CÁTEDRAS UNESCO Y PROGRAMAS UNITWIN: El Programa de UNITWIN (university twinning and networking, o plan de hermanamiento e interconexión de universidades) y de Cátedras UNESCO se puso en marcha en 1992. En la actualidad existen alrededor de 500 Cátedras UNESCO y redes interuniversitarias establecidas en los Estados Miembros de la Organización. Los objetivos principales de estos programas son: x x x x
fortalecer la cooperación entre las Universidades y, en especial, apoyar la enseñanza superior en los países en desarrollo a través de la cooperación regional e interregional; el impulso de estudios e investigación de tercer ciclo; la creación de estrategias y mecanismos destinados a una transferencia rápida y eficaz de los conocimientos y su aplicación a condiciones y necesidades específicas a escala nacional y local; la creación y desarrollo de redes interuniversitarias de instituciones de enseñanza superior y otras instituciones entre países, por medio del hermanamiento entre centros, el estímulo para la movilidad académica, el intercambio y otras formas de vinculación.
Las actividades que llevan a cabo las Cátedras UNESCO y las redes UNITWIN son variadas, y entre ellas podemos encontrar: x x x x x
Formación de estudiantes (a nivel de licenciatura y de postgrado) Cursos sobre asuntos relacionados con el tema de la Cátedra Talleres de breve duración Actividades de investigación Actividades de servicios
Estas actividades pueden adoptar distintas formas (cursos, conferencias, estudios, publicaciones, exposiciones, trabajo de campo, etc.). El Centro UNESCO Getafe tiene previsto poner en marcha Cátedras UNESCO en la Universidad Carlos III de Madrid, en la Universidad Politécnica de Madrid y en la Universidad Rey Juan Carlos. Los títulos de las Cátedras UNESCO propuestas inicialmente por el Centro UNESCO Getafe son los siguientes: 1.- Resolución de conflictos 2.- Tecnologías de la Información en América Central 3.- Desarrollo sostenible y Medio Ambiente Si se desea consultar las Cátedras existentes en las Universidades españolas consultar enlace específico ____________________ .