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Animación a la lectura

ANEXO 2

TÍTULO PASEANDO UN LIBRO

OBJETIVOS

TIPO

Impregnación

Afianzar la imagen del profesorado-lector.

PARTICIPANTES

Nivel: Primaria.

Agrupamiento: gran grupo.

Características

TEMPORALIZACIÓN

Duración: cinco o seis días.

Período: cualquier momento es

DESARROLLO

RECURSOS

bueno.

Lugar: en el centro. Personales: el profesorado. Materiales: libros. Otros: sería oportuno tener elegido un texto del libro, por si el alumnado lo pide.

1.º El profesorado elige un libro para «pasear». 2.º Durante un tiempo determinado se lleva (se pasea) a todas partes del centro. 3.º De vez en cuando puede dejarse en lugar visible y al alcance del alumnado. 4.º En alguna ocasión se puede hojear mientras el alumnado observa.

VARIANTE

— En vez de un solo libro, puede «pasearse» la obra de un autor o autora. — O de un género, por ejemplo: poesía. — O también, sobre una temática. — O de una comunidad o cultura, por ejemplo: escritores canarios. — Etc.

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A la lectura  

Animación a la lectura

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