Page 1

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Τριανταφυλλίδης Τριαντάφυλλος Καθηγητής Πληροφορικής ΠΕ20


Αν κάνετε σχέδια για ένα χρόνο, φυτέψτε ρύζι Αν κάνετε σχέδια για δέκα χρόνια, φυτέψτε ένα δέντρο Αν κάνετε σχέδια για μια ζωή, εκπαιδεύστε τα παιδιά σας Κινέζικη παροιμία


Διαδίκτυο Είναι ένα παγκόσμιο σύστημα διασυνδεδεμένων δικτύων υπολογιστών που εξυπηρετεί εκατομμύρια χρήστες καθημερινά. Οι δυνατότητες που προσφέρει το διαδίκτυο είναι τεράστιες .Η αποτελεσματική αξιοποίηση του ,όμως, προϋποθέτει την ορθή χρήση του.


Στατιστικά στοιχεία  Οι χρήστες του διαδικτύου ξεπερνούν τα 2,5 δισ.(1 στους 3)  Υπάρχουν 50 δισ. Ιστοσελίδες Ανά λεπτό:  204.000.000 αποστολές e-mails  2.000.000 αναζητήσεις στο Google  6.000.000 επισκέψεις στο Facebook  21 υποκλοπές στοιχείων ταυτότητας  135 νέες μολύνσεις από κακόβουλο λογισμικό  7 τρισ. συναλλαγές την ημέρα


Θετικά του διαδικτύου  Μπορείς να επικοινωνήσεις με φίλους που είναι μακριά  Μπορείς να βρεις χρήσιμες πληροφορίες  Μπορείς να ενημερώνεσαι και να μαθαίνεις νέα σε ελάχιστο χρόνο  Μπορείς να ψυχαγωγηθείς παίζοντας παιχνίδια , ακούγοντας μουσική και βλέποντας βίντεο  Να κάνεις συμφέρουσες αγορές και πληρωμές


Οι μεγαλύτεροι κίνδυνοι • Ακατάλληλο Περιεχόμενο • Ανεπιθύμητα Μηνύματα (Spam) • Αποξένωση

• Ηλεκτρονικός Τζόγος • Ιοί (Virus)

• Αποπλάνηση (Grooming)

• Παιδική Πορνογραφία

• Βίαια Παιχνίδια

• Παραβίαση Ιδιωτικότητας

• Εθισμός (Internet Addiction) • Εκφοβισμός (Cyberbullying)

• Παραπληροφόρηση

• Επιβλαβείς Συμπεριφορές

• Παραποίηση Γλώσσας • Υποκλοπή Προσωπικών στοιχείων(Phishing) • Φυσικές Παθήσεις


Ακατάλληλο Περιεχόμενο • Ο όρος ακατάλληλο περιεχόμενο είναι υποκειμενικός σε σχέση με την ηλικία ή και την ψυχική κατάσταση του κάθε ατόμου.

Πού μπορεί να συμβεί: • Ιστοσελίδες αμφίβολου προέλευσης • Μέσα από τα διαδικτυακά παιχνίδια (online games) • Μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου


Αντιμετώπιση:  Αξιολογούμε και διασταυρώνουμε τις πληροφορίες που βρίσκουμε  Εγκαθιστούμε λογισμικό φιλτραρίσματος πληροφοριών (π.χ. “Safe Internet”)  Χρησιμοποιούμε τη δυνατότητα που ονομάζεται “Αγαπημένα”  Συζητάμε με τα παιδιά  Εάν τα παιδιά μας είναι μικρότερα των 10 ετών καθόμαστε μαζί τους  ελέγχουμε και καταγράφουμε την πλοήγηση των παιδιών μας(WebWatcher)  Βάζουμε για αρχική σελίδα κάποια παιδική(Yahoo!Kids)


Ανεπιθύμητα Μηνύματα • Ανεπιθύμητα Μηνύματα θεωρούνται τα μηνύματα εκείνα που υπό κανονικές συνθήκες οι χρήστες δεν θα επέλεγαν να δουν

Πού μπορεί να συμβεί: • Στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο • Λίστες ομάδων πληροφόρησης


Αντιμετώπιση:  Είμαστε προσεχτικοί όταν δίνουμε την ηλεκτρονική μας διεύθυνση  Ρυθμίζουμε την υπηρεσία φιλτραρίσματος ηλεκτρονικού μας ταχυδρομείου  Όταν δεχόμαστε ανεπιθύμητα διαγράφουμε χωρίς να τα διαβάζουμε

μηνύματα,

του

τα

 Είναι καλό να χρησιμοποιούμε δύο διευθύνσεις :μια για φίλους και μια για εγγραφές σε υπηρεσίες στο Διαδίκτυο


Αποξένωση από τον Πραγματικό Κόσμο • Η αλόγιστη και πολύωρη χρήση του Διαδικτύου, δημιουργεί συναισθηματική απόσταση και αλλοιώνει την ποιότητα επικοινωνίας ανάμεσα στους ανθρώπους

Πού μπορεί να συμβεί:  Γενικά στο Διαδίκτυο (διαδικτυακά παιχνίδια, κοινωνικά δίκτυα π.χ facebook ,δωμάτια συνομιλίας)


Στατιστικά στοιχεία για το FB  Ο συνολικός αριθμός των χρηστών FB στην Ελλάδα φθάνει τους 3.966.380  Κατέχουμε την 42η θέση παγκοσμίως  Η μεγαλύτερη ηλικιακή ομάδα αυτή την περίοδο είναι μεταξύ 25 – 34 με συνολικά 1.146.851 χρήστες  Ένας στους τρεις Έλληνες είναι εθισμένος στο Facebook(2,5 ώρες ημερησίως κατά μέσο όρο, τη στιγμή που οι ειδικοί επιμένουν ότι η χρήση δεν θα πρέπει να ξεπερνά τη 1,5 ώρα)  Εάν ήταν χώρα, θα ήταν η 3η μεγαλύτερη στον κόσμο(1 δις χρήστες)


Ποσοστά εφήβων σε σελίδες κοινωνικής δικτύωσης 40 33.7

35 30

25.8

25 20 15

14.1

10 5 0

11χρονών

13χρονών

15χρονών


Σε ποιο κόσμο θέλεις να ζείς;


Αντιμετώπιση:  Χρησιμοποιούμε το Διαδίκτυο με μέτρο  Ως γονείς ελέγχουμε και περιορίζουμε το χρόνο που τα παιδιά μας ξοδεύουν στο Διαδίκτυο  Εγκαθιστούμε ειδικά λογισμικά (π.χ. KidsWatch Time Control και WatchDog)  Ανάλογα με την ηλικία των παιδιών χρησιμοποιήσουμε κανόνες χρήσης του Διαδικτύου

μας


Αποπλάνηση • Αποπλάνηση συμβαίνει όταν άγνωστοι κακόβουλα εκμεταλλεύονται το στοιχείο της ανωνυμίας στο Διαδίκτυο για να προσεγγίσουν ανήλικα παιδιά με στόχο τη σεξουαλική παρενόχληση

Πού μπορεί να συμβεί: • Δωμάτια συνομιλίας (chat rooms) • Σελίδες κοινωνικών δικτύων


Ξέρεις με ποιόν μιλάς;  14 εκατομμύρια παιδιά χρησιμοποιούν τα άμεσα μηνύματα  4 εκατομμύρια παιδιά ‘’ποστάρουν’’ περιεχόμενο στο ιντερνέτ καθημερινά  1 στα 3 παιδιά.. έχουν έρθει σε δικτυακή επικοινωνία με άγνωστο  1 στα 5 παιδιά που χρησιμοποιούν το internet ως τρόπο δικτύωσης, τα έχουν πλησιάσει παιδόφιλοι


Αντιμετώπιση:  Δεν δίνουμε τα προσωπικά μας στοιχεία σε ένα δωμάτιο συνομιλίας  Δεν συναντούμε κάποιο ξένο, τον οποίο γνωρίσαμε σε ένα δωμάτιο συνομιλίας  Ως γονείς ενημερωνόμαστε για τις διαδικτυακές γνωριμίες των παιδιών μας και αν παρατηρήσουμε κάτι ύποπτο, τα συμβουλεύουμε ανάλογα.


Βίαια Παιχνίδια • Η πιο δημοφιλής κατηγορία παιχνιδιών είναι η κατηγορία παιχνιδιών δράσης • Σκοπός είναι να χρησιμοποιήσουμε όπλα, ώστε να εξοντώσουμε τους αντιπάλους και να ολοκληρώσουμε τις αποστολές του παιχνιδιού.

Πού μπορεί να συμβεί: • Διαδικτυακά παιχνίδια • Αυτόνομα παιχνίδια • Παιχνίδια κονσόλας(Playstation , Xbox)


Αντιμετώπιση:  Ως γονείς επιτρέπουμε στα παιδιά μας να παίξουν παιχνίδια που είμαστε σίγουροι ότι είναι κατάλληλο για τα παιδιά μας.  Ως γονείς παροτρύνουμε τα παιδιά μας να εμπλέκονται σε εναλλακτικές δραστηριότητες (π.χ. αθλήματα, παιχνίδια στο φυσικό περιβάλλον)


Εθισμός • Χρήση του Διαδικτύου για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα • Έμμονη σκέψη για το Διαδίκτυο • Μείωση λειτουργικότητας του ατόμου (γευματίζουν ανθυγιεινά, εγκαταλείπουν το σχολείο, συγκρούονται με τους γονείς τους)

Πού μπορεί να συμβεί: • διαδικτυακά παιχνίδια ή και τζόγο •

Σε ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης


Από το 2006 έως το 2010 έχει τετραπλασιαστεί ο αριθμός των εφήβων που ασχολούνται με τον υπολογιστή και το διαδίκτυο για τουλάχιστον τρεις ώρες καθημερινά

Ένας στους έξι 15χρονους εμφανίζει συμπεριφορές εξάρτησης από τη χρήση του διαδικτύου.

Τρεις στους πέντε 15χρονους μαθητές (ποσοστό 59,4%) παραμένουν στο Ίντερνετ περισσότερες ώρες απ’ όσο αρχικά προγραμματίζουν


Δύο στους πέντε (ποσοστό 42,3%) παραδέχονται ότι το διαδίκτυο βρίσκεται συνεχώς στο μυαλό τους

Ένας στους τρεις (ποσοστό 30,8%) χρησιμοποιεί το διαδίκτυο ως μέσο για να ξεφύγει από τα προβλήματά του

Ένας στους τέσσερις (ποσοστό 25,4%) αισθάνεται ότι πρέπει να βρίσκεται στο διαδίκτυο ολοένα και περισσότερο προκειμένου να αντλήσει ικανοποίηση ενώ έχει πει ψέματα στην οικογένειά του για να αποκρύψει το βαθμό ενασχόλησής του μ’αυτό


3 στους 10 Έλληνες γονείς δεν κάθονται ποτέ μαζί με τα παιδιά τους όταν αυτά σερφάρουν στο διαδίκτυο

35% των γονέων στην Ελλάδα δεν θέτει κανέναν περιορισμό στις διαδικτυακές δραστηριότητες των παιδιών του.

Μόνο ένας στους δέκα Έλληνες γονείς απαγορεύει το κατέβασμα μουσικής, ταινιών και παιχνιδιών.

Το 90% των παιδιών ηλικίας από 8-16 ετών δηλώνει ότι έχει δει πορνό ενώ κάνει τις σχολικές του εργασίες


Αντιμετώπιση:  ενημερωνόμαστε για το φαινόμενο του εθισμού  Χρησιμοποιούμε το Διαδίκτυο με μέτρο  Ως γονείς ελέγχουμε και περιορίζουμε το χρόνο  Ως γονείς συζητάμε με τα παιδιά μας και δίνουμε εναλλακτικές επιλογές απασχόλησης.  Εάν παρατηρήσουμε υπερβολική χρήση αναζητούμε βοήθεια


Εκφοβισμός (Cyberbullying) • Είναι η επαναλαμβανόμενη εχθρική συμπεριφορά απέναντι σε άτομο ή ομάδα ατόμων με σκοπό την πρόκληση συναισθηματικής και ψυχολογικής βλάβης

Πού μπορεί να συμβεί: • Μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου • Στα δωμάτια συναντήσεων • Σε σελίδες διαμοιρασμού και προβολής βίντεο • Σε ιστολόγια (blogs)


Στατιστικά στοιχεία  Περίπου 15-35% των νέων έχει πέσει θύμα Διαδικτυακού εκφοβισμού  10-20% των νέων παραδέχεται την ανάμειξή του σε Διαδικτυακό εκφοβισμό  Τα κορίτσια ενδέχεται να εμπλακούν συχνότερα από ότι τα αγόρια  Η πλειοψηφία των ατόμων που υφίστανται είναι ηλικίας 12-16 ετών


Σε "καλό" σχολείο της Αθήνας, η πρώτη μαθήτρια του σχολείου, ηλικίας περίπου 16 ετών και σημαιοφόρος, υπέστη νευρικό κλονισμό και προχώρησε σε απόπειρες αυτοκτονίας. Η αιτία ήταν η διαδικτυακή επίθεση που δέχτηκε από ένα προφίλ ψεύτικο το οποίο εμφανιζόταν να ήταν δικό της Τα σημάδια που πρέπει να ανησυχήσουν <<Μπορεί, δηλαδή, ένα παιδί να μη θέλει να πηγαίνει σχολείο ξαφνικά, η σχολική του απόδοση να αρχίσει ξαφνικά να μειώνεται, πιθανόν να αρχίσει να παραπονιέται για διάφορα προβλήματα υγείας όπως αναγούλες, ενοχλήσεις στο στομάχι, Να κλείνεται ώρες στο δωμάτιο, να αισθάνεται μοναξιά, να μην έχει κάποιον φίλο στο σχολείο>>


Αντιμετώπιση:  Σταματάμε αμέσως την επικοινωνία με το θύτη  Εμπιστευόμαστε στους γονείς μας τον εκφοβισμό που έχουμε δεχθεί.  Φιλτράρουμε ηλεκτρονικά μηνύματα από άτομα που μάς παρενοχλούν  Ως γονείς οφείλουμε να είμαστε κοντά στο παιδί μας και να δημιουργούμε κλίμα αμοιβαίας εμπιστοσύνης


Ηλεκτρονικός Τζόγος • Εννοούμε τη δραστηριότητα κατά την οποία δύο ή περισσότερα άτομα συναντώνται διαδικτυακά με σκοπό την ανταλλαγή στοιχημάτων

Πού μπορεί να συμβεί: • Σε ιστοσελίδες ειδικά κατασκευασμένες για ηλεκτρονικό τζόγο • Μέσα από ανεπιθύμητα μηνύματα


Ποσοστά Εφήβων 70 60

61.8

50 40 30 20

10.6

10 0

δικτυακά παιχνίδια

φυσικό τζόγο

5.9 δικτυακό τζόγο


Αντιμετώπιση:  Αποφεύγουμε σελίδες που αφορούν ηλεκτρονικό τζόγο.  Ως γονείς μιλάμε με τα παιδιά μας συμβουλεύοντάς τα να μην σπαταλούν το χρόνο και τα χρήματά τους  Προστατεύουμε τα παιδιά από επισκέψεις σε τέτοιες ιστοσελίδες  Ελέγχουμε και καταγράφουμε την πλοήγηση των παιδιών


Ιοί (Virus) Πού μπορεί να συμβεί: • Ιός είναι κακόβουλο • Μέσω του ηλεκτρονικού πρόγραμμα, το οποίο ταχυδρομείου εγκαθίσταται στον υπολογιστή, συνήθως εν • Κατά την εγκατάσταση μολυσμένων προγραμμάτων αγνοία του χρήστη • Κατά την πλοήγηση μας σε μολυσμένες σελίδες • Κατά την ανταλλαγή αρχείων


Αντιμετώπιση:  Δεν ανοίγουμε ηλεκτρονικά μηνύματα που έχουν σταλεί από άγνωστους αποστολείς  Αποφεύγουμε ύποπτες ιστοσελίδες  Έχουμε στον υπολογιστή μας εγκατεστημένο και ενημερωμένο πρόγραμμα εναντίον των ιών  Χρησιμοποιούμε firewall, λογισμικό που αποτρέπει μη εξουσιοδοτημένα άτομα να αποκτήσουν πρόσβαση στον υπολογιστή μας  Δημιουργούμε εφεδρικά αρχεία ασφαλείας  Αποφεύγουμε την εγκατάσταση εκτελέσιμων αρχείων, αρχείων με κατάληξη .exe, εκτός και αν γνωρίζουμε και εμπιστευόμαστε την προέλευσή τους.


Δωρεάν προγράμματα  Avast  Avira  AVG  Panda Cloud  Comodo


Παραπληροφόρηση • Είναι δυνατό να συμβεί με την παρουσίαση διάφορων ψευδών ή αναληθών ή τροποποιημένων πληροφοριών σε ιστοσελίδες, με πιθανό σκοπό την παραπλάνησή μας

Πού μπορεί να συμβεί: •

Σε οποιαδήποτε σελίδα του Διαδικτύου που προσφέρει πληροφορίες


Αντιμετώπιση:  Αξιολογούμε τις πληροφορίες που βρίσκουμε στο Διαδίκτυο  Χρησιμοποιούμε διάφορες μηχανές αναζήτησης και όχι μόνο μία  Εγκαθιστούμε φίλτρα λογισμικού που μπορούν να αποκλείσουν πηγές που περιέχουν μίσος, ρατσισμό και άλλου είδους προπαγάνδα


Υποκλοπή Προσωπικών Δεδομένων (Phishing) Πού μπορεί να συμβεί:

• Είναι η πράξη της • Μέσω ηλεκτρονικών εξαπάτησης ενός χρήστη μηνυμάτων κάνοντας τον να δώσει προσωπικές πληροφορίες • Σε ιστοσελίδες με αναληθή σε μια «πλαστή προϊόντα και πληροφορίες. ιστοσελίδα» στο Διαδίκτυο • Σε ιστοσελίδες οι οποίες έχουν μολυνθεί με πρόγραμμα που καταγράφει προσωπικές και οικονομικές πληροφορίες


Αντιμετώπιση:  Ελέγχουμε πάντοτε τον αποστολέα ενός μηνύματος  Αποφεύγουμε να δίνουμε προσωπικές πληροφορίες μέσω του Διαδικτύου  Γνωρίζουμε ότι σοβαρές τράπεζες και επενδυτικοί οργανισμοί χρησιμοποιούν το πρωτόκολλο επικοινωνίας https αντί για http ,το “S” σημαίνει ασφαλές πρωτόκολλο. Η ασφάλεια αυτή διακρίνεται στη γραμμή διεύθυνσης μιας ιστοσελίδας (https://…… )  Όταν μας ζητηθεί να πληκτρολογήσουμε ένα ψευδώνυμο συνομιλίας, διαλέγουμε ένα όνομα που δεν προδίδει τα προσωπικά μας στοιχεία όπως το όνομα, το επίθετο, την ημερομηνία γέννησής μας


Φυσικές Παθήσεις • Η πολύωρη χρήση του Διαδικτύου είτε είναι για έρευνα είτε για παιχνίδι εγκυμονεί κινδύνους για την υγεία μας. Πέρα από τις διαταραχές στην όραση μπορεί να προσβληθούν και μυοσκελετικές παθήσεις όπως ο τραυματισμός του αυχένα, ο πόνος του αγκώνα, τενοντίτιδα

Πού μπορεί να συμβεί: • Η χρήση του υπολογιστή είναι πολύωρη και χωρίς διαλείμματα • Η οθόνη βρίσκεται σε λανθασμένο ύψος από το επίπεδο των ματιών μας. • Δεν καθόμαστε σε ορθή θέση μπροστά από τον υπολογιστή. • Ο υπολογιστής δεν φωτίζεται ομοιόμορφα


Αντιμετώπιση:


Συμβουλές για τους γονείς Ηλικία μικρότερη των 7 ετών  Οι γονείς πρέπει να βοηθούν τα παιδιά τους να βρουν κατάλληλο υλικό  Ο χρόνος που δαπανάτε στον υπολογιστή θα πρέπει να είναι περιορισμένος  Τοποθετήστε τον υπολογιστή στο σαλόνι  Η πρόσβαση στο Διαδίκτυο θα πρέπει να περιορίζεται σε συγκεκριμένες τοποθεσίες


Παιδιά ηλικίας 7 έως 9 ετών  Η χρήση του Διαδικτύου εξακολουθεί να επιτρέπεται μόνον όταν είναι παρόντες οι γονείς  Ο υπολογιστής θα τοποθετηθεί σε ένα δωμάτιο που χρησιμοποιείται από όλη την οικογένεια  Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που χρησιμοποιείται θα πρέπει να είναι μια κοινή, οικογενειακή διεύθυνση  Η δημιουργία ενός λογαριασμού χρήστη για το παιδί, με περιορισμένα δικαιώματα χρήστη, βοηθά το παιδί να μάθει να χρησιμοποιεί ανεξάρτητα τον υπολογιστή


Παιδιά ηλικίας 10 έως 12 ετών  Οι γονείς και τα παιδιά θα πρέπει να συμφωνήσουν σχετικά με το τι μπορούν και τι δεν μπορούν να κάνουν ή με ποιο τρόπο να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο  Συμφωνήστε ποιες προσωπικές πληροφορίες είναι σωστό να δίνει και συζητήστε τους κινδύνους  Αν το παιδί ήδη ενδιαφέρεται για διαδικτυακές συνομιλίες , οι γονείς θα πρέπει να συζητούν με το παιδί κατά πόσο είναι ασφαλείς και να επιβλέπουν τις εμπειρίες που θα έχει το παιδί στις συνομιλίες του μέσω Διαδικτύου  Τα προγράμματα προστασίας των πληροφοριών θα πρέπει επίσης να διατηρούνται ενημερωμένα.


Γονικός έλεγχος στο internet  Τις ιστοσελίδες που μπορούν να προβάλλουν τα παιδιά σας  Τις ώρες της ημέρας και το χρονικό διάστημα που μπορούν να παραμείνουν στο ίντερνετ  Τα παιχνίδια που μπορούν να παίξουν  Τα προγράμματα που μπορούν να χρησιμοποιήσουν.


Προγράμματα για γονικό έλεγχο  Windows – Ενεργοποίηση γονικού ελέγχου  K9 Web Protection  ParetoLogic Pgsurfer  Parental Control Bar  Smart Parental Control  Visikid


Χρήσιμες διευθύνσεις  http://www.cyberkid.gov.gr  http://internet-safety.sch.gr  http://www.pi.ac.cy/InternetSafety/parent.html  http://www.astynomia.gr  http://www.saferinternet.gr/  http://www.safeline.gr/

Ευχαριστώ


Παρουσίαση1  

asfaleia

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you