Issuu on Google+

1

Deze vernieuwde, tweemaandelijkse, digitale editie van Berkengeruis werd u aangeboden door Joost Onghena, Freya Bollaert, Matthias Verougstraete en Tim Surma

NIEUWE BAZEN, NIEUWE WETTEN?


2

INHOUDSTAFEL Afscheidswoordje van mevrouw De Vuyst Verjaarsdagskalender Il est cinq heures, Paris s’éveille Activiteitenkalender Identiteitskaart nieuwe leerkrachten Bart Foubert An Lambot Sander Garevoet Evelien Corveleyn Katleen Verbist Inge Verbeeck Volleybal De pen van Verougstraete Sportdag van de derde graad Bike & Run Familienieuws

2 6 7 8 10

17 18 20 22 23

En u wordt op de koop toe getrakteerd op … Achter de kiezen Fozzy’s moppentrommel De wereld rond met mevrouw Bert

Een speciaal moment is dit voor mij, voor ons allen. Afscheid nemen, „tot ziens‟ zeggen, „veel succes‟, „ik zal je missen‟, „ik waardeer wat je voor Berkenboom hebt gedaan‟…. Allemaal dingen die ik de laatste weken en dagen heel vaak heb mogen horen en lezen. Dat doet deugd! Het geeft een heel fijn gevoel! Ik mag me echter gelukkig prijzen, want die waardering heb ik de voorbije 6 jaar heel regelmatig van jullie en van ouders mogen horen. Ze hebben me veel energie gegeven, zeker bij momenten waarop het eens wat vierkant draaide, op dagen dat het eens wat minder goed ging en we even met de handen in het haar zaten… ik wil die momenten hierbij graag klasseren onder het motto „waar mensen zijn wordt gemenst.” Ik sta hier nu vooral met een gevoel van grote dankbaarheid, om alles wat ik heb mogen meemaken, om alles wat ik heb mogen leren en ervaren, om zoveel mooie mensen die ik de voorbije jaren op mijn pad heb mogen ontmoeten en hopelijk ook in de toekomst niet uit het oog zal verliezen. Ik ben ook dankbaar voor de vele echte waarden en troeven die ik de voorbije jaren in Berkenboom „aan den lijve‟ heb mogen ondervinden en die van mij zéker een rijker mens hebben gemaakt. Ik noem er enkele die voor mij heel duidelijk zijn: de verbondenheid van de Berkenbomers, graag samen dingen opzetten, er voor willen gaan, er zijn voor elkaar in goede momenten, maar zeker ook op momenten wanneer het niet zo goed gaat. Op zo‟n momenten aandacht hebben voor elkaar, elkaar steunen! Maar ook de ongedwongen momenten… het terrasje van het Binnenhuis op vrijdagnamiddag, na een oudercontact… de krokus- en herfstdrink in het studium, de spontane babbel met een collega in de gang of in mijn bureau, de regelmatige vrijdaglunch met de collega‟s van TBI, de super leerrijke gesprekken met mijn meter Frie… Deze verbondenheid reikte zelfs tot buiten de school… ik denk dan aan de wekelijkse cel met William (waar ik trouwens ongelooflijk veel van de „stiel‟ geleerd heb), de regelmatige babbel met de mensen van het onderhoud, met Rudy of met Zuster Aleydis. Bedankt lieve mensen, ik zal deze momenten koesteren… en missen! Ik hoop deze verbondenheid ook in de toekomst te vinden of er in mijn nieuwe uitdaging mee aan te kunnen bouwen.


3 de kwaliteit van Berkenboom: Berkenboom is een goede school, een school waarin ik geloof en waar je met een gerust hart je kinderen aan kan toevertrouwen. Ook onze kinderen zijn hier gelukkig en bloeien hier open. Jullie zullen ons in de toekomst als ouder dus nog vaak over de vloer krijgen…. Tja, zo gemakkelijk geraak je dus niet van me af hoor! De goede organisatie van Berkenboom: alles draait hier op wieltjes en dat heb ik vaak als compliment van ouders mogen horen! Daar ben ik fier op en ik ben er zéker van dat met de persoon die mij opvolgt, het alleen nog maar beter kan worden. Niki is een organisatiewonder die de perfectie nastreeft en er nog in slaagt ook! De hartelijke band met ouders: dat is een hele grote troef, die cruciaal is voor de groei van de school. Ik hoop echt dat in de toekomst de ouders op deze hartelijke manier onthaald en ontvangen zullen blijven worden, dat ze weten dat leerkrachten en directie gemakkelijk aangesproken kunnen worden. Dat er naar hen geluisterd wordt en dat ze ervaren dat een probleem met hun kind snel opgelost wordt. Wees gerust: ouders nemen niet altijd contact op om gelijk te krijgen, integendeel. Ouders willen meestal alleen maar hun kant van de zaak belichten en gehoord worden. Hou dat vol, ook in de toekomst! De manier waarop we met de leerlingen omgaan: de constante zoektocht om de perfecte balans te vinden tussen menselijkheid en niveau behalen. Tussen leerlingen veel kansen geven en hen op hun verantwoordelijkheden wijzen. Kortom, zoals het in het opvoedingsproject staat: ervoor zorgen dat de leerlingen fijne jonge volwassenen mogen worden. Het is niet gemakkelijk, maar ik heb de voorbije jaren mogen ervaren dat ieder van ons op zijn of haar manier hieraan zijn steentje bijdraagt en hiervoor zijn uiterste best doet, elke dag opnieuw. De fijne samenwerking. Ik heb hier op school al heel veel prachtige staaltjes van samenwerking gezien tussen collega‟s en ik ben er ook van overtuigd dat er nog mooie uitdagingen zullen komen. In dit verband wil ik zéker een héél gemeende „dank je wel‟ zeggen aan onze drie (nu 2) graadcoördinatoren. Heidi, Niki, An… wat hebben wij hard en goed samengewerkt… en ook veel plezier gemaakt samen. Ik wil zeker het pastoraal team en het secretariaatsteam niet vergeten! Ook de collega‟s van Technisch Berkenboom wil ik bedanken voor de vele knappe dingen die we samen hebben gerealiseerd. Denken we maar aan al het drukwerk voor de opendeurweekends, aan onze Brunch, aan onze poëziebundel, maar ook aan de samenwerking met de collega‟s van OKAN. Heel leerrijk en boeiend. En uiteraard wil ik hier ook graag jou, meneer Bruggeman, bedanken voor de jarenlange samenwerking. We zijn uiterst verschillende persoonlijkheden, we hebben een compleet verschillende stijl, we zijn, wat men noemt „perfect complementair‟, maar uiteindelijk hebben we wél al die jaren hetzelfde doel voor ogen gehad en hebben we daar samen onze ziel en onze energie tegenaan gegooid: m.n. ons uiterste best doen om deze school te leiden en alle randvoorwaarden te creëren zodat leerkrachten, secretariaatspersoneel en leerlingen ideaal zouden kunnen functioneren en gelukkig zouden kunnen zijn. We hebben dit met ups en downs gedaan en vooral uit de „downs‟ altijd heel veel geleerd. Een van jouw principes die ik naar aanleiding van een bespreking van een heel ingewikkeld probleem met een leerling mijn hele leven lang zal onthouden is dat je een kind –wat het ook doet- altijd graag moet blijven zien, maar ook grenzen moet stellen. Ook bedachtzaamheid en geduld heb ik van jou geleerd… twee kwaliteiten die ik in mijn toekomstige uitdaging zéker nodig ga hebben. Bedankt daarvoor Hugo! En dan zijn er nog de vele mooie projecten. Ook die zal ik zéker koesteren. Zo houd ik fantastische herinneringen over aan de verschillende Gedichtendagen. Ik herinner me nog als de dag van gisteren de honingraten met het gedicht van Guido Gezelle voor mijn deur, of de visjes die tussen de gedichten zwommen, of de voordracht van leerlingen bij ons thuis, of Youri De Grim dit het gedicht „de kartonnen doos‟ declameerde. En natuurlijk… onze poëziebundel die vorig schooljaar van de pers rolde! Om supertrots op te zijn.


4 Ik kijk met plezier terug naar de PZW-reizen in Cap Gris Nez en Londen! Heerlijke weekends, prachtig in elkaar gestoken… en wat een engagement van collega‟s en leerlingen! Ook de Hongaren hebben mij doen smelten…niet alleen met hun chocolade en Tokai die ze meebrachten, maar ook met hun warmte en interesse voor onze collega‟s en leerlingen. Ook hier…wat een engagement, wat een klasseprojecten! En het schooltoneel! Hard werken, maar ook veel plezier, veel teamspirit en véél voldoening bij elke staande ovatie in de stadsschouwburg…. Ja, „kicken‟ was dat! Durf ik best bekennen. Ik hoop ook echt dat jullie de driejaarlijkse traditie zullen verder zetten en dat er in februari 2010 een vervolg komt! De bedoeling is immers om met alle Berkenboomscholen opnieuw op de planken te gaan staan, onder regie van Marc Boon. Op 1 december organiseren de directies al een eerste verkenningsvergadering en ik hoop van harte dat er vanuit onze school ook zéker twee collega‟s mee gaan brainstormen. Voor mij mag je nu al een hele rij tickets in de stadsschouwburg reserveren (het hoeft niet de eerste rij te zijn hoor!). Goed is dat…mijmeren over wat voorbij is en er (zelfs nu al) met een beetje nostalgie op terugkijken. Maar Berkenboom draait door, ook nà de herfstvakantie. Dan breekt het „post-Marina-tijdperk‟ aan. Dat klinkt zo pessimistisch, vind ik. Ik zou het dus liever positief willen uitdrukken en willen spreken over het „Niki, we gaan ervoor!‟-tijdperk. Niki, het doet me ontzettend veel plezier om straks mijn sleutelbos aan jou te mogen overhandigen. Ik geef mijn sleutels af met een heel gerust hart. De leerlingen en hun ouders, jullie als collega‟s, jij, Hugo, als directeur, zijn bij Niki in zéér goede handen. Niki zal voor continuïteit zorgen, maar zal vanuit zijn sterke persoonlijkheid, zijn jarenlange ervaring als graadcoördinator en zijn vakbekwaamheid ook nieuwe accenten leggen, en dat is goed! Dat maakt de werking van Berkenboom alleen maar beter in de toekomst. Ik zou de kwaliteiten van Niki willen omschrijven onder de vorm van het anagram van zijn naam: N = nauwgezette organisator. Niki weet heel goed hoe de school achter de schermen in elkaar zit en waar de aandachtspunten liggen. Hij zal ervoor zorgen dat alle uitstappen, infoavonden, brieven, vergaderingen en zoveel meer perfect zullen voorbereid zijn en ook probleemloos zullen verlopen; I= interesse en integriteit voor de leerlingen, de ouders, de collega‟s. Niki weet hoe je met mensen omgaat; hij beheerst de kunst van de communicatie, hij weet hoe je een boodschap –hoe goed of slecht ook- qua vorm en inhoud op een correcte manier kan overbrengen. Hij weet ook zijn ideeën vorm te geven én ze samen met anderen te realiseren, zonder iemand te pushen. Niki, houd dit talent ook in de toekomst en laat je niet uit je lood slaan wanneer het eens „vierkant‟ draait of wanneer je tegenwind krijgt… vergeet niet dat hoge bomen veel wind vangen… K= kwaliteitsgericht. Niki, jij legt de lat hoog voor jezelf en je bent hierin een voorbeeld voor alle collega‟s. “zeg wat je doet en doe wat je zegt”, dat kwaliteitsprincipe is geen dode letter voor jou. Op jou kan je rekenen, op jou zal Berkenboom écht kunnen rekenen. Jij denkt in termen van „ik werk tot het af is… en ik realiseer de dingen op een manier dat ze een antwoord bieden aan de verwachtingen van mijn doelgroep‟. Zo heb je altijd gewerkt als leraar, als klastitularis en als graadcoördinator én zo zal je zéker werken in je nieuwe rol voor je collega‟s en voor Hugo. Hou dit talent vol, Niki, maar gun jezelf de tijd om te leren én om fouten te maken. Alleen zo zal je gelukkig kunnen blijven in deze zeer uitdagende job!


5 I= inzicht in hoe het met “onze Berkenboom” verder moet. Ik ben er zeker van dat jullie Niki in zijn nieuwe rol zullen kunnen blijven ervaren als een gedreven, integere collega die het beste voor heeft met de school, en vooral met iedereen die zich inzet om de goede sfeer te bewaken en de kwaliteit in zijn werk even hoog in het vaandel te voeren als hijzelf doet en die dit alles ook naar buiten toe wil uitstralen. Ik wil jullie allen dan ook oproepen om het nieuwe directieteam volop en onvoorwaardelijk te steunen in alle toekomstige projecten en beslissingen die de werking en de uistraling van de school nog beter kunnen maken! “Kiezen is verliezen…” hoor je vaak zeggen…. Ik wil dit graag tegenspreken! Ik heb veel gewonnen de voorbije (bijna) 7 jaren en ik zal hier in mijn toekomstige uitdaging alleen maar de vruchten van kunnen plukken! Ik zal jullie missen, ik zal ook de leerlingen missen…. Heel zeker! Maar ik beloof dat ik snel een lading bokkenpoten van De Witte Hoeve kom brengen… die zijn naar het schijnt legendarisch… dus daar wil ik jullie zéker van laten meegenieten. En nu….. klinken op de toekomst… en op Niki.

Santé!

Het plan om ooit eens Nieuw-Zeeland te gaan ontdekken is gegroeid toen onze dochter er in 2005 een aantal maanden is gaan studeren in het kader van haar eindwerk. Haar enthousiasme voor dit verre land (en in het bijzonder de prachtige en soms mysterieuze landschappen) werkte aanstekelijk. Ook de film "Lord of the Rings" wakkerde de nieuwsgierigheid aan. Zo werden de plannen alsmaar concreter:in het najaar van 2008 zouden we -mijn man en ik- op reis vertrekken naar onze -bijna- tegenvoeters. Na ons vertrek vanuit Brussel op maandag 29 september, zijn we op donderdagavond 2 oktober in Auckland geland. We hadden 26 uur gevlogen, overnacht in Hong Kong en daar kwam dan nog eens het tijdsverschil bij (nvdr: een gewone werknemer zou aan de reis alleen zijn aantal vakantiedagen ernstig zien slinken). EERSTE INDRUKKEN "Waarom hebben de bomen hier zo weinig of soms geen bladeren?" merkte ik tijdens onze eerste autorit op. "Denk toch eens na...", zei mijn echtgenoot. Een mens vergeet natuurlijk dat hij op het zuidelijk halfrond zit en dat het daar dus lente is. Net als de seizoenen, heeft ook de zon haar kuren: ze staat 's middags in het noorden i.p.v. in het zuiden... Enfin, op een gezapig tempo rijden we met onze huurauto verder. En rustig rijden is het er in elk geval wel. Veel autoverkeer is er buiten de 2 grote steden (Auckland en Wellington) niet. Niet verwonderlijk : op een oppervlakte van 9 keer België wonen amper 4,14 miljoen inwoners. Het wegennet ligt er supergoed bij en de bewegwijzering is zo duidelijk dat je er niet naast kan kijken. En voor de verstrooide chauffeur (die zou vergeten dat hij links moet rijden): op heel regelmatige plekken zijn er pijlen op het wegdek die je herinneren aan de juiste rijrichting. Uiteraard interesseerden de aardrijkskundige eigenheden van Nieuw-Zeeland me meer dan het schitterende wegennet. Het land ligt op een "naad" tussen 2 lithosfeerplaten/aardplaten. Vandaar dat vulkanisme, aardbevingen en hooggebergte nooit veraf zijn. Het noordelijk eiland is grotendeels vulkanisch terwijl het zuidelijke (en vooral de westelijke helft ervan) hooggebergte kent. To be continued ... op pagina 16


6

VERJAARDAGSKALENDER Zin in een gratis Mars, Twix, of pakje chips? Dan blijf je beter in je bed liggen op 2, 3, 16, 21 en 25 november. De verloren gegane uren kan je dan wel best inhalen op 8, 12, 14 (!), 26 of 27 november, want dit worden topdagen van een maand waarin de verjarende leerling gemiddeld 14,76 jaar wordt. Mail via Berkengeruis@yahoo.com door wat jij de beste traktatie vindt van een jarige klasgenoot. Het origineelste idee verschijnt in de volgende editie!

DECEMBER Deze jongelui verjaren op… 2 december 3 december 4 december 5 december 6 december 8 december 10 december

Deze jongelui verjaren op… 1 november

Toon Borghgraef (6a) Steffie Verwulgen (4d) 4 november Jolien De Burggrave (2d) 5 november Jordi Verdurmen (5b1) VERJAARDAGSKALENDER NOVEMBER 6 november Anaïs Van Weymeersch (2b) 7 november Bieke Meersschaert (5c2) 8 november Liesbeth De Cock (6d4) Céline Quintelier (5d4) Frede ten Vergert (2e) 9 november Louise Beirnaert (4b2) Charlotte Hoedemaekers (4d) 10 november Lola Weyers (3a) 11 november Nathalie Heyninck (1c) 12 november Anke Calcoen (5b1) Cindy Vereecken (3a) Jolien Vermeulen (6c2) 13 november Shirley De Muer (1b) 14 november Quinten De Cauwer (2a) Danielle Maertens (1a) Ann Vanderheyden (6c2) Stefanie Wille (6a) 15 november Matthias Michiels (6a) 17 november Noa Perry (2b) 18 november Joram Dalmijn (4b1) 19 november Brecht De Meerleer (3c) 20 november Bart Douibi (6d4) 22 november Bart Pauwels (3d2) 23 november Eva Temmerman (2e) Tijs Van den Berghen (2b) 24 november Dries Heyninck (2b) Stef Smet (1d) 26 november Khaoula Ben Otman (4c) Elisa Seghers (5d3) Emelie Van Goethem (3d1) 27 november Fatima Hashieva (5d1) Thomas Polfliet (6c3) Eline Van den Broeck (4b1)15 28 november Andress Beckers (2c) Seda Eren (2c) 29 november Andy Van Puyvelde (4a) 30 november Ruben Peeters (4d)

17 15 13 16 13 16 17 16 13 15 15 14 12 16 14 17 13 13 12 17 17 17 13 15 14 17 14 13 13 13 12 16 16 14 17 17 13 15 15 15

11 december 12 december 14 december 16 december 17 december 19 december

20 december 21 december 24 december 25 december 26 december 27 december 28 december 29 december 30 december 31 december

Aline Egghe (2d) Nathalie Mels (6c3) Jan Van Eynde (2d) Bart Stuer (2c) Shauni Heyninck (3a) Manon Oris (3a) Femke D'Hoore (5c1) Karolien De Roos (1a) Zakaria El Moussaoui (6c1) Josephine Neuville (4c) Gökhan Öztürk (5d3) Lauranne Debbaudt (2c) Mieke Baltussen (3c) Chelsey Van Vlierberghe (3a) Axelle Schenkels (2b) Maarten Verhelst (2c) Ilke Geleyn (1e) Annelies Michiels (5c3) Marieke Scheerlinck (6a) Kato De Wolf (2d) Siska De Wolf (2e) Cisse Geleyn (4d) Glenn Van Weyenberg (2c) Alessandro Bianchi (1d) Karla da Silva Dias (3a) Anne-Sophie Deyaert (2b) Emma Franckaert (1e) Yannick D'haese (3d2) Liselotte Pharazijn (4a) Arber Vata (1a) Yasmine De Cauwer (2d) Matthias Decorte (1b) Joran De Bock (2a) Sarah Pauwels (4d) Dries Van Houtte (2e) Sarah El Kaïssi (6c2) Linde Van den Broeck (2e) Yentl Lesire (1a) Valéry Van Hese (6c3) Karen Vervaet (3c)

13 17 13 14 14 14 16 12 17 15 17 13 14 14 13 13 12 16 17 13 13 15 13 12 16 13 12 14 15 14 13 12 13 15 13 17 13 12 17 15


7

Peu éveillés, encore chancelants de sommeil, les élèves de la sixième année partaient pour la ville lumière. Certains dormaient, d‟autres écoutaient la musique. Vers neuf heures, on a fait un arrêt. Le temps de goûter un petit-déjeuner français : un café et un croissant. Il était presque midi (onze heures) quand l‟Arc de Triomphe apparaissait ; on était arrivés ! A la découverte ! Avec enthousiasme, notre prof (madame Burm) nous guidait à travers Paris. « De l'abondance du cœur la bouche parle. » Le temps était formidable et l‟atmosphère était excellente. Nous avons apprécié la visite au Musée d‟Orsay et les curiosités de Paris. Après le dîner, on a encore visité la Tour Eiffel. Bouche bée, on admirait son sommet éclairé. Sa splendeur était vraiment stupéfiante !

Voir l‟essentiel de Paris en une seule journée est presque impossible, mais on y est arrivés. Voilà pourquoi la plupart des élèves allaient se coucher sans broncher. Le lendemain, il était dur de se lever si tôt (après une journée fatigante). On a visité le Louvre, sa pyramide et ses peintures les plus célèbres. L‟après-midi, on avait le choix parmi plusieurs activités (le Centre Pompidou, les catacombes et le cimetière Père Lachaise, le Musée Rodin, les Etoiles du Rex et les Galeries Lafayette ou Roland Garros). Avant de retourner on profitait d‟une vue superbe sur Paris (si on avait encore le cœur de gravir les nombreuses marches vers le Sacré-Cœur). Beaucoup parmi nous ont compris ce qui fait le charme de Paris. C‟était une excursion inoubliable ! Evelien Thierens


8

ACTIVITEITENKALENDER Ziehier wat Berkenboom deze periode voor jullie in petto heeft. Als hoogtepunten bieden wij iedereen 2 intense examenweken aan. De derdes mogen bovendien in het potje plassen tijdens het medisch onderzoek. De rest leest u zelf maar in deze… ACTIVITEITENKALENDER! maandag 3 november

voormiddag

3A

CLB

2C

Medisch onderzoek + inenting Difterie & Tetanos Windows 2000

6de + 7de lesuur dinsdag 4 november

vanaf 09u00 1ste + 2de lesuur 3de + 4de lesuur 3de + 4de lesuur

1ste jaar 2B 2C 4D

Hepatitis B: 2de inenting Tekstverwerking Tekstverwerking S.U. Latijn “Romeinse Soldaat”

Zorglokaal M-blok ICT-M ICT-M

vrijdag 7 november

12u00 - 13u00 6de + 7de lesuur

1ste graad 1C

Leerlingenraad Internet

M 2.06 ICT-M

ICT-M

za 8 en zo 9 november maandag 10 november

Vrijaf

dinsdag 11 november woensdag 12 november

Wapenstilstand 08u20 - 12u00 1ste + 2de lesuur 3de + 4de lesuur 1ste + 2de lesuur 3de + 4de lesuur 6de + 7de lesuur 6de + 7de lesuur

5de jaar 3A 3B 3C 3D 4de jaar 1D

S.U. Ak. 'Urania' "Examenplanning" "Examenplanning" "Examenplanning" "Examenplanning" NL film "Ben X" Internet

Ontm-centrum eigen klaslokaal eigen klaslokaal eigen klaslokaal eigen klaslokaal

voormiddag

3B

CLB

12u00 - 13u00 6de + 7de lesuur 1ste + 2de lesuur 3de + 4de lesuur

3de graad 2D 2C 2B

Medisch onderzoek + inenting Difterie & Tetanos Leerlingenraad Windows 2000 Tekstverwerking Tekstverwerking

woensdag 19 november

08u20 - 12u00

3de jaar

S.U. Gs. 'Breendonk'

Breendonk

donderdag 20 november

1ste + 2de lesuur 3de + 4de lesuur 12u00 - 13u00

3C 3D Werkgroep MOS

S.U. Gs "Bezoek aan moskee" S.U. Gs "Bezoek aan moskee" Vergadering

Sint-Niklaas Sint-Niklaas OLC

vrijdag 21 november

6de + 7de lesuur 6de + 7de lesuur

2de jaar 1E

FR film "Asterix" Internet

OLC ICT-M

voormiddag

3C

CLB

1ste + 2de lesuur 3de + 4de lesuur 6de + 7de lesuur

3B 3A 2E

Medisch onderzoek + inenting Difterie & Tetanos S.U. Gs "Bezoek aan moskee" S.U. Gs "Bezoek aan moskee" Windows 2000

1ste + 2de lesuur 3de + 4de lesuur 12u00 - 13u00

2A 1E 2de graad

Tekstverwerking Tekstverwerking Leerlingenraad

ICT-M ICT-M H 0.11

2de + 3de graad

Rapport DW2

vrijdag 14 november

ICT-M

za 15 en zo 16 november maandag 17 november

dinsdag 18 november

H 0.11 ICT-M ICT-M ICT-M

za 22 en zo 23 november maandag 24 november

dinsdag 25 november

vrijdag 28 november

Sint-Niklaas Sint-Niklaas ICT-M


9 za 29 en zo 30 november maandag 1 december

voormiddag

woensdag 3 december

3D 4de jaar + 3de graad 3de jaar

donderdag 4 december vrijdag 5 december 12u00 - 13u00

Medisch onderzoek + inenting Difterie & Tetanos Start kerstexamens

CLB

Start kerstexamens

1ste graad 1ste graad

Rapport DW3 Leerlingenraad

1 Latijn + 2de jaar 1 Moderne

Start kerstexamens

Alle leerlingen

laatste examen

M 2.06

za 6 en zo 7 december maandag 8 december dinsdag 9 december

Start kerstexamens

za 13 en zo 14 december dinsdag 16 december woensdag 17 december

Vrijaf

donderdag 18 december

Vrijaf

vrijdag 19 december

voormiddag vanaf 15u00

Alle leerlingen Iedereen

Kerstviering, rapport en kerstfeestje in de klas Oudercontact

Ontmoetingsdagen

O.C. bovenzaal (kerstviering) Eigen klaslokaal


10

Bart Foubert Leerkracht Nederlands eerste graad

Mijn beste eigenschap voor de klas ... Strenge blik, ijzeren vuist en harde aanpak. Deze drie karaktertrekken typeren me ... Een beetje chaotisch, een tikkeltje enthousiast en naar het schijnt een héél klein beetje grappig, soms… héél soms. Mijn droombestemming is ... Australië! Als iemand daar een huisje heeft, laat het mij weten en ik zorg ervoor dat je afstudeert zonder ook maar één enkele buis. (op voorwaarde dat ik daar enkele maanden gratis kan vertoeven, uiteraard) Een geweldig boek gelezen? Voor de jeugd een echte aanrader: koning van Katoren (Jan Terlouw). Een fijne cd gehoord? Zeker en vast! Hij komt binnenkort uit en is van een uitzonderlijk hoog niveau. De groep is KARREE KONFITUUR. Zeker in ‟t oog houden, die mannen! Een andere schitterende cd is “mijn boane” van Andy Sierens (vijvenveertig). Je kan alvast iets beluisteren op www.myspace.com/vijvenveertig. Een leuke film gezien? Ik ben op zoek naar een paar mannen die samen met mij een loft willen huren. Een plaats waar ik in alle rust mijn toetsen kan verbeteren, nog iemand geïnteresseerd? PS: de film “LOFT” is een heel knappe film die mijn verwachtingen alvast heeft ingelost. Ook een aanrader dus. Een leuke site gezien? www.dobo.be www.doborock.be www.myspace.com/doborock www.vrtnieuws.net ;) Berkenboom is ... - Een standbeeld vergeten plaatsen… - …van mij - de warmste school van Sint-Niklaas - een samenstelling van berk en boom, vergeet de tussenletter „n‟ niet! - nog niet van mij verlost! PS2: 21 november in Jeugdcentrum “den Eglantier” een optreden van KARREE KONFITUUR! (ge weet wel, in ‟t oog houden, die mannen!)


11

An Lambot Secretariaatsmedewerker

Welke vakken geef ik (in welke jaren?) Hoi, ik doe de boekhouding van de kleuter-en lagere scholen van Berkenboom, zijnde: de basisscholen in de Heistraat en de Ankerstraat, Mozaiëk en in Puivelde. Aangezien ik constant tussen deze 4 scholen pendel, zullen jullie me niet zo heel vaak zien in het secundair, behalve tijdens de middagpauze wanneer ik mee een oogje in het zeil zal houden! Ik verbeter mijn toetsen .... (woonplaats) Toetsen heb ik niet te verbeteren, dus kan ik me na het werk volledig bezighouden met mijn 2 deugnieten: Maïté (4) en Olivia (1) en dit in het gezellige en groene Waasmunster... Deze drie karaktertrekken typeren me ... Zit je iets dwars of voel je je wat minder, dan kan je bij mij altijd terecht voor een luisterend oor. Hoewel er ook tijden van ernst moeten zijn, blijft lachen toch wel gezond... dat is iets wat ik dan ook erg graag doe! Ik vind dat je in het leven maar enkele echte goede vrienden nodig hebt. Maar die enkelen ben ik dan ook erg trouw, zij kunnen me niets misvragen en kunnen altijd op me rekenen. Mijn droombestemming is ...EGYPTE! Egypte was voor mij altijd een droombestemming en 5 jaar geleden, in november was het dan zover: we trokken naar dit mysterieuze land. Wat echter super had moeten zijn, werd een hel. Ik was immers 2 maanden zwanger van ons 1ste kindje en heb me 2 weken ontzettend misselijk en moe gevoeld... Dus voor mij is mijn droombestemming nog altijd Egypte, maar dan eens op een andere manier! Mijn favoriete maaltijd ... Salade met geitenkaas vind ik niet te versmaden , maar ook scampietjes in looksaus en een goeie spaghetti kunnen me smaken. Een geweldig boek gelezen? Ik ben absoluut fan van Khaled Hosseini. Bestseller “De Vliegeraar” vond ik schitterend, maar ook zijn iets minder bekende “Duizend schitterende zonnen” heb ik heel graag gelezen. Berkenboom is ... een toffe, jonge school met leuke collega‟s!


12

Sander Garrevoet ICT-coördinator – leraar multimedia in 5BoIn (seminarie)

Welke vakken geef ik? ICT-coördinator en leraar multimedia in 5BoIn (seminarie) Mijn beste eigenschap voor de klas ... geduldig, vriendelijk, rustig Ik verbeter mijn toetsen .... thuis. Deze drie karaktertrekken typeren me ... creatief, innoverend, vriendelijk Mijn droombestemming is ... Een road trip met de auto of moto doorheen verschillende landen. (een beetje zoals in het programma “long way down/round” op national geographic of BBC) Mijn favoriete maaltijd ... Gehaktbollen in tomatensaus met prinsessenboontjes en gekookte aardappelen Een fijne cd gehoord? “Masterworks” van CPeX, “Vantage Point” van dEUS, “electric soldier” van The Van Jets, maar ook “Walk the line” van Johnny Cash., Een leuke film gezien? Pulp Fiction, Reservoir dogs, Requiem for a dream Een magnifiek concert bijgewoond? RATM in A‟pen en CPeX in China (sinaai), maar ook Krock in Sint-Niklaas. Een leuke site gezien? http://web2.garrevoet.be Berkenboom is ... het begin van alles. De school is de basis.


13

Evelien Corveleyn Latijn in 1-3-5-6

Ik verbeter mijn toetsen .... In de Hoogstraat nr 68, 9100 Sint-Niklaas, onder het wakend oog van mijn verre overbuur Freddy Willockx en gezeten ofwel op mijn bureaustoel met prachtige draaiende capaciteiten ofwel op een (jammer maar helaas) onbeweeglijke stoel aan de keukentafel. Deze drie karaktertrekken typeren me ... Steeds op zoek naar sleutels – (bijna) altijd op tijd aanwezig – optimistisch Mijn droombestemming is ... Na een vermoeiende dag: mijn zetel Op een zonnige zondagnamiddag: de dijk langs de Schelde In een occasionele sportieve bui: het zwembad In de vakantie: een warm land met een boel interessante bezienswaardigheden. Mijn favoriete maaltijd ... Het dessert: ongeveer elk dessert behalve de typische Oost-Vlaamse fruittaart én bananentaart. Favoriete taart blijft de (Limburgse) “smurfenvlaai”. Een geweldig boek gelezen? All time classic: Pippi Langkous; daarnaast ook

Zwellend Fruit van Peter Verhelst al meermaals gelezen en onlangs nog eens met veel plezier De vrouw van de tijdreiziger van Audrey Niffenegger gelezen. Maar eigenlijk zijn er zoveel leuke boeken, dat het moeilijk is om een keuze te maken! Een fijne cd gehoord? De muziek uit de film Atonement. Subliem met het getik van de schrijfmachine ertussen! Luister vooral ook naar nr 10, Elegy for Dunkirk. Een leuke film gezien? All time classic: The Sound of Music: met dank aan de vele woensdagnamiddagen bij oma & opa in de zetel; daarnaast toch wel Disneyfan en filmforumbezoeker: Little Miss Sunshine vorig jaar was hilarisch! magnifiek concert bijgewoond?

Het filmmuziekconcert met muziek van John Williams en

gedirigeerd door Dirk Brossé mocht er zijn. Een leuke site gezien? http://www.speelpleinkwammer.be : „mijn‟ speelplein ; http://www.vrtnieuws.be : mijn favoriete startpagina Berkenboom is ... Mijn eerste werkplek; net geen doolhof meer; goed voor de conditie met al die trappen.


14

Katleen Verbist Chemie en biologie in de tweede graad

Welke vakken geef ik? Als interim van Mevr. Vercauteren geef ik de beginselen der chemie in het 3e jaar en de iets gevorderde chemie in de 1uursrichtingen van het 4 e jaar en de biologie voor alle vierdes. Ik verbeter mijn toetsen ... aan de rand van Sint-Niklaasstad, vlakbij â€&#x;t Ster. Deze drie karaktertrekken typeren me ... ordelijkheid, stiptheid en soms ook wel eens koppigheid Mijn droombestemming is ... Uruguay Mijn favoriete maaltijd ... fishsticks met spinazie en aardappelpuree, mmmmm, â€&#x;t water komt mij al in de mond. Een geweldig boek gelezen? Chocolat van Joanne Harris, ook om van te smullen! Een fijne cd gehoord? liedjes van Katie Melua Een magnifiek concert bijgewoond? Een concert van de groep Poco a poco: een groep mentaal en fysisch gehandicapte mensen die zelfs hedendaagse muziek brachten. Gewoon uit de bol gaan! Berkenboom is ... al mijn 16e jaar een dagelijkse bezigheid, vanaf de kleuterschool tot en met het 6 e jaar humaniora ben ik er elke schooldag geweest.


15

Inge Verbeeck Wiskunde in 2e jaar

Welke vakken geef ik? Wiskunde in het 2de en in het TBI in het 4de Mijn beste eigenschap voor de klas ... Heeeeel veeeeeeeeeel geduld hebben Ik verbeter mijn toetsen .... Achter mijn bureau, in mijn huisje te Waasmunster Deze drie karaktertrekken typeren me ... Gevoelig, zachtaardig, maar direct Mijn droombestemming is ... als het maar ver weg is van hier, waarom eens geen weekje naar een onbewoond eiland? Mijn favoriete maaltijd? Keuze van de chef, als ik maar zelf eens niet moet koken Een fijne cd gehoord? Vol spanning afwachtend naar de nieuwe van Bart Foubert Een leuke film gezien? Kaskraker voor mij Gladiator, maar zopas loft gezien en dat is een echte aanrader (een Belgisch succes) Berkenboom is … the place to be!

Je weet dat je verslaafd bent aan de computer als... ... je drie kinderen Java, Eudora en Dotcom heten. ... je om drie uur ’s nachts wakker wordt om te plassen en dan meteen even je mail checkt. ... je smileys begint te gebruiken in handgeschreven briefjes. ... je onwillekeurig ‘com’ typt achter een punt aan het einde van een zin. ... je je moeder niet meer kunt bellen, omdat ze geen modem heeft. ... je 40 woorden per minuut typt met maar twee vingers. ... je je boterham wel eens in één keer in je mond hebt gepropt, omdat je nu eenmaal niet met één hand kan typen. ... en je ook wel eens tien minuten met je tandenborstel in je mond hebt gezeten omdat je nu eenmaal niet kan poetsten èn internetten tegelijk. ... je het piepje hoort dat je mail automatisch is opgehaald en er geen nieuwe mail is; en je jezelf erop betrapt dat je voor de zekerheid handmatig nog een keer op ‘send and receive’ drukt. ... je precies weet hoe je echtgenoot eruit ziet, je hebt immers zijn foto op je bureaublad staan. ... je je hoofd helemaal horizontaal legt als je lacht :-)


16

HET NOORDELIJKE EILAND Met 3 vulkanen, die elk een hoogte van 2000 meter bereiken, is het Tongariro Nationaal Park waar je het vulkanisch karakter van Nieuw Zeeland in al zijn grootsheid kan aanschouwen. Op een andere plaats, Rotorua, kunnen we dit vulkanische karakter van Nieuw-Zeeland letterlijk ruiken. Het stinkt er dan ook naar rotte eieren. De zwavelgeur is inderdaad doordringend. De vulkanische ondergrond leidt er tot geothermale activiteit: geisers, mudpots, fumarolen, opgewarmd grondwater e.d. Op cultureel vlak is Rotorua het centrum van de Maoricultuur. De Maori's kwamen vanuit het Stille Zuidzeegebied, in de loop van de 14 de eeuw, hierheen. Hun geschiedenis vertoont enige gelijkenis met die van de indianen in Noord-Amerika (maar ze ervaren wel niet expliciet de onderdrukking zoals de indianen). Hun taalrijkdom is, moet ik zeggen, heel groot. In de buurt van Rotorua heb je nog een aantal (nu nog door Maori's bewoonde) dorpjes. Eén ervan heeft de welklinkende naam: TEWHAKAREWAREWATANGAOTEOPETAUAAWAHIAO (echt waar). HET ZUIDELIJKE EILAND De overtocht met de ferry bracht ons in drie uur van het noordelijke naar het zuidelijke eiland via de Marlborough Sounds, een sterk versneden kust met veel diepe baaien en eilanden. Prachtig. De boot kreeg er zelfs gezelschap van enkele dolfijnen. In het Abel Tasman nationaal park ga je met de watertaxi naar de vele goudgele stranden. Aan zo'n strand werpt de taxi zijn anker uit, je trekt schoenen en sokken uit en stapt dan gewoon uit de boot. Het is wel opletten geblazen voor zandvliegen, want die kunnen venijnig steken. Verder zuidwaarts, langs de westkant, kom je 2 grote gletsjers tegen: Frans Jozefglacier en Foxglacier. Beiden zijn ze al flink ingekort door de opwarming van de aarde. In dit bergachtige gebied stoten we ook op enkele mijnstadjes. Arrowtown is er één van. Bijzonder is hier wel dat de huizen gereconstrueerd zijn in de stijl van de tijd dat pioniers naar goud kwamen zoeken. Het zuidwestelijke deel kent dan weer een fjordenlandschap: diepe U-vormige kloven uitgeschuurd door gletsjers maar nu opgevuld met water. Een schitterende boottocht brengt ons naar de monding van de fjord. We bereiken de Tasmanzee. En onderweg terug dolfijnen, zeehonden en pinguïns.

Biotoopstudie

Schrijf-ze-VRIJdag


17

Helpdesk: "Klik op het icoontje van 'mijn computer' aan de linkerkant van het scherm." Guy van het secretariaat: "Bedoel je links voor jou of links voor mij?"

Na heel wat moeite om met een volwaardige jongens-en meisjesploeg te kunnen aantreden in de SVS competitie volleybal cadetten, begaven de jongens zich onder leiding van Mevr. Noyen op woensdagmiddag 8 oktober naar de sporthal van de Broederschool. De meisjes werden samen met Mevr. De Meester verwacht in de sporthal van Onze-Lieve-Vrouw Presentatie. De jongens konden zich spijtig genoeg niet plaatsen voor de 2de ronde, niettegenstaande hun voorsprong tegen de ploeg van de Heilige Familie . Bij de meisjes werd de eerste ontmoeting een zeer spannende wedstrijd waarbij onze ploeg en deze van de Heilige Familie bewezen dat ze elkaar waard waren.

Jammer genoeg verloren we met deze nipte cijfers: 28-26 en 25-20. De andere 2 wedstrijden tegen Atheneum Beveren en Onze-Lieve-Vrouw Presentatie, werden dan ook gemakkelijk gewonnen door onze 6 speelsters en die van de Heilige Familie. Eindresultaat : een tweede plaats voor onze school wat voldoende bleek om door te gaan naar de 2e ronde op woensdag 22 oktober. Een dikke proficiat aan onze 6 speelsters: Lore Van der Loo, Nathalie PerriĂŤns, Michelle Van de Vijver, Josephine Neuville, Michelle Van Houte en Anse De Bock. En jongens denk eraan : meedoen is belangrijker dan winnen...maar we zijn toch zeer trots dat Berkenboom opnieuw kan aantreden in de 2de ronde !!!


18 Ik had de spreekwoordelijke boeken van Berkengeruis amper gesloten. Ik had de spreekwoordelijke pagina amper omgeslagen, toen ik alvast een vraag kreeg van de nieuwe redactie, de nieuwe bazen, zeg gerust. Gras laten de nieuwe heren en dames van Berkengeruis er niet over groeien, dat is wel duidelijk. Of ik een column wilde schrijven. “Geef me een titel en ik schrijf wel wat.” Ik en mijn grote mond. Ik achtte de kans klein dat ze daadwerkelijk met een voorstel op de proppen zouden komen. Verkeerd gedacht dus. „Nieuwe bazen, nieuwe wetten‟, dat moest het worden… Een gegeven woord is een gegeven woord en dat mag je niet in de bek kijken, zoals het (minder) bekende spreekwoord luidt. Ok, here goes. Er zijn volgens mij een drietal momenten in een mensenleven waarop we het wagen de pen ter hand te nemen en enkele poëtische probeersels op een blanco vel papier neer te ploffen. Elk van deze drie momenten zijn significante mijlpalen in ons leven. De poëzie (of eerder: de pogingen daartoe) zijn als het ware kruisjes op een schattenmap, kruisjes die gezonken schepen uit een ver verleden aanduiden – volgestouwd met edelstenen, wie weet. De eerste keer. We zijn nog zo jong, dat we het ons later nog zelden herinneren kunnen. Met een verbeten, bijna pijnlijke grimas op ons gezicht – tongpunt een beetje tussen onze lippen door – drukken we een balpen zo hard we kunnen tegen een blad aan, als hadden we schrik dat de inkt zou verdwijnen als we de letters niet diep genoeg in het papier zouden kerven. In opperste concentratie en alle serieux die we dan reeds bezitten, schrijven we met onvaste, trillende hand: Dag lieve Sinterklaas Brengt u wat speculaas? Het wordt zeker een feest, Want ik ben weer braaf geweest. Dat de Heilige man van zijn sokken geblazen wordt door dergelijk huzarenstukje, is een voldongen feit. Trots als een pauw tonen we ons dichtwerk aan onze moeder, die het vol liefde in een schoen stopt en ons briefje vergezelt van een biertje voor Piet en een wortel. „Voor het paard‟, dat weten we wel. De tweede keer. Iets ouder zijn we nu. We zijn vijftien en het onwillige slachtoffer van doorgedreven opstandigheid in onze hormonale huishouding. Wij begrijpen niemand en we weten ons misbegrepen door de hele wereld. Niemand heeft zich ooit gevoeld zoals wij ons voelen - en we schrijven, jawel, in een dagboek. Onze diepste zieleroerselen gieten we in versvorm en vertrouwen we toe aan een boekje dat door geen levende ziel gelezen mag worden. Traditioneel zijn het regels in de trant van:

Omhelsd door de nacht, wordt mijn ziel door misnoegen gespleten. Een schreeuw in de stilte. Verscheurd door de klauw van eenzaamheid.


19 Het is bombastisch, hoogdravend, het is … enorm vertederend achteraf - een monkellachje op je 35 waarschijnlijk, maar op 15-jarige leeftijd geloven we er elk woord van. Wie weet krabbelen we het gedichtje toch nog op een papiertje en stoppen het dan stiekem in de boekentas van onze grote liefde, maar verder krijgt niemand het ooit onder ogen. Nooit! De derde keer. Wie weet is de derde keer ook de laatste keer, dat zou ik persoonlijk nog niet weten. Ik ben opnieuw een tiental jaar ouder en ik schrijf gedichten op vraag van de redactie van Berkengeruis. “Nieuwe bazen, nieuwe wetten”, dat was de titel die we in onze maag gesplitst kregen. Ik duikel alvast een pot vitriool op en doop mijn ganzenveer onder. Het zijn limericks geworden – althans dat was mij bedoeling. (De klemtonen heb ik aangeduid – het is heel geestig om die dwangmatig veel te nadrukkelijk uit te spreken.) Iedereen mag het lezen nu: Sinterklaas, onze moeders, onze liefjes en zelfs jullie. Jullie allemaal. Ootmoedig en met een gezonde dosis nederigheid durf ik u dan ook te presenteren: limericks over de nieuwe bazen en de nieuwe wetten die zij met zich meebrengen... De nieuwe bazen in de cultuurraad: Er wás eens een tíjd waarin w’ élkaar echt hórendol máakten met béaux arts, maar ván die cultúur werd mén turelúur, dus zág men de kúnst als groot gévaar. Een schóoltje, maar zónder wat cúltuur maakt ménsen verbítterd en héel zuur. Men wíst zich wel ráad en máakte een ráad voor cúltuur in éen nieuwe strúctuur! Nu weet ik natuurlijk wel dat dit geen hoogstaande poëzie is. Ik vermoed ook dat de oorspronkelijke opdracht eigenlijk niet zou horen te gaan over de nieuwe baas van de cultuurraad (welja, “baas”, u mag ook gerust “jonge god” zeggen). Ik verdenk de redactie ervan stiekem te hopen op een gedichtje over een machtswissel op hoger niveau. De vraag rijst dan wel of dat wel een slimme zet zou zijn, want talloze gevaren loeren om de hoek – klaar om zich vast te bijten in mijn jeugdig enthousiasme en misplaatste gevoel voor humor. Als ik op zoek moet naar woorden die rijmen op De Vuyst, springen enkel verkeerde adjectieven als „gebuisd‟ en „verguisd‟ in mijn hoofd – adjectieven die vanzelfsprekend in geen eeuwen van toepassing zouden zijn op de voormalige onderdirectrice. Ok, ok, ok. Ik zal een poging doen. Ik beloof plechtig – hand op het hart – niet te veel foute dingen te schrijven. Een limerick over het veranderde directieteam: Er wás eens een schóol in Sint-Níklaas die v’ránderde plóts van ondérbaas. Marína vaarwél! ook Níki’s van tél en b’páalt de wétten nú heláas. (Een grapje hé, meneer Van De Vyver!) Lieve groeten van Matthias Verougstraete


20

Niet te koud, geen regen, de ideale kajakpartner en vooral véél zin om er weer eens een dagje vol plezier van te maken: we wisten op voorhand al dat het net als vorig jaar fantastisch zou zijn. Natuurlijk waren daar ook de nodige „omkantelingen‟ voor nodig. Nog voor halverwege vielen Pieter en Thomas uit 5A uit hun kajak, met als gevolg dat die 2 stoere (lees: bibberende) jongens wel heel letterlijk met hun voeten in het nat stonden. Gelukkig waren daar die 2 lieve meisjes Liesbeth en Sofie uit 6D om hen te helpen. Gezellig deelden we de koekjes die mee genomen waren. De sfeer zat er echt in! Na het middageten (frietjes!) werd het wel een beetje kouder. Maar dat was geen reden om de strijdvaardigheid tussen Sven, Ellen en Celine te verminderen. De afvaart zelf was ontspannend, nochtans was de verraderlijke versnelling voor sommigen een probleem. Zo kwamen verschillende kajakkers vast te zitten bij de eerste versnelling. Aan een brug kwam een duo klem te zitten waardoor een deel van de groep opgehouden werd. Ook kajakkers van andere scholen mochten op die manier even genieten van het koude water en van onze Berkenboomse aanwezigheid! Om de sportdag in 3 woorden samen te vatten: onvergetelijk, nat en vooral: plezierig! Sven Mannetstätter (5A) en Sofie Baeyens (6D)

SPORT IS TOP Nieuw-Zeeland is een echt sporteiland. Sport is nooit veraf: trektochten in de natuur (hiking), kanovaren op zee, duiken, bergbeklimmen, bungy-springen, golf. Vooral Queenstown is het Mekka van alles wat met buitensporten te maken heeft. In de cafés hangen grote schermen waar je de sportwedstrijden gezellig samen op volgt. Als er één sport is waarvoor de cafés vollopen, dan is het wel rugby. In het nationaal rugbyteam, The All Blacks, spelen de helden van het land. SCHAPEN, SCHAPEN EN NOG EENS … SCHAPEN En ja ... dan zijn er nog de schapen. Reken op ... 10 schapen per persoon. In de lente dartelen in de kuddes talrijke lammetjes rond. Echt schattig. Lamsvlees smaakt me nu veel minder goed dan vroeger… TOT SLOT… Onze reis was er een met enorm veel afwisseling en elke dag zagen we prachtige landschappen. NieuwZeeland heeft misschien minder cultuur te bieden, maar de natuur is dan ook overweldigend aanwezig.


21

Van 26 september tot 2 oktober waren hier 12 leerlingen en 2 leerkrachten te gast. Ze logeerden bij de gastgezinnen van de Belgische partner aan wie ze ook in Hongarije gekoppeld waren. Op het programma: verkenning van Berkenboom en St-Niklaas, lessen bijwonen, projectthema's voorstellen, bezoek aan Brugge Brussel (o.a. Europees Parlement) - Brugge: stadswandeling voorbereid en gegidst door onze eigen leerlingen. Met als kers op de taart een spetterend swingpaleis ter afscheid!

Hongaren in Berkenboom

Klant: "Ik heb een groot probleem. Een vriend van mij heeft een screensaver op mijn computer gezet, maar iedere keer dat ik de muis beweeg, gaat hij weg!"


22

e

Dit was nu het 3 jaar dat Elise en ik samen meededen, enthousiaste bike&runners als we zijn! Het eerste jaar hadden we brons, vorig jaar terug, dus dit jaar hoopten we ook om minstens op een derde plaats te eindigen. De andere bike&runners waren echter niet mis. Zo waren er een paar atleten en een meisje dat belofte was bij de triatlon, … Geduchte tegenstanders, dus. Terwijl de jongere deelnemers van ons school vertrokken waren, wachtten wij ongeduldig onze beurt af . de Toen Mathias Hondeghem en Cisse Geleyn (2 graad) samen over de eindstreep liepen, mochten wij vertrekken. Het duurde niet lang of de 2 eerder vermelde atletes hadden ons voorbijgestoken. Maar wij bleven goed doorlopen en staken zelf ook nog wat jongens voorbij. De berg vormde zoals elk jaar wel even e voor een probleempje. Na het lange wachten op de uitslag werd die dan toch bekend gemaakt. „Op de 2 plaats: Elise Van Hove en Sofie Baeyens uit Berkenboom humaniora.‟ We waren echt blij! Als het even mogelijk was, dan deed ik volgend jaar weer mee (ook al ben ik dan ex-berkenbomer), maar dan wel zeker terug met Elise. Zonder haar hadden we het zilver immers nooit gepakt! e

e

Ook de andere schoolgenoten hebben hun best gedaan, zowel in de 3 graad als in de 2 graad! Ook de volgende jaren zal onze school fier mogen zijn op de medailles!

Berkengeruis is het werk van vele handen. Zonder deze handen zou ons schoolblad nooit tijdig van de persen rollen. Berkengeruis is niet alleen voor, maar ook van de leerkrachten en de leerlingen. Het is dan ook gepast om al deze handen te bedanken. Dus bij deze: Dank je, iedereen en in het bijzonder zij die hebben meegewerkt aan deze editie van Berkengeruis. U was en bent nog steeds een fantastisch team. Voelt u zich ook geroepen om af en toe een stukje te schrijven voor Berkengeruis? Aarzel dan niet en kruip in je pen. Digitale schrijfsels zijn nog steeds welkom op berkengeruis@yahoo.com


23

GEBOORTEN e

TUUR

1 kindje van Jan en Lieve (leerkracht) Van Damme- Van Roey. Geboren op 28 juni 2008.

KAAT EN PAULINE

3 en 4 kindje van Bart en Carla (oud-leerkracht) Van Cleemput- De Colvenaer. Kleinkinderen van Rosa De Meyer (oud-leerkracht). Geboren op 14 juli 2008.

IREEN

1 kindje van Marijke De Smit (Econ ‟93) en Hans Voet. Geboren op 31 juli 2008.

NATHAN

1 kindje van Thomas en Sara (LaWi8 ‟98) Dupont- Van Brussel. Geboren op 2 augustus 2008.

JARD

2 kindje van Marc en Annemie (leerkracht) Schippers-Vercauteren. Geboren op 14 augustus 2008.

ALINE

3 kindje van Benny en Elke (BoIn ‟93) Cox- Van Bogaert. Geboren op 22 september 2008.

e

e

e

e e

e

HUWELIJKEN Marco Maes (leerkracht) en Mira De Roeck huwden op 8 augustus 2008. Matthias Verougstraete (leerkracht) en An Trommelmans (LaWi6 ‟99) huwden op 9 augustus 2008.

OVERLIJDENS Mevrouw Yvonne Goris, grootmoeder van Ruben Peeters (4d Latijn). Overleden te Lier op 17 juni 2008. De heer Raoul Edmond Thierens, grootvader van Bart Pharazijn (1 e Latijn). Overleden te Beveren op 4 oktober 2008.


24


testje