TOT Sant Cugat 1334

Page 86

ENSENYAMENT 8 6

IDIOMES

Estudiar llengües estrangeres

REDACCIÓ

TOT SANT CUGAT

19_10_12

L’informe Dades clau per a l’ensenyament d’idiomes en les escoles d’Europa 2012, elaborat per la Comissió Europea per comprovar l’aprenentatge d’idiomes, destaca que l’anglès és la llengua estrangera més apresa en gairebé tots els estats de la Unió Europea (90%), molt per

davant del francès, l’espanyol, l’alemany i el rus. De l’estudi també es desprèn que cada vegada es comença a estudiar idiomes a una edat més primerenca, de fet, la majoria de nens comencen entre els 6 i els 9 anys, encara que molts països han rebaixat l’edat, com Bèlgica (als 3 anys). Tot i això, hi ha països en què es comença a aprendre una llengua estrangera més tard, com és el cas de Finlàndia, Malta, Luxemburg, Letònia, la zona francòfona de Bèlgica, Hongria, els Països Baixos, el Regne Unit i Suècia. Una altra dada de l’informe és que tot i que queda constància que ha augmentat el nombre d’escolars que aprenen dos idiomes estrangers durant el curs escolar, les hores lectives dedicades a aquest aprenentatge són menors que les que es dediquen a d’altres assignatures.


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.