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Unidad de Formación Continuada

ABORDAJE DE LA ENTREVISTA FAMILIAR EN A.P.

La Entrevista Familiar es una técnica que nos va a permitir evaluar e intervenir eficientemente en un grupo familiar afectado de algún tipo de problemática. Nos permite obtener la información necesaria para el diagnóstico y el análisis de la situación de la salud familiar con el objetivo de realizar intervenciones y siempre buscando la participación de la familia en el cambio y el afrontamiento del problema.

OBJETIVOS Capacitar a los profesionales sanitarios en el abordaje de la entrevista familiar, con asesoramiento en todos aquellos aspectos tanto teóricos como prácticos relacionados con la misma

OBJETIVOS ESPECÍFICOS      

  

  

Conocer los conceptos básicos en salud familiar Conocer cómo planificar una entrevista de valoración familiar, así como los aspectos más relevantes a tener en cuenta durante la misma Conocer las diferentes fases de la entrevista de valoración familiar y los objetivos de cada una de ellas Conocer los instrumentos y herramientas más usados para el estudio de la salud familiar

TEMARIO Conocimiento teórico-práctico en el Abordaje de la Entrevista Familiar: Teórico: Conceptos Básicos en Salud Familiar    Conceptualización y definición de la Entrevista Familiar    Antecedentes del tema    Utilidades y objetivos de la Entrevista Familiar    Aspectos a tener en cuenta durante la misma    Planificación de la entrevista   


Unidad de Formación Continuada

        

Etapas de la Entrevista de Valoración Familiar Instrumentos útiles para el estudio de la salud familiar Fuentes de información y enlaces de interés

Práctico: Abordaje de casos prácticos y resolución de dudas

METODOLOGIA   

        

  

        

El curso tiene una duración de 10 horas en modo semipresencial, con clases teórico-prácticas, mediante exposiciones en power point, videos y talleres Exposición bidireccional favoreciendo la participación activa del grupo Presentación de situaciones clínicas que se presentan en la consulta diaria La acción formativa se desarrolla con una metodología presencial incorporando sesiones teóricas y prácticas con un grupo reducido La sesión seguirá una metodología mixta: expositivos, demostrativos, interrogativos y por descubrimiento Evaluación continúa de conocimientos por parte del docente 10 horas, 4 horas presenciales, 6 horas elearning a través de la plataforma Se realizarán dos ediciones

SISTEMAS DE EVALUACIÓN 1º) Encuesta de satisfacción para el alumno: evaluación por parte de los alumnos de los siguientes puntos: Valoración global del curso. Medios (instalaciones, recursos empleados y documentación aportada). Metodología. Organización Valoración de los docentes (sesiones teóricas y sesiones prácticas). Finalmente se pasará cuestionario de impacto a los 3 meses de la acción formativa Todo ello bajo una escala de calificación numérica (de 1 a 5, donde 1 es el valor mínimo y 5 el máximo). Además existe un apartado libre para observaciones y sugerencias.

  

  

2º) Encuesta de satisfacción para el docente: evaluación de la acción por parte del/de los docentes, en la que se valoran los siguientes apartados: Valoración de la organización.


Unidad de Formación Continuada

Satisfacción del Curso. Distribución horaria. Adaptación al horario establecido. Perfil del alumno. Aulas. Esta valoración se lleva a cabo también bajo una escala de clasificación numérica (de 1 a 10) Además existe un apartado libre para observaciones y sugerencias. Evaluación al alumno: dado el carácter eminentemente práctico del curso, la evaluación se realizará por parte de los docentes mediante el control de asistencia del alumno al 100% de actividad formativa, así como de la participación activa en la misma.

EQUIPO DOCENTE José Gabriel Frías Rando. Enfermero familia UGC Carihuela. Alonso Montiel Luque. Enfermero familia UGC San Miguel.

LUGAR Y FECHA DE CELEBRACION Horarios

de 16:00h a 20:00h

1ª EDICIÓN Comienzo Fase presencial

CS Las Albarizas 16 de abril 23 de abril de 2012

2 EDICIÓN Comienzo Fase presencial

CS Torrequebrada 17 de abril 24 de abril de 2012


Abordaje de la Entrevista Famliar en Atención Primaria