Revista Vetero's UPV Nº1

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REV. VETERO’S – ISSN 0719-8167 , VOL. 1, Nº 1, 2016

REV. VETERO’S Vol. 1, Nº 1, 2016


REV. VETERO’S – ISSN 0719-8167, VOL.1 Nº 1, 2016

COMITÉ EDITOR © Mg. Cristian Muñoz Maluenda © Mg. Marcela Arratia Urbina Dr. Alejandro Barra Soto VICERRECTORÍA ACADÉMICA Paola Castellucci Irazoqui Mg. en Docencia Vicerrectora Académica UNIDAD DE INVESTIGACIÓN Pablo Méndez Maulén Mg. Currículo y Comunidad Educativa. Coordinador de Investigación FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Dra. Cecilia Echeverría Jaque Decana Facultad de Ciencias Agropecuarias Dr. Cristian Celis Rozzi Director Carrera de Medicina Veterinaria – Sede La Serena Dr. Sergio Boassi Rocuant Director Carrera de Medicina Veterinaria – Sede Santiago de Chile EQUIPO ESTUDIANTES ASESORES Ximena Olivares Castillo Camila Pizarro Carvajal Katherine Rojas Piñones Patricia Vargas Quispe Macarena Tapia Araya DISEÑADOR Y DIAGRAMACIÓN © Mg. Marco León Villalobos DIRECCIÓN OFICIAL UNIVERSIDAD PEDRO DE VALDIVIA Campus Vicuña Mackenna 44 – Santiago de Chile – Chile © Todos los Derechos Reservados ISSN IMPRESO 0719-8167

SALUD VETERINARIA

Mail: revistaveterosupv@gmail.com

Clínica Animales Mayores y Menores

Extensión

Salud Pública

¿Sabías qué?...

Gestión Ambiental Producción Animal

REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

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PROPUESTA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA REVISTA VETERO’S, UPV. MISIÓN: EDITORIAL En virtud de la visión nacional ampliada de la profesión Médico Veterinaria – en sintonía con la visión internacional, cada vez más interesada en fomentar el desarrollo de la sub-especialización de los médicos veterinarios, nace este primer número de la Revista Científica Vetero’s, desde la Escuela de Medicina Veterinaria de la Universidad Pedro de Valdivia, para convertirse en un aporte a la comunidad científica, tanto como para profesionales, estudiantes de medicina veterinaria y de carreras afines de esta casa de estudios superiores y de otras instituciones, para favorecer la actualización de contenidos de información, en temas científicos de interés locales, pero con una repercusión nacional e internacional. Así, los temas incluidos en ella se enmarcan dentro de cuatro áreas específicas de la profesión: Clínica de Animales Mayores y Menores, Salud Pública, Gestión Ambiental y Producción Animal. Líneas de investigación que sustentan los pilares fundamentales en la educación profesional de un Médico Veterinario, según lo mandatado por organismos e instituciones de referencia internacional, y a los cuales la Universidad Pedro de Valdivia se adscribe. Es importante mencionar los temas incluidos en esta edición, han sido desarrollados por profesionales idóneos en ellos, que aceptaron la invitación del Comité Editorial a participar en este ambicioso proyecto. Agradezco a todos los profesionales involucrados en Vetero’s, e invito cordialmente a todos aquellos comprometidos con el desarrollo de la educación continua, a disfrutar del contenido de esta revista, de la cual auguro una prolongada existencia. Dra. Cecilia Echeverría Jaque Decana de Facultad de Ciencias Agropecuarias Universidad Pedro de Valdivia.

PÚBLICO OBJETIVO: La Revista Vetero’s, de la Universidad Pedro de Valdivia, dado que constituye una co-construcción de la comunidad universitaria, está dirigida a profesionales, investigadores, docentes, estudiantes y todas aquellas organizaciones e instituciones interesadas en actualizar sus conocimientos en las áreas de las Ciencias Agropecuarias, con énfasis en Medicina Veterinaria. REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

La Revista Vetero’s, de la Universidad Pedro de Valdivia, busca difundir artículos originales, de alta calidad técnica y científica, elaborados por la comunidad universitaria y profesionales asociados, ya sea nacionales o internacionales, a partir de información generada a través de proyectos de investigación, desarrollos tecnológicos, simulaciones o experiencias profesionales relevantes, en todas las áreas de las Ciencias Agropecuarias, con énfasis en Medicina Veterinaria, así como artículos de revisión y actualización, u otros trabajos que contribuyan al conocimiento y a resolver problemas de interés nacional. VISIÓN: Convertirse en una herramienta que permita consolidar la cultura de la investigación, dentro de la Universidad Pedro de Valdivia, y que sea capaz de aportar a la formación integral de nuestra comunidad universitaria, trascendiendo los límites de nuestra institución, para lograr reconocimiento a nivel nacional e internacional, en cuanto a la calidad técnica y científica de sus artículos, dando aportes a la resolución de problema vinculados a las Ciencias Agropecuarias, con énfasis en la Medicina Veterinaria.

OBJETIVOS: a) Promover la difusión de trabajos académicos de docentes, investigadores, egresados y estudiantes de Medicina Veterinaria que impacten positivamente la teoría, la práctica y/o la enseñanza en forma consistente con la misión y visión institucional. b) Generar una comunidad de conocimiento y fortalecimiento de las Ciencias Agropecuarias, VISIÓN con énfasis en la Medicina Veterinaria, atendiendo el área de investigación principal de la carrera “Salud Veterinaria” y sus sub líneas declaradas en consecución al perfil de egreso de los estudiantes, las que son: Clínica Mayor y Menor, Salud Pública, Gestión y Ambiente y Producción Animal. c) Aportar a la comunidad científica, profesional, y de estudiantes de Medicina Veterinaria de la Universidad Pedro de Valdivia y de otras instituciones de educación superior mediante la difusión de trabajos académicos. 3


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ÍNDICE

- EDITORIAL, MISIÓN Y VISIÓN, PÚBLICO OBJETIVO Y OBJETIVOS……………………3 INVESTIGACIÓN - Sasmay, I. EFECTOS DEL USO DE UN MEDICAMENTO HOMOTOXICOLÓGICO EN LAS CONCENTRACIONES PLASMÁTICAS DE ÁCIDO LÁCTICO POST EJERCICIO EN EQUINOS FINA SANGRE DE CARRERA………………………………………………………………………………5 - Catalán, O. RUPTURA DE LIGAMENTO CRUZADO ANTERIOR, TÉCNICA EXTRACAPSULAR…..……………………………………………………………………………………….8 - García, A; J. Bugueño; M. Ceballos; Z. Aguilar & Vilma Gómez ENFERMEDAD DE CHAGAS, SITUACIÓN ACTUAL DE LA EPIDEMIOLOGÍA EN CHILE. TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS, PRIMERA PARTE ………………………………….……………………..12 - Cubillos T; S. Alvarado; M. Fabry; A Jacques; M. Contreras & P. Valladares “AVANCES EN EL ESTADO DEL CONOCIMIENTO DE LA POBLACIÓN DEL CONDOR ANDINO EN LA REGIÓN DE ARICA – PARINACOTA Y ALCANCES BIOCULTURALES PARA SU CONSERVACIÓN”………………………………………………………………………………………….16 - Olivares, X. ESQUILA EN HACIENDA AGRÍCOLA – GANADERA “EL TANGUE”………………23

EXTENSIÓN - Muñoz, C. LOS APRENDIZAJES VINCULANTES – LA IMPORTANCIA DE CREAR REALIDAD…………………………………………………………………………………………………....28 - Arratia M, X. Olivares, M Tapia, C. Pizarro, K. Rojas, P. Vargas. REFLEXIÓN – CHILE Y EL CUIDADO DE SU BIODIVERSIDAD – IMPORTANCIA DE LOS HUMEDALES …………………….33 - ¿SABÍAS QUÉ?...............................................................................................................................39

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EFECTOS DEL USO DE UN MEDICAMENTO HOMOTOXICOLÓGICO EN LAS CONCENTRACIONES PLASMÁTICAS DE ÁCIDO LÁCTICO POST EJERCICIO EN EQUINOS FINA SANGRE DE CARRERA Dr. Ignacio Sasmay Mg. MV ignacio.sasmay@mayor.cl

Médico Veterinario de la Universidad Mayor, inició su acercamiento a los caballos en el año 2010, realizando prácticas dentro de las instalaciones del Hipódromo Chile. Fue residente de 2 haras de caballos FSC entre los años 2011 y 2013, además de especializarse en dicha área realizando un Magister en Producción Equina en la UNRC en Argentina. Realizó prácticas voluntarias en el Hospital Docente Veterinario HCH-U Mayor desde el año 2012, adquiriendo experiencia en medicina interna, que lo llevan a ser parte del equipo de Médicos Veterinarios del mismo hospital entre los años 2013 y 2016. Actualmente se dedica a la práctica privada y como docente del área equinos en la UPV, sede La Serena.

RESUMEN Se evaluó la respuesta de equinos al efecto de un coadyudante homotoxicológico, como modulador de la producción de ácido láctico, trabajándose con ejemplares con entrenamiento y sin entrenamiento, midiéndose las concentraciones de ácido láctico luego de períodos de ejercicios submáximos. Los resultados no reflejaron diferencias significativas en el grupo sin entrenamiento, en tanto para el grupo con entrenamiento se reportan diferencias significativas para todos los tiempos evaluados. Los resultados sugieren una asociación entre el tratamiento y la disminución de las concentraciones de lactato post ejercicio. Palabras Claves: Equinos, Metabolismo, Fatiga Muscular, Ácido Láctico, Homotoxicología, Homeopatía

INTRODUCCIÓN

colabora en la disminución del pH del medio interno muscular.

Todo ejercicio depende de las moléculas de ATP como fuente de energía. Los equinos FSC realizan ejercicios cortos e intensos, por lo que utilizan principalmente la vía anaeróbica como fuente metabólica para obtener el ATP (70%) (Evans, 2000; Guerrero y Portocarrero, 2008). Durante este tipo de metabolismo se genera

La homotoxicología es un tipo de Medicina Biológica que deriva de la homeopatía, y considera la enfermedad como un estado de intoxicación

del

organismo

(Bellavite

y

Signorini, 2002) y emplea medicamentos homeopáticos combinados para favorecer la desintoxicación (IAH, 2007).

ácido láctico, que es uno de los factores

Se realizó un estudio para evaluar el efecto de

responsable de la aparición de la fatiga

un

muscular (Pösö, Hyypä y Geor, 2007), ya que

modulador en la producción de ácido láctico en

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coadyuvante

homotoxicológico

como

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equinos FSC de 2 años de edad, para

valores del grupo experimental (Gráfico 1).

establecer si el tratamiento previo con este

En el grupo C/E sí se encontraron diferencias

producto disminuye las concentraciones de

significativas (P=0,0022 en todos los tiempos

ácido láctico.

analizados),

evidenciando

disminución

en

METODOLOGÍA

las

una

marcada

concentraciones

de

lactato para el grupo experimental (Gráfico

Se evaluaron 2 grupos de equinos: sin

2).

entrenamiento (S/E) (n=6) y con entrenamiento

El coadyuvante homotoxicológico contiene

(C/E) (n=12). Cada uno de estos grupos se

diversos compuestos que en conjunto le

dividió en 2 subgrupos: control y experimental.

otorgan

Este último recibió una dosis diaria del

revitalización y recuperación celular, ya que

coadyuvante homotoxicológico por 15 días.

estimularía

un

potencial

el

benéfico

metabólismo

en

celular

la

y

disminuiría el ácido láctico (Leiva, 2012). A Se midieron los niveles de ácido láctico en

pesar de que no se conoce la acción de este

sangre luego de un ejercicio submáximo para

coadyuvante

obtener las curvas de lactato de todos los

molecular, se puede hipotetizar que el efecto

animales en estudio. Se tomaron 7 muestras

con mayor influencia en la disminución del

de

minutos

lactato se debe a una potenciación del

inmediatamente terminado el ejercicio. No se

metabolismo aeróbico, ya que se observó la

encontraron diferencias significativas (P=0,4)

disminución de lactato solo en el grupo con

en las concentraciones del grupo S/E en

entrenamiento, donde este genera un cambio

ninguno de los tiempos analizados, a pesar de

en

observarse una leve disminución en los

especular que el coadyuvante mejora la

valores del grupo experimental. En el grupo

eficiencia del metabolismo aeróbico (Rivero y

C/E sí se encontraron diferencias significativas

Percy, 2007).

sangre

venosa

cada

5

el

homotoxicológico

metabolismo

muscular,

a

nivel

pudiendo

(P=0,0022 en todos los tiempos analizados), evidenciando una marcada disminución en las concentraciones de lactato para el grupo experimental. RESULTADOS No se encontraron diferencias significativas (P=0,4) en las concentraciones del grupo S/E en ninguno de los tiempos analizados, a pesar de observarse una leve disminución en los REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

Gráfico 1: Curva de disminución de lactato plasmático para Grupo S/E

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Gráfico 2: Curva de disminución de lactato plasmático para Grupo C/E

CONCLUSIÓN Los resultados permiten inferir una asociación entre el tratamiento y la disminución de las concentraciones de lactato post ejercicio.

BIBLIOGRAFÍA Bellavite P; Signorini A., 2002. Basic Principles and Brief History of Homeopathy. En: The Emerging Science of Homeopathy: Complexity, Biodynamics and Nanopharmacology. Ed North Atlantic Books, Ca-USA. (8-36). Evans D., 2000. Training and Fitness in Athletic Horses. Report for the Rural Industries Research and Development Corporation. RIRDC publications, Australia. Guerrero PA; Portocarrero L., 2008. Determinación de lactato deshidrogenasa, cratinkinasa y ácido láctico en equinos de salto en la sabana de Bogotá. Tesis para optar al título de Médico Veterinario. Facultad de Medicina Veterinaria, Universidad de La Salle, Bogotá, Colombia. IAH, 2007. “IAH AC Introducción a la Homeopatía Clásica”[Internet]. International Academy of Homotoxicology, Alemania. [citado el 4 de Mayo 2015]. Leiva H., 2012. Soporte Científico de la Utilidad Terapeutica de Medicamento Homeopático Complejo en Medicina Veterinaria Revit-v LHA® Viales. Laboratorio Homeopático Aleman, Colombia. Pösö AR; Hyypä S; Geor R., 2007. Respuesta metabólica al ejercicio y el entrenamiento. En: Hinchcliff KW.; Kaneps AJ.; Geor RJ. (Eds) Medicina y Cirugía en los Equinos de Deporte, Tomo II. Ed Inter-Médica, Bs As-Arg. pp 899-924 Rivero JL; Piercy R., 2007. Fisiología muscular: respuestas al ejercicio y el entrenamiento. En: Hinchcliff KW.; Kaneps AJ.; Geor RJ. (Eds) Medicina y Cirugía en los Equinos de Deporte, Tomo I. Ed Inter-Médica, Bs As-Arg. pp 53-88

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RUPTURA DE LIGAMENTO CRUZADO ANTERIOR, TÉCNICA EXTRACAPSULAR. Dr. Oscar Catalán Muñoz MV. Dip. Cirugía Anim. Peq. ocatalan@upv.cl

Médico Veterinario de la Universidad Pedro de Valdivia, con alto interés por la cirugía. Sus inicios son junto al Dr. Juan Ignacio Figueroa en estos temas. Capacitado en Chile y el extranjero, el 2014 realiza un diplomado en Cirugía de Pequeños Animales y en 2016 realiza una pasantía en el hospital veterinario de la Universidad de la República de Uruguay, bajo el alero del Dr. Gabriel Semiglia, especialista en la materia. También realiza una pasantía paralela en el consultorio quirúrgico Santa Blanca, en Montevideo, Uruguay. Actualmente está finalizando un diplomado en Docencia para carreras de la Salud. Se desempeña como director quirúrgico en clínica Veterinaria Animalis Vita, de La Serena y es coordinador de pasos prácticos e insumos y Profesor Titular de las asignaturas de Cirugía y Enfermedades Parasitarias en la UPV, Sede La Serena.

RESUMEN Se reporta la experiencia e incorporación de conocimientos técnicos en una pasantía realizada en la Universidad de La República de Uruguay, referido a cirugía en animales pequeños, donde se resalta la utilización de la técnica extracapsular de hamaca, en el tratamiento de la ruptura del ligamento cruzado anterior de rodillas, de manera de estabilizar temporalmente la articulación, mientras se desarrolla musculatura y se produce fibrosis periarticular, la que finalmente estabiliza la rodilla. Debido a los resultados al aplicarlo en nuestra institución, la proponemos para ser recomendada.

Palabras Claves: Rodilla, Ligamento cruzado anterior, Técnica Extracapsular, Técnica de la hamaca.

INTRODUCCIÓN

que dependerá de la cronicidad del diagnóstico

La rodilla es una de las articulaciones más complejas y delicadas, tanto para cánidos como para félidos, dentro de las patologías más comunes (Figura 1), tenemos la ruptura del

(Vasseur,

2003).

Ocurre

en

caninos

de

cualquier tamaño, pero afecta más a los de razas grandes. La obesidad es también un factor de riesgo y ocurre comúnmente en animales castrados, particularmente en las

ligamento cruzado anterior (Muir, 2010).

hembras (Innes, 2006). La gran consecuencia Esta patología puede causar, desde una simple

que puede suceder luego de una ruptura de

cojera

o

ligamento cruzado es el daño en los meniscos,

imposibilidad de desplazamiento del paciente

los que se desplazan de la posición anatómica,

(Fischer et al., 2014). Puede ser unilateral o

produciendo un dolor aún más agudo (Franklin,

bilateral y ambas pueden generar artrosis, lo

Gilley & Palmer, 2010).

intermitente,

hasta

postración

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fabela lateral, y el dedo índice sobre la rótula, estabilizando el fémur con esta, con la mano opuesta

se

debe

colocar

el

pulgar

caudalmente a la cabeza del peroné y el dedo índice sobre la tuberosidad tibial. Primero se realiza esta prueba con la rodilla flexionada y luego con la rodilla extendida. Se debe intentar mover la tibia craneal y distalmente al fémur (Figura 2). La segunda técnica se realiza sujetando el cuádriceps distal con una mano, desde la Figura 1. Visión esquemática de rotura de ligamento cruzado anterior. Ilustración: O. Catalán

superficie craneal, de forma que el dedo índice pueda extenderse hacia abajo sobre la

METODOLOGÍA El

presente

rótula y la punta del dedo se sitúe sobre la

trabajo

busca

reportar

los

cresta tibial. Con la otra mano se debe sujetar

conocimientos adquiridos en una pasantía

la

quirúrgica, realizadas entre los meses de

metatarsiana desde la superficie plantar. Con

agosto y septiembre del año 2016 en la

la extremidad moderadamente extendida se

Universidad de La República de Uruguay, cuyo

debe flexionar el corvejón con la mano que

relator principal es el Doctor Gabriel Semiglia,

está más abajo, y con la otra se tiene que

especialista

impedir

en

el

tratamiento

de

estas

extremidad,

que

se

a

nivel

flexione

de

la

la

región

rodilla.

El

patologías. La información recopilada en la

movimiento craneal de la tibia indica lesión

actividad se complementa con una revisión

del ligamento craneal (Figura 3).

bibliográfica sobre este tema. RESULTADOS Existen varias formas de diagnóstico, aunque siempre se recomienda apoyarse en imágenes radiográficas para descartar otras lesiones (Lampman et al., 2003). Nuestro equipo médico se apoya en dos técnicas clínicas de esta patología articular. El movimiento de cajón (Figura 2) y la prueba específica de compresión tibial (Figura 3). La primera técnica se realiza

Figura 3. Prueba de Compresión Tibial. Adaptado de Fossum 2009, FOSSUM, T.W. Cirugía En Pequeños Animales.

colocando el pulgar de una mano sobre la REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

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Con esta técnica se busca estabilización

TRATAMIENTO QUIRÚRGICO

temporal, La

elección

del

tratamiento

quirúrgico

musculatura

mientras y

se

se

desarrolla

produce

la

fibrosis

dependerá del tamaño, la edad y cronicidad de

periarticular, la que finalmente termina por

la enfermedad. Históricamente consistía en el

estabilizar la rodilla.

reemplazo del ligamento cruzado o, mejor dicho, en la emulación de éste, con tejidos autónomos o materiales sintéticos (Palmer 2005).

La estabilización quirúrgica antes

mencionada ha tenido resultados clínicos bastante auspiciosos (Priddy et al., 2003).

En la última década se han desarrollados nuevas técnicas, más

invasivas y complejas,

con excelentes resultados, pero, más costosas por el instrumental requerido (Palmer 2005). Por esta razón y por los excelentes resultados obtenidos, nuestro equipo quirúrgico trabaja,

Figura 2. Prueba de Cajón. Adaptado de Fossum 2009, FOSSUM, T.W. Cirugía En Pequeños Animales.

para la resolución de ruptura de ligamento cruzado anterior, con la técnica extra capsular de “Hamaca”.

La técnica mencionada fue transferida por el Dr. Gabriel Semiglia Repetto, especialista en cirugía

de

pequeños

animales

de

la

Universidad de La República Oriental de Uruguay, y consiste en pasar nylon estéril, de 0.8 a 1mm, desde el sesamoideo lateral del fémur (hay modificaciones anclando el nylon en un punto insertado en el cóndilo lateral del fémur), a la cresta tibial, la cual se perfora, para dar una mayor sujeción del nylon (Figura 4). Es recomendable tensar el hilo con la rodilla flexionada entre 60° y 90°.

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Figura 4. Presentación esquemática de técnica de la hamaca. Ilustración: O. Catalán.

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CONCLUSIÓN Debido a lo exitoso de los resultados obtenidos y además de que su implementación tiene requerimientos económicos más reducidos, la técnica extracapsular de Hamaca es recomendable para trabajar estas patologías en nuestra institución.

BIBLIOGRAFÍA Fischer, C., Nicolas G., Opazo A., Luzio A., Troncoso I., 2014. Métodos de diagnóstico y tratamientos utilizados para la ruptura del ligamento cruzado craneal en perros: encuesta a médicos veterinarios de Chile. Arch. med. vet. vol.46, 133-137. Fossum, T.W. Cirugía En Pequeños Animales. Tercera Edición, Elsevier España, 2008, 1252-1261. Franklin S., Gilley L., Palmer R. 2010. Meniscal Injure in dogs with craneal cruciate ligament rupture. Compendium: Continuing educations for veterinarians. 1 – 5. Innes J. 2006. Current thoughts on cruciate ligament failure. Musculoskeletal research group and small teaching hospital, Faculty of Veterinary Science, University of Liverpool. Liverpool. ESVOT Congress, Munich. Lampman, T. Lund, E. Lipowitz. A. 2003. Cranial cruciate disease: current status of diagnosis, surgery, and risk for disease. Vet Comp Orthop Traumatol, 122-126. Muir, P. 2010. Morfología y función de los ligamentos cruzados. Fundación ACVS, Iowa, Estados Unidos de Norte América. Wiley-Blackwell, 5 - 12. Palmer R. 2005. Diagnosing cranial cruciate ligament pathology. Department of Sciences, University of Veterinary Medicine and Biomedical Sciences. Colorado State University, Fort Collins, 414 – 432. Priddy N., Tomlinson J., Dobam J., Hornbostel J. 2003. Complications with and owner assessment of the outcome of tibial plateu leveling osteotomy for treatment of cranial cruciate ligament rupture in dogs. 1726 - 1732. Vasseur P. 2003. Stifle joint. In: Slatter D (ed). Textbook of Small Animal Surgery. 3rd ed. Saunders. Philadelphia, USA, 2095-2116.

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ENFERMEDAD DE CHAGAS, SITUACIÓN ACTUAL DE LA EPIDEMIOLOGÍA EN CHILE. TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS. PRIMERA PARTE. Alejandro García1, Jovanny Bugueño2, María José Ceballos3, Zuleer Aguilar4 y Vilma Gómez5.

1: MsCs Tecnólogo Médico. Oficina de Educación Médica. Facultad de Medicina. Universidad Pedro de Valdivia. La Serena. Chile. agarcia@upv.cl 2: Tecnólogo Médico, Universidad Pedro de Serena. Chile. 3: Médico Veterinario, Universidad Pedro de Serena. Chile. 4: Médico Veterinario, Universidad Pedro de Serena. Chile. 5: PhD Biólogo Marino, Universidad Pedro de Serena. Chile.

Valdivia. La Valdivia. La Valdivia. La Valdivia. La

RESUMEN Se presentan antecedentes de la situación actual de la enfermedad de Chagas a nivel regional, nacional y mundial, de acuerdo a la forma en que actualmente el equipo de trabajo, que desarrolla investigaciones en esta línea en la Universidad Pedro de Valdivia, los transfiere a la comunidad en general. Los antecedentes expuestos corresponden a contenidos entregados en diferentes actividades de divulgación relacionadas con esta temática dentro y fuera de Chile. Palabras Claves: Chagas, Triatóminos, Unidades Discretas de Tipificación, Región de Coquimbo

2014). El DTU TcII se distribuye en los países

INTRODUCCIÓN

del cono sur a nivel doméstico y TcIII La enfermedad de Chagas es producida por el protozoo flagelado Trypanosoma cruzi (PadillaVelásquez,

2014;

Camacho,

2016;

López,

2016), el cual, molecularmente se clasifica en siete genotipos (Camacho, 2016), conocidos como discrete typing units o DTUs, (Figura 1). Estas unidades discretas de tipificación, TcI, TcII, TcIII, TcIV, TcV, TcVI y TcBat, presentan diferente distribución en América. El genotipo TcI, circula preferentemente a nivel domiciliario en los países tropicales y subtropicales y a nivel

preferentemente

en

Brasil,

en

el

ciclo

selvático. El genotipo TcIV, se presenta en el norte de Brasil y Colombia, en ciclo selvático y algunas zonas de Brasil en el ciclo doméstico, TcV se encuentra casi exclusivamente en la zona norte de Chile, Argentina y Bolivia, en el ambiente domiciliario y TcVI en la zona central de América del Sur, también en el ambiente sinantrópico. Finalmente, TcBat, solo se ha encontrado en murciélagos, aún sin establecer su distribución específica.

silvestre en los países al extremo de estos, como es el caso de Chile (Pinto, 2007; Ihle, REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

Los DTUs también tienen distintas formas de

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RESULTADOS La capacidad de T. cruzi de evadir y controlar el sistema inmune es muy variada (Figura 2). Ya

al

ingresar

al

organismo,

como

tripomastigoto (Campos, 2007), es capaz de inactivar el complemento o invadir células no fagocíticas, en cuyo interior se oculta dentro del fagolisosoma, evadiendo los sistemas Figura 1. Distribución de las diferentes Unidades Discretas de Tipificación (DTUs) a nivel mundial.

líticos

intracelulares,

para

luego

escapar

nuevamente hacia el citoplasma de la célula presentación clínica, es así que TcI las principales manifestaciones clínicas son a nivel cardíaco y del SNC, a diferencia de TcV que es oligosintomático. Cabe destacar que este, es el principal genotipo que está presente en Chile, en los pacientes crónicos portadores de la infección y que TcI circula en el ambiente silvestre, en Thylamis elegans, Octodon degus, Phyllotis darwini, Abrotrix olivaceus,

Oryctolagus

cuniculus,

Capra

hircus, entre otros (Campos, 2007).

hospedera, transformándose en una estructura antigénicamente

distinta,

el

amastigoto

(Campos, op. cit.), el cual mediante proteínas generadas del glicosoma, mitocondrión y del citosol, pueden manipular la producción de especies reactivas de oxígeno (ROS). Una vez fuera de la célula, el tripomastigoto circulante es capaz de inmunomodular una respuesta policlonal de células B, con producción de anticuerpos no específicos, más aún, produce un retraso en la respuesta inmune mediada por linfocitos CD8+.

METODOLOGÍA

Estas características le

permiten invadir nuevas células, evadiendo y Se realiza una reseña respecto del estado

controlando la respuesta inmune, perpetuando

actual del conocimiento de la enfermedad de Chagas, siendo la información entregada en este reporte una mirada parcial de los antecedentes que están asociados a líneas de investigación respecto de esta patología en la Región

de

Coquimbo

y

que

llevan

investigaciones en curso. Se considera que esta reseña representa la forma en la cual los investigadores

exponen

los

antecedentes

actuales a la comunidad. REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

Figura 2. Diagrama de la capacidad de T. cruzi de evadir y controlar el sistema inmune. 13


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la infección en el tiempo, transformándose en

vectorial de la enfermedad de Chagas por T.

una patología crónica de larga data.

infestans, hecho ratificado el presente año 2016, al no existir casos notificados de

El principal mecanismo

de

infección en

América es el vectorial (Cofré et al., 2016), con más

de

200

(Camacho,

especies

2016),

todos

de

Triatóminos

potencialmente

infectantes. En Chile existe cuatro vectores biológicos (Ihle, 2014), llamados comúnmente “vinchucas” (Figura 3), los que mediante estudios moleculares utilizando la técnica de reacción en cadena de la polimerasa (PCR), se ha establecido el índice Trypano/triatómino (índice T/t) para cada uno de ellos. El ciclo domiciliario

es

mantenido

por

Triatoma

infestans con un índice T/t del 70%, mientras que en el ciclo silvestre se encuentran presente, Mepraia spinolai con un 25% de índice T/t, Mepraia gajardoi con un 15% y Mepraia parapatrica aún en estudio. La importancia de estos vectores radica en el poder multiplicativo de la infección al interior de su tubo digestivo, mediante fisión binaria de los epimastigotos que cercanos a la zona terminal del intestino se transforman en las formas

infectantes

para

los

mamíferos

susceptibles, los tripomastigotos metacíclicos (Campos, 2007).

pilares

nivel transfusional, desde el año 1987 se inició el tamizaje serológico en los Bancos de Sangre en la zona endémica vectorial (XV a la VI Región), que luego en el año 2008 se estableció que la cobertura fuera a nivel nacional. En el año 1996, se establecen los primeros programas pilotos de pesquisa de la infección transplacentaria de la enfermedad de Chagas, en Calama, Viña del Mar, Quillota, San Felipe,

Los

Andes,

Rancagua

y

Ovalle,

mediante el estudio del binomio madre/hijo, a través de serología y PCR. Luego el Ministerio de Salud, establece en el año 2014, el programa de detección de la enfermedad de Chagas en mujeres embarazadas de todo Chile, entendiéndose actualmente como una enfermedad de notificación obligatoria (Cofré et al., 2016). Respecto a los trasplantes de órganos estos se encuentran bajo protocolos de

estudio

normado

por

serológico la

donante/receptor,

Sociedad

Chilena

de

Trasplante. Finalmente, para evitar la posible infección generada por los accidentes de laboratorio, se encuentran bajo la normativa

En Chile, gracias a la iniciativa del Cono Sur, cuyos

individuos infectados por este triatómino. A

fundamentales

para

la

eliminación del T. infestans fueron: educación sanitaria, mejoramiento del rancho chagásico y fumigación del domicilio y peridomicilio, en el año 1999, la Organización Panamericana de la Salud certifica la interrupción de la trasmisión REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

vigente de bioseguridad universal (Cofré et al., op. cit.). Bajo esta perspectiva, se podría pensar que Chile tiene controlado todos los mecanismos de trasmisión de la enfermedad de Chagas al hombre, sin embargo, ¿qué pasa con los focos silvestres encontrados de T. infestans en la 14


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Región Metropolitana y los otros vectores

genera interrogantes que debemos investigar,

silvestres como M. spinolai?, de las cuales

principalmente

existen denuncias de su presencia dentro de

mecanismos

las casas y peridomicilio en la IV Región

potenciales que no han sido estudiados.

en de

lo

relacionado

transmisión

en

a

los

agentes

(González, 2012; Ihle, 2014) y finalmente los posibles reservorios animales de T. cruzi, cercanos al hombre, como los perros u otros animales de ganado. Estas y otras preguntas serán abordadas en una segunda parte sobre la epidemiología actual de la enfermedad de Chagas en Chile.

CONCLUSIÓN La

enfermedad

de

Chagas

actualmente

Figura 3. Principales vectores de T. cruzi, en condición domiciliaria y peridomicilliaria (Elaboración propia).

BIBLIOGRAFÍA Camacho, V. 2016. Identificación de unidades discretas de tipificación (DTU´s) de Trypanosoma cruzi en marsupiales (Didelphis marsupialis, Didelphis virginianus, Philander oposum) presentes en la reserva ecológica El Zapotal, en el Estado de Chiapas. Tesis Doctoral. Universidad Autónoma del Estado de México. 65 pp. Campos, R. 2007. Detección de Trypanosoma cruzi en Oryctolagus cuniculus y Octodon degus mediante PCR y xenodiagnóstico utilizando dos especies de vectores. Memoria para optar al Título Profesional de Médico Veterinario. Universidad de Chile. 38 pp. Cofré, F. Delpiano, L. Labraña, Y. Reyes, A. Sandoval, A. y Izquierdo, G. 2016. Síndrome de TORCH: enfoque racional del diagnóstico y tratamiento pre y post natal. Recomendaciones del Comité Consultivo de Infecciones Neonatales Sociedad Chilena de Infectología. Rev. Chilena Infectol. 33 (2): 191-216. Ihle, C. 2014. Comparación de linajes de Tripanosoma cruzi en Triatoma infestans y Mepraia spinolai. Proyecto de memoria para optar al título profesional de Médico Veterinario. Universidad de Chile. 39 pp. González, R. 2012. Determinación del nivel de conocimiento de la enfermedad de Chagas, del riesgo de infestación vectorial domiciliaria e infección en la población rural de tres regiones endémicas de Chile. Memoria para optar al Título Profesional de Médico Veterinario. Universidad de Chile. 33 pp. López, F. 2016. Caracterización molecular de las unidades discretas de tipificación de Tripanosoma cruzi en triatóminos en municipios del sur del Estado de México, México. Tesis Doctoral. Universidad Autónoma del Estado de México. 90 pp. Padilla-Velásquez, R. 2014. Conocimiento epidemiológico de la enfermedad de Chagas por los médicos familiares de la UMF 66 del Instituto Mexicano del Seguro Social. Tesis para optar al título de Epidemiología. 54 pp. Pinto, J. 2007. Enfermedad de Chagas: Las etapas recorridas y las perspectivas futuras. La enfermedad de Chagas, a la puerta de los 100 años del conocimiento de una endemia americana ancestral. Organización Panamericana de la Salud. Publicación Monográfica 7: 37 – 50. REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

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“AVANCES EN EL ESTADO DEL CONOCIMIENTO DE LA POBLACIÓN DEL CONDOR ANDINO EN LA REGIÓN DE ARICA – PARINACOTA Y ALCANCES BIOCULTURALES PARA SU CONSERVACIÓN”.

Guillermo Cubillos T. 1, Sergio Alvarado O. 2, Mauricio Fabry O.3, Andrés Jacques C.4, Miguel Contreras M. 5 & Pablo Valladares F. 6.

1: Encargado de Investigación y Conservación, Zoológico Nacional del Parque Metropolitano de Santiago. gcubillos@parquemet.cl 2: Programa de Salud Ambiental, Escuela de Salud Pública Facultad de Medicina - Universidad de Chile; Laboratorio de Ecología de Vida Silvestre, Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza, Universidad de Chile. 3: Director Parque Metropolitano de Santiago. 4: Geógrafo, estudiante de Magíster en Manejo de Áreas Silvestres y Conservación de la Naturaleza Universidad de Chile. 5: Sección Manejo y Bienestar Animal, Zoológico Nacional del Parque Metropolitano de Santiago. 6: Académico Departamento de Biología, Facultad de Ciencias. Universidad de Tarapacá.

RESUMEN En Chile no existen datos oficiales sobre el estado actual de la población del Cóndor Andino en la región de Arica - Parinacota, en cuanto a su estructura demográfica, abundancia y distribución. Aparentemente en algunas zonas de Chile y Argentina la población se encontraría en un mejor estado (Kusch, 2004; Lambertucci et al., 2008). Adicionalmente desde las comunidades Aymaras solo se cuentan con relatos informales sobre la presencia en el pasado, en donde supuestamente era frecuente su presencia. Las visiones científicas y biocultural, respecto al estado del cóndor, no han sido relacionadas entre sí, ni difundidas a la comunidad. El Zoológico Nacional de Chile, asumiendo su responsabilidad histórica en la conservación de fauna nativa, ha realizado esfuerzos junto otras instituciones nacionales e internacionales, para evaluar la situación actual del Cóndor Andino en el norte de Chile y cuáles son los factores bioculturales asociados a su conservación, siendo el objetivo de esta investigación evaluar la situación actual del Cóndor Andino en el norte de Chile y cuáles serían los factores bioculturales asociados para su conservación. Palabras Claves: Cóndor Andino, Arica – Parinacota, Comunidad Aymara, Biocultural.

INTRODUCCIÓN El Cóndor Andino (Vultur gryphus), es el ave voladora terrestre más grande del mundo, especie símbolo de la cordillera de los Andes, se distribuye desde Venezuela hasta Tierra del Fuego, encontrándose también en zonas costeras de Perú, Chile y Argentina REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

(Fjeldsa & Krabbe 1990; del Hoyo et al. 1994, Ferguson-Lees & Christie 2001). Es una especie considerada “clave” en ecología, debido a que se ubica en el tope de la cadena trófica, siendo un carroñero (se alimenta de animales muertos) y mantiene el ecosistema sanitariamente saludable. Catalogada como especie Vulnerable (Glade, 1988) en Chile. 16


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Las poblaciones de cóndor en América se encuentran en retroceso, con fuertes amenazas relacionadas a un constante deterioro ambiental, factores antrópicos como la caza furtiva, el envenenamiento y la falta de alimentación, que podrían provocar una situación similar a la ocurrida con el cóndor de California (Gymnogyps californianus), especie que desapareció de la vida silvestre en la década de los ochenta. De hecho, en el extremo norte de su distribución, la especie se encuentra en Peligro de Extinción o incluso podría ser considerada extinta como es el caso de Venezuela. Actualmente la especie está listada en CITES (Convención Internacional para el Tráfico de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres) en el Apéndice I, nivel más alto de amenaza reconocido. Declarado EN PELIGRO de extinción por la USFWS (Servicio de Pesca y Vida Silvestre de los Estados Unidos). La Lista Roja de las Especies en Peligro de IUCN declara sus poblaciones decrecientes y cercanas al peligro (Near Threatened) y Vulnerable en Chile (DS 5 MINAGRI 1998). Dado estos antecedentes, es que existen diversas iniciativas a nivel del continente para estudiar y conservar la población del cóndor. Por otra parte, el cóndor ha sido identificado como una especie biocultural clave del paisaje sudamericano, jugando un rol central en las regiones habitadas, tanto ecológica como culturalmente: Un papel importante en diversos ámbitos culturales (por ejemplo, idioma, mito, arte, ritual, política, identidad) de varios pueblos amerindios y otros grupos socioculturales asociados a los Andes (Ibarra, et al., 2012). Por lo tanto, se debe considerar que la supervivencia de esta especie en las tierras altas (altiplano) no sólo depende de esfuerzos de conservación, sino también del importante componente de integración de las REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

comunidades indígenas locales. A lo largo de los gradientes latitudinales de América del Sur, el cóndor se ha asociado a una alta diversidad biológica y cultural. En este contexto, el estudio de las relaciones antiguas y modernas de las comunidades indígenas locales surge como un importante instrumento de sensibilización y valorización de los recursos naturales para generar un cambio de mentalidad orientado a la conservación del patrimonio biológico del país, en un marco de desarrollo sostenible. Por lo tanto, para que el cóndor pueda continuar viviendo con las diversas culturas andinas, es necesario buscar en los vínculos indisolubles, entre la diversidad biológica y cultural, asociada con la especie. Esta investigación identificará valores bio-culturales bajo un enfoque de ética ambiental, además del conocimiento ecológico tradicional, que puede ser esencial para implementar programas de conservación, tanto para el cóndor como para su hábitat. Por último, esta perspectiva biocultural contribuirá a promover la conservación integrada de su valor biológico y su importancia como patrimonio cultural de Sudamérica. Como sugiere Vargas Clavijo (2009), reconocer, declarar y recrear las expresiones culturales asociadas a las especies animales, permitirá no sólo la protección de las poblaciones animales, sino también la preservación de la identidad de las diversas poblaciones humanas. Dados estos antecedentes es que el objetivo general de este proyecto de investigación es determinar el estado actual de la población de cóndores en el norte de Chile, en términos de su abundancia y estructura poblacional, y conocer la percepción de las comunidades indígenas locales y sus implicancias para la conservación de esta especie. 17


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METODOLOGÍA Correspondió a un censo de carretera, de acuerdo a la propuesta del equipo chileno de la “Red Sudamericana del Cóndor Andino” presentada en el “Taller regional para la Conservación del Cóndor Andino” celebrado en mayo de 2015 en Lima, Perú. Este consiste en registrar, desde un vehículo motorizado, todas las aves avistadas en ambos lados del camino, a una velocidad que permita la identificación de las aves (Fuller y Mosher 1981, 1987). Los registros fueron llevados a cabo por cuatro observadores experimentados, de los cuales uno conducía el vehículo, uno georeferenciaba los avistamientos mediante un GPS, uno anotaba la información en libretas de campo, y uno mantenía exclusiva atención sobre el paisaje. Además, se realizaron recorridos en puntos focales que, dada su conformación, podrían ser sitios potenciales para revolcaderos, dormideros o nidos. Junto a las actividades de censos en carretera, se realizaron encuestas semiestructuradas, que fueron definidas tanto por grupos etarios y localidad. Estas se aplicaron a las comunidades Aymaras de las diferentes localidades, entre ellas Chungará, Guallatire, Parinacota, Putre, Socoroma, Zapahuira, Chapiquiña, Belén y Copaquilla, todas ubicadas en la región de Parinacota. Se realizaron un total de 43 encuestas, a diferentes personas definidas por grupo etario y localidad. De esta forma se pudo obtener una primera aproximación respecto a la percepción de las personas frente a esta especie y sus relaciones culturales asociadas. Dentro de este universo de personas (N= 43) se realizaron las siguientes preguntas: P1: ¿Ha visto alguna vez un cóndor en este sector? REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

P2: ¿Conoce algún uso del cóndor? (en relación a usos ceremoniales, tradiciones culturales asociadas al cóndor, alguna costumbre). P3: ¿Que significa el cóndor para usted? P4: ¿Que significa el cóndor para su pueblo? P5: En general, las personas protegen al cóndor (¿lo cazan es indiferente Por qué?) P6: ¿Cree usted que el cóndor debe ser un ave que se debe proteger?, ¿por qué? P7: ¿Cree usted que hoy hay más, menos o la misma cantidad de cóndores que antes? Adicionalmente se realizaron actividades focalizadas, como conversatorios para grupos de la tercera edad de la localidad de Putre. En este conversatorio se abordaron temas como distribución temporal y espacial del cóndor, biología/ecología e identificación, importancia personal y social del cóndor, transmisión del conocimiento y conservación. Además se realizaron talleres y encuestas a grupos de niños de 5° y 6° básico del Liceo Granaderos de Putre, en donde los temas abordados fueron los mismos que se desarrollaron para el grupo de la tercera edad, pero se incluyó el desarrollo de una encuesta que consta de un primer apartado para conocer anónimamente datos personales y de procedencia del encuestado, seguido por 13 peguntas de selección múltiple con una opción abierta y dos preguntas de valoración mediante escala Lickert, por tanto es una aproximación cuantitativa. Conjuntamente se realizaron actividades de dibujos para los alumnos de 5° básico. Las introducciones a ambas actividades fueron breves y precisas, así tratando de evitar generar un sesgo en las respuestas o direccionamiento hacia algún resultado esperado. No se les mostraron imagen del cóndor y solamente se les comentó la idea general de la investigación, sin ahondar en los objetivos esperados.

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RESULTADOS CONCLUSIONES

PRELIMINARES

Y

En cuanto a los censos de carretera y avistamiento de aves en la zona de estudio, se pudo constatar la presencia del cóndor en ciertas zonas asociadas principalmente a la precodrillera y algunas zonas del altiplano (Figura 1). Dado a que no se tienen antecedentes previos sobre la abundancia de esta especie en la región, esto podría constituir uno de los primeros registros (Figura 2), los cuales podían ser utilizados en acciones de conservación para la especie y que podrán ser complementados a los estudios bio-culturales para este fin.

En cuanto a las acciones para los estudios bioculturales, las localidades abordadas correspondieron a Chungará, Guallatire, Parinacota, Putre, Socoroma, Zapahuira, Chapiquiña, Belén y Copaquilla. Los resultados preliminares indicaron que la mayoría de las personas (95 % de los encuestados n=43) de la zona habían visto por lo menos a un cóndor (P1; gráfico 1). Por otra parte, el 55% desconocía cualquier tradición o uso cultural asociado al cóndor (P2; N=23); contrariamente, el 44% conocía algún uso tradicional del cóndor relacionada a la cultura Aymara (P2; N=17). Desde el punto de vista espiritual el cóndor tiene un significado importante para el 76% de las personas (P3; N=32) y que probablemente este asociado a un símbolo de tipo místico (60% de los encuestados) (P4; N=25).

Figura 1. Equipo de trabajo que realizó actividades en terreno.

Gráfico 1. Datos agrupados de respuestas a encuestas de percepción. Elaboración propia.

La explicación registrada en las encuestas es que el cóndor es considerado como una entidad sagrada en esa zona, un pájaro que identifica al pueblo Aymara, un animal antiguo que conecta al hombre como especie y la naturaleza (su entorno).

Figura 2. Imagen de cóndor hembra, visualizado en la campaña de terreno. REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

En cuanto a la percepción de abundancia, el 67% de los encuestados afirmó que hay "menos" cóndores que antes y el 24% afirmó que existe la "misma" cantidad que antes (Gráfico 2). 19


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Si bien estos primeros registros nos brindan una importante base de información que no existía para la especie en la región, los esfuerzos deben centrarse en las prospecciones estacionales y anuales para determinar con datos más sólidos el estado del cóndor en el norte de Chile.

que “el cóndor debe ser un ave protegida y a la vez que el principal responsable de su protección es CONAF. En el grupo se enfatizó que la protección debe avanzar del papel y determinar por qué ha disminuido la cantidad de cóndores en las últimas décadas. La finalidad de esto sería restablecer la población a sus condiciones originales, tanto por un beneficio de la especie en sí, como para la población. La idea de que el cóndor pueda ser un atractivo turístico es llamativa para todos los integrantes”. Sobre las amenazas, “reconocen que antiguamente los cóndores eran cazados por diversos motivos, entre ellos para utilizar su carne y plumaje como medicina popular”. Concuerdan en que estas prácticas ya han desaparecido, por una parte, porque el cóndor está protegido por ley, como también porque hay conciencia de que la población ha disminuido.

Gráfico 2. Percepción de abundancia de cóndor en la zona de estudio. Elaboración propia.

-

Conversatorio con grupo de Tercera Edad de Putre:

Es un grupo organizado en el que participan parte importante de los ancianos de la comunidad. Se organiza mediante una directiva que programa las reuniones y actividades anexas, en cooperación activa con una trabajadora social de Servicio País. Se reúne periódicamente, según voluntad, en una sede propia. Esta reunión fue organizada específicamente para el conversatorio (Figura 3), contando con 21 participantes, la trabajadora social de Servicio País, y el equipo de investigadores del proyecto de Cóndor Andino.

Figura 3. Conversatorio con grupo de personas de la tercera edad de la localidad de Putre.

-

5° y 6° básico del Liceo Granaderos de Putre.

Los temas tratados en este tópico se centraron en la interrogante si ¿es necesario proteger al cóndor?, ¿cuáles son sus amenazas y quién debe protegerlo?

Cada nivel cuenta con un curso, de 16 y 12 estudiantes para 5° y 6° básico respectivamente (participación total de 28 estudiantes). Ambos grupos fueron trabajados por separado con algunas actividades en común y otras diferentes.

Es un consenso general entre los asistentes

En el grupo de 6° básico se realizó la encuesta,

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seguida por un taller de educación ambiental y presentación del proyecto. Como material didáctico se presentaron réplicas de huevos de cóndor, diferentes tipos de plumas de cóndor (Figura 4) y se mostró un video sobre la labor de conservación ex situ del Cóndor Andino (Figura 5), que el Zoológico Nacional de Chile realiza. Para el grupo de 5° básico se realizó una encuesta, posteriormente se pidió que dibujaran cóndores en una situación que ellos recuerden especialmente, podía ser una historia, algo vivido, etc. Preliminarmente se agrupan los dibujos en tres temáticas: el cóndor en una leyenda local, el cóndor en su paisaje y actividad natural y una experiencia personal con cóndores. Los dibujos muestran al cóndor como un ave amable en situaciones generalmente tranquilas (Figura 6).

Figura 6. Visión del cóndor en su paisaje y actividad natural, como experiencia personal y como leyenda local, de acuerdo a los dibujos entregados por algunos alumnos participantes.

Figura 4. Taller realizado con alumnos, donde trabajan con réplicas de huevos y plumas de cóndores.

Figura 5. Presentación de video de labor de conservación ex situ del Cóndor Andino del PARQUEMET. REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

Esta campaña se ha centrado en la localidad de Putre, por ser la de mayor población y centro de atracción de la provincia, compuesta por habitantes provenientes, y en continuo contacto, con la mayoría de los centros poblados tanto de su comuna, como de la vecina General Lagos. A la vez que es polo de migración de Perú y sobre todo Bolivia. Adicionalmente Putre permite conocer las diferentes visiones de la ruralidad de la región y generar lazos con habitantes de las comunidades rurales lejanas y los países limítrofes. Cómo se verá más adelante parte importante de la identidad del putreño se establece a partir de la diferenciación y la demarcación de la otredad. 21


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AGRADECIMIENTOS Para el desarrollo de este proyecto agradecemos el apoyo de la Corporación Nacional Forestal de la región Arica-Parinacota, Departamento de Biología, Facultad de Ciencias. Universidad de Tarapacá, Secretaria Regional Ministerial, Arica, Zoo Conservation Outreach Group (ZCOG), Bioparc de Doué la Fontaine (Bioparc Conservation), Ceratites Consultores Limitada y al Centro de Desarrollo Local Educación e Interculturalidad (CEDEL). BIBLIOGRAFIA Andersen D. 2007. Survey techniques. En: Bird DM, Bildstein K [Editors]. Raptor research and management techniques. Hancock House Publishers, Blaine, WA, USA. Pp. 89–100. Bibby C., Burgess N. 1993. Bird Census Techniques. 2nd Edition. Academic Press. Del Hoyo J, Elliott A, Sargatal J. 1994. Handbook of the Birds of the World. Vol. 2. New World Vultures to Guineafowl, Lynx editions, Barcelona. Dónazar, J. Ceballos, O. Travaini, Z. & Hirakdi, F. 1993. Roadside raptor surveys in the Argentinean Patagonia. Journal of Raptor Research 27:106-110. Ellis, D. Glinski, R. & Smith, D. 1990. Raptor road surveys in South America. Journal of Raptor Research 24:98-106. Fjeldsa J., & N. Krabbe. 1990. Birds of the High Andes. Apollo Books, Svendberg, Denmark. 876 pp. Fergusson-Lees J. Christie D. 2001. Raptors of the World. Houghton Mifflin Company, Boston, Massachusetts. USA. Fuller, M. & Mosher, J. 1981. Methods of detecting and counting raptors: a review. Studies in Avian Biology 6:235246. Fuller M. & Mosher J. 1987. Raptor surveys techniques. En: Giron Pendleton BA, Millsap BA, Cline KW, Bird DM [Editors.]. Raptor techniques manual. Sci. Tech. Ser. No. 10. National Wildlife Federation, Washington, DC U.S.A. Pp. 37-65. Glade, A. 1988. Libro rojo de los vertebrados terrestres chilenos. Corporación Nacional Forestal (CONAF), Santiago, Chile. 65 pp. Ibarra, J. Barreau, A. Massardo, F. & Rozzi, R. 2012. El Cóndor andino: una especie bio-cultural clave del paisaje sudamericano. Boletín Chileno de Ornitología. 18(1-2): 1- 22. Kusch, A. 2004. Distribución y uso de dormideros por el Cóndor Andino (Vultur gryphus) en Patagonia chilena. Ornitología Neotropical 16: 717-747. Lambertucci, S. Jacome, N. Trejo, A. 2008. Use of communal roots by Andean condors in Norwest Patagonia, Argentina. Journal of Filed Ornithology 79:138-146. Vargas–Clavijo, L. 2009. Patrimonio zoocultural: el mundo animal en las expresiones tradicionales de los pueblos. Pp. 118–144 en Costa–Neto, E.M., D. Santos Fita, & M. Vargas Clavijo (eds.) Manual de etnozoología: una guía teórica– práctica para investigar la interconexión del ser humano con los animales. Tundra Ediciones, Valencia, España. 286 pp. Willson M. Santo, T. Sabag, C. & Armesto, J. 1994. Avian communities of fragmented south-temperate rainforests in Chile. Conservation Biology 8: 508-520. REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

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ESQUILA EN HACIENDA AGRÍCOLA-GANADERA “EL TANGUE” Elaborado a partir de actividades prácticas del Ramo de Clínica de Bovinos

Ximena Olivares Castillo Egresada Medicina Veterinaria xolivares@alumnos.upv.cl

Alumna egresada de la carrera de Medicina Veterinaria de la Universidad Pedro de Valdivia. Durante su formación busca acercarse al área de la Fauna Silvestre, realizando electivos y cursos extra académicos relacionados con la observación, el reconocimiento y la medicina de aves. Actualmente forma parte de la Red de Observación y Conservación de las Aves Silvestres, REDAVES, en donde realiza apoyo en salidas a terreno abiertas al público. Ganadora en la categoría “Aves” del I Concurso Fotográfico Medicina Veterinaria 2016.

RESUMEN Como resultado de actividades prácticas realizadas en la asignatura de clínica de bovinos, se reporta en detalle, el proceso de esquila de ovinos de raza Merino Australiano, realizado en La Hacienda El Tangue, de la región de Coquimbo. Se destaca que esta forma de operar ha sido transmitida de generación en generación, a los encargados de la actividad. Se resumen las diferentes fases asociadas a la producción de lana y referencias al manejo sanitario vigente. Palabras Claves: Ovino, Merino Australiano, Esquila, Manejo Sanitario

INTRODUCCIÓN La Hacienda “El Tangue” se ubica a 58 kilómetros al sur de la ciudad de Coquimbo, cerca de la localidad

de

Puerto

Aldea

(Figura

1).

Su

extensión abarca una superficie aproximada de 43 mil hectáreas. Su principal actividad corresponde a la ganadería

Figura 1. Hacienda El Tangue, tomada del sitio “tongoydestino”.

de ovinos (Ovis aries), fundamentalmente de raza Merino Australiano, de las que se obtienen lana y carne. También hay un

área destinada a

agricultura, con plantaciones de uva vinífera y praderas naturales resforestadas con Atriplex nummularia.

La hacienda, con alrededor de 120 personas, es actualmente propiedad de la Sociedad Agrícola y Ganadera El Tangue Ltda., conformada

actualmente

por 43

socios

(Alday, 2016). REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

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En 1941, durante la administración de Henry

Australiano. La raza Merino, de origen

Morganen, un reconocido ovejero galés, se creó

español, es la más difundida en el mundo y a

un plantel ovejero de pedigree. Desde tierras

su vez, la más importante y distintiva, debido

argentinas se trajeron carneros sementales de

a la finura y calidad de la lana, cuyo rango

raza Merino Australiano, para cruzarlos con las

de diámetro promedio alcanza 16 a 24

ovejas existentes (http://eltangue.jimdo.com). La

micrones (AACM, s.f.). Aunque el Merino

lana se enviaba a Tomé, con la cual se

Australiano deriva su nombre y aspecto

elaboraba el famoso textil casimir “Oveja Tomé”.

básico de las anteriores, es una raza distinta

Alcanzó gran prestigio al ser reconocida como

desarrollada y adaptada en Australia.

una de las mejores del mundo.

El color de su cara y patas son blancas y a lo

Para mejorar la comprensión del proceso de

largo de su cuerpo presentan pliegues

obtención de lana a partir de ganado ovino, se

cutáneos. Se caracterizan por su gran

presentan los antecedentes recopilados en las

rusticidad,

salidas a terreno realizadas.

grandes distancias y su instinto gregario, lo

su

capacidad

para

recorrer

que permite la explotación extensiva con

METODOLOGÍA Los

pocos cercos. Además, son de maduración

antecedentes

entregados

fueron

lenta, lo que hace posible su crianza en

construidos en el contexto de una salida a

condiciones

desmedradas,

como

por

terreno realizadas a La Hacienda “El Tangue”,

ejemplo en zonas áridas (García, 1986;

(30°20`52,83``N – 71°33`30,67``O), realizada

Meneses et al., 1990; Mujica, 2005).

durante el mes de octubre de 2016, vinculada a la asignatura de Clínica de Bovinos, impartida por el docente Manuel Páez-Henríquez. Un grupo

de

alumnos

recopiló

información

y

material audiovisual en terreno sobre el proceso de esquila. Posteriormente, se complementó la información

con

registros

disponibles

en

plataformas de uso masivo para realizar un vídeo, el cual fue presentado ante toda la clase y evaluado.

RESULTADOS Actualmente, la Hacienda el Tangue cuenta con 7

mil

cabezas

de

ganado

ovino

REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

Figura 2. Corral con corderos Merino Australiano en espera del proceso de esquila. Fotografías: Ximena Olivares.

Merino

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costados y termina en la espalda, de tal forma

La Esquila

que la lana sale en una sola pieza (Figura 3), lo Consiste en extraer la lana de los animales,

cual se conoce como “vellón”.

para luego comercializarla. Actualmente en la hacienda sólo hay cuatro esquiladores, que

Luego, el vellón es llevado a la mesa vellonera,

ejecutan

donde se limpia de impurezas y materiales

la

tarea

mediante

una

técnica

transmitida de generación en generación.

extraños. Se enrolla y se clasifica en la mesa de clasificación, donde se pesa y se analizan

Se realiza a principios de octubre y finaliza la primera semana de noviembre, cuando recién se están secando los pastos. Si se realiza más tarde, la lana se puede contaminar con impurezas vegetales secas, que disminuyen su valor. Se esquilan todos los animales, comenzando por los carneros, ovejas y finalizando con los corderos hembras y machos.

resistencia. Una vez clasificado, se procede al enfardado, el que se realiza con una prensa, la cual cuenta con dos cajones de madera que se llenan

con

alrededor

de

50

vellones,

dependiendo del tamaño de estos. Una vez que los vellones se cargan en la prensa, se coloca un cajón sobre otro, por medio de un sistema de engranajes y fuerza humana para

Inicialmente los animales son trasladados desde el campo hasta el galpón de esquila, un día antes, pernoctando allí para así reducir la humedad en la lana (Figura 2). El esquilador trabaja

sus características de rizado, elasticidad y

de

pie,

manejando

la

máquina

esquiladora con una mano y sujetando al

comprimir los vellones (Figura 4). Para terminar, el fardo es embalado por medio de arpilleras y alambres que le dan la forma final. Posteriormente es rotulado y se le asigna un número correlativo para luego ser acopiado en el galpón de esquila.

animal con la otra. Comienza el trabajo por el vientre, sigue por las extremidades, los

Los corderos se esquilan a los 5 meses de edad sólo en la zona periocular y genital, para que cuando crezca el vellón no obstruya su visión ni presente problemas por la adherencia de fecas en zona perianal. La fibra esquilada es llevada a la mesa vellonera donde se selecciona, desechándose el material sucio o contaminado y utilizándose el resto como materia prima para mechas de velas, huaipes y otros productos que no necesiten fibra de primera calidad.

Figura 3. Vellón de cordero. Fotografía: Ximena Olivares. REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

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Figura 4. Arriba izquierda: proceso de esquila; Arriba derecha: limpieza y clasificación en mesa vellonera; Abajo izquierda: enfardado; Abajo derecha: embalaje. Fotografías: Ximena Olivares.

combatir la falsa garrapata (Comunicación

Manejo Sanitario

personal, Cuevas, T. 2016). Los animales que han sido esquilados, salen hacia los corrales donde son contados y llevados a una manga sanitaria para su desparasitación interna con Triclabendazol 10% por vía oral, un antihelmíntico (WHO, 2006) y curaciones si así lo requieren. Por otro lado, es ideal realizar un baño sanitario de

inmersión,

para

eliminar

parásitos

externos (Figura 5). Aunque antiguamente se hacía en piscinas, en la actualidad solo se trata con antiparasitarios inyectables como la Ivermectina 1% o Permetrina y Piperonil para REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

CONCLUSIÓN Los antecedentes recogidos en la visita a terreno permiten conocer las características del ganado ovino, el proceso de esquila para la obtención de lana, y el manejo sanitario realizado en la Hacienda El Tangue. Esta información básica es fundamental para la labor de un Médico Veterinario de Animales Mayores, realizando entre otras cosas, asesorías a planteles productivos.

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Figura 5. Desparasitación de ovejas en manga. Fotografías: Ximena Olivares.

BIBLIOGRAFÍA García, G. (Edit). 1986. Producción Ovina. Fac. de Ciencias Agrarias, Dep. De Producción Animal, Universidad de Chile. 344 p. Meneses, R. Crempien, C. Squella, F. 1990. Sistema de producción ovina para la franja costera de la zona de clima mediterráneo árido de Chile. II Producción Animal. Agricultura Técnica. 50 (3): 252-259. Mujica, E. (Ed.) (2005) Razas ovinas y caprinas en el Instituto de Investigaciones Agropecuarias Osorno, Chile. Instituto de Investigaciones Agropecuarias. Boletín INIA N°127. 88 pp. LINKOGRAFÍA Alday, G. (27 de noviembre de 2016) Un trozo de la Patagonia en la región. El Día, pp 2-3. http://www.diarioeldia.cl/region/tongoy/hacienda-tangue-trozo-patagonia-en-region Asociación Argentina Criadores de Merino, AACM (s.f.) Breve reseña de la raza Merino. Recuperado de http://merino.org.ar Contreras, C., Sepúlveda, P. & Vega, K. [cristian contreras] (2016, noviembre 17) Hacienda El Tangue, IV Región, Chile [archivo de vídeo] Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=PA5T8EtqIls Fotografía Hacienda El Tangue. http://tongoydestino.cl/wp-content/uploads/2016/10/10.DSC_0243-800x420.jpg Página web de Hacienda Agrícola - Ganadera "El Tangue". http://eltangue.jimdo.com/rese%C3%B1a/. World Health Organization, WHO (2006) Evaluation of Certain Veterinary Drug Residues in Food: Sixty-sixth report of the Joint FAO/WHO Expert Committee on Food Additives. WHO Technical Report Series N° 939. pp 59. Recuperado de: https://goo.gl/RRCAOj

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Biólogo

EXTENSIÓN

marino

Universidad

de

Católica

la del

LOS APRENDIZAJES VINCULANTES

Norte, con un pos título en Gestión

Ambiental

LA IMPORTANCIA DE CREAR REALIDAD

USACH

y

Magister

en

la

Candidato

a

en

Gestión

Ambiental de la Universidad

La Escuela de Medicina Veterinaria, tanto en la sede Santiago como La Serena, desarrolla el Primer Concurso Fotográfico

Católica del Norte. Actualmente docente de las cátedras de Ecología y Gestión Ambiental en la Universidad Pedro de Valdivia. Con una amplia

Cristian Muñoz Maluenda cristian.munoz@ceratites.cl

trayectoria en temas ambientales y con focalización en recursos hídricos.

RESUMEN Entre los meses de agosto y septiembre de 2016 se realizó un concurso fotográfico, ligado a profundizar la competencia del perfil de egreso asociado a la compresión que tienen los alumnos respecto del medio ambiente y la gestión del entorno natural y de los organismos vivos. Por esta razón participaron enviando imágenes asociadas a cinco categorías, las cuales fueron evaluadas por un jurado ad hoc. Los resultados representan la participación de alumnos de las sedes de La Serena y Santiago, lo que constituye un excelente logro para una actividad realizada por primera vez a nivel nacional. Palabras Claves: Competencia, Perfil de Egreso, Aprendizaje Vinculante, Medioambiente.

INTRODUCCIÓN

y su dominio de existencia.

Dado que en el aprendizaje basado en competencias manera

se

requiere

permanente,

incorporar

diferentes

de

técnicas

vinculadas con generar estrategias para activar la

participación

(UPV,

2016),

es

que

proponemos la aplicación de una herramienta

En la promoción del aprendizaje activo y cooperativo (Hiler y Paul, 2009), se propone el empleo de elementos gráficos, además de fomentar el pensamiento independiente, el descubrimiento permanente, la autoevaluación y el uso de aplicaciones útiles.

que llamaremos, de aprendizajes vinculantes. Maturana y Dávila (2015), refieren que, como

Con el propósito de integrar a los diferentes

observadores, traemos a la mano lo distinguido

estamentos de la UPV, que componen la

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REV. VETERO’S – ISSN 0719-8167, VOL.1 Nº 1, 2016

Escuela de Medicina Veterinaria, tanto en la

Cada participante podía enviar un número

sede Santiago como La Serena, es que se

máximo de 20 imágenes, por categoría, donde

desarrolló el Primer Concurso Fotográfico,

de manera independiente debían ellos mismos

cuyo

priorizar

objetivo

principal

fue

aportar

al

aquellas

que

estimaran,

pudieran

desarrollo de aprendizajes activos, a través

postular a los primeros tres lugares. Las

del

la

categorías que propusimos en esta primera

naturaleza, con el lema “la labor del médico

versión fueron: aves, mamíferos, anfibios y

veterinario y su relación con el entorno, desde

reptiles, artrópodos y mascotas.

un lente digital de su cámara o celular”.

La evaluación de las imágenes ganadoras fue

descubrimiento

y

valoración

de

realizada por 10 evaluadores independientes, En términos de objetivos, la actividad se vincula con la competencia ligada a generar en los alumnos la capacidad de analizar las consecuencias de las acciones humanas en el medio ambiente, identificando el rol de las

pertenecientes a la Red aves, al CEAZA, UCN Sede Coquimbo, Parquemet, Universidad de Chile y académicos de UPV Sede La Serena, quienes tuvieron acceso a la totalidad de las imágenes participantes. Los resultados fueron

especies animales en la evolución y la interacción con el medio, para comprometer su quehacer con el cuidado y gestión del entorno natural de los organismos vivos.

METODOLOGÍA

Entre los días 22 de agosto y el 26 de septiembre

de

2016,

se

realizó

una

convocatoria abierta a todos los estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria, para las sedes de Santiago y La Serena, de manera tal que hicieran llegar imágenes que fueran capturadas

durante

ese

período.

El

requerimiento técnico fue que las imágenes tuvieran un tamaño mínimo de 2 MB y una resolución de 300 dpi. Para lograr una comunicación fluida se creó un usuario en la plataforma www.edmodo.com y un correo electrónico concursoveterinariadigital@gmail.com. REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

directo:

Arriba, de Izquierda a derecha: José Parra y Natalia Miranda; Abajo; de izquierda a derecha, Geilisa Varas y Ximena Olivares

29


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entregados

en

una

evaluación,

donde

planilla

cada

de

evaluador

indicó sus tres primeras preferencias, asignándole

20,

10

y

5

respectivamente.

Se

consideró

Tabla 1. Resumen de resultados obtenidos en el Primer Concurso Fotográfico de Medicina Veterinaria 2016, donde se indica la categoría, lugar obtenido, ganador y sede a la que corresponde.

puntos la

Categoría

Lugar

Ganador

Sede

Primer

Ximena Olivares Castillo

La Serena

Segundo

José Parra Mancilla

Santiago

Tercero

Leticia Vergara Morgado

La Serena

Mención honrosa

Natalia Miranda Zepeda

La Serena

Primer

Natalia Miranda Zepeda

La Serena

Segundo

Geilisa Varas Astorga

Santiago

Tercero

Ana Abricot Cerda

La Serena

Mención honrosa

No hay

Primer

José Parra Mancilla

Santiago

Segundo

Cristian Muñoz Maluenda

La Serena

Tercero

Amanda Arenas Ortiz

Santiago

de su formación los vincula con el

Mención honrosa

No hay

medio ambiente.

Primer

Natalia Miranda Zepeda

La Serena

Segundo

Ximena Olivares Castillo

La Serena

Tercero

José Parra Mancilla

Santiago

Mención honrosa

No hay

Primer

Natalia Miranda Zepeda

La Serena

Segundo

José Parra Mancilla

Santiago

Tercero

Ximena Olivares Castillo

La Serena

Mención honrosa

Ana Abricot Cerda

La Serena

opción

de

nominar

una

mención

honrosa, si se estimaba necesario, la

Aves

que se calificó con 1 punto. Finalmente

se

preguntas

cortas,

entrevistó, a

los

con

alumnos

Reptiles y anfibios

ganadores, con el objetivo de tener retroalimentación de la actividad. Las consultas estaban referidas a saber su motivación de participar, y que aspecto

RESULTADOS

Mamíferos

Artrópodos

Las imágenes recibidas en el período fueron 152, para todas las categorías, con 15 participantes pertenecientes a ambas sedes. En la Tabla 1 se

Mascotas

resumen los resultados registrados por categoría.

Escuela de Medicina Veterinaria Primer Concurso Fotográfico

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Claramente, el amor inconsciente y consciente por los animales, es el motor fundamental que motiva el quehacer de los participantes, y citamos algunas menciones textuales:

“La naturaleza es un regalo hermoso, me duele el ver que cada día perdemos más terrenos en pro del desarrollo de la humanidad” (Miranda, N. 2016).

Respecto a una mirada más integradora, destacamos lo siguiente: ¡Hay tantas cosas maravillosas, hermosas, interesantes e increíbles esperando ser descubiertas por ustedes y que además necesitan ser cuidadas! (Olivares, X. 2016).

Respecto a la formación de los veterinarios citamos: “como futura veterinaria, los aspectos más importantes son la salud, el respeto y el cuidado a los seres vivos en general” (Astorga, G. 2016).

Finalmente, y para cerrar nuestra retroalimentación y agradeciendo nuevamente la participación de nuestros estudiantes, nos quedamos con la siguiente frase: “Un país, una civilización se puede juzgar por la forma en que trata a sus animales”. (Mahatma Gandhi mencionado por Parra, J. 2016).

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CONCLUSIÓN Incorporar a los alumnos a las iniciativas de mejora, es un desafío tremendamente exigente y, parafraseando a Maturana y Varela, (1994), quienes mencionan desde Egonáutica que, “para levantar una carga muy pesada, es preciso conocer su centro. Así para que los hombres puedan embellecer sus almas, es necesario que conozca su naturaleza”, este proyecto nos obligó a que, para poder tener una mirada completa del resultado de nuestro concurso fotográfico, se requirió conocer la opinión ex post de los estudiantes, respecto a la participación y los resultados obtenidos. Los resultados reflejan un alto compromiso de los estudiantes con la competencia asociada al perfil de egreso que los obliga a comprometer su quehacer con el cuidado y gestión del entorno natural de los organismos vivos.

BIBLIOGRAFÍA Hiler, W. y Paul, R. (2009). Ideas prácticas para promover el aprendizaje activo y cooperativo: 27 maneras prácticas para mejorar la instrucción. Maturana, H y Dávila, X. 2015. El árbol del vivir. Escuela Matríztica, MVP Editores. 457 pp. Maturana, H. y Varela, F. 1994. El árbol del conocimiento. Editorial Universitaria. 172 pp. UPV, 2016. "Estrategias Metodológicas para un modelo basado en competencias" están relacionadas con: el Modelo Educativo UPV, Planificación Lectiva, Estrategias Didácticas para el Aprendizaje Activo de los Estudiantes.

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Médico Veterinario de la

EXTENSIÓN

Universidad

CHILE Y EL CUIDADO DE SU BIODIVERSIDAD

Mayor,

Candidata a Magister en (c) en

Áreas

Silvestres

Conservación Naturaleza

de de

y la la

IMPORTANCIA DE LOS HUMEDALES

Universidad de Chile. Con conocimientos sobre fauna

Marcela Arratia Urbina marratiau@gmail.com

y con experiencia en educación superior, educación

Estudiantes de Medicina Veterinaria:

Red de Observación y Conservación de Aves Silvestres

de vertebrados, aves de la zona norte y central de Chile

ambiental e interpretación del patrimonio. Miembro de la

(REDAVES) y de la Mesa de Educación por la Ximena Olivares Castillo Macarena Tapia Araya Camila Pizarro Carvajal Katherine Rojas Piñones Patricia Vargas Quispe

Sustentabilidad, ambas de la Región de Coquimbo. Actualmente docente del electivo de Conservación y Fauna Silvestre en la Universidad Pedro de Valdivia.

RESUMEN Los humedales son unidades ecológicas extremadamente complejas y frágiles, lo que obliga a tener especial atención en su estado actual y futuro, atendiendo permanentemente a buscar fórmulas para su cuidado. La generación de conciencia y la puesta en valor de ellos se vincula a una sección de una competencia de egreso en el alumno que se asocia a la capacidad de analizar las consecuencias de las acciones humanas en el medio ambiente, para comprometer su quehacer con el cuidado y gestión del entorno natural de los organismos vivos. Acá se resume el estado del arte en ese contexto y se presentan antecedentes con impacto para la biodiversidad de nuestra región Palabras Claves: Humedales, Ramsar, Biodiversidad, Aves, Carau

INTRODUCCIÓN

no exhibe una gran riqueza específica, lo cual se debería en parte, al aislamiento geográfico

Chile, debido a su forma y rango latitudinal, posee gran variedad de paisajes y climas, albergando

una

gran

cantidad

de

ecosistemas, favoreciendo la flora y fauna de

(Devenish, et al., 2009). Este mismo hecho ha permitido

que

un

número

importante

de

especies, hayan evolucionado exclusivamente en nuestro territorio, siendo catalogadas como

las especies que viven en él. A pesar de esto REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

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Figura 1. Humedal Laguna Saladita de Punta Teatinos, Fotografía: Ximena Olivares

endémicas alrededor del 25% de las especies descritas (Devenish et al., op cit.). En términos de fauna, Chile es menos diverso que otros países. Presenta alrededor de 2036 especies vertebradas (Devenish, et al., 2009; CONAMA, 2009), que corresponden a 160 mamíferos (Iriarte, 2009), 529 aves (Couve et al., 2016), 109 reptiles (Mella, 2005), 56 anfibios (Devenish, et al., 2009) y 1182 peces (Pequeño, 1997).

Gran

parte

de

estas

especies

se

encuentran en peligro, siendo los peces de agua dulce un grupo amenazado (Campos et al., 1998). Se estima que en Chile a lo menos 600 vertebrados

están

con

algún

estado

de

Figura 2: Petrel Gigante Antártico una de las especies prohibidas de caza. Fotografía: Ximena Olivares.

conservación asignado (Tala et al., 2009).

Figura 3. Humedal El Tangue, Tongoy, Región de Coquimbo, Fotografía: Ximena Olivares

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Figura 4. Humedal de Pachingo, Tongoy, Región de Coquimbo. Fotografía: Ximena Olivares

METODOLOGÍA

En materia de protección de fauna, a través de

Entre los meses de septiembre y noviembre de 2016, un equipo de trabajo constituido por alumnas de primer año y de quinto año de la Universidad Pedro de Valdivia, Sede La Serena, coordinadas por la académica de la cátedra de conservación y fauna silvestre, realizó una revisión bibliográfica sobre la situación actual de los humedales, con énfasis en nuestra región de Coquimbo, además de entrevistar a diferentes actores del mundo académico

y

gubernamentales,

de

organizaciones

con

competencia

en

la Ley de Caza (en un inicio, Ley N° 4.601 de 1929, modificada por la Ley N° 19.473 de 1996) y su Reglamento (D.S. N° 5 de 1998 del Ministerio

de

Agricultura)

se

establecen

regulaciones para la caza y captura dentro del territorio

nacional,

aproximadamente 443

incorporando especies

de

aves

(Artículo 4° Ley de Caza), situación que debería relacionarse directamente con la protección de sus hábitats.

no

Una medida que colabora directamente con la

el

protección de hábitat, es la creación del

estudio de los humedales, para poder construir

Sistema

un diagnóstico actualizado (Figuras 1, 3, 4, 5 y

Protegidas

del

Estado

6).

administrado

por

CONAF,

RESULTADOS

Nacional

de

Áreas

Silvestres (SNASPE),

que

cuenta

actualmente con 100 unidades, agrupadas en las formas de Parque Nacional, Monumento Natural y Reserva Nacional, y que cubren 14,5

De acuerdo a BirdLife International (2007), Chile tiene 33 especies de aves amenazadas (Figura 2), 4 están en peligro crítico, 6 en peligro y 23 vulnerables. También hay 28

millones de hectáreas, que equivalen al 20% del territorio nacional. Su propósito es la conservación del patrimonio natural y cultural de la nación (CONAF, 2008).

especies casi amenazadas y 3 clasificadas con datos Insuficientes (Devenish, et al., 2009).

¿Cuáles son las principales amenazas para las aves?

¿Qué estamos haciendo como país? Las mayores amenazas para aves chilenas REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

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son, alteración de hábitats, agricultura, minería

biodiversidad,

y silvicultura, caza y polución (Devenish, et al.,

nutrientes, que permiten el desarrollo de

2009) y en el caso de las aves marinas la

vegetación, invertebrados y peces, así como

recolección

también la anidación de aves residentes y el

de

huevos,

interacción

con

por

sus

altos

niveles

de

pesquerías, animales introducidos, recolección

descanso

de guano y caza para uso como carnada

migratorias. Esto los convierte en lugares de

(Devenish et al., op cit.). Aunque Chile ha

atractivo turístico y en uno de los hábitats más

firmado

de

amenazados por el desarrollo urbano y la

de

contaminación (Vargas et al., 2015).

acuerdos

conservación

y

internacionales

manejo

sustentable

y

abastecimiento

de

aves

especies, no ha tenido el resultado esperado, debido a que las organizaciones responsables

Diversos estudios (CEA, 2006; Zuleta y

de supervisar, carecen de infraestructura legal

Piñones, 2015; Vargas et al., 2015) han

y de fondos para implementarlas (CONAMA,

demostrado que la superficie y la calidad de

2009; Devenish, et al., 2009; OCDE, 2016).

los

humedales

siguen

disminuyendo

en

nuestro país y particularmente en nuestra La importancia de los Humedales

región, a pesar del rol ecológico fundamental que cumplen. Si a eso sumamos que las aves

Los humedales se definen como “extensiones

constituyen

el

de

carismático

de

marismas,

pantanos

o

turberas,

o

superficies cubiertas de agua, naturales o

(Vargas

artificiales,

encontramos

permanentes

o

temporales,

corrientes o estancadas, dulces, salobres o

et

elemento los

faunístico

humedales

al.,

2015),

con

una

es

más

costeros que

combinación

nos de

aspectos, que requieren ser intervenidos.

saladas, incluidas las extensiones de agua marina cuya profundidad en marea baja no exceda

de

seis

metros”

(Artículo

Convención RAMSAR

11,

Convención RAMSAR), y cumplen diversas

La “Convención de Ramsar” o “Convención

funciones ecológicas, operando como interfase

sobre los Humedales” realizado en Ramsar,

entre hábitats terrestres y acuáticos, ricos en

Irán, en 1971”, es el primero de los tratados

Figura 5. Humedal el Culebrón de Coquimbo, Región de Coquimbo, Fotografía: Marco León V. REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

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modernos de carácter intergubernamental sobre conservación y uso sostenible de los recursos naturales, que busca proteger los hábitats de humedales, para las aves acuáticas migratorias y que fue adoptado por nuestro país el 27 de noviembre de 1981. En la actualidad, Chile posee 13 sitios Ramsar y dos se encuentran en la región de Coquimbo: el Santuario de la naturaleza Laguna Conchalí al norte de los Vilos, y el Humedal Las Salinas de Huentelauquén, en la desembocadura del Río Choapa. Éste último, añadido a la lista de Sitios Ramsar hace tan solo un año, ha demostrado su importancia ecológica con un singular evento: el primer avistamiento en Chile del ave “Carau” (figura 7). Según

Figura 7. Carau. Tomada del sitio, “Conservación y Biodiversidad”

aporte a la biodiversidad de la región y del país.

Se

ha

reportado

un

segundo

avistamiento en la zona y se observó que el ave cumple una importante labor ecológica, al consumir a Helix aspersa, caracol plaga (Zuleta, comunicación personal, 2016).

Carlos

Zuleta,

Académico

de

la

CONCLUSIÓN

Universidad de La Serena, este avistamiento fue realizado por un taller infantil de ornitología de la

Considerando

Escuela

nuestros

Carlos

Vial

Espantoso

de

que

recursos

el

conocimiento

naturales

es

de una

Huentelauquén, quienes enviaron la imagen,

herramienta

con la que concluyó que se trataba de Aramus

importante y se asocia a la competencia de

guarauma, conocida como Carau, siendo un

egreso relacionada con la capacidad de

de

sensibilización

muy

analizar las consecuencias de las acciones humanas

en

el

medio

ambiente,

que

comprometen el quehacer de nuestros egresados con el cuidado y gestión del entorno natural de los organismos vivos, es que se concluye que la revisión relacionada a los humedales cumple con su objetivo, inicialmente porque vincula directamente a alumnas en el desarrollo de la actividad y Figura 6. Humedal de Huentelauquén, Localidad de Huentelauquén, Provincia de Choapa. Fotografia: Cristian Muñoz REV. VETERO’S Vol.1, Nº 1, DICIEMBRE 2016

finalmente, porque se obtiene un producto divulgable para la comunidad educacional. 37


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BIBLIOGRAFÍA

Campos, H. Dazarola G. Dyer, B. Fuentes, I. Gavilán, J. Huaquín, I. Martínez, G. Meléndez, R. Pequeño, G. Ponce, F. Ruíz, V. Sielfeld, W. Soto, D. Vega, R. y Vila, I. 1998. Categorías de conservación de peces nativos de aguas continentales de Chile. Boletín del Museo Nacional de Historia Natural (Chile). 47: 101:122. CEA. 2006. Protección y manejo sustentable de humedales integrados a la cuenca hidrográfica (v.2), Informe Final. Comisión Nacional de Medio Ambiente, Chile. CONTRATO CONAMA N°31-22-001/05. 114 pp. CONAMA, 2009. Especies Amenazadas de Chile. Protejámoslas y evitemos su extinción. Departamento de Protección de los Recursos Naturales, Comisión Nacional del Medio Ambiente. 122 pp. CONAF, 2008. Elaborar un manual para la gestión y administración de los proyectos de investigación científica en las áreas protegidas. Convenio de desempeño colectivo (CDC). 18 pp. Couve, E. Vidal, C. y Ruiz, J. 2016. Aves de Chile. Sus islas oceánicas y península Antártica. Una guía de campo ilustrada. Primera Edición. FS Editorial. 551 pp. Devenish, C. Díaz-Fernández, D. Clay, R. Davisodso, J. y Yépez-Zavala, I. 2009. Important birds áreas Americas – Priority sites for biodiversity conservation. Quito, Ecuador. BirdLife International (BirdLife Conservations Series N° 16). 456 pp. Ministerio de Agricultura, 2015. Legislación sobre fauna silvestre. Subdepartamento de Vida Silvestre División de Protección de los Recursos Naturales Renovables, SAG. 112 pp. OCDE, 2016. Evaluación de desempeño ambiental Chile 2016. 275 pp. Pequeño, G. 1997. “Peces de Chile. Lista sistemática revisada y comentada: addendum”. Revista de Biología Marina y Oceanografía, 32(2): 77-94. RAMSAR. 2006. Manual de la Convención de Ramsar: Guía a la Convención sobre los Humedales (Ramsar, Irán, 1971), 4ta edición. Secretaría de la Convención de Ramsar, Gland (Suiza). 121 pp. Tala, C., Guerrero, S., Avilés, R. y Stutzin, M. 2009. Especies Amenazadas de Chile. CONAMA. 120 pp. Vargas, R. Pastén, V y Cortez, J. 2015. Manual del científico ciudadano. Biodiversidad: aves humedales costeros. CEAZA – REDAVES. 44 pp. Zuleta, C. y Piñones, C. 2015. Secano costero. Huentelauquén, paisaje y presencia humana. Ediciones Universidad de La Serena. FPA-4-1-006-2012. 175 pp.

¿Qué sabes tú sobre los humedales? ¿Conoces alguna medida de protección para estos lugares? ¿Alguna vez has visitado un humedal en el país? Si no lo has hecho aún, ¡Hazlo ya! ¡La biodiversidad te espera!

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¿SABÍAS QUÉ…?

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