Page 54

ANÁLISIS

DIFICULTAD

INTERÉS

¡A la lectura!

162

— Se trabajan conceptos como la pareja y la relación.

— Asegurarse de que la lectura de los cuentos se ha realizado. — El trabajo que supone la confección de las tarjetas de parejas o elementos relacionados.

— Inicialmente, será suficiente que realicen los emparejamientos correctamente. — Después, será mejor si además establecen la relación. — Por último, sería extraordinario que nos dijeran los títulos de los cuentos correspondientes.

A la lectura  
A la lectura  

Animación a la lectura

Advertisement