INTRODUCCIÓN Tal y como dijimos en las reuniones generales de aula de octubre, en Txioka Haur Ikastola gestionamos el día a día en base al proyecto de calidad denominado KEI-PCI (Proyecto de Calidad integral). KEI-PCI define 7 ámbitos de trabajo 7 y en cada uno de ellos se concretan diferentes estándares. Cuando se cumplen dichos estándares, podemos decir que un centro es de calidad y tras superar una auditoria obtendría una acreditación de calidad. A continuación enunciamos los ámbitos y los estándares de cada uno de ellos. En las tablas siguientes intentaremos presentaros el trabajo que hemos realizado en cada ámbito y estándar durante este curso. 1.
ÁMBITO: PLANTEAMIENTOS INSTITUCIONALES 1.1. Estándar: Compromiso de calidad 1.2. Estándar: Misión 1.3. Estándar: Visión 1.4. Estándar: Valores 1.5. Estándar: Proyecto Educativo de Centro (PEC) 1.6. Estándar: Plan General Anual (PGA) 1.7. Estándar: Plan Estratégico (PE)
2. ÁMBITO: ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS 2.1. Estándar: Funcionamiento del equipo Directivo 2.2.Estándar: Funcionamiento del claustro 3. ÁMBITO: RELACIONES Y SSTEMA DE CONVIVENCIA 3.1. Estándar: Proyecto de Convivencia 3.2.Estándar: Clima de centro 4. ÁMBITO: TUTORÍA Y TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD 4.1. Estándar: Plan de Acción Tutorial (PAT) 4.2.Estándar: Tratamiento de la diversidad 5. ÁMBITO: CURRICULUMA 5.1. Estándar: Desarrollo de la propuesta pedagógica 5.2.Estándar: Desarrollo profesional del profesorado 5.3.Estándar: Organización de la jornada 5.4.Estándar: Satisfacción 6. ÁMBITO: FAMILIA Y ENTORNO 6.1. Estándar: Relación – implicación con las familias 6.2.Estándar: Relación con el entorno 7. ÁMBITO: ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS 7.1. Estándar: Administración y servicios 7.2.Estándar: Perfil profesional 7.3.Estándar: Plan Económico – Financiero de Centro (PEFC) 7.4.Estándar: Plan Económico Anual (PEA)