Programa DOCENTIA-ANDALUCÍA
CÓDIGO DEL INDICADOR
IV.1.1.3
DATOS DEL INDICADOR
DIMENSIÓN
SUBDIMENSIÓN
VARIABLE DE EVALUACIÓN
DENOMINACIÓN
CÁLCULO
IV.
INNOVACIÓN Y MEJORA INNOVACIÓN Y MEJORA PARA LA ACTIVIDAD IV.1. DOCENTE IV.1.1 INNOVACIÓN EN METODOLOGÍA DOCENTE EXISTENCIA DE PÁGINA WEB PERSONAL, PROGRAMAS DE APOYO A LA DOCENCIA BASADOS EN NUEVAS TECNOLOGÍAS, PLATAFORMA VIRTUAL, VIRTUALIZACIÓN DE ASIGNATURAS U OTRA METODOLOGÍAS DOCENTES INNOVADORAS (DISEÑO O PUESTA EN MARCHA DE EQUIPOS DE PRÁCTICAS O SIMILARES). EL MATERIAL PRESENTADO DEBERÁ ESTAR ACREDITADO CON UN RECONOCIMIENTO OFICIAL. Nº distintas metodologías utilizadas/equipos innovadores diseñados.
A valorar por la Comisión en un intervalo [0-1].
INTERVALOS Y VALORES A ALCANZAR
DEFINICIÓN
FUENTES (informantes) SISTEMAS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN
TEMPORALIDAD
[0- 1] x 10
A través de este indicador se mide el uso de las nuevas tecnologías que el profesor realiza como apoyo y soporte a la docencia y el diseño o puesta en marcha de equipos para prácticas.
Profesor Expediente del profesor (Anexo IV, ítem 9). (Material acreditado com reconocimiento oficial) acreditativa. Autoinforme del profesor. Cuatrimestral
Curso académico
X
RESULTADO (PUNTUACIÓN)
OBSERVACIONES DE LA COMISIÓN
Este indicador deberá ser personalizado en función de los diferentes programas docentes de carácter institucional de los que disponga cada Universidad.
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