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Las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje

tiempo establecido para la realización de las actividades en el aula virtual.

Nivel de realización de tareas complementarias asignadas por el docente a través del campus virtual. C. Cumplimiento y calidad de las tareas asignadas.

Destrezas en la elaboración de los trabajos a través de los medios tecnológicos.

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Cumplimiento con los plazos establecidos para la realización y entrega del trabajo grupal.

D. Prueba parcial del desarrollo de los contenidos de la asignatura

E. Retroalimentación de los contenidos programáticos desarrollados hasta el sexto encuentro.

Comprobación mediante prueba escrita en el campus virtual, de las competencias desarrolladas mediante el estudio de las primeras unidades del programa.

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Retroalimentación de los contenidos desarrollados a través de la realización de actividades propuestas en la plataforma virtual y en la guía de estudio digital. 2 Utilización de los recursos de las TIC para identificar deficiencias, ampliar sus conocimientos sobre el tema y fortalecer su aprendizaje. Realización de las actividades de autoevaluación diseñadas en la plataforma virtual, en la guía de estudio digital y otras planificadas en línea por el docente.

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Programa Tics  

Programa de la asignatura de Tics