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Guía de  Trabajo  Académica   Estimados  participantes  del  “Diplomado  en  Competencias  Tecnológicas    para  la  Gestión  y   Administración  Educativa”,  inicia  hoy  la  experiencia  de  aprendizaje  que  sin  duda  nos  llevará   (durante  10  semanas)  a  la  generación  de  competencias  de  gestión  mediadas  por  TIC  que  nos   permitirán  mejorar  nuestra  función  como  profesionales  de  la  educación.   El  diplomado  contempla    3  áreas  de  interés  generales.  

Temas sobre   TIC   Competencias   TIC  

Competencias didácRcas  

Propósitos

Competencias   TIC.   Durante   cada   uno   de   los   módulos   se   han   seleccionado   herramientas   TIC.   En   este   primer   módulo,   en   la   semana   1,   corresponden   las   herramientas   de   colaboración   bajo   el   enfoque  de  redes  sociales,  tendremos  la  oportunidad  de  utilizar  Google  +,  y  encontrar  la  forma  en   la   que   podemos   hacer   uso   de   esta   aplicación   para   favorecer   nuestras   actividades   de   gestión.   Recuerda   que   primero   es   necesario   desarrollar   la   competencia   que   permita   hacer   uso   de   la   herramienta,  y  después  encontrar  las  estrategias  de  aplicación.   Recuerda  que  si  ya  tienes  desarrollada  alguna  de  estas  competencias,  sólo  tienes  que  asegurarte   de   demostrarlo   en   las   actividades   integradoras.   Asimismo,   te   invitamos   a   participar   proactivamente   apoyando   al   resto   de   los   miembros   de   la   comunidad   que   aún   no   tienen   el   dominio.   Competencias   didácticas.   Tener   las   competencias   del   uso   de   las   herramientas   no   garantiza   un   buen   uso   para   la   función   de   gestión   y/o   administración   educativa.   Por   ello,   compartirás   con   facilitadores   académicos   algunas   estrategias   que   te   permitan   usar   con   un   sentido   académico   las   herramientas  propuestas.    


Para este   efecto,   en   el   módulo   1,   está   destinada   para   que   realices   actividades   de   reflexión   y   práctica;  el  seguimiento  de  ellas  será  con  el  apoyo  de  tus  facilitadores  académicos.   Temas  sobre  TIC.  Cada  día  es  más  común  hablar  del  uso  de  “tecnologías  emergentes  para   educación”;  en  el  módulo  1,  corresponde  reflexionar  a  este  respecto.  Para  ello,  se  han  incluido  los   informes  Horizon  2012  y  2013  y  2014  propuestos  por  New  Media  Consortium  (NMC)  y  EDUCAUSE   Learning  Initiative  (ELI),  y  en  los  que  se  muestra  el  horizonte  a  corto,  mediano  y  largo  plazo.  Los   recursos  los  podrás  visualizar  en:  

  En  el  espacio  del  módulo  1,  tienes  a  tu  disposición  recursos  que  te  ayudarán  a  comprender  mejor   la  metodología,  estructura,  actividades  y  elementos  de  evaluación:    

En  la  parte  superior  izquierda  del  módulo  1,  encontrarás  los  accesos  para  ingresar  a  la  sesiones   síncronas  de  WebEx    programadas  para  cada  una  de  las  semanas.  Estas  sesiones  no  son  de   carácter  obligatorio;  aquellos  que  tengan  la  oportunidad  de  coincidir  en  el  horario  y  tengan  la   necesidad  de  obtener  de  forma  síncrona  asesoría  sobre  los  temas  expuestos,  pueden  ingresar   mediante  la  matriz  que  se  presenta  dando  clic  al  icono  de  Sesión  WebEx.  


En caso  de  no  poder  asistir  a  las  sesiones,  recuerda  que  éstas  se  grabarán  y  podrás  tener  acceso  a   ellas  desde  los  recursos  de  la    unidad  correspondiente.   En  el  ícono  de  calendario  del  diplomado,  podrás  visualizar  las  fechas  de  todo  el  diplomado.  En  el   caso  de  las  sesiones  Webex  programadas,  recuerda  que  puedes  asistir  de  acuerdo  a  la  zona   horaria  en  la  que  te  encuentras.   Asimismo,  en  el  ícono  de  “elementos  de  evaluación  del  diplomado”  se  muestra  la  ponderación  de   cada  uno  de  los  módulos  y  talleres.  

Durante  todo  el  diplomado  te  acompañarán  en  la  experiencia  de  aprendizaje:     Los  tutores  técnicos,  responsables  de  compartir  la  instrucción  del  dominio  de  las  competencias   TIC.  


Los facilitadores  académicos,  responsables  de  acompañarte  en  la  generación  de  las  competencias   didácticas  del  uso  de  las  herramientas  TIC  seleccionadas;  en  donde  tendrás  que  participar  en  el   debate  con  tus  facilitadores.   Tanto  los  tutores  técnicos  como  los  facilitadores  académicos,  estarán  disponibles  durante  las  10   semanas  que  comprende  el  diplomado.  Los  medios  por  los  cuales  podrás  estar  en  comunicación   con  tus  tutores  y/o  facilitadores  son:   Correo.  En  todo  momento  podrás  contactarlos  enviando  un  correo,  para  ubicar  sus  correos  te   recomendamos  visitar  su  perfil.   Mensajería  del  campus.  Puedes  contactar  a  tus  facilitadores  y  tutores  enviando  un  mensaje  dentro   del  curso.     Foros  de  dudas  técnicas.  Existe  un  espacio  de  comunicación   (asíncrono)  en  el  que  puedes  expresar  tus  dudas  particulares  sobre   alguna  de  las  herramientas  TIC  seleccionadas,  este  espacio  de   dudas  será  atendido  por  los  tutores  técnicos.       Foro  de  dudas  académicas.  Existe  un  espacio  de  comunicación   (asíncrono)  en  el  que  puedes  expresar  tus  dudas  generales  sobre  el   diplomado  y  las  competencias  didácticas,  este  espacio  de  dudas   será  atendido  por  los  facilitadores  académicos.  

Guia modulo 1 sems