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IMPACTO DE LA TECNOLOGIA EN EL SIGLO XX Durante el siglo XX la ciencia y la tecnología contribuyeron de manera decisiva a la configuración de una serie de cambios que afectaron el modo de vida de las personas, ampliaron la comprensión del mundo y dieron paso a nuevas formas económicas basadas en el desarrollo del conocimiento. Reconocer la incidencia de la ciencia y la tecnología en el desenvolvimiento social y económico de las naciones, vuelve prioritaria para el siglo XXI una educación que desarrolle en las personas la capacidad de adquirir y transformar sus conocimientos y destrezas, de potenciar la capacidad de innovar y aplicar los conocimientos en la solución de problemas. Pero, al mismo tiempo, la educación debe ofrecer herramientas para atender la otra cara del progreso científico y tecnológico: los problemas medio ambientales y las desigualdades sociales. La irrupción de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en la sociedad actual, se está llevando a cabo importantes cambios en nuestra forma de vivir, relacionarnos y de aprender. Entre todos ellos, el aprendizaje, tal y como lo vislumbran un gran número de autores, serán en poco tiempo la nota imperante en la nueva concepción social. Las revoluciones educativas están ligadas a múltiples factores entre ellos la economía y la política. Así las políticas económicas de los gobiernos apuntan mayor o menor medida a fortalecer el desarrollo educacional de sus nacionales. Hablar de la expresión “revoluciones educacionales” permite tener en cuenta el establecimiento de ruptura durante el proceso evolutivo de la educación. Las Tics y los medios que componen un ecosistema cultural y simbólico en los que integran diferentes códigos y lenguajes. Las tecnologías en la sociedad de la información aportan nuevas formas y contenidos culturales y convierten la información en el motor fundamental del desarrollo. Por lo tanto la revolución tecnológica representa, aunque sólo sea potencialmente, el germen de una profunda revolución cultural, al ponerse al servicio del conocimiento, su difusión y el intercambio cultural. La investigación, innovación, los avances de las nuevas tecnologías generan cambios y necesidades de aprendizaje constante. La propia sociedad plantea exigencias de formación que implican modelos de enseñanza adaptables al binomio espacio (presencial/distancia) y tiempo (sincronía/asincronía) las TIC ofrecen una serie de posibilidades para la formación específica en función del colectivo que se ha de formar y contenido que se ha de impartir, son un medio que permite la implementación de nuevos modelos pedagógicos. La tecnología ha cambiado la vida la sociedad, porque todo se hace en solo clic.


El impacto de la tecnología en el siglo xxi