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Avanzar en este scmido va a exigir una 1,>rao auiocrttica de la sociedarl pcro tarnbicn una gran capacidad de rcconocer los logros y las rnejorcs practicas cxistentes. Tcnemos cue aprendcr mcjor y mas rapido de aqucHas institucioncs y paises que estan producicndo innovaciones rclevanres. Esta no cs una tarca Iacil ui es una cuestion que pucda llevarse a cabo de manera soliiaria. Tcncmos quc conliar en nucstra capacidad <le innovar y actuar en consccuencia, La nueva Ley de Ciencia, Tccnologia c Innovacion, se constituyc en uno ck los rnotores para impulsar el camhioneccsario. Sc dcben consolidar I:, r,muaci6n doctoral; la lormacion e11 cicncias basicas y los Conutcs Lnivcrsidad
Eruprcsa Est:a<lo.
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A.SCC:'\ come> voccra de las Universidades quicrc scr pane central en esra discusion aportando documeuros que son un importante resuhado de fa consrruccion de pcnsarniento universnario en divcrsos cscenarios, cntre ellos las Mesas ME.'J-ASClJ.'J, co." logros imponantes cu nurnerosas areas para la construccion l' desarrollo de la poliuca publica en eel ucacion superior. Por ello este afio, en seguimicuto ,LI traoaio cooperanvo con cl .\.H~I\. sc han idenrificado cnarro ternas de vital intcrcs para las comunidadcs univcrsitarias, a saber: la fiuanciacion de la educacion superior; el rol de la educacion tecnica y t.~nolbgica.; la intemacion.Llixacion de la cducacion superior colornbiana, y cl impacto y Ios retos quc nos dcmanda la nucva Icy de ciencia, tccnologia e innovacion. Couiplemcmariamemc, ;'\.SCUN, con el apovo del MEN. vienc realizando varies [oros prcparaiorios sobrc temas tundamcnralcs rclac.ouados con las preguntas basicas que l:l\'ESCO ha formulado, con lo cual se pucden gcnerar unas capacidadcs anticiparorias de pane de las universidadcs, que lcs
pcrmiura afrontar en mciores condiciones los retos de los sistcmas de cducacion superior para cl dcsarrollo y mejoramicnto de nccstro pats. Conliarnos en llcvar a la Conlercucia Mundial de Edueacion Superior CMES 2009 uua JX>sid6n consensuada emrc los diversos actores <lei sector, que pcrmita reconocer las realidadcs y rctos dcl pais sobre la base de uucstros objcuvos, posibilidadcs y compromises. para producir camhios positives que rcdunden ell una intcrnacionalizacion sistema universitario nacional.
Quiero Iclicitar y haccr publico rcconocimicruo a 4 de nucstras Universidades
en esre aiio celebran sus 30 anos, la Univcrsidad de Boyaca, r a su Recrora, Dra. Rosita Cuervo; la Universidad ICJ.::SI )' a su Rector, Dr. franci.,Ct) Piedrahita; la lJnivcr.idad de la Saban.a ya su Rector, Dr. OhduJio Vda.,;quer, y la Cnivcrsidad Aur6nomll de Ylanizalcs y a su R~c:!or, Dr. Cesar Vallejo, y 35 ailos, la Univcrsi<iad <le! Sin\', ya sn Rcctora Dra. Ilse 13<::chara. Estas uuivcrsidades en dikrentcs regiones de la. geogralfacolombia.na reprcscntan mnr bicn la coqc1"cci6n e)(itosa <le los esfoco.os de las comunidades profcsionales, academic~s l' cientificas y de su impacto posirivo al desan路ollo nacion;tl y regional ()\IC
Finalmentc agra~cccr a fats !:nivcr.;idade; dd Norte y Sim6n Bolfrar por la cxcdcnte aco;,>ida a los Rc<:tores, dcle:g,:1dosc ulvilad.os cu e~ta:, dos jomadas de rrnhajo, c igualmentc rcconoccr la voluntad de los Viccrrccrorcs y Direct(>rcs Academic<>~ y de [m:esligaci6n quc ac.eptaron la i1wicaci6n para eslimular un dialogo construclivo sobrc lo:; rctm de la nucVa Ley de Cicncia, Tccnolo6~ac Immvacion r se cspera quc cllos defitl;ul tm plan de accion para .contribuir al forlakcimien.ro de la imiu1ci.onaliclad w1iversil,ufa colombiar\a, aprovecbaodo l,1~ sincrgias y his bondacks de la a.5ociatividad. J.:tucllas gracias.