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Laboratorio di Cittadinanza e Costituzione

Laboratorio di cittadinanza e costituzione ...Il partito dei giovani

Il programma si propone di educare i giovani ad una politica sana e consapevole, intesa come “arte di governane governare la società attuale”; promuovere nelle giovani generazioni l’impegno in prima persona per il benessere proprio e altrui, a … svolgere in modo costruttivo il proprio ruolo di cittadino nella nostra società democratica. Destinatari Allievi del terzo, quarto o quinto anno, suddivisi in laboratori composti da un min. di 15 studenti. Obiettivi Obiettivi didattici: • • • • • • • •

approfondire i principi che animano la nostra Costituzione, il processo di revisione costituzionale e delle leggi costituzionali; conoscere le libertà personali e le libertà sociali nel testo costituzionale; conoscere il sistema educativo di istruzione e di formazione della Repubblica: i differenti ruoli dello Stato, delle Regioni, degli altri enti locali e delle “formazioni sociali”, a partire dalla famiglia e dalle scuole; conoscere il processo di formazione, di emanazione e di perfezione delle leggi ordinarie e dei decreti legge; sviluppare le capacità inerenti alla cittadinanza attiva, al significato delle regole per la convivenza democratica nelle assemblee pubbliche; discutere in modo consapevole e progettare nuove proposte di legge su tematiche sociali e culturali; conoscere i diritti del cittadino in Italia, nella Unione Europea e nel diritto internazionale, alla luce della sua veste di elettore; conoscere i meccanismi elettorali e le modalità di voto, con particolare riferimento alla legge elettorale vigente.

Obiettivi trasversali: • •

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competenze di partecipazione sociale: crescita delle competenze professionali ed interpersonali che consentono alle persone di partecipare in modo efficace e costruttivo alla vita sociale. vivere il significato di responsabilità pubblica: elaborare dialetticamente i costrutti dell'identità, della solidarietà, della libertà e della responsabilità personale; della competizione e della cooperazione attiva, attraverso lo sviluppo delle capacità che diano un senso all’esistenza e alla convivenza umana capacità di confronto, discussione e dialogo: saper discutere, sapersi valutare, sapersi confrontare con le opinioni altrui, sapersi aprire al dialogo e alla relazione in una logica interpersonale ed interculturale. lavoro di gruppo: imparare a lavorare in gruppo, attraverso l’acquisizione di competenze relazionali comunicative e organizzative


Laboratorio di Cittadinanza e Costituzione

problem solving e proattività: sviluppare le capacità di problem solving e far emergere vocazioni e potenzialità che valorizzino le inclinazioni personali

Risorse Umane coinvolte • Trainer IGS, studente universitario che guida gli allievi nel percorso formativo; • Assistente IGS, effettua i seminari di approfondimento e garantisce il coordinamento tra i diversi istituti scolastici superiori; • Docente interno, referente della scuola che segue gli allievi nel loro percorso formativo, riceve ed eroga formazione, accompagnerà gli studenti alle fiere previste dal programma; Risorse strutturali necessarie •aula multimediale per lo svolgimento di ricerche e la produzione di materiale multimediale (brochure, volantini, presentazioni ecc …) •aula didattica per le normali riunioni del consiglio di amministrazione DESCRIZIONE DEL PROGRAMMA Metodologia Il programma Formativo “Laboratorio di cittadinanza e costituzione” utilizza la metodologia del learning by doing (imparare facendo), del cooperative learning e della peer education. Gli studenti, guidati da un trainer IGS e da un docente, lavorano in gruppo per organizzare e realizzare il “Partito dei Giovani”. Il gruppo di studenti si confronta sui valori della Costituzione e cura l'ideazione e la realizzazione del “Partito dei Giovani”. Gli studenti lavorano in gruppo per il raggiungimento di obiettivi comuni, assumono ognuno un compito da svolgere. Organizzano in prima persona il “Partito dei Giovani” per diffondere i valori dell'interculturale, della cittadinanza europea e della democrazia e sono stimolati in un processo di apprendimento attivo, in cui riflettono in prima persona sulle suddette tematiche ed elaborano una modalità per trasferire questi valori agli altri studenti e alla popolazione del territorio. Contenuti: Il “Laboratorio di Cittadinanza e Costituzione” ha la finalità di far vivere ai ragazzi un percorso politico-istituzionale simulato nella speranza che i ragazzi apprendano le dinamiche che portano: • un’idea a trasformarsi in movimento politico • un movimento politico a trasformarsi in partito politico • un partito politico a diventare organo legislativo ed esecutivo … che porta un’idea ed un gruppo di persone alla partecipazione attiva alla vita politica del proprio paese. Finalità: Il laboratorio si propone di portare i ragazzi alla formazione di veri e propri “partiti dei giovani” che rappresentino le tradizionali correnti della storia dei Partiti: centro, sinistra e destra. Le proposte che elaboreranno durante il loro percorso potranno essere indirizzate alle Istituzioni e presentate ai Governi Locali - Comune, Provincia o Regione - con lettera aperta e/o pubblicazione tramite internet. Le lezioni saranno sostenute da Trainer IGS che avranno il compito di guidare la classe alla realizzazione del progetto e di realizzare formazione sui seguenti argomenti: • la storia dei partiti e dei movimenti politici • la Costituzione Italiana • la legge elettorale


Laboratorio di Cittadinanza e Costituzione • •

come un’idea diventa legge la partecipazione alla politica come diritto costituzionale …

Ogni studente del laboratorio avrà una carica istituzionale: Presidente, Responsabile amministrativo, Responsabile Comunicazione ed Elezione, Responsabile Politica estera, Responsabile Politica Interna, Responsabile Politica Economica e Sviluppo Economico, Responsabile Giustizia, Responsabile Pubblica Istruzione, Responsabile difesa ecc. Eventi e Fiere: il “Laboratorio di Cittadinanza e Costituzione” avrà l’opportunità di partecipare alle seguenti manifestazioni: Evento

Durata

Congresso d'Istituto

6 ore Un giorno

Elezioni locali

6 ore Un giorno

Young Meeting Legalità

16 ore Tre giorni

Competizione Regionale

8 ore Un giorno

Modalità di svolgimento È previsto l’allestimento di uno stand presso l’istituto, a cura del Partito Laboratorio. Gli studenti dovranno organizzare e realizzare il Congresso d'Istituto, all’interno dell’Istituto si eleggono i candidati del Partito dei Giovani durante il quale presentano e votano le mozioni ed i delegati partecipanti alle Elezioni locali. Evento a cura di IGS organizzato presso una location da definire (piazza, centro commerciale, università ecc …) sito nella provincia di appartenenza dell’istituto. Costituisce un’opportunità di confronto con il territorio. Partecipazione alle elezioni Locali: simulazione di Assemblea Politica; presentazione e votazione delle proposte di legge elaborate tramite il confronto politico su mozioni. Evento a cura di IGS, è una manifestazione in modalità residenziale (tre giorni due notti). Permette di affrontare e discutere il tema della legalità. Le attività avranno carattere sia ludico-ricreativo, sia formativo, sia divulgativo. Tra le iniziative si proporranno lezioni magistrali offrendo incontri con testimoni importanti e significativi della nostra società fortemente impegnati nella trasmissione del concetto di legalità e del rispetto delle regole. Coinvolge, divisi per provincia, tutti i laboratori. Gli allievi che lo desiderano pernottano presso il villaggio. In questo evento ogni laboratorio viene valutato da una giuria qualificata. La valutazione decreta i migliori laboratori che hanno accesso a passare alla fase successiva ( competizione regionale). Evento a cura di IGS organizzato presso una location da definire (piazza, centro commerciale, università ecc …) a cui partecipano i migliori laboratori selezionati allo Young Meeting legalità. Gli allievi allestiscono lo stand, si confronteranno con i migliori laboratori delle altre province campane, sono valutati da una giuria qualificata che decreterà il miglior laboratorio dell’edizione. Nell’ambito della Competizione Regionale si terrà la premiazione, cerimonia a cura di IGS in occasione della quale vengono proclamati i migliori laboratori.

Tempistica e calendarizzazione delle attività Il Percorso Formativo”Laboratorio di Cittadinanza e Costituzione” prevede un incontro settimanale minimo di due ore consecutive in orario curriculare e nel periodo aprile/dicembre o Gennaio/maggio. La calendarizzazione è da concordare con il docente.


Il partito dei giovani