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Diseño

Cualitativo (Bonilla)

Interés

Comprensivo (Habermas)

Enfoque

Fenomenológico (Shutz)

Momentos

Exploratorio, focalización y profundización (Galeano)

Técnicas

• Recolección: Sociograma, grupo focal y entrevista semiestructrada • Registro: Grabación en audio, diarios de campo y fichas bibliográficas y de contenido • Análisis: Pajek, Atlas ti, matriz categorial y memos analíticos

Contexto

FUNLAM (U privada Medellín) – IUE (U pública Envigado)

Sujetos participantes

103 estudiantes de psicología (segundo semestre)

Lineamientos éticos

Consentimiento informado, anonimato y confidencialidad, prever efectos negativos el investigador, retorno social de la información y relaciones de reciprocidad


RELACIONES SOCIALES ENTRE JÓVENES UNIVERSITARIOS: UNA MIRADA DESDE SUS LÓGICAS SUBJETIVAS  

RELACIONES SOCIALES ENTRE JÓVENES UNIVERSITARIOS: UNA MIRADA DESDE SUS LÓGICAS SUBJETIVAS