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Universidad de La Frontera Facultad de Educación Ciencias Sociales y Humanidades Departamento de Trabajo Social Carrera de Trabajo Social

FICHA TÉCNICA TESIS TRABAJO SOCIAL1, 2 Título Talleres preventivos, Programa Habilidades para la vida.

Año 2012

Autores/as Moraga Valdebenito, Paulina.

Profesor Guía Mg. Briceño, Ximena.

Resumen En la presente sistematización se refleja distintos aprendizajes y reflexiones obtenidas durante el proceso que conlleva la sistematización bajo la inquietud de la alumna sobre los Talleres de acción preventiva del Programa Habilidades para la vida del organismo estatal JUNAEB, los cuales son uno de los ejes más importantes de la intervención del programa en el ámbito educativo, ya que buscan mejorar y prevenir las conductas de riesgo en los escolares a través de estos talleres prevenidos. Las principales conclusiones que arrojó la reconstrucción de la experiencia son las siguientes: En cuanto a la percepción de cambio de conducta de los alumnos en la sala de clases por parte de las profesoras y el equipo ejecutor, también se identificaron algunas carencias que se presentan para el logro eficaz de los objetivos de los talleres. Conjunto con esto se entregan recomendaciones para que el equipo ejecutor logre una mejor intervención psicosocial en los niños diagnosticados.

Palabras Clave Estudiantes, Programa Social, Talleres preventivos, JUNAEB.

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Este programa de asignatura es propiedad de la Universidad de La Frontera, en consecuencia queda prohibida su reproducción y distribución total o parcial sin la debida citación. 2 Para citar correctamente este documento: Moraga, P. (2012). Talleres preventivos, Programa Habilidades para la vida. Sistematización para optar al título de Trabajador/a social, Universidad de La Frontera, Chile.

Talleres preventivos, Programa Habilidades para la vida.  
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