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基本資料: 採訪對象姓名:陳筱津 性別:女 年齡:28 從事職業:英文老師 職稱:導師 年資:4 年 此職業所屬類組:社會組學群 所屬學群:外語學群、(教育學群) 高中時就讀類組:第一類組 就讀的大學和科系:成功大學外文系

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與外文相遇 在小時候就已經對外文這一方面非常有興趣,可能是家裡環境的緣故,家人 都非常喜歡異國風情,就在這種環境下培養出對外文的興趣。外文的出入有很多, 剛開始是想從商,只是在大四接觸老師這行後,覺得自己對當老師更有興趣,所 以就「棄商從教」了。也是因為這份對外文的熱忱,使我更能堅定地走這條道路, 高中升大學時,我是「選系不選校」,不是有人會先考慮學校,然後再轉系嗎? 我是一開始就直接選外文系的。

ALL ABOUT 外文系 外語學群主要為學習外國語文聽說讀寫能力,進而了解該國的歷史、文學 創作及欣賞、社會政治經濟現況。我是讀外文系的,外文系的必修課程就是語言 學、文學(英、美文學),還有第二外語,培養閱讀及討論外國文學名著、練習用 外語表達自己的意思、聽外語錄音帶、觀賞外國戲劇,也要研究各種語言的特色 及比較不同國家的文學作品。大家常常會分不清楚外文系和英文系的差別,兩系 最大的差別就在於:外文系的第二外語是「必修」 ,成績不好還會被當;英文系 則是「選修」第二外語,但是外文系的第二外語不能再選英文。 我個人認為外文系適合有求知、求變的精神,能接受新知,也會注意時事的 人。語言本來就是一種約定俗成的東西,只要有人使用就算,並沒有一定的公式。 像文法有很多就是背起來,沒辦法去解釋怎麼會這樣,因為有人這樣說所以我們

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就這樣用:像是 linsanity 也是被人說出來的字。所以語言並不是永遠一成不變 的。另外,學習的熱忱也是很重要的。不光是語言,學習一項新事物本就需要一 定的熱忱,要不然永遠也學不好的! 外文的出入很多,比如說英文教師、外語教師、編譯人員、語言學研究人員、 外貿拓展人員、外交人員、旅遊人員。其 實對讀外文系的人來說,從商是大部分人 的選擇。如果以班上 50 人來算:當老師的, 大概有 5 人;而會從商的為大多數,大概 有 20 到 30 人;還有從事一些其他的行業, 如:服裝方面、設計方面...。 留學外國與台灣的大學最大的不同,在於外國的上課方式比較傾向於自己理 解、自主學習。例如老師丟一個問題,大家要自己去找答案;作業多採報告方式, 所以上台就變成一個很重要的能力。另外,同儕是互相競爭求進步,並且他們很 珍惜能在學校學習,因為並不是每個人都能讀大學。

教師職業甘苦談 要從事教師這職業,在大學時期必須修「教育學程」,然後要「實習半年」, 之後考「教師檢定」 ,通過之後再去各學校「教師甄試」(當時錄取率約 0.1,非 常困難)。 從事英文老師這項職業,當然啦!說到老師,最重要的就是「耐心」 、 「情緒

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管理」和「同理心」 ,必須將心比心,從學生的思考角度出發,試著去體會學生 的想法,在學生問問題時,必須耐心的講解,對於與學生互動中的大小事情, 「耐 心」 、 「情緒管理」和「同理心」是非常重要的核心能力,這也還是我尚在學習的 部分。至於工作倫理方面,不可以太高估或低估學生。太高估學生,可能會造成 不必要的傷害;太低估學生,可能會埋沒了這個學生的潛力,必須以適當的角度 來看待。 「因材施教」、 「有教無類」也是非常重要的工作倫理,每一個的學生背 景不同,舉凡家庭、個性、態度、健康狀態皆不同,這些皆是我正在學習去處理 的。 當老師有成就感的經驗非常多,我想它們的共同特徵就是「學生有所成長」。 這些成長不只是成績上的成長,也包括心靈上的成長,且對自己這個老師產生「信 任感」 ,會問自己人生大道理。比如我以前有一個強迫症的學生,他問同一個問 題都要問好幾遍才確認,並且不是老師所說的都抱持懷疑的態度,做一件事情時, 也會多次反覆檢驗才停止。一開始每個老師只是把他當作一位很愛問問題的學生, 但我長期和他交談後,他漸漸對我產生信任感,開始和我坦誠相對,像我坦承很 多心裡事,包括他懷疑他自己有病,該怎麼辦…等。也就在這契機下,和輔導室 合作,協助他就醫。

與高中生對話 讀英文的小撇步,要自己去尋找適合自己的方法、選擇自己較拿手的組別, 自己學起來也比較輕鬆。另外,語文是一門藝術,不是科學,不要當公式背。

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很多學生都很優秀,但若能更虛懷若谷、虛心受教會使自己學到更多,得到更多 學習機會,加油!!The more the bamboo grows, the more it bends.

訪後心得 透過這一次與外文領域的人訪談,加深了我對外文的認識,也知道外文系 和英文系的差別。現在英文能力已是基本必備的,能學另一種語言也是在增加自 己的才能,當然,在現在變化快速的世代裡,這樣是略顯不夠的,語言是基本能 力,從事許多行業的入門票,所以老師也告訴我們在文系畢業後可以在財經、服 裝、設計等多方面發展、攻讀研究所,使你外語能力輔助你成為一項利器。 在訪談過程中,老師不斷地提到對外文的「學習熱忱」和「求知求變」的精 神很重要,很多高中生只因為成績到了就去讀,完全沒有考慮自己的興趣,這些 人往往讀到一半就讀不下去了,語言是一直在更新的,時事消息都要注意,缺乏 熱忱會讀得很痛苦,這也是 老師給我們選系的忠告。

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H1C37  

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