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INTERÉS

¡A la lectura!

— El papel de protagonista que desempeña el compañero o compañera colindante del libro que se va a presentar.

DIFICULTAD

— Posiblemente tendremos que realizar esta técnica tantas veces como alumnos o alumnas tengamos en clase, porque todos querrán su cuota de prota-

ANÁLISIS

gonismo.

148

— Observaremos si los lectores o lectoras solicitan o acuden a leer el libro presentado.

A la lectura  

Animación a la lectura

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