Page 1

TDTE 243- Tecnología Dental Emergente- 8 CRS. Investigar nuevos procedimientos y técnicas de fabricación de prótesis dentales, capacitándose en forma continua de acuerdo a las necesidades de los dentistas y a la constante evolución de la tecnología en materia odontológica, aplicándola con habilidad y destreza en su desarrollo profesional. TDAD 244- Administración de Laboratorios Dentales- 6 CRS. Aplicar conocimientos sobre las funciones administrativas de planeación, organización, mercadeo y control de un laboratorio dental.

Maestría en Salud Pública Coordinador: Dr. Seiji Matsumoto unistat@um.edu.mx La Maestría en Salud Pública es un programa que se propone desarrollar el ejercicio profesional y académico de alto nivel e inducir a los estudiantes a la investigación en el campo de la salud pública. OBJETIVO GENERAL La Maestría en Salud Pública tiene el propósito de formar un profesional con una preparación teórico-práctico que lo capacite para desarrollar habilidades de gerencia e investigación en distintos niveles e instituciones de los servicios de salud. PERFIL DE INGRESO El estudiante que desea ingresar a la Maestría en Salud Pública tiene que poseer interés en el bienestar humano que se manifiesta en: • Poseer habilidades y actitudes para: o Trabajar en equipo pluriprofesional o Liderazgo o Asertividad o Capacidad de análisis de información o Capacidad de síntesis o Congruencia entre el ser y el deber ser o Ser una persona confiable, ética, tolerante y discreta • Experiencia laboral en el campo de la salud • Preferentemente gozar de buena salud física, mental y social PERFIL DEL EGRESADO El profesional que haya concluido satisfactoriamente los requisitos para obtener el grado académico de Maestría en Salud Pública demostrará las siguientes capacidades y actitudes:

94

Investigar la realidad epidemiológica social y cultural, valorando necesidades, problemas y expectativas de bienestar de las poblaciones a nivel local, regional y nacional con el propósito de orientar procesos, prácticas y condiciones de vida saludables en la población. Liderar en el ámbito del área de la salud con la finalidad de diseñar, implementar y evaluar servicios, políticas, planes, programas y proyectos tendientes al bienestar de la población Facilitar los procesos de aprendizaje de la salud pública en el potencial humano de las unidades operativas y/o de centros de formación superior. Ejecutar diseños descriptivos y analíticos de la situación de salud de una población o una región de los factores asociados al estilo de vida, el medio ambiente, la biología humana y los servicios de salud, generando la información necesaria para la toma de decisiones y/o la planificación de la prestación de los servicios de salud. Diseñar, ejecutar y avaluar las intervenciones de prevención y promoción de la salud, incluyendo las evaluaciones de impacto y costo-eficiencia. Diseñar y evaluar propuestas para realizar seguimientos a eventos de salud de interés y de sus factores de riesgo. Difundir el conocimiento por medio de publicaciones de artículos científicos en revistas nacionales e internacionales, conferencias y programas de comunicación social masiva o individuales.

GRADO ACADÉMICO Maestría en Salud Pública con acentuación en: • Administración de Sistemas de la Salud • Cuidado Preventivo • Educación para la Salud • Salud Familiar. DURACIÓN Los requerimientos del plan de estudios pueden curarse en tres semestres más el tiempo para la realización de la investigación o proyecto. REQUISITOS DE INGRESO Para ingresar a la Maestría en Salud pública, el interesado debe cumplir con todos los requerimientos de ingreso a estudios de posgrado. Además, debe presentar evidencia oficial de haber cursado a nivel de licenciatura un total de 20 créditos ANUIES en las materias de Fisiología, Microbiología, y Estadística. Esto equivale a 10 créditos semestrales ó 15 créditos trimestrales según las convenciones internacionales.

CATALOGO DE ESTUDIOS: NIVELES MEDIOS Y PROFESIONAL: 2008-2010


Facultad de Ciencias de la Salud REQUISITOS PAR ALA OBTENCIÓN DEL GRADO Haber concluido satisfactoriamente con todos los requerimientos del plan de estudios PLAN DE ESTUDIOS Área en Administración de Sistemas de Salud Una maestría en Salud Pública con especialidad en Administración de Sistemas de Salud provee al egresado conocimiento y herramientas necesarias para demostrar liderazgo eficaz en hospitales, clínicas y otras posiciones administrativas en el campo de salud. Materias del Tronco Común (42 créditos) Materias de la Especialidad (30 créditos) SPAD620 Liderazgo y Proceso Administrativo (6) SPAD634 Administración Financiera (6) SPAD644 Administración de Personal (6) SPAD651 Planeación Estratégica y Optimización (6) SPAD675 Computadoras en la Administración (6) Fase Culminante (24 créditos) Área en Cuidados Preventivo Una Maestría en Salud Pública con una especialidad en Cuidado Preventivo es un programa diseñado para preparar especialistas en la medicina preventiva, capaces de desarrollar y ejecutar programas e investigaciones para aumentar la responsabilidad pública en la reducción de enfermedades crónicas y degenerativas, enfermedades infecciosas y problemas de salud relacionados con el ambiente. Materias del Tronco Común (42 créditos) Materias de la Especialidad (30 créditos)

SPAD644 Administración del Personal (6) SPEI645Saneamiengto Ambiental (6) SPMP635Fisiología del Ejercicio (6) SPMP645Fisiología de la Hidroterapia (6) SSPUB642Estrés y Dependencias Fase culminante (24 créditos) Área en Educación para la Salud La maestría en Salud Pública con especialidad en Educación para la Salud es un programa de estudios enfocado a la preparación de educadores en el área de salud que pueden proveer liderazgo en la educación para la salud en escuelas, comunidad y hospitales. Materias del Tronco Común (42 créditos) Materias de la Especialidad (30 créditos)

EDCI633 Estrategias para Mejorar la Instrucción (6) EDCI655 Medios Audiovisuales (6) EDCI646 Fundamentos Psicológicos de la Educación (6) EDCI656 Preparación de Publicaciones (6) EDCI658 Diseño y Conducción de Seminarios y Convenciones (6) Fase Culminante (24 créditos) Área en Salud Familiar La Maestría en Salud Pública con una especialidad en Salud Familiar prepara profesionales capacitados para proveer planeación y orientación en las áreas de planificación familiar, inmunizaciones y enfermedades infantiles, salud y embarazo de adolescentes, dependencias, depresión y nutrición adecuada. Materias del Tronco Común (42 créditos) Materias de la Especialidad (30 créditos) RFAM610 Filosofía de la Familia6 (6) RFAM620 Estudio Científico de la Familia (6) RFEF625 Metodología de la Educación Familiar (6) RFEF630 Dinámica de las Relaciones Familiares (6) SPUB648 Estrés y Dependencias (6) Tronco Común Las asignaturas del plan de estudios que forman el tronco común para las tres especialidades son: SPEI625 Epidemiología y Enfermedades del Estilo de Vida (6) SPEI635 Diseño de Trabajos de Investigación (6) SPM610 Filosofía de la Medicina Preventiva (6) SPM620 Bioquímica Médica (6) SPM625 Nutrición Preventiva y Terapéutica (6) SPUB648 Salud Materno Infantil (6) SPUB660 Métodos Aplicados de Salud Pública (6) Fase Culminante (24 créditos) En la fase culminante del programa de la Maestría en Salud Pública, el alumno completa los siguientes requisitos: SPEI685 Prácticas de Campo (12 créditos) SPEI690 Proyecto Culminante (12 créditos) DESCRIPCIÓN DE MATERIAS SPAD620 Liderazgo y Procesos Administrativo (6) Análisis y comparación de las diferentes teorías y estilos de liderazgo y cómo influyen en la conducta del individuo, grupo, alumnos, personal, comunidad e institución en general. Análisis de las características distintivas del líder de éxito.

CATALOGO DE ESTUDIOS: NIVELES MEDIOS Y PROFESIONAL: 2008-2010

95


SPAD634 Administración Financiera (6) Fuentes de financiamiento, confección y análisis de presupuestos. Origen y aplicación de recursos. Análisis de estado financieros. Teorías y filosofía de la operación financiera. SPAD644 Administración de Personal (6) Teoría y filosofía de la administración de personal. Estilos de liderazgo tradicional y moderno. Variables determinantes de la administración de personal (motivación, relaciones humanas, resolución de conflictos y comunicación). Procesos en la administración del personal: reclutamiento, selección, orientación, inducción y educación continua. Objetivos y necesidades del personal y de la institución. SPAD651 Planeación Estratégica y Optimización (6) Estudio y análisis de las diferentes técnicas, modelos y estrategias que se utilizan en la planeación institucional. Criterios que se aplican en la evaluación y acreditación de instituciones, marcos teóricos de evaluación, necesidades del personal, planeación a corto, mediano y largo plazo. Análisis de estrategias para incrementar la eficiencia organizacional. SPAD675 Computadoras en la Administración (6) Uso de la computadora en la administración. La computadora como herramienta en la toma de decisiones. Uso del procesador de palabras, bases de datos, gráficas, estadísticas, hoja electrónica, etc. SPEI625 Etimología y Enfermedades del Estilo de Vida (6) Etimología y patología de las enfermedades del estilo de vida (enfermedades cardíacas, diabetes, hipertensión, accidentes cardiovasculares, cáncer, etc.) y su impacto en las culturas, sociedades, industrias, economías y gobiernos. SPEI635 Diseño de Trabajos de Investigación (6) Exploración de los procesos fundamentales de la investigación científica, definición del problema, formulación de las hipótesis, diseño de la metodología, etc. Prepara al alumno para la elaboración de un proyecto profesional de investigación. SPEI645 Saneamiento Ambiental (6) Identificación y estudio de aquellos factores en cualquier ambiente dado que afectan a la salud y bienestar de individuos y sociedad. Se da énfasis especial en saneamiento y agentes infecciosos (bacterias, hongos, parásitos, etc.) SPEI685 Prácticas de Campo (12) Trabajo en un ambiente de cuidado de la salud aprobado, donde se pueda aplicar lo aprendido en las clases en relación a la prevención y tratamiento de enfermedades. Se requiere por lo menos 200 horas. SPEI690 Proyecto Culminante (6) Preparación y presentación de un proyecto profesional, utilizando un modelo científico de conformidad con las normas establecidas y publicadas en el manual correspondiente. Provee dirección técnica y supervisada en las diferentes etapas del trabajo.

96

SPMP610 Filosofía de la Medicina Preventiva (6) Elementos básicos esenciales para el bienestar humano y la prevención de enfermedad (nutrición, ejercicio, indigestión adecuada de agua, luz solar, abstinencia, aire fresco, descanso adecuado y confianza en el poder divino). SPMP620 Bioquímica Médica (6) Principios y procesos fundamentales en la bioquímica esenciales al metabolismo de carbohidratos, proteínas y grasas. Se da atención a los efectos que producen las prácticas dietéticas normales sobre estas funciones. SPMP625 Nutrición Preventiva y Terapéutica (6) Un estudio de la relación íntima entre la dieta y las enfermedades crónicas y degenerativas, y cómo las modificaciones al régimen alimenticio pueden afectar el curso de enfermedades específicas. SPMP635 Fisiología del Ejercicio (6) Diseño, función y relaciones del corazón, pulmones, músculos esqueléticos, sistemas vasculares y otros tejidos relacionados con una condición física positiva y de bienestar. También se estudias los métodos de examen de la condición física incluyendo electrocardiografía SPMP645 Fisiología de la Hidroterapia (6) Acciones fisiológicas de la hidroterapia sobre los sistemas Nerviosos, músculo esquelético y circulatorio. Efectos de Esta modalidad de tratamiento sobre procesos patológicos Seleccionados (por ejemplo: inflamación, dolor, etc.). Los estudiantes aprenderán la manera de utilizar varios tratamientos en la rehabilitación de diversos desórdenes físicos y neurólogos. SPUB642 Estrés y Dependencias (6) Estudio de la literatura reciente que relaciona el estrés con dependencias, enfermedades y depresión. Se da atención especial a los mecanismos físicos y mentales por los cuales el estrés produce desequilibrios en el organismo humano, y cómo algunos cambios en el estilo de vida pueden reducir o eliminar los efectos patológicos del estrés. SPUB648 Salud Materno Infantil (6) Factores que influyen en la alta mortalidad infantil en varias culturas, embarazo en la adolescencia y soluciones a esos problemas. Se estudia el cuidado de salud prenatal, nutrición, condición de salud y ambiente hogareño. SPUB660 Métodos Aplicados a Salud Pública (6) Experiencias de campo involucrando la recolección de datos comunitarios relacionados con la salud, el análisis de esa información, y el desarrollo y aplicación de programas de educación para la salud diseñados para reducir el riesgo de enfermedad. SPUB692 Lectura Dirigida (6) Lecturas actualizadas de revistas y libros de texto, y de otros originales, con el propósito de profundizar en el conocimiento de la literatura de tópicos selectos de estudios especializados. Requiere un informe escrito.

CATALOGO DE ESTUDIOS: NIVELES MEDIOS Y PROFESIONAL: 2008-2010


Facultad de Ciencias de la Salud SPUB694 Seminario Profesional (2-6) Cuestiones y problemas actuales en el campo de la salud. Tópicos seleccionados del área de medicina preventiva. Puede repetirse hasta obtener un total de 6 créditos.

• •

SPUB Estudio Independiente (2-6) Estudio independiente sobre un tópico educativo específico. Puede repetirse hasta obtener un máximo de 6 créditos. Requiere la aprobación del consejero de programa.

Especialización Médica en Oftalmología Coordinador: Dr. Pedro Gómez Bastar pgomez@um.edu.mx

El programa educativo de Especialización Médica en Oftalmología tiene el propósito de ofrecer un entrenamiento formal a nivel de posgrado con base en los principios del desarrollo integral del hombre y enfocado en la formación de especialidades en el área médica de oftalmología. OBJETIVOS • Al terminar este programa de posgrado el egresado estará preparado para: • Reflejar una clara visión del servicio abnegado a la humanidad y especializado para cubrir la demanda de atención visual. • Fomentar las bases de la investigación médica y su implementación. • Contribuir de manera significativa al servicio humanitario. • Desempeñarse como un oftalmólogo de reconocida solvencia moral, dispuestos a servir al campo mundial. OPCIONES DE ESTUDIO Para completar el plan de estudios de esta Especialización Médica en Oftalmología, el candidato deberá dedicar 3 años de tiempo completo. El programa de estudios inicia el primer día de marzo de cada año y termina el último día de febrero del año siguiente. REQUISITOS DE INGRESO Para poder ingresar al programa de Especialidad Médica en Oftalmología, además de solicitar ingreso de acuerdo con lo estipulado en el Reglamento de Admisión de la División de Posgrado, el aspirante debe cumplir con los siguientes requisitos: Título de Médico Cirujano expedido por una institución reconocida • Edad no mayor de 35 años • Presentación de su currículo vitae • Aprobación de un examen válido de conocimientos médicos generales

Solvencia económica Idoneidad para el programa a criterio del comité de selección, basado en una entrevista personal con dicho comité Legalidad migratoria en el país, si es extranjero

PLAN DE ESTUDIOS El residente de oftalmología desarrolla sus actividades académicas y administrativas dentro del mismo horario de trabajo. De manera complementaria, los residentes realizan tres veces por semana una práctica clínica aparte de las horas regulares (guardias). Las actividades regulares son supervisadas por los profesores titulares del curso, respetando los siguientes niveles de responsabilidad: • Asistente (primer año) • Asistente y ejecutante parcial (segundo año) • Ejecutante total (tercer año) La estructura académica de la especialidad se divide en tres áreas principales: • Científica clínica (550 horas) • Enseñanza e investigación (50 horas) • Liderazgo y administración (50 horas) En los tres años del programa, el plan de estudios se distribuye de la siguiente manera: Primer año de la especialidad Área Científica Clínica OFCC610 Propedéutica Oftalmológica (10 horas) OFCC615 Fundamentos de Oftalmología (60 horas) OFCC620 Óptica, Refracción y Lentes de Contacto (40 horas) OFCC625 Neuroftalmología (40 horas) OFCC630 Alteraciones Sistemáticas con Manifestación Ocular (40 horas) Área Enseñanza e Investigación OFEI610 Investigación Bibliográfica (10 horas) OFEI615 Diseño de Protocolos de Investigación (10 horas) Área de Liderazgo y Administración OFLA610 Liderazgo Administrativo (10 horas) OFLA615 Ética Profesional (10 horas) Segundo Año de la Especialidad Área Científica Clínica OFCC635 Patología del Cristalino (48 horas) OFCC640 Patología de la Córnea y Enfermedades Externas (40 horas) OFCC645 Glaucoma (40 horas) OFCC650 Patología de la Retina y el Vítreo (40 horas) OFCC655 Uveítis (40 horas)

CATALOGO DE ESTUDIOS: NIVELES MEDIOS Y PROFESIONAL: 2008-2010

97

maestriasalud