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Indicadores

Criterios 10 puntos

Sustento pedagógico

Se incluyen en el modelo cinco principios 2 pedagógicos de alguna teoría de 1 aprendizaje o del modelo retomado.

Se incluyen en el modelo tres principios pedagógicos de alguna teoría de aprendizaje o del modelo retomado.

Se incluyen en el modelo un principio pedagógico de alguna 0.5 teoría de aprendizaje o del modelo retomado.

Enfoque al pensamiento crítico y creativo

El modelo específica las habilidades de pensamiento crítico y creativo que se desean desarrollar. De igual forma, 2 argumenta la importancia de estos tipos de pensamiento en el proceso de aprendizaje.

El modelo no específica las habilidades de pensamiento crítico y creativo que se desean desarrollar. Solo argumenta la importancia de estos tipos de pensamiento en el proceso de aprendizaje.

El modelo explica brevemente la importancia del pensamiento 0.5 crítico y creativo en la formación.

Definición de métodos y técnicas

Sustenta con autores el método y técnica que desarrolla su modelo para promover 2 1 habilidades de pensamiento cítico y creativo.

Sustenta con autores solo la técnica que desarrolla su modelo para promover habilidades de pensamiento cítico y creativo.

No específica el método y técnica que desarrollará su modelo de enseñanza0.5 aprendizaje para promover habilidades del pensamiento crítico y creativo.

Propuesta de la seceuencia didáctica de la técnica

La secuencia de aplicación de la técnica se desarrolla de manera general, sin incluir un tema específico o presentar 2 herramientas o recursos didácticos. La 1 descripción de aplicación de la técnica es clara y puede ser aplicable en cualquier temática.

La secuencia de aplicación de la técnica se desarrolla de manera general, sin incluir un No se presenta una tema específico o presentar herramientas o descripción clara sobre cómo recursos didácticos. La descripción de 0.5 se puede aplicar la técnica aplicación de la técnica no es clara y se seleccionada. percibe como solo aplicable en una temática específica.

Sistematización del diseño del modelo

Ortografía y formato APA

 

Describen cómo fue desarrollado el modelo, precisando tiempos de 1 interacción, recursos empleados y autores que más utilizaron para el documento. El documento presenta tres errores ortográficos y todos los autores citados 1 en el trabajo se encuentran en formato APA.

1

Desciben muy general algunos puntos que 0.5 permiten visualizar el desarrollo del modelo. El documento presenta cinco errores 0.5 ortográficos y algunas referencicas se encuentran en formato APA.

0

No presenta la explicación sobre cómo se desarrolló el modelo.

0

Hay más de siete errores ortográficos y las referencias no se encuentran en formato APA.


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