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VISION

¿Que es el bullying o acoso escolar? Abandono escolar ¿Qué son las drogas? Desarrollo sustentable Control de plagas Malas hierbas


Bibliografía

VISION Edición única. Año 1 parcial 2 • Alumnos reprobados…………………………………………………………………………… 3 • Abandono escolar……………………………………………………………………………….. 4 • Drogas un virus mortal……………………………………………………………………….. 6 • Bullyng o acoso escolar?…...……………………………………………………………..

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• Desarrollo sustentable ……………………………………………………………………….. 12 • Control de plagas………………………………………………………………………………… 13 • Que son las malas hierbas………………………………………………………………….. 14 • Entretenimiento…………………………………………………………………………………… 16 • Anuncios……………………………………………………………………………………………….. 17 • Bibliografía..……………………………………………………………………………………........

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Equipo: Tomas Ernesto Sánchez

VISION creada por: Tomas Sánchez Gómez Telefono: 8681065899 Correos: tomas.sanchez98@hotmail.com Ernestosanchez100398@gmail.com Alumno de la CBTA 274 ‘’Ernesto Guajardo salinas’’

Fecha: 30/03/14

2do AM TAP


Alumnos reprobados

VISION

Se realizo un partido de futbol el día 28 de marzo del 2014 en el CBTA 274 Emiliano Zapata Entre alumnos del turno matutino vs. Los alumnos turno vespertino.

A todos los alumnos que tienen oportunidades se realizaron unas platicas en el edificio de usos múltiples donde se realizaron algunas preguntas, a los que no asistieron pidan informes en servicios escolares para ver si la podrán contestar

Entre los factores que pueden llevar a que un estudiante repruebe, se encuentran la dificultad de los contenidos, la desmotivación en el estudio, la falta de comprensión de la información y la corrección subjetiva del docente, entre otros.

Se avanza en la mejoría del plantel con construcciones de salones nuevos asimismo se esta construyendo una barda nueva de concreto y por ultimo se emparejo la vía de acceso al plantel educativo para poder entrar sin problemas hasta la puerta de

Se realizo un evento de boxeo

Se sabe, asimismo,

amateur el dia 28 de marzo del

que el sistema educa-

Se castraron marranos el dia 20

Se creo un sembradío de chile habanero en el invernadero del CBTA 274

2014 donde la guerrera Magaña

tivo por el cual se

revalidó el triunfo y donde otros

rige la mayoría de los

Boxeadores también pelearon

institutos de ense-

ese dia

ñanza del mundo es precario y contraproducente para los alumnos.

de marzo del 2014 en las instalaciones del CBTA 274

Una de las desventajas es ampliamente mayor

específicamente en el lado

que la de ventajas, y

noreste de dicho plantel

todos los puntos negativos influyen directa o indirectamente en el Se esta realizando un proyecto

Estamos trabajando en el

para diagnosticar las

desarrollo sustentable en el

instalaciones del CBTA 274

área agropecuaria creando

donde conoceremos cualquier

hábitats para animales ya

de dictar el mismo programa para todos los estudiantes

detalle del plantel educativo

proporcionados por los mismos

genera aburrimiento en algunos y una extrema presión en

Y donde esperamos obtener

alumnos del CBTA 274

otros.

mal rendimiento académico. El hecho

conocimientos importantes de dicho plantel

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Respuestas

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día, la SEP iniciará a partir del próximo ciclo escolar un amplio

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movimiento para reducirlo de 15 a 9% entre 2013 y 2018.

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Es decir, reducción una y media veces mayor que la lograda en

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los últimos 20 años, anunció Rodolfo Tuirán, subsecretario de

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Abandono escolar

Ante el problema del abandono escolar en el bachillerato, que es de 650,000 jóvenes al año, un promedio de casi 1,800 por

Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Se aumentaría la matrícula escolarizada entre 2013 y 2018 a una cifra cercana a 865,000 estudiantes y la total en más de un millón de alumnos, indicó Tuirán.

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Equipo: N S O C Tomas E N T A L

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ENTRETENIMIENTO

sopa de letras sobre el bullying

Falta de recurso económicos...

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Señaló que dos de cada tres estudiantes deserta del bachillerato en el

BULLYING —- ACOSO ESCOLAR——EXCLUSION SOCIAL—-AMEDRENTAR——

primer año, además de que el abandono escolar se da no

ADOLESCENCIA—--SUICIDIO——-APOCAR —-BURLA——AGRESOR —- - SOMETIMIENTO——INTIMIDAR—- -VICTIMA—-ACOSO —--MALTRATO—--MATONEO —— CIBERBULLYING——VIOLENCIA.

sólo por la falta de recursos económicos de las familias, sino también por el bajo desempeño escolar y los altos niveles de reprobación, emba-

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razos y la paternidad temprana.

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Sumado lo anterior a los peligros y riesgos que enfrentan los jóvenes

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y el escaso interés que entre ellos despiertan los contenidos curricula-

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res, comentó el funcionario federal.

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En ese sentido, anunció que habrá becas para ingresar, permanecer y

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concluir la educación media superior y se impulsará la ampliación de

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las oportunidades educativas de tipo presencial para grupos específi-

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tualización y Profesionalización Directiva del nivel medio superior,

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dio a conocer las prioridades de la agenda educativa, en la que se

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encuentra en primer sitio aumentar la cobertura del bachillerato.

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Informó que este amplio movimiento, que se realizará con acciones coordinadas con los estados, incluye que se otorguen más becas del programa de oportunidades o de la SEP, para alcanzar una cobertura de más de dos millones de alumnos de escasos recursos.

Se creará, además, el bachillerato intercultural en zonas de concentración indígena; el tele bachillerato comunitario y un centro de atención para estudiantes con discapacidad . En su participación en el ciclo de conferencias del Programa de Ac-

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Características de las malas hierbas

VISION

Las malas hierbas son vulnerables a los herbicidas si se puede acceder a sus procesos bioquímicos internos. Una vez dentro de la célula de una planta, un herbicida eficaz interrumpirá el normal funcionamiento y exterminará la planta. Sin embargo, para exterminar la planta misma, todos los diversos puntos de crecimiento – en las puntas de los brotes y de las raíces y las yemas en los tallos y rizomas también se deben exterminar.

¿Qué son las drogas? Una droga es una sustancia que puede modificar el pensamiento, las

Los herbicidas ingresan a las plantas por dos vías principales:

sensaciones y las emociones de la persona que la consume.Las

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drogas tiene la capacidad

directamente en los brotes

a través del suelo dentro de las semillas, las raíces o rizomas Los herbicidas post-emergencia ingresan a los brotes y algunos también actúan a través del suelo. Los herbicidas pre-emergencia afectan las semillas en proceso de germinación y tienen cierto grado de persistencia en el suelo para dar un efecto residual que evita nuevos brotes de germinación.

de cambiar el comportamiento y, a la larga, la manera de ser. Algunas drogas se

Uso de paraquat para el control de las malas hierbas

consideran legales y otras, ilegales. La consideración de un tipo de droga como legal (como sucede con el alcohol o el tabaco) implica tan solo una regulación diferente de la producción y de la comercialización, y en ningún caso quiere decir que no sea peligrosa. Todas las drogas comportan un riesgo y no existe consumo alguno que pueda considerarse totalmente seguro. El riesgo resulta de la combinación de tres factores: los efectos que provoca la sustancia, la manera de utilizarla (dosis, forma de

Luego de que se descubrieron las propiedades del paraquat como herbicida, pasó un tiempo hasta que se apreciaran sus virtudes por completo. Esto es porque su actividad parecía bastante limitada. Si bien impresionaba con su muy rápida quema de las mayoría de las malas hierbas de hoja ancha y gramíneas, también exterminaba todos los cultivos y no presentaba actividad en el suelo, por lo tanto no podía controlar los nuevos brotes de germinación como lo hacen los herbicidas residuales. Además, no presentaba actividad sistémica, por lo tanto no podía moverse a las puntas de crecimiento, en particular para controlar las malas hierbas perennes. Sin embargo, los científicos expertos en agricultura prácticos y visionarios se dieron cuenta que estas características podrían ser exclusivas ventajas

administrarla, efectos que quieren obtenerse con ella) y la vulnerabilidad del consumidor

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El paraquat se inactiva inmediatamente al llegar al suelo al adherirse muy fuertemente a las partículas de suelo. Por lo tanto, no puede afectar a ningún cultivo por la captación de la raíz. Esto significa que puede usarse selectivamente ya sea antes de que se planten los cultivos o entre los surcos de cultivo en huertos, plantaciones y verduras y hortalizas. No puede lixiviar a la napa de agua ni afectar a ningún organismo benéfico del suelo.


VISION

VISION

¿Qué son las malas hierbas? Por lo general, se describe a las malas hierbas como plantas no deseadas. Las malas hierbas crecen en tierras de cultivo que esperan la plantación y luego emerge un nuevo brote de plántulas de malas hierbas con el cultivo. En los cultivos perennes como las frutas, las vides, el caucho y la palma aceitera, las malas hierbas crecen continuamente y los nuevos brotes crecen impulsados por el clima y el cambio de estación.

Compiten con las plantas del cultivo para obtener luz, agua y nutrientes del suelo, reduciendo así los rindes y la calidad.

Pueden proporcionar un hábitat propicio para las plagas y enfermedades desde donde éstas pueden atacar al cultivo.

Las malas hierbas de gran tamaño, trepadoras o espinosas pueden hacer que resulte difícil ingresar al cultivo para controlar plagas y enfermedades, aplicar fertilizante, cosechar y realizar otras operaciones

El consumo de drogas tiene consecuencias en el funcionamiento normal de nuestro sistema nervioso y provoca una serie de efectos que alteran nuestras capaci-

Las malas hierbas son indeseables por muchas razones:

Consecuencias

dades: modifican la manera de pensar, de funcionar, de relacionarse con los demás y de enfrentarse a los desafíos de la realidad. En definitiva, nos hacen menos protagonistas de nuestra vida.

Tipos de malas hierbas

Di no a las Drogas

Las malas hierbas se clasifican en base a la forma de la hoja, su ciclo de vida y sus preferencias en cuanto a clima o estación.

Este es un tema serio, y que hay que hacer conciencia ya que

¿Malas hierbas de hoja ancha o gramíneas? Las malas hier-

aunque lo veamos como un simple problema esto destruye

bas tienen hojas con una inmensa

familias, hogares y lo más importante te destruye a ti.

variedad de formas pero las

Los hechos directos sobre las drogas y las sustancias ilegales y

gramíneas con hojas angostas y lar-

esque los jóvenes como adultos abusan más frecuentemente,

gas se destacan rápidamente y casi

dan poder al individuo y le hace capaz de tomar su propia de-

todas las demás pertenecen al grupo

cisión fundamentada sobre las drogas, de sus riesgos y del

de las malas hierbas de hoja ancha.

papel que deberían o no jugar en sus vidas. En esta sociedad,

¿Anuales o perennes? Las anu-

el individuo es bombardeado con falsedades y mensajes mez-

ales germinan, florecen y dan

clados sobre las drogas y por ello es importante estar "armado"

semilla en una sola estación. Las

con la verdad. En ese momento, una persona es capaz de

perennes tienen órganos de al-

guiar su rumbo dentro de la existente jungla de desinfor-

macenamiento subterráneos,

mación. Aunque algunas personas usan algunas drogas para

con frecuencia rizomas, que les permiten crecer durante muchos años

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curar el dolor, pero otras las usan de mala forma.

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CONTROL DE PLAGAS

¿Qué es el Bullying o Acoso Escolar? El término es una palabra que proviene del vocablo holandés que significa acoso. El bullyng es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.

Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen serniños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años). Los abusadores puede ser niños o niñas, aunque la tendencia es más marcada a los hombres.

Las plagas son plantas, animales, insectos, microbios u otros organismos no deseados que interfieren con la actividad humana. Estos pueden morder, destruir cultivos de alimentos, dañar propiedad, o hacer nuestras vidas más difíciles. Un control de plagas eficaz requiere cierto conocimiento sobre la plaga y sus hábitos. El primer paso es identificar correctamente la plaga, el segundo paso es aprender acerca de su estilo de vida. Después de eso, usted puede evaluar las estrategias para controlarla plaga

TIPOS DE BULLYING Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual. Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro. Verbal: Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil. Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.

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Identifique su plaga

Aprende so- Controle bre su plaga


VISION

QUE ES EL DESARROLLO SUSTENTABLE?

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El concepto de desarrollo sostenible refleja una creciente conciencia acerca de la contradicción que puede darse entre desarrollo, en primer lugar se entiende como crecimiento económico y mejoramiento del nivel material de vida, y las condiciones ecológicas y sociales para que ese desarrollo pueda perdurar en el tiempo. Esta conciencia de los costos humanos, naturales y medioambientales del desarrollo y el progreso ha venido a modificar la actitud de despreocupación o justificación que al respecto imperó durante mucho tiempo. La idea de un crecimiento económico sin límites y en pos del cual todo podía sacrificarse vino a ser reemplazada por una conciencia de esos límites y de la importancia de crear condiciones de largo plazo que hagan posible un bienestar para las actuales generaciones que no se haga al precio de una amenaza o deterioro de las condiciones de vida futuras de la humanidad.[6] El desarrollo sostenible se aceptó exclusivamente en las cuestiones ambientales. En términos más generales, las políticas de desarrollo sostenible, afectan a tres áreas: económica, ambiental y social. En apoyo a esto, varios textos de las Naciones Unidas, incluyendo el Documento Final de la cumbre mundial en el 2005,[7] se refieren a los tres componentes del desarrollo sostenible, que son el desarrollo económico, el desarrollo social

Físico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado. Ciberbullyng: Por generaciones los golpes, mazapanes, burlas e intimidaciones han sido practicadas en los colegios, sin embargo la nueva modalidad es el ciberbullyng, es decir, el acoso a través de Internet específicamente en páginas web, blogs o correos electrónicos. CAUSAS DEL BULLYING Personales: Un niño que actua de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.

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VISION Consecuencias Para el agresor: Pueden convertirse posteriormente en delicuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros. Para la víctima: Evidente baja autoestima, actitudes pa-

Como deben actuar los padres ante un hijo acosador: Tienes y debes acercarte a tu hijo, platica con él. Relaciónate más con los amigos de tu hijo y observa qué actividades realizan. Una vez que hallas creado un clima de comunicación y confianza con tu hijo, pregúntale el porque de su conducta. Si comprobaste que tu hijo es un acosador, no ignores la situación porque seguramente se agravará, calmadamente busca la forma de ayudarlo. Jamás debes usar la violencia para reparar el problema. Violencia genera violencia, ¿donde esta la solución? . Tampoco culpes a los demás por la mala conducta de tu hijo.

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¿Qué hacer si mi hijo es la victima? Investiga minuciosamente lo que está ocurriendo, platica con sus compañeros más cercanos, maestros, amigos y familiares. Platica con tu hijo y hazle sentir que puede confiar en ti , asi él se sentirá cómodo al hablar contigo acerca de todo lo bueno y lo malo que esté viviendo. Hablen del tema. Escucha a tu hijo, deja que se desahogue. Si efectivamente comprobaste que lo estan acosando, manten la calma y no demuestres preocupación, el niño tiene que ven en tu rostro determinación y positivismo. Comprometete a ayudar a tu hijo, y muy importante, hazle saber que él no es el culpable de esta situación. No trates de resolver el problema diciéndole a tu hijo que se defienda y tome venganza, esto empeoraría más la situación, es mejor que discutan como pueden responder asertivamente a los acosadores y practica respuestas con tu hijo.

COMO PREVENIR EL BULLYING

En la familia La familia es la principal fuente de amor y educación de los niños; a partir de ella el niño aprende a socializarse basado en lo valores, normas y comportamientos enseñados en casa; evitemos que nuestro hogar se convierta en un escenario hostil o por el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro que esto siempre llevará a que los niños adquieran conductas agresivas. Página 11

Revista escolar  

cbta 274

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