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Animación a la lectura

ANEXO 15

TÍTULO UN ROMPECABEZAS DE CUENTO

OBJETIVOS

TIPO

Juegos

Compaginar la fabricación de rompecabezas con la actividad lectora.

PARTICIPANTES Características

Nivel: Infantil.

Agrupamiento: individual.

Dominio de las destrezas necesarias para dibujar, colorear, recortar y componer rompecabezas.

TEMPORALIZACIÓN

Duración: 20 minutos.

Período: cuando se tengan adquiridas las destrezas.

RECURSOS

Lugar: en el taller, en el aula… Personales: el animador o animadora. Materiales: libros de cuentos. Cartulinas tamaño folio. Lápices. Colores. Tijeras. Papel de plastificar. Fundas plásticas para guardar cada rompecabezas. Otros: mientras trabajan, pueden escuchar canciones o músicas relacionadas con los cuentos.

DESARROLLO

1.º Se le pide a cada niño y niña que realicen una ilustración de un relato en una cartulina tamaño folio. 2.º Dicha ilustración se colorea y, si es posible, se plastifica. 3.º Se recorta en varios trozos como un rompecabezas. 4.º Se recompone la ilustración.

VARIANTE

5.º Se intercambian los rompecabezas entre los niños y las niñas.

— Se puede utilizar una lámina reciclada de un libro estropeado para hacer un rompecabezas.

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A la lectura  
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