le Mastère Professionnel de Finance "Les interférences de la finance de marché et de la finance d’entreprise ont rendu les métiers de la finance à la fois plus riches et plus excitants. Les supports et les outils de la finance évoluent sans cesse sous la pression des crises financières et des nouvelles normes auxquelles elles donnent naissance. Les financiers doivent de ce fait constamment s’adapter et actualiser leurs connaissances pour répondre aux nouveaux besoins professionnels de leur métier."

Mr Abdelghani BENDRIOUCH Doyen de la Faculté de Commerce et de Gestion de l'Université Internationale de Casablanca


Le Mastère Professionnel de Finance

Présentation du diplôme

Profil de l'étudiant

Profil du diplômé

Débouchés professionnels

Le Mastère Professionnel en Finance s'adresse aux cadres

Le Mastère Professionnel en Finance s’adresse en particulier à :

Les lauréats du Mastère professionnel en Finance sont des

Le diplôme du Mastère professionnel en Finance est délivré

en activité, justifiant d’une formation supérieure de niveau

• des cadres financiers qui veulent mettre à niveau ou

cadres d'un haut niveau professionnel dans le domaine de

par l'Université Internationale de Casablanca pour attester

licence au moins (ou diplôme équivalent), d’un minimum

approfondir leurs connaissances en finance et actualiser leur

la finance.

de la qualité de formation professionnelle de haut niveau reçu

d'une année d’expérience professionnelle.

formation en finance en intégrant les dernières nouveautés

Les compétences acquises dans le cadre de ce mastère

par le candidat dans la finance.

Ce Mastère leur permettra de découvrir et de s'approprier

de la finance ;

leurs permettent de prendre des responsabilités aussi bien

Contrairement aux mastères académiques dont la formation

en un temps relativement court, l'essentiel des outils utilisés

• des cadres d’autres domaines de la gestion qui veulent

dans le domaine de la finance d’entreprise que dans celui

obéit à des normes pédagogiques nationales afin de pouvoir

dans le domaine de la finance d'entreprise et de la finance

se convertir à la Finance pour y occuper des postes à

de la finance de marché. Par ailleurs, la soutenance d’une

prétendre à une équivalence universitaire, le programme du

de marché.

responsabilités.

thèse professionnelle qui compte pour 50% de l'évaluation

Mastère Professionnel en Finance a été conçu sur la base

de la formation, montre que les diplômés de cette filière

de préoccupations professionnelles. Par conséquent, bien

sont capables de proposer des solutions spécifiques à des

que ne pouvant prétendre à une équivalence universitaire,

problématiques professionnelles relevant de la finance des

il n’en demeure pas moins que les lauréats de ce mastère

organisations et de la finance de marché.

professionnel ont une formation pointue et mieux adaptée aux besoins actuels des entreprises en cadres financiers compétents. En effet, les lauréats du Mastère professionnel en Finance sont destinés à être des responsables de haut niveau en Finance, notamment : • Des directeurs financiers ; • Des responsables financiers à l’international ; • Des responsables de trésorerie et reporting financier dans les groupes et les grandes organisations ; • Des responsables dans les activités de marché (analyste financier, back-office, middle office, front office) • Des consultants ou conseillers financiers des directeurs et administrateurs des sociétés.


Durée et structure du programme

• Durée de la formation : 12 mois allant de Septembre

- Modules : la formation est assurée par modules sous

de conception et de rédaction du participant compte pour

de chaque année à Septembre de l’année suivante.

forme de séminaires par des professeurs de l’enseignement

50% de l’évaluation globale dans le cursus. Pour s’assurer

supérieur et des praticiens spécialistes de la finance.

de la progression du candidat dans la préparation de sa thèse

• Structure de la formation :

- Charge horaire : elle comporte une charge horaire annuelle

professionnelle, des séances d’encadrement sont planifiées

- Approche pédagogique : L’accent est mis sur l’acquisition

de 300 heures, soit 50 jours de formation dont 38 jours de

avec un professeur-encadreur dès le dépôt du sujet de thèse

des compétences par l’action. L’approche pédagogique

séminaires répartis sur l’année en laissant aux participants un

à raison d’une séance d’encadrement par mois au moins.

s’articule sur l’écoute, la participation et le feedback. Des

week-end sur deux libre.

- Evaluation : une évaluation est faite à mis parcours dans le

travaux en petits groupes permettraient aux participants

- Thèse professionnelle : il est demandé à chaque participant

cadre d’un séminaire résidentiel en dehors de l’enceinte de

une meilleure intégration, interactivité, et développement de

de préparer une thèse répondant à une problématique

l’université. Il est également prévu un examen final à la fin des

compétences transversales en communication et résolution

professionnelle liée à la finance et de la soutenir devant un

cours pour évaluer les acquis.

de problèmes. Les participants seront amenés à résoudre des

jury composé de représentants de l’équipe pédagogique

études de cas et à faire des présentations en classe de façon

de l’université et d’un représentant de l’organisation dans

à faciliter l’intégration des savoirs et l’utilisation de nouvelles compétences.

Programme du cursus(*)

Les différents modules du Mastère Professionnel Finance • Séminaire d'intégration

• Gestion économique des stocks

• Pilotage financier et risk management

- Accueil des participants

- Le besoin en fonds de roulement et les stocks dans les

- Pilotage financier

- Présentation du programme et du planning

entrerpises

- Gestion des risques

- Présentation de la charte de la thèse professionnelle

- Les différentes coûts des stocks et techniques d'optimisation

- Jeux d'intégration

- Etude de cas sur la gestion des stocks

• Analyse financière des états financiers

• Evaluation des entreprises

- Analyse des comptes de résultats

- Les différentes valeurs de l'entreprise

- Les normes de Bâle II

- Analyse du bilan

- Les méthodes d'évaluation

- Analyse des risques selon les nouvelles normes

laquelle travaille le participant. La thèse professionnelle, qui

- Anayse de trésorerie

- Applications

est un travail personnel attestant des capacités de recherche,

- Étude de cas de synthèse des flux financiers

• Diagnostic financier approfondi - Equilibre financier

• Politique de financement - Choix des sources de financement et montages financiers - Effet de levier et optimisation des décisions de financement

- Structure financière

- Etude de cas sur le choix de financement

- Etude de Simulations financière

• Marchés financiers

• Gestion budgétaire

- Marchés financiers au comptant

- Processus de budgétisation - Synthèse budgétaire - Contrôle budgétaire - Etude de cas de gestion budgétaire

• Gestion de trésorerie - Les différentes composantes de la trésorerie - Les différents niveaux de trésorerie - La gestion de trésorerie - Etude de cas sur la gestion de trésorerie

• Décisions d'investissement - Typologie des investissements - La décision et choix des investissements - Études de cas sur le calcul économique et financier des investissements

- Marchés financiers à terme - Marchés financiers des produits dérivés - Les marchés financiers et le financement des organisations - Etude de cas

• Marchés financier Marocain et financement des entreprises - La place financière de Casablanca - Le fonctionnement du marché - La bourse de Casablanca et le financement des entreprises - Etude de cas d'introduction en bourse

• Techniques boursières et gestion de portefeuille

- Applications

• Evaluation du risque du crédit - La gestion bancaire et les risques de crédit

prudentielles

• Gestion Financière et IFRS - Nombre IFRS et principes comptables - Différence IFRS/France spécifiques aux comptes consolidés - Applications

• Gestion financière internationale - Financement international - Gestion des risques financiers internationaux et taux de change - Gestion bancaire internationale - Étude de Cas

• Fusions et acquisitions - Stratégie de croissance externe des entreprises - Aspects financiers des fusions acquisitions - Aspects fiscaux des fusions acquisitions - Applications

• Direction Financière - Présentation du jeu d'entreprise et mode de fonctionnement

- L'investissement en portefeuille

- Simulation financière

- La constitution d'un portefeuille titres

- Évaluation

- La gestion d'un portefeuille titres - Applications sur une base de données boursières de la place de Casablanca

(*) Les programmes et indications sur nos brochures peuvent évoluer en fonction d'impératifs pédagogiques


Le Mastère Professionnel de Contrôle de Gestion "A l’heure de la mondialisation et de la globalisation des marchés engendrant de nouvelles formes de concurrence et de risques pour les organisations, le contrôle de gestion, en tant que fonction transversale, devient indispensable aux entreprises qui veulent mettre à niveau leurs méthodes de gestion et gagner dans la compétitivité. Cette évolution a profondément changé le rôle de la fonction du Contrôle de Gestion. Pour répondre aux nouvelles exigences de sa fonction, le contrôleur de gestion doit s’armer en conséquence afin de pouvoir mettre en place un système de pilotage facilitant la conduite du changement, la mise en œuvre de la stratégie, l’évaluation et l’amélioration de la performance."

Mr Abdelghani BENDRIOUCH Doyen de la Faculté de Commerce et de Gestion de l'Université Internationale de Casablanca


Le Mastère Professionnel de Contrôle de Gestion

Présentation du diplôme

Profil de l'étudiant

Profil du diplômé

Débouchés professionnels

Le Mastère professionnel en Contrôle de Gestion est l'un

Le Mastère Professionnel en Contrôle de Gestion s’adresse

Le diplôme délivré aux candidats ayant réussi le Mastère

Le diplôme du Mastère Professionnel en Contrôle de Gestion

des Mastères professionnels proposés par l'Université

en particulier à :

professionnel en Contrôle de Gestion atteste d'une formation

est délivré par l'Université Internationale de Casablanca pour

Internationale de Casablanca. Il s'adresse aux cadres en

• des cadres contrôleurs de gestion qui veulent mettre

professionnelle de haut niveau dans le domaine du contrôle

attester de la qualité de formation professionnelle de haut

activité, justifiant d’une formation supérieure de niveau

à niveau ou approfondir leurs connaissances en contrôle

de gestion. Les compétences acquises dans ce Mastère leur

niveau reçu par le candidat dans le contrôle de gestion.

licence au moins (ou diplôme équivalent) et d’un minimum

de gestion et y acquérir les derniers outils de contrôle de

permettent d'évoluer rapidement dans la structure et de

Contrairement aux mastères académiques dont la formation

gestion utilisés dans la fonction aujourd'hui ;

prétendre à un poste de responsabilité, notamment celui de

obéit à des normes pédagogiques nationales afin de pouvoir

direction de la fonction contrôle de gestion.

prétendre à une équivalence universitaire, le programme du

Par ailleurs, la soutenance d’une thèse professionnelle qui

Mastère Professionnel en Contrôle de Gestion a été conçu sur

temps relativement court, grâce à un enseignement spécialisé

compte pour 50% de l'évaluation de la formation, montre que

la base de préoccupations professionnelles. Par conséquent,

et pratique et à l'apport enrichissant du groupe de participants

les diplômés de cette filière sont capables de proposer des

bien que ne pouvant prétendre à une équivalence universitaire,

accumulant des expériences professionnelles diversifiées.

solutions spécifiques à des problématiques professionnelles

il n'en demeure pas moins que les lauréats de ce mastère

relevant de la gestion des organisations en général et du

professionnel ont une formation pointue et mieux adaptée aux

contrôle de gestion en particulier.

besoins actuels des entreprises en cadres compétents dans le

d'une année d'expérience professionnelle. Ce Master permet d'approfondir, de découvrir et de s’approprier l'essentiel des pratiques et outils du contrôle de gestion en un

• des cadres d’autres horizons qui veulent se convertir au contrôle de gestion et y faire carrière .

domaine du Contrôle de Gestion.

En effet, les lauréats du Mastère professionnel en Contrôle de Gestion sont destinés à être : • des directeurs contrôleurs de gestion • des responsables de haut niveau dans les fonctions transversales des grandes organisations liées aux systèmes d’information et d’organisation, notamment la supervision et/ou le contrôle des activités d’organisation, de reporting (informations analytiques et budgétaire, tableaux de bord, etc.) et d’informatisation du système d’information de gestion • des consultants ou conseillers pour aider ou accompagner les entreprises désirant améliorer leurs performances de gestion


Durée et structure du programme

Programme du cursus(*)

de chaque année à octobre de l’année suivante.

Les différents modules du Mastère Professionnel en Contrôle de Gestion :

• Structure de la formation :

• Séminaire d'intégration

• Comptabilité et contrôle de gestion

• L'évaluation de performance

- Approche pédagogique : L’accent est mis sur l’acquisition

- Accueil des participants

- Comptabilité générale et normes comptables IFRS

- L'évaluation de la performance globale

des compétences par l’action. L’approche pédagogique

- Présentation du programme et du planning

- Contrôle de gestion par les coûts

s’articule sur l’écoute, la participation et le feedback. Des

- Présentation de la charte de la thèse professionnelle

- Applications

travaux en petits groupes permettraient aux participants

- Jeux d'intégration

• Durée de la formation : 12 mois allant de novembre

une meilleure intégration, interactivité, et développement de

• Seuil de rentabilité et calculs d'optimisation

(économique, financière) - La méthode de surplus - La méthode EVA - La méthode UVA

compétences transversales en communication et résolution

• Contrôle de gestion

de problèmes. Les participants seront amenés à résoudre des

- Le contrôle de gestion et ses objectifs

études de cas et à faire des présentations en classe de façon

- Contrôle de gestion et gouvernance d'entreprise

à faciliter l’intégration des savoirs et l’utilisation de nouvelles

- Contrôle de gestion et stratégie

- Coûts cibles

- Gestion économique des stocks

compétences.

- La mise en place d'un système de contrôle de gestion :

- Les méthodes d'optimisation spécifiques

- Gestion physique des stocks

- Applications

- Applications

- Modules : la formation est assurée par module sous

place dans la structure

- Seuil de rentabilité - Optimisation en contrôle de gestion (recherche opérationnelle)

• La gestion des stocks - Gestion comptable des stocks

forme de séminaires par des professeurs de l’enseignement supérieur et des praticiens spécialistes de la finance.

• Les bases et outils du contrôle de gestion

• Le contrôle de gestion fonctionnel

• La gestion de la qualité

- Charge horaire : elle comporte une charge horaire annuelle

- Les bases du contrôle de gestion

- Contrôle de gestion et fonction direction générale

- Les coûts de la non qualité

de 300 heures, soit 50 jours de formation répartis sur l’année

- Les outils du contrôle de gestion

- Contrôle de gestion et fonction commerciale

- La qualité totale et procédures de certification

en laissant aux participants un week-end sur deux libre.

- Le reporting et les tableaux de bord

- Contrôle de gestion et fonction production

- Applications

- Thèse professionnelle : il est demandé à chaque

- Contrôle de gestion et fonction approvisionnement

participant de préparer une thèse répondant à une

• Système budgétaire

problématique professionnelle liée à la finance et de la

- Processus budgétaire

soutenir devant un jury composé de représentants de

- Contrôle budgétaire

• Les spécificités du contrôle de gestion sectoriel

l’équipe pédagogique de l’université et d’un représentant de

- Applications

- Le contrôle de gestion dans le secteur public

l’organisation dans laquelle travaille le participant. La thèse

- La mise en place d'un système budgétaire

- Le contrôle de gestion dans les banques

professionnelle, qui est un travail personnel attestant des capacités de recherche, de conception et de rédaction du

• Comptabilité analytique

participant compte pour 50% de l’évaluation globale dans

- Comptabilité analytique par les sections homogènes

le cursus. Pour s’assurer de la progression du candidat

et l'imputation rationnelle

- Le contrôle de gestion dans les assurances - Le contrôle de gestion dans les services - Le contrôle de gestion dans les groupes

dans la préparation de sa thèse professionnelle, des séances

- Comptabilité analytique par le direct costing

• Audit et contrôle

d’encadrement sont planifiées avec un professeur-encadreur

- Comptabilité analytique par activité (ABC)

- Audit et contrôle interne

dès le dépôt du sujet de thèse à raison d’une séance

- Comptabilité analytique et coût marginal

- Audit et contrôle de gestion

d’encadrement par mois au moins.

- Applications

- Audit financier

- Evaluation : une évaluation est faite à mis parcours dans le

- La mise en place d'une comptabilité analytique

cadre d'un séminaire résidentiel en dehors de l’enceinte de

• Pilotage financier et risk management

l’université. Il est également prévu un examen final à la fin des

- Pilotage financier

cours pour évaluer les acquis.

- Risk management (*) Les programmes et indications sur nos brochures peuvent écvoluer en fonction d'impératifs pédagogiques


Le Mastère Professionnel en Gestion des Ressources Humaines "La taille des organisations doublée de l'essor des nouvelles technologies ont complexifié la fonction Gestion des Ressources Humaines (GRH). C'est une fonction qui est devenue stratégique dans les organisations en raison de son rôle dans la formation et le développement des ressources humaines. Celle-ci est considérée à juste titre comme l’un des piliers essentiels de la performance en intégrant les dimensions économique, culturelle et sociale de l’organisation. Dans les grandes organisations, le responsable de la fonction GRH est un partenaire incontournable des directions générales dans toutes les décisions stratégiques ; avec une formation up-to-date dans les techniques de management des ressources humaines, il peut apporter une valeur ajoutée décisive et durable pour l’organisation."

Mr Abdelghani BENDRIOUCH Doyen de la Faculté de Commerce et de Gestion de l´Université Internationale de Casablanca


Le Mastère Professionnel en Gestion des Ressources Humaines Présentation du diplôme

Profil de l'étudiant

Profil du diplômé

Débouchés professionnels

Le Mastère professionnel en Gestion des Ressources

La formation structurée autour du référentiel métier des

Le diplôme délivré aux candidats ayant réussi le Mastère

Les récentes mutations de la fonction Gestion des Ressources

Humaines est l'un des Mastères professionnels proposés

responsables de la fonction GRH s’adresse en particulier :

professionnel en Gestion des Ressources Humaines atteste

Humaines offrent aujourd’hui de formidables opportunités de

par l'Université Internationale de Casablanca. Il s’adresse

• Aux cadres responsables GRH qui veulent actualiser

d’une formation professionnelle de haut niveau dans le

carrière, notamment dans les grandes sociétés et les groupes

aux cadres en activité, justifiant d’une formation supérieure

leurs connaissances et acquérir les derniers outils utilisés

domaine de la GRH. Les compétences acquises dans ce

internationaux.

de niveau licence au moins (ou diplôme équivalent) et d’un

aujourd’hui dans le management des Ressources

Mastère leur permettent d’évoluer rapidement dans la structure

minimum d’une année d’expérience professionnelle.

Humaines ;

et de prétendre à un poste de responsabilité, notamment celui

Les lauréats du Mastère professionnel en Gestion des

Ce Mastère peut intéresser à titre principal les responsables

• Aux cadres d’autres horizons qui veulent migrer vers

de Directeur des Ressources Humaines.

Ressources Humaines sont destinés à être :

des fonctions administratives et de gestion du personnel qui

la fonction GRH et y faire carrière. Ils peuvent découvrir et

Par ailleurs, la soutenance d’une thèse professionnelle qui

veulent mettre à niveau ou approfondir leurs connaissances

s’approprier l’essentiel des pratiques et outils utilisés dans le

compte pour 50% de l’évaluation de la formation, montre que

en Gestion des Ressources Humaines, ainsi que les cadres

management des Gestion des Ressources Humaines en un

les diplômés de cette filière sont capables de proposer des

d’autres fonctions des organisations qui veulent se convertir

temps relativement cours, grâce à l’enseignement spécialisé

solutions spécifiques à des problématiques professionnelles

au management des ressources humaines.

et pratique du mastère assuré par des animateurs spécialistes

relevant de la gestion des ressources humaines.

de la GRH, et à l’apport enrichissant du groupe de participants accumulant des expériences professionnelles diversifiées.

• des directeurs des fonctions Administratives (management social, gestion du personnel, responsable de la formation et du développement des compétences…) ; • des directeurs des Ressources Humaines ; • des consultants spécialisés dans la gestion des ressources humaines pour aider ou accompagner les entreprises désirant améliorer les performances de leurs ressources humaines.


Durée et structure du programme

• Durée de la formation :

12 mois allant de

septembre de chaque année à septembre de l’année suivante. La formation, assurée en cours du soir et le week-end sous

- Contrôler la gestion de la fonction Ressources Humaines

- Evaluation : une évaluation est faite à mi-parcours dans le

avec le développement de la performance, des compétences

cadre d’un séminaire résidentiel en dehors de l’enceinte de

et de la motivation du personnel ;

l’université. Il est également prévu un examen final à la fin

forme de séminaires spécialisés en Gestion des Ressources

- Optimiser la gestion des ressources humaines.

Humaines. Elle comprend des cours, ainsi que des activités

- Charge horaire : elle comporte une charge horaire

de recherche et d'encadrement en vue de la préparation et

annuelle de 297 heures, soit 49 jours de formation répartis

de la soutenance d'une thèse professionnelle en relation avec

sur l’année en laissant aux participants un week-end sur deux

une problématique de la Gestion des Ressources Humaines.

libre.

- Thèse professionnelle : il est demandé à chaque participant

• Structure de la formation :

de préparer une thèse répondant à une problématique

- Approche pédagogique : L'accent est mis sur l'acquisition

professionnelle liée à la Gestion des Ressources Humaines

des compétences par l’action. L'approche pédagogique

et de la soutenir devant un jury composé de représentants

s’articule sur l'écoute, la participation et le feedback. Des

de l'équipe pédagogique de l’université et d’un représentant

travaux en petits groupes permettraient aux participants

de l'organisation dans laquelle travaille le participant. La

une meilleure intégration, interactivité, et développement de

thèse professionnelle, qui est un travail personnel attestant

compétences transversales en communication et résolution

des capacités de recherche, de conception et de rédaction

de problèmes. Les participants seront amenés à résoudre des

du participant compte pour 50% de l’évaluation globale

études de cas et à faire des présentations en classe de façon

dans le cursus. Pour s'assurer de la progression du

à faciliter l’intégration des savoirs et l’utilisation de nouvelles

candidat dans la préparation de sa thèse professionnelle,

compétences.

des séances d’encadrement sont planifiées avec un

- Modules : la formation est assurée par modules sous

professeur-encadreur dès le dépôt du sujet de thèse à

forme de séminaires par des professeurs de l'enseignement

raison d’une séance d’encadrement par mois au moins.

des cours pour évaluer les acquis.

Programme du cursus(*)

Les différents modules du Mastère Professionnel en Gestion des Ressources Humaines : • Séminaire d'intégration

• Rémunération

• Contrôle de gestion de la fonction GRH

- Accueil des participants - Présentation du programme et du planning - Présentation de la charte de la thèse professionnelle - Jeux d'intégration

- Systèmes de classification des postes - Politique de rémunération - Rémunération variable - Pilotage de la mase salariale

- Les objectifs et budgets de la fonction GRH - Le contrôle de performance de la fonction GRH

• Stratégie et politique des RH

• Tableaux de Bord RH

- Tactique, politique et stratégie Ressources Humaines - Définition d'une politique Ressources Humaines liée à

- Les différents indicateurs Ressources Humaines - Construction d'un tableau de bord Ressources Humaines

la stratégie de l'entreprise

- Le gestionnaire des Ressources Humaines, un Business partner

• Recrutement et biilan des compétences - Les techniques de recrutement - Conduite d'un entretien d'embauche - Bilan des compétences

supérieur et des praticiens spécialistes de la gestion des

• Systèmes d'évaluation

ressources humaines. Les modules s'articulent autour des

- Performance et compétence - Evaluation de la performance - Evaluation des compétences

axes suivants : - Construire une politique ressources humaines conforme à la stratégie définie par l'organisation ; - Accompagner les changements organisationnels et humains dans l'entreprise ; - Assurer le management social et la gestion du personnel dans toutes ses dimensions ; - Déterminer et piloter des compétences individuelles et collectives ; - Gestion des compétences et des carrières ; - Contrôler la gestion de la fonction Ressources Humaines avec le développement de la performance, des compétences et de la motivation du personnel ; - Optimiser la gestion des ressources humaines.

• Développement des compétences par la Formation - Ingénierie de formation - Définition d'un Plan de formation - Gestion de la formation

• Droit du travail et partenaires sociaux - Le contrat de travail - Aménagement et organisation du temps de travail - Gestion de la relation avec les partenaires sociaux - Santé et sécurité au travail

• Système d'Information de fonction RH - Enjeux des SIRH pour la fonction RH - Informatique et GRH - Utilisation des SIRH comme support aux différents processus RH

• Leadership et self expression - Les stades de développement de leader - Les caractéristiques du leadership - L’exercice du leadership - Les styles de management

• Conduite du changement - Définition du changement et du changement organisationnel - Rôle de la fontion Ressources Humaines dans la conduite du changement

- Les stratégies de la conduite du changement, les étapes et les outils d’accompagnement

- La gestion de la résistance au changement

- Gestion des compétences et des carrières ; (*) Les programmes et indications sur nos brochures peuvent écvoluer en fonction d'impératifs pédagogiques


Le Mastère Professionnel en Achats et Logisique

"Avec la mondialisation et la globalisation des marchés, la fonction achats et logistique joue un rôle stratégique de premier plan dans les organisations industrielles et commerciales. La contribution des acheteurs et des logisticiens à la performance globale des organisations devient aujourd’hui décisive en raison à la fois de la part grandissante des achats et frais de transport dans leurs coûts, de la nécessité de sécuriser des sources d’approvisionnement meilleures à l'international, et de la dimension technologique grandissante des matières achetées et des produits développés."

Mr Abdelghani BENDRIOUCH Doyen de la Faculté de Commerce et de Gestion de l'Université Internationale de Casablanca


Le Mastère Professionnel en Achats et Logisique

Présentation du diplôme

Profil de l'étudiant

Profil du diplômé

Débouchés professionnels

Le Mastère professionnel en Achats et Logistique est l’un

Le Mastère s’adresse en particulier :

Le diplôme délivré aux candidats ayant réussi le Mastère

Les récentes mutations de la fonction Achats et Logistique

des Mastères professionnels proposés par l’Université

• Aux cadres qui veulent actualiser leurs connaissances

professionnel en Achats et Logistique atteste d’une

offrent aujourd’hui de formidables opportunités de carrière,

Internationale de Casablanca. Il s’adresse aux cadres en

en Achats et Logistique et acquérir les derniers outils

formation professionnelle de haut niveau dans le domaine du

notamment dans les grandes sociétés et les groupes

activité, justifiant d’une formation supérieure de niveau

utilisés dans la fonction Achats et Logistique aujourd’hui ;

management des Achats et de la Logistique. Les compétences

internationaux.

licence au moins (ou diplôme équivalent) et d’un minimum

• Aux cadres d’autres horizons qui veulent se convertir

acquises dans ce Mastère leur permettent d’évoluer

d’une année d’expérience professionnelle.

aux Achats et à la Logistique et y faire carrière. Ils peuvent

rapidement dans la structure et de prétendre à un poste de

Les lauréats du Mastère professionnel en Achats et Logistique

Le Mastère peut intéresser à titre principal les responsables

découvrir et s’approprier l’essentiel des pratiques et outils

responsabilité, notamment celui de direction de la fonction

sont destinés à être :

des achats et de la logistique qui veulent mettre à niveau ou

utilisés dans le management des Achats et Logistique en un

Achats et Logistique.

• des directeurs des fonctions approvisionnements, achats

approfondir leurs connaissances en Achats et Logistique,

temps relativement cours, grâce à l’enseignement spécialisé

Par ailleurs, la soutenance d’une thèse professionnelle qui

ainsi que les cadres d’autres fonctions des organisations qui

et pratique du mastère et à l’apport enrichissant du groupe

compte pour 50% de l’évaluation de la formation, montre

veulent prendre de nouvelles responsabilités dans les achats

de participants accumulant des expériences professionnelles

que les diplômés de cette filière sont capables de proposer des

accompagner les entreprises désirant améliorer leurs

et la logistique.

diversifiées.

solutions spécifiques à des problématiques professionnelles

performances à l’amont et à l’aval des processus de

relevant de la gestion des organisations en général et de la

gestion.

gestion des Achats et de la Logistique en particulier.

et logistique… • des consultants spécialisés ou conseillers pour aider ou


Durée et structure du programme

• Durée de la formation :

Programme du cursus(*)

Les différents modules du Mastère Professionnel en Achats et Logistique

12 mois allant de

- Charge horaire : elle comporte une charge horaire annuelle

- Evaluation : une évaluation est faite à mis parcours dans

septembre de chaque année à septembre de l’année suivante.

de 264 heures, soit 44 jours de formation répartis sur l’année

le cadre d’un séminaire résidentielen dehors de l'enceinte de

La formation, assurée en cours du soir et le week-end sous

en laissant aux participants un week-end sur deux libre.

l'université. Il est également prévu un examen final à la fin des

la forme de séminaires spécialisés en Achats et Logistique,

- Thèse professionnelle : il est demandé à chaque

cours pour évaluer les acquis.

• Management des ressources

• Gestion des stocks

et comprend des cours et des communications, ainsi que

participant de préparer une thèse répondant à une

– Management des SI et gestion de projets

– Gestion comptable des stocks

des activités de recherche et d’encadrement en vue de la

problématique professionnelle liée à la logistique et aux Achats

– Production et logistique

– Gestion économique des stocks

préparation et de la soutenance d’une thèse professionnelle.

et de la soutenir devant un jury composé de représentants

• Structure de la formation :

thèse professionnelle, qui est un travail personnel attestant

• Management des décisions stratégiques de production

de l’organisation dans laquelle travaille le participant. La

- Approche pédagogique : L'accent est mis sur l’acquisition

des capacités de recherche, de conception et de rédaction

– Les bases de la stratégie industrielle

des compétences par l’action. L'approche pédagogique

du participant compte pour 50% de l’évaluation globale

– Spécificités de la gestion des projets industriels

s'articule sur l'écoute, la participation et le feedback. Des

dans le cursus. Pour s’assurer de la progression du candidat

travaux en petits groupes permettraient aux participants

dans la préparation de sa thèse professionnelle, des séances

• Planification et pilotage des flux

une meilleure intégration, interactivité, et développement de

d’encadrement sont planifiées avec un professeur-encadreur

– Les principaux flux dans une activité industrielle

compétences transversales en communication et résolution

dès le dépôt du sujet de thèse à raison d’une séance

– Ordonnancement et pilotage des flux

de problèmes. Les participants seront amenés à résoudre des

d’encadrement par mois au moins.

études de cas et à faire des présentations en classe de façon

• Outils d’aide à la décision

à faciliter l’intégration des savoirs et l'utilisation de nouvelles

– Méthodes quantitatives appliquées dans la production

compétences.

– Modélisation, prévision, simulation et optimisation

- Modules : la formation est assurée par module sous supérieur et des praticiens spécialistes des Achats et de la

• Marketing industriel, achats et pratiques collaboratives

logistique.

– Fonction achats et stratégie des entreprises

forme de séminaires par des professeurs de l’enseignement

– Pratiques collaboratives

• Gestion de la logistique des flux et des stocks

– Gestion physique des stocks – Applications

• Logistique des pièces de rechange et management de projet logistique – Logistique des pièces de rechange – Management de projet logistique

• Informatique et fonction achats – Les logiciels spécialisés dans les achats – Les modules Achats des ERP

• Gestion de la qualité – Les coûts de la non qualité – Système de gestion de la qualité et certification – Applications

• Transports et e-business : – Service en ligne et e-commerce – E-logistique – Économie des transports de fret

– Gestion de la production et des entrepôts – Logistique de distribution et transport multimodal – Aspects écologiques de la logistique

• Management de la chaîne logistique – Les flux de la chaîne logistique – Les contraintes de la gestion de la chaîne logistique

(*) Les programmes et indications sur nos brochures peuvent écvoluer en fonction d'impératifs pédagogiques


Le Mastère professionnel en Marketing et Communication

" Le monde a subi des changements importants au cours des dernières décennies. Les progrès des technologies et la globalisation ont encouragé les pays à s’intégrer davantage aux marchés internationaux. Une des conséquences de cette tendance des affaires est que les processus et les pratiques d'affaires s'adaptent à la transformation associée des marchés et du Marketing. Une partie de l'objectif de ce programme de Mastère en marketing et communication est donc de rassembler les pensées fondamentales et émergentes sur la nouvelle ère des marchés et à son raccordement au développement de nouveaux métiers du marketing et de la communication. En fin de compte, le Mastère vise à aider à comprendre les marchés, les processus du marché, les moyens et procédures de communication et les principaux acteurs du marché et de leurs connexions au développement des carrières en marketing et à la communication par les médias. "

Mr Said Benamar Responsable Pôle Formation Exécutive


Le Mastère professionnel en Marketing et Communication Présentation du diplôme

La formation, assurée en cours du soir et le week-end sous

Elle s’adresse en particulier :

Profil du diplômé

Le Mastère professionnel en marketing et communication

la forme de séminaires spécialisés en marketing et média,

• Aux cadres en marketing ou en communication qui veulent

Le diplôme du Mastère professionnel en Marketing et

est l’un des Mastères professionnels proposés par l’Université

se déroule sur 12 mois et comprend des cours, ainsi que

parfaire et actualiser leur formation en intégrant les nouvelles

communication est délivré par l’Université Internationale

Internationale de Casablanca. Il s’agit du seul mastère

des activités de recherche et d’encadrement en vue de la

tendances en marketing et médias ;

de Casablanca pour attester de la qualité de formation

professionnel proposant une double formation en marketing

préparation et de la soutenance d’une thèse professionnelle.

• Aux cadres qui ont une première expérience dans le

professionnelle de haut niveau reçu par le candidat dans le

management et en communication d’entreprise. La formation

Les programmes proposés dans les cours maintiennent un

domaine de la gestion et qui veulent se convertir au marketing

domaine du marketing management.

permet aux participants d’être opérationnels dans la plupart

équilibre entre le marketing management et la stratégie média,

et communication. Le Mastère leur permettra de découvrir et

En effet, les lauréats du Mastère professionnel en Marketing

des métiers du marketing et de la communication dans

couvrant ainsi la plupart des grands domaines du marketing.

de s’approprier en un temps relativement cours, l’essentiel

sont destinés à être des directeurs Marketing ou à prendre

des outils utilisés dans le domaine du marketing management

des responsabilités de haut niveau dans différentes fonctions

et de la communication d’entreprise.

relevant de la gestion des transactions dans les organisations.

plusieurs types d’organisations : entreprises, associations, agence de communication, institutions publiques, etc.

Profil de l'étudiant

Le Mastère Professionnel en marketing et communication

Le Mastère professionnel en marketing et communication

s’adresse à des cadres marketing, commerciaux ou à des

s’adresse aux cadres en activité, justifiant d’une formation

cadres gestionnaires d’autres domaines de la gestion qui

d’accès

supérieure de niveau licence au moins (ou diplôme équivalent)

veulent se convertir en marketing et communication pour y

L’accès à ce mastère se fait après étude de dossier (voir

Débouchés professionnels

et d’un minimum d’une année d’expérience professionnelle.

occuper des postes de responsabilité. La formation est assurée

dernière page de cette brochure) et entretien avec le

Les lauréats du Mastère professionnel en Marketing

Il peut intéresser à titre principal les cadres d’entreprise qui

en cours du soir et le week-end sous forme de séminaires

responsable de la formation Exécutive.

et communication sont des cadres d’un haut niveau

veulent mettre à niveau ou approfondir leurs connaissances

spécialisés en marketing et stratégie média.

Chaque

Conditions

participant

devra

justifier

d’une

expérience

en marketing et en communication, ainsi que les cadres

professionnelle probante hors stages d’une durée d’un an au

d’autres fonctions des organisations qui veulent se convertir

minimum.

aux métiers du marketing et média.

professionnel dans le domaine du Marketing. Les compétences acquises dans le cadre de ce mastère leur permettent de prendre des responsabilités aussi bien dans le domaine du marketing que dans celui de la gestion des médias. Les compétences acquises dans ce Mastère leur permettent d’évoluer rapidement et de prétendre à un poste de responsabilité, notamment celui de direction marketing, d’un centre de profit, de média planeur, ou directeur d’agence de communication. Par ailleurs, la soutenance d’une thèse professionnelle qui compte pour 50% de l’évaluation de la formation, montre que les diplômés de cette filière sont capables de proposer des solutions spécifiques à des problématiques professionnelles relevant d’un secteur, d’une entreprise ou d’une marque de produit.


Durée et structure du programme

Durée de la formation

Charge horaire :

La formation du Mastère s’étale sur une année complète,

Elle comporte une charge horaire annuelle de 279 heures,

soit 12 mois allant d’Octobre de chaque année à Octobre de

soit 49.5 jours de formation dont 35.5 jours de séminaires

l’année suivante.

répartis sur l’année en laissant aux participants un week-end

La formation est assurée par module sous forme de séminaires

sur deux libre.

par des professeurs de l’enseignement supérieur et des praticiens spécialistes du marketing et de la communication.

Structure de la formation :

• Thèse professionnelle : il est demandé à chaque participant de préparer une thèse répondant à une problématique professionnelle liée au

• Approche pédagogique :

marketing et communication et de la soutenir devant un

Le programme intègre un laboratoire de l’entreprise permettant

jury composé de représentants de l’équipe pédagogique

aux étudiants de cerner les spécificités des marchés porteurs

de l’Université et d’un représentant de l’organisation dans

de l’économie marocaine. Les étudiants, travailleront en

laquelle travaille le participant.

groupe pour identifier les entreprises leaders par marché et

La thèse professionnelle, qui est un travail personnel attestant

tenteront d’expliquer les critères de leur leadership en termes

des capacités de recherche, de conception et de rédaction

de stratégie marketing et de stratégie média.

du participant compte pour 50% de l’évaluation globale dans le cursus.

Pour s’assurer de la progression du candidat dans la préparation de sa thèse professionnelle, des séances d’encadrement sont

• Evaluation : Une évaluation est faite à mis parcours dans

planifiées avec un professeur encadreur dès le dépôt du sujet

le cadre d’un séminaire résidentiel en dehors de l’enceinte de

de thèse à raison d’une séance d’encadrement par mois au

l’Université.

moins.

Il est également prévu un examen final à la fin des cours pour évaluer les acquis.

Programme du cursus(*)

Les différents modules du le Mastère professionnel en Marketing et Communication • Séminaire d'intégration

• Stratégie de communication  

– Accueil des participants

– La communication dans la nouvelle économie

– Présentation du programme et du planning

– Le processus du développement de la communication

– Présentation de la charte de la thèse professionnelle

– Le rôle de la communication dans la gestion de marketing de la marque

– Jeux d'intégration

• Politique générale de l’entreprise

• Théorie de la communication et média   – Le rôle des médias numérique dans le marketing

– Notions fondamentales d théories d’organisations

– Le comportement de consommation des médias

– Stratégie d’entreprise et politique marketing

– dentifier le rôle du marketing des médias

– Introduction au marketing

– Média et communication d’une marque

– Fondements du marketing

– Stratégie média

– Etude de cas

– Média planning

– La stratégie fonctionnelle : Comment concurrencer ?

– La marque levier du marketing intégrée

– La politique de segmentation et comportement du consommateur

– Les outils et processus de gestion de la marque

• Marketing fondamental

• Marketing Stratégique – Stratégie fonctionnelle

• Stratégie de média et média planning  

• Gestion de la marque  

– Ciblage et positionnement

• Observatoire des marchés  

– Etude de cas

– Identification d’un secteur leader

• Etude marché et Système d’information marketing

– Identification d’une entreprise leader par secteur

– Système d’information marketing

– Expliquer les critères de succès de la stratégie marketing de l’entreprise

– Etude de marché

– Présentation en groupe

– Méthodes qualitatives et quantitatives

• Traitement informatisée des données – SPSS

• Stratégie opérationnelle : Le mix marketing – Le mix marketing

• Projet professionnel – Elaborer une stratégie marketing intégrée – Elaborer une stratégie média – Elaborer une étude de marché pour l’entreprise – Soutenance individuel ou en binôme

– Politique produit

• Stratégie de communication sur Internet

– Politique de distribution

– Le marketing à l’ère des réseaux sociaux

– Politique de communication

– Intégrer l’internet dans une stratégie pluri-média à 360°

– Politique de prix – Etude de cas

• Marketing relationnel – La relation client au centre de la stratégie marketing – Le marketing direct – Techniques et outils d’analyse et de fidélisation

(*) Les programmes et indications sur nos brochures peuvent évoluer en fonction d'impératifs pédagogiques


L’Université Internationale de Casablanca fait partie de Laureate International Universities, 1er Réseau mondial d’Universités Privées : 59 universités, 28 pays et plus de 675000 étudiants.

Laureate International Universities Leader mondial de l’enseignement supérieur privé de qualité

La Communauté Académique Laureate International Universities inclut plus de 59 universités accréditées, sur campus et en ligne. 130 licences, mastères et doctorats y sont proposés dans divers domaines. Hormis leurs programmes d’études similaires et leurs opportunités d’échange, chacune des universités Laureate s’adapte et se fond à la culture de sa propre communauté. Le tissu global qui connecte toutes ces institutions est un engagement de confiance, de qualité, d’innovation, d’internationalité et de dévouement aux résultats des étudiants afin qu’ils correspondent aux besoins réalistes des étudiants, des employeurs, et de la communauté. Une éducation internationale

Livrer des résultats réalistes pour les étudiants

Nous vivons aujourd’hui dans un monde d’économies, de commerces, de technologies et

Les institutions Laureate sont connectées aux besoins réalistes du monde. En se focalisant

d’environnements et cultures partagés, c’est pour cela que Laureate prépare des citoyens du

sur les besoins des futurs employeurs, Laureate prépare ses étudiants non seulement pour

globe pour un monde interconnecté. Les diplômes attribués sont les résultats de programmes

l’obtention d’un diplôme mais pour l’emploi dans des domaines avec une demande projetée

conçus pour traverser les frontières tout en concordant avec les besoins locaux.

à long terme. A travers ses formations exécutives, Laureate s’adapte également aux besoins

Des centres d’excellence Laureate entretient des centres d’excellence en management hôtelier, arts culinaires,

des travailleurs, des cadres et des chefs d’entreprises désirant poursuivre leurs études dans un domaine quelconque.

architecture, art et design. Au cœur de ce centre d’excellence se trouvent deux des trois plus

Une réputation internationale basée sur la confiance

grandes écoles hôtelières au monde, l’Ecole Internationale Hôtelière Les Roches ainsi que

Laureate International Universities a gagné la confiance d’étudiants, de parents, d’employeurs,

Glion Institut des Hautes Etudes en Suisse.

de communautés et de gouvernements. Les étudiants nous font confiance pour réaliser leurs

Catalyseur innovant pour l’accès et l’excellence Les Institutions Laureate écoutent et répondent aux besoins changeants des communautés,

rêves et ambitions. Les parents nous font confiance pour préparer leurs enfants à un meilleur futur. Les gouvernements nous font confiance avec leur plus important trésor : l’éducation de leur peuple.

pays et économies. Pour ce faire, Laureate s’engage activement avec des gouvernements, régulateurs ainsi que des agences d’accréditation autour du monde, conscients de notre

Depuis Mai 2010, Président William J. Clinton 42ème président des États Unis d’Amérique est chancellier d’honneur de Laureate International Universities.

engagement pour l’accès et la qualité, et pour fournir une éducation qui se focalise sur les besoins locaux.

Leader dans l’éducation en ligne La demande pour des programmes d’éducation en ligne ne cesse d’augmenter autour du monde. Laureate fait face à cette demande à travers des institutions de qualité telles que l’Université de Walden et l’Université de Liverpool en ligne qui comptent des étudiants de plus de 100 pays différents. Mr. Douglas Becker

Fondateur et Chairman de Laureate International Universities

Président William J. Clinton Chancelier d’honneur de Laureate International Universities


Informations pratiques et processus d’inscription

Pour tout renseignement, nous vous invitons à prendre contact avec un de nos conseillers pour fixer rendez-vous au 0522 36 76 88. Pour toute Préinscription, nous vous demanderons de bien vouloir nous fournir: • Relevés de notes de la première année du baccalauréat 1ère et 2ème année (terminale) • Photocopie légalisée du Baccalauréat • 2 Photographies modéle CIN • 2 Photocopies de la CIN • Le dossier d’inscription dûment rempli • Justificatifs de paiement des frais de test (500 dhs payable dans toutes les succursales de Attijariwafabank au N° de compte : LAUREATE SOMED EDUCATION HOLDING 007 780 000541 1 000002008 61) Toute l’équipe de L’Université Internationale de Casablanca vous remercie pour votre intérêt et se tient à votre disposition pour toute information complémentaire ou conseil d’orientation.

Direction des Admissions et Inscriptions.


L’Université Internationale de Casablanca fait partie de Laureate International Universities, le 1er réseau mondial d’universités privées : 59 universités, 28 pays, 675 000 étudiants.

Plus d’infos : 05 22 36 76 88

www.uic.ac.ma Zénith Millenium, Bâtiment 6 - Lot Attawfiq, Sidi Mâarouf - Casablanca


Brochure Master Professionnels