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Comunicación Oral, Escrita y Pensamiento Filosófico PhD. Yamirlis Gallar Pérez Sesión 5


Contenidos

Repaso de los temas abordados en el curso


Los temas que abordamos La comunicación: Factores y funciones que intervienen en la comunicación. El paradigma sistémico. Implicaciones para la Salud y Seguridad Ocupacional. Lengua, Lenguaje y Norma. Técnicas de lectura comprensiva. La conversación, el debate, la exposición. Comunicación asertiva. Técnicas de la expresión oral en público. El proceso de construcción textual (Pre-Escritura Escritura. PostEscritura). Práctica de construcción de diversos textos.


Los temas que abordamos El ensayo, estructura y tipos. Tipos de textos: descriptivos, narrativos, expositivos, argumentativos. Análisis y síntesis en la lectura de textos. Estilos de escritura: literario, científico, periodístico, comercial o administrativo. Ortografía. Signos de puntuación. Tipos de argumentos: de autoridad, de ejemplificación, de analogía y de las causas. La exposición. La denotación y la connotación. Análisis de comerciales relacionados con la profesión.


Los resultados que esperamos Favorecer el desarrollo de la competencia comunicativa de manera que puedan: • Interpretar textos de diversos estilos, sobre lecturas recomendadas. • Producir textos orales y escritos con una adecuada coherencia, cohesión y sintaxis que evidencien el uso de las estructura lingüísticas en las diversas formas elocutivas (diálogo, descripción, argumentación, narración). • Producir un ensayo académico de un tema de la profesión que se ajuste a las normas de este tipo de texto.


¿Cómo vamos a saber si logramos avances en la competencia comunicativa de nuestros estudiantes? Si son capaces de hacer: Análisis y comentarios de obras, artículos y temas de interés social, cultural y profesional. Trabajos autónomos y colaborativos. Textos orales y escritos (académicos y no académicos) que cumplan los requerimientos gramaticales, ortográficos, sintácticos… Un breve ensayo sobre un tema de Salud y Seguridad Ocupacional y exponerlo oralmente.


¿Cuáles eran tus expectativas con el curso? ¿Se cumplieron? ¿Qué podemos hacer para mejorar este curso?

Presentación resumen del curso  

Contenidos abordados

Presentación resumen del curso  

Contenidos abordados

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