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BRITANICO

ANNUALREVIEW

REVISTA ANUAL DE LA ASOCIACIÓN CULTURAL PERUANO BRITÁNICA 2009

Compromiso con la Comunidad // Diversidad Cultural Training in the United Kingdom // Biblioteca Británica International Exams // Becas al Reino Unido BRITÁNICO de San Juan de Lurigancho

Asociación Cultural Peruano Británica

BRITANICO

Equipo Editorial: Tito del Valle | Karen Gotuzzo Cecilia Kruger | Géssica Sánchez | Renée Rengifo

Indice

Asociación Cultural Peruano Británica

BRITANICO

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Mensaje de la Presidenta del Consejo Directivo

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Words from the British Ambassador

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BRITÁNICO de San Juan de Lurigancho

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Ampliando nuestro alcance, CALIDAD a todo nivel…

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Diversidad Cultural

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Proyectos de Responsabilidad Social

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¡¡El inglés del BRITÁNICO te da poder!!

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Asumiendo retos con optimismo

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Centros de Enseñanza

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Un año de aprendizaje

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Teacher Training and Development at the BRITANICO in 2009

36

Training in the United Kingdom

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A key to the future

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Teachers “Born and Bred” at the BRITÁNICO

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2009: Nuevos Logros… Nuevos Retos

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Becas al Reino Unido. Una recompensa al esfuerzo

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La artesanía, un medio para expresarnos

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Eventos: El BRITÁNICO, más cerca de ti

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Biblioteca Británica: tradicional y actual

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Impulsores para el cambio y transformación

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Reforzando los lazos de integración

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Trabajo en Equipo

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Consolidando nuestra cultura de prevención

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Preparados Para Los Cambios

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A trabajar sobre la base de nuestro plan

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Un reto constante

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2009 EN FOTOS

Revista Anual de la Asociación Cultural Peruano Británica Av. Arequipa 3445, San Isidro T. 615-3434 Hecho el Depósito Legal Registro No. 98-3437

www.britanico.edu.pe

| informes@britanico.edu.pe

Mensaje de la Presidenta del Consejo Directivo Cecilia Bentín de Cruchaga

El 2009 fue un año en el que hemos continuado creciendo como institución gracias al esfuerzo y compromiso de todas las personas que forman la familia del BRITÁNICO.

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BRITANICO ANNUAL REVIEW 2009

Cabe destacar que para la consecución de este logro han sido importantes, por un lado, la política de desarrollo y modernización en infraestructura, definida por el Consejo Directivo; y del otro, el esfuerzo del grupo humano que conforma la institución en todas sus áreas de gestión y administración. El que contribuye, gracias a su constante preocupación por mejorar el clima laboral, a que exista un ambiente de trabajo cada vez mejor. COMPROMISO CON LA COMUNIDAD Por ser un tema prioritario para la institución seguimos apoyando actividades en pro de la juventud y cooperando con instituciones que tienen como misión trabajar con los jóvenes, a través de Fe y Alegría con el Proyecto ‘Tarpuy’, con el ballet de la Universidad de San Marcos en el programa ‘La Danza de la Esperanza’ y, en asociación con Jardines de la Paz y Cedro, el programa ‘Jardineritos’. En beneficio directo de nuestros alumnos, simultáneamente, mantenemos y ampliamos el número de becas de excelencia otorgadas a los mejores estudiantes para viajar y estudiar en Gran Bretaña, así como becas para jóvenes de escasos recursos que aspiren a aprender inglés en nuestros diferentes centros. Estas actividades de apoyo a la comunidad constituyen el claro compromiso de responsabilidad social de nuestra Asociación, el que procuramos perfeccionar año a año para lograr que estas contribuciones tengan cada vez un mayor efecto multiplicador. ÁREA CULTURAL Como institución comprometida en promover la cultura a través de sus diferentes manifestaciones, este año hemos llevado a cabo -mediante una nutrida programación- una amplia difusión de expresiones culturales, tanto en nuestro Centro de Miraflores como en los centros que cuentan con auditorios. La asistencia de público al Teatro BRITÁNICO ha sido notable y se incrementa año a año, lo que refleja la gran aceptación de nuestras propuestas. Entre las principales actividades podemos resaltar el I Festival de Fusiones Contemporáneas, la puesta en escena de la obra ganadora del Segundo Concurso de Dramaturgia Peruana: “Respira”. Continuamos con “Volpone” de Ben Jonson, adaptada a la Lima del siglo XVIII. Presentamos espectáculos de teatro infantil como “Max y los Maximonstruos” de Maurice Sendak, bajo la dirección de Javier Valdez y “Cuentos de Colibrí”

de Gloria María Solari, que tuvo la singularidad de contar con un elenco de doce niños en escena. En cuanto a difusión musical, el pianista peruano Juan José Chuquisengo volvió este año con un variado programa. Continuamos en el empeño de promover a jóvenes músicos peruanos con la presentación del “Trío Ekos”, que debutó en el Teatro BRITÁNICO e interpretó piezas en piano, cello y violín. Se presentaron asimismo Mónica Papalía y Lidia Guerberof, en dos conciertos donde demostraron su alto nivel profesional.

La cuarta versión del Festival de Ensambles Peruano BRITÁNICO tuvo como invitados a dos renombrados músicos ingleses, pero también participaron dos músicos peruanos con guitarra y percusión; ellos nos brindaron un programa que fue muy apreciado. Se cerró el año con un recital ofrecido por el distinguido pianista británico Anthony Peebles, organizado por el BRITÁNICO y la Embajada Británica. En la Galería John Harriman se dio encuentro la modernidad y la tradición, al exhibir la obra de Marina Núñez del Prado que sirvió para recordarla como una mujer “andina y universal”. En el mes de abril presentamos obras de Armando Varela, escultor peruano residente en Londres, quien trabajó durante seis meses creando las piezas para esta exhibición. El XXI Concurso de Acuarela “Paisaje Peruano”, premio John Constable, eligió ganador al acuarelista Jorge Gonzalo Fernández R. con la obra “Rímac-Río muerto”.

De gran calidad -reconocida así por la crítica- fue la muestra “Sabogal, su entorno y su tiempo” que, con la curaduría de Élida Román, resaltó el trabajo de los llamados pintores indigenistas entre los que resaltaron las obras de José Sabogal, Camilo Blas, Enrique Camino Brent, Teresa Carvallo, Regina Alcabes de Aprijaskis, Andrés Zevallos, Aquiles Ralli, Azabache, Eladio Ruiz, entre muchos otros. Esta muestra fue acompañada por la edición del libro que ayudará a perennizar el esfuerzo que significó reunirla y que ayuda a poner en valor a este grupo de artistas nacionales.

Finalmente, se llevó a cabo el VII Festival de Fotografía “Mirafoto” con la muestra “Lima Me Mata”, donde participaron 40 artistas quienes a través de sus trabajos nos brindaron su propia y particular visión de la Lima de hoy. INFRAESTRUCTURA Continuando con el objetivo estratégico impulsado por el Consejo Directivo de destinar recursos para la ampliación y mejora en la infraestructura de los centros de estudio, en el mes de junio iniciamos la construcción del que es nuestro centro decimoprimero, ubicado en San Juan de Lurigancho, el distrito más poblado de Lima. De la convocatoria a concurso arquitectónico, el proyecto ganador tuvo la autoría del Arq° Reynaldo Ledgard, cuya propuesta consistió en un edificio de cinco pisos destinados al área educativa con un total de 64 aulas. En un volumen independiente, emplaza la galería de exposiciones y el auditorio de usos múltiples, los que

cuentan con instalaciones de gran calidad en sus aspectos acústicos, de iluminación y control de temperatura.

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Seguimos avanzando y adecuándonos a las necesidades operativas en los proyectos de ampliación y remodelación de los Centros de San Miguel y Los Jardines. En ambos lugares se está ampliando el número de aulas, se mejora sustancialmente sus distintos ambientes de soporte, así como las áreas destinadas a la difusión cultural, mejorando su equipamiento tecnológico y la comodidad para el público. Los trabajos en San Miguel se iniciaron en el mes de noviembre, mientras que en Los Jardines se estima iniciar las obras de remodelación y ampliación a mediados de año. ÁREA EDUCATIVA Con relación a nuestra actividad principal, la enseñanza del idioma inglés, el área de Teacher Training continúa con su esfuerzo permanente para el mejoramiento y control de la calidad de la enseñanza, ello a través del monitoring programme. Diversos cursos de capacitación y desarrollo profesional para los profesores a cargo de nuestro equipo de trainers y tutores invitados de Gran Bretaña. Con el mismo propósito, cada año se han enviando de 5 a 6 profesores a cursos de especialización en Gran Bretaña. En el área de exámenes internacionales cabe destacar el notable incremento de quienes se presentan para los exámenes Cambridge Mainsuite, IELTS y los exámenes externos de universidades e instituciones de Gran Bretaña, Australia, entre otras. El área de Operaciones, con el objetivo de facilitar una mayor captación de alumnos, efectuó una cuidadosa planificación de la oferta de cursos, capacidad de los centros y asignación de profesores en coordinación con las Jefaturas de Centros. El factor humano es siempre prioritario y se asigna a personal y profesores calificados con el fin de asegurar un servicio de calidad para nuestros alumnos. Nuestra área de Estudios se esforzó por seguir ofreciendo productos de la más alta calidad que satisfagan las expectativas de nuestros estudiantes. Se adoptaron series de textos para uso de profesores y alumnos que promueven la lectura y el uso de herramientas tecnológicas   que propician un aprendizaje activo y autónomo del inglés. Mediante el uso de software, especialmente desarrollado, se ofrecieron cursos en la modalidad semipresencial dirigidos a profesores de inglés. Sin embargo, una de las satisfacciones más grandes del año 2009 fue el lograr la

NUESTRA ÁREA DE ESTUDIOS SE ESFORZÓ POR SEGUIR OFRECIENDO PRODUCTOS DE LA MÁS ALTA CALIDAD QUE SATISFAGAN LAS EXPECTATIVAS DE NUESTROS ESTUDIANTES”

certificación ISO 9001 – 2000 para los procedimientos del Área de Estudios, un reconocimiento que nos motiva a seguir esforzándonos para continuar con nuestro proceso de mejora continua. Asimismo, con la finalidad de mejorar nuestro Sistema de Gestión de Calidad, se continúa trabajando constantemente en optimizar los procesos, registrando las eventualidades que se presentan en los Centros de Enseñanza en cada matrícula, así como las acciones -ya sean preventivas o correctivas- que se adoptan. Al concluir estas líneas deseo expresar a los miembros del Consejo Directivo mi especial gratitud por sus iniciativas y muestras de apoyo permanente. Del mismo modo, quiero hacer llegar mi reconocimiento a todo el equipo humano del BRITÁNICO, gracias a cuyo esfuerzo pudimos cumplir con nuestros objetivos y continuar con el desarrollo institucional.

Words from the British Ambassador Catherine Nettleton

I am glad to see the Asociacion Cultural Peruano Britanica continuing strong and active throughout 2009.

Catherine Nettleton Embajadora Británica

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The BRITÁNICO has continued to grow, with a new centre in San Juan de Lurigancho near to completion. This shows the importance of high quality English language teaching in a developing society where many Peruvians are keen to acquire new skills.

THE EMBASSY AND THE BRITÁNICO HAVE WORKED TOGETHER CLOSELY AS ALWAYS”

The BRITÁNICO has continued to put on exciting cultural events, for example the exhibition of sculptures by Armando Varela and the exhibition of paintings “Sabogal, su entorno y su tiempo”. The BRITÁNICO is a strong supporter of the wider community, for example supporting the Danza de la Esperanza project, which broadens the horizons of and gives new opportunities to young people from Los Olivos, Comas and Independencia. This year British choreographer Tamara McLorg returned to inspire a new generation of dancers. The Embassy and the BRITÁNICO have worked together closely as always. This year we pursued joint activity to raise awareness of the problem of climate change, make clear the serious impact it will have on Peru and point to the solutions which are within our grasp if all countries and all sectors of society pull together. 2009 was a landmark year for climate change, but the UN conference in Copenhagen in December did not achieve all that the world needs. It made some crucial progress, thanks in part to the active contribution of the UK and Peru. We must build on that progress and work quickly to conclude the legally binding international treaty we need to reduce emissions of greenhouse gases and to generate finance. That finance is vital to countries like Peru, to preserve and sustainably manage the Amazon, to move to an energy base which is more efficient and clean, and to adapt to the impacts of melting glaciers and increasingly unpredictable weather patterns. As part of all this effort, the BRITÁNICO and the Embassy supported a mission by Cape Farewell, a prominent British NGO, to the glaciers of Cusco and the forests of Madre de Dios. The talented Peruvian photographer Ana Cecilia Gonzales-Vigil participated in the expedition and we look forward to seeing her photographs at the John Harriman gallery in July. We also jointly organised the interesting lecture by Aubrey Manning, scientist and television presenter, on his views of human exploitation of the world’s resources. I am sure that our collaboration will bear more fruit in 2010 and as always I wish the BRITÁNICO’s board, staff and customers every success for the year ahead.

¡¡Ahora somos 11!!

BRITÁNICO de San Juan de Lurigancho Narda Noel, Jefe del Centro de San Juan de Lurigancho

I ♥ SJL… No hay mejor frase que sintetice de manera más precisa nuestro sentir al ingresar a un distrito lleno de entusiasmo y cordialidad. Desde el primer día que llegamos al BRITÁNICO de San Juan sentimos el calor de bienvenida que nos brindó su maravilloso público, hecho que fortaleció aún más nuestro entusiasmo y vocación de servicio con el que asumimos este gran y reconfortante reto de iniciar un nuevo Centro. Como en todos los casos, nuestro principal objetivo es brindar el servicio de calidad que nos caracteriza como líderes en la enseñanza del inglés. Para ello contamos con un equipo sumamente identificado, que día a día demuestra su compromiso con la comunidad.

BRITÁNICO de San Juan de Lurigancho

Tenemos una gran proyección de crecimiento con un total de 64 aulas, cada una de ellas equipada con tecnología de última generación, al igual que nuestro amplio e iluminado Self Access Centre, una moderna cafetería, un auditorio y una sala de exposiciones, donde se programan diversas actividades artístico-culturales. En San Juan de Lurigancho ofrecemos todos los programas para niños, desde los 4 años de edad en adelante, asimismo para jóvenes y adultos, siempre con nuestra metodología Active Learning.

¡¡Ahora somos 11!!

COMO EN TODOS LOS CASOS, NUESTRO PRINCIPAL OBJETIVO ES BRINDAR EL SERVICIO DE CALIDAD QUE NOS CARACTERIZA COMO LÍDERES EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS” Inauguración

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Permítanme concluir invitándolos a conocer nuestro nuevo centro de enseñanza en SJL, así como poder expresar mi más profundo agradecimiento por la gran oportunidad brindada no sólo de presentar a nuestro BRITÁNICO en un nuevo distrito, sino de trabajar con un equipo tan sólido y competente que día a día se supera a sí mismo.

Self Access Centre

Interiores

Ampliando nuestro alcance, CALIDAD a todo nivel Pamela Rodríguez, Coordinadora SGC

Para este segundo año de implementación de nuestro Sistema de Gestión de la Calidad se tuvo la iniciativa de extender este estándar de calidad a otros procesos del BRITÁNICO, como es la Gestión del Área de Estudios y el de Marketing, enfocándonos en el servicio de Call Centre. Para ello se empezó a trabajar con los responsables de estas áreas levantando la información correspondiente a los procesos que son ejecutados por ellos: syllabus, exámenes y material de estudios; así como material publicitario e informativo utilizado en la atención del Call Centre para Marketing. Para todo el proceso se contó con la mejor disposición y compromiso de las personas involucradas, lo que fue un factor decisivo para el éxito de este proyecto. Junto con los consultores que nos asesoraron y dieron las pautas de cómo ampliar nuestro alcance, el proyecto se inició en marzo del 2009, con una revisión general de nuestros Objetivos y Política de la Calidad, las cuales no sufrieron mayor modificación. Se procedió a la publicación de esta información como primera fase para empezar a programar el trabajo con las áreas relacionadas, tanto las administrativas como las operativas.

PARA TODO EL PROCESO SE CONTÓ CON LA MEJOR DISPOSICIÓN Y COMPROMISO DE LAS PERSONAS INVOLUCRADAS, LO QUE FUE UN FACTOR DECISIVO PARA EL ÉXITO DE ESTE PROYECTO”

Se elaboró el programa de implementación y mantenimiento del Sistema de Gestión de Calidad (SGC), hoy con dos procesos más en nuestros centros de enseñanza, y se empezó con el levantamiento de información. Fueron en total 6 meses de trabajo desde la formalización de procedimientos, publicación, implementación y verificación de su cumplimiento, lo cual se realizó a través de una auditoría interna, que nos ayudó a constatar nuestros niveles de cumplimiento y sanear nuestras diferencias. Después del levantamiento de las no conformidades estuvimos listos para presentarnos a la auditoría externa con SGS, quien nos evaluó y decidió recomendarnos para la Certificación al nuevo alcance. Planificación, Control y Ejecución de los Procesos de: • Matrícula • Gestión de Estudios: incluye desarrollo de syllabus, exámenes y material académico e informativo • Call Centre • Soporte Cada 3 años se realiza la renovación de la certificación ISO 9001 y para este 2010, nos toca renovar la nuestra bajo la nueva versión 2008. Estamos seguros de contar con el apoyo y compromiso de nuestros colaboradores para conseguir esta renovación de manera exitosa.

Centro Cultural

Diversidad Cultural

María Elena Herrera, Directora Cultural y equipo

Como resultado de las actuales transformaciones ocurridas en la vida cultural del país, las nuevas tendencias nos sugieren dedicarnos con intensidad a la búsqueda de contenidos, al compromiso con las diversas formas de actividad cultural, al intercambio de ideas y a extendernos en busca del nuevo público.

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María Elena Herrera, Directora Cultural

LOGRAR UNA ASISTENCIA ANUAL AL TEATRO DE MÁS DE 40,000 PERSONAS, LA QUE HA IDO EN AUMENTO AÑO A AÑO, DESPIERTA UNA GRAN INQUIETUD AL EVALUAR FUTURAS PROPUESTAS”

Teatro Británico La danza, la música y el teatro simultáneamente forman líneas de encuentro, influencias y redes vinculantes que nos hacen comprender la dimensión pública del arte, se ha dado un gran paso al llegar a capturar a un espectador exigente. Lograr una asistencia anual al teatro de más de 40,000 personas, la que ha ido en aumento año a año, despierta una gran inquietud al evaluar futuras propuestas. Iniciamos el año con el I Festival de Fusiones Contemporáneas creado para dar espacio a propuestas con nuevos lenguajes como “Escrito por una gallina”, performance de danza y teatro creado por Guillermo Castrillón; “El Viaje”, creación colectiva de danza/teatro creada por Marisol Palacios; y “Más allá del borde”, pieza teatral creada por Ricardo Delgado y Alberick García.

EN NUESTRO AFÁN DE PROMOVER JÓVENES VALORES SE PRESENTÓ EL “TRÍO EKOS”, JÓVENES MÚSICOS PERUANOS QUE DEBUTARON EN EL TEATRO BRITÁNICO CON PIEZAS INTERPRETADAS EN PIANO, CELLO Y VIOLÍN”

Luego continuamos con nuestra temporada teatral y estrenamos la obra ganadora del Segundo Concurso de Dramaturgia Peruana, “Ponemos tu obra en escena”. El primer premio fue otorgado a “Respira”, obra escrita por Eduardo Adrianzén y que contó con la dirección de Roberto Ángeles. “Volpone”, nuestra gran producción del año, se trata de una divertida comedia del dramaturgo inglés Ben Jonson que fue adaptada a la Lima del siglo XVIII. Estuvo dirigida por Roberto Ángeles. Seguimos ofreciendo el espacio para las producciones de teatro infantil como “Max y los Maximonstruos” de Maurice Sendak bajo la dirección de Javier Valdez. Asimismo, “Cuentos de Colibrí” de Gloria María Solari, que tuvo la singularidad de contar con un elenco de doce niños en escena. La música adquiere cada vez más importancia en nuestro país y es gozada por una amplia mayoría. Juan José Chuquisengo volvió este año y, además de ofrecernos un importante programa, nos entregó como bocadillo una pieza improvisada durante el concierto, sorprendiéndonos, ya que no es usual este tipo de expresiones en un concierto clásico. En nuestro afán de promover jóvenes valores se presentó el “Trío Ekos”, jóvenes músicos peruanos que debutaron en el Teatro BRITÁNICO con piezas interpretadas en piano, cello y violín.

“Respira”

Desde Argentina, Mónica Papalía -en un concierto de piano- trajo a Lima un repertorio de zamba, malambo, huaino, chacarera y danzas argentinas. Y Lidia Guerberof, en un concierto de obras para clavecín, celebró el 250 aniversario de la muerte de Haendel.

“Volpone”

El ya acostumbrado Festival de Ensambles Peruano Británico este año, en su cuarta versión, ofreció como invitados a dos músicos ingleses: Matthew McAllister (guitarra) y Aisling Agnew (flauta). Del mismo modo, tuvimos como sorpresa la particularidad de contar con extraordinarios músicos peruanos como Ernesto Hermoza (guitarra) y Gigio Parodi (percusión), quienes intercambiaron experiencias con los músicos británicos brindándonos un extraordinario programa en el concierto

Centro Cultural

de apertura. Como parte especial del programa se estrenó la pieza ganadora del Tercer Concurso de Composición Musical 2009. Organizado por la Embajada Británica y el BRITÁNICO, el pianista británico Anthony Peebles como cierre del año ofreció un magistral concierto conquistando a la audiencia.

Anthony Peebles

La modernidad y la tradición, la creatividad contemporánea y los artistas del pasado se dieron encuentro en nuestra galería, y nos llevaron más allá de las diferencias conceptuales y generacionales. El recuento del año es un gran ejercicio para ubicarnos en el contexto social e histórico que estamos viviendo y en los que se genera el arte para el futuro. Poner en valor la obra de la escultora boliviana, que radicó muchos años en el Perú, Marina Núñez del Prado sirvió para recordarla como una mujer “andina y universal”. Esta muestra que estuvo bajo la curaduría de Luis Repetto destacó el compromiso de esta mujer con el arte, su voluntad férrea, su universalidad, su paisaje, su contexto y su pasión. Utilizando los más variados materiales como la piedra, basalto, granito, ónix, el guayacán, bronce, entre otros.

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Galería John Harriman

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Armando Varela, escultor peruano residente en Londres, trabajó en Lima durante 6 meses las piezas creadas especialmente para la exhibición. Era una serie de esculturas en metal que “reiteran la condición creativa del artista desde la más rigurosa geometría hasta el expresionismo abierto”, curaduría de Élida Román. Obra de la escultora boliviana, Marina Núñez del Prado

El XXI Concurso de Acuarela “Paisaje Peruano”, premio John Constable eligió al acuarelista Jorge Gonzalo Fernández R. con la obra “Rímac-Río muerto”. “El universo vibrante” de la fotógrafa Estrella Gazit, a diferencia de su última exposición de claroscuro, mostró cómo la autora dejó la representación figurativa por el camino hacia un proceso de abstracción. “Sabogal, su entorno y su tiempo” puso en valor la figura de este gran artista que se yergue como adalid de un movimiento que buscó instalar la temática nacional como la auténtica expresión nacional. La muestra también incluyó la presencia de otros artistas que, desde distintas perspectivas, mostraron la misma inquietud por el encuentro de las imágenes que reflejaran la realidad peruana. Curaduría de Élida Román. Esta muestra contó con la publicación de un libro del mismo nombre.

“Sabogal, su entorno y su tiempo”

Cerramos el año con nuestra participación en el VII Festival de Fotografía “Mirafoto” con la muestra “Lima me mata”, en la que participaron 40 artistas de diferentes disciplinas quienes a través de la fotografía nos brindaron su propia y particular visión de la Lima de hoy. Contó con la edición del

ARMANDO VARELA, ESCULTOR PERUANO RESIDENTE EN LONDRES, TRABAJÓ EN LIMA DURANTE 6 MESES LAS PIEZAS CREADAS ESPECIALMENTE PARA LA EXHIBICIÓN”

fotógrafo peruano Luis Felipe Soto y de los fotógrafos argentinos Roy García y Pablo Franco. Se ha publicado un catálogo de la muestra con un prólogo de Santiago Roncagliolo.

Sala de Exposiciones “Los Jardines” “El viajero inmóvil”, individual de Fito Espinoza. Presentó una serie de ilustraciones sobre máquinas irreales diseñadas para solucionar problemas, utilizando un lenguaje más cercano al cómic que a la pintura.

Individual de Fito Espinoza: “El viajero inmóvil”

“Parafernalia Urbana: Acción sobre el timón”, individual de la joven artista Natalia Pilo-Pais quien transita irónicamente por el caos urbano de Lima. Soporte multidisciplinario en donde la instalación y el arte-objeto surgen desde la calle.

Concursos

“Competencia sana, espectador complacido” XXI Concurso de Acuarela “Paisaje Peruano” Premio John Constable En esta vigésima primera edición del concurso se otorgó el Primer Premio de un pasaje y estadía durante un mes en Londres, que incluye estudios en inglés y visitas a museos y galerías de arte, al acuarelista Jorge Gonzalo Fernández R. por la obra “Rímac-Río muerto”. El jurado estuvo formado por Alberto Casari, Ana Cecilia Gonzáles Vigil y Rafael Hastings.

Elder Olave, ganador del III Concurso de Composición Musical

III Concurso De Composición Musical Organizado en el marco del IV Festival de Ensambles Peruano Británico, el jurado otorgó el primer premio a Elder Olave (Cusco) con la pieza “Elogio de las sombras”, que se estrenó en el concierto de inauguración del festival.

Centro Cultural

Festivales

“Cuéntamelo 2009”

IV Festival de Ensambles Peruano Británico Los músicos ingleses invitados de este año, Matthew McAllister en la guitarra y Aisling Agnew en la flauta, brindaron conciertos en los auditorios descentralizados y participaron en el gran concierto de cierre al lado de músicos peruanos. II Encuentro Internacional de Cuentacuentos “Cuéntamelo 2009” contó este año con la participación de grupos invitados de Chile, Colombia, Francia, Portugal y el Perú.

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VI Festival Cultural Británico.- FCB “Demuestra tu talento”: descubrir el rol potencial de la creatividad dentro de los estudiantes del BRITÁNICO en las diferentes disciplinas artísticas se ha convertido en un reto que año a año nos exige la difícil tarea de la selección final, para la presentación del espectáculo que se ofrece a la familia de nuestra institución.

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Programas en la Radio Leonardo Torres Vilar y alumnos del Conservatorio De Formación Actoral

... EL CONSERVATORIO QUE SE ABRIÓ EN EL 2007 COMO UNA OPORTUNIDAD DE UN ENTRENAMIENTO ACTORAL SERIO YA GRADUÓ A DOS PROMOCIONES...”

Pentagrama Británico A través de Filarmonía y la maravillosa conducción de Elke McDonald escuchamos a destacados compositores e intérpretes británicos, clásicos y contemporáneos, estrechando de esta manera la cultura entre el Perú y el Reino Unido.

Conservatorio De Formación Actoral Dirigido por Leonardo Torres Vilar, el conservatorio que se abrió en el 2007 como una oportunidad de un entrenamiento actoral serio ya graduó a dos promociones y ha cumplido con uno de sus objetivos: colocar egresados dentro del elenco de las producciones teatrales del BRITÁNICO. Ana Rosa Liendo y Raúl Sánchez formarán parte del elenco de la obra teatral del próximo año, “Madre Coraje” de Bertolt Brecht que se estrenará en octubre del 2010 bajo la dirección de Alberto Ísola.

Publicaciones El BRITÁNICO pone al alcance del público su primera publicación “Teófilo Castillo 1857-1922. Paisajes/ Retratos”. En una impecable edición que ha contado con la investigación de la reconocida curadora y crítica de arte Élida Román. “Sabogal, su entorno y su tiempo” es la segunda entrega y es el resultado de la exposición e investigación que también ha estado a cargo de la reconocida curadora y crítica de arte Élida Román. “Lima me mata” es el catálogo de la muestra del mismo nombre que recopila las obras presentadas. Publicaciones 2009

“2do Concurso de Dramaturgia” el libro contiene las tres obras ganadoras: “Respira” de Eduardo Adrianzén (primer premio), “Fantasía” de Patricia Romero (segundo premio) y “El Duende” de Ernesto Barraza (tercer premio).

Evento Especial Darwin. 200 años con Darwin La influencia de Darwin en las diversas áreas de la cultura, a 200 años de su nacimiento y a 150 de la publicación de “El origen de las especies”.

Darwin. 200 años con Darwin

El BRITÁNICO y la Pontificia Universidad Católica del Perú organizaron Mesas de Divulgación, Conferencias Magistrales y Mesas de Discusión con la participación de un numeroso grupo multidisciplinario de profesionales nacionales e internacionales.

EL BRITÁNICO Y LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ ORGANIZARON MESAS DE DIVULGACIÓN, CONFERENCIAS MAGISTRALES Y MESAS DE DISCUSIÓN”

Centro Cultural

Nuevos Formatos

Carlos Cornejo, periodista de radio y televisión, entrevistó en vivo y en tres fechas diferentes a Rafo León, Carlos Galdós y Augusto Álvarez Rodrich. El público tuvo la oportunidad de entrevistar junto a Carlos Cornejo a tan representativos personajes. Rafo León

Focus Nuevo formato donde los asistentes a partir de preguntas planteadas por un moderador podrán discutir en base a los temas que se programen. La propuesta busca que el público cuestione, proponga y analice, y como resultado obtenga herramientas nuevas para su visión ante la actualidad.

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Entre-vistas Con el objetivo de lograr una mayor participación del público se han creado estos nuevos formatos que permiten a los asistentes formar parte de la mesa de conversación.

CARLOS CORNEJO, PERIODISTA DE RADIO Y TELEVISIÓN, ENTREVISTÓ EN VIVO Y EN TRES FECHAS DIFERENTES A RAFO LEÓN, CARLOS GALDÓS Y AUGUSTO ÁLVAREZ RODRICH”

Augusto Álvarez Rodrich

Carlos Galdós es entrevistado por Carlos Cornejo

Proyectos de Responsabilidad Social Dance of Hope El BRITÁNICO presentó en el Teatro Británico la función de gala del proyecto “Danza de la Esperanza” que este año contó con la participación de la coreógrafa invitada Tamara McLorg. Ella vino especialmente para preparar a los jóvenes de los distritos de Comas y Los Olivos, en un trabajo constante en el que se busca mejorar el desarrollo personal y social de jóvenes de sectores económicamente deprimidos, donde la violencia y desintegración familiar son un tema recurrente, canalizando su energía a través del baile. De forma sorpresiva nos visitó el famoso coreógrafo británico Royston Maldoom OBE, creador del proyecto, quien asesoró de manera desinteresada los ensayos para la función de gala. Cabe resaltar que el proyecto se realiza en colaboración con el Ballet de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, dirigido por Vera Stastny. “Danza de la Esperanza”

DE FORMA SORPRESIVA NOS VISITÓ EL FAMOSO COREÓGRAFO BRITÁNICO ROYSTON MALDOOM OBE, CREADOR DEL PROYECTO, QUIEN ASESORÓ DE MANERA DESINTERESADA LOS ENSAYOS PARA LA FUNCIÓN DE GALA”

Tarpuy Tarpuy es un vocablo quechua que significa sembrar. El programa adoptó este nombre porque su objetivo es sembrar la semilla de la tecnología en los niños. Este sistema se desarrolla con alumnos del nivel primaria (quinto y sexto grado) de los colegios de Fe y Alegría. Desde el año pasado se inició la extensión del proyecto hacia colegios en provincias. Un alto número de profesores vienen a Lima, una vez al año, para seguir el Curso de Capacitación y de esta manera introducir a los niños en su experiencia con la ciencia y la tecnología.

Programa “Tarpuy”

Auspicios

¡¡El inglés del BRITÁNICO te da poder!! Cecilia Kruger, Jefa de Marketing

Para vencer las malas notas en el colegio, a la llamada en inglés que nadie quiere contestar en la oficina, a la presentación en inglés… en fin a todo aquello que se presente como un obstáculo para alcanzar tus metas y sueños. Este es el nuevo concepto de nuestra exitosa campaña de publicidad que lanzamos en el 2009 y que nos acompañará también para este año 2010.

Daniel Marquina y Gonzalo Torres

Mañana Maldita y el Malditameric Pidol Daniel Marquina y Gonzalo Torres. Planeta 107.7 FM

Whats up lads del BRITÁNICO, “Bruja Vieja” Gonzalo Torres y Daniel “Betina” Marquina les dan un fuerte lapo y un sincero abrazo ahora que arrancan las clases... keep up the good grades and always listen to Radio Planeta 107.7 Tu Música en inglés de lunes a viernes de 6:00 a 9:00 a.m. “Mañana Maldita”, The Best Morning Magical Lazy Shock Talk Show in The Whole Free World.

Caídos del catre

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Para reforzar este concepto contamos con aliados en las emisoras más escuchadas y en los programas más populares. Cada uno con su estilo particular y característico nos envían un saludo:

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Carlos Galdós. Studio 92 92.5 FM Hola gente del BRITÁNICO, soy Carlos Galdós y no quería dejar pasar la oportunidad de escribirles y contarles un poco lo que fue mi experiencia en el BRITÁNICO de San Isidro, cuando tenía 11 años y estaba en sexto de primaria. Recuerdo que iba a clases todas las tardes, empalmaba después del colegio y llevaba el libro Cambridge... además del cuaderno de ejercicios que siempre lo llenaba faltando un minuto antes de entrar a clases... de hecho no tomen eso como cosa buena... jajajaja.

Carlos Galdós

Hoy, después de muchos años y muchos ciclos de inglés entre los locales de San Isidro y Bajada Balta en Miraflores -en aquel momento no existía el local de la avenida Bolívar, mucho más cerca a mi casa- lo cierto es que hay 11 locales en toda la ciudad de Lima y me parece buenazo, porque ya no hay que salir de la casa con un año de anticipación para ir a estudiar inglés. Pregunta: ¿Los cuadernos todavía son los mismos? Si la respuesta es positiva avísenme, ¡¡porque pongo a la venta los míos con todas las tareas resueltas!!

LO CIERTO ES QUE HAY 11 LOCALES EN TODA LA CIUDAD DE LIMA Y ME PARECE BUENAZO, PORQUE YA NO HAY QUE SALIR DE LA CASA CON UN AÑO DE ANTICIPACIÓN PARA IR A ESTUDIAR INGLÉS”

El sí y el no con Carloncho Carloncho. Moda 97.3 FM

Hello!! Hello!! Hello!! ¿Cómo estamos gente del BRITÁNICO? ¡¡Los saluda su Carlonchito pueeeee!! ¿Quién creen que soy? Brad Pitt, no pueeeeee, soy su Carlonchito, “El que nunca te falla”. Aquí les dejo unos chistes monses para todititititita la batería seria.

Carloncho

En la clase de inglés le pregunta el niño Carloncho a la señorita: - Señorita, ¿qué quiere decir “nothing”? - Nada. - Entonces para qué existe. OHHHHHHH… ¡¡QUÉ MONSEEEEEE!! Otro de estos chistes monses de Carloncho en la clase de inglés. - Señorita, ¿qué quiere decir “why”? - ¿Por qué? - Porque quiero saber pessssssssss OHHHHHHHH… ¡¡QUE MONSEEEEE!!

“El Intruso” con Frederick Frederic Moral. Viva 104.7 FM

Frederic Moral

¿Qué taaal? ¡¡Un gustazo saludarlos!! Me he divertido y aprendido harto en el teatro del BRITÁNICO, en las exposiciones, recitales, entre otros. ¡Bien ahí con el apoyo a la cultura! Pásenla eshelente… ¡espero mi becaaa!... jajajaja. ¡hableennn! ;)

El Rompejaula Leo, Okey Radio 91.9 FM

Hellooooooooo chicos del BRITÁNICO, saludos para toda la batería que siempre está activada con todo el reggaetón del ROMPEJAULA de OKEY 91.9 FM… ¡¡TE PONE!! Para ustedes muchachos que siempre bailotean con la música de OKEY ¡¡TE PONEEEEE...!! Para todas las abusadoras y abusadores del BRITÁNICO... que les vaya súper bien muchachos, su brother de toda la vida, LEO del ROMPEJAULA. Leo

Chicossssssssss del BRITÁNICO, are you readyyyyyyyyy...? ¡¡Que empiece la partyyyyyyyyy...!! Que empiece EL ROMPEJAULA de OKEY... ¡¡TE PONE!! Para toda mi batería del BRITÁNICO, un abrazo muchachos...

Área de Operaciones

Asumiendo retos con optimismo

Susana Balta, Gerente de Operaciones y staff

Nos sentimos muy orgullosos de pertenecer a una institución tan sólida e íntegra como es el BRITÁNICO, donde la importancia de cultivar los valores y difundir la cultura está siempre presente.

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BRITANICO ANNUAL REVIEW 2009

Susana Balta, Gerente de Operaciones

En el BRITÁNICO estamos en constante búsqueda de la calidad y de mejoras en los procesos, pensamos en el futuro y nos sentimos responsables de ayudar a construirlo. Asumimos los retos con optimismo, nos esforzamos y somos perseverantes para lograr nuestras metas.

Somos conscientes de que nuestra actitud y proceder son aspectos muy importantes, que pueden influir en el ánimo y entusiasmo de las personas que se encuentran en nuestro entorno, y que la base del éxito de nuestra Asociación se debe en gran parte a nuestro grado de motivación e identificación. Nuestro objetivo principal es la satisfacción de nuestros clientes, por lo que nos comprometemos a seguir mejorando el servicio que brindamos en cada uno de los centros de enseñanza.

NUESTRO OBJETIVO PRINCIPAL ES LA SATISFACCIÓN DE NUESTROS CLIENTES, POR LO QUE NOS COMPROMETEMOS A SEGUIR MEJORANDO EL SERVICIO QUE BRINDAMOS EN CADA UNO DE LOS CENTROS DE ENSEÑANZA”

Centros de Enseñanza

Ahora puedes encontrar el poder del inglés en 11 Centros de Enseñanza

César Rivas Plata y el equipo de San Borja

Gladys Villegas a cargo del centro de Lima

Martha Díaz, Jefa de Centro de Miraflores con sus colaboradores

Sandra Valencia y el equipo de Surco

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BRITANICO ANNUAL REVIEW 2009

Centros de ense単anza

El personal de Monterrico con Rosa Polo, Jefa de Centro

El equipo de Camacho, a cargo de Patricia Paz

Emma Rojas con el personal de San Isidro

Narda Noel, Jefa de San Juan de Lurigancho con el personal del centro

Nancy Campos y el equipo de Los Jardines

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BRITANICO ANNUAL REVIEW 2009

Centros de ense単anza

Carla Ganoza, Jefa de San Miguel con su equipo

Patricia Perez y el equipo de Pueblo Libre

Clientes Externos

Un año de aprendizaje Flor Casquero, Jefe de Clientes Externos

Flor Casquero y el equipo de Clientes Externos

Y se fue el 2009, un año más que se nos va, aunque definitivamente para BRITÁNICO Clientes Externos no se trató sólo de un año más. Ha sido un año lleno de gratas experiencias y sobre todo de mucho aprendizaje para cada uno de los miembros de este equipo. Haciendo un balance de todo lo experimentado durante este año, nos queda una agradable sensación de haber dado lo mejor de nosotros, siendo el empeño y dedicación las características principales del trabajo realizado por cada uno de nuestros colaboradores, cuya excelente calidad no sólo humana sino también profesional ha permitido que el trabajo diario se convierta en una grata y enriquecedora experiencia.

SE PUDO REALIZAR EN MARZO EL DESAYUNO EMPRESARIAL, EVENTO QUE SE REALIZÓ EN UN CONOCIDO HOTEL DE SAN ISIDRO Y QUE CONTÓ CON LA ENTUSIASTA PARTICIPACIÓN DE NUESTROS CLIENTES DEL SERVICIO IN-HOUSE”

Uno de nuestros mayores objetivos para este año fue el de la fidelización de nuestros clientes. Para ello, en el marco del décimo aniversario del área de BRITÁNICO Clientes Externos y gracias al constante apoyo del área de Marketing, se pudo realizar en marzo el Desayuno Empresarial, evento que se realizó en un conocido hotel de San Isidro y que contó con la entusiasta participación de nuestros clientes del servicio In-House. En relación con los programas de capacitación para nuestros clientes internos, de febrero a julio la jefatura y subjefaturas del área tuvieron la oportunidad de capacitarse en temas administrativos. Esta experiencia resultó sin duda muy enriquecedora y nos permitió tener una mejor visión de cómo funciona el mercado de la enseñanza de inglés, facilitando la fijación de metas y estrategias para el área.

Clientes Externos

BRITANICO ANNUAL REVIEW 2009

En el mes de mayo y gracias al apoyo del área de Educación en Tecnologías de Información, se realizó el primer curso multimedial dirigido a los profesores de BCE con el objetivo de capacitarlos en el manejo de los recursos tecnológicos para la enseñanza. Este taller resultó muy motivador para nuestros profesores ya que los incentivó a continuar investigando por su cuenta sobre nuevas maneras de presentar y reforzar sus clases.

Finalmente, aunque puede sonar algo repetitivo -pero es totalmente sincero- tengo que dar las gracias a cada uno de mis compañeros, académicos y administrativos, no sólo de Clientes Externos sino también de las otras áreas y centros de enseñanza, quienes a lo largo de este año nos han dado todo su apoyo para lograr las metas propuestas durante el 2009. ¡2010, ahí vamos! A continuación presentamos algunos testimonios de nuestros estudiantes de empresas:

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Para el próximo año tenemos entre nuestras metas mejorar el índice del clima laboral del área, desarrollar nuevos productos que atiendan las nuevas necesidades del mercado, sobre todo utilizando los recursos tecnológicos disponibles, lograr

una mayor captación de clientes a nivel empresarial y sobre todo, seguir mejorando la calidad de nuestro servicio.

BEING ABLE TO COMMUNICATE EFFECTIVELY USING ENGLISH IS MOST SATISFYING CONSIDERING THAT THE COMPANY HAS ITS MAIN OPERATIONS IN THE USA”

Testimonios English for Business Programme was a healthy investment in my career Rosa Wu, Costumer Care Commercial Support Rockwell Automation Perú The English for Business programme was a healthy investment in my career; it gave me the essential tools to develop personal skills and reach important achievements at work. I’ve got the confidence I needed to performance my duties in the company, and the power to solve problems. Being able to communicate effectively using English is most satisfying considering that the company has its main operations in the USA. Needless to say, the topics used as part of the programme helped me increase my knowledge and exploit my mind fully. It has totally introduced me into the business world. Finally, I want to thank the BRITÁNICO, specially Ana Rivas, my teacher in this challenging process of learning Business English, for supporting and guiding me for nearly two years. Her experience and dynamic methods were the key to my learning process.

Gloria María Alegría Empresa Rockwell Mi experiencia con Clientes Externos del BRITÁNICO ha sido muy grata. Normalmente es el estudiante el que tiene que adaptarse a los horarios de clase, pero en este caso yo misma decido cuándo estudiar y con qué frecuencia, las clases se desarrollan de acuerdo con mis necesidades, el material es muy útil y lo mejor es la calidad de los profesores, siempre alegres, pacientes y sobre todo excelentes profesionales. Gloria María Alegría

Just Thanking English for Professionals Programme Lilian Pino, Especialista de Registros y Estadísticas ASPERSUD

Participantes del ASPERSUD

First of all, I would like to thank Jorge Ramos of the Human Resources Department for doing such a great job coordinating our classes with BRITÁNICO “Clientes Externos”. I had the chance to study with different good teachers and we had a perfect end of course with Yanet Paredes. We would like to thank her for being an excellent teacher, we were very pleased with her because of her patience and for encouraging us to do our homework and other tasks which let us improve our performance in this foreign language. We are sure that this effort will help us improve our performance at work. I am very happy and excited about all this time I spent with my co-workers, improving our command of the English language. It was a really, really marvellous time. Finally, I would like to say how grateful I am to God for all the blessings, my teachers, my friends, and my dear family. Thanks.

Área Áreade deEntrenamiento Entrenamiento

Teacher Training and Development at the BRITANICO in 2009

Pilar Ferreyros y equipo

BRITÁNICO teachers are encouraged to engage in a process of continuous professional development with the purpose of enhancing and perfecting their teaching skills and their awareness of the English language so that they can provide teaching of the highest quality to our students. In 2009, plenty of opportunities for training and development were offered: Dorothy Abanto, Irina Castro and Ivy Diez – the BRITÁNICO Teacher Training Team – held a number of induction courses for new teachers who joined the BRITÁNICO in January 2009. This was followed up by classroom monitoring and lesson observation in order to provide our new teachers with all the necessary support and guidance.

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BRITANICO ANNUAL REVIEW 2009

Pilar Ferreyros, Teacher Training Manager

Se realizó la ceremonia de Entrega de Certificados ICELT para profesores del BRITÁNICO.

In addition, throughout the year, the teaching monitoring programme of professional support provided to BRITÁNICO teachers was carried out by Heads and Deputy Heads of Centre. The teacher training team also carried out the yearly monitoring standardisation programme with all members of staff. In April, Pilar Ferreyros and two senior teachers, Elizabeth Huamán and Roxana Ramos, attended IATEFL (International Association of Teachers of English as Foreign Language) - the most important annual conference for English Teaching professionals in the United Kingdom - which was held in Cardiff, Wales in the United Kingdom. In May, for the fourth consecutive year, we had two courses run by specialists brought from International House London. 80 BRITÁNICO teachers participated actively and enthusiastically. In June and August we had workshops on ”Teaching Pronunciation” and ”BRITÁNICO Best Practice” for our teachers.

Entrega de Certificados CPE para profesores del BRITÁNICO

In July, Judith Fuertes, another senior teacher, attended the Amazing Minds Conference in Cambridge by kind invitation of Pearson Longman. In July and August a group of five senior teachers: Rosalía Vargas, Carlos Castillo, Selma Sotomayor, Natalia O’Brien, Kazzandra Mansilla and one member of staff - Sandra Valencia - attended a specialist seminar for English Language Teachers in

Oxford and a special course on Contemporary English at Bell school in Cambridge. Tutors on the courses were highly impressed by the remarkable professional standard of our teachers, thus putting the BRITÁNICO on the international map. In September, a BRITÁNICO delegation attended the Latin America British Cultural Institutes (LABCI) English Language Teaching conference held in Buenos Aires. Also in September, another group of BRITÁNICO teachers completed the Cambridge IN SERVICE CERTIFICATE IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING course - Cambridge ICELT - which is a University of Cambridge teaching qualification with worldwide recognition. In the language area, three groups of teachers joined preparatory courses leading to the Cambridge Certificate in Advanced English and one group completed a preparatory course leading to the Cambridge Certificate of Proficiency in English. In November, the TTT - in their capacity as Cambridge Team Leaders - were in charge of the induction, training, coordination, monitoring and evaluation of Cambridge Oral Examiners at the BRITÁNICO and in all authorised Cambridge centres in Lima. After a most productive and professionally rewarding year for the Teacher Training area, we look forward to 2010.

Training and Development for our Teachers A group of teachers share their stories about the training they received during 2009:

TO SHARE EXPERIENCE AND KNOWLEDGE WITH QUALIFIED COLLEAGUES FROM DIFFERENT BRANCHES” HERNÁN CHAMORRO

An Enriching Experience Hernán Chamorro | San Borja Teacher I have attended numerous workshops and conventions since I first started teaching here, but taking part in the course given by International House of London was an outstanding experience. So I was there - as the student I had once been - to share experience and knowledge with qualified colleagues from different branches, some of whom had previously been my teachers. On those four days I was eager to make the most of the course by observing my tutors, which was really beneficial to me, and also to get their advice, which is something I always do for my students so that they can improve their communication level. In conclusion, it was an enjoyable way of learning useful techniques to be used in the classroom and I would like to thank the BRITÁNICO for inviting me to this course and for helping me improve my level not only as a teacher but also as an individual.

Área de Entrenamiento

BRITANICO ANNUAL REVIEW 2009

THE REASON WHY EXAMS EXIST AND WE HAVE TO GO THROUGH ALL THIS CUMBERSOME PROCESS OF BEING TESTED IS THAT IT IS ABSOLUTELY NECESSARY IN ORDER TO GO ON TO THE NEXT LEVEL, PROVIDED YOU ARE INTERESTED, OF COURSE”

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DORIS ALTUNA

BRITÁNICO PROVIDES CONSTANT OPPORTUNITY FOR PROFESSIONAL DEVELOPMENT” KALET REAÑO

CAE: The fun of hard work Doris Altuna | Surco Teacher I get petrified every time I am asked to write an essay or just a simple composition. It should not be the case since I actually do it fairly well. I should then be honest and say that I just get petrified whenever I need to meet standards. The reason why exams exist and we have to go through all this cumbersome process of being tested is that it is absolutely necessary in order to go on to the next level, provided you are interested, of course. Well, after ten long years, I was finally interested and actually, I had to make up for the time I had been away from the institution; that was the real challenge, or was it? The inner demands of doing a CAE preparation course were, as is usually the case, greater than the external ones, even if the group of teachers – myself included– who had been accepted to join the course were for sure going to be under close scrutiny: being punctual, meeting deadlines for essays, proving you deserved to be part of the chosen ones. Still, my own demands were high enough: I had to juggle a number of activities; I was awfully rusty with doing research, academic writing, and extensive reading, supposedly not for pleasure. I just did not know whether I was going to make it! Therefore, I thought that if I was to do it at all, I had to commit to it fully under two basic conditions: I was going to do my best and boy, I was going to have fun. And so I did!! The results speak for themselves and that’s the bottom line: once you’ve decided to go for it, and after all the hard work, you gotta enjoy it!! CPE at last! Kalet Reaño | Surco Teacher Some years ago, I thought the CPE was a level I would never reach. However, once I started working at the BRITÁNICO, I realised I would be able to attain any of my aims as a teacher because the BRITÁNICO provides constant opportunity for professional development.

As the years went by, my English improved considerably with the variety of courses I was teaching. As a result, I decided to join the CPE preparation course. The 6-month course was not plain sailing at all due to the fact that I really had to make a tremendous effort in order to achieve that so called unattainable goal, not only because I am not the studious type, but also because I am the mother of three little children eager for love and care. Had it not been for Miss Pilar Ferreyros’ infinite knowledge and constant support, attaining the CPE certificate would have just been an impossible task. Needless to say, I am grateful to the BRITÁNICO for allowing me this wonderful opportunity to prove to myself that I could do it.

I MUST ADMIT THAT PASSING SUCH AN IMPORTANT EXAMINATION HAS CERTAINLY EMBELLISHED MY CV, BUT I HAVE ALSO BEEN ABLE TO ENJOY THE FRUITFUL RESULTS OF THE EFFORT MADE IN MY EVERYDAY TEACHING AT BRITÁNICO” CÉSAR ARANA WINDER

CPE: Would you like to take the plunge, too? César Arana Winder | Camacho Teacher After being admitted to the CPE Preparation Course for BRITÁNICO teachers, I knew that taking the role of a student again would be a worthwhile experience, especially because the tutor would be Miss Pilar Ferreyros, our Teacher Training Manager. Apart from the dedication and non-stop stamina that Miss Ferreyros always injected us with, we learnt from her much more than tips for a language examination. Pilar’s personal approach to teaching went beyond the syllabus while she enriched her classes with her knowledge of the world. During the course we were also encouraged to work on our listening and reading skills by using a variety of authentic materials and sources, and then to share with our colleagues what we had learnt. This exposure to ‘real’ English provided us with plenty of ideas for the speaking and writing tasks to be done in class. Moreover, as Miss Ferreyros used to say, this would help us improve our performance in the Use of English paper, too. After all the hard work, I must admit that passing such an important examination has certainly embellished my CV, but I have also been able to enjoy the fruitful results of the effort made in my everyday teaching at BRITÁNICO.

Área de Entrenamiento

AS TEACHERS OUR AIM IS TO MAKE STUDENTS FEEL SATISFIED WITH THE SERVICE PROVIDED IN OUR CLASSES DAY BY DAY”

BRITANICO ANNUAL REVIEW 2009

GEOVANNA MACHA

An Enrichment experience Geovanna Macha | San Borja Teacher Being part of the BRITÁNICO is a great responsibility as well as being satisfying. The former is because as teachers our aim is to make students feel satisfied with the service provided in our classes day by day. The latter is related to the professional training we are always being given in order to reach our objectives.

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I had the opportunity to attend the International House courses which refreshed my knowledge and helped me improve my teaching through the wide range of activities my classmates and I were exposed to. It was a challenging experience that made us reflect on our role as teachers and the importance of keeping up-to-date. After this overwhelming experience, I would stress once more that teaching involves passion and dedication, not to mention patience which is taken for granted. Overall, I can only say thank you to the BRITÁNICO for giving me the chance to keep on growing professionally.

PROVIDES YOU WITH AN INSIGHT INTO THE WAY LEARNERS ACQUIRE A FOREIGN LANGUAGE AND HOW TO FOSTER A CONSTRUCTIVE AND SAFE LEARNING ENVIRONMENT” MARÍA CRISTINA TELLO

Icelt: a Rewarding Experience María Cristina Tello | Deputy Head of Centre When I think about the ICELT course, many words come to my mind, terminology such as: lesson planning, giving feedback, setting instructions, and also: target language, elicitation, learners’ interaction, learners’ production, etc… After six months of demanding work, I have realized that many aspects of my teaching have been improved. I have developed self–awareness through the course and become more analytical. I have also learnt how to reflect on new ways to help learners to develop their language skills. The course provides you with an insight into the way learners acquire a foreign language and how to foster a constructive and safe learning environment. In addition, you are trained to take into account the appropriate learner and teacher roles. I want to thank my tutors for all the dedication and support given to me during the course. Thank you very much to the BRITÁNICO for having given me such a rewarding experience.

IT WAS A GREAT OPPORTUNITY TO SHARE TECHNIQUES WITH OTHER COLLEAGUES” EVA GIOVANA HINSBY

A great Opportunity Eva Giovana Hinsby | Monterrico Teacher When I decided to enter the CAE Preparatory Course, I was congratulated by my colleagues and the Head of Centre who said it was a great decision to want to prepare for such a challenging exam. I was thrilled when I was accepted for the course and delighted to start. The course was very demanding and it helped us learn the strategies to be successful and pass. What I liked the most about the course was the Oral Exam practice, which gave us the tools and necessary phrases to do well at that paper. Overall, it was a great opportunity to share techniques with other colleagues and brush up on our English with the help of our tutor Dorothy Abanto, whom I would like to thank for all her patience and constant guidance.

RUN BY ‘INTERNATIONAL HOUSE LONDON’, WHICH AIMED TO ENHANCE OUR KNOWLEDGE AS WELL AS OUR UNDERSTANDING OF ELT METHODOLOGIES AND APPROACHES” FARIDE GÁLVEZ

Going further Faride Gálvez | External Clients’ teacher Have you ever asked yourself why, despite the spread of so many competitive English language institutions throughout our city, the BRITÁNICO has not only had to enlarge some of its buildings, but has also devoted itself to the construction of larger centres? Could this fact be closely connected to the BRITÁNICO’s good reputation? Has this renown been easily acquired or, conversely, has it been obtained because of a very high standard of teaching? As a senior teacher, I can definitely testify that the Teacher Training Department is so aware of the great importance of its teachers’ development that it is constantly offering courses with the intention of maximizing the quality of its teaching. This year, for instance, a group of colleagues and I were given the chance to attend a full in-service programme, run by ‘International House London’, which aimed to enhance our knowledge as well as our understanding of ELT methodologies and approaches. So here lies the question: what is unique about the BRITÁNICO that makes it stand out from other institutes? Rather than me handing you the answer, I would kindly ask you to take this question home and come back with your own opinion and thoughts on the matter.

Área de Entrenamiento

BROADENS YOUR MIND AND MAKES YOU REALISE HOW IMPORTANT TEACHING IS TO US” GINA GARCÍA

“No pain, no gain.” This is the phrase that comes to my mind every time I think about the ICELT course. However, its concept goes beyond everything I ever imagined. The ICELT course broadens your mind and makes you realise how important teaching is to us. These 6 months were extremely exhausting but rewarding. It was a new experience for me because not only did I develop and improve my teaching skills but it also gave me the opportunity to reflect upon my own work and the impact I as a teacher have on students.

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The Chance of a Lifetime Gina García | Deputy Head of Centre

I would like to thank my tutors and the BRITÁNICO for giving me the chance to become a better professional. Besides, sharing everything I learned with my colleagues is one of the purposes of completing this course. The ICELT decidedly was, is and will be “my” chance of a lifetime.

IT WAS MIND-BLOWING FOR ME TO BE ABLE TO LEARN AND KEEP LEARNING NEW THINGS, EVEN AFTER SO MANY YEARS OF USING THE LANGUAGE AS WELL AS TEACHING IT” RICARDO ALLISON RUIZ-ELDREDGE

Learning To Succeed Ricardo Allison Ruiz-Eldredge | Pueblo Libre Teacher When I found out that I had been accepted to take part in the CAE preparation course, I didn’t know what to think. I was definitely more than thrilled by the news. On the first day of class, just before entering the classroom, I felt a bit scared that I might not know as much English as my other classmates, though I later became aware that was not true at all. In fact, all my classmates were the friendliest and most easygoing you could ask for. During the whole course, it was mind-blowing for me to be able to learn and keep learning new things, even after so many years of using the language as well as teaching it. About a month had gone by when the results were finally sent. I logged in. I clicked on the “statement of results” button. Then, I shut my eyes... the feeling that ran through my body bade me keep them shut. However, and to my surprise, I passed the exam with an outstanding score and the only thing I could say to myself was “this couldn’t have happened if it weren’t for the course”. I am totally grateful for the opportunity I was granted and the knowledge with which I have been enriched.

IT TURNED OUT TO BE ONE OF THE MOST ENRICHING EXPERIENCES OF MY LIFE” LESLIE VILLALBA REYES

The CAE course: an enriching and unforgettable experience Leslie Villalba Reyes | Pueblo Libre Teacher When I joined the CAE course for teachers, I remember I was full of expectations and now, looking back, I’m very glad to acknowledge that none of them were disappointed. Even though the course only lasted three months, it turned out to be one of the most enriching experiences of my life. Not only did I learn various techniques which helped me succeed in passing the exam, but it also gave me the chance to get to know colleagues from other centres, and to share our fears and doubts as well as excitement when achieving our objective. From the very beginning, I realised my commitment to this course would have been worthless if my tutor - Ms Irina Castro - had not been there all the time with her constant rigorous training and support. That’s why I would like to thank Ms Irina for making this demanding course a worthwhile experience. Last but not least, I would like to thank the BRITÁNICO for always giving us teachers opportunities to grow.

THE PREPARATION HAD BEEN EXCELLENT” BEATRIZ CALLE

The CPE Course? OK, Let’s do it!!! Beatriz Calle | Los Jardines Teacher When I decided to register for the CPE course, I felt really enthusiastic and willing to do it, as it would be a step forward in my career. However, once I was told I’d been accepted to be part of Miss Pilar Ferreyros’s group, a mixture of feelings invaded me: on the one hand, happiness, wow! classes with Miss Pilar! awesome! On the other hand, fear and concern: what if I didn’t pass? My classmates and I were aware of the difficulty of the exam, and fortunately from the outset our tutor made us realize how hard the course would be if we wanted to succeed in the exam. I remember our faces when seeing the incredibly high pile of books Miss Pilar had brought from the library, and from then on, borrowing novels became a habit, which really helped us improve our reading skills. After almost six months of intensive lessons, loads of homework, past papers, lots and lots and lots of reading (helped along by Sublimes our tutor kindly treated us to), the time for the exam arrived. Were we ready? Of course we were; the preparation had been excellent. I would like to thank Miss Pilar Ferreyros for all her patience, dedication and commitment throughout the course.

SpecialTraining Training Special

Training in the United Kingdom

Amazing Minds 2009 Judith Fuertes | San Isidro Teacher

This Trip will Remain in my Mind Forever Selma Sotomayor | Monterrico Teacher

After overcoming the difficulties of getting a UK Visa, I finally left Lima on Saturday the 11th of July. My trip had two purposes: to attend the event “Amazing Minds” sponsored by Pearson Longman, and a course in “International House” in London.

Oxford, with its special enchantment and historic buildings, turned my first fortnight into an awesome dream... Teachers from almost all over the world were there like me, eager to learn and discover other ways of thinking and living. We saw each other all day during classes, lectures and in the unavoidable coffee room. How can I ever forget all those happy faces, fascinated by the experience we were sharing?

I would like to thank the BRITÁNICO for giving me this opportunity. I learnt intensively during this trip, not only from the speakers, but also from the participants and mainly from the experience in itself. I realise how wellorganised our institution is, and I appreciate the effort it takes to keep us teachers qualified. Now I am able to include my personal experiences when I teach about British culture.

Cambridge was quite different with its modern buildings and large gardens, but equally charming and relaxing. In both places I was able to meet the authors of our teaching books, who to my surprise are the most unpretentious and friendly people in the world!

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BRITANICO ANNUAL REVIEW 2009

The teacher training and development plan for BRITÁNICO teaching staff includes study trips to the United Kingdom, where our teachers attend conferences and follow courses at International House London, Bell School Cambridge, Oxford University and Cambridge University. This also gives them the invaluable opportunity to be in direct contact with British culture.

I REALISE HOW WELL-ORGANISED OUR INSTITUTION IS, AND I APPRECIATE THE EFFORT IT TAKES TO KEEP US TEACHERS QUALIFIED”JUDITH FUERTES

IN BOTH PLACES I WAS ABLE TO MEET THE AUTHORS OF OUR TEACHING BOOKS, WHO TO MY SURPRISE ARE THE MOST UNPRETENTIOUS AND FRIENDLY PEOPLE IN THE WORLD” SELMA SOTOMAYOR

Memories from Oxford and Cambridge Sandra Valencia | Surco Head of Centre Being in Oxford and Cambridge as a resident student was an enriching experience. I was able to exchange experiences with other English language teachers from different parts of the world and enjoy British culture together in many different ways (Shakespeare plays, classical music concerts, a Darwin exhibition, punting, pubs, tea, scones and picnics). Seminars and courses were given by well known ELT trainers and international consultants like Adrian Underhill, Jim Scrivener, Jeremy Harmer and Bill Harris. They motivated me to search into English language trends, the humanistic approach and developing students’ communicative skills.

ELT TRAINERS AND INTERNATIONAL CONSULTANTS LIKE ADRIAN UNDERHILL, JIM SCRIVENER, JEREMY HARMER AND BILL HARRIS” SANDRA VALENCIA

IATEFL Conference- An Unforgettable Experience Roxana Ramos | Camacho Teacher When I was told I would travel to Wales and attend such an important conference, I could hardly believe it. My mind went blank and I was unable to articulate a single word. I remember that while travelling by train to Wales, I was trying to imagine what the conference would be like, but in fact reality exceeded all my expectations. It was a great success. This prestigious international conference called IATEFL, held in Cardiff, the capital of Wales, lasted a week, from March 31st to April 4th. During the whole week we were attending different workshops, all of which provided us with useful ideas to be applied in classrooms and some of them were pretty innovative, promoting the use of high-technology tools in class. One of the things I liked most about the conference was the opportunity to meet colleagues from all over the world and exchange ideas with them. Although their cultural background was sometimes totally different from mine, our goal was the same - to help our students be successful in the English language learning process. Thanks, BRITÁNICO and Pearson, for this marvellous experience at the IATEFL conference that helped me broaden my knowledge of English teaching.

I WAS TRYING TO IMAGINE WHAT THE CONFERENCE WOULD BE LIKE, BUT IN FACT REALITY EXCEEDED ALL MY EXPECTATIONS” ROXANA RAMOS

Special Training

Gobsmacked! Kazzandra Mansilla | Surco Teacher

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BRITANICO ANNUAL REVIEW 2009

One of the most glorious moments in my career as a teacher of English was the day I was granted a scholarship to study in two of the most prestigious colleges in England: Exeter college in the city of Oxford and Homerton college in the city of Cambridge. The experience involved not only studying, but living the whole “English experience”; from breakfast to bedtime, I felt like I was living in the “Harry Potter” film. Long tables at meal times, and colleagues from all over the world sitting next to me and sharing their culture first hand was something for which I could never be thankful enough.

ALL OVER THE WORLD SITTING NEXT TO ME AND SHARING THEIR CULTURE FIRST HAND WAS SOMETHING FOR WHICH I COULD NEVER BE THANKFUL ENOUGH” KAZZANDRA MANSILLA

Life after the UK Natalia O’Brien | Monterrico Teacher It is really hard to write about my trip, almost everything has been said about England: the rainy days, the mouth-watering English breakfast, punctuality, and above all its kind people. I enjoyed every little thing of this enriching experience. I had the opportunity to study with people from 28 different countries, people from Brazil, China, the Netherlands, even from Yemen. We all spoke different languages but shared the same satisfaction of studying in one of the best universities, Oxford. Every day was a day of learning and sharing, or “caring and sharing” as one of my teachers used to say. It was all I had expected and more.

OPPORTUNITY TO STUDY WITH PEOPLE FROM 28 DIFFERENT COUNTRIES, PEOPLE FROM BRAZIL, CHINA, THE NETHERLANDS, EVEN FROM YEMEN” NATALIA O’BRIEN

Play Carlos Castillo | San Isidro Teacher Transitar por las calles angostas de la ciudad gótica de Oxford e imaginarme los mundos eternos de Lewis Carroll, JRR Tolkien y Philip Pullman; contemplar madrugadas desde mi habitación en Exeter College, rodeado de gárgolas, con Carmina Burana y My Bloody Valentine en el mp4. Maravillarme ante el imponente King’s College en Cambridge, muestra irrefutable de que los seres humanos, a pesar de nuestras contradicciones y tropiezos, somos capaces de crear belleza exquisita; ser parte al menos por un mes de Oxbridge, desde donde hombres y mujeres han forjado y seguirán forjando parte de la historia. Conocer colegas de todos los continentes, unidos por el mismo entusiasmo y a la vez separados por ser

de mundos tan disímiles; ponerme bajo la tutela de un experto como Adrian Underhill, reflejo inequívoco de aquella frase que dice que la humildad revela la verdadera grandeza.

KING'S COLLEGE EN CAMBRIDGE, MUESTRA IRREFUTABLE DE QUE LOS SERES HUMANOS, A PESAR DE NUESTRAS CONTRADICCIONES Y TROPIEZOS, SOMOS CAPACES DE CREAR BELLEZA EXQUISITA” CARLOS CASTILLO

When the Textbook met the Street Rosalía Vargas | Los Jardines Teacher You see, nothing could prepare me for the sudden realisation that I was finally in Britain, and the thought that this much longed-for island would be my stomping ground for a while made me want to jump up and down like a crazy fool, heavy luggage and all, in the middle of the underground. Studying in Oxford and Cambridge under the guidance of such accomplished professionals as Hanna Kryszewska or Liz Harrison proved highly stimulating, their insight and expertise on methodological issues as inspiring as their passion for English and all the cultural implications learning it entails: languages always reflect the changes societies inevitably undergo, and English is no exception.

HANNA KRYSZEWSKA OR LIZ HARRISON PROVED HIGHLY STIMULATING” ROSALÍA VARGAS

A Remarkable Trip Elizabeth Huamán | San Isidro Teacher Most of us remember occasions when we heard important news. I know I will never forget the day when Ms. Pilar Ferreyros invited me to attend the IATEFL Conference sponsored by Pearson Longman. Needless to say, I was saddened to leave such a wonderful place, especially when it comes to sightseeing because you are spoiled for choice (the British Museum, the Tower of London, St James’s Park, the London Eye, Madame Tussauds, the Natural History Museum, Big Ben, the Houses of Parliament, the River Thames, Harrods, Buckingham Palace etc…).

I WAS SADDENED TO LEAVE SUCH A WONDERFUL PLACE, ESPECIALLY WHEN IT COMES TO SIGHTSEEING BECAUSE YOU ARE SPOILED FOR CHOICE” ELIZABETH HUAMÁN

International Exams

A key to the future

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BRITANICO ANNUAL REVIEW 2009

Vanessa Oliver, Head of International Examinations

Vanessa Oliver y equipo

Year’s end is neither an end nor a beginning but a going on, with all the wisdom that experience can instil in us. ~Hal Borland

CAMBRIDGE ESOL OFFERS THE WORLD'S LEADING RANGE OF CERTIFICATES FOR LEARNERS AND TEACHERS OF ENGLISH WHICH ARE TAKEN BY OVER 3 MILLION PEOPLE IN 130 COUNTRIES EVERY YEAR”

As a year ends, it’s only right and natural to look back. We might need to reflect on where we succeeded, where we failed, what we might have done better or differently. But rather than looking back, this time we want to look ahead. The New Year promises to be filled with challenges and change, but also with opportunity. We all know that English is the most widely spoken language in the world, and has more second-language speakers than any other language. English is also the language of the Internet, so studying, doing research, interacting with international companies and travelling are almost impossible without at least some English. And if you decide to learn English you will soon feel the need to prove your knowledge. Cambridge ESOL offers the world’s leading range of certificates for learners and teachers of English which are taken by over 3 million people in 130 countries every year. More than 10,000 employers, universities and government bodies around the world recognise Cambridge ESOL qualifications because they know these certificates are reliable evidence of the skills they need. The BRITÁNICO continues to be the largest authorised centre to run examinations for Cambridge University in Peru. A great number of students from our different branches and from many schools take these tests to measure their progress every year and we are confident that this number will increase in 2010.

BRITÁNICO CONTINUES TO BE THE LARGEST AUTHORISED CENTRE TO RUN EXAMINATIONS FOR CAMBRIDGE UNIVERSITY IN PERU”

EILTS IS ACCEPTED BY MOST AUSTRALIAN, BRITISH, CANADIAN, IRISH, NEW ZEALAND AND SOUTH AFRICAN ACADEMIC INSTITUTIONS, OVER 2,000 ACADEMIC INSTITUTIONS IN THE UNITED STATES, AND VARIOUS PROFESSIONAL ORGANISATIONS. IT IS ALSO A REQUIREMENT FOR IMMIGRATION TO AUSTRALIA AND CANADA”

ESOL 2009-III

Peru seeks to promote trade and to attract both foreign and domestic investment in all sectors of the economy. Peruvian professionals certainly want to be prepared to take part in this and that is when IELTS becomes important. The IELTS scoring system is recognised globally, giving candidates a truly international result. IELTS is accepted by most Australian, British, Canadian, Irish, New Zealand and South African academic institutions, over 2,000 academic institutions in the United States, and various professional organisations. It is also a requirement for immigration to Australia and Canada. In addition to Cambridge ESOL examinations and IELTS, the BRITÁNICO is authorised to administer exams for several external universities and institutions. An increasing number of students following undergraduate and postgraduate distance learning courses at the University of London, the University of Manchester, Heriot-Watt University, the Chartered Insurance Institute, among others, sit their exams with us under very strict internationally approved conditions.

BRITÁNICO IS AUTHORISED TO ADMINISTER EXAMS FOR SEVERAL EXTERNAL UNIVERSITIES AND INSTITUTIONS” I would like to take the opportunity to express my deepest appreciation to the team of professionals behind each of our operations: our external and inhouse oral examiners, the teaching staff in all branches that act as invigilators and coordinators, the administrative staff in all branches and in several other areas at the BRITÁNICO. I am sure that we can count on all of you, on your utmost dedication, inspiration and professionalism. You are all, whatever your role and responsibilities, indispensable for our area. I am looking forward to working with you in 2010!

Teachers “Born and Bred” at the BRITÁNICO

BRITÁNICO students who became teachers

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Changing Role Sofia Arce | Miraflores teacher Being a teacher was an unexpected turn in my life. I just wanted to have a good command of the language and, by a twist of fate which I really treasure, I registered at the BRITÁNICO. I still look back on my gratifying and memorable classes. I had resourceful and encouraging teachers who motivated me at all times. After having finished my studies, I was thinking of travelling to Canada because I had been there before. But I was also eager to be a teacher, and investigating this possibility is what kept me at the BRITÁNICO. All these years have been an invaluable experience for me. A new challenge comes up every day and I’m aware of what being a BRITÁNICO teacher means. I’m of the opinion that one never stops learning, that’s why I’m always willing to listen and learn from more experienced colleagues. Thanks, BRITÁNICO, for having granted me the opportunity to be part of this great family.

A NEW CHALLENGE COMES UP EVERY DAY AND I'M AWARE OF WHAT BEING A BRITÁNICO TEACHER MEANS” SOFIA ARCE

A Remarkable Experience Karen Ramírez | San Miguel teacher Every time a student asks me about my days as a student at the BRITÁNICO, I just can’t help remembering January 1995 (with some kind of amusement), when I started studying here just because my parents refused to pay for my music lessons, but as the saying goes, “every cloud has a silver lining” and indeed this is true. Being a BRITÁNICO student has given me a better insight not only to understand British culture and its customs but also its people. My enormous gratitude to the BRITÁNICO, my alma mater, for this remarkable experience.

BEING A BRITÁNICO STUDENT HAS GIVEN ME A BETTER INSIGHT NOT ONLY TO UNDERSTAND BRITISH CULTURE AND ITS CUSTOMS BUT ALSO ITS PEOPLE” KAREN RAMÍREZ

A dream come true Erica Castro Chavarri | Lima teacher When I remember some of the best moments in my life, I think of my days at the BRITÁNICO. Thanks to the effort of my parents, I had the opportunity to study at this prestigious English language institute at a very young age. I was always pleased to attend my classes where I was welcomed with the great smile of my teachers who were committed to their job and encouraged each of us to do our best. Now as a teacher, I invite my students to discover the English language, sharing an enjoyable time inside the classroom where enthusiasm and dynamism motivate us to discover more. Through teaching, I’ve learnt that we all have something within us which is special and that we are all capable of overcoming any hassles. Needless to say, I feel proud of being part of this big family which is continuously looking for success and I’m grateful to the BRITÁNICO for allowing me to grow with them.

I INVITE MY STUDENTS TO DISCOVER THE ENGLISH LANGUAGE, SHARING AN ENJOYABLE TIME INSIDE THE CLASSROOM WHERE ENTHUSIASM AND DYNAMISM MOTIVATE US TO DISCOVER MORE” ERICA CASTRO CHAVARRI

A Rewarding Experience Jenny Córdova Orna | San Borja teacher I still remember my first class at the BRITÁNICO when I was just a teenager; the atmosphere in the classroom with the teachers was so lively, they were always there to help you if you had any query. That was the first thing that I liked about studying at the BRITÁNICO, the fact that they can make you feel welcome from the first day of class. As a matter of fact, not only teachers, absolutely all the staff - starting with reception are always very kind and helpful. Now that I am a part of the staff as a teacher, I must say that it’s a rewarding experience and that I feel glad to be part of such a great team. Working at the BRITÁNICO has broadened my mind as a teacher because it has helped me to grow in my professional life and has given me opportunities to develop.

IT'S A REWARDING EXPERIENCE AND THAT I FEEL GLAD TO BE PART OF SUCH A GREAT TEAM” JENNY CÓRDOVA ORNA

BRITÁNICO students who became teachers

BRITANICO ANNUAL REVIEW 2009

NOW I AM HERE WALKING ALONG THE CORRIDORS AS A TEACHER AND ENJOYING LIGHTING UP MY STUDENTS' FACES WITH A GLOW OF HAPPINESS THAT TELLS ME THAT THEY HAVE UNDERSTOOD WHAT THEY ARE DOING” ROSINA DÁVILA PINTO

Nothing beats the feeling of Giving what you have received Rosina Dávila Pinto | San Isidro teacher “No entiendo lo que leo.” “¿Qué dicen?” These worries brought me to the BRITÁNICO. I can still remember my first English lesson. My teacher was so inspiring and encouraging that I just wanted to learn more and more. Little by little, without being aware of it, a growing desire was developing inside me: I wanted to be as good as my teachers and, why not, perfect the job they did. Now I am here walking along the corridors as a teacher and enjoying lighting up my students’ faces with a glow of happiness that tells me that they have understood what they are doing. Nothing can compare with this.

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Being a teacher at the BRITÁNICO means a constant search for excellence and a deep commitment, and I love the challenge.

EVERY DAY I LEARN NEW THINGS FROM COLLEAGUES AND STUDENTS AND I BELIEVE IT’S WORTH LEARNING MORE IN ORDER TO BE BETTER AND HAPPIER” CYNTHIA CUADROS SANTA CRUZ

When I was a student… Cynthia Cuadros Santa Cruz | Surco Teacher Looking back, what I remember most about my lessons at the BRITÁNICO is that here I discovered my true vocation in life: being a teacher, an English teacher. I was about to finish school and I was unsure what to study, but one day my parents encouraged me to improve my level of English so I enrolled for my first lesson at the Miraflores branch. I was nervous and anxious but my teachers were really supportive and kind so I overcame that fear. Studying here benefited me in different ways. I was given excellent training to pass international exams such as FCE and CAE, I reached my goals, and my expectations were fulfilled. Time went by and now I am a BRITÁNICO teacher. Working here is a rewarding and enjoyable experience. Every day I learn new things from colleagues and students and I believe it’s worth learning more in order to be better and happier. Don’t forget that we are gifted for something and the BRITÁNICO can help you to attain those things you are good at.

I HAVE GROWN UP HERE BOTH PERSONALLY AND PROFESSIONALLY, AND THOSE TEACHERS WHO WERE ONCE MY INSPIRATION ARE NOW MY COLLEAGUES” ELIZABETH CORONADO

Bring back memories Elizabeth Coronado | Camacho Teacher Studying at school was so boring that when my mother suggested I study at the BRITÁNICO during my summer holidays, I thought, “Oh no!! Not only do I have to put up with it for ten months but now the whole year.” To be honest, I was reluctant at the beginning, but then my great teachers plus the friendly atmosphere inside the classrooms motivated me a lot to keep learning. I enjoyed learning this amazing language so much that I took advantage of every opportunity to practise my English outside the class. But it wasn’t until I studied the Advanced Phase that I decided to become a teacher. That is why I joined the ELT course, where I learnt not only to be well-prepared before classes but also the importance of being motivated to share our knowledge with our students. Now I feel really happy and grateful to be part of the BRITÁNICO. I have grown up here both personally and professionally, and those teachers who were once my inspiration are now my colleagues. It was strange at first, coming into the teacher’s room as a teacher, but at Camacho I can truly say that we are all a family.

TOGETHER WITH THE COSY ATMOSPHERE THAT TEACHERS PRODUCE WITH THEIR OWN STYLES AND THAT I TRY TO PROVIDE AS WELL, AS A WAY TO PAY BACK WHAT I RECEIVED” FANNY GUZMÁN

Some things never change Fanny Guzmán | San Miguel Teacher When I was asked to write an article for this BRITÁNICO Annual Review, I started to dive into my memory and lots of images turned up: the beautiful house on Camana Avenue (which was one of the three BRITÁNICO centres at that time), the songs that we as students frequently sang, and the delicious smell of cakes that came from the cafeteria. Also, closing the circle, the teachers: each of them with their own style and charm that made each class one that I enjoyed. That fostered the feeling of becoming part of the staff one day. And that is what happened eventually, at just the right moment for me. There are many more branches now and still students are singing in classes, together with the cosy atmosphere that teachers produce with their own styles and that I try to provide as well, as a way to pay back what I received. Luckily some things remain the same; some things never change.

BRITÁNICO students who became teachers

I AM REALLY GLAD TO BE PART OF THIS FAMILY IN WHICH, DUE TO THE EVERYDAY EXPERIENCES WITH MY COLLEAGUES AND STUDENTS”

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ROBERTO ALVARADO ALVA

I’ve come a long way… Roberto Alvarado Alva | Pueblo Libre Teacher It’s hard to believe how fast time has gone by since the first class at the BRITÁNICO as a student and long after as a teacher… I am really glad to be part of this family in which, due to the everyday experiences with my colleagues and students, I’ve developed not only my professional skills but also my personal ones. I’ve come a long way; being here has been really demanding but rewarding as well. It is really quite incredible to see how my perspectives and approaches to teaching English have changed. What is more, the desire of becoming a better speaker has led me to make some important choices so as to improve my knowledge of the language.

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Once again, I cannot but express my deep gratitude to the BRITÁNICO for giving me the chance of growing as a PERSON and as a TEACHER.

STUDYING AND WORKING HERE WAS THE BEST DECISION I HAVE EVER MADE, NOT ONLY BECAUSE OF THE PROFESSIONAL GROWTH THE TEACHERS GET, BUT ALSO BECAUSE IT IS A PRIVILEGE” YURI RÍOS HORNA

The opportunities… Yuri Ríos Horna | San Borja Teacher I distinctly remember the day when one of my brothers offered to pay for my studies at the best institute of English. Immediately, I embarked on the task of finding the place that would meet my expectations. A friend of mine told me about the BRITÁNICO in San Isidro. Such a prestigious institute, with wellqualified teachers, and an impressive library made me think about the opportunity of being someone successful. I want to take the opportunity to thank those teachers who helped me a lot from the very beginning. As soon as this experience started, I felt motivated, engaged and eager to participate. Being aware that I could understand English gave me assurance that I could fulfil my ambitions. So, once I got through my studies, I opted for the ELT course which the BRITÁNICO runs. It went without saying that my main goal was to get a position here; that ambition one day came true. Without doubt, studying and working here was the best decision I have ever made, not only because of the professional growth the teachers get, but also because it is a privilege. Thank you, BRITÁNICO.

OBSERVAR A MIS ALUMNOS TRAE A MI MEMORIA BELLAS IMÁGENES DE AQUELLOS MOMENTOS VIVIDOS, RECUERDOS QUE ME INSPIRAN A SEGUIR ADELANTE” CARLOS SÁNCHEZ SANTA GADEA

EN ESTA NUEVA ETAPA SE ABRE OTRA VEZ EL CORAZÓN DE PAR EN PAR PARA ATESORAR ESTOS NUEVOS MOMENTOS” ROGELIO MELGAREJO

Recuerdos Inolvidables Carlos Sánchez Santa Gadea | Surco Teacher Cada vez que pienso en cómo ha cambiado mi vida desde que era estudiante en el BRITÁNICO, no puedo dejar de sentirme feliz y complacido. Aún recuerdo el estar sentado en las aulas de esta querida institución y al escuchar a mis profesores, sentirme motivado para tomar el camino de la enseñanza del inglés. Y aquí estoy ahora –viviendo mi sueño hecho realidad todos los días, ¿qué puede ser más reconfortante?– compartiendo inolvidables momentos en mis clases. Observar a mis alumnos trae a mi memoria bellas imágenes de aquellos momentos vividos, recuerdos que me inspiran a seguir adelante. Al poner en perspectiva este maravilloso camino, compruebo que lo aprendido en las aulas y la experiencia de mis compañeros han sido invaluables, pero lo más importante es la amistad y el calor humano que he podido encontrar: eso es lo realmente significativo. En esta fantástica aventura, que para mí se inicia continuamente, agradezco estar en el mejor lugar, haber sido formado por los mejores y tener a mi lado a los mejores.

Memorias del corazón Rogelio Melgarejo | Pueblo Libre Teacher Miraba sus rostros por primera vez y veía reflejada la avidez por saciar su curiosidad. Aquella misma curiosidad que hace apenas algunos años avivaba mi interés. Fui en busca de recuerdos de aquellas horas y no encontré en mi mente ni uno solo… Esos momentos se guardaban exclusivamente en mi corazón: la dedicación y entrega de mis profesores, ahora mis colegas; las aulas, redescubiertas, se ven tan diferentes desde esta nueva perspectiva; el entusiasmo y las ganas de aprender de los alumnos, el trato tan cordial y respetuoso que se mantiene. Resumo así la experiencia, tan afortunada, de ser parte del BRITÁNICO, primero como alumno y ahora como profesor. En esta nueva etapa se abre otra vez el corazón de par en par para atesorar estos nuevos momentos. El compromiso y la identificación que nace entre todos los que trabajamos en el BRITÁNICO hacen que nos sintamos orgullosos de ser parte de él.

Área de Estudios

2009: Nuevos Logros… Nuevos Retos

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Idalia Gonzales, Gerente de Estudios

Idalia Gonzales y equipo

El año 2009 ha sido para el Área de Estudios un año más de logros y satisfacciones gracias al trabajo responsable y diligente de cada uno de los miembros del equipo de estudios, pero además porque las otras áreas hacen posible que nuestros proyectos y productos de enseñanza lleguen con la calidad que merecen nuestros profesores y alumnos. Una de las satisfacciones más grandes ha sido sin duda obtener la certificación ISO para los procedimientos de Estudios. Durante gran parte del año estuvimos avocados a cumplir con los requisitos del sistema de gestión de calidad, y es así que en el mes de octubre pasamos satisfactoriamente la auditoría externa que nos otorgó la certificación correspondiente. Sin duda, se trata de un logro obtenido ante un nuevo reto.

LA CERTIFICACIÓN ISO PARA LOS PROCEDIMIENTOS DE ESTUDIOS”

En cuanto a nuestros materiales y textos de enseñanza, durante el 2009 adoptamos

nuevas series que incluyen más y mejores componentes para uso de alumnos y profesores. Enero empezó con la introducción de nuevos textos para la Fase Avanzada y para el curso preparatorio CAE. En marzo el programa de Juniors también empezó con la introducción de una nueva serie; todas las nuevas adopciones incluyen CD-ROM y textos de lectura para los alumnos.

TODAS LAS NUEVAS ADOPCIONES INCLUYEN CD-ROM Y TEXTOS DE LECTURA PARA LOS ALUMNOS”

Otro logro de este año ha sido la mejora del BRITÁNICO VIRTUAL –nuestro Ambiente / nuestra Plataforma Virtual de Aprendizaje– que ha permitido ofrecer, en el programa externo de profesores de inglés, nuevos cursos en la modalidad semipresencial. Y en cuanto a actividades –con gran alegría este año llevamos a cabo nuestra 15.a convención anual de profesores del BRITÁNICO – quince años ofreciendo la oportunidad de compartir

experiencias de enseñanza, aprendiendo unos de otros y teniendo la oportunidad de contar con reconocidos especialistas internacionales del mundo del “teaching”. Terminamos el 2009 satisfechos por el trabajo realizado y los logros alcanzados, damos la bienvenida al 2010 con mucho entusiasmo y con el compromiso de ofrecer siempre lo mejor y la más alta calidad.

15.ª Convención Anual de Profesores

Convención Anual de Profesores del BRITÁNICO El 29 de septiembre se llevó a cabo la 15.ª Convención Anual de Profesores del BRITÁNICO en las instalaciones del Swissôtel, en San Isidro. El programa contó con sesiones académicas a cargo de profesores del BRITÁNICO y expositores extranjeros invitados: Pete Sharma (Macmillan), Peter Moor (Pearson-Longman), Guy Brook-Hart (Cambridge University Press) y Gustavo Ramírez (MM Publications/An glo). La Convención incluyó además una exposición de materiales de enseñanza a cargo de SBS, NUTESA, Anglo ELT, Pearson, Macmillan, CUP, Heinle Cengage y Richmond Publishing. Asimismo, nuestra Biblioteca Británica estuvo presente con un stand donde los asistentes pudieron conocer más acerca de sus servicios y materiales de consulta y referencia. El evento propició un encuentro no sólo académico sino también social. Contó con la entusiasta participación del personal académico e invitados, entre los que destacaron miembros del Consejo Directivo y autoridades del BRITÁNICO, así como representantes de las editoriales y distribuidoras participantes.

Becas al Reino Unido

Una recompensa al esfuerzo Becados 2009

LOS QUE GANARON El BRITÁNICO otorga la Beca a la Excelencia a los alumnos que obtienen A en los exámenes internacionales FCE, CAE y CPE, de la Universidad de Cambridge, en Inglaterra, y que además cumplen con determinados requisitos. El premio consiste en un viaje a Londres por un mes, con todos los gastos pagados, para estudiar en la prestigiosa escuela de idiomas International House. Hasta el 2009 se han entregado 86 becas.

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Siempre soñado, nunca imaginado Danika Yamamoto Ganadora 2009-I

Honma

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Inesperado

Paolo Bocchio | Ganador 2009-I

Ganar una beca es probablemente algo que nadie espera, por lo menos yo nunca lo imaginé. Cuando me informaron que era una de las posibles ganadoras, me sentí inspirada y emocionada, pero siempre con los pies en la tierra. Aun sabiendo que voy a ir por un mes al Reino Unido, todavía me cuesta creerlo. Ahora sé que nada es imposible y que los sueños realmente sí se vuelven realidad.

Nunca imaginé que sería un candidato para la Beca a la Excelencia ni mucho menos que la ganaría, porque para dar el FCE nunca estudié, así que fue una verdadera sorpresa haber sacado una A en el examen y mucho más aún haber ganado la beca. Ahora sólo quiero dar las gracias al BRITÁNICO por haberme dado esta oportunidad y también a los profesores que me enseñaron y me soportaron durante todo el tiempo que estudié inglés.

AHORA SÉ QUE NADA ES IMPOSIBLE Y QUE LOS SUEÑOS REALMENTE SÍ SE VUELVEN REALIDAD”

Unexpected reward Estefany Victoria Ganadora 2009-I

I'm very grateful… Dionicio

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It's hard to explain how I feel about winning the Scholarship. I would have never imagined myself as one of few people that get this amazing chance. I remember the first time I heard about it, I thought it was only for people who could speak English perfectly and of course not for me. Even when I took the exam, I was not sure I was going to pass. When I found out that I had got an A and then that I had won the Scholarship, I still couldn't believe it.

FUE UNA VERDADERA SORPRESA HABER SACADO UNA A EN EL EXAMEN Y MUCHO MÁS AÚN HABER GANADO LA BECA”

WHEN I FOUND OUT THAT I HAD GOT AN A AND THEN THAT I HAD WON THE SCHOLARSHIP, I STILL COULDN'T BELIEVE IT”

Karen Urbina Saldarriaga | Winner 2009-I

...After concluding the Advanced Phase and taking the FCE exam, never did it cross my mind that I was going to win the Scholarship for Excellence along with the other candidates. For me, getting an “A” was enough. However, winning the scholarship was really unexpected and I am much obliged to my parents for encouraging me to study here at the BRITÁNICO and also to my teachers who have been the best of the best. I'm very grateful for this opportunity you have given me and I promise that it won't be a waste.

I'M VERY GRATEFUL FOR THIS OPPORTUNITY YOU HAVE GIVEN ME AND I PROMISE THAT IT WON'T BE A WASTE”

Todo un privilegio…

¿La verdad? Ni me lo imaginaba

Diego Puchuri Huangal | Ganador 2009-I

Eduardo Sedano | Ganador 2009-I

Recuerdo cuando mamá me dijo que me iba a matricular en un curso en el BRITÁNICO y le respondí que no, porque tenía miedo de reprobar. A pesar de eso me matriculó, y así empecé Kids. Desde ese entonces ya han pasado más de cuatro años, y ahora le agradezco infinitamente por haberlo hecho. En todo este tiempo, además de haber tenido gratísimas experiencias y haber conocido amigos y profesores magníficos, aprendí a valorar la cultura británica tanto como la mía. Será todo un privilegio estar en el Reino Unido por un mes. ¡Muchísimas gracias, BRITÁNICO!

El haber obtenido una A en el FCE había sido suficiente para mí, no me preocupaba mucho por la posibilidad de obtener la beca, ya que la consideraba casi inaccesible... Eso fue hasta que recibí una llamada a mi celular el día de la ceremonia. Me comunicaron que era uno de los candidatos para recibir la beca, pero en ese momento volví a pensar: “¡Bah!, ¿qué posibilidades hay de que gane?”. Sí, recontra pesimista. Mi sorpresa fue grande cuando me enteré de que en verdad había sido uno de los 10 ganadores, algo que, como pueden ver, no tenía ni idea que iba a suceder.

ADEMÁS DE HABER TENIDO GRATÍSIMAS EXPERIENCIAS Y HABER CONOCIDO AMIGOS Y PROFESORES MAGNÍFICOS, APRENDÍ A VALORAR LA CULTURA BRITÁNICA TANTO COMO LA MÍA”

MI SORPRESA FUE GRANDE CUANDO ME ENTERÉ DE QUE EN VERDAD HABÍA SIDO UNO DE LOS 10 GANADORES, ALGO QUE, COMO PUEDEN VER, NO TENÍA NI IDEA QUE IBA A SUCEDER”

Be the best you can be!!!

My days at the BRITÁNICO

Luis Grau Berrocal | Winner 2009-I

Cynthia López | Winner 2009-I

...Then, at the ceremony, I was crossing my fingers to be fortunate enough to win the scholarship. To my surprise, it was announced that the ten of us would be awarded the scholarship. Suddenly, an atmosphere of joy and happiness broke out in the hotel and the audience, who were clapping for a long time. (On that night, I remember I could not sleep because of the excitement).

Going to the Stamford Bridge stadium, walking along Abbey Road or holding a steaming portion of fish and chips were just distant dreams, but now, thanks to the BRITÁNICO, they are all coming true. I joined because I knew English was going to help me, but I did not know it was going to be like this. It was weird to find myself eager to go to class every day; it felt like a time to have fun, not just studying, challenging my friends to see who had the most creative answers.

SUDDENLY, AN ATMOSPHERE OF JOY AND HAPPINESS BROKE OUT IN THE HOTEL AND THE AUDIENCE, WHO WERE CLAPPING FOR A LONG TIME”

I JOINED BECAUSE I KNEW ENGLISH WAS GOING TO HELP ME, BUT I DID NOT KNOW IT WAS GOING TO BE LIKE THIS”

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Gracias por todo

Una gran sensación de felicidad…

Sandra Reaño Novoa |Ganadora 2009-I

Lorena Mencía | Ganadora 2009-I

Cuando vi que había obtenido A en el FCE, recordé muchas cosas: primero, a mi profesora de Avanzado, Pilar Morillo, aconsejándome sobre el examen; luego, a mis padres diciéndome que el examen era también una oportunidad para viajar al Reino Unido; y, finalmente, a mi hermano, hace dos años, animándome a estudiar en Diario en el Británico. En ese momento el deseo de ganar la beca se convirtió en posibilidad, pero no lo creí hasta la premiación.

Es difícil expresar la emoción que sentí aquel día cuando estaba en el estrado con los otros siete finalistas y anunciaron que todos éramos ganadores de la Beca a la Excelencia… ¡Fue una gran sensación de felicidad que nunca olvidaré! Quiero agradecer al BRITÁNICO por esta maravillosa oportunidad que me ha brindado, a mi familia, amigos y en especial a la profesora Liliana Ito que siempre me apoyó.

EL DESEO DE GANAR LA BECA SE CONVIRTIÓ EN POSIBILIDAD, PERO NO LO CREÍ HASTA LA PREMIACIÓN”

Something really unexpected

Rafael Cerna Loli | Winner 2009-II In all the time I studied at the BRITÁNICO, I thought that the Scholarship was just a remote possibility. I remember reading the testimonies of the people who had the chance to travel to London and for me it was just some sort of dream. It never crossed my mind that one day I would be one of the winners of this incredible opportunity to raise my level of English.

IT NEVER CROSSED MY MIND THAT ONE DAY I WOULD BE ONE OF THE WINNERS OF THIS INCREDIBLE OPPORTUNITY TO RAISE MY LEVEL OF ENGLISH”

¡FUE UNA GRAN SENSACIÓN DE FELICIDAD QUE NUNCA OLVIDARÉ!”

I'd like to say how grateful and excited I am… Juliet Martínez Cotillo | Winner 2009-III

As many have said, it was a far away dream to win the scholarship to London, so imagine my surprise when I was told I had won it. That fact alone taught me many things. First of all, you don't have to be an “outstanding” student to be one of the best. Second, more important than doing your homework is to understand and enjoy what you're doing (but homework is still important!). And finally, reading, as boring as it might be for some people, really, really helps.

MORE IMPORTANT THAN DOING YOUR HOMEWORK IS TO UNDERSTAND AND ENJOY WHAT YOU'RE DOING”

Y sigo sonriendo…

Esther Paredes Pacora | Ganadora 2009-III

Cuando vi los resultados del FCE grité de emoción y no paré de sonreír durante toda esa tarde hasta el día de hoy. Luego de casi cuatro meses de comerme las uñas, llegó la noche de la ceremonia de premiación. Escuchar mi nombre cuando anunciaron a los ganadores de la Beca a la Excelencia fue el broche de oro que selló una de las etapas más importantes y bonitas de mi vida.

LOS QUE VIAJARON EN EL 2009 Simply “Thank you” Piero Costa | Winner 2008-III Despite having been in a place where distances are measured in miles and the currency is the pound sterling, there are things that didn’t change: among them, the pride of being Peruvian, the satisfaction of getting through several situations on my own, the great surprise at everything new and culturally different and, last but not least, my gratitude to the BRITÁNICO for this incredible experience. Not only did I have the opportunity of testing and improving my English language level, but I was also impressed by breathtaking urban and rural landscapes...

THE SATISFACTION OF GETTING THROUGH SEVERAL SITUATIONS ON MY OWN, THE GREAT SURPRISE AT EVERYTHING NEW AND CULTURALLY DIFFERENT AND, LAST BUT NOT LEAST, MY GRATITUDE TO THE BRITÁNICO FOR THIS INCREDIBLE EXPERIENCE”

For there is in London all that life can afford Yohana Rojas Ricaldi | Winner 2008-II This trip has helped me broaden my horizons by enabling me to become acquainted with this amazing culture. At International House London, where I took morning English lessons, I made friends for life. I recall the time spent together learning in such a lively international environment as you could see people of different nationalities in the halls, and in the break time the hustle and bustle of the cafeteria would captivate you since students used to forget all about English and speak their native languages!

THIS TRIP HAS HELPED ME BROADEN MY HORIZONS BY ENABLING ME TO BECOME ACQUAINTED WITH THIS AMAZING CULTURE”

London I … Erika Pilco | Winner 2008-III Thanks to the BRITÁNICO, I’ve been to one of the best cities in this world: colourful, lovely, amazing London. I’ve been on top of the London Eye as high as can be, metres and metres under the ground inside the Tube, and at the very middle of the world in Greenwich. London has been, without any doubt, the greatest experience in my life, and I honestly think that anything that may come along will have a hard time trying to match it.

LONDON HAS BEEN, WITHOUT ANY DOUBT, THE GREATEST EXPERIENCE IN MY LIFE”

Becas al Reino Unido

Once in a lifetime experience María del Rosario Sánchez Muñoz | Winner 2008-III

THIS TRIP WAS NOT ONLY AN OPPORTUNITY OF A LIFETIME BUT AN EXPERIENCE THAT CHANGED MY LIFE FOR EVER”

Brighton

Just Amazing! Belén Camasca Vásquez | Winner 2008-III I would like to start by saying thanks to the BRITÁNICO for the amazing opportunity they gave me. It was an incredible month I spent in London and the best thing that has happened to me. Going to London was like going to a hundred different places all at once. I was able to meet a lot of different people, Italians, Greeks, people from Iran and from Korea whom I wouldn’t have met otherwise.

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During our lives, there are certain places where we go and feel that we would want to stay for more time. There are others where we would want to go back again some day. However, there are only a few we fall in love with. This is definitely what I feel towards London. This trip was not only an opportunity of a lifetime but an experience that changed my life for ever.

Westminster

IT WAS AN INCREDIBLE MONTH I SPENT IN LONDON AND THE BEST THING THAT HAS HAPPENED TO ME”

Becoming a Londoner Renzo Cuadra Lazarte | Winner 2008-II London simply captivated me right from the first day. With its old buildings, green parks and museums, just the fact that I was actually there thrilled me. I can still remember battling my way home, with the cold wind blowing in my face; or the times that I spent in that tiny, cosy pub in Notting Hill with my friends from Korea, Brazil, Uruguay and Switzerland, eating chips and laughing with everyone. Those were memorable moments in a city that gave me not only better English, new places to see and friends to make, but also, and even more importantly, broadminded ideas and a whole new vision of a cosmopolitan, culturally different and amazing world.

LONDON SIMPLY CAPTIVATED ME RIGHT FROM THE FIRST DAY”

Plataform 93/4

The Lion, the Witch and London Diego Álvarez | Winner 2008-II This wonderful experience was like going through a wardrobe into another world. Indeed it was another world! It’s still amazing that I was living in Shakespeare’s country just a month ago. English people aren’t cold at all, but reserved and very polite (too much so, I guess). You could always hear "oh, sorry" or "it’s ok", because they never kick up a fuss. I remember the first day of class; the classroom was packed with Koreans, though I also had classmates from Spain, Argentina, Italy, Japan, Switzerland, Saudi Arabia, Brazil and Ukraine. Let me tell you that I got lost that day when coming back home; you can’t imagine how scared I was (but not desperate!).

IT'S STILL AMAZING THAT I WAS LIVING IN SHAKESPEARE'S COUNTRY JUST A MONTH AGO”

Kensington Gardens

Una experiencia inolvidable Francesca Ferreccio | Ganadora 2008-I Gracias a este viaje pude conocer a personas interesantes de diferentes partes del mundo y sus costumbres, con quienes vivimos en una sociedad muy diferente a la nuestra. También conocí lugares impresionantes como Stonehenge, Greenwich, entre otros y, por supuesto, lo mejor fue poder practicar y perfeccionar mi inglés estudiándolo en su lugar de origen.

Museo Madame Tussauds

PUDE CONOCER A PERSONAS INTERESANTES DE DIFERENTES PARTES DEL MUNDO Y SUS COSTUMBRES, CON QUIENES VIVIMOS EN UNA SOCIEDAD MUY DIFERENTE A LA NUESTRA”

Toda una nueva experiencia… Arturo Díaz | Ganador 2008-II Los lugares que visité fueron muchos. Entre los que más llamaron mi atención están “The Natural History Museum”, con un esqueleto de dinosaurio que te da la bienvenida en la entrada; “The National Gallery”, en donde gracias a este viaje pude por fin ver una pintura de quien, según mi opinión, es el más grande artista de todos los tiempos: Leonardo da Vinci. Ver una de sus obras era lo que más anhelaba, ahora esa meta ya está cumplida. Otros lugares muy interesantes fueron “The Wallace Collection”, en donde pude ver armaduras que han sobrevivido siglos y aún nos deslumbran con su hermosura.

GRACIAS A ESTE VIAJE PUDE POR FIN VER UNA PINTURA DE QUIEN, SEGÚN MI OPINIÓN, ES EL MÁS GRANDE ARTISTA DE TODOS LOS TIEMPOS: LEONARDO DA VINCI”

Stonehenge

Becas al Reino Unido

“Keep rising to the top and you won’t stop” Susie Chang | Winner 2008-III

PEOPLE ARE USUALLY VERY NICE AND HELP YOU OUT IN EVERY WAY THEY CAN”

Stonehenge

Una experiencia que queda para siempre Danika Yamamoto Honma | Ganadora 2009-I Londres es una ciudad maravillosa. Con su marcado estilo victoriano y los innumerables lugares y atractivos turísticos que visitar, no me faltaron ganas de quedarme un tiempo más. Sin lugar a dudas, en un principio lo menos que quería hacer era separarme de mis amigos, familia y sobre todo de Lima, pero, al momento de preparar mis maletas para regresar y despertarme a las 3 de la mañana para ir al aeropuerto, sinceramente no quería dejar el Reino Unido.

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Even though everything was so different from Lima, it was really easy to get used to London. People are usually very nice and help you out in every way they can. In no way did I feel uncomfortable when using public transport (the Tube) or strolling into town. I still remember one occasion when a man voluntarily helped me find my way to the Science Museum when I had completely lost my way.

Piccadilly Circus

AL MOMENTO DE PREPARAR MIS MALETAS PARA REGRESAR Y DESPERTARME A LAS 3 DE LA MAÑANA PARA IR AL AEROPUERTO, SINCERAMENTE NO QUERÍA DEJAR EL REINO UNIDO”

A Life-Changing Experience Manuel Espinoza Gutarra | Winner of 2008-III As I came off the plane and walked into Heathrow Airport, my heart started to beat faster. I knew my time here was going to be one of the greatest ever. And I wasn't wrong. From the house I stayed in, with my nice landlady and landlord, Ruth and Simon, to my time in IH, everything was a lot of fun. I travelled and visited as many places as I could. I got to meet people from all around the world, not only from Europe, but also from Asia, America, Africa and Oceania and they were all such nice and upbeat people.

British Museum Egypt

I GOT TO MEET PEOPLE FROM ALL AROUND THE WORLD, NOT ONLY FROM EUROPE, BUT ALSO FROM ASIA, AMERICA, AFRICA AND OCEANIA”

Actividades Extracurriculares

La artesanía, un medio para expresarnos Elvira Guzmán, Encargada de Actividades Extracurriculares

PROGRAMAS VERANO FULL Y TIEMPO LIBRE” Cuadro en San Borja

La práctica de la artesanía en nuestro medio nos ofrece un horizonte amplio que nos permite indagar, apreciar y elegir las mejores propuestas para nutrir los Programas Verano Full y Tiempo Libre que serán ofrecidos a nuestros estudiantes, en la seguridad de que los acogerán con entusiasmo y que promoverá no sólo su participación sino también su inspiración. En el BRITÁNICO estamos convencidos de que promoviendo las artes, la artesanía o cultura en general cada alumno será capaz de expresarse, disfrutar de su práctica y contribuir con su salud espiritual. Taller de manualidades en Los Jardines

Bisutería en Surco

En armonía con estos principios, durante el 2009 la oferta fue amplia y novedosa, cada taller contó no sólo con la guía generosa de profesores especializados en cada área sino también con el material y herramientas requeridos para cada sesión proporcionado por el BRITÁNICO. De esta manera, nuestros alumnos disfrutaron sin preocupaciones de talleres de bisutería en el que aprendieron a confeccionar modernas joyas o llaveros; pintaron en cerámica y trupán bellas obras tanto utilitarias como ornamentales; en manualidades con tela trabajaron desde carteritas y mochilas para los Kids hasta simpáticos muñecos navideños; también hicieron su incursión en el arte y diseño, donde valiéndose de recursos artesanales pintaron cuadros florales y crearon diversos estampados, respectivamente; y en gastronomía participaron en la preparación de tentadores snacks y postres que fueron la delicia de sus exigentes paladares, definitivamente este ejercicio quedará grabado de modo placentero en sus memorias. Es grato asistir a estos talleres y apreciar cómo los alumnos van descubriendo o reafirman sus habilidades y su capacidad para crear con sus manos bellas e interesantes obras y todavía incrédulos se sorprendan de ese potencial. Estas manifestaciones nos motivan a continuar investigando y promoviendo la práctica de la artesanía como un medio para reflexionar y despertar el hábito de crear que forma parte de nuestra herencia cultural.

Cajas decorativas en Camacho

Actividades Extracurriculares

BRITANICO ANNUAL REVIEW 2009

CADA TALLER CONTÓ NO SÓLO CON LA GUÍA GENEROSA DE PROFESORES ESPECIALIZADOS EN CADA ÁREA SINO TAMBIÉN CON EL MATERIAL Y HERRAMIENTAS REQUERIDOS PARA CADA SESIÓN PROPORCIONADO POR EL BRITÁNICO”

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Bisutería en San Isidro

Colgador en Lima

Azafate en Monterrico

Repostería en Miraflores

Cuadro en San Miguel

Portacelular en Pueblo Libre

Eventos

El BRITÁNICO, más cerca de ti

Como en años anteriores, durante todo el 2009 hemos participado como auspiciadores en una serie de eventos organizados por colegios, institutos, universidades y otras instituciones, lo que ha permitido que tengamos un contacto más directo con nuestros clientes e interactuemos con ellos. Nuestras anfitrionas estuvieron en distintos shows, conciertos, kermeses y ferias educativas obsequiando merchandising a los asistentes, además de brindar la información oportuna. En enero, auspiciamos el Adio Bowl Contest, en el skate park de Carmen de la Legua

TODO EL 2009 HEMOS PARTICIPADO COMO AUSPICIADORES EN UNA SERIE DE EVENTOS”

Como en años anteriores, auspiciamos el Tour de Universidades 2009, dirigido por Carlos Galdós

Nuestro mimo en la Expo Postulante del MegaPlaza

NUESTRAS ANFITRIONAS ESTUVIERON EN DISTINTOS SHOWS, CONCIERTOS, KERMESES Y FERIAS EDUCATIVAS OBSEQUIANDO MERCHANDISING A LOS ASISTENTES”

Tour de Universidades 2009

Biblioteca Británica: tradicional y actual

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Elsa Palma, Jefe de la Biblioteca

LA BIBLIOTECA BRITÁNICA ESTÁ UBICADA FÍSICAMENTE EN EL CENTRO DE ENSEÑANZA DE SAN ISIDRO, SERVIMOS A TODOS NUESTROS ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LOS DIFERENTES CENTROS DE ENSEÑANZA, ASÍ COMO A DOCENTES Y PÚBLICO EN GENERAL, SIN RESTRICCIÓN ALGUNA”

Dentro del BRITÁNICO cumplimos un papel muy importante, ya que es el lugar de conservación de acervo cultural del Reino Unido, con su enorme producción bibliográfica. Si bien la Biblioteca Británica está ubicada físicamente en el Centro de enseñanza de San Isidro, servimos a todos nuestros estudiantes y docentes de los diferentes Centros de Enseñanza, así como a docentes y público en general, sin restricción alguna. En nuestra biblioteca hay mucho que leer, ver y escuchar, no sólo por el gran número de nuevos libros, videos, CD y revistas, sino por la calidad de sus contenidos. Un paseo por nuestra biblioteca es en sí mismo toda una invitación a la lectura. Sin ella no tendríamos tantas ocasiones para

hacer volar nuestra imaginación con las fantásticas novelas, ni podríamos investigar sobre los variados temas que allí nos esperan. Como todos los años seleccionamos, adquirimos, desarrollamos, organizamos y mantenemos al día las colecciones, en los diferentes formatos. Disponemos de personal capacitado para brindar un servicio de excelencia. Recuerden, a pesar del desarrollo en las nuevas tecnologías tales como los textos electrónicos, internet, entre otros, los libros siguen siendo indispensables, porque ellos son los mejores “artefactos” de lectura. Tenemos una Usémosla.

gran

biblioteca.

Impulsores para el cambio y transformación Gonzalo de Cárdenas, Gerente de Administración

EL ENFOQUE QUE TENEMOS HOY Y EL ESFUERZO QUE SE HACE PARA GARANTIZAR UNA ENSEÑANZA DE CALIDAD, ASÍ COMO UNA INFRAESTRUCTURA Y SOPORTE A LA ENSEÑANZA DEL MÁS ALTO NIVEL, ES YA UN ESTÁNDAR PARA NOSOTROS”

El cambio y la transformación en las organizaciones hoy es cada vez menos una opción, existen “drivers” o impulsores tanto internos como externos que generan en distintos niveles y en momentos los escenarios para el cambio. Uno de esos impulsores –y probablemente el más importante– es el enfoque hacia el cliente (alumnos y público). Procuramos dirigirnos hacia sus requerimientos y exigencias. El enfoque que tenemos hoy y el esfuerzo que se hace para garantizar una enseñanza de calidad, así como una infraestructura y soporte a la enseñanza del más alto nivel, es ya un estándar para nosotros y así lo venimos interiorizando los miembros de la organización, sean de las áreas administrativas como académicas y docentes del BRITÁNICO. Cada uno desde su propia área de responsabilidad contribuye con su cuota de esfuerzo. Esa mística en la que basamos nuestro esfuerzo en el día a día, procurando la mejora continua en todas nuestras actividades, merece y tiene nuestro mayor reconocimiento. El BRITÁNICO, como organización, lleva a cabo grandes esfuerzos para mantenerse como la mejor alternativa en la enseñanza del idioma inglés. Somos la institución con mayor número de locales y son evidentes las mejoras en infraestructura. Inauguramos nuestro centro número 11 en San Juan de Lurigancho, hoy el de mayor número de aulas e instalaciones más completas. Nos encontramos en pleno desarrollo de los proyectos de ampliación y remodelación de los Centros de San Miguel y Los Jardines. Para el caso de San Miguel, el edificio pasará a tener 5 pisos de los 4 que tiene actualmente; asimismo, contará con un sótano con auditorio, camerinos y baños para la zona cultural. En

el primer nivel tendremos 3 aulas y del segundo al quinto nivel serán un total de 69 aulas, totalizando 71 aulas para el local. Contempla la remodelación de las áreas existentes como baños, SAC, Yes Café y Teacher’s para dotarlas de todas las comodidades en infraestructura y tecnología. En Los Jardines el diseño proyecto contempla un sótano para estacionamientos, un segundo ingreso principal al edificio por la calle Bartolomé de las Casas, ampliar el área de recepción para matrícula de estudiantes, reubicar el auditorio que tendrá una capacidad para 126 personas, mejorar las características de la sala de exposiciones, reubicar el SAC en un lugar más accesible a los estudiantes, el Teacher’s será ampliado en el primer piso y se añadirán 19 aulas a fin de dotar al centro con un total de 49 aulas. A todos en el BRITÁNICO nos da mucha satisfacción constatar que el esfuerzo que se realiza para dotar de mejores comodidades a nuestros estudiantes y público, genera un enorme reconocimiento no sólo de parte de ellos sino de sus familiares, somos definitivamente la institución más preocupada y orientada hacia el cliente en estos aspectos, lo que nos enorgullece. Mi especial agradecimiento y reconocimiento a las jefaturas y equipos de Recursos Humanos, Logística, Sistemas, Seguridad y a nuestra Coordinadora del SGC por mantener y acrecentar esa mística, que es otro impulsor clave en un círculo virtuoso de mejora continua, que procuramos contagiar a todos en la institución.

Reforzando los lazos de integración Laura Panizo, Jefe de Recursos Humanos

Si tuviéramos que expresar en pocas palabras lo que significó el 2009 creo que acercamiento y satisfacción reflejarían con mayor claridad lo vivido durante este año de arduo trabajo. Como área de RR.HH. hemos sentido el crecimiento del BRITÁNICO de manera directa por medio de nuestros más de 800 colaboradores, buscando siempre atenderlos oportunamente y superar sus expectativas.

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Iniciamos el año con el compromiso de desarrollar desayunos de trabajo con colaboradores de diferentes centros con la finalidad de escuchar de manera directa aportes y en la medida de lo posible cubrir necesidades. Se realizaron 14 desayunos en los que tuvimos más de 150 asistentes de quienes recibimos ideas muy valiosas y propuestas de lo más interesantes. Otro logro del 2009 fue asignar un correo institucional a nuestros colaboradores asignados en los diferentes centros y Call Centre lo que nos ha permitido mayor fluidez en la comunicación, atender requerimientos de manera directa y mantener informados a todos nuestros colaboradores.

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A mediados de año incorporamos una nueva actividad para nuestros colaboradores de Caja - Recepción y Call Centre; mediante una acogedora cena buscamos reconocer el importante trabajo que realizan, ya que son ellos quienes tienen el primer contacto con nuestros clientes.

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En el mes de junio desarrollamos una capacitación a todos aquellos colaboradores que tienen personal a su cargo con la finalidad de darles a conocer nuestro nuevo Sistema de Evaluación de Desempeño por Competencias. El taller fue elaborado y dictado por el equipo de RR.HH. y logró que cada uno de los participantes entendiera cuáles son los comportamientos que buscamos en nuestros colaboradores, y lo importante que es trabajar en conjunto para conseguirlos.

DESARROLLAMOS UNA CAPACITACIÓN A TODOS AQUELLOS COLABORADORES QUE TIENEN PERSONAL A SU CARGO CON LA FINALIDAD DE DARLES A CONOCER NUESTRO NUEVO SISTEMA DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS” Por otro lado, como parte de nuestra mejora continua, decidimos medir el Índice de Clima Laboral de manera virtual por lo que cada colaborador recibió un link con la encuesta la cual podía ser llenada en el momento y lugar que mayor comodidad les brindara. Los resultados fueron sumamente positivos y mejoramos el Índice en 5 puntos con respecto al año anterior; esto demuestra que nuestros colaboradores están comprometidos con el BRITÁNICO y que se sienten orgullosos de trabajar con nosotros. Casi al final del año tuvimos una gymkhana para todos los colaboradores en la que buscamos integrarnos, estrechar lazos y olvidar por un día que pertenecemos a diferentes centros para ser todos juntos BRITÁNICO. La actividad contó con la participación entusiasta de colaboradores y familiares, lo que nos permitió pasar un domingo diferente y divertido. Finalmente, la capacitación a la medida ha primado durante el 2009, en ella buscamos ofrecer a nuestros colaboradores cursos que les proporcionen las herramientas necesarias para facilitarles su labor diaria y que esto se vea traducido en productividad y eficiencia. Sabemos que el 2010 nos traerá nuevos retos y estamos seguros de que seguiremos fortaleciendo relaciones y demostraremos el compromiso e identificación que siempre nos ha caracterizado.

Trabajo en Equipo Jessyca Meza, Jefe de Logística

Un interesante concepto de la logística moderna dentro de las organizaciones es establecer un nivel de actividades de forma que los productos y servicios estén disponibles para los clientes en el momento, el lugar y la condición y forma deseadas, y el modo más beneficioso y efectivo en cuanto a los costos. Quiero agradecer a todo el equipo formado por el personal de Almacén, Compras, Mantenimiento y Mensajería por trabajar arduamente sobre la base de esta premisa y por obtener los mejores resultados posibles en este año que termina. Hemos trabajado sirviendo de soporte a las áreas administrativas y académicas, así como a las gerencias y centros de enseñanza.

UNO DE LOS OBJETIVOS QUE NOS PROPUSIMOS PARA EL AÑO 2009 FUE CONSOLIDAR NUESTRO PROCESO DE COMPRAS RELACIONADO CON EL PROCESO DE MATRÍCULA”

Uno de los objetivos que nos propusimos para el año 2009 fue consolidar nuestro proceso de compras relacionado con el proceso de matrícula. De esta manera, se optimizó el sistema y se ordenó el abastecimiento de los recursos de consumo interno. Se negoció con nuestros proveedores entregas programadas, lo cual nos permitió reducir stocks en almacén y abaratar el costo de posesión de materiales. Nuestro reconocimiento al personal administrativo de centros y de la sede central por su colaboración y compromiso de contribuir con el ahorro y la mejor distribución de los recursos. Respecto a nuestros objetivos en el área de almacén se logró disminuir el exceso de stock en cuanto a textos en todos los almacenes del BRITÁNICO, lo que se resume en aumento de rentabilidad y competitividad; optimizando de este modo la utilización de la capacidad de almacenamiento y transporte. Para el cumplimiento de este objetivo se contó con la colaboración de nuestros proveedores de textos con una mejor comunicación, en donde intercambiamos información eficaz y oportuna que nos ayudó a mejorar la calidad del servicio, definiendo y repartiendo las tareas pendientes. Queda el compromiso para el 2010 de seguir trabajando de manera conjunta con los usuarios a fin de mejorar la programación de sus necesidades. Queremos agradecer de forma especial a nuestra Gerencia por haber contribuido con nuestra capacitación profesional a lo largo del 2009, lo cual redundará definitivamente en beneficio nuestro y del BRITÁNICO.

Consolidando nuestra cultura de prevención Carlos Cortez, Jefe de Seguridad

Al concluir el año es necesario realizar una evaluación sobre los aspectos que se llevaron a cabo durante el ejercicio por lo cual debemos expresar nuestra gratitud a la Gerencia General y Gerencia de Administración, quienes nos apoyaron decididamente, y de manera especial a todos los integrantes de esta familia del BRITÁNICO, sin cuyo valioso aporte y compromiso hubiese sido imposible cumplir con los objetivos propuestos.

Simulacros de evacuación

Otro aspecto particularmente importante –en la conceptualización que manejamos sobre la prevención–, es la realización de simulacros en nuestros locales, lo que nos permite probar nuestros planes de evacuación mediante los reajustes a que hubiera lugar y nos brinda la tranquilidad de “saber lo que debemos hacer” cuando se presente una emergencia. Cabe resaltar que se viene trabajando arduamente en la etapa final de la implementación de nuestro sistema de seguridad y salud en el trabajo, que se constituirá en una importante herramienta para la gestión de los riesgos en el BRITÁNICO.

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Lucha contra incendios

Por esta razón ubicamos la capacitación de nuestros colaboradores como un punto importante y que constituye el eje principal de nuestra cultura de prevención a lo largo de los años en el BRITÁNICO. Dentro de los temas tratados, como son los primeros auxilios, la lucha contra incendios y la atención de emergencias, cobra especial relevancia la capacitación de lucha contra incendios que tuvieron nuestros colaboradores en las instalaciones de la Marina de Guerra, la que nos permite estar en plena capacidad para afrontar con singular éxito la ocurrencia de este tipo de emergencia.

Para este año 2010 que se inicia reafirmamos nuestro compromiso de continuar en la búsqueda del afianzamiento de la cultura de la prevención entre nuestros colaboradores, así como continuar laborando para la implementación definitiva de nuestro sistema de gestión de seguridad y salud ocupacional.

Carlos Cortez, Jefe de Seguridad

Preparados para los cambios Ana Bocangel, Jefe de Contabilidad

El crecimiento que tuvo el BRITÁNICO en el año 2009 impulsó al área de Contabilidad y Finanzas a incrementar el control y la flexibilidad en el flujo documentario, con el propósito de lograr mayor eficiencia en el registro y análisis de las operaciones, lo que nos ha permitido concentrarnos en obtener la información financiera mensual en forma oportuna, de manera tal que resulte más útil para la toma de decisiones, así como de herramienta de control de los ingresos y gastos del BRITÁNICO. Durante el primer trimestre del 2009 se efectuó una rotación en las funciones que cumplen los integrantes del área de Contabilidad, con la finalidad de ampliar sus conocimientos de los diferentes trabajos del área, hecho que permitirá una mejor visión y control de las operaciones internas y externas realizadas con las diferentes áreas del BRITÁNICO y con terceros.

LO QUE NOS HA PERMITIDO CONCENTRARNOS EN OBTENER LA INFORMACIÓN FINANCIERA MENSUAL EN FORMA OPORTUNA, DE MANERA TAL QUE RESULTE MÁS ÚTIL PARA LA TOMA DE DECISIONES, ASÍ COMO DE HERRAMIENTA DE CONTROL DE LOS INGRESOS Y GASTOS DEL BRITÁNICO”

En marzo del 2009 fuimos designados Agentes de Retención por la Superintendencia de Administración Tributaria (Sunat), por lo que se procedió a capacitar al personal del área y a la implementación del cambio en el Sistema de Contabilidad para el control de esta retención de acuerdo con la norma, y a la emisión de los correspondientes comprobantes de retención a los proveedores. Se continuó en forma periódica, durante el transcurso del año, con los arqueos de los Fondos de Caja Operativos a cargo del Auditor Independiente en los Centros de Enseñanza, Clientes Externos y Centro Cultural. En cumplimiento de las disposiciones emitidas por el Gobierno central, efectuamos la implementación del Plan Contable General Empresarial (PCGE) cuya aplicación será a partir del 2010. El nuevo plan contable no sólo consiste en el cambio o modificaciones de orden formal en la estructura de las cuentas contables, sino implica cambios y modificaciones de orden sustancial que devienen del alineamiento del PCGE a las Normas Internacionales de Contabilidad (NIC) y Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Esto nos permitirá la comparación de la información financiera con otras entidades, independientemente de dónde estén domiciliadas. Finalmente, hemos continuado con la política de capacitación del personal de Contabilidad para asegurar que cuentan con la preparación y experiencia para asumir los cambios operativos, normativos y externos.

A trabajar sobre la base de nuestro plan Aldo Espinoza, Jefe de Sistemas

Es muy gratificante cuando al terminar un año hacemos el balance entre los logros obtenidos frente a los desaciertos cometidos y al final el resultado es positivo. El año 2009 fue un año de aprendizaje y planificación.

BRITANICO ANNUAL REVIEW 2009

Aprendizaje, porque es un proceso natural del desarrollo del ser humano, y es importante aprender no sólo de nuestros logros, sino también de nuestros errores. Estar constantemente aprendiendo nos vuelve mejores personas cada día y, por consiguiente, más eficientes en nuestra área de trabajo. Planificación, una vez me dijeron: “Si no sabes adónde vas, cualquier camino te va llevar a tu destino”. Es necesario que el esfuerzo de nuestras actividades esté orientado a un plan establecido, a un objetivo final que nos permita ayudar desde el Área de Sistemas y a través de la tecnología a que el BRITÁNICO pueda alcanzar sus metas.

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El año que pasó desarrollamos en el área un Plan de Sistemas que está basado en los requerimientos y necesidades del BRITÁNICO, así como también está alineado a las tendencias de tecnologías de la información y a la velocidad de cambio tecnológico que estamos viviendo en esta época.

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Como logros importantes podemos destacar en primer lugar “la virtualización”, tanto a nivel de servidores en la sede central como a nivel de equipos de cómputo en nuestro nuevo centro de San Juan de Lurigancho, este es un salto tecnológico importante para el BRITÁNICO, nos abre la puerta a un inmenso abanico de opciones en mejoramiento y cambio de nuestra infraestructura tecnológica. Se realizó un aumento de ancho de banda y ordenamiento en toda la red WAN del BRITÁNICO. Iniciamos el proyecto de la nueva web del BRITÁNICO que estará lista este año. Implementamos mejoras en nuestros sistemas de matrícula, matrícula ON LINE, BRITÁNICO Virtual y SPRING.

IMPLEMENTAMOS MEJORAS EN NUESTROS SISTEMAS DE MATRÍCULA, MATRÍCULA ON LINE, BRITÁNICO VIRTUAL Y SPRING” Integramos al Centro Cultural en nuestra solución de telefonía IP. Utilizamos las herramientas empresariales que ofrece Google para brindarle correo electrónico a los docentes y personal de caja. A nivel de políticas y seguridad de información hicimos mejoras en nuestros procedimientos, así como también implementamos nueva versión de antivirus, nuevas políticas de administración de equipos y ampliamos el alcance de nuestro administrador de contenido web. Empezamos a utilizar herramientas de acceso remoto (como internet móvil) las cuales nos permiten atender incidencias fuera del centro de labores. Somos conscientes de que queda mucho trabajo por realizar. Sin embargo, tenemos objetivos claros y un plan de acción a seguir. No tengo dudas de que con el esfuerzo y trabajo en equipo del Área de Sistemas vamos a alcanzar los resultados que ayudarán al BRITÁNICO a seguir creciendo.

Un reto constante Anicée amez, supervisora DE LA CENTRAL DE INFORMES

La Central de Informes del BRITÁNICO desde su creación, hace dos años, ha experimentado un incremento significativo en la cantidad de llamadas recibidas de nuestros estudiantes. Este hecho nos llena de responsabilidad y nos obliga a estandarizar nuestros procesos y a esforzarnos por satisfacer las necesidades de nuestros alumnos. Enfrentamos cada día satisfactoriamente el reto que este trabajo nos presenta, ya que contamos con colaboradores dispuestos a dar lo mejor de sí mismos en beneficio de nuestros alumnos. Quisiéramos compartir unas breves líneas de lo que ha significado para algunas de nuestras operadoras el trabajo en la central durante estos dos años: Giovanna Ravina

Carola Giraldo

“Hoy, después de 2 años de trabajar en la Central de Informes, recuerdo claramente las primeras semanas cuando me sentía nerviosa y me paralizaba el hecho de no saber qué decir al responder mi llamada, ahora me siento orgullosa de todo lo que he aprendido y de pertenecer a un extraordinario equipo de trabajo que se compromete día a día con lo que hace”.

Formar parte de la Central de Informes durante estos 2 años, ha sido un reto que he tenido que asumir con compromiso y dedicación. Cada cliente merece ser atendido con interés, respeto y de manera personalizada para poder absolverle sus dudas, por ello siento la responsabilidad de mantenerme actualizada buscando la satisfacción de nuestros clientes para ofrecerles un servicio de calidad.

AHORA ME SIENTO ORGULLOSA DE TODO LO QUE HE APRENDIDO Y DE PERTENECER A UN EXTRAORDINARIO EQUIPO DE TRABAJO” GIOVANNA RAVINA

CADA CLIENTE MERECE SER ATENDIDO CON INTERÉS, RESPETO Y DE MANERA PERSONALIZADA PARA PODER ABSOLVERLE SUS DUDAS” CAROLA GIRALDO

Linda Martínez La vida está llena de etapas y trabajar en la Central de Informes ha sido y sigue siendo una experiencia gratificante y enriquecedora, comparto el día a día con gente comprometida y que da lo mejor de sí en cada llamada, siempre pensando en atender con calidad y eficiencia a nuestros clientes. Considero que lo importante es que cuando uno realiza un trabajo realmente lo disfrute como es mi caso. Un trabajo más en mi vida... ¡¡DEFINITIVAMENTE NO!! Gracias por llamar a la Central de Informes del BRITÁNICO…

TRABAJAR EN LA CENTRAL DE INFORMES HA SIDO Y SIGUE SIENDO UNA EXPERIENCIA GRATIFICANTE Y ENRIQUECEDORA” LINDA MARTÍNEZ

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fotos

“Active Learning Really Works” – Surco

Programa externo para profesores de Inglés

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en

enero “Bringing the World into the Classroom” - Surco

“Summer Activities in Lima”

Monsters in a conversation class - San Isidro

febrero

Going beyond classes - Pueblo Libre

Nuestros alumnos de Juniors, Kids, Pre-Kids e Infants recibieron de regalo un set de colores del BRITÁNICO

“Goodbye Advances 6” - Lima

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2009 En fotos

La barra de Pueblo Libre en el Festival Cultural

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“What is Wales all about” – Pueblo Libre

Se llevó a cabo con éxito el VI FESTIVAL CULTURAL BRITÁNICO

marzo

Se graduó un grupo de jóvenes de CEDRO del programa de Responsabilidad Social “Jardineritos”, que el BRITÁNICO auspicia y está a cargo de Jardines de la Paz

abril Ceremonia de Premiación del Concurso de Cuento Breve para Juniors y Kids

Auspiciamos el concierto de “OASIS” y sorteamos entradas entre nuestros estudiantes y colaboradores

Se inició el Tour de Universidades 2009 K-rlitos electrokinético, con Carlos Galdós. En la

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2009 En fotos

Desayuno empresarial para nuestros estudiantes de Clientes Externos

Celebración del Día de la Madre

mayo Conrad Heyns and Melissa Lamb de International House of London dictaron un curso de entrenamiento a 80 de nuestros profesores

Recibimos la visita de Jeremy Harmer quien gracias a la editorial PEARSON dictó una conferencia para nuestros estudiantes del último ciclo del ELT y una sesión académica a nuestros profesores

Jonathan Turner, CUP Andean Region Academic Consultant ofreció una sesión académica a nuestros profesores de la Fase Avanzada

Nos unimos a la Campaña “Recíclame, cumple TU papel”, de Fundades y Kimberly Clark Perú

Celebramos el Día del Padre

junio Auspiciamos la Exposición “Delfín 2009” que organizó la Municipalidad de San Borja por su 26° aniversario.

Nos unimos a la Campaña “Demos calor a Puno”

Celebramos Fiestas Patrias en nuestros centros

History Quiz in Lima

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2009 En fotos

Celebrando con nuestros teachers en su dĂ­a

Somos Miraflores in Action

Participamos en la Feria de Libro

julio Feria Cultural en Pueblo Libre

agosto

Recibimos la visita del ICELT External Moderator

Ceremonia de Premiación del Concurso de Fotografía – “Por un Planeta vivo”

El BRITÁNICO auspició el concierto de Paul Potts en la foto con la Sra. Elke McDonald

Kid en acción – Surco

Homenaje por sus años de servicio: Pilar Ferreyros, Gerente de Entrenamiento, Idalia Gonzales, Gerente de Estudios y Gerald Lindsay, Gerente de Relaciones Institucionales

The Phanton of the Opera in Lima

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Guy Brook Hart (Cambridge University Press), Peter Moore (Pearson-Longman) y Pete Sharma (Macmillan) en las sesiones académicas para nuestros profesores

Una delegación del BRITÁNICO asistió a la Conferencia LABCI 2009 en Argentina

Auspiciamos el concurso de documentales ”Así es mi Perú”, organizado por la Municipalidad de Lima, en el que resultó ganador Alex Córdova

Se realizó la reunión anual de Cambridge Team Leaders del Perú

Apoyamos las Olimpiadas Especiales Perú

setiembre

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2009 En fotos

Se llevaron a cabo las Olimpiadas Musicales para nuestros colaboradores y sus familias

En nuestros centros celebramos Halloween con distintas actividades

octubre

(Izquierda) En el centro de Surco se realizó la final del “Malditamerican Pidol”, concurso que auspiciamos y se emite por radio Planeta en el programa “Mañana Maldita” (Derecha) Ganadoras

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2009 En fotos

Participamos en la caminata de Filarmonía

noviembre Participamos en la Semana Mundial del Emprendimiento 2009, evento organizado por la Embajada Británica, la Cámara de Comercio Peruano Británica, el UK Trade and Investment y la Universidad San Ignacio de Loyola

Celebrando la Navidad - Miraflores

Se realizĂł la tradicional Fiesta de los NiĂąos, para los hijos de los colaboradores

diciembre Celebrando Navidad en San Miguel

La Fiesta de Fin de AĂąo 2009


BRITANICO - Asociación Cultural Peruano Britanico